校园欺凌检讨书
在学习、工作或生活中出现了问题或过错后，为了避免再犯，往往要写检讨书来自我悔悟，写检讨书的时候要注意内容的完整。其实很多朋友都不知道怎么写检讨书吧！以下是小编收集整理的校园欺凌检讨书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
校园欺凌检讨书1
尊敬的XX老师：
我写这封检讨信，是因为我在学校里犯了一个很严重的错误——欺凌。我对自己的行为深感愧疚，并且深刻认识到了它的错误性和危害性。我知道，这不仅伤害了我的同学，更伤害了整个学校和社会，对我自己也是一种损失和伤害。
我的错误行为主要表现在言语欺凌上。我以往常常用刻薄、嘲讽、辱骂等方式伤害我的同学，使他们感到痛苦和羞辱。这样的`行为并不能让我得到快乐，反而使我内心感到空虚和焦虑。
我很后悔我的行为给其他同学带来的伤害。我做了错事，是我自己的过错，没有任何人应该为我的错误受惩罚。我要对自己狠心，永远不再犯同样的错误，我要承担我的行为带来的后果，并尝试通过正确的方式去弥补对其他同学造成的伤害。
深思熟虑，将来做出改变
我已经认真思考了问题的根源和解决方法。我发现，欺凌行为的出现，通常是因为个人的自卑、内在的不满和无助感，如果没有得到及时的帮助和支持，会变得越来越严重。而最好的方案，就是寻求妥善的解决方法。
为了让自己尽快变得更好，我决定换一种方式来主动改变自己，不再重复犯下同样的错误。我将大力提升自己的自信心和思考力，学会更好地控制自己的情绪。同时，我也会更加努力地学习和保持积极心态，去创造一个自己理想的未来。
最后，我再次向受害的同学道歉，并向全校师生保证：以后我定会保持良好的行为和品德，积极学习，为校园做出自己最大的贡献。
感谢您在这个社会问题上的引导和启迪。衷心希望老师给予我一次改正自己错误的机会。我会一步步改变自己的言行，走上成长的道路。
此致
敬礼！
检讨人：xx
日期：20xx年xx月xx日
校园欺凌检讨书2
尊敬的学校领导、老师、家长和同学们：
最近，我注意到校园欺凌问题在学校中越来越严重。作为一名年轻学生，我深感责任重大，因此特写下这篇检讨书，反思自己对欺凌行为的不当行为和想法，希望发出警醒，加强对校园欺凌的认识，消除不良动向，共同锻造一个和谐友好的校园。
首先，我要向被我欺凌过的同学道歉，我曾经在疯狂游戏时，被同学干扰，于是我毫不犹豫地使用了暴力—推搡和嘲笑，甚至对一些身体和语言上有缺陷的同学进行了侮辱和排挤；我想，我所做的事情是卑鄙和无耻的，完全违反了我们作为孩子应该有的行为准则。我意识到，我的行为给那些被欺凌的孩子带来了极大的痛苦，这是我不愿意承受的。我深知道，道歉并不能改变他们受到的创伤，但我仍然想向他们道歉，希望他们能原谅我的过错，从而减轻他们的伤害。
同时，我也想向那些还没有被我欺凌的同学们说声抱歉。我正在努力争取改变自己的行为，特别是在遇到有争议的.情况时，努力保持冷静和理智，使用更健康的方式来处理问题。我对自己的行为做出了承诺，绝不再欺凌同学，即使在任何情况下也不会使用伤害别人的方式来解决问题，尊重每个人的权利和自由。
对于学校领导、老师和家长们，我请求能够给我一些机会来展示我真正的改变，同时也指导我更好地处理自己的情绪和压力。我深知校园欺凌行为对于个人和社会都有着极大的危害性，因此我将尽我所能，促进学校建设和谐友好的环境，加深学生对校园欺凌的认识和理解，保护每个同学的权利和尊严。
最后，再次向所有被我伤害过的同学和所有的同学们说声对不起，我将真诚地改正自己的行为，继续努力成为一个更好的学生和更好的人。
谢谢！
xxx
20xx年xx月xx日
校园欺凌检讨书3
尊敬的老师和各位领导：
我是一名中学生，最近参与了我校的校园欺凌事件，因为自己的过错而对同学造成了伤害，对此我深感愧疚和内疚，我在这里写下这份检讨书，以表达我的歉意和反思。
我在这里先向遭到伤害的同学道歉，我知道我在行为上的不当表现已经给你带来了很大的不适和伤害，我深感歉意，并且保证不再出现类似的行为，我将敦促身边的同学和朋友，一起珍惜友情，彼此关爱，守护全校和谐的氛围，让我们团结起来度过中学生活的每一天。
在这件事情发生后，我和我的家长、老师和辅导员进行了深入的交流。通过与他们的交谈和建议，我认识到了自己行为的严重性和危害。我对自己的行为感到很羞愧，我深刻意识到我的行为会对其他人造成伤害，我将尝试从他人的角度去看问题，不再将自我的想法强加到别人身上，我将尊重每个人的选择和权利，学会分享，学会倾听，用心去理解他人。
我还要向我的班主任、校领导以及参与处置此事的老师和辅导员道歉，您们在处置此事的过程中表现出了专业和负责的态度，您们的优良作风、高尚品质和勤勉工作精神塑造了我的性格，对我的成长起了至关重要的作用。今后我会更加注重新知识的'获取，因为我要成为一个更好的人，为我国的发展和人民的幸福做出贡献。
