五年级美术教学工作总结

时间:2024-06-16 13:52:31 教学总结 我要投稿

(必备)五年级美术教学工作总结

  总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,不如静下心来好好写写总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编为大家收集的五年级美术教学工作总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

(必备)五年级美术教学工作总结

五年级美术教学工作总结1

  本学期由于学校实际工作须要,我担当了五年级下学期美术教学工作。现对工作总结如下:

  1、激发学生学习美术的爱好

  爱好是学习美术的基本动力。老师应充足发挥美术教学特有魅力,使课程内容出现形势和教学方式都能激发学生的学习爱好,并使这种爱好转化成耐久的情感看法。同时将美术课程内容与学生的生活阅历紧密联系在一起,强调了学问和技能在帮助学生美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。

  2、使学生形成基本的美术素养

  在美术教学中,我注意面对全体学生,以学生发展为本,培育他们的人文精神和审美实力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础。因此,我选择了基础的、有利于学生发展的美术学问和技能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。同时,要课程内容的.层次性,适应不同素养的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习实力,为终身学习奠定基础。

  3、老师自身素养的培育

  教学之余,我除仔细参加学校和教研组组织的各种政治业务学习外,还订阅了教学刊物,从理论上提高自身,完善自身,并虚心向其他老师学习,取人之长,补己之短。从而使自身更好地进行教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。

五年级美术教学工作总结2

  转瞬间,一学期的工作已近尾声。本学期我担当了五年级的美术教学工作,在这一学期里和孩子的相处,既是教学的过程,又是学习的过程。现将详细工作总结如下:

  一、激发学生学习美术的爱好

  爱好是学习美术的基本动力。老师应充分发挥美术教学特有的魅力,使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习爱好,并使这种爱好转化成长久的情感看法。同时将美术课程内容与学生的生活阅历紧密联系在一起,强调了学问和技能在帮助学生美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。

  二、使学生形成基本的美术素养

  在美术教学中,我注意面对全体学生,以学生发展为本,培育他们的人文精神和审美实力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础。因此,我选择了基础的、有利于学生发展的美术学问和技能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。同时,要课程内容的层次性,适应不同素养的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习实力,为终身学习奠定基础。

  三、培育学生的创新意识

  在美术教学中培育学生的创新意识,首先应留意爱护学生的独特的特性,并赐予学生发挥特性的自由。消泯学生的特性,千人一面,是创建活动之大忌。应当激励学生在特性的基础上大胆地表现,激励学生对他人的艺术作品发表自己别出心裁的见解。在思维方法上,应当留意采纳与创建性亲密相关的发散思维、类比思维、想象思维等。另外,美术课程中还要努力设计一些详细的程序和方法来培育学生的`创新意识和创建实力。

  四、珍视学生的自我评价

  我们今日的教学的主要任务已不是再浇灌多少现成的学问,而必需让学生能够拿着自己的“杯子”用自己的方法不断地找适合于自己的“水”,即学会学习,形成一种“可持续发展”的学力。也就是能在新的社会发展的情境下,能够不断地发觉社会中的或自己发展过程中存在的问题,能够为解决这一问题去学习、找寻有用的信息,能通过分析和思索作出推断,再创建性地设计出解决问题的方案,并在实践的过程中不断地反思和评价,不断地进行改进或完善,直到这一问题的真正解决。

  五、老师自身素养的培育

  教学之余,我不断地从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他老师学习,取人之长,补己之短。从而使自己更好地进行教学工作。

  总之,一学期来,工作上有收获,也有须要改进的地方,今后我将接着更新观念,努力提高教学质量,争取做到更好。

五年级美术教学工作总结3

  回顾这学期所从事的五年级美术教学工作,基本上是比较顺利地完成任务。在工作中我收获喜悦也存在一些不足。现将本学期工作总结如下以便以后的教学水平更上层楼。

  一、教学计划贯彻情况

  学期初,刚上任五年级美术教学工作,参考了吴芳老师的教学方法,认真制定了教学工作计划,明确了学期工作的目标和任务,结合学生的现状和特点,本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。教学中认真遵照教学大纲要求,认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素质教育,按时按质地完成了本期的教育教学工作。

  二、教学情况:

  1.按照学校工作管理规定,认真备好课,写好教案,努力上好每一节课。美术科学校安排的每周一节,这对于学生来说的很重要的一节课,因此怎么上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外,还通过上网查找相关材料来上好课。

  2.在美术课教学中有的.放矢,有重点有难点,注意美术课内容的调整,教学中注意体现民族特点,充分发扬中华民族、民间优秀的艺术传统,加强学生的民族自豪感。美术教学中体现时代精神,适应社会发展的趋势。充分利用本地区的美术资源,查找课外的内容,丰富美术教学的内容。美术教学中注意适合学生的心理和生理特点,注意循序渐进和趣昧性。贯彻理论联系实际的原则,教学内容的选择注意到联系学生生活的实际。通过美术教学,培养学生对美术的兴趣与爱好;学习美术的基础知识和基本技能,培养学生健康的审美情趣、初步的审美能力和不错的品德情操;提升学生的观察能力,想像能力、形象思维能力和创造能力。

