学生检讨书

时间:2024-11-21 08:56:58 检讨书 我要投稿

[优]学生检讨书

  在学习、工作或生活中出现了过错后,往往要写检讨书来自我反思,做事不能马虎,写检讨书也应如此。你还在对写检讨书感到一筹莫展吗?下面是小编收集整理的学生检讨书,希望对大家有所帮助。

[优]学生检讨书

学生检讨书1

尊敬的老师:

  对不起,我这次犯下很离谱的错误,让所有教育我的老师及家人都非常的失望。经过这两天的停课反思,我还是很想继续上学,我读小学时,凭着自己的努力,考出好成绩,那么我相信现在只要我认真、努力同时也可以考出好成绩。

  我不知道我为什么进入初中后,成绩下降,我只知道一开始我的成绩还可以,后来我就放松了,由于上课不认真,讲小话,不久我的成绩便下降了。知道后,我怎么赶也赶不上来,渐渐的我就失去了自信,日久天长,我的成绩便一塌糊涂,这使我更没有信心。前一个星期我从别人那儿听说校外有卖答案的.,便起了疑心,老师我不应该冒充家长签字,当时我忘记给爸爸签字了。第二天早上,我便自己签,我心想老师可能看不出来,可是我聪明反被聪明误。我的数学确实没有认真作。我只是照着赵翔的答案一抄,没有考虑老师会不会检查作业。

  老师我保证以后不再抄袭了,不再作弊了。请老师愿谅我,从返校重新座在教室里的那一刻起,我会努力改正以前的一切问题,争取好好学习,天天向上,争做一个全新的易君豪,让老师及家人象以前一样对我有信心,同时我也一定不会让你们失望,在此谢谢老师给我最后一次改过更新的机会!也恳请老师象以前一样的关注我。

此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  xxx年xx月xx日

学生检讨书2

尊敬的领导:

  您好!

  今天晚上,我写完了作业,妈妈叫我抄好词好句,我来到电脑桌前,心想,好久没玩电脑游戏了,我只玩一会儿,就一会儿。我这样想着,便打开了网页,先打开游戏,再搜出了好词好句,我边玩边写,一分钟,两分钟,半小时……我才只写了两句话,而且字也写得东倒西歪的。

  我正玩得带劲,突然姐姐进来要换衣服时,看见我正在津津有味地玩游戏,而我一点儿也没发现,等我玩够了游戏后,说我写完了,然后就走出了房间,来到客厅,妈妈的眼光落到了我的头上,我“啊”了一声。“啊什么啊,老实说,你是不是玩了游戏了?”妈妈的语气变得更加严厉了。“行行行,我说实话,我确实是玩了的'。”我羞愧地承认了。

  妈妈把我臭训了一顿,我也很后悔,因为辜负了妈妈对我的信任。

  我发誓,我以后再也不骗人了,也不当面一套背面一套了,我要做个好好学习,勤奋刻苦的好孩子、好学生。

此致

敬礼!

xxx

  20xx年xx月xx日

学生检讨书3

尊敬的老师:

  您好!

  我作弊是因为考试时我把答案写给了其他同学。当时监考老师教我,但我没有意识到事情的严重性。所以监考老师把这件事告诉了系里,希望系里的老师能好好教育我。在老师和同学的帮助下,我终于意识到自己错误的严重性。

  错误的性质是严重的。考试时,我把答案写在一张小纸条上,并试着传给其他同学。这是违反学生行为的,其结果损害了多方利益,对学校造成了非常恶劣的影响。这种行为,即使你不把答案传递给别人,或者给别人答案,也是不对的。这本身就违背了作为学生的原则。我只关心自己的兴趣和一时的想法,完全忽略了监考老师的感受。

  这也是错误的'。人是社会人,我们不应该只考虑自己。我这样做是为了伤害那个期待着我回答的同学。我这么做是为了帮助他,但实际上却伤害了他。此外,考试作弊本身就是对监考老师的不尊重。所以,当监考老师把这件事告诉学校的时候,也是为了让我深刻的理解这件事。

