没考好的检讨书

时间:2024-07-06 10:41:57 检讨书 我要投稿

没考好的检讨书

  当我们做某件事,出现了失误后,我们要通过写检讨书来反省,要注意检讨书不能写成流水账。来参考自己需要的检讨书吧!以下是小编为大家收集的没考好的检讨书,欢迎大家分享。

没考好的检讨书

  没考好的检讨书 篇1

  一模结束了,然后不幸的是这一次的英语成绩非常差。半载的辛苦和辛酸苦累换来了的却是失落,让我怀着失落的心情,带着差强人意的成绩,为这个学期画下了一个败笔。原因出在哪里,我做出了深刻思考和反省,经过了深思熟虑。只希望老师能够给我一个改正错误的机会。

  以后,我决定了,好好学习,天天向上,在此,我订了一份每天必做的.一份学习计划,我必须照做:

  1.每天读英语课文,十次或五次。

  2.每天不断的背单词,重复的背,直到背得滚瓜烂熟。

  3.每天听写课文,直到会默为止。

  4.上课认真听讲,思维跟着老师走,积极思考问题。

  5.下课后,把老师上课讲的内容复习一边,不懂得一定要提问。

  6.认真完成作业。

  7.不能经常开电脑,开电脑就得先读英语。

  8.回到家里预习。

  9.将家长买来的练习认真地完成。

  10.请一个家教,让他把我的英语成绩提高起来,多给我讲讲语法的知识。

  11.睡觉前,想想英语课讲了什么。

  我一定,必须每天做到以上的所有学习计划,并且尽量的更正学习的态度!!!

  我…

  我在此发誓:

  我一定要好好学英语,每时每刻按照自己拟定的学习计划,不得违抗,否则考试考得不好!!!

  没考好的检讨书 篇2

尊敬的老师:

  在以前的学习中,我没有认真努力,这次没考好,现在想起来非常后悔,

  今天,我怀着愧疚和懊悔的心情,写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意,只希望您能给我一个改正错误的机会。谢谢您。

  以前我没有意识到自身的散漫和无知,对于数学和物理这种需要大量做题的学科,总是抱有偷懒心理。以至于最终引火自焚,导致了这种恶果。不但对不起父母和老师,更在同学中间成为了反面教材。也是对初2X班的一种不责任的表现。另外还让老师经常担心。

  我已深深地认识到了自身的错误,作为初中生,我没有意识到自身已经是个15岁的大孩子了,非但没有帮老师、家长分担压力,反而给他们找了很多没必要的麻烦,我感觉到很后悔,我是班里学习较好男生中的一个,而我非但没有给别的同学一个认真学习的感觉却给同学留下了不认真做题,不踏实的.感觉,我觉得自身欠缺集体荣誉感,

  我从哪跌倒就从哪爬起来,绝对不在同一个地点再跌倒第2次,努力坚持,让自身按时按质完成作业,每天认真听讲,大量做题,踏踏实实学习。脚踏实地,争取下次期中考试取得好的成绩,以优异的成绩来汇报曾经为我做过无数付出的?老师和我的父母,我会让您们看到一个全新的我,一个遵规守纪,尊重师长,按时完成作业,认真听讲,大量做题,踏踏实实学习。脚踏实地的初中生,一切跟着大家走,坚决不做个别生。因此我不可以再犯懒惰的错误了,我要积极地看待我所生活,学习过的每一天,给我自身留下一个美好的回忆,给同学和老师留下好的印象,让我在这3年的时间创造出一个另人折服的奇迹。

  这次,老师跟我谈了很多问题,给我敲响了警钟,使我幡然悔悟,理解到了“播种一个行为,收获一个习惯,播种一个习惯,收获一个性格,播种一个性格,收获一个命运”的道理。受到老师的批评和建议,我十分重视,并从内心上谴责自身,反省自身。要从观念上彻底转变,从自身身上找错误,查不足,深刻的反醒。

此致

敬礼!

