考试作弊检讨书

时间:2024-10-07 02:09:42 检讨书 我要投稿

考试作弊检讨书集锦15篇

  在学习、工作或生活中出现了问题或过错后,要求以书面的形式,对自己的行为作出检讨,在写检讨书的时候要注意语言真挚。想写检讨书却不知道该请教谁?下面是小编帮大家整理的考试作弊检讨书,希望对大家有所帮助。

考试作弊检讨书集锦15篇

考试作弊检讨书1

敬爱的老师:

  我是xx中学xx班的一名普通学生,我叫xx,写这封检讨书反省我在这次期中考试中作弊的错误。

  我怀着十万分的愧疚和十万分的难过给你写下这封检讨书。

  关于此次期中考试,我完全是因为平時上课的不认真,老师布置的作业没有按時完成,因为对于这次考试没有十足的把握,又怕考不好被父母亲责骂。所以我才抱有抱侥幸心理和自我主导的信心,不是因为有心故意想挑战学校的规章制度,为作弊这件事,我有队自己的错误深入分析,我知道问题的严重性。

  从小学到初中,再到现在的高中,老师们都良苦用心的教育我们不要作弊哦。事实上,老师的反复教导我犹记在耳。但现在的我感到非常后悔,之前任然没有对作弊这个问题有了重要性的深刻理解,所以才导致我这次犯下如何打的错误。我希望同学们不要学习我这个大坏蛋,不要再带手机进入考场作弊了。同時我也希望通过此次的检讨,让我深刻反省自己的错误,也给我的帮助和支持,让我在今后的学习和生活中,摆脱坏习惯,扎实的学习相关课程,学习做一个对社会有用的人。

  下面让我们跟着時间的.脚步,追溯下那失去的可恶時光!当窗外的鸟儿正自由的飞翔,当小草正郁郁葱葱的成长。当同学们正啃着笔左思右想時,你知道我在干嘛吗?作弊呀!自认聪明的我早在八百年前就已把复习资料塞到衣服内部,三张卷子两张草稿纸发下后,就鬼使神差的夹到卷子内,然后开始奋笔疾书。然而,上帝总是在我最伤心难过的時候伤害我幼小的心灵。媚媚走到我旁边天真的看着我,我也有礼貌的笑容相迎,转而不对劲,她盯着我试卷看,没办法。我一道题都还没看呀!她就一脸狐疑地把卷子拿起来看。这么厚不被查到才怪。全场爆笑。这便是我作案的全过程。

  如今的我,实在是要多愧疚有多愧疚,要多后会有多后悔 。中国虽然文字这么多,但仍旧无法表达此時此刻我的心情是如何此起彼伏的。

  在我犯错之后,我认真的反省了自己,考试是严肃的,校规校纪的制定是对学生正常生活秩序起到引导作用的,而我,完全没有看到这种本应该严肃认真的考核方式,这将是我一生的损失丫,也是因为我青春路上的一次开小差,更是我成长路上的一次教训,因为我不光伤害了我自己,还伤了爸爸妈妈的一片苦心吖!我知道自己错了,错的那样的无知,也错的那样的令人耻笑。

  敬上,我决定采取如下整改措施:

  1、 按照老师要求再写的保证书一份!对自己从思想根源上的对错误进行整改。

  2、 认真地制定之后的学习计划,克服学习不认真、粗心大意等缺点,努力将期末考试考好,以期末的好成绩来弥补我此次的过错!

  再次感谢老师们几年来对我的深切关怀,感谢我敬爱的老师。

  检讨人:XXX

  20xx.XX.XX

考试作弊检讨书2

尊敬的:

  您好!

  我是xx中学高三xx班的一名普通学生,我叫肖强,在此次期末考试中参与作弊。我怀着万分悔恨和内疚的心情给你写这份检讨书:

  我此次期末考试中参与作弊是因为我抱有侥幸心理和对没有信心造成的,不是因为学习遇到困难和专业知识的缺乏所导致的。这件事之后,我有对自己的做了深入分析,我知道考试作弊这个问题的严重性,从小学,到高中,老师就教我们考试坚决不要作弊。事实上,老师们的反复教导话言犹在耳,严肃的表情依然记忆犹新,我感到非常震惊,也对这一点的重要性有深刻体会,所以我一再告诉自己的首要任务,是不辜负教师的教导。

  我希望同学们不要向我这个大恶人学习,同时也希望我在反省错误的同时,能够给我改正的机会,让我在今后的生活学习中,消除这些不良习惯,扎实的学好专业课程,做一个对社会有用的人。

  我作弊的过程如下:xx月3日,我们正在高三xx班的教室里进行期末考试的高中数学考试。临近考试结束,我还有几道数学题没有做完,因为老师在下课前15分钟通知可以交卷了。就有同学纷纷上去交卷,而我却因为几道数学题不会做而耿耿于怀,我角色这几道数学题没完成肯定是要影响我发挥的。于是就趁监考老师整理试卷的时候,将附近同学的试卷拿来抄袭,恰巧让正在讲台上整理试卷的监考老师发现。下来将我抓个现形。