  其次,我在考试中作弊也是对老师工作不尊重的表现。中国是礼仪之邦。自古以来,人们就强调尊师。这是我过去忽略的传统美德。除此之外,不仅是老师,每个人都应该尊重他,尊重他的劳动和他的劳动成果。我这样做直接造成了不尊重老师、不尊重他人、不尊重他人劳动的不良影响。作为当代大学生和接受高等教育的人,这种表现显然不符合社会的要求。

  第三,我的行为也在学校的学生中造成了极其恶劣的影响,损害了学校的形象。学生之间应该相互学习,相互促进,但我的表现给学生带来了不好的影响,不利于学校和院系学风建设。同时,也对学校形象造成了一定的损害。

  大学一直是人们心目中学术严谨的学校。我们应该维护这种形象,而不是破坏它!虽然考试时我把答案写给了其他同学,但这是作弊。我和那个学生关系很好。他向我求助。当时,我不忍冒险去衡量后果。虽然助人为善是中华民族的优良传统美德,但却是当代大学生应该具备的品质。

  现在我意识到这对别人没有帮助。我把答案写在一张小纸条上,考试时传给其他同学。这不是真正的帮助别人,而是伤害自己和同学。考试是用来平衡学生学习的。无论出于何种原因,把答案传递给别人或不传递给别人都是非常错误的。这违反了学生的原则。

  当然,我不能说我作弊是为了帮助其他学生取得好成绩。这不能成为我作弊的理由。

  自从接受了老师对我的批评教育,我已经深刻认识到这件事情的严重性,老师教育我说明老师是非常的关心我,爱护我,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生,如果在考试中别的同学不会,我不再告诉他,而是在考完后主动的去教他,这样既可以帮助老师分优,有可以使不会的同学掌握了没有学会的同学,帮助老师给班里营造互帮互学的气氛。

  因此,我真诚地接受批评,并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我,并对我的问题酌情处理。

此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  时间:20xx年xx月xx日

学生检讨书4

尊敬的x老师:

  您好!

  现对没有及时上交期中考试总结事进行检讨。

  周一,是我们期中考试后上学的第一天,您给我们布置了考试总结的作业,我没有按时完成。今天,您对我进行了严肃的教育,回家后爸爸又对我进行了严厉的批评,使我对此事进行了深刻的反省和自查,终于认识到自己所犯错误的严重性:

  第一,我没有认识到期中考试总结对学习的积极促进作用。这次期中考试,是我们进入中学阶段的第一次大型正规考试,包括语文、数学、英语、政治、历史、地理和生物等7门,几乎涵盖了我们所有学习科目,是对前一段学习的全面检验与测试。通过对这次考试的认真总结,可以检验自己是否已经适应老师的教学方法,可以检验自己是否已经掌握科学合理的.学习方法,可以找出自己平时学习的不良习惯和薄弱环节,并鼓励自己在以后的学习中不断改良和进步。我没有认识到这一点,所以在思想上没有重视,以致疏忽遗忘。

  第二,我没有克服粗心大意的不良习惯。很早以前,老师就提醒我们大家,在课堂上认真听讲和记录笔记,在上课结束前认真记录小结、家庭作业和考前须知。我没有放在心上,没有按规定执行,导致经常遗漏x科局部作业。考试也不耐心、细致,比方写字潦草,作文完成后也没耐心阅读检查,错字、漏字、语病频出,得分很低。这次老师布置的总结没有及时完成,习惯不好是主要的原因。

  第三,我没有时刻牢记老师的谆谆教诲。我年龄在全年级最小,平时自控力不够,经常给老师添麻烦。但是,老师并没有因此对我放弃不管,而是经常监督我、提醒我、鼓励我,给了我很多指导和帮助。可是我没有珍惜,有时把老师的话当成耳旁风。这次没有及时完成期中考试总结,我对老师的话重视不够、记忆不深是重要的原因。

  老师,我错了,我为此进行了深刻的反省,以后一定坚决改正。为此,我要对老师说:从现在起,我一定认真听老师的话,专心听讲,遵守课堂和学校纪律,养成记备忘录的习惯,按时、保量、保质完成老师布置的作业,查缺补漏,抓好复习,争取在期末考试取得明显飞跃!

