宝宝入幼儿园介绍信

时间:2024-09-12 07:00:51 介绍信 我要投稿

宝宝入幼儿园介绍信

  在生活中,越来越多人会去使用介绍信,介绍信可以使对方了解来人的身份和目的,以便得到对方的信任和支持。还是对介绍信一筹莫展吗?下面是小编精心整理的宝宝入幼儿园介绍信,仅供参考,欢迎大家阅读。

宝宝入幼儿园介绍信

宝宝入幼儿园介绍信1

敬爱的老师:

  你们好!我是小朋友的妈妈。将要进入贵园学习、游戏,我很高兴我们将要共同爱护这个孩子,陪伴她一起成长。选择中心幼儿园,我也是听朋友的介绍,知道这里有着优秀的老师,和良好的口碑,是一个专业完善的幼儿园。但因为司雪妤小朋友的一些性格特点,我还是有着或多或少的忧虑,所以写下这份东西,介绍一下她的一些特点和需要注意的事项,希望老师能重视,以方便我们共同帮助她渡过入园焦虑期,更快地适应幼儿园的生活。

  姓名:XXX,小名:

  对幼儿园的了解:在家时妈妈就经常和她讲,去了幼儿园后老师会教她儿歌、教她画画,还有很多小哥哥、小姐姐一起玩,所以她很向往幼儿园的生活。

  性格总体来说属于外向,喜欢和小朋友一起玩,一起分享食物(不小气),比较乖巧听话,但有点胆小,对没见过的事物持防范态度(包括玩具),容易受到惊吓,我们处理的方法是:抱着她安慰一下,或者耐心地跟她讲下道理,她也是能听进去的。大便她一般都会自己说,不过可能会因为初期的入园焦虑而尿裤子,还烦请老师提醒。她还有一个小习惯,咬自己的指甲,也许在焦虑的时候会更加突出,请老师注意下,慢慢帮她改掉这个坏习惯。

  最能吸引她的'游戏:现阶段对看故事书、画画非常感兴趣,电视比较喜欢看天线宝宝、米老鼠。喜欢滑梯,最爱说“大象滑梯我爱你!”。

  对于幼儿园的期盼:

  我们希望她在幼儿园能和老师、小朋友愉快的相处,让她自由、随性地发展。

  我知道每个孩子都要经历这样一个入园和家长分离的焦虑过程,希望我们家园双方能共同呵护这朵小花,建立她的安全感和归宿感,让她爱上幼儿园,爱上老师,相信那时,她会是一个招人喜爱的小姑娘。

  家庭住址:

  家长及联系方式:

宝宝入幼儿园介绍信2

亲爱的老师:

  您好!小朋友即将进入贵园学习和游戏,为了方便您快速的了解他,我想通过这封介绍信,介绍下我的孩子。

  姓名:性别:x

  出生x年xx月xx日:属相:x

  备注:

  饮食爱吃菜;主食米饭、面条、馒头等都喜欢吃;非常喜欢吃水果。能独立进食,会使用勺子和叉子自己吃饭,但常边吃边玩,平时都是我们喂的多,我们喂的同时他自己也拿餐具自己吃一部分。每顿饭量差异很大。饮水对白开水不抗拒,可以自主要求喝水。玩的时候会忘记喝水。睡眠午睡时间基本在2点到4点。早上8点左右起床。晚上10点半到11点入睡。平时午睡是需要奶奶哄一会儿才能入睡。入园后独立午睡是他要面对的一个挑战。如果孩子睡午睡太难,可以尝试给他讲书,应该比较有效。衣服自理能力不会穿衣服,可以自己穿鞋或者脱鞋,有时会自己提裤子喜欢自己挑选衣服,喜欢有动物图形的衣服。

  如厕:

  能主动提示大小便,小便还不会用手扶,大便使用自己的便盆

  小便有时控制的不完美,偶尔出现刚说要尿尿,就撒出来的情况

  性格在不熟悉的环境中,显得很内向,不爱说话,有点胆小,但熟悉了周围人和物后,可以愉悦轻松的与人相处。脾气随和,不会攻击别人与小朋友相处时的表现能和小朋友友好相处,基本不会争抢玩具。有些缺乏自我保护意识哭泣时解决办法抱抱,跟他打岔吸引他的注意力。转移他的.注意力很有用,另外糖果是必杀技过敏情况目前没发现有过敏的鸡蛋、虾、鱼都没问题身体体能玩起来没够体能没问题,一起玩的其他小孩累了我们依然能继续,而且不想停,另外奔跑速度很快。语言表达能力能清晰的表达想法,有自己的想法,跟熟悉的人能聊几句。跟不熟悉的人不爱说话动手能力喜欢拿笔涂鸦,喜欢折纸经常会画的到处都是,在幼儿园画画时老师需要注意一下

  目前我们每天都在正面引导孩子,告诉他上幼儿园是件快乐、有趣、好玩的事,幼儿园有很多小朋友,可以一起玩很多游戏,目前小家伙充满期待,但即便如此,我们相信在入园之初他肯定还会有分离焦虑,我们会尽努力与老师一道尽快克服宝宝的焦虑,让他尽快完成人生的第一个挑战。

  最后感谢老师们的辛勤付出。

  家庭住址:要详细

  家长联系方式:一定要能联系上的才行,留爸爸的

宝宝入幼儿园介绍信3

敬爱的老师:

  这是小朋友的基本情况,希望能够帮助老师更好的了解小家伙,让小家伙尽快适应幼儿园的新生活,谢谢!