  检讨人:

  日期:

  没考好的检讨书 篇3

亲爱的父母:

  作为您俩的子女,在此怀着愧疚愁感的心情递交这份检讨书。此时此刻,我深深感到这次中考的失利给您两造成了确实沉重的打击,让我知道了您两对我的关怀与期待有多么的殷切。作为您俩的子女,我本应该努力学习,好好磨练自身品格,提升自身素质,以良好的中考成绩回报父母厚恩。只是如今考试失利的事实,摆在面前,着实令人愧疚万分。面对如此重大的错误,我觉得一份检讨书是远远不够的,正因如此更得先好好作出这一份检讨。

  回顾这次中考失利的错误经过,这个故事时间大概可以在初中三年时间里头讲述。仔细思考以后,个人觉得自身错误的原因主要是这么几点:

  一,心的方面陷入迷茫,寻不到方向。

  要知道,人的一生犹如一段旅程。不恰恰类似一只小船在茫茫大海上的航行吗?这个时候远处冒出一个小岛,你心想: 我去那里,去那里吧 。谁想到那是一个荒岛,里面充满了毒蛇猛兽语文考试没考好检讨书语文考试没考好检讨书。你侥幸逃离这个荒岛,再在海上漂流,这个时候又出现了一个岛,岛屿的情况看似比较好,可到底也不适宜你生存。这个时候你想寻找一片大陆,那一片存在家的大陆,回到原来离开的家。然而茫茫大海,你往何处寻找。这个时候,你四处寻找,突然发现自己的漂流船上原来还有一本 地图 。你翻开 地图 接着地图的信息,你充满希望,发现终于找寻到家的讯息回去了。而至于目前个人中考失利的情况,原本的三年初中生活就应该以寻找家为宗旨,在这里的这个家就是在中考当中取得良好成绩。然而这三年当中的绝大多数情况下,我似乎都失去了这个方向,终日沉寂在漂流过程当中的.四处岛屿游玩当中了。

  二,行动方面的松懈与怠慢。

  个人肤浅的猜测,行动方面的事情多是由心控制,原因主要从心方面找。因此这第第二原因并不属于并列关系,乃是从一发散出了二。由于这三年里,我的心阶段方式得迷失了放心,因此通往家的路途出现了反复与波折,外在的表现形式就是平时作业怠慢,试卷解题不用心,边玩手机边写作业,乃至寝室晚上聊天、早恋现象、关注娱乐新闻、遇到难题也不加追思不努力解题,从而逐渐积累的亏欠就总归在中考上面偿付了,我竟然没有想到这样的代价是自身目前所无力承担的。

  那么今后该如何改正错误呢?中考失利通常就是事实,然而错误的形成通常都有一定规律。通过检讨,我意识到了错误的形成原因,就可以在原因方面入手,关键就是把控自己的心。具体的改正方法:从今往后,或许在高中学习阶段一定要明确自己的目标,在整个高中三年阶段的海上行舟,尽管片刻稍显的偏离航道现象存在,然而随着心紧扣着目标,这样的现象也明显少了。再有,这也不用言语概况的事情,就是感受父母的辛劳,以自身努力学习优异的学习成绩来回报父母厚恩。而努力学习的目的是提升自己的素质,让自己成为一个德智体美劳各方面都达到一定高水准的人

  没考好的检讨书 篇4

亲爱的化学老师:

  现在我带着后悔和愧疚的心情向大家提交这份自我批评,以深刻反省自己的错误。这次期中化学考试,我的成绩是全班倒数,严重拉低了班级平均分。我感到难辞其咎,非常痛苦。

  经过您的批评教育,我对自己的错误有了深刻的反思和认识,也找到了化学没学好的原因:

  第一,我平时书读的不好,知识结构理解不好。化学是一门需要全面知识结构的`学科。它可以通过记忆一些知识而不是仅仅背诵一条信息来学好。虽然我没有足够的时间去“走万里路”,但是在学校好好学习,理解书上的知识还是可以的。

  第二,缺乏足够的语言能力。很多回答都没有把自己的想法写清楚,这充分说明我的书面表达能力不强,这也和我的语文学习水平有关。

  你经常教导我们化学的重要性,但现在我真的深深地理解了它。如果我不学好化学,以后很难有好的发展和提高。所以,我一定要从这个错误中吸取教训,学好化学。从现在开始,我会注意,化学课认真听讲,做好每一道化学作业题,争取期末考试有个满意的成绩。

  审核人:

  没考好的检讨书 篇5

尊敬的老师:

  您好!