此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

学生检讨书5

尊敬的老师:

  您好!

好好学习,遵守校纪校规是我们每个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德,可是我作为学生却没有好好的把它延续下来。就像很多中国青年都不知道有圣诞节,却隆重的去过圣诞节一样。我们都在无知中遗失了纪律,不明白自己的学习目的?

  花自飘零水自流,一次自习(此处可修改),吵闹沸腾,老师您几次忧愁,此愁难消在心头,为我们的无知,特向您检讨。

  首先,造成自习课讲话最直接的原因是自我约束力差了,作业完成以后,就觉得没事可做;间接原因是我们希望做点课业之外的事情,不免相互交流,说话声音无所顾忌之时,慢慢的自习课就沸腾了。当然,这不能成为自习课不遵守纪律的理由。(此段为叙事,可修改为您犯错的原因。如果您想了解检讨格式,请看最后一页)鲁迅先生说过?歌德也说?我们只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给自己一个交待,从而得以进步。

  最后,麻烦老师及同学费时来检阅本人所做之检讨,交了这份检讨,我正处在老师对我的考验之中,?我现在彻底理解老师教育我们的苦口婆心?自习课不遵守纪律(此处可修改),决不是一件可忽略的小事!从现在开始我要有很好的`约束能力、自主学习能力,在自习课上就没有任何借口,任何理由可以为讲话开脱!(此处可修改)我只有认认真真思考人生有那么多事要做,那么多的担子要挑,就没有理由在正常的自习课堂上不遵守纪律了。

  为了感谢老师的淳淳教导,我在此保证如果有一次重来的机会放在我面前,我尽我之所能克制自己,绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误吧!

检讨人:xx

  20xx年xx月xx日

学生检讨书6

敬爱的老师:

  我是你的学生:XXX。今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对旷课这种不良行为的深刻认识以及再也不旷课的决心。

  早在我踏进校门,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得旷课。但是我还是无故旷课。关于旷课的事情,我觉得有必要说一说。事情的经过是这样的:......(说明旷课的经过和原因)......所以,我选择了旷课这种行为。虽然我知道这种行为也是不对的,但是我还是做了,所以,我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨,让我自己深深的反省一下自己的错误。

  对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,老师对于我的无故旷课也非常的生气。我也知道,对于学生,保证每堂课按时上课,不早退,不旷课是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后,我冷静的想了很久,我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够,以后我将对老师有更多的尊重。对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此。为了更好的认识错误,也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的'改正自己的错误,保证不再重犯,我将自己所犯的错误归结如下:

  思想上的错误:对于自己不是很感兴趣的课程的重视不够。对于这一点,我开始反省的时候并没有太在意,但是,经过深刻的反省,我终于认识到了,这个错误才是导致我旷课的重要原因。试问:如果我很喜欢这门课程,我自己会无故随意旷这门课吗?这个错误也反映到了我平时没有旷课的课堂效率上。很多我不感兴趣的课程,往往我并没有自始自终的专心听讲,这种行为虽然没有扰乱同学和老师的教与学,但是这对于自己来说,却是一个严重的错误。对于学校开设的每一门课程都有学校的理由,我们作为学生就更应该去认真学习。

此致

敬礼

检讨人:

  xx年xx月xx日

学生检讨书7

亲爱的x老师:

  很遗憾要交这份上自习课讲话的检讨书给您,通过写这份检讨书,我对于自己所犯的错误有了很深的认识。众所周知,上自习课也是学校安排的正规课堂学习,遵守自习课课堂纪律更是理所当然的,但愚笨的我却犯下了这样的错误,真的是不应该。