  3.在教学之余,我也重视自身发展进步。例如听课,评课,参加教研组教研活动,取长补短。

  三、经验和教训

  1.本学期我虽然遵循开学初的计划来进行课程进度安排,但由于没有考虑到学生基础问题,计划实施的进程比计划更慢,有些一节课能上完的课用了两节课,直到二十三号才考完试,没有学生全面拓展的时间。下次制定计划时一定会考虑仔细,更加严谨。

  2.要充分发挥美术教学情感陶冶的功能,努力培养学生健康的审美情趣,提升中生的审美能力。

  3.要贯彻启发式原则,采取多种教学形式,充分调动学生的学习积极性,使他们生动活泼地学习,大胆地进行艺术表现和创造。

  4.教师应加强示范,特别是对于基础比较薄弱的班级,并充分利用展示图片、美术作品、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。

  5.要关心美术教学的改革和发展,积极进行教学改革实验,努力提升教学质量。

  6.美术教学要尽量注意学科间的联系。如在讲到点、线、面等概念时,可联系数学中的相关概念来解释。

  总之,本学期工作顺利圆满完成,通过总结反思,我将在下一学期的工作中,戒骄戒躁,以饱满的热情,取长补短,以待来年教学水平更上一层楼。

五年级美术教学工作总结4

  一、在思想素质上

  我积极参加各种学习培训,深知要教育好学生,教师必须先身先之率,时时

  做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任性较强,乐于接受学校布置的各项工作;我还注重文化学习,在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

  二、在教育教学上

  1.本学期新课开始之前即已制定了详尽的教学计划,教学中认真遵照教学大纲要求,认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素质教育,按时按质地完成了本学期的教育教学工作。

  2.本学期我担任五年级四个班和六年级四个班的美术教学工作,为了保证每节课的质量,除了课前备好课外,我还查阅各种资料,上网寻找好的教学素材,教学课件,灵活地、具有创造性地使用各类教材,对教材中一些多余的或深浅度不适合学生的内容进行缩减,根据自己的经验适当地增加一些学生感兴趣的内容,丰富课堂,满足学生的求知欲和好奇心。如在课中增加了手工课,根据学生的兴趣在临摹的基础上,增加学生感兴趣的内容,让学生自己创作有个性的手工作品,并教学生进行简单的作品装裱,这种在原由基础上的拓展大大提高了学生的动手能力,也提高了学生的兴趣。

  3.在美术教学中,培养学生对美术的兴趣与爱好;学习美术的基础知识和基本技能,培养学生健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的品德情操;提高学生的观察能力,想象能力、形象思维能力和创造能力。

  在教学之余,我也注重自身发展进步。积极参加校内其他教师讲课,向老教师学习教学经验,同时课外上网查阅关于儿童绘画技能培训的方法。

  4.本学期末,学校重新制定了对学生的考核方案,更全面,更具体了,但是,对老师的工作量更大了。面对将近六百学生的试卷考试和综合分项考评,都得真实,具体的做出评价,才能真正反映出学生一个学期的表现。这就要求老师在一个学期的教学中需要更扎实的完成基础知识和基本技能的教学工作。这个学期下来,学生都有收获,我也发自内心的喜悦。

  三、文化宫活动上

  本学期,我负责的学校文化宫手工制作活动班,还延续上个学期的活动内容,以剪纸为主,在掌握一些基本技能的基础上,本学期,要求学生制作一些成功作品,能够利用我们的作品,装点学校的文化墙,为学校的艺术氛围增色增彩。学生都做到了,制作出了许多作品,得到了大家的好评和认可,这还需要我们再接再厉,创作出更优秀的作品。

  四、其他

  本学期,在学校艺术节活动中,制作的一些版面,作品展示墙等一些工作,我也是尽量去和各位美术教师合力完成,任劳任怨,努力做到最好。在教学之余,我也注重自身发展进步。向老教师学习教学经验,同时能团结组内其他老师一起探讨教学方法等问题。

  总之,本学期工作顺利圆满完成,不足之处也是在所难免的,通过总结反思,我将在下一学期的工作中,戒骄戒躁,以饱满的热情,取长补短,以待来年的教学水平更上一层楼。

  本学期我承担了五年级七个班的美术教育教学工作,转瞬间一个学期过去了。现对一学期教学工作总结如下:

  (一)、激发学生学习美术的兴趣

  兴趣是学习美术的基本动力。教师应充分发挥美术教学特有的魅力,使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。

  (二)、使学生形成基本的美术素养

  在美术教学中,我注重面向全体学生,以学生发展为本,培养他们的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础。因此,我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。同时,要课程内容的层次性,适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定基础。