在未来的日子里，我将以一个积极的态度去学习生活，尝试着以自己的真诚去感化他人，争取友谊和平相处，尤其要牢记同学间的共同成长，让全校师生都感受到我的改变。
最后，我再次向受到伤害的同学以及学校领导、管理人员、老师、辅导员、父母、家人和朋友道歉，我知道道歉并不能改变过去，但我保证，我会不断提升自己，从内心深处做到永远都不会再把同学当成自己的娱乐工具。在接下来的日子里，我会用尽全力去弥补过去的错误，争取能够为学校、家庭和社会做出更多的贡献，为自己的人生之路走得更加宽广刻苦前行。
xxx：
20xx年xx月xx日
校园欺凌检讨书4
尊敬的XX老师：
我深感羞愧、自责，回忆我在过去的校园生活中曾经对同学实施的欺凌行为，我很想向他们道歉，这些事情让我变成了一个坏人。我祈求他们从心底原谅我。
在我初中的时候，我们小组内的一位同学不止一次被我欺负。他有各种各样的习惯和特点，我总认为他是与众不同的，可我从来没有考虑过他是一个独特的人。我强迫他做他不想做的事情，从他的手中抢走了东西，甚至曾经群殴过他。我的课余时间里，我和我的朋友们经常到他居住的区域去找他，宣示我们的权力和上课后的复仇计划。我的同学曾经尖叫、哭泣，但我们却从未感到过任何愧疚。
在我高中的时候，另一个同学成为了我的“猎物”。他是一位胖子，又很文静，看上去就像一个能让我们开玩笑的目标。我又一次变成了涂鸦、名字嚣张的带头人，我在空闲时总是想着恶作剧或者是捉弄他。我的朋友和我曾经把他锁在教室里、把他的东西扔进了垃圾桶，让他吃了我的“垃圾饭”等等，我从未觉得对不起他，反倒是他把自己放在了这样的位置上。
我曾一度纠结于为什么我对同学会如此糟糕，但我找不出什么合理的答案。我想我是受到家庭中的问题的影响。我父亲经常打我，母亲则是从未关心过我，我从小到大都是孤独的，不被其他人所爱。我并不是回怀过去，仅仅是这一刻痛苦难忍、难以想象。
我理解那些曾受伤的`人们。我感受到了自己曾经造成的痛苦和失落，我感受到了自己曾经的罪恶和现在深深的懊悔。如果有一天我能再次遇见那些我曾欺负过的同学，我一定会向他们告知我的悔意，向他们道歉，证明我已不再是当时那个不作为非法的人。
我希望其他的学生能够不同于当时的我，不要像当时的我那样，毫不考虑自己的权力和欺凌他人的行为，要尊重他人，尊重他们的感受。我们能做到的事情，就是努力尝试成为一个更好的人，努力带来温暖的力量，创造积极的环境，减少伤害。
最后，我想送上我的真挚的道歉，为我的罪行向所有遭受我的欺凌的人道歉，还有那些我没有意识到欺负过的人，我对于我所做过的一切，深感歉疚和愧疚，与此同时，我也向社会公众及家长们郑重承诺，我一定要努力做到这一点，勇于担责，改变成为一个有爱心的人，带着爱心行走。多了解自己、尊重他人、学会共情、善待他人、懂得珍惜自己。
检讨人：xx
日期：20xx年xx月xx日
校园欺凌检讨书5
尊敬的老师：
您好！
我是xxx，我为自己今天欺负低年级同学一事羞愧，这么久以来我都表现的一般般，在班上我也是一个性子急的人，这些都是我最不好的缺点，来到了xx中学这里我没有做好表率，这次我欺负低年级的同学是在给自己抹黑，大家都是同学，我们都是一样的，我却觉得自己年级高一点，仗着自己也是高年级的学生了，我产生这种想法就是极其错误的，站到另一个角度来讲我的行为甚至让人不耻，今天欺负低年级同学一事，我这的知道错了。
我内心一直在想着今天的事情，一想到当时的情景我就绝得丢人，我怎么会那样子，第一这跟我的性格很大的关系，平时在学校我都是很美耐心的那种，做一些事情也都是不马马虎虎，这次物品欺负同学也是没有耐心，让您失望了，影响很不好，毕竟我是高年级，事情从中午说起，去到食堂吃饭，每天都有一个情况就是插队，这次我实在是忍不住了我也插队了，以前我一直觉得这很不文明，吃个饭也这样怎么行，可是今天我却在吃饭的时候插队了，我是在给您丢人了。
当时是一个吃饭的高峰期，大家都很急，我看着前面的同学很多在插队，我内心很不乐意，那种感觉真的很不好，在吃饭的时候这样子去做一件事情真的很奇怪，但是当时我性子也急，于是就参与到了插队，我插到了低年级同学的前面，当时那位同学也是很不开心，但是我就仗着自己是高年级没有多想什么，回想起来实在是太低劣了，我的行为是非常不好的，现在我就一直在想着怎么玩去挽回这些，我深刻的知道这些是非常恶劣的`情况，当时那位同学当然不服气，我还凶了他，我摆着一个高年级的姿态在说话，抹黑了作为一名高年级学生应该有的形象，我实在是羞愧。
