成绩学生检讨书

时间:2022-04-16 09:24:13 检讨书 我要投稿

成绩学生检讨书范文汇编八篇

  在学习、工作或生活中出现了过错后,我们要认真地反思检讨,在写检讨书的时候要注意态度要诚恳、端正。那么问题来了,到底应如何写检讨书呢?以下是小编精心整理的成绩学生检讨书8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

成绩学生检讨书范文汇编八篇

成绩学生检讨书 篇1

尊敬的老师:

  这次我怀着万分的抱歉给你写下了这份检讨书。因为期末考试我考的很不理想,和半期比起,下降了百位之多,让我非常的惊讶,所以我在这份检讨书中说明了成绩靠差了的原因。 我首先从英语说起,在英语课上,我经常走神,而且还在你的不注意时偷偷做小动作或和同学说悄悄话,你布置的作业我也经常“偷工减料”,而且组词、造句我经常借用“步步高”学习机或“电脑”来完成作业,这样不经过大脑而完成的作业,根本没有一点作用,有时还不按时完成。您要求的单词、笔记,多读,多背,多写,我经常都只是毫不在意的读读,而且都没读好。特别是写英语短文差,经常搞不清楚主、谓、宾的顺序。

  数学课上,由于我觉得那些数字太“缭乱”了,所以我经常看着看着就走神,有时甚至一上课就不认真听讲,课后看看例题,类似的题虽然很快就会做了,但是如果类似的题变一种形式,绞尽脑汁才想的出来一点点。如果数学老师讲比较深奥的题,我常常会打瞌睡,作业也经常觉得“难”而多次不完成数学作业。很多内容都是一知半解。

  历史课上,当历史老师讲到神秘的远古历史时,我会紧绷着心详细听着历史的进展会是怎么样的,但是老师想说又不想说,让我等待不及,于是自己翻开书,在书上找到了相关知识,就觉得也没什么,老师何必大惊小怪的,于是就自己做其他作业或做小动作和同学说悄悄话,不在听从历史老师讲的内容,历史老师布置的作业全事卷子或单元测试,我们都有答案,根本连题都没看,就抄上去了。

  地理课上,由于自己觉得那些知识都是非常眼浅的,自己看图就会学会,所以在老师讲课的时候,我都去翻后面的知识看,前面都知识只是偶尔看图学会一点点,但是一离开图册,就不知道了怎么办,而且还经常上课不认真听讲,只希望快点打铃,打铃后老师就可以讲我们都喜欢都小故事了,所以心里都和秒钟牵连着,没有用心去学习,只是想听最后几分钟的小故事。

  生物课上,由于书上说的那些器具,老师都没让我们看过一样,所以我慢慢对生物学科失去了兴趣,所以在生物课上,我不认真听讲,课后也不跟同学请教,结果生物知识只有一点点影响。

  政治课上,由于政治老师十分严厉,所以我每次都会认真背,读,记会儿,但是不能持之以恒,过一会就松懈了,而且有时候会乘老师不注意的时候做做小动作或和同学说说悄悄话。 在深刻的自我反思之后,我决心在本学期一定做到以下几点:

  一,按照要求上交内容深刻的检讨书一份,对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。

  二,用心克服生活、学习上的懒散、服从学校的规定,努力为学校、班级争光。绝不给学校抹黑、班级拖后腿。

  三,和同学、班干以及学生会干部加强沟通。保证今后不再出现违反校纪校规的情况。

  四,在上课时一定认真听讲,积极回答思考问题,把精力用在学习上。

  五,每天老师布置的作业按时按量完成,做到准确无误

  六,上课不再和同学说悄悄话、偷做小动作,主动维护好班上的纪律。

  七,老师讲课时,都要认真听讲,认真做好笔记,不偏科。

  我非常感谢老师对我所犯错误的及时指正,我保证今后不会再有类似行为发生在我身上,请老师同学继续监督、帮助我改正缺点,使我取得更大的进步!

  检讨人:×××

成绩学生检讨书 篇2

  您好!