  基本资料:

  姓名:

  小名:

  英文名:

  出生年月:X年XX月XX日

  属相:X

  星座:

  自理能力:

  1、语言:表达能力挺强,基本能够表达出自己想干的事情。

  2、吃饭:不怎么爱吃青菜,胡萝卜和西兰花会稍微吃点,比较爱吃肉。

  3、上厕所:基本能够自理,有臭臭、尿尿会告诉大人,但是不会自己脱裤子尿尿。

  4、睡觉:睡眠情况很好,没有闹觉现象,睡着了爱蹬被子。

  5、穿鞋:知道鞋是穿在脚上的,但现在还不知道左右。

  6、穿衣:还不会自己穿衣服,裤子穿的少时可以慢慢脱掉。

  性格:

  属于大众性格,随和,很少任性,在外面听从别人的安排,没有自主性,有点爱哭,想要别的玩具可能会用哭声吸引老师注意。

  身体状况:

  其他还好,但是稍微受凉爱咳嗽,希望汗湿后,老师及时帮她更换内衣或者汗巾,做好预防。

  希望老师给予帮助

  相比于其他入园的孩子年纪会小一些,有可能玩的尽兴忘记跟老师说要上厕所,希望老师时不时提醒一下。琪琪的日常生活技能不是很熟练,希望老师多引导,尽量让他自己的`事情自己做,我们在家也会对她做相关训练,让她学会自己吃饭自己上厕所。

  以上是根据我对琪琪日常生活的简单介绍,以及我对琪琪幼儿园的期望。希望老师以后能通过介绍信来了解琪琪。作为家长我们会尽量做足准备,给孩子的幼儿园生活开个好头,帮助孩子尽快适应,帮助孩子喜欢上幼儿园,让孩子更快的融入大集体,和小朋友一块度过快乐的幼儿园时光。感谢老师!

  家长联系方式

  妈妈:

  联系电话:

  爸爸:

  联系电话:

宝宝入幼儿园介绍信4

  老师,你好

  这是xxx小朋友的基本情况,希望能够帮助老师更好的了解小家伙,让小家伙尽快适应幼儿园的新生活,谢谢!

  基本资料:

  姓名:XXX

  小名:XXX

  英文名:XXX

  出生年月:XXXX年XX月XX日

  属相:X

  星座:XXX

  自理能力:

  1、语言:表达能力挺强,基本能够表达出自己想干的事情。

  2、吃饭:不怎么爱吃青菜,胡萝卜和西兰花会稍微吃点,比较爱吃肉。

  3、上厕所:基本能够自理,有臭臭、尿尿会告诉大人,但是不会自己脱裤子尿尿。

  4、睡觉:睡眠情况很好,没有闹觉现象,睡着了爱蹬被子。

  5、穿鞋:知道鞋是穿在脚上的,但现在还不知道左右。

  6、穿衣:还不会自己穿衣服,裤子穿的少时可以慢慢脱掉。

  性格:

  属于大众性格,随和,很少任性,在外面听从别人的安排,没有自主性,有点爱哭,想要别的玩具可能会用哭声吸引老师注意。

  身体状况:

  其他还好,但是稍微受凉爱咳嗽,希望汗湿后,老师及时帮她更换内衣或者汗巾,做好预防。

  希望老师给予帮助

  XXX相比于其他入园的孩子年纪会小一些,有可能玩的尽兴忘记跟老师说要上厕所,希望老师时不时提醒一下。琪琪的日常生活技能不是很熟练,希望老师多引导,尽量让他自己的'事情自己做,我们在家也会对她做相关训练,让她学会自己吃饭自己上厕所。

  以上是根据我对琪琪日常生活的简单介绍,以及我对琪琪幼儿园的期望。希望老师以后能通过介绍信来了解琪琪。作为家长我们会尽量做足准备,给孩子的幼儿园生活开个好头,帮助孩子尽快适应,帮助孩子喜欢上幼儿园,让孩子更快的融入大集体,和小朋友一块度过快乐的幼儿园时光。感谢老师!

  家长联系方式

  妈妈:xx

  联系电话:XXXXXXXXXXXX

  爸爸:XXX

  联系电话:XXXXXXXXXXXX

【宝宝入幼儿园介绍信】相关文章:

宝宝入园介绍信04-12

入幼儿园介绍信12-10

幼儿园入园的介绍信01-16

幼儿园入园介绍信模板12-13

幼儿园入园的介绍信15篇11-04

幼儿园入园介绍信15篇12-28

入职介绍信10-21

入园介绍信15篇11-04

入职介绍信(优秀5篇)10-28