这次事情让我现在一直不能释怀，我保证一定跟那位同学道歉，再一个就是在往后的学习生活当中一定规规矩矩，做好自己，这是一定的，这次事情是一个开始，我不能让这种事情萌芽，在一开始就要杜绝这种情况，这次事情是我的一个黑点，这些事情我一定会好好的纠正过来的，现在我需要好好地反省自己，欺负低年级不是我应有的作风，我向您还有班级的同学保证一定不会再这样了，在吃饭的时候一定规规矩矩不再插队，我也知道错了，这篇检讨就是一个警告。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
xxxx年xx月xx日
校园欺凌检讨书6
尊敬的老师、亲爱的同学：
近日，我因为自己的行为引起了一些不良影响，给同学们带来了伤害和困扰，我在此写下这份检讨书，对我的错误行为进行自我反省。
我曾经在校园中欺凌了几位同学，因为他们的衣着、外表、学习成绩等方面与我不同，我误认为这些同学的价值比我低，而我则扮演着强者的角色，对他们进行了各种形式的欺凌，比如：嘲笑、羞辱、孤立等。
我深深地意识到，这些行为是不道德的、不文明的、不人道的。我没有考虑到别人的感受，让受害人承受了巨大的心理压力及事实上的伤害，我是不尊重他人的人格，给他们造成了不良的心理影响，更加恶劣的是，这些行为在不知不觉中让我自以为是，觉得自己高人一等，使自己与别人隔阂加深。
在这里，我要向我的同学们表示深深的歉意。我的行为已经给你们带来了伤害，我还想告诉你们，你们每个人都有自己的优点和魅力，每个人都是独一无二的，包容和欣赏不同是我们共存的基础。
对于我的行为，我已经深刻地认识到错误之处，我会彻底反思自己的行为，正视问题，以后不再让这些行为发生。我会密切关注自己的行为，以避免以后出现同样的`错误，同时，我会努力修正我的行为，尽我所能去帮助那些需要帮助的人。我也希望你们能够原谅我的过错并给予我改正自己的机会。
最后，我真诚地向受害同学及全校师生道歉并保证，今后我会时刻保持谦逊、宽容、友好的态度，积极参加各种活动，成为一个以自律、自强为底蕴的、真正有爱心有担当的好学生和好人。
此致
敬礼！
学生：xxx
时间：20xx年xx月xx日
校园欺凌检讨书7
尊敬的老师、亲爱的同学：
我写这封检讨书，是为了深刻反思自己在校园欺凌问题上的行为，为自己的不负责任、不成熟行为道歉，并保证在未来的日子里，避免再犯同样的错误。
校园欺凌是一个严重的问题，它常常导致心理伤害和精神疾病，给学生带来极大的痛苦。事实上，我曾经自己也是校园欺凌的受害者，因此我十分清楚校园欺凌对个人、社会以及教育系统的伤害。然而，在某些时候，我也参与或者眼睁睁地看着不同的同学遭受欺凌，这是我一生中最深感到的遗憾，也是我最后悔的事情之一。
我们作为学校的学生，我们的行为需要符合标准，更需要让自己能够明确各种行为的后果。在我个人的行为中，我有时候会对一些人进行身体上、言语上的攻击，以此来获得短暂的.快感。这些行为不仅伤害了别人的感情，更是其他同学的负面影响。我希望在这里能够遵守校规、遵守社会规范以及尊重他人的尊严与生命，不做任何事情来伤害其他人。
我深切了解自己的责任和他人对我的期望。我将采取积极主动的行动，以此防止自己的行为对其他人产生影响。我承诺不参与任何校园欺凌行为，并努力向其他人发出“校园伤害”行为的负面影响，提升自己对于对话、倾听、理解和同理的能力，以及对人的尊重。我愿意在班级中成为提倡和平、尊重的榜样，也愿意在课余时间慷慨地与同学分享自己的知识和经验。
再次，我向所有受到我不负责任和不理性行为伤害过的同学和老师以及他们的家长道歉。今后，我将尽一切努力成为一个更好的同学和更加成熟的人，让自己的言行符合社会标准以及教育学生的要求。我希望能够得到所有人的谅解和信任，保证我愿意为最好的成果而奋斗，也希望我们都能够秉持社会主义核心价值观，维护和平、尊重和友爱的校园环境。
谢谢大家。
此致
敬礼！
xxx：
20xx年xx月xx日
校园欺凌检讨书8
尊敬的老师：
今天，我怀着万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对晚归这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再违反寝规的决心。
早在我刚踏进学校的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学，不得晚归和未归。其时，老师反复教导言犹在耳。严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性。
学校一就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。我应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧急在心。