  我是高二年级xx班的xx同学,作为您班上的一名优等生,我却一次比一次考的差,一次比一次退步,而且在这一次的期末里,是我考的最差的一次。我让您感到失望了。在这里我要向老师您说一声对不起。

  还记得,在这次考试过后,您找我谈话,跟我语重心长的聊了很多,您跟我说,我是以我们班上第三名进来的,但是现在我的成绩已经退步到了班上的二十几名了,但您依然还是很看好我。听到这里,我的内心就感到一阵愧疚。所以在回去以后,我就痛改前非,决心一定要在下次的考试里好好表现,考一个令您满意令自己满意的成绩出来。

  分析这几次考试考好的原因,都是因为自己懒惰和不用心不细心造成的。

  1、考试没有考好,和平日里的息息相关。在高一的,我还保持着初中勤奋努力学习的作风,但是到了高二,我就慢慢松懈和懒惰了起来。很多知识不去记不去背,很多课都不用心上。到了高二所学的内容也越来越多,越来越难,要背的诗词,要记得公式每天都有很多很多,但是我不去用心记和背,我很快就跟不上我们班级的学习进度。在考试的时候,也只会出现越来越多我不会做的题目。

  2、在考试前,没有复习到位。因为我们高二考试的科目很多,但是每一门考试出的题目又很细,所以如果我在考前没有复习到位和全面的话,那我在考试的时候,基本上看到的题目都是陌生的题目。

  3、在考试的时候,不够细心。我在考试的时候,一般都是囫囵吞枣式的阅读和做题。看了一遍题目就不再看第二遍,所以有很多次,题目都没有看清,我就提笔写答案。当然这样得来的答案有百分之九十都是错误的答案。

  通过这几次考的不好原因的分析,在以后的学习里,我一定要吸取这几次学习成绩下降的教训,做到好好努力学习,在对待学习的态度上,我一定会认真认真再认真。在对待考试的态度上,我一定会细心细心再细心。为了不再让自己的成绩退步,为了交上一份满意的答卷,我要改掉我懒惰的作风习惯,从今天起,我就要开始端正自己的学习态度了。

  此致

敬礼!

  检讨人:xx

  20xx年xx月xx日

成绩学生检讨书 篇3

  您好!

  真的非常的抱歉,我在这次的考试考出的,是非常难堪的成绩。作为一名初三的学生,作为即将毕业的学生,我们在这个时候本该是抓紧一切时间去努力学习,提高自己的成绩的时候!现在这个阶段的每一次考试对我们来说,都是一次重要的考验,是我们检验自己是否有进步的关键。但是,在这次的考试中,我却发现自己的考试成绩不仅没有上升,反而因为自己最近的一些放松下降了很多!

  再这样重要的时候,这种成绩下降的情况本身是玩玩不能出现的!但是,我却因为自己的放松,在学习上的放任,导致自己在这种关键的时候出现了成绩下降的趋势。真是实在对不起。

  我自己也明白,在这些天老师努力的为我们备课补课,用尽所有空闲的时间扑在我们的学习上,可就是这样的情况下,我依旧没能将自己的成绩提升上来!这实在是让人非常的惭愧。回想起老师们这些天起早贪黑的给我们找资料,出题目,同学们也个个努力的向上拼搏。想起大家努力的姿态,我就感到非常的惭愧。惭愧自己不能和大家一样努力,惭愧自己在大家努力的时候,放松了自己,让自己成为拖班级后腿的人!

  在对自己的情况彻底的反思之后,我明白,这次的问题,并不是别人能够帮我的,老师只能给我指出一条明路,同学们只能帮助我少许的问题。真正能让自己走过这条路的,只有自己勤劳的双脚!这次的考试彻底将我打醒,心得体会我也彻底的认识到,不进步,就是倒退!不前进,就没有未来!我的理想还没有改变,我的梦想还依旧遥远。我不能在这个时候停下自己的脚步,我还要努力的向前,努力的突破!

  真的很抱歉,没能将老师的努力化作自己的知识,但是我也知道,我更对不起自己!我不该让自己过去的努力都白费,更不该抛弃自己的理想,沉迷在游戏当中。学习没有尽头,但是不学习,就绝对不会前进!

  我现在真的认识到了自己的错误,无需老师多提醒,我一定会好好的管理我自己,努力的学习,提升自己的知识。但是希望老师能在今后的学习中,多多的监督,我一定会按照老师的要求改正,努力的提升自己,让自己有一个好未来!