  回忆这次的语文考试,看着班级的排名,我感到很羞愧,没考好并不能找借口,但我也是在不停的反思中,要找到我没考好的一些原因,争取在下次语文的考试当中能进步,不再拖班级的后腿了。

  在考试当中,我一些要默写出来的题目,本来是送分的题目,但是我却都没有答对,本来在平时的背诵中要记住的,可是我却在考试的时候不记得了,后面的一些阅读题目,如果我能多写一些,或许可以多拿一些分,可我也没有多写,至于最后的大题,我更是敷衍,明明可以写好的,但我不但字迹潦草,而且做的题目还偏题了,在做完题目之后,我也没有再次的去检查,直接趴在桌子上休息了,如果我有这个时间,其实完全可以把作文再写好一点,或者在阅读的题目上多写一点,可是我都没有做,导致了最后分数那么低。

  其实语文的学习并不是特别的难,不像英语要记忆那么多,而且平时用的还少,我们日常生活里,都是会用到语文的知识,但我这一门功课却是没有花费什么心思,平时上课的时候,有听老师讲课,但到了做作业和背诵课本的时候,却没有那么认真了,觉得反正这个是很熟悉的,到时候随便考一下,也不会分数太低,可是我却没想到这次的考试比拟的难,而且我还在考试的时候没有认真的做题目。

  在考前复习的那段时间里,我也没有针对性的去把该背的古诗词去背好,并在老师讲过的'几个知识点去复习下,还是觉得无所谓,而这种状态也是让我在考试的时候发挥不好,脑袋里没有东西,也就不知道该如何的去动笔了,在学习中,我的这种态度导致了这次没考好,我也很懊恼,为什么我其他的科目就去重视了,而语文没有,就因为自己觉得简单,但是其实语文在总分里占的比例也是比拟大的,而且既然自己觉得容易学,那么更是不能偷懒,松懈不去学好它。

  老师,这次的考试也是给我提了一个醒,让我明白,无论多么简单的题目或者科目,如果自己不去努力,不去认真对待,那么就很容易考不好,也会导致整个分数下降,在班级的排名也是退步的。在以后我要端正态度,把语文学好,从平时的做作业去做起,考试的时候也是要认真的去对待。

此致

敬礼!

  检讨人:

  20xx年xx月xx日

  没考好的检讨书 篇6

尊敬的英语老师:

  对不起,这次的英语考试我没有考好,成绩只有63分,刚刚在及格的悬崖边上,还是全班倒数第三名。为此我感到十分的痛苦与煎熬,因为我并不是不想学好,而是实在感到力不从心,无力挣脱困惑的牢笼,取得知识的硕果。

  回顾我进入初中以来学习英语的这段过程,自身的学习态度与用功程度是不够的。上课存在开小差、思想不集中的问题,这些学习态度的问题,我想这些问题肯定是直接或是间接得影响了我的'英语学习。经过您的批评教育,让我着实提高了思想警觉。不过通过深刻反省,我还是注意到了自身英语学习成绩不好的主要原因还是在于我没有足够的学习兴趣。学习兴趣这个问题也是您反复强调的,也是最难以克服的。尽管如此,我依然坚信我的英语成绩不佳,主要原因还是在于我的学习态度有问题,学习还不够刻苦,用功程度是不足够的。

  现如今英语成绩如此不好,我也陷入深深的自责当中。如果是学习兴趣并不是一朝一夕能够养成的,可是我也必须尽己所能得端正好学习态度。就说平时在英语学习当中,我单词、语法也背的不够,导致在考试当中不能够灵活运用,导致分数不能上去。倘若我能够及时醒悟过来,逐渐得懂得扎实基础知识的重要性,也就能够提高学习成绩了。

  亲爱的英语老师,请您相信我。通过这次检讨,我已经有了觉醒与感悟。在今后的英语学习当中,我会更加懂得如何学好英语,我也会尽可能得多抽出时间来培养英语学习兴趣,通过与学习好的同学搞好关系,向她们求教英语学习的窍门,争取在今后的一段时间里切实得提高自身的英语水平。总之,我一定会学好英语的。

xxx

xxxx年xx月xx日

  没考好的检讨书 篇7

尊敬的老师:

  您好!