事后，我冷静的想了很久，本来晚归就是违反学校纪律，我还态度恶劣地对待宿管阿姨，这更错上加错，我犯的是原则性问题。我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏。所以，对违反规定的学生给予惩罚也是应该的。我知道，造成如此大的损失，我应该为自个犯的错误付出代价。我真诚的接受批评，并愿意接受处分。
对于这一切我还将进一步深入，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。我已经意识到我的错误了，而且认识到了此次错误严重性。我知道我那天确实是太冲动，太不冷静了。我错了，晚归已不对。脾气差更不对，我以诚恳的态度承认我的错误，我身上的确存在问题，我已经很深刻地认识到了这一点。通过这件事，我充分认识了自身的严重缺陷。我知道自己应该认真检讨自己的行为，认真对自己的脾气、性格进行深刻的反思从现在起，我应该时刻警示自己，吸取教训。从今以后，我要更加严格的'要求自己，决不再犯类似的错误。不但是对这个缺点积极改正，还要多方面反省自己自身的缺陷，多方面完善自己。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证。这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。
此致
敬礼！
xxx
xx年xx月xx日
校园欺凌检讨书9
尊敬的XX老师：
深刻反思：我为什么会成为校园欺凌的加害者？
校园欺凌一直是我们国家教育系统的一大难题，而我曾经也是其中的一员。我深刻反思自己的作为，我为什么会成为校园欺凌的加害者？
首先，我必须坦诚地承认，我曾经因为一些个人的原因，觉得自己比他人更加优秀和出色，觉得应该得到更多的尊重和认可，而这种心态导致我开始在学校里向他人施加压力，霸凌别人。我因此得到了一些所谓的快感和满足感，觉得自己的支配和控制能力得到了加强。
但是，伴随着这种过度自信和自大，我开始失去了对他人的尊重，开始忽略别人的感受和需求，甚至是在别人遭受我的欺凌和施压的.时候，我感到了快乐和成就感。这种态度进一步加剧了我在校园欺凌中的参与程度。
真正的后果：校园欺凌的影响到底有多大？
校园欺凌虽然在很多人看来不算大事，但是，它的影响和后果却远不止于表面上看到的那样简单，它会深刻地影响到一个人的人生轨迹和心理发展，也对全社会的文化氛围产生了负面影响。
首先，受到校园欺凌的人可能会因此产生严重的抑郁、自卑或是其他的心理问题，甚至是上瘾或产生暴力倾向。这对于他们的成长、学业和人际交往都会产生非常不利的影响。
同时，所有的校园欺凌行为都是一种暴力行为，不仅违反了校纪校规，更违背了社会公德和法律法规，从而对整个社会的文化和伦理价值观的建立与发展都会产生负面的影响。
未来规划：我要如何回报社会，让自己成为更好的人？
最后，我深刻认识到了自己的错误和行为所产生的后果，我要积极回报社会，让自己成为一个更好、更有责任感的人。
首先，我要向遭受我欺凌的人道歉并赔偿相应的损失，同时我要积极参与社会公益活动，传递正能量，让自己成为社会的力量。
其次，我要认真学习并积极传播正确的价值观和行为准则，教育更多的人尊重他人、客观公正、勇于承担责任，让我们的社会变得更加和谐、宽容、温暖。
最后，我要成为一个明确自己人生方向和目标、勇敢追梦并努力实现它的人，成为更加积极、自信的个体，努力成为行业领袖和社会贡献者。
校园欺凌不仅仅是一种行为，更是一种社会文化现象。我们每一个人都应该为之负责并感到愧疚，因为它不仅伤害了我们自己，更伤害了整个社会、文化和伦理体系。我们应该深刻认识到它的危害，并采取积极行动，改变我们的行为和价值观，成为一个更好、更积极和有责任心的人，为我们的社会建设和发展贡献力量。
检讨人：xx
日期：20xx年xx月xx日
校园欺凌检讨书10
近年来，校园欺凌事件时有发生，给学生的身心健康造成了严重的伤害。在这个问题上，作为一名学生，我也有我的体会和感触。我认为，校园欺凌是一种恶劣的行为，我们每个人都应该努力远离它。
在我的印象中，曾经有一段时间，我们班级里发生过一个欺凌事件。一个同学因为长得有些胖，被一些同学称为“猪”，甚至有些人公然在课堂上取笑他，造成了很大的精神伤害。尽管当时班级里有老师进行了管理和引导，但是这种行为的影响和伤害已经不可逆转。
校园欺凌所带来的伤害是不容小觑的，它对被欺凌者的体验、情感和人格成长都会产生不良影响。校园欺凌不仅破坏了学生之间的信任与友谊，更是扭曲了人际关系，导致了一系列恶性循环。
尊敬的'学校领导、老师、家长和同学们：