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

成绩学生检讨书 篇4

尊敬的班主任老师:

  您好,在此学生家长会临近之际,我特地怀着无比懊恼、烦闷、羞答答的情愫向您递交我的“学习退步严重的检讨书”,以向您表示深切的反省与歉意,恳求您的原谅,给我留有一丝脸面和余地,不要在我的父母面前全然地揭露我。

  面对错误,我真是感到无地自容啊,我的退步简直是惊天地、泣我师,让您眼泪狂飙,听说你一休没合眼,都是被我气得睡不着。如今,我看到您这样的生气与发怒,我真的于心不忍,您一个大好青年,为我的事情气坏了身体,我是有醉过的。

  如今,家长会临近之际,如果我的父母得知我成绩下降估计会稍稍地责罚我一下,责罚了我以后我就没有太多理由学习了。可是这样两败俱伤的局面,也是我们都不愿意看到的。为此我向您检讨,我表示我愿意认真读书了,努力上进,争取提高学习成绩。

  检讨人:XXX

  20xx年xx月xx日

成绩学生检讨书 篇5

尊敬的老师:

  您好!

  在这里,我首先就要向您说声抱歉,因为我最近的学习情况真的是太糟糕了,我在课堂上不仅没有认真的学习,心还浮躁了起来,导致我学习态度差,在最近的考试中考出的成绩也差。在经过这几天的自我反省后,我也知晓了我还需要改进,为了表明我的决心,我在此向您作出深刻的检讨。

  学习,是我自己是事。正所谓,师父领进门修行看个人,这么多老师每天都在传授知识给我们,可我却没有认真听取,究其原因,还是因为我太浮躁了。我之前在班上的成绩是不错的,每次考试的成绩都能让家长和老师满意,同学们也都对我表示佩服,正是因为我周围的赞美比较多,让我的心慢慢变得飘飘然了,时间一长后,我就感觉自己太聪明了,根本不怎么需要听课就能考出好成绩。于是,我最近的听课情况越来越差了,老师在上面讲课时,我经常会走神,笔记也没有好好的做了。

  不认真学习的后果是显而易见的`,在最近的考试中,我考的非常差,连班上都中游水平都没有达到,老师和班上的同学都对此表示诧异,我虽然也感到不可思议,但我的内心其实知道是怎么一回事。我上课时不好好听课,不做笔记,课后也不复习不做题目,要是我能考出好成绩那才见鬼了!这次考试的成绩就像一记重锤,它狠狠敲在了我的脑袋上,将我打的很清醒,我也及时醒悟了过来。

  连学习的态度都不端正,怎能做一个好学生,考一个好成绩?现在的我,已经深刻反省了自己,我只有在学习上面戒躁戒躁,才能在学习的路上走得又远又好。在这次考试后,我现在每天都在上课前认真的预习,当老师在讲课时我认真听讲,同时把笔记也做好,及时完成老师布置的作业。从今往后,我再也不会让老师、家长、同学们失望了,我一定会端正好学习的态度,不会再犯类似这种的低级错误了。

  请老师您放心,我作为班上成绩较好的学生,在以后的学习中,我一定在班上做好带头作用,让同学们以我为榜样,都做到认真听讲,努力学习,让咱们xx班给您争光!

  此致

敬礼!

  检讨人:xx

  20xx年x月x日

成绩学生检讨书 篇6

  您好!

  我是xxx,这学期我步入了初三第二个学期,初三是初中最后一个学习阶段,也是我很重要的一个阶段,这次我在模拟考试中的了,我让成绩保持好。对此我很懊恼对此次考试的不认真把握,也检讨自己成绩为什么退步。

  我自己拿到成绩后就分析了自己考成这样的,大概有三个原因。第一原因是我对此模拟过于自信了,在考前没有像往常一样去复习,而是随自己心意出去玩了,以为自己有十足的把握考好,就没太当回事了。这就让我在考试的时候很多原本能得到的分因为没有复习到位而错过了。第二个原因是在考试中,对于一些做过类似的题目没有仔细看,觉得跟之前做的差不多,就直接下定论,把答案写上去了。如此我很多题目因为这样的做法就错过正确的答案了,正是如此,我最后得到的分数比自己预定的要少得多。第三个原因是每次模拟试卷写完,都是很快的,在写完所有题目,即使有足够的时间,我也没有在重新去检查,之后就是自己在考场上要不睡觉,要不就是拿着草稿纸涂画,完全放松了自己。