  我是xx,这次期中英语成绩出来之后,我知道让您失望了,我自己也是非常的失望,这不是一个好的结果,我的成绩下滑也是有很多原因的,当然这都是我自己的问题,这些也总要正确的看待在,我也知道只有自己正确的看待问题才会有所收获,英语考试没考好也实在是让我自己都觉得很难受,毕竟一直以来我表现都是非常不错的,我也知道自己想要做好这些就必须要做好自己分内的事情,成绩是我必须要稳定的,这次考成这样也实在不是我的想要的,我内心真的是非常的遗憾,自己这么不争气,我在班上的英语成绩一直都是靠前的,当然这些也都是我要做好的,稳定成绩是我要走的最基本的一件事情,我想了很多很多,不管是在什么时候都应该记住自己的成绩关系到以后的点点滴滴。

  这次英语考试让我考的这么糟糕,我想是有理由的,我知道这是我的问题,对学习不认真就会这样,成绩下滑,本来做好一件事情不是那么难,但是回想我这个学期一直到现在的'表现就知道了,我这个学期玩心实在是太重了,这是我的自己不坚定,我没有做好自己,因为玩心重我也知道了自己错在哪里,我真的是让您失望了,自始至终我都没有规范好自己,作为一名小学生我的行为也在不断的影响周围的同学,我当然是不愿意让着这个情况发生,我想了很多我觉得这些不是什么外部因素,就是我个的意志力不坚定,这一个学期以来,我花了很多时间在玩,跟以前完全是两个人,我真的是非常的自责,相比之下以前的我总是会花时间主动地学习,每天按时的完成作业。

  这一个学期以来,我每天状态就是玩,一下下课之后就非常的激动,完全就不在状态了,周围也有几个同学跟我一样是这种情况,都说“物以类聚人以群分”,我就是很明显这种情况,我们几个人每天都是混在一起,没有好好的学习,其实学习不是一件很难的事情,就是因为自己的意志力不坚定,我现在想想都觉得很难受,这次考试的事情,我想就是一个严厉的警示,对我的一种警示,我必须认真的看待,以后的学习还很长,这一次考试敲响了警钟,我真心觉得自己应该好好的纠正自己,我也一定会在期末考试之前挽回来,成绩尽量的提高,请老师相信我。

此致

敬礼!

  检讨人:xx

  20xx年xx月xx日

  没考好的检讨书 篇8

尊敬的语文老师:

  你好!

  这次的语文考试令老师与父母大失所望,成绩令我也十分震惊,是的,考砸了。

  总结了失败的原因,才发现有很多。首先,学习态度不端正,课前预习不充分,学完每一课后没有及时复习,导致语文考试时碰到以前课程的题目,失分过多。

  其次,上课没有积极参与课堂,对于每一个问题没有仔细思考,以致思路不活跃,掌握的知识不具体、不全面,不会举一反三,思考问题所需时间很长,导致作文时间不充裕。做的练习很少,做题的经验较少。再者,便是课外书的`阅读,阅读量过少,导致写作文没有素材,词汇的积累也很少,语言没有逻辑性,文章显得十分杂乱,苍白无力。对历史与人文的理解也很少,对许多文章包括诗词都不能理解,导致语文考试中的课外文言文失分不少,阅读能力仍有待提高。

  最后,则是我最大的弱点:粗心。总是“大意失荆州”,做题马马虎虎,没有审清题意便盲目做题,不知是语文,所有的科目都是这样,做完试卷后没有仔细检查,导致犯了许多不该错的失误。以后做题一定要仔细,不能因为题目简单而不去在意,学习是一个循环渐进的过程,只有打牢了基础,才能在此之上再去提高。

  通过了对本次语文考试的总结,我了解了更多自己的不足之处,知道了,自己的水平还差得很远,只有下苦功夫,才能取得成功。

此致

敬礼!

检讨人:XX

  20xx年XX月XX日

  没考好的检讨书 篇9

尊敬的数学老师:

  您好!