值得注意的是，虽然绝大部分学生不会像意志薄弱的同学那样沉溺在欺凌中，但是却时常为自己的言行感到差错自责。例如，我们常常在实现自己的目标过程中，乃至于毁掉别人的人生，这种错误的行为却由于我们的轻率和轻敌而非常普遍。
那么，如何避免校园欺凌的发生呢？
首先，学校要多加强对此方面的教育。教育只有时时刻刻浸润在学生们的学习生活中，才能够深入人心，产生实效，让学生们以正确的道德标准行事。其次，学生们应该勇敢地站起来，保护身边那些处于弱势地位的同学，并且协助他们寻求赔偿、救治机会。在消除校园欺凌的过程中，每个人都应该发挥自己的力量，一起努力攻克这个难题。
当然，校园欺凌也不是一天就能消失的，我们需要坚持长期的努力和持续的关注，在这个过程中，严格惩处欺凌者，保护受害者是必要的。只要我们的心和手紧密地握着，就能够减少甚至消灭校园欺凌的发生。相信我们，未来的学校将会更加美好与和谐。
xxx
20xx年xx月xx日
校园欺凌检讨书11
尊敬的老师：
您好！
我是xxx，我为自己今天欺负低同学一事羞愧，这么久以来我都表现的一般般，在班上我也是一子急的人，这些都是我最不好的缺点，来到了xx这里我没有做好表率，这次我欺负低年级的同学是在给自己抹黑，大家都是铜同学，我们都是一样的，我却觉得自己年级点，仗着自己也是高年级的学生了，我产生这种想法就是极其错误的，站到另一个角度来讲我的行为甚至让人不耻，今天欺负低年级同学一事，我这的知道错了。
我内心一直在想着今天的事情，一想到当时的情景我就绝得丢人，我怎么会那样子，第一这跟我的性格很大的关系，平时在学校我都是很美耐心的那种，做一些事情也都是不马马虎虎，这次物品欺负同学也是没有耐心，让您失望了，影响很不好，毕竟我是高年级，事情从中午说起，去到食堂吃饭，每天都有一个情况就是插队，这次我实在是忍不住了我也插队了，以前我一直觉得这很不，吃个饭也这样怎么行，可是今天我却在吃饭的时候插队了，我是在给您丢人了。
当时是一个吃饭的高峰期，大家都很急，我看着前面的同学很多在插队，我内心很不乐意，那种感觉真的很不好，在吃饭的时候这样子去做一件事情真的很奇怪，但是当时我性子也急，于是就参与到了插队，我插到了低年级同学的前面，当时那位同学也是很不开心，但是我就仗着自己是高年级没有多想什么，回想起来实在是太低劣了，我的'行为是非常不好的，现在我就一直在想着怎么玩去挽回这些，我深刻的知道这些是非常恶劣的情况，当时那位同学当然不服气，我还凶了他，我摆着一个高年级的姿态在说话，抹黑了作为一名高年级学生应该有的形象，我实在是羞愧。
这次事情让我现在一直不能释怀，我保证一定跟那位同学道歉，再一个就是在往后的学习生活当中一定规规矩矩，做好自己，这是一定的，这次事情是一个开始，我不能让这种事情萌芽，在一开始就要杜绝这种情况，这次事情是我的一个黑点，这些事情我一定会好好的纠正过来的，现在我需要好好地反省自己，欺负低年级不是我应有的作风，我向您还有班级的同学保证一定不会再这样了，在吃饭的时候一定规规矩矩不再插队，我也知道错了，这篇检讨就是一个警告。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
校园欺凌检讨书12
尊敬的老师：
您好！
对于这次的，我真的感到非常的惭愧和后悔。因为我的问题，我在和同学玩闹的时候，做出了非常过分的事情。作为一名生，我明知到那样的行为是不应该的，是错误的，但是在当时的氛围下，我却没能管理好自己的行动，任由自己犯下了欺负同学的行为，对此，我深感抱歉！
反思我们在这次的行为，我并没有在玩闹中得到xxx同学的同意，也并没有考虑到xxx同学的意愿，就做出了非常过分的事情，这样是非常不对的！这不仅仅伤害了同学，更伤害了我们班集体的。
再次此之后，我对自己做的事情也深刻的反思了一遍，并将自己的和xxx同学的立场换位思考，结果不言而喻，如果我遭到的这样的对待，我也同样会非常的生气！但是在犯下这样的错误的时候，我却只想着自己的，想着自己的心情，没有考虑到同学的感受！这是非常糟糕的。就像孔子曾经也说过：“己所不欲，勿施于人”！但是作为一名初中的学生，我却连这样最基本的道理都没有学会，这实在是太过恶劣。
越是反省，我越是认识到自己在这次的'错误中做的是多么的过分。在受到了您的批评后，我更是感到自己的不对，并对xxx同学感到很抱歉。在之前，我已经认真的道了歉，希望您也能原谅我。
当然，在发生了这样的事情后，我认识到自己的在思想上出现了问题，作为同一个班级的同学，我居然在生活中欺负比我弱的同学这是不应该的，作为一名学生，我应该明白，不能欺负弱小，更不应该仗势欺人！这样的行为，都是非常糟糕，且无耻的。如果一定要比，作为一名学生，我也应该在学习上和其他的同学比，而不是在脾气上、在这样错误的行为上！这次的醒悟之后，我也对自己的过去在班级上的行为进行了反省。并且，我深刻的认识到，在过去的生活中，我给班级带来了多少糟糕的体验，这不仅仅影响了同学们的学习和生活，也将我变成了一个糟糕的人！