  努力学习,遵守校纪校规,爱护同学是我们每一个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德,可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。而我却都在无知中遗失了组织纪律,不能很好理解自己在这所学校学习目的.,现在的我真是觉得愧对老师,愧对家长,愧对培育我这么多年的学校啊。

  今天上午的自习,我在课堂上吵闹,让老师您在百忙之中也还为我的不懂事儿忧心,在此我特为我的无知,特向您做最深刻的检讨。首先,我认识到造成我自习讲话最直接的原因是我的自我约束力能力过差了,当把作业完成以后,就觉得没事可做就找了几个同学嬉戏打闹,说话声音于是便无所顾忌的加大了,慢慢的演变成了飞扬的课题气氛。当然,这不能成为自习课不遵守纪律的借口。先人曾说过我们只有认真反思错误,寻找错误的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。我在此保证如果有一次重来改正的机会,我会尽我之所能克制自己,绝不犯同样的错误了。

xxx

  xx月xx日

学生检讨书8

王老师:

  这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该不重视老师说的话,我不应该违背老师的话,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

  不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手,马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误,老师说的话很正确,就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误,我感到真的是很惭愧,怎么可以这么的……

  相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会再您的视线范围内出现我手机的身影,也绝对不会在上课的时间内再玩手机,也不会让手机在上学的时间内开机。

  这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误,知道了老师说的话不能够装做没有听见,老师说的话就要听从,老师说的话也绝对会实现她的诺言,老师所要管的一定是为了我们学生好,所以我们不用挑战老师的纪律,我们还是学生,没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法,我们学生可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习好,让老师可以放心,让老师可以信任。

  犯了这样的错误,对于家长对我的期望也是一种很大的打击,家长辛苦的赚钱,让我们孩子可以生活的好一点,让我们可以全身心的投入到学习当中,可是,我却违背了家长的心意,我犯了这样的错误,简直是对于家长心血的否定,我对此也感到很惭愧,家长的劳累是我们所不知道的,每天为了生存而忙碌,为了家庭而承受着巨大的压力,这一切的一切都是我们所不能够了解的,我们可以做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话,家长是我们最亲的人,也是我们在现在这个社会上最可以信任的人,所以我们就要尽量的避免家长生气,不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气,这个都是相互的,当我们伤害到他们的心时,也是对于自己心的伤害,因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。

  这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。

  教师违纪检讨书

  我是一名高中教师,经历了那么多的事情,听说了更多的事情,真的有一种自己不配做一名教师的`感觉,特检讨如下:

  一:我的专业素质太低。

  我在大学所学的内容只是本专业的内容,但却没有想到,在登上讲台以后,我还要面对的是其他的问题,例如,高考早就实行三科综合考试了,我们的教育也一再强调我们要注意培养学生的综合素质,可是,我们国家在1994年开始实行高中会考制度以后,地理已经成为高一的时候就已经结束的会考科目,而且文科生高考只进行“3+2”(语、数、外三门主科和政治、历史共五门的课程),这种情况一直持续到1999年(有的地方可能要早一点或者有的地区还要晚一点),但就是这一批不学习地理的文科教师毕业后从事的教学工作,却要担负起政治、历史、地理的文科综合考试的任务,所以我为自己不能精通其他的专业而检讨;(但想一想,比起我的一些同学毕业后被迫改行教其他学科,我还应该是学为所用)。我也为自己的电脑专业的知识过于浅薄而检讨,因为领导要求我们进行多媒体教学,而且加上flash动画的效果,不要从网上下载,尽量的自己来制作,我为自己只能制作简单的ppt课件并且还不能经常使用而检讨。

  二:我的教学内容过于狭隘。

  尽管要求素质教育,可惜我们也确实不知道素质教育究竟应该从那里抓起。我们只能在学习的方法上进行指导,在教学的方法上进行各种各样的改革,我们只能盯着高考这个目标不放松,因为如果高考成绩不理想,小的损失是奖金和年终考核,但如果影响到学校的声誉,那么你还怎么能在这里呆下去?所以,我为这个而检讨,我们如果不仅仅只是抓高考,不仅仅是只为我们的短浅目光,那么我们的素质教育早就遍地结果了。