  此番我在数学考试当中基础题目失分太大,这导致我虽然在后面的难题部分取得了还算可以的分数,但是却由于基础题目失分太大,导致我的数学成果位于班级倒数几名。

  回忆错误,我深入地意识到了您对我的批判是对我的。向我这样的错误真的是很愚蠢的,相当于有点“捡芝麻扔西瓜”的'情况。众所周知,数学的难题部分往往是最不好拿分的,往往挖空心思也只能够得一点点分。可是数学的基础题目就很简洁可以拿分啊,简直就是在送分,我为什么要丧失呢。很明显,我这样的错误发生,充足地暴露出我平常不留意基础学问的积累,片面地追求难题攻坚,这是导致我错误的主要原因。

  现如今,我明白自身错误所在了。从今往后,我肯定要认清数学考试的分数分配问题。重点将精力花在基础题目训练当中,在保证基础题目有充足时间训练基础上,然后再投入时间攻坚数学难题。最终,我请求老师能够谅解我的错误。

  检讨人:XXX

  20xx年X月X日

  没考好的检讨书 篇10

尊敬的老师:

  您好!

  时间飞逝,一年一度的期末考试有一次落下了帷幕。在这每一次的人生考验中,总是有人高兴有人悲。然而不幸的是这一次我成为了后者。半载的辛苦和辛酸苦累换来了的却是失落,让我怀着失落的心情,带着差强人意的成果,为这个学期画下了一个败笔。缘由出在哪里,我做出了深刻思索和反省,经过了深思熟虑,特作出深刻的检讨,有些没有提到之处还请老师和同学们提出批判指正。

  我认为此次考试的失利,绝不是一日之工,“冰冻三尺,非一日之寒。”的确,我总结了以下几点:

  1、思想觉悟不够深刻。思想觉悟是一个同学具有的基本条件,一个同学的基本任务是什么,就是学习,好好学习。一个正确的思想觉悟会带领我们走向正轨,所谓思想不过关,成果如何过关。不仅仅是学习,做任何事思想觉悟都是最重要的,也是最关键的。

  2、没有端正的学习态度。态度跟思想是相辅相成的。一个正确仔细的学习态度是一个同学成才的必备基础,有了正确的思想态度才能正确的对待学习这件事,正确看待考试成果的重要性,考试是学校对于同学的检测,也是让自己找出不足改正不足的方法,也是学校对同学的一种负责的态度。

  3、基本功的不扎实。平常的一个小小的东西都会影响到考试成果,这是不行否认的。一个字母的背记,每一次简洁的验算,每一次刻苦的思索,都是很重要的,我就是没有打下良好的基础,而导致考试成果的不抱负。

  4、平常对自己要求过低。有时候人会犯“惰性”,也就是偷个小懒,每个人都有这种惰性,重要的是有的人克制的较好,有的人克制的较差。平常对自己严格要求的人,做什么事情都会对自己严格要求,对待学习更要严格要求。

  5、没有一个正确的.学习目标。每一个阶段都给自己制定一个小目标的人,往往平常不怎么起眼,到了考试就会大放光荣,由于他完成一个个小目标,从而最终完成一个大目标。然而光有目标没有实际行动也是不行的,一步一个脚印的踏实度过每个目标,你会发觉你胜利了一大步。正所谓“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”。古人的话都是有道理的。

  6、缺乏肯定的自信念。人无聪慧愚蠢之分,都是公平的,一个人要信任自己可以完成,付出努力就会胜利,一个人要是缺乏了自信念,不敢去尝试,不管是学习还是工作都无法胜利。俗话说“人不行有傲气,但不行无傲骨”。傲骨指的是什么,就是自尊和自信。

  7、缺少“不耻下问”的精神。有时候感觉问问题很丢面子,这是大错特错的。我们都是同学,我们都是来向人家学习的,学习就有不懂的,不懂的就得向别人请教,这是很正常的现象,然而我始终曲解这里的意思。子曰:“三人行,必有我师焉”。每个人都有自己的缺点,每个人也有自己的优点,学习别人的优点,弥补自己的缺点。比如你的数学好,我的语文好,我们就可以相互学习,相互学习,这样同时提高的是双方,也是双倍的。