  这些个原因是造成我最后的成绩退步的因素,所以我此次班级排名落后到第六名去了,全县排名更是更差。于此我自己是无尽的后悔,尤其是知道自己真正退步的原因之后,我都无法去原谅我自己。老师您对我是那样的抱期待,到后来我给您的结果是这样的,我心愧无比。我回想着您以往对我的好,而如今我一这样的成绩面对您,我很难受。已经进入初三这个阶段了,我还这样不谦虚,一如的骄傲着,这次考试结果给了我一大刺激。

  我不知道该怎么去跟您道歉,在这一阶段,成绩的退步带给我的是悔恨,因为即将就要中考了,每一次的成绩的进步都是我前进的动力。可是现在它退步,让我多少是沮丧的,有一点气馁。面对如此状态,我自己都是失望的,更不用说老师您了。我想我目前就只能把这次当成教训,努力的从中得到经验,在下一次模拟考时把成绩追上来,努力往前,付出比之前更多倍的汗水,在最后的考试冲刺达到自己想要的结果。还望老师继续期盼我的成功,望支持和肯定,我会加油的。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

成绩学生检讨书 篇7

亲爱的老师:

  这次期中考试,我的成绩很不理想,没有考到老师要求的分数以内,我反省了许多,感到十分愧疚。这次没达到老师的要求,我觉得主要是我的态度不好。在平时的学习中,我不太重视课堂,觉得xx课不是太重要,于是上课时没有认真听课,作业没有好好做,考试前也没有认真复习。

  于是,这次考试的成绩自然就差了。其实,xx课是一门很重要的学科,不仅从小学到高中都是主科,在每次考试中都占很大比重,而且xx科目对我们未来的生活和发展也有着至关重要的作用。

  而且,其实老师要求的分数并不难达到,我没有达到,只能是自己的错。老师每天为我们批改作业,认真给我们备课,而我却辜负了老师的期望,我感到十分羞愧。

  在以后的xx学习中,我会认真听课,认真预习、复习,做好老师布置的所有作业,多总结,有问题一定要弄懂,只有这样,我才能在以后的xx考试中取得好的成绩。我已经深刻认识到自己的错误,我保证,在下一次英语考试中,一定能取得更好的成绩,不让老师失望。

  此致

敬礼!

  20xx年xx月xx日

成绩学生检讨书 篇8

尊敬的XXXX:

  我怀着愧疚的心情,写下这份检讨。以向您表示我的决心和悔改之意,只希望老师能够给我一个改正错误的机会。

  以前我没有意识到自己的散漫和无知,上课总是不认真听讲 ,导致我这次月考没考好。

  我认为,这次考试考不好还有两个大的原因。

  一是学习不用功。这么说有些笼统,其实它可以分为很多小原因。也许您知道也许您不知道。前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈,而是一直就不紧张:早读有一半的时间用来犯困,另一半时间中的效率也不高,有时还哼首歌什么的(由此决定以后少听歌)。上课时,尤其是数学和英语,一有听不懂的情况就犯困,越困越听不懂(最近课前开始仔细预习了,上课听懂了就不犯困了,这方面有了改善)。然后,我不知道什么时候有了个大毛病----发呆。这的确浪费了很多时间。只要一闲下来就发呆。所以,以后打算把日程排满,充实自己,改掉这个自杀式的烂毛玻还有,我有个不爱写作业的毛玻尤其是上了高中后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学习态度的问题。

  二是学习态度不端正。我常把自己定位为“厌恶学习的孩子”。其实这是消极的心理暗示。事实上我已经开始对许多的科目产生兴趣了。心理暗示也是蛮重要的。现在我十分重视,并从内心上谴责自己,反省自己。要从自己身上找错误,查不足,深刻的反醒。我知道,错了并不重要,重要的是在自己做错事的时候,能够正确的认识到自己的错误,并且知道如何改过自身,所以我在以后的日子里,会格外的严格要求自己。

  我现在已经深刻的认识到了自己的错误,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感谢老师让我写了这份检查,让我更加深刻的认识到自己的错误,

  希望老师能够再给我一次机会,我一定会好好努力,不再让老师及家长失望。请老师看我的实际行动吧,我会努力学习的。

  检讨人:XXX

  20xx年X月XX日

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