但我并不想这样！如今，我绝地你个要好好的改正自己的行为，通过严格的要求自己，让自己在生活中能和同学们好好的相处，积极的在学习上提升自己！希望老师能您原谅我的错误！我一定会改变！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
校园欺凌检讨书13
尊敬的校领导、老师和同学们：
最近，学校里出现了一些不和谐的声音，这些声音让我们感到震惊和痛心，因为这些声音是由校园欺凌引起的。对于这些欺凌行为，我们必须深刻反思，我们必须认真面对它们，并且要采取必要的措施来防止它们的再次发生。
作为一个学生，我深知校园欺凌所带来的痛苦和伤害。无论是言语上的侮辱或者是暴力行为，都让受害者感到孤立无援，甚至失去了对生活的信心。我们作为每个人都应该尽力避免使用言语或行为伤害他人，我们要让每个人都感到受尊重和被重视。
同时，我们也要对那些犯下欺凌行为的同学予以谴责，他们必须承担起自己所犯下的罪行所带来的'后果，对他们的行为必须严加惩罚。我们不能容忍校园欺凌现象的存在，否则，我们的学校将失去其应有的尊严和美好。
作为学生，我们应该拥有一个和谐、互帮互助的校园环境。如果我们每个人都努力去实现这一目标，我们的学校将会变得更加美好和可爱。让我们共同努力，打破校园欺凌的恶性循环，让我们的学校成为一个真正为学生服务的校园。
最后，我要呼吁每一个人都要关注和关心那些受到欺凌的同学，通过合适的方式去帮助他们，让他们感受到这个世界上仍然有温暖和希望。同时，我们也要时刻保持警觉，预防校园欺凌，让我们的学生生活更加安全和快乐。
谢谢大家！
xxx
20xx年xx月xx日
校园欺凌检讨书14
尊敬的校领导、亲爱的老师们、亲爱的同学们：
我站在这里，向大家发表一个校园欺凌的检讨书。
首先，我想对所有受到我欺凌的同学们，表达我的深深歉意。我知道我的所作所为给你们带来了许多痛苦和伤害，我深深为此感到内疚和羞愧。我要向你们表示诚挚的`歉意，谢谢你们给我的机会来反思自己和改正错误。
其次，我想对我的家人和老师们说声对不起。我的行为不仅仅是对我自己，同时也是对我的家人和老师们的失望。他们没有教育我如何正确地处理人际关系，而我却选择了欺凌这种错误的方式。我深刻认识到，我的行为给自己的家人和老师们带来了极大的伤害。
我深深反思了自己的行为，认识到欺凌是种令人痛苦且危险的行为。在我的学校里，各种形式的欺凌事件时有发生，这些事件不仅仅影响了被欺凌者的身心健康，同时也危害了整个校园的和谐环境。我承认自己的行为是种错误的和自私的行为，它对整个校园环境都带来了负面的影响。
我意识到我必须采取行动来纠正自己的行为。我需要学会尊重他人，包容不同的个性和背景，并与他人和平相处。我也要学会保护自己，以免成为欺凌者的受害者。我要学会更好地了解自己，探索自己的优点，更好地欣赏他人的优点。
最后，我想对所有受到我欺凌的同学们再次表达我的歉意。我真心地希望我们可以向前看，共同营造一个和谐、宽容、尊重的校园环境。我愿意接受任何惩罚和纠正，同时也希望学校会给我一次机会重新开始。我会尽我所能去做出改变，成为一个更好的人。感谢大家的耐心听我讲述，谢谢。
xxx
20xx年xx月xx日
校园欺凌检讨书15
近日网上爆料，北京中关村二小一学生在学校厕所如厕时，被同班同学将有厕纸、尿液的垃圾筐砸到头上，尿和擦过的厕纸洒了他一脸一身，还被行为者嘲笑。事后该学生出现了入睡困难、易怒、极度需要陪伴、情绪激动等症状，经初步诊断得了急性应急障碍，这是一种严重心理问题。这一事件引起了社会广泛的关注，校园欺凌进入公众视野。其实，很早以前就有一些中学生施暴的视频在网络流传。有的是几个青年殴打一个人，有的是群体中一个人变着法地侮辱、攻击另一个人。其手段残忍，令人发指。这些发生在校园或校园周围的恶劣行径，有一个共同的名字，叫校园欺凌，也有称校园暴力或校园霸凌。
什么是校园欺凌，校园欺凌会带来什么样的后果，如果我们遇到校园欺凌应该怎么办。今天我们就一起来探讨一下。
问题一：什么是校园欺凌？
霸凌，源于音译英文“bully”一词，指恃强欺弱者、恶霸，是一种有意图的攻击行为，中文音译也兼具了意义。霸凌常发生于力量（身体力量、社交力量等）不对称的学生之间，因此该词更多的用于描述发生于学生之间的校园欺凌。有学者将霸凌定义为“一个学生长时间并重复地暴露于一个或多个学生主导的负面行为之下”。简单说，就是一个或一群学生，欺负其他学生。