  三:我没有心理教师的素养。

  尽管我是师范专业出身,也学习过教育心理学,但我在教学的过程中,也确实忽略了学生的心理素质的培养,尽管告诉了他们应该面对困难不放松,尽管也告诉他们要以振兴国家民族为己任,尽管告诉了他们应该同情弱者应该大家团结如家人,但由于没有制定具体的考核章程,学生是否记住我就不清楚了。:我忽视了对学生的团队精神的培养。

  在教学的过程中,我只是能根据学生的个人特点而采取具体的教学任务,要发展学生的个性,要让他们知道好成绩是靠他们的努力分不开的,在这个过程中,我只做到了让学生认识到要不断的自己去努力去拼搏,尽管告诉他们国家和集体利益为重,尽管告诉了他们应该个人利益服从国家和集体利益,却忽略了让他们的团体精神的培养,忘记告诉他们在一个团队中应如何作战,应如何真正的顾全大局,没有告诉他们在团队中是没有平均主义的,因为我这方面的失误,所以导致后来很多的学生在走向社会后,面对团队中的不平均的状况没有一个成熟的心态来对待。我检讨。

  我为我不能一天24小时的盯着我的学生而检讨,尽管早晨5点起床,晚上在学生休息以后(一般是在晚上10点)我才回家,但我依然面对学生家长的指责只能检讨,那个家长气愤的说:“我们的孩子下半夜3点怎么还能够出去打游戏呢,还不是你们没有看好他们?你们严重失职!”我真的没有办法说出家长错在什么地方,人家把孩子送来的目的就是让我管教的严一点,我真的为自己不能24小时睁着眼睛而检讨。

  我为自己不能通晓万事而检讨,面对学生有时的提问,我怎么可以说出:“我回去查查再回答你好吗?”这样的话来,我为自己不能上通天文下通地理而检讨。

学生检讨书9

尊敬的老师:

  您好!

  我是高一年级xx班级里的一名学生,我叫xx。因为在昨天的体育自习课上,带头早退,而犯下了严重的错误。因此,在意识到自身的错误后,就马上给老师写了这篇自我反省的检讨书。其实在昨天犯完错误,再次回到教室的时候,我还并没有意识到这件事情的严重性。是在老师把我喊去办公室,对我做出了严厉的批评教育后,我才知道因为我的早退对班级产生了这么大的影响,并且还因此扣了分。您还被上级领导给狠狠批评了一顿,这都是因为我的不懂事,因为我的任意妄为,因为我的纪律意识不强,才导致这样的后果。

  原本昨天户外活动的体育课,却因为下雨的天气,而让体育老师改成了在教室里自习。这让我们男生感到十分的忧愁,本来等了一个星期的体育课,终于等到时间可以好好的打一下篮球了,结果就因为这下雨的天气而全给破坏了。一瞬间教室里就充满了各种怨气,我们这些想出去玩的男生也没有心情再呆在教室里自习。但看着体育老师还坐在教室里,我们也没太敢表现出来,就只能无聊的翻看着一些书。后来等到体育老师走了,我们就更加浮躁了起来,而且肚子里面是越来越饿。因为那已经是一天中的最后一节课了,中午吃的饭也早就被一下午的课给消耗完了。想到这原本就是一堂体育课,自身的肚子又已经饿的实在受不了,因此就觉得应该早退个几分钟去食堂吃饭,是没有多大问题的。然后我就抱着这样的想法,在下课铃声响之前的.前五分钟里,带头冲出了教室,班里的其它同学看到我提早下课去吃饭了,也按耐不住早已经蠢蠢欲动的心,也一起冲出去了教室。这动静也因此惊扰到了我们隔壁班的高三班级,但在当时我根本没有想到这一方面。

  因此这样无组织无纪律的早退行为,已经是严重违反了学校的校纪校规,并且还是我们全班这么多人。但这件事的主要责任在我,是我给同学们带了这个不好的榜样,我在此给老师道歉,也接受老师给出的一切处罚,只希望老师对我们班级的其它同学从轻处置。吸取了这次错误的教训,我一定多加改善自身,一定不会再犯课堂上早退的错误。请老师相信我。

此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

学生检讨书10

尊敬的老师:

  您好!