  关于我的.错误是显而易见的,我考试作弊了。我真的做错了,我对不起老师,对不起同学,给班级抹黑了。

  但通过深深的反省和检讨之后,我依然没有放弃自己。正所谓“浪子回头金不换”,虽然我犯了一个非常严重的错误,但我希望老师可以给我一个机会,让我弥补我所犯下的滔天罪行,给我重生的机会吧!我要知错就改,争取成为一个对社会有用的人。

  我决定有以下个人的纠正措施:

  1、制定学习计划,认真克服种种缺点,在今后的每一门测试中,做好考前复习工作。

  2、以自己的实际行动弥补过错,考出好成绩为班级争得荣誉。

  检讨人:xx

  20xx年xx月xx日

考试作弊检讨书3

亲爱的班主任,敬爱的吴教师:

  我是xx中学高二x班的一名普通学生,我叫莫小雷,写这封检讨书反省我在这次期中考试中作弊的错误。

  我怀着十万分的愧疚和十万分的难过给你写下这封检讨书:

  关于此次期中考试,我完全是因为平时上课的不认真,教师布置的作业没有按时完成,因为对于这次考试没有十足的把握,又怕考不好被父母亲责骂。所以我才抱有抱侥幸心理和自我主导的信心,不是因为有心故意想挑战学校的规章制度,为作弊这件事,我有队自我的错误深入分析,我明白问题的'严重性。

  从小学到初中,再到此刻的高中,教师们都良苦用心的教育我们不要作弊哦。事实上,教师的反复教导我犹记在耳。但此刻的我感到十分后悔,之前任然没有对作弊这个问题有了重要性的深刻理解,所以才导致我这次犯下如何打的错误。我期望同学们不要学习我这个大坏蛋,不要再带手机进入考场作弊了。同时我也期望经过此次的检讨,让我深刻反省自我的错误,也给我的帮忙和支持,让我在今后的学习和生活中,摆脱坏习惯,扎实的学习相关课程,学习做一个对社会有用的人。

  下头让我们跟着时间的脚步,追溯下那失去的可恶时光!当窗外的鸟儿正自由的飞翔,当小草正郁郁葱葱的成长。当同学们正啃着笔左思右想时,你明白我在干嘛吗作弊呀!自认聪明的我早在八百年前就已把复习资料塞到衣服内部,三张卷子两张草稿纸发下后,就鬼使神差的夹到卷子内,然后开始奋笔疾书。然而,上帝总是在我最悲痛难过的时候伤害我幼小的心灵。媚媚走到我旁边天真的看着我,我也有礼貌的笑容相迎,转而不对劲,她盯着我试卷看,没办法。我一道题都还没看呀!她就一脸狐疑地把卷子拿起来看。这么厚不被查到才怪。全场爆笑。这便是我作案的全过程。

  如今的我,实在是要多愧疚有多愧疚,要多后会有多后悔。中国虽然文字这么多,但仍旧无法表达此时此刻我的心境是如何此起彼伏的。

  在我犯错之后,我认真的反省了自我,考试是严肃的,校规校纪的制定是对学生正常生活秩序起到引导作用的,而我,完全没有看到这种本应当严肃认真的考核方式,这将是我一生的损失丫,也是因为我青春路上的一次开小差,更是我成长路上的一次教训,因为我不光伤害了我自我,还伤了爸爸妈妈的一片苦心吖!我明白自我错了,错的那样的无知,也错的那样的令人耻笑。

  敬上,我决定采取如下整改措施:

  1、按照教师要求再写的保证书一份!对自我从思想根源上的对错误进行整改。

  2、认真地制定之后的学习计划,克服学习不认真、粗心大意等缺点,努力将期末考试考好,以期末的好成绩来弥补我此次的过错!

  再次感激教师们几年来对我的深切关怀,感激我敬爱的教师。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

考试作弊检讨书4

尊敬的:

  您好!

  我是xx大学xx学院xx专业xx级的一名学生,我叫xx。今天,我怀着愧疚和懊悔的心情写下这份检讨书,以因在参加本学期期末考试的统计学考试中出现作弊行为这一事件做出一番深刻的书面检讨以及我的认识和承诺。

  严格的考试制度,严肃的考场纪律,三令五申的考试规范的传达,终究在我这里没有得到良好的贯彻。关于在本次统计学考试中发生的事件,我深感抱歉并十分的懊悔。

  在此,很想再一次诚挚的向监考老师表示深深的歉意:老师,对不起。同时,我想有必要把此次事件的经过做出如实具体的陈述,以表达我的自我认识和真切的悔改之意。

  我原本也是踏实肯干的学生,从没有任何不良的习惯。本学期因课业繁多,与此同时,需要备考准备的学科也很多。也或许是在最后的复习期间没有做好充分及时的复习备考工作,加上本场科目又是一直以来在众多科目中学习起来感到较为困难的一门学科,许多概念性及技巧性问题难以掌握,为这一门学科,心中一直也很是忧虑。因此,为了防止挂科的情况发生,考虑再三,头脑一热终究还是抱了夹带小抄以防万一这样的侥幸心理。

  此次行为的动机,完全是因为一时的侥幸心理和对自己没有自信导致的。在考试的过程中,起初,老师发现了我夹带的小抄并没收,我却没有赶快清醒,随后老师又发现了我违反考场纪律的行为并及时且一再的指出并给予警告提醒,情急之下的我却依然没有认识到自己已经犯下的,也丝毫没有意识到情节的严重性。