  (三)、培养学生的创新意识

  在美术教学中培养学生的创新意识,首先应注意保护学生的独特的个性,并给予学生发挥个性的自由。消泯学生的个性,千人一面,是创造活动之大忌。应该鼓励学生在个性的基础上大胆地表现,鼓励学生对他人的艺术作品发表自己与众不同的见解。在思维方法上,应该注意采用与创造性密切相关的发散思维、类比思维、想象思维等。另外,美术课程中还要努力设计一些具体的程序和方法来培养学生的创新意识和创造能力。

  (四)重视学生的自我评价

  我们今天的教育的'主要任务已不是再灌溉多少现成的知识,而必须让学生能够拿着自己的“杯子”用自己的方法不断地找适合于他(她)的“水”,即学会学习,形成一种“可持续发展”的学力。也就是能在新的社会发展的情境下,能够不断地发现社会中的或自己发展过程中存在的问题,能够为解决这一问题去学习、寻找有用的信息,能通过分析和思考作出判断,再创造性地设计出解决问题的方案,并在实践的过程中不断地反思和评价,不断地进行改进或完善,直到这一问题的真正解决。

  (五)、教师自身素质的培养

  教学之余,我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外,还订阅了教育教学刊物,从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短。从而使自己更好地进行教育教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。

  这个学期的美术教学工作,基本上是比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中,我所碰到的问题我要认真思考想办法解决。今在此作一番总结,以便择优汰劣,取长补短以待来年教学水平更上层楼。

  (一)激发学生学习美术的兴趣

  兴趣是学习美术的基本动力。教师应充分发挥美术教学特有魅力,使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。

  (二)使学生形成基本的美术素养

  在美术教学中,我注重面向全体学生,以学生发展为本,培养他们的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础。

  因此,我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。同时,要课程内容的层次性,适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定基础。

  (三)教师自身素质的培养

  教学之余,我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外,还借阅了教育教学刊物,从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短。从而使自己更好地进行教育教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。

五年级美术教学工作总结5

  回顾这学期所从事的美术教学工作,顺当地完成任务。在工作中我收获喜悦也在工作中发觉一些存在的问题。对于工作中值得确定的教学方法我会始终改进,我所遇到的问题我要仔细反思改进。现将本学期工作总结如下。

  一、教学安排贯彻状况

  学期初,任美术教学工作,参考了同学科老师的教学方法,仔细学习学校工作安排和教务处工作安排,明确了学期工作的目标和任务,结合学生的现状和特点,本学期新课起先之前即已制定了周密详尽的教学安排。教学中仔细遵照教学大纲要求,仔细贯彻党的教学方针,坚持思想教学和技能教学,大力推广素养教学,按时按质地完成了本期的教学工作。

  二、教学状况:

  1、根据学校工作管理规定,仔细备好课,写好教案,努力上好每一节课。除了备好课、写好教案外,还通过上网查找相关材料来上好课。

  2、美术课教学中有的放矢,有重点有难点,留意美术课内容的调整,教学中留意体现民族特点,充分发扬贵州黔南民族、民间优秀的艺术传统,增加学生的民族骄傲感。美术教学中体现时代精神,适应社会发展的趋势。充分利用本地区的.美术资源,查找课外的内容,丰富美术教学的内容。美术教学中留意适合学生的心理和生理特点,留意按部就班和趣昧性。贯彻理论联系实际的原则,教学内容的选择留意到联系学生生活的实际,通过美术教学,培育学生对美术的爱好与爱好;学习美术的基础学问和基本技能,培育学生健康的审美情趣、初步的审美实力和良好的品德情操;提高学生的视察实力,想像实力、形象思维实力和创建实力。

  三、阅历和教训

  1.要充分发挥美术教学情感陶冶的功能,努力培育学生健康的审美情趣,提中学生的审美实力。

  2.要贯彻启发式原则,实行多种教学形式,充分调动学生的学习主动性,使他们生动活泼地学习,大胆地进行艺术表现和创建。

  3.老师应加强示范,并充分利用展示图片、美术作品、录像片等教学手段和现代教学技术进行直观教学。

  4.要关切美术教学的改革和发展,主动进行教学改革试验,努力提高教学质量。

  总之,本学期工作顺当圆满完成,不足之处也是在所难免的,通过总结反思,我将在下一学期的工作中,戒骄戒躁,以饱满的热忱,取长补短,以待来年教学水平更上一层楼。

五年级美术教学工作总结6

  美术既能对学生进行美的熏陶,又能对学生尽早进行艺术培育,在不知所云教学的今日别忘了对学生进行美术教学。在教学行为上突显为老师在教学中重技法传授,轻方法指导,注意结果轻视过程,重视美术教学工作,现将本学期工作做如下小结:

  一、从思想上重视本科教学工作,保证美术教学时间,提高课堂教学质量。

  二、授予美术绘画技巧,激发对美术课的爱好,驾驭绘制美术作品的技巧。画圆方法,正方形方法,六边形方法,再画12边形……的画法技能。绘画细微环节时可以用打格法等。

  三、平常加强学生绘画练习,提高绘画质量,在本学期教学中,要求学生仔细完成15幅绘画作品外,还要求学生完成剪纸、雕刻等作品,收集范画,以激发学生学习美术的爱好。

  四、注意美术美术课程与学生生活阅历的紧密联系,使学生在主动的情感体验中提高想象力和创建力,提高审美意识和审美实力,美术课要让学生学会学习形式有益于社会和个人的.情感、看法、价值观。培育画家的教学,美术老师的教学行为应为促成学生良好的美术素养而努力。