  8、没有一个良好的学习习惯。习惯成自然,一个正确的学习习惯关系着一个人的一生。有的人喜爱给英文备注,其实这也不失为是一种好方法,久而久之就形成习惯,一看到这个单词就能想起自己的备注,这样对于背记有很大的提高。还有人的验算本比有的人的作业本都干净,这都是好的学习习惯,就算题做错了,回头找找看看自己的验算本,一目了然,知道哪里错了。弄得乱七八糟,自己永久不知道怎么回事。

  9、缺少反省自我反省的意识。每次月考乃至一般考试都是对我们这阶段的考核,考核完毕就要发觉自己的不足,改正自己的不足,时间一长,不足自己消逝了,这就是反省的功效。

  综上所述,我的错误主要是这几点,发觉错误就要改正错误,能够发觉错误也是一种力量。所以我特作出整改措施如下:

  1、加强思想觉悟的提升。树立正确的人生观价值观,知道自己是祖国的将来支柱,坚决信念努力学习,为社会和人民作出贡献,更不能辜负学校和家长对我的殷切盼望。增加自己的课外学问,充实自己,多读一些有益的书籍,扫瞄一些有益的网站,从而去其糟粕,取其精华。加强自己的思想觉悟。

  2、努力端正自己的学习态度。学习态度的端正与否不是一日两日能练出来的,所以从思想上真正改进,才能使自己的态度端正。态度打算一切,要树立不是我为谁读书,而是我爱读书的信念,最终成为造福于社会造福于人民的栋梁之才。

  3、严格要求自己。放松的心态让人松懈,一日的松懈就会带来不小的影响,平常严格要求自己,按时休息,每天保持良好的神态参与每一堂课,乐观向上的对待每次考试的鉴定,克制自己的惰性,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,学习当然辛苦,但是人生短短几十年,美妙的时间就要在此时,要珍惜此时的学习机会,不能使自己因懒散而圆满终生。

  4、定期给自己制定学习目标。比如说我的成果不是很好,考试只得60分,下次制定个100分这是不行行的,分数也是自己平日的积累,定的目标过高也会使自己失去信念,从而产生厌学倾向。但是这次60分下次70分这样的目标是必需制定的。完全是自己力所能及的,当然分数不能代表一切,由于每次的题目难度也有差距。但是同样的题目不行以再犯。

  总而言之,学习成果的提高不是一朝一夕就能练就的,“千里之行,始于足下”。从小事做起,从点滴做起,改正自己的微小的毛病,“不以善小而不为,不以恶小而为之”,“千里之堤,溃于蚁穴”,这些都讲的是这个意思,从现在开头,学会从一个字母开头;从现在开头,学会从每一个小题开头;从现在开头,学会从生活中发觉学习。对于此次考试的失利不会认为是一种磨难,而是一种转折点,让我明白了许多道理,努力才是关键。

  以上就是我的检讨书,也不算是检讨书,就算是个反省录吧,以后肯定牢记于心。请老师和同学们监督,发觉问题准时提示,发觉错误准时制止,共同成长共同进步。

  检讨人:XXX

  20xx年X月X日

  没考好的检讨书 篇11

尊敬的语文老师:

  您好,非常抱歉我在这次语文考试当中发挥严重失常,仅仅考了69分,距离我们班级平均分相差甚远,严重地拉了班级后腿,很大程度上制约了您评选为省级优秀教师的步伐。

  回顾错误,我在前一阶段学习当中存在学习态度松懈的问题,并且上课有时候没有认真听讲,课后没有去复习课文,有些知识点没有很好掌握,特别是一些基础题型没有去深入分析与研究,导致我语文考试当中大量基础题目沦陷,酿成了如此惨痛的.后果啊!