  最终,老师气氛无奈的收走了我的卷子,没有卷子,考试就意味着不再继续,面对当时的境况,我情绪也很激动,过于冲动的我心中满是抱怨,情急之下与老师发生了不必要的冲突,给老师带来了不必要的麻烦也让老师难堪和无奈。大错已铸成,我只能后悔的承担后果。

  事后,经过很长时间的沉默和思考,我开始深深的意识到,这是一个非常危险的倾向,也是一个不良的苗头,如果不是老师及时发现,并要求自己做出深刻反省,我反而可能因为本次的侥幸过关而从此放任自己,继续将这种错误行为放纵和发展,那么,后果是极其严重的,甚至都无法想象今后还会发生怎样的错误。

  因此,通过这件事,在深感懊悔的同时,我也感到了幸运,庆幸自己觉醒的及时,这在我今后的人生成长道路上,无疑是一次关键的'转折。所以,在此,我在向老师做出检讨的同时,也向老师表示发自内心的感激。

  此外,我也看到了此次事件的恶劣影响,这对于广大的同学来说是一个恶劣的错误示范。假若时日一长,如果在我们这个纯净的校园和我们的集体中,这种投机取巧,不负责任的思想和行为方式蔚然成风,那无疑是对考试纪律和自我道德标准的重大蔑视和冲击。目无纪律观念,为所欲为的不良风气,我们每个人的学习,成才将无从谈起。因此,我为这件事所带来的不良后果和恶劣影响深表歉意。

  同时,对于此次事件,我在事后深刻的剖析了自己的错误,我深知问题的严重性,现在我将我的认识和体会在此做一个汇报,希望能在我知道和反省错误的同时,老师能给予我帮助和支持,让我能在以后的学习和工作生活中,摒弃恶习,扎实学好专业课,做一个对社会有用的人。

  检讨人:xx

  20xx年xx月xx日

考试作弊检讨书5

尊敬的老师:

  您好!

  递交这份检讨,以表达我对自己考试违纪行为的愧疚与悔恨。

  按照学校相关考试规定:考试期间不准携带手机等通讯工具,有携带手机必须关机。回顾我在此次数据库基础的结业考试当中,我恰是严重地违反了这样的规定,自己的手机在考试期间多次响动,甚至还拿出来看手机,被辅导员老师发现而没收。

  如今,我经过深刻反省,充分认识到自己错误的严重性。此次考试违纪,最直接的原因是我对学校相关考试规则的漠视。在这段时间内,我主观上对自已的要求过于放松散漫,松懈了作为一名大二学生应该具有的基本考试纪律与行为守则。

  另一方面,此次考试违纪也充分反映出我在校期间对自己学习上、行为上的锻炼不足,没有培养足够的.纪律意识。作为一名大二学生,在校期间学习就应该是自己的首要任务,而我却在学期内没有认真努力,致使存有侥幸心理。如今我们都是大人,倘若说对于考试胸有成竹的考生,绝不会让手机在考场里响动多次。我自知这个道理,所谓平时不努力学习,考试期间慌张以至于触发侥幸心理,才是铸成我此次考试违纪最根本的原因。

  此致

  敬礼

  检讨人:

  x年x月x日

考试作弊检讨书6

尊敬的老师:

  您好!

  我是高三xx班的xxx,上周星期x,我们考了您的数学考试,但是那天我在考试的时候,我考试作弊了,真的很对不起老师您的教诲,我在此跟您说声“对不起,老师,我不应该在您的考试作弊”。今天特在这里跟您检讨我的作弊行为。

  那天考试,卷子一发下来,略略看了一下题目,发现很多的题我都不会,对于我这个对数学感到头疼的人来说,简直是比登天还难啊。在看了周围同学一圈,发现他们都低着头在做试卷,我想着同学们考出来的成绩都有那么多,就我一个人考成那样子,都丢人,然后我的自尊心就开始作祟了,我就想着作弊来提高我的数学成绩,以免老师对我的关注少了,想要以这样的方式获得老师的关注。因此就这样,我偷偷瞄了我旁边的同学,他刚好是我们班上数学成绩最好的,我心想我的运气怎么这么好。考试完我的数学成绩出来了,有80多分呢,这跟以前不及格的成绩比起来,真是一个天一个地呀。当您把我的这个成绩报出来的时候,您还夸奖我了,说我是班上数学进步最大的,那个时候同学们看我的眼神都不一样了,看我的都是你怎么那么厉害的样子,当时我都有点飘飘然了。但是下课之后,他们问我怎么做到的,有什么学数学的`方法,这个时候,我的内心真的是万分难受,这是我作弊得来的分数,不是我自己的,我不知道怎么回答他们,就一直在那打着哈哈,真是作弊一时爽,真到那时候就不知道怎么办了。