  总之,通过一个学期来的努力,学生对美术产生了深厚的学习爱好并驾驭了创作美术作品的技能和技巧,收到了良好的效果。

五年级美术教学工作总结7

  不知不觉中一个学期就结束了,回顾这个学期所从事的信息技术教学工作,基本上是比较顺当地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发觉一些存在的问题。我所享有的收获,我会用于下个学期的工作中,我所遇到的问题我会仔细思索,想方法解决。在这个学期中,本人能在保持原有良好工作看法的基础上,不断进步,不断进取,不断学习,虚心向有阅历的老师学习。为了保持优良的工作姿态,以使下一学年能以更优秀的面貌去接着工作,现将本人该学期的工作状况进行全面的总结,总结如下:

  一、思想方面

  在这一个学期里,我在思想上严于律己,酷爱教学事业,各方面约束自己,鞭策自己,对自己要求更为严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立良好的形象,使自己的思想再上一个新的台阶,同时也对自己思想上有了更加高的要求。一学期来,我还主动参与各业务培训学习,努力提高自己的教学水平和业务水平,提高自身的思想觉悟。听从学校的工作支配,静默无声地协作领导和老师们做好校内外的各项工作,得到了领导和同事的确定。这些确定使我在以后的工作中变得更有信念、有动力去做好每一样工作。

  二、工作方面

  这学期主要担当一六年级共12班的信息技术教学和学校电教设备的.检修、维护等工作。工作是繁忙的,但作为已进入老师行业第三的我,相对于上一年,无论是工作方法、工作阅历、还是工作效率都有了明显的改善。

  虽然工作量比较大,但为了提高教学水平和提高业务水平,本人在大量收集别人优秀设计,优秀架构,向有阅历老师请教的基础上,利用本人有限的时间建成个人教学博客,这有利于同行同事间的沟通和学习,便利学生与我的沟通,这大大有利于我教学的提高和刚好驾驭学生的动向,有利于引导学生的学习。在教学之余,我也注意自身发展进步。除了听课,评课,参与教研组教研活动外,我还留意到要自学。从思想上,利用行评机会端正自己;从行动上学电脑技术,学教学技能等;在生活上留意形象,为人师表。

  在学校设备管理方面,本学期,本人对自己负责的电教设备进行了全面的检修,保养,力求它们能够正常的工作,为学生创建一个良好的学习环境。

  对于教学方面,为了更好的开展小学信息技术教学,我将自己的教学阅历和心得体会总结如下:

  1、引入嬉戏,激发学习爱好

  小学生对嬉戏特殊感爱好,而计算机正具有能玩嬉戏的特点。依据这一特点,可以把计算机新课的学习寓于嬉戏之中,激发学生学习的爱好。在学生深厚的爱好中学习新学问,驾驭新技能。例如,在教学三年级的拼音打字时,要先学习指法。为了让学生能正确运用并精确记忆指法要点,我实行利用《金山打字》软件进行打字竞赛的方法进行教学,看谁的成果好精确率更高。在这种状况下,讲解指法练习,学生学得很仔细,一节课下来,学生指法也轻松驾驭了,同时,也激起学生学习的爱好。

  2、利用学习成果,提高学生的求知欲

  在不断地学习中,采纳边学边用的方法,学一点就让学生应用起来,不仅要满意学生的新奇心,还要在应用过程中,充分确定学生自身的实力,增加学生的自信念,保持和促进学生学习的主动性,进一步激发学生学习计算机的爱好,形成一个良性循环。

  3、抓住重点,精益求精,发展学生创新思维

  在信息技术教学时,要注意内容连接,抓住重点。如在讲五年级Flash《孙悟空变变变》时,老师先把自己做的课件展示给学生,吸引学生的留意力,从而开启新课。首先要把孙悟空变公鸡的方法精讲给学生,并让学生依此方法操作练习,学生很快很兴奋地完成了。于是,我又提出,孙悟空会72变,你们还想让他变成什么样?自己做一做吧!通过学生自己的创新和实践,在短短的一节课里,大部分学生便能为所欲为的制作形变了。

  4、刚好做总结,写反思

  教学最重要的环节就是要刚好总结课堂上的不足,以便能刚好更正。只有不断反思,才有不断进步!