  这个错误充分暴露出我对于语文学习的松懈放任态度,没有很好地将足够精力放置在语文学习上来,也在一定程度上说明我求知欲、上进心不足。

  现如今,错误已然出现,我也不再为自己争辩。我只会坦然面对,特此向您做出严肃地保证:从今往后,我一定特别重视语文学习,努力纠正自身态度、行为错误,牢固树立“语文重要、语文得学好”的观念,并且争取在本学期期末语文考试获得一个高于班级平均分10分的好成绩。

  后,我恳请您的暂且原谅,让我在下半学期好好表现一番。

  检讨人:xx

  20xx年xx月xx日

  没考好的检讨书 篇12

尊敬的数学教师:

  随同一曲《每当我走过教师的窗前》歌声的完毕,我流下了动情的泪水,我身为一名北京XX中的先生,数学考试居然失掉了XX的低分,几乎是给学校丢脸,给教师丢脸,也是让我愧疚不已。

  我的父母含辛茹苦地盼着我读书好,学习好,让我进入了这所中学读书,可是我却没有可以好好学习,招致了成果不断上不去,其中数学成果更是十分的不好。

  这一次我数学考试没考好是严重地拖累了全班的分数,我真的无愧于大家。经过一番考虑与剖析,我考虑了为什么我分数这么低的缘由。一来是我平常不太留意给数学布置足够

  的工夫,这是工夫资源上的分配缺乏。二来,我关于根底标题的训练不敷注重,片面地强调了攻难攻坚,本身关于数学学习存在战略上的误判。三来,我数学根底单薄,必然水平上也有点跟不上数学教师的.讲课速度,这是一点客观缘由。

  今后我必然要增强注重数学学习,关于这次考试呈现的错题与相关标题增强训练,努力在今后考试傍边必然要做对。并且在平常生活傍边加大数学方面的学习工夫、精神的投入,争取可以鄙人半学期将数学成果提升到必然程度,不再拖同窗后腿了。

  没考好的检讨书 篇13

尊敬的老师:

  您好!

  今天上英语课前,我的心里很焦虑,因为考试完后我就觉得自己的期中英语考试没有考好。这节课您肯定会带来试卷,一一宣读我们的成绩,然后为我讲解试卷。面对这个环节,我无比的恐惧,生怕您念出我的成绩时,是个失望失落的声音。果然,一切的预感都是有理由的,当您念到我的名字时,您的语气少了些激动,多了些低沉,我迟疑的上去拿上试卷,您只是淡淡的说了声,“下次考好!”我大概是让您失望了,我的心里仿佛被无数根针扎满了整个心窝,不停的流血。我一度的.差点无法忍住掉出泪来,但是这一切都是我自己造就的,我不得不放下心来去接受它,改变它。

  听您讲解完试卷后,我发现自己存在几个大的缺陷,因此,我做了一些计划,希望老师能够为我指正:

  一、听力得分少,重点提高听力

  在听力部分,失分比较严重。我找了自己的原因,发现了一些痕迹。每次老师在课堂上播放听力时,我都没有办法静下心来,总能感觉脑袋里有很多的声音,无法集中注意力。在这次考试中,我也遇到了一样的情况,脑子里声音很杂,导致注意力分散,从而听力错了太多,直径拉低了我的英语分数,我为此感到很懊悔,如果当初,我能锻炼自己的注意力,多多听一些英语听力,也就不会这样了。因此,在今后的学习中,我会加倍锻炼自己的听力能力,提高整体分数。

  二、阅读理解明显下降,需要改善

  阅读理解我一直做的还可以,但是在这次考试中,出现了许多不该错的错误。我仔细看完题目后,也真的很后悔,也许当时是因为时间太赶了,没有办法看完整篇文章,才导致整个阅读理解错了很多不该错的题目,这样的错误是最不应该的,我今后一定会更加注意,不再犯此类的错误。

  三、作文水平稳定,再接再厉

  让我很惊喜的是,这次的作文写的很不错,老师给了很高的评价,我也很满意这次写作。回想起来,我发现作文的好坏和积累相关,只有多积累一些名言名句,一些好的语句,再加以用到作文中来,作文得分才会高一些,这是写作不变的定律,多积累,才会写好文章。因此,在今后的学习中,我会更加努力,日积月累,一定能创造出更好的文章,我会在今后的学习中再接再厉。

  以上是我对自己的总结和反思,我已经深刻的认识到了自己的缺点,我希望老师能够给我一个机会,让我在将来证明自己的努力,为这次失误做一次弥补。我承诺,我不会让你失望的老师!请原谅我!

此致

敬礼!

  检讨人:

  日期:

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