  这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该不重视老师说的话,我不应该违背老师的话,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

  不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的'避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手,马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误,老师说的话很正确,就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误,我感到真的是很惭愧,怎么可以这么的.....

  相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的

  悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会再您的视线范围内出现我手机的身影,也绝对不会在上课的时间内再玩手机,也不会让手机在上学的时间内开机。

  这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误,知道了老师说的话不能够装做没有听见,老师说的话就要听从,老师说的话也绝对会实现她的诺言,老师所要管的一定是为了我们学生好,所以我们不用挑战老师的纪律,我们还是学生,没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法,我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习好,让老师可以放心,让老师可以信任。

 签名:XX

时间:20xx年XX月XX日

学生检讨书11

XXX:

  今天,我怀着愧疚跟懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我迟到这种行为的深刻认识以及不再迟到的决心、

  这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该迟到,我不应该违背咱部规定。我感到很抱歉,我希望部长可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

  不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望部长可以相信我的悔过之心。“人有失手,马有失蹄”。我的不良行为不是向纪律进行挑战。绝对是失误,部长说的话很正确,就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误,我感到真的是很惭愧。

  相信部长看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望部长可以原谅我的错误,我可以向部长保证今后一定不会迟到

  今天我真的是很深刻的认识到了我的错误,知道部长说的话就要听从,部长说的话也绝对会实现她的诺言,部长所要管的一定是为了我们好,所以我们不用挑战部长的纪律,我们还是学生,没有能力对部长说出来的话产生不听从的想法,我们唯一可以做的事情就是好好的听从部长的话,让部长可以放心,让部长可以信任。

  这次的事件我真的感到抱歉,希望部长可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望部长再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒,不要犯跟我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。

  错误的性质是严重的。我迟到,在班级造成极坏的影响。这种行为,即使是并没有影响学校名誉,仍然是不对的,此举本身就是违背了做干事的原则。我只是顾着自己的一时懒,跟一时的想法,完全不理会部长的感受。这也是不对的,人是社会的人,大家不应该只是想着自己,如果我迟到 别的`同学也跟着做 我就成了带头作用 。影响了好多人 所以,部长把让我写检讨,也是为了让我深刻的认识到这点。

  我辜负了您的一番心血,事无巨细、见微知著,由小及大,我作为一名大学学生还像小孩子一样没有把纪律当一回事,给咱部造成了极恶劣的影响,对于这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思:

  1、既然别人做的到的,那我也可以做的到。即使是私人原因而迟到,也是不对的。每个同学都能按时到场,而唯独我特殊,说明我还是不够认真,把开会当一回事。我感到十分的内疚。我应该努力克服懒惰。

  2、这件事也、影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下为能提高、如今错已铸成,我深感懊悔,深刻检讨自己的错误、

  作为迟到的一份子,我觉得有必要对我们的行为作出检讨,所以按照部长的要求激纳保质保量的检讨书一份、对自己的错误根源进行深挖细找的整理,并认清可能造成的严重后果、

  望部长能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上,从轻处理,请关心爱护我的部长同学继续监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步、

  今后我一定会遵守记录,不在迟到,并且积极为宣传 部做贡献,为咱部添光彩!请部长相信我!

  检讨人:XXX

  XXXX年XX月XX日

学生检讨书12

亲爱的老师:

  您好!