  对于这样的结果,让我一时都缓不过来,回到家后,我就开始对我的这次作弊行为做了以下反省。作弊本来就不是一个好的行为,在老师讲过这种事不好的时候,我就因为不想考班上最后一名,就在考试时作弊,结果是的确是没有考到最后,但是却考的有点太好了,给自己直接带来了这样的麻烦。明明自己的真实情况就不是这样,却隐瞒了自己的这个样子,在事后自己心里有愧,而不能好好的去学习、去认真做其他的事。这样的结果也不是我最终想要的。重要的是,老师您还夸了我,心里顿时就惭愧了,觉得很对不起您的教导,也很对不起自己作为一个即将毕业的高三学生,在经过这么多次的考试,竟然还没有看清楚自己,特别不好,这个行为带来的后果这么多、这么不好。

  所以,我自己做了检讨,亲自向您说明这个情况,希望老师您可以原谅我作弊的这个行为,我一定改正自己这个行为,做一个有良好品德的学生,做一个有诚信的高三学生,努力学好数学,上好每一节您的数学课。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

考试作弊检讨书7

  我是***班的一名学生,我叫***,在参加大一第二学期高数考试中作弊,现在我在此做最为深刻的检讨。

  针对此次我的考试作弊,完全是因为一时的侥幸心理,并不是因为学习中的困难和专业知识的匮乏导致,对于这件事,我深刻的剖析了自己的错误,我深知问题的严重性,影响的广泛性和对学校的负面影响深度,现在我将我的认识和体会向大家做一个汇报,希望能在我知道和反省错误的同时,给予我帮助和支持,让我能在以后的学习和工作生活中,摒弃恶习,扎实学好专业课,做一个对社会有用的人。

  首先,是我对考试的认识不够

  在此次考试中,我没有认识到考试的重要性和对学生年度知识考核的严肃性,针对考试评估,我没有端正自己的态度,借助纸条协助他人作弊,完全忽视了学校对学生在德治上的引导和教育,同时也辜负了在远方遥望着我学业有成的父母,对我等谆谆教诲的师长的教育,在生活中耐心帮助过我的学长和同学,正所谓“一失足成千古恨”,在事情发生后,我将自己封闭起来,认真的考虑这次作弊事件中我所犯下的错误,其实,我自己在这学期学得也不怎么样,没有认真对待学习,这是第一个错误;在自己都没有学的好的情况下,协助他人考试作弊,忽视学校的校规校纪是我所犯的第二个错误;在我犯错之后,我认真的反省了自己,考试是严肃的,校规校纪的制定是对学生正常生活秩序起到引导作用的,而我,完全没有看到这种本应该严肃认真的考核方式,完全无视了对自身考核评定的大好机会,这将是我大学中的损失,也是因为我青春路上的一次开小差,更是我成长路上的一次教训,因为我不光伤害了我自己,在我将得到应有的处罚的同时,我还使得大家为我的学业操心费神,我知道自己错了,错的那样的无知,也错的那样的令人耻笑,但是我希望学校不要因为我的一时犯错,而完全放弃我,我希望能够给我一个改正自己错误的机会,让我在以后的学习中用更多的`努力来弥补。

  其次,是我对作弊考试的侥幸心理

  在这种综合考核学生整体能力和学习成绩效率的时候,我没有摆正自己的位置,没有很好的认识考试的重要性。而是采取了作弊方式来应对,而且在作弊中存在着侥幸心理,以为这样做无人知晓,想以虚假的方式骗取对自己一年学习的评估,这是对自己的不负责任,同时也伤害和连累了同学,以自己侥幸的方式是不可能通过对个人的考核的,我在此次考试中不光失去了对自己评价的机会,更加失去了对个人道德的考核机会,我因为一时的不理智,而犯下了如此大的错误,这会是我一生的教训,更会是我在以后成长中的一个警钟,以后我会在这个警示牌下认认真真学习,坦率做人,坦诚做事,完全按照国家所培养的合格,优秀毕业生的方向努力。古人讲“以史为鉴”,我则会以此为鉴,为我以后的学习生活点亮明灯,压力面前我不会再退缩,我会勇往直前,踏踏实实,认真学习,用更多的努力来弥补我所犯下的错。

  再次,希望系里给我一个能够改正错误的机会

  都说“浪子回头金不换”,我虽然犯下了极为严重的错误,但是我想请求系里能够给我一个机会,让我来改正我所犯下的错误。正所谓“知错能改,善莫大焉”,我现在已经深刻的认识到了自己的错误,并且我也有决心来改正自己的错误,希望系里能够帮助我,支持我,让我能在以后的学习道路中得到改正,在以后的学习生活中我会好好努力,不会再做出如此令人不齿的行为,我不光会将学习成绩提高上去,更要好好的学习专业课,练好扎实基本功,在离开学校走上社会后,能够更好的发挥出在校所学,为社会做出积极的贡献,所以我恳请辅导员能够给我这个机会,让我在以后的表现来证明我的决心。

  最后,我要重申一下我决心和保证

  我保证:在以后的学习生活中,认真、努力、刻苦、超越;在学习中勇于向前,奋发努力,

  检讨人:XXX

  XXXX年XX月XX日

考试作弊检讨书8

尊敬的老师:

  我由于在考试的时候写答案给我别的同学,造成了作弊行为,当时监考老师对我进行了教育,但是本人还未认识到这件事情的严重性,于是监考老师将此事告知系里,希望系里老师能教育我。在学校老师的教育和同学们的帮助下,我最终意识到自己犯的错误的严重性。