  三、考勤方面。

  我在做好各项教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与私人之间的关系,不迟到不早退。对学校的工作尽职尽责,不论是学校分到的哪一项工作,我都协作同事尽自己的努力把工作做好。

  四、更新学问体系

  整学期的工作任务虽特别重,但不管怎样,作为一名信息技术老师,应具有比别人更超前的目光,刚好驾驭最新的科技资讯,明白到自身的责任,为此,我常常加强自身学习充电。同时主动参与镇里组织的与信息技术教学相关的各项教学活动。上网阅读新课程教学网等形式,学习更加多的、好的、新的学问。同时还争取机会多出外听课,从中学习别人的特长,领悟其中的教学艺术。平常还虚心请教有阅历的老师。

  五、总结

  回顾这几年从事信息技术的教学工作,基本上是比较顺当地完成了教学任务。在工作中我有了欣喜的收获,也发觉了不足。我肯定会在以后的教学中到处留心,时时留意,不断开拓创新,寓教于乐,让学生能开心地学习和驾驭计算机技能。

  努力方向:

  1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注意对学生实力的培育,学问上做到课课清、段段清。

  2、对差生多些关切,多点爱心,再多一些耐性,使他们在对计算机的相识上有更大进步。

  3、加强机房纪律和机器运用道德方面的教学,使学生不仅在班级集中留意力学习,在机房上机时也要按规定严格约束自己。

  4、利用各种方法,训练学生提高、集中留意力。教学工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的改变。作为有责任感的教学工作者,必需以高度的敏感性和自觉性,刚好发觉、探讨和解决学生教学和管理工作中的新状况、新问题,驾驭其特点、发觉其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。

五年级美术教学工作总结8

  美术既能对学生进行美的熏陶,又能对学生尽早进行艺术培养,在不知所云教育的今天别忘了对学生进行美术教育。在教学行为上突显为教师在教学中重技法传授,轻方法指导,注重结果轻视过程,重视美术教育教学工作,现将本学期工作做如下小结:

  一、从思想上重视本科教学工作,保证美术教学时间,提高课堂教学质量。

  二、授予美术绘画技巧,激发对美术课的兴趣,掌握绘制美术作品的技巧。画圆方法,正方形方法,六边形方法,再画12边形……的画法技能。绘画细节时可以用打格法等。

  三、平时加强学生绘画练习,提高绘画质量,在本学期教学中,要求学生认真完成15幅绘画作品外,还要求学生完成剪纸、雕刻等作品,收集范画,以激发学生学习美术的兴趣。

  四、注重美术美术课程与学生生活经验的紧密联系,使学生在积极的'情感体验中提高想象力和创造力,提高审美意识和审美能力,美术课要让学生学会学习形式有益于社会和个人的情感、态度、价值观。培养画家的教育,美术教师的教学行为应为促成学生良好的美术素养而努力。

  总之,通过一个学期来的努力,学生对美术产生了浓厚的学习兴趣并掌握了创作美术作品的技能和技巧,收到了良好的效果。

五年级美术教学工作总结9

  紧张而忙碌的一学期教学工作即将结束,回顾这一学期,感觉特别充实。这一学期让我更加认识到一份耕耘一份收获。我勤勤恳恳,扎扎实实,脚踏实地地做好一个教师的本职工作,认真完成学校领导交给我的任务,虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验,并注意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍,充实自我。现就这一学期的教学工作做一个简单的总结。

  一、自身素质的提高

  1、积极学习教育教学理论。

  自己虽然从教已有两年时间,但接触到美术教学是这学期。在学生时代出于对美术的酷爱,也曾参加过相应的学习,但已歇笔多年。面对美术教学,我还是比较茫然。要从哪里入手教好美术呢?我把理论学习放到了首位。我积极参加学校、组内组织切实有效的学习讨论活动,学习新课标,通读教材,自学相关的理论书籍。把新课标的理念渗透到教学中,教学注重以培养学生的合作交流意识和实践创新能力为主,注重尊重学生的需要,培养学生的自学能力。

  2、虚心请教

  在美术教学方面,我是新老师。于是我利用各种机会不断向同组老师学习。开学一段时间,坚持听课,以便尽快掌握新的教育教学的方法,把握好课堂教学。自己遇到不够明白的地方虚心向其他老师请教。向有经验的老师请教教学方法,努力提高自己的教学水平。

  3、充分利用各种资源,上好每一节课:

  充分利用资源,为自己上课作好准备。同时,我经常上网寻找有关的教学资源,如:课件、教案、教学实录、教学经验论文等,与同组老师共享,从而不断为自己的教学水平充电。

  二、求实创新,认真开展教学、教研工作

  教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的教育教学理念应用到课堂教学实践中。力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量。

  我任教五年级的美术课每周共计12节课。在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学十环节。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,课后仔细批改学生作业,不同类型的课,采用不同的批改方法,使学生对美术更有兴趣,同时提高学生的美术水平。另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思,从短短几句到长长一篇不等,目的是为以后的`教学积累经验。同时,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。

  三、搞好学生活动,丰富学生课外生活

  学生活动是我们学校的一大特色。在本学期我成功地在任课年级组织学生参加青羊区青少年科技创新大赛、成都市青少年科技创新大赛,有多人分获一、二、三等奖。也成功的组织学生参加学校国庆、元旦画展、中美学生作品交流、《儿童漫画》杂志投稿。对于每一项任务,我都以我最大的热情把它完成好,与学生一起付出,一起体验。