  今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心。

  这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在早自习的时候说话,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老

  师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

  不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。人有失手,马有失蹄。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误,老师说的话很正确,就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误,我感到真的是很惭愧,怎么可以这么的。

  相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的'事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。

  今天我真的是很深刻的认识到了我的错误,知道老师说的话就要听从,老师说的话也绝对会实现她的诺言,老师所要管的一定是为了我们学生好,所以我们不用挑战老师的纪律,我们还是学生,没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法,我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习好,让老师可以放心,让老师可以信任。

此致

敬礼!

xxx

  20xx年xx月xx日

学生检讨书13

尊敬的领导:

  您好!

  真的非常对不起,昨天晚上,我做了一件非常错误的事情。在被您发现后,我真的感到非常的害怕,害怕自身会受到惩罚。但您对我的批评,却让我在之后感到更加的惭愧。作为一名学生,我在犯错的时候总是想着自身,想着自身会不会受到惩罚,想着被老师发现后会受到怎样的批评。

  但,在这次老师发现了我的错误后,在老师的批评声中,我却听出了老师对我的关心,听出了老师对我的担忧。“你一个人要是出事了怎么办?这么晚你跑出去干什么呢?……”批评中左右离不开“我”,但这其实是老师您对我的关心,让您感到了焦躁,对吧?我反思着自身的错误,也对自身让老师这么担心而感到惭愧。

  回想我这次在晚自习的早退,其实也只是我自身在任性,在闹脾气而已。因为自身在上课时的不顺利,没能及时的完成作业,我感到心情非常的糟糕。晚自习,常常没有老师约束,也就让我不小心在冲动下,趁着这个时候发泄自身心中的不满。

  这是件非常错误的事情,尤其在我在看清楚了自身的错误之后!自身在成绩上的问题,并不能发泄在别的事物上。这次我因为自身的成绩问题,在教室里发脾气早退。这不但让不知情的老师感到焦急,更是让在家爸爸和妈妈感到难受。他们为我焦急,为我难受,但,造成了这些的我,得到了什么呢?我得到的仅仅是因为违背学校纪律所带来的错误的快感,好像我报复了让我成绩变差的`谁似的,但我伤到的,却只有那些爱我,关心我的人。并且因为这样任性的行为,我再次失去了一些宝贵的学习时间,也在班级和学校中造成了非常不好的影响!这真的让我更加的惭愧。

  自身在学习上的下降,乱发脾气,导致老师家长甚至还有同学们的担心,这些错误,真的非常的对不起!是我的任性,是我的幼稚导致了这一切的发生!我在之后好好的反思了自身,我知道,要取得老师的原谅就只有好好的学习,严格的遵守学校的规定!我今后一定会严守学校和班级的规定,认真的做好自身的职责!我再也不会在学习上主动的犯下错误!希望老师和同学们能原谅我!

此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

学生检讨书14

尊敬的学校领导:

  奎一段时间以来,我的仪容仪表不得体,违反了《高中生行为标准》当中关于仪容仪表的规定,在此我怀着懊悔的心情做出深刻检讨。

  此次我的错误发生,乃至被领导抽查发现我的发型不符合规定,教导处严肃批评教育以后我感到无比的'惭愧与懊悔。

  首先,我作为一名学生,现处于懵懂无知的阶段,正是努力学习、发奋图强的关键时候,在这个时期如果不注重品行端庄,是没有方法到达良好学习效果的。

  其次,我的仪容仪表不端正,也在很大程度上影响着老师与其他同学的心情。殊不知,在不照镜子的情况下,我是看不到自己发型的。

  而老师们、同学们却可以天天看到,我头发的好坏直接影响着他们对我的印象乃至对班级的印象。要知道,我作为班级的一份子、学校里的学生,自己的仪容仪表不标准,到哪里都是给班级丢分,给学校丢脸。

  再有,这也是比拟深层的原因,那就是我缺乏对美的正确认识。好的美,应该是“从内而外、由本向表〞展现的状态,这样的美才是健康的美。而通过这次检讨,我充分觉悟到自己思想的浅薄与匮乏。