  错误的性质是严重的。我在考试的时候写答案于小纸条上,并且试图将其传给其他的同学,这是有悖学生的行为,其结果损害了多方利益,在学校造成极坏的影响。这种行为,即使是并没有把答案传给别人,或者给别人答案,仍然是不对的,此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的利益,和一时的想法,完全不理会监考老师的感受。这也是不对的,人是社会的人,大家不应该只是想着自己,我这么做,害的那个是那个同学,他期盼着我的答案,我这样做,看似在帮助他,实际上是在害他。而且,考试的时候作弊本身也是对监考老师的不尊重。所以,当监考老师把这件事情告知学校,也是为了让我深刻的认识到这点。

  其次,我考试作弊的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代大学生,一名正在接受高等教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。

  再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校和院系的学风建设。同时,也对学校形象造成了一定损害,“中国地质大学”在人们心目中一直是一个学术严谨的学校,我们应该去维护这个形象而不是去破坏它!虽然我在考试的时候写答案给别的同学,这是作弊行为,我和那个同学关系很好,他找我帮忙,当时不忍心和侥幸心理之下量成了现在的后果。虽然助人为乐是中华民族的优良传统美德,是当代大学生理应具备的品质。现在我才深刻的意识到这不是助人为乐。我在考试的时候将答案写在小纸条上,还传给其他同学,这并不是真的在帮别人,同时也是在害自己和同学们,考试是用来平衡学生学习的好坏,不论是什么原因把答案传给别人,或者还没给别人,都是很不对的,违背了做学生的原则。当然,我不能说我是为了帮助别的同学取得好的成绩才作弊的,这是不能成为我作弊的理由。鲁迅先生说过:不友善的帮助就是恶意的伤害。我只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。做为一名学生我没有做好自己的本职,本应该把正确的答案写在考卷上,而我却给了别人,辜负了老师平时对我的教育之恩,老师含辛茹苦的把知识教会我们,是想让我们做一个对社会有用的人,其实考试的目的只是检验我们学的如何,通过考试来看我们那里学的薄弱,而我却帮助他人欺骗把知识无私的教给我们的老师,我现在已经彻底认识到我的行为不仅没有起到帮助同学的目的,反而是害了他,也对老师是一种欺骗行为。自从接受了老师对我的批评教育,我已经深刻认识到这件事情的严重性,老师教育我说明

  老师是非常的关心我,爱护我,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生,如果在考试中别的同学不会,我不在告诉他,而是在考完后主动的去教他,这样既可以帮助老师分优,有可以使不会的同学掌握了没有学会的同学,帮助老师给班里营造互帮互学的气氛。望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人,做一个对社会有用的人,一个正直的人,使老师心慰的好学生,老师如同父母对我们的爱都是无私的,所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感谢老师对我的这次深刻的教育,它使我在今后的`人生道路上找到了方向,对我的一生有无法用语言表达的作用。我所犯的错误的性质是严重的。我在考试的时候作弊实际上就是做假骗人,其结果损害了多方利益,在班上和系里面造成极坏的影响。这种不择手段达到成功目的的行为,即使考试的老师允许,此举本身就是违背了学生的职业道德和专心治学的精神、违背了公平竞争的原则。这样一种极其错误的行为就是典型的锦标主义。尤其是发生在我这样的二十一世纪的一代青年身上。弘扬中国地质大学的拼搏精神,走顽强拼搏进取之路既是我的责任,也是我坚定不移的前进方向。然而,我的行为却背道而驰。一个优秀上进的大学生当然要努力争取好的成绩,但不能不顾一切、不择手段地去达到目的,这是一个关系到如何成人,如何成才的一个重大原则问题。一个人的成长和进步,不仅仅是学业上的提高,更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题,为此而犯了方向性的错误。我所犯错误的影响是很坏的。考试作弊写小纸条,在考场上就直接造成不尊重同学、不尊重老师、不尊重父母的恶劣影响。过去,中国地质大学在中国重点大学中不仅是成绩好、思想好,在精神风貌、队纪礼仪、学术建设等方面也享有较好的声誉,而由于我的错误,大大损害了中国地质大学的形象;本来,老师是对我很器重的,然而,我的错误深深地伤害了他们的心;我是一个老生,我所犯的错误,无疑产生了很大的负面影响,带了一个坏头;新的同学,她们年轻、有朝气、有潜力,在她们成长的过程中,由于我所犯错误,给她们带来了不应有的负面影响和不应承受的思想压力。总之,们为自己所犯的错误而带来的这一切而深感痛心和后悔。我所犯的错误教训是深刻的。上级老师,同学都委以重任并寄予厚望,我自己也一直感到责任重大不敢苟且,认真学习,全力投入。但事实证明,仅仅是热情投入、刻苦努力、钻研学业是不够的,还要有清醒的政治头脑、大局意识和纪律观念,否则就会在学习上迷失方向,使国家和学校受损失。我知道,造成如此大的损失,我必须要承担尽管是承担不起的责任,尤其是作在重点高校接受教育的人,在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评,并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我,并却对我的问题酌情处理。

检讨人:XX

  20xx年xx月xx日

考试作弊检讨书9

尊敬的老师:

  您好!