  四、加强反思,及时总结教学得失。

  反思本学年来的工作,在喜看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点:

  1、对于美术教育教学理论的学习还不够深入,在教学的实践中思考得还不够多;

  2、在教学科研方面还应加大了学习的力度,认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍;

  3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些美术教学的特色点。

五年级美术教学工作总结10

  本学期由于学校实际工作须要,我担当了五年级下学期美术教育教学工作。现对工作总结如下:

  1、激发学生学习美术的爱好

  爱好是学习美术的根本动力。老师应充足发挥美术教学特有魅力,使课程内容出现形势和教学方式都能激发学生的学习爱好,并使这种爱好转化成耐久的情感看法。同时将美术课程内容与学生的生活经历严密联系在一起,强调了学问和技能在帮助学生美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。

  2、使学生形成根本的美术素养

  在美术教学中,我注意面对全体学生,以学生开展为本,造就他们的人文精神和审美实力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面开展奠定良好的根底。因此,我选择了根底的'、有利于学生开展的美术学问和技能,结合过程和方法,组成课程的根本内容。同时,要课程内容的层次性,适应不同素养的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会美术学习的特征,形成根本的美术素养和学习实力,为终身学习奠定根底。

  3、老师自身素养的造就

  教学之余,我除谨慎参加学校和教研组组织的各种政治业务学习外,还订阅了教育教学刊物,从理论上提高自身,完善自身,并虚心向其他老师学习,取人之长,补己之短。从而使自身更好地进展教育教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。

五年级美术教学工作总结11

  不知不觉中一个学期就结束了,回顾这个学期所从事的信息技术教学工作,基本上是比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获,我会用于下个学期的工作中,我所碰到的问题我会认真思考,想办法解决。在这个学期中,本人能在保持原有良好工作态度的基础上,不断进步,不断进取,不断学习,虚心向有经验的老师学习。为了保持优良的工作姿态,以使下一学年能以更优秀的面貌去继续工作,现将本人该学期的工作情况进行全面的总结,总结如下:

  一、思想方面

  在这一个学期里,我在思想上严于律己,热爱教育事业,各方面约束自己,鞭策自己,对自己要求更为严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立良好的形象,使自己的思想再上一个新的台阶,同时也对自己思想上有了更加高的要求。一学期来,我还积极参加各业务培训学习,努力提高自己的教学水平和业务水平,提高自身的思想觉悟。服从学校的工作安排,默默无声地配合领导和老师们做好校内外的各项工作,得到了领导和同事的肯定。这些肯定使我在以后的工作中变得更有信心、有动力去做好每一样工作。

  二、工作方面

  这学期主要担任一六年级共12班的信息技术教学和学校电教设备的检修、维护等工作。工作是繁忙的,但作为已进入教师行业第三的我,相对于上一年,无论是工作方法、工作经验、还是工作效率都有了明显的改善。

  虽然工作量比较大,但为了提高教学水平和提高业务水平,本人在大量收集别人优秀设计,优秀架构,向有经验老师请教的基础上,利用本人有限的时间建成个人教学博客,这有利于同行同事间的交流和学习,方便学生与我的'交流,这大大有利于我教

  学的提高和及时掌握学生的动向,有利于引导学生的学习。在教学之余,我也注重自身发展进步。除了听课,评课,参加教研组教研活动外,我还注意到要自学。从思想上,利用行评机会端正自己;从行动上学电脑技术,学教学技能等;在生活上注意形象,为人师表。

  在学校设备管理方面,本学期,本人对自己负责的电教设备进行了全面的检修,保养,力求它们能够正常的工作,为学生创造一个良好的学习环境。

  对于教学方面,为了更好的开展小学信息技术教育教学,我将自己的教学经验和心得体会总结如下:

  1、引入游戏,激发学习兴趣

  小学生对游戏特别感兴趣,而计算机正具有能玩游戏的特点。根据这一特点,可以把计算机新课的学习寓于游戏之中,激发学生学习的兴趣。在学生浓厚的兴趣中学习新知识,掌握新技能。例如,在教学三年级的拼音打字时,要先学习指法。为了让学生能正确使用并准确记忆指法要点,我采取利用《金山打字》软件进行打字比赛的方法进行教学,看谁的成绩好准确率更高。在这种情况下,讲解指法练习,学生学得很认真,一节课下来,学生指法也轻松掌握了,同时,也激起学生学习的兴趣。

  2、利用学习成绩,提高学生的求知欲

  在不断地学习中,采用边学边用的方法,学一点就让学生应用起来,不仅要满足学生的好奇心,还要在应用过程中,充分肯定学生自身的能力,增强学生的自信心,保持和促进学生学习的积极性,进一步激发学生学习计算机的兴趣,形成一个良性循环。

  3、抓住重点,精益求精,发展学生创新思维

  在信息技术教学时,要注重内容衔接,抓住重点。如在讲五年级Flash《孙悟空变变变》时,教师先把自己做的课件展示给学生,吸引学生的注意力,从而开启新课。首先要把孙悟空变公鸡的方法精讲给学生,并让学生依此方法操作练习,学生很快很高兴地完成了。于是,我又提出,孙悟空会72变,你们还想让他变成什么样?自己做一做吧!通过学生自己的创新和实践,在短短的一节课里,大部分学生便能随心所欲的制作形变了。

  4、及时做总结,写反思

  教学最重要的环节就是要及时总结课堂上的不足,以便能及时更正。只有不断反思,才有不断进步!