  最我恰恰没有意识到这么重要的道理,单纯以为只要“搞一搞发型,穿一穿服装,摆一摆姿势〞就是美了。没有确切想到一个人倘假设在铸造优良品德并学好文化知识的根底上再稍事注重一下服装发型,这样才是真正的好,真正的美。正所谓“最美莫过心〞,又所谓“外表美不如心灵美〞,学校领导对我们寄予厚望,这也正是领导希望我们切实意识到的至理。

  在此,我郑重得向领导保证:自己会尽快处理好发型问题,让头发恢复到一个得体标准的状态。

  并且我要从此次错误中充分得吸取经验教训,切实认识自身现阶段的缺乏,努力改正错误,防止今后类似错误的重演。

  同时,我作为一名学生,本职任务就是学习,因此我必须努力学习,学好每一门课程,争取让自己在德智体美劳各方面都有良好开展。

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

学生检讨书15

尊敬的xxx校长:

  您好!

  这次我犯了一个天大的错误?我喝酒了,还进了医院,这次反省错误也让我明白了许多?

  最近我都是活在一个非常苦痛的世界里我反省了许多对于这次被学校开除我感到非常内疚。我知道我很对不起这所学校对不起我的爸爸妈妈我狠清晰爸爸妈妈是我最亲的亲人肥亲钐郯?业?而我让他们绝望了我感觉很内疚?

  所以我想挽回?请学校在给我一次机会吧!就算让我跪下我信任我也可以做到只要不让爸爸妈妈对我绝望只要能让爸爸妈妈不再那么无望我做什么都值得了!请校长大人在给我次机会吧!求求您了我会很努力地转变自己的不足的我知道这次我喝酒不对而且喝的还进了医院这更是我的错误?我宣誓今后我要在喝一滴酒我就不是人而且要在喝一滴酒我就自己滚出这所学校!有了这次的教训我肯定不会在犯第2次的。从今以后我会好好努力的争取把全部的缺陷都改掉让自己做的完善些?做成别人学习的榜样!做成别人的竞争对手!

  我知道以我现在的(学习态度)是不能学好的!但是我会转变的,是很努力很努力地转变。每一个人都不行能刚诞生下来就是天才都属于很完善的。每个人都要经过一个过渡时期的?过去的我特别淘气,总是疯疯癫癫的。但是以前的`生活也算是给了我在生活中一个很大的教育吧!现在想起当时我真的很懊悔,非常恨我自己?虽然过去的我自尊心很强,也丢不起写检讨书的人,但如今我的想法转变了好多,我觉得写检讨并不丢人,写检讨只是自我反省的书信,我坚信知错就改的人是好同学,是好孩子。是可以被人容纳原谅的。

  当时,我是由于喝了酒所以学校开除了我。我知道国有国法家有家规校也有校规。我违反了学校的纪律,应当惩处我,可是能不能不让我离开这个拥有欢声笑语生气勃勃的学校呢?现在是春天了,是个多姿多彩的好季节呀!可我我真的不想由于我自己而扰乱了我整个家庭的幸福!

  盼望学校在给我一次重生的机会,算是救我一命吧!我知道我这次犯下了不行再生的错误。我也很清晰的知道,学校能给我再给我一次那个机会的可能性很少,但是我还要写这份检讨书,不管结果如何,总之,我尽力了。我没有在这个学校里留下终身的圆满,我说出了我的观点,我承认了自己的不足,请信任我我不会在犯错误了。请在给我一次机会吧!我会好好努力的。

  我知道,您可能不太信任我,由于你没有看到我的优点却看到了我缺点一大堆。您或许以为我很想离开这个学校既然违反学校纪律就是不想在这学校呆了,其实并不是这样的,我特别喜爱这个学校,喜爱这个学校的一点一滴。假如是说我不喜爱在这学校上学了那我就不会拉下脸来写这份检讨书了,请学校在给我一次机会吧!信任我我会努力的。

  检讨人:

  日期:

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