  我是高中xx班的一名学生,在本次的期中考试中用手机作弊,被监考老师发现,给同学们带来了严重的负面影响,我对此感到深深地后悔,特在此做出深刻检讨。

  保证考试的公平公正是每个学生都应该做到的,可我却在考试中作了弊,这的确非常让人失望,我在此将我作弊的原因和过程全部说明,希望老师酌情处理。在x月x日这天是期中考试,而且在期中考试结束后,按照惯例都会举行家长会。可我在学校的成绩很一般,而且最近在学习上的情况也不是很好,我觉得我在这次考试中难以考出好成绩,所以我就起了歪心思。

  当xx考试开始后,我就开始做题目了,碰上了会做的就做,不会做的就先放着,因为很多的题目比较费时间,如果不能快速解解答的话就会让我写不完试卷。当我把简单会做的题目做完后,我发现还剩很多时间,可还有挺多的题目没做,这些题目占分挺多,就是我不会写。在大致估算我的得分后,我觉得分数太低了,根本就让我没法在班上取得一个较好的名次,所以我趁着老师不注意,拿出了我放在裤子中的手机,一边注意着老师一边用手机查询答案,监考老师也没有太关注我,这让我顺利的用手机查到了不少答案,并把我之前没写的题目补上了大半。

  直到这次xx考试结束时,我也没有被老师发现,这让我尝到了作弊的甜头,于是在接下来的xx考试中,我也做好了作弊的准备。由于xx考试难度比较大,而且我在平时上课时对于xx课也没有兴趣,因为太难太抽象了,所以我一直在xx这门课中是处于掉队的状态。在xx考试开始后,我还是和之前一样,先把我会写的题目做完,在剩下一些不会写的题目后,我开始用手机查询答案了,我一边用余光看着老师,一边看着手机。

  可我不会写的题目太多了,所以我一直频繁的看手机,这直接引起了老师的'注意,他从我的后面悄悄的走过来,这让一直盯着手机的我完全没有反应过来,在我看到一只大手直接从我眼前穿过,拿走我的手机后,我的心跳都加速了好几倍,额头上也冒出了冷汗。最后,我被监考老师没收了试卷,记录下名字后被赶出了考场。

  随后,我的班主任找到我进行了谈话,在他的严厉批评教育后,我也知道了我的错误,我不该因为想得到好成绩而去作弊,因为这种虚假的成绩完全是没有用的,不仅欺骗了老师和家长,也是对自己学习的不负责,更给同学们造成了恶劣的影响。但是请主任放心,我从今往后绝对不会再出现考试作弊的情况了,我一定会努力学习,争取赶上课程,在以后的考试中给我的老师和班级争光!

  此致

敬礼!

  检讨人:xx

  20xx年x月x日

考试作弊检讨书10

尊敬的各位XXX老师:

  你们好!

  我在考试中自带答案造成作弊行为,今天我怀着愧疚和懊悔写下这份检讨书。我知道这种行为是不对的,但我还是做了,我觉得有必要写这份检讨。以向老师表示我对这次作弊行为的深刻认识。对不起,老师!我犯下的是一个严重的原则性问题。

  这次我意识到自己错误的严重性。在考试的时候拿小纸条,这种行为本身就是错误的,在学校造成极坏的影响。我这种行为还在学校同学间造成了极坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校和院系的学风建设。同时,也对学校形象造成了一定损害。这次作弊行为让我更深层次的认识到了错误,事后我已追悔莫及。自己也反省了好几天,每天都在想:"这是什么?我怎么会变成这个样子呢!"真的不敢想象我是怎么会丧失了这个一般做人的'准则呢。这个作弊的阴影时时在我的脑海里回荡,让我每天都不能安心的学习。对自己作弊的行为感到羞愧,我不想要求什么,只想说老师请您原谅我,原谅我这种可耻的作弊行为。我真的错了,深知要想通过考试,只有靠平时的努力,不应该像我这样在考试中作弊。我保证以后不在有类似的事情发生了。

  请老师再给我一次机会。

此致

敬礼

  检讨人:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

考试作弊检讨书11

尊敬的老师:

  由于我在考试的时候使用手机传答案,造成严重的作弊行为。今天,我怀着无比愧疚和懊悔的心情在此做深刻的检讨。事情经过是这样的。

  20xx年XX月10日上午,我们举行了专业必修课《工程建设项目guǎn lǐ》的考试。由于这门课平时没有学好,加上考试前复习不充分,等到快考试的时候,我还有很多东西没记好,等到考试的时候,我发现很多题目都不会做,我一时糊涂,就用手机向同学发了考题,希望他能给我发答案。正在这时,老师您发现了我的行为,就将我的手机和卷子一起没收了。当时我脑中一片空白,心中涌起愧疚,后悔,不安各种情绪。回来后我寝食难安。然后江辅导员找我谈过了话,我才认识到自己犯下了一个极大的错误。

  老师,对不起!我不仅对不起长期默默支持我的家人,对不起和我同甘共苦的同学,更对不起细心教导我的老师,辅导员。我的作弊行为严重影响了考试的公平,影响了学校,学院和班级的荣誉,也影响了我个人的形象。我很后悔我所造成的这些严重后果,如果早知道后果这么严重,我绝不会做这种事的。