  三、考勤方面。

  我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与私人之间的关系,不迟到不早退。对学校的工作尽职尽责,不论是学校分到的哪一项工作,我都配合同事尽自己的努力把工作做好。

  四、更新知识体系

  整学期的工作任务虽非常重,但不管怎样,作为一名信息技术老师,应具有比别人更超前的目光,及时掌握最新的科技资讯,明白到自身的责任,为此,我经常加强自身学习充电。同时积极参加镇里组织的与信息技术教育相关的各项教学活动。上网浏览新课程教学网等形式,学习更加多的、好的、新的知识。同时还争取机会多出外听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。

  五、总结

  回顾这几年从事信息技术的教学工作,基本上是比较顺利地完成了教学任务。在工作中我有了欣喜的收获,也发现了不足。我一定会在以后的教学中处处留心,时时注意,不断开拓创新,寓教于乐,让学生能愉快地学习和掌握计算机技能。

  努力方向:

  1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清、段段清。

  2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在对计算机的认识上有更大进步。

  3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育,使学生不仅在班级集中注意力学习,在机房上机时也要按规定严格约束自己。

  4、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。

五年级美术教学工作总结12

  本学期我承担了五年级的美术教育教学工作,转瞬间一个学期过去了,现对一学期教学工作总结如下:

  一、激发学生学习美术的兴趣

  兴趣是学习美术的基本动力。教师应充分发挥美术教学特有的魅力,使课程内容呈现形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。

  二、使学生形成基本的美术素养

  在美术教学中,我注重面向全体学生,以学生发展为本。培养他们的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础。因此,我选择了基础的,有利于学生发展的美术知识和技能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。同时,要课程内容的层次性,适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定基础。

  三、培养学生的创新意识

  在美术教学中培养学生的创新意识,首先应注意保护学生的独特的个性,并给予学生发挥个性的自由。消泯学生的个性,千人一面,使创造活动之大忌。应该鼓励学生在个性的基础上大胆的表现,鼓励学生对他人的艺术作品发表自己与众不同的见解。在思维方法上,应该注意采用与创造性密切相关的发散思维,类比思维,想象思维等。另外,美术课程中还要努力设计一些具体的程序和方法来培养学生的创新意识和创造能力。

  四、注重学生的自我评价

  我们今天的教育的主要任务已不是再灌溉多少现成的知识,而必须让学生自己拿着自己的“杯子”用自己的方法不断地找适合与他的”水”形成一种“可持续发展的学力”也就是能在新的社会发展的情境下,能够不断地发现社会中存在的.问题,能够为解决这一问题去学习,寻找有用的信息,能通过分析和思考作出判断,再创造性的设计出解决问题的方案,并在实践的过程中不断的反思和评价,不断地进行改进和完善,直达这一问题的真正解决。

  五、教师自身素质的培养

  教学之余,我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习,还订阅了教育教学刊物,从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他教师学习,取人之长,补己所短。从而使自己更好的进行教育教学工作上能更快的适应二十一世纪的现代化教学模式。

五年级美术教学工作总结13

  一个发展完善的人本身就是一件艺术品,但完备人格的塑造离不开艺术,假如人们不珍视艺术,失去了艺术,就无法过一种有意义的生活,甚至无法完好的存在下去。面对当前教学状况,艺术课课程改革势在必行,这是当今教学发展的一种趋势,本人今年教学三年级美术,参与了今年的美术课改试验,从这简短的'十几课中让我感觉课改的胜利性。 一、本教材的价值观,基本理念是转变老师教学观念的契机。

  《美术课程标准》新的价值观、新的基本理念和所采纳的新的教科书是转变老师教学观念的契机。

  本教材突出了美术课程的审美体验价值、创新精神的发展价值、人文价值,文化传承价值等一系列新的美术教学价值观。提出了以"美术为终身学习奠定基础"为核心,以激发"学习爱好为动力,面对全体学生、注意特性发展、重视艺术实践、培育创新精神、提倡综合学习和探究学习、参加美术文化传承、完善评价机制"等崭新的美术教学理念。

  二、本人能抓住一个重要理念,实施三维教学目标本人以"教会学生学习"为教学理念的核心,通过教给学生方法让学生主动自主地探讨,学习、探讨问题。从中贯穿、学问与技能,过程与方法,情感看法与价值观这这一三维教学目标,能在不知不觉中既让学生感受到美的教学又有一种学问的整合,如"泥巴真听话""在关切""大家一起画"等几课,作业效果比较好。