我们先来看一个有关校园欺凌的故事（插入视频）：依婷是某初中一女生，她和大鹏是同学，两家住的很近，平时经常一起上学放学，在大鹏的心里，对依婷也是颇有好感。初三下学期，一个叫浩明的男生转学来到了依婷所在的班级，并且和依婷同桌。浩明人长得帅，成绩也不错，还弹得一手好吉他，轻松赢得了同学们的喜欢。浩明和依婷有说有笑，大鹏看在眼里，心里很不是滋味。一次放学后，大鹏叫依婷一起去图书馆，依婷拒绝了，说要和浩明讨论题目。大鹏怒火中烧，约了和自己要好的胖子、小军，在浩明回家的路上“教训”了浩明，三人警告浩明，离依婷远一点。那天之后，浩明有意避开依婷，但毕竟二人是同桌，免不了接触。大鹏冷眼旁观，越看越生气，一次课间，值日生刚拖完地板，大鹏来到浩明的课桌边，装作差点摔倒，顺势故意把浩明的书本全都推到了地上，还狠狠地踩了几脚扬长而去。由于有被打的教训，浩明不敢吭声，默默地把书本捡了起来，用纸巾擦拭着上面的污水渍。同学们觉得浩明太软弱了，胖子和小军趁机起哄大叫“胆小鬼、懦夫”。从那以后，浩明多了一个外号“诺夫斯基”，同学们见他如此软弱可欺，也渐渐和他疏远了。大鹏他们不但没有收敛，还起了新念头。浩明穿着讲究，大鹏他们想，这诺夫斯基还挺有钱，他那么胆小，让他出点血。于是当天放学路上，大鹏、胖子和小军三人再次拦住浩明，小军负责用手机拍照、摄像，大鹏和胖子上去就是一顿揍，揍完了还对着手机摆一个胜利的POSE。大鹏对浩明说，识相的，每星期交200元保护费，如若不然，我们就把这个放到网上去，让全世界都看看你诺夫斯基的猪头样。浩明忍着痛，泪往心里流。一想到自己被打的视频放到网上，忍不住打冷颤。为了息事宁人，浩明答应了。谁知这就成了噩梦的开始，从那以后，大鹏他们三个但凡想买什么就找浩明要钱。浩明忍耐着，一次次编造各种理由找家里要钱。终于有一天，浩明没能要到钱。当他两手空空来到大鹏他们三人面前，花惯了钱的三人觉得这家伙不听话，要让他吃点苦头，于是拳头像雨点般落在了浩明的身上，大鹏甚至操起旁边的一根棍子向浩明抡了过去。这一次浩明倒在了血泊中……
故事讲到这里，我们回顾下，大鹏三人对浩明的所作所为，有直接作用于身体的暴力，比如打；有作用于财物的暴力，比如毁坏浩明的书本试卷、强收保护费；有作用于精神的暴力，比如拍照、上传网络相威胁；也有语言的暴力，比如骂、起带有侮辱性的绰号等等。一般而言，校园欺凌就包括身体欺凌、言语欺凌、社交欺凌、网络欺凌、破坏财物等等，主要行为就是打、骂、传、吓、毁。据中国人民大学中国调查与数据中心（NSRC）设计与实施的中国教育追踪调查（CEPS）数据分析结果显示，言语欺凌的发生率最高，有将近一半（49.6%）的初中生遭受过言语形式的校园暴力；其次为社交欺凌，有37.7%的初中生遭遇过校园内社会交往上的欺凌；而有19.1%的初中生在校园里遭受过身体上的暴力伤害；网络欺凌作为校园欺凌的新形式，其发生率也达到了14.5%。就不同类型的校园欺凌的具体形式而言，在言语欺凌的主要形式中，被同学骂或说难听的话发生率最高，占36.4%；被同学用不好的外号称呼其次，发生率占34.5%；遭到同学当众嘲笑的发生率为27.5%；而被同学威胁、恐吓属于非常严重的言语暴力，发生率也达到了9.4%。在身体欺凌中，有17.4%的初中生在校园内遭到过同学的推搡或踢打，有6%的初中生遭遇过敲诈、勒索或被抢走过东西。在社交欺凌中，有32.3%的初中生被同学们传过八卦或小道消息，有16.3%的初中生被同学们排斥或孤立过。就网络欺凌而言，有10.6%的初中生通过手机收到过同学的嘲笑或难听的'话，有8.3%的初中生在互联网上受到过同学的辱骂或欺负，有6%的初中生个人隐私被同学发到过互联网上。（做图表）
问题二：校园欺凌到底有多邪恶？危害性多大？我们先来看几个案例。
一、17岁小宜是西安某中学学生，被五名舍友多次群殴，有时候她被打得装死，仍被舍友用冷水泼醒继续打，甚至拍下被打得视频传给他人。小宜因此患上了抑郁症，陌生人靠近便浑身发抖，不停说“别打我，我错了”。
二、今年六月一日，青海省某初中学生陶某选择了用一种极端的方式结束了自己年仅15岁的生命。遗书中，陶某讲述了被同学欺凌的种种遭遇。拿饭盒，打开水、洗饭盒、倒洗脚水、洗头，甚至是殴打。陶某非常恨欺凌他的几名同学，而且是由于长期受到欺凌，不堪侮辱，所以选择轻生。
当然还有我们刚上课时讲到的北京中关村二小那名患急性应激障碍的学生。
20xx年，《美国精神病学杂志》发布的一项新研究发现，童年时遭受的霸凌，其影响可能会从青春期和青年时期一直持续到中年。
那么校园欺凌的受害者仅仅是这些被欺凌的弱者吗？答案当然不是。我们再来看几个案例。
一、女校园恶霸
二、20xx年3月至5月期间，被告人林某、王某（桐乡某中学学生）在校园门口、超市地下车库等地以殴打、扇巴掌等威胁方式无故向同学张某等人勒索要手机、现金等物，价值20xx余元。最后桐乡市人民法院以抢劫罪对被告人林某、王某定罪处罚。