  发生这件事情,所有的问题都在我。监考老师是很尽责的,老师和辅导员也对我进行了耐心的`教育。这些都让我深刻认识到自己的错误。首先,我没有好好学习。由于上大四以来,我一直无心学习,导致我此们课没有学好,如果我好好学习,就不能犯下这么严重的错误。21世纪是知识的世纪,是人才的世纪,作为一个学生,一个大学生,尤其是这么好的一个学校的大学生,我应该努力学好科学文化知识,提高自身素质,而我却马马虎虎,虚度光阴,实在是枉为大学生。其次,我没有注意自己的道德素质的修养。考试作弊是一种严重的原则性问题。这是我个人诚信的倒退,以及做事不认真踏实,不考虑后果的结果。古人说“人无信不立”,一个人要是没有信用如何能够立足啊。我现在才深刻体会到思想道德的重要性。最后,我没有听从老师的教诲。老师是人类灵魂的塑造师,老师教我们知识,教我们如何做人,如何做事。老师们经常教育我,考试千万要诚信,万万不可作弊。而我却没有听进去,这也导致了我犯下如此重大错误。如今大错已成,我深深懊悔不已。

  从今往后,我要牢记这次教训,努力消除影响,牢记老师们对我的教诲,改过自新,努力学习,诚信做人,坚决不犯类似错误。我还要改善现在的生活方式,努力学好剩余的课程。犯下如此严重的错误,我愿意承担一切后果与责任。只是我即将毕业,面临找工作的压力,我知道这件事对我将来会产生极大影响。望老师能看在我是初次犯错,诚心悔改的份上,从轻处理为盼。

  检讨人:XX

  20xx年xx月xx日

考试作弊检讨书12

尊敬的老师:

  您好!

  由于我在近期的考试中作弊被监考老师发现的缘故,这也导致我在考试结束后受到了严厉的批评并对班级声誉造成了影响,我的心情也从起初的惶恐转变为对老师和同学们的愧疚,毕竟因为自己作弊的影响导致班集体的声誉受损让人感到很惭愧,作为高中生却连考场的基本规矩都不明白又怎能获得理想的成绩,只会使用投机取巧的伎俩则会在被人揭穿以后陷入惶恐的情绪。

  其实通过对考试作弊的反思不难明白我在考前的准备是不够充分的,或者说是对自己的成绩不够自信才会做出这种鬼迷心窍的行为,这种不真实的成绩即便获得较高的分数也不意味着自己足够优秀,毕竟考试成绩是以作弊这种卑劣的手段获得自然得好好检讨才行,更何况心怀侥幸并不能够帮助自己在考试之中作弊成果,所以这种本质极其恶劣的行为根本就不应该运用在考场之中,而我也在被监考老师批评的时候感受到内心的惶恐与惭愧。

  既然内心还知道羞耻就应该明白作弊本身属于不光彩的手段,可是我在考前并没有意识到作弊的错误性以至于出现了这样的.结果,可想而知当老师知道自己考试作弊的行为以后也会感到极其失望吧,明明老师在以往的课堂上教导过自己作为学生的礼义廉耻却做出这种让人失望的行为,难道说我在对自身学习成绩毫无信心的情况下只能采取这种可耻的手段吗?为何不能够向身边的同学一般通过考试检验自己的真实水平呢?也许是对分数过于看重且自身成绩太差的缘故才会导致自己在考试中作弊吧。

  通过老师的批评自然能够意识到考试作弊的危害性,所以我会重视以后的学习并通过努力提升自己的成绩,正因为想要消除考试作弊造成的负面影响才更应该努力学习,若是我对自身的学习成绩有信心的话也不会在考试之中做出这种行为,归根结底还是自身的成绩太差自然得在以后的学习中更加努力才行,而且我对考试作弊造的影响感到很抱歉并希望能够得到老师的谅解与教导,我会吸取教训并在以后的考试中通过努力展现出自己的真实成绩。

  我明白考试作弊无论成功与否都不利于自己学习成绩的提升,因此我会重视老师的批评并在以后的学习中时刻告诫自己,毕竟唯有自身的学习基础足够牢固才不会惧怕任何考试的中的难题,至少考出自身的真实水平远比采取作弊这种卑劣手段要有意义得多。

  此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日

考试作弊检讨书13

尊敬的老师:

  您好!递交这份检讨,以表达我对自己考试违纪行为的愧疚与悔恨。

  按照学校相关考试规定:考试期间不准携带手机等通讯工具,有携带手机必须关机。回顾我在此次数据库基础的结业考试当中,我恰是严重地违反了这样的规定,自己的手机在考试期间多次响动,甚至还拿出来看手机,被辅导员老师发现而没收。

  如今,我经过深刻反省,充分认识到自己错误的严重性。此次考试违纪,最直接的原因是我对学校相关考试规则的漠视。在这段时间内,我主观上对自已的.要求过于放松散漫,松懈了作为一名高二学生应该具有的基本考试纪律与行为守则。

  另一方面,此次考试违纪也充分反映出我在校期间对自己学习上、行为上的锻炼不足,没有培养足够的纪律意识。作为一名大二学生,在校期间学习就应该是自己的首要任务,而我却在学期内没有认真努力,致使存有侥幸心理。如今我们都是大人,倘若说对于考试胸有成竹的考生,绝不会让手机在考场里响动多次。我自知这个道理,所谓平时不努力学习,考试期间慌张以至于触发侥幸心理,才是铸成我此次考试违纪最根本的原因。

此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

考试作弊检讨书14

尊敬的老师:

  您好!