  三、在课程中能转变老师角色,变更学生的学习方式。老师在教学中往往重视老师的教,忽视学生的学,学生处于被动的接受地位,而在新教材教学中。

  四、转变了教学理念,建立了促进学生全面发展的评价众所周知,对于教学的改革,评价成了首大难题,如何对学生加以正确评价,让学生得以促进不至于重视凹凸分,这个问题太重大了。

五年级美术教学工作总结14

  回顾这学期所从事的美术教学工作,顺利地完成任务。在工作中我收获喜悦也在工作中发现一些存在的问题。对于工作中值得肯定的教学方法我会一直改进,我所碰到的问题我要认真反思改进。现将本学期工作总结如下。

  一、 教学计划贯彻情况

  学期初,任美术教学工作,参考了同学科教师的教学方法,认真学习学校工作计划和教务处工作计划,明确了学期工作的目标和任务,结合学生的现状和特点,本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。教学中认真遵照教学大纲要求,认真贯彻党的'教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素质教育,按时按质地完成了本期的教育教学工作。

  二、 教学情况:

  1、按照学校工作管理规定,认真备好课,写好教案,努力上好每一节课。除了备好课、写好教案外,还通过上网查找相关材料来上好课。

  2、美术课教学中有的放矢,有重点有难点,注意美术课内容的调整,教学中注意体现民族特点,充分发扬贵州黔南民族、民间优秀的艺术传统,增强学生的民族自豪感。 美术教学中体现时代精神,适应社会发展的趋势。充分利用本地区的美术资源,查找课外的内容,丰富美术教学的

  内容。美术教学中注意适合学生的心理和生理特点,注意循序渐进和趣昧性。贯彻理论联系实际的原则,教学内容的选择注意到联系学生生活的实际, 通过美术教学,培养学生对美术的兴趣与爱好;学习美术的基础知识和基本技能,培养学生健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的品德情操;提高学生的观察能力,想像能力、形象思维能力和创造能力。

  三、 经验和教训

  1.要充分发挥美术教学情感陶冶的功能,努力培养学生健康的审美情趣,提高中生的审美能力。

  2.要贯彻启发式原则,采取多种教学形式,充分调动学生的学习积极性,使他们生动活泼地学习,大胆地进行艺术表现和创造。

  3.教师应加强示范,并充分利用展示图片、美术作品、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。

  4.要关心美术教学的改革和发展,积极进行教学改革实验,努力提高教学质量。

  总之,本学期工作顺利圆满完成,不足之处也是在所难免的,通过总结反思,我将在下一学期的工作中,戒骄戒躁,以饱满的热情,取长补短,以待来年教学水平更上一层楼.

  20xx年1月

五年级美术教学工作总结15

  流逝如箭,弹指一挥间,一个学期就过去了。回首本学期,既忙碌,又充实,在辛勤的努力和忘我的认真工作下,我顺利的完成了本学期的工作,收获颇多,有很多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作小结如下。

  (一)激发学生学习美术的兴趣

  天裕成家具旗舰店;兴趣是学习美术的基本动力。教师应充分发挥美术教学特有魅力,使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活紧密在一起,强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。中国联盟编辑康纤尚品旗舰店。

  (二)使学生形成基本的美术素养

  在美术教学中,我重视面向全体学生,以学生为本,培养他们的人文精神和审美能力,为推动学生健全人格的形成,推动他们全面发展奠定不错的'基础因此,我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。同时,要课程内容的层次性,适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定基础。

  (三)教师自身素质的培养

  教学之余,我除认真参加学校及教研组的各种业务学习外,还订阅了教学刊物,从理论上提升自己,健全自己,并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短。从而使自己更好地进行教育教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。

  (四)发展方向

  1.加强业务学习,提升教学能力。

  “学海无涯,教无止境”,只有不断充电,教学才能永久焕发青春和活力。因此,一直以来我都积极搞好自学和认真参加校本教研活动。学习新课程标准、美术教学理念、美术基本功及相关理论。一学期来,我认真参加学校组织的新课程教研活动。另外,我还利用书籍、认真学习了美术新课程标准、教育新课程标准,以及相关的文章,写读书笔记。撰写的教育教学论文、案例及教学反思,得到了校领导的好评。在市局五项考评检查中美术教育教学得到了上级领导的认可。通过本学期学习让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。随着的发展,知识的更新,也催促着我不断学习,提升教学能力,以便为自己更好的教学作好了准备。

  2.开展教学研究,发扬创新精神。

  教育教学是教师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念到课堂教学实践中,立足“用活新教材,实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提升美术教学质量。在日常教学中,我坚持切实做好课前准备,精心设计教案,精心制作课件并结合班级的实际,灵活上好每一堂课。课后仔细批改学生作业,做好批改记录,认真讲评,及时反馈信息,使学生对美术更有兴趣,让学生喜欢我的课,同时提升学生的美术水平。另外,授课后还写些教育随笔、教学反思,目的是为以后的教学积累经验。同时,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改善教法,突破学法。

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