三、我们再来看一个发生在美国的案例。可能很多同学在网上也已经看到过了。事情的地点是发生在美国的加利福尼亚州，需要注意的是，此案中无论是被告人还是被害人，其实都是我们中国人，是私立高中留学的小留学生。三名被告人约被害人至一个餐厅内，胁迫被害人下跪，然后开车将被害人带至当地一公园内，对其拳打脚踢、用烟头烫、用打火机烧头发、剪掉头发然后逼被害人吃下去，逼迫被害人吃沙子等等。最后这个案子在美国是被告人以绑架、殴打罪分别获刑六年、十年、十三年，并且在刑期结束之后要驱逐出美国国境。
同学们，我国《治安管理处罚法》对故意伤害、故意毁坏他人财物、敲诈勒索等行为都有相应的处罚。
第四十三条殴打他人的，或者故意伤害他人身体的，处五日以上十日以下拘留、并处二百元以上五百元以下罚款；情节较轻的，处五日以下拘留或五百元以下罚款。
有下列情形之一的，处十日以上十五日以下拘留，并处五百元以上一千元以下罚款：
（一）结伙殴打、伤害他人的；
（二）殴打、伤害残疾人、孕妇、不满十四周岁的人或者六十周岁以上的人的；
（三）多次殴打、伤害他人或者一次殴打、伤害多人的。第四十九条盗窃、诈骗、哄抢、抢夺、敲诈勒索或者故意损毁公私财物的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款;情节较重的，处十日以上十五日以下拘留，可以并处一千元以下罚款。
侮辱、猥亵等行为均有相应的处罚。
行为恶劣，造成后果较为严重的，还可能涉嫌刑事犯罪，承担刑事责任。
故意伤害、寻衅滋事、聚众斗殴、毁坏财物等条款
问题三：面对校园欺凌，我们应该怎么做？不同的角色有不同的方式。
如果你曾是个校园欺凌的实施者，那么我想说，“人非圣贤、孰能无过”，最可贵的是知错能改。你没有任何权利可以伤害他人，你是被爱的，他们也一样。这样的学生要悬崖勒马，要不断提高法律意识，要弄明白那些行为违法，那些行为犯罪，不要等真正的犯罪后，再痛哭流涕，那个时候，眼泪解决不了任何问题！当然，即便尚没有触及法律，但那些被你欺凌的同学长期生活在灰暗、恐惧之中，如果某天他们因为无法承受而遭遇不幸，你是否经得住自己内心的拷问？校园欺凌绝大多数是以多欺少，很多施暴者借口是讲究朋友义气。那究竟什么是义气？相信在座的很多同学们看过金庸、读过古龙，武林中人最讲义气，而他们的义气是什么？伸张正义、奋发进取，不倚强凌弱、不为虎作伥，否则会被视为武林败类，为同门所不耻，这才是真正的义气。我们生活的当今社会和武林有所区别，但遵纪守法、崇德向善的要求不变，学会宽容、得理也绕人的风度犹在，用积极向上、公平善良的态度去面对每个人、每件事，我们生活的校园就会少几分戾气、委屈，多几分欢声笑语。
我们不做校园欺凌的施暴者，同时更要积极维护自身合法权益不受侵犯。如果你正遇到校园欺凌。
办法一、冷静、勇敢。不要表现出害怕、胆怯，这样会让欺负你的人觉得你很好欺负而继续欺负你。
办法二、向师长求助。面对威胁和欺负，要想好对策、尽早摆脱，并及时报告学校和家长。有的同学可能会说，告诉老师和家长的话，对方会不会报复、更变本加厉呢？同学们更要注意，我们看到的很多案例，受害者没有报告他人是不是就不再受欺凌了呢？显然大部分是不罢手。那么有师长的帮助总比独自面对要好得多。不要在忍气吞声中一个人默默承受身体和心理上的创伤。
办法三、报警。
我们的社会是一个法制的社会，我们的学校是一个神圣的殿堂，出现任何问题我们一定要及时的与家长、老师和学校沟通，如果这些都不能沟通，我们还可以诉诸法律，来保护自己的合法权益不受侵害。绝对不能产生以暴制暴的想法，这种想法不会解决任何问题！请同学们切记！如果感觉自己的心理受到了伤害，那么一定要做心理调适。在教育心理老师的帮助下，消除心理阴影。
相信我们在座的大部分同学既不是校园欺凌的施暴者，也不是校园欺凌的受害者，那么我们要共同努力，预防校园欺凌。
一、提高社会交往能力。如交友要谨慎，少与行为不端的人联系，上网交友要谨慎，不要网恋或私自会见网友；出外办事不单独行动，要与同学结伴而行，以免发生意外。
二、养成谨言慎行习惯。在学校日常生活中，不要说刺激、伤害别人的话；在公共场合遇到可疑者时，设法避开；化妆、服饰要得体，不要过分暴露；不要贪图小便宜，不要对陌生人交付现金以及物品；与他人发生矛盾或冲突时，尽量用和缓的语言和手段加以处理等等。同学们，校园青春里的友谊是非常单纯美好的，不要让他染上暴力的色彩，朋友间相互帮助、相互学习、相互促进，一起朝着梦想去奋斗，这才是友谊的正确打开方式。匆匆那年，祝福你们。
桐乡市人民检察院蒲公英讲师团
陈磊李美佳
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