  我是大一xx系xx专业x班的xxx,在这次选修课xx考试中,虽然认真考试了,但是却帮助同学作弊,这种“帮助”是不对的,我错了。

  考试的题目并不是很难,我比较早就做完了,但是我旁边的x同学却是不会做,在那焦急的看着我,他平常上课的'时候就经常不去,在宿舍玩游戏,或者去球场打球,考前我也跟他说了要复习下,老师讲了几个点,到时候会考的。可是他也没有听进去。

  我和x同学是同一个宿舍的,刚进学校的时候认识了,平常我们玩的比较好,游戏也是他教会我玩的,这样我的大学生活又多了一样有趣的事情。我们一起选择了这门选修课,主要是这门课比较简单,老师也很随和,这样拿起学分来也比较容易。刚开始上课的时候,我们都是比较兴奋的,因为是大一,刚进入学校,自己选择的课程,自然要好好的学,但是没过多久,x同学就有些厌倦了,更多的兴趣放在游戏上,他说高中已经学得太多了,大学是自由的,要好好的玩。

  我也有些意动,但是想到还是不能耽搁了学习,所以周末的时候玩游戏,但是上课的时间,我还是认真的过来上课,没有逃课,虽然会玩手机,但是还是学到了很多知识。这次的考试,我也觉得比较简单。可是x同学没有学,更是不记考点,看到我做完了,就想我给他答案,作为他的好朋友,我也不想他挂科,于是我就悄悄的在纸上写了答案,想传给他,可是我从来没有做过这种事情,用一些同学的话来说,就是个新手,纸条还没传到他的手里,就被老师拿到了。

  当时我就感到很羞愧,怎么自己做了这样的事情,虽然是讲义气,为了x同学,但是其实这样做并不对,后来我想了想,平常我就应该叫他来上课,不能让他不听讲,复习的时候也要督促他记好,这样考试的时候,他也就不用我“帮助”了,也不会出现这种状况。帮作弊,虽然不是作弊,但是其实和社会上包庇犯罪是同一个性质。我这样做是害了他的。

  学分应该是在努力学习中去获取,如果靠这些手段得到的,即使毕业了,那不是也等于失业吗?以后找工作,没有认真学专业的知识,在岗位上,什么都不会,那我就是害了x同学了。

  今后我要督促他学习,我再也不能在考试中这样“帮助”他人了。

  此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

考试作弊检讨书15

尊敬的老师:

  您好!

  我在考试的时候,作弊了,也是被巡查的老师抓到了,而今我也是十分的后悔,我怎么就干了这么不理智的事情呢,明明知道作弊是不诚信不对的事情,可是我却为了分数好看一些,而心存侥幸,觉得不会被老师抓到,我要好好的反省我的行为,今后我一定要认真的去学习,不能再作弊了。

  其实我作弊也是为了成绩是好看一些,能让父母高兴一下,我知道我平时不够认真,如果这次考试能考个好的分数也是很好的',但是我对这次考试又是没有底的,毕竟我也知道以我的能力,也不可能考到一个好的分数,我也明白如果我平时努力一些可能会好一些,但我之前并没有努力,虽然我想成绩好,但是我却没有去行动,到了考试前夕,我也是认真的复习了,一些公式也是好好的去记忆了,但总是没有底,于是我就把一些我觉得可能考的东西抄在纸条上,或许考试的时候能够用上。

  到了考试的时候,果然一些我不太记得的,又考了的我抄了下来,于是我趁着老师不注意就拿出来抄了,可是我却没想到我的异常举动早就被老师发现了,也眼神看了我几次,可是我自己反而却没有察觉,就这样我被抓了,纸条也是没收了,还被通报批评了,我现在真的特别的后悔,我怎么能干这种事情呢,明明是知道考试不能作弊的,但我却还是怀着一颗侥幸的心,觉得或许老师没抓到我,我就成功了,可是成功了又如何,还不许假的分数,并不是真的成绩。

  甚至这样一来,还会掩盖我的问题,让我不知道我究竟哪些知识点是需要刻苦去学的,而是会觉得反正可以作弊,平时何必认真的去学呢,而且还是那么的辛苦,回顾我以前的学习,我真的觉得如果再这样下去,我的成绩不但不会提高,反而还会退步,毕竟我平时就没有认真的去学,现在老师抓到了我作弊,让我检讨,这两天我也是想了很久,也渐渐的意识到,我的这个错误看起来是个小事情,但是其实对我的影响还是很大的,我必须端正我的态度,明白做一件事情,是要刻苦认真的去做的,学习没有什么捷径可以走,得一个题目一个题目的去做,一个知识点一个知识点的去弄懂,作弊,那是不诚信,无法得到真实成绩的行为,我以后也是一定不能再干了。

  此致

敬礼!

  检讨人:

  20 年 月 日

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