校园欺凌演讲稿
使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在我们平凡的日常里,我们都可能会用到演讲稿,为了让您在写演讲稿时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的校园欺凌演讲稿,仅供参考,大家一起来看看吧。
校园欺凌演讲稿1
老师们、同学们:
大家早上好!
今天我国旗下讲话的内容是:如何预防校园欺凌。
其实大家都知道,校园欺凌可使大家的身心健康受到伤害。校园欺凌不仅直接伤害了我们的身体,还会严重损害我们的心理健康,有些同学由此产生恐惧心理,难以集中精力学习,造成学习成绩下降,有的甚至不能正常完成学业。
校园欺凌还会使我们家长的工作生活受到影响。由于担心校园欺凌发生在自己孩子身上,许多家长亲自接着孩子上下学,从而影响他们的正常工作和生活,有的家长不得不求助于相关法制机构。另外,校园欺凌可使校园正常秩序受到破坏。校园欺凌的存在和发生,使同学们不得不挤出时间和精力采取相应的防范措施,既影响了正常的教学秩序,又给学校管理带来很大困难。
下面我和大家说说校园欺凌哪几种表现形式
1、索要钱物,不给就软硬兼施,不给就威逼利诱。
2、以大欺小,以众欺寡。
3、为了一点小事就大打出手,伤害他人身体,侮辱他人性格。
4、同学们因“义气”之争,用暴力手段争短论强。
5、不堪受辱,以暴制暴,冲动报复。
6、侮辱女同学。
7、侮辱、恐吓、殴打教职员工。
以上就是常见的校园欺凌,那么我们如果遇到校园欺凌我们应该怎么办呢?又应该如何做才能更好的保护我们自己和有效的抵制校园欺凌呢?我觉得我们应该做到如下几点:
(1)遭到校园欺凌侵害的同学,应在学校、警方或家长的帮助下,制止暴力,绝不能逆来顺受或以暴治暴。
(2)与不法行为作斗争一定要讲策略,运用智慧,具体情况具体分析,尽可能避免正面的直接搏斗,以免引起不必要的伤亡。必要时尽是满足对方提出的要求,与此同时一定要记住对方的体貌特征,及时报警,或向老师、家长寻求帮助。
(3)当有人,尤其是陌生人,约自己到校内、外偏僻地方去时,一定要坚决拒绝;当不法分子到来时,一定要想办法逃脱,并积极寻求帮助。
(4)要增加法制意识,当冲突发生后,要勇敢站出来,用法律武器维护自己的正当权益。
现在,我再说说几个特殊的校园欺凌的应急处理,同学们可以做以下参考。
(1)敲诈、勒索
什么是敲诈勒索呢?敲诈勒索是指以法占有为目的,对被害人实施威胁或者要挟,强行索取财物的行为,当我们遭遇敲诈、勒索怎么办?首先当遇到敲诈勒索时一定要保持冷静,尽量说好话,稳住对方,说明自己没带钱,避免正面冲突。要坚决拒绝其无理要求。一定要相信警方、学校和家庭都能为你提供安全保护。如果轻易屈服于对方,会助长他们的嚣张气焰,也会为你招来无穷无尽的纠缠。如果无法脱身,可以借口身上没钱,约定时间地点再交,然后立即报告学校和公安机关。警方会及时采取行动抓捕坏人,他就再也不能伤害你了。另外,一定要向学校、公安机关报告。你越怕事,越不敢声张,不法之徒就越嚣张。如果发现其他同学补敲诈、勒索,要及时拨打110报警,并通知老师。
(2)抢劫、抢夺
如果遇到抢劫、抢夺,我认为我们要做到以下几点:
①要有防范意识。
②上学或放学的路上,大家最好结伴同行,相互帮助。
③身上不要携带太多的现金或贵重物品
④平时,不要花钱大手大脚,以免引起不良行为表青少年或犯罪分子的注意。 ⑤设法脱身。实在无法与作案人抗衡时,可以看准时机向人多、灯亮的地方或宿舍区奔跑。
⑥麻痹对手。当自己处于作案人控制之下而无法反抗时,可先按作案人的要求交出部分财物。使作案人放松警惕,看准时机逃脱。
⑦及时报案。脱身后要及时报案,尽量准确描述作案人体貌特征,使犯罪分子尽早被绳之以法。
(3)绑架、劫持
绑架罪,是指利用被绑架人的近亲或者其他人对绑架人安危的忧虑,以勒索财物或
满足其他不法要求为目的,使用暴力、胁迫或者麻醉方法劫持或以实力控制他人的行为。预防绑架要做到:
1、外出、上学和放学要尽量结伴同行,外出时要告诉家长,并说明返家时间,不要随意在外逗留。
2、如果有人突然来找你以“你家中出事了”或“你父母生病、出车祸”等等为由,要你离开学校或家中时,应首先设法与家人联系查证,并将此事告诉你的老师或邻居。当我们遇到绑架、劫持怎么办?如果不幸被绑架、劫持,要保持冷静,并想方设法摆脱歹徒的控制:
①遇到劫持,不要过分挣扎,以免犯罪分子对被绑架者进行身体伤害。要尽量拖延时间,记住犯罪分子的体貌特征、
②如果被蒙上眼睛,要尽量将听到的线索默记在心里,如犯罪分子的谈话内容、他们互相之间的.称呼等等,到达藏匿地点后,要尽量了解藏匿地点的环境特点,与犯罪分子周旋。尽量避免激怒犯罪分子。
③利用一切可能的机会,寻求他人帮助,摆脱歹徒的控制。
在最后,我告诉同学们的是要远离暴力,平安上学来,平安回家去,遇到暴力问题时不要回避自己的心理问题,不要胆小怕事,要勇敢面对校园的不良风气,因为懦弱往往会助长别人对你的攻击行为,要用正气、凛然和大义的态度,努力降低自己受到人身攻击的概率。
我的讲话就到这里,谢谢大家!
校园欺凌演讲稿2
老师、同学们:
大家好!
近几个月来我们国家发生了多起校园事件,让人触目惊心,也让我们更加
关注校园安全。针对近期连续发生的校园安全极端事件,我们学校高度重视,
积极行动起来,切实加强校园安全保卫,确保师生生命安全。
在学校加强安全保卫的同时,同学们也要学会一些面对危险的应急方法:
1.在威胁与暴力来临之际,首先告诉自己不要害怕。要相信邪不压正,终归大多数的同学与老师,以及社会上一切正义的力量都是自己的坚强后盾,会坚定地站在自己
的一方,千万不要轻易向恶势力低头。
2.大声地提醒对方,他们的所作所为是违法违纪的行为,会受到法律纪律严厉的`
制裁,会为此付出应有的代价。同时迅速找到电话准备报警,或者大声呼喊求救。
3.如果危险发生,可用自己的书包、扫把、凳子、桌子等物来挡,可以躲避受到
的打击;若是隔壁班发生危险情况,要赶快关紧自己班的门、窗,不让歹徒进来。
4.如果受到伤害,一定要及时向老师、警察报案。不要让不法分子留下“这个小孩好欺负”的印象,如果一味纵容他们,最终只会导致自己频频受害,陷入可怕的梦魇之中。
5.如果周围有人,要大声喊叫,引人注意,同时也要避免激怒歹徒萌生杀机,须以保全生命为第一考虑。
6.要冷静与歹徒合作,先取得信任,再运用机智逃离。
8.在公共场所应找服务台人员或向警察求助。
9.若在大马路上,可以用手敲打路旁停放的车辆,让车子警报器大响以吓退坏人。
老师、同学们,为了个人的成长,为了家庭的幸福,为了这荣辱相伴的整体,让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城,提高安全意识,在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围,做到警钟长鸣。
让我们行动起来,一起预防校园暴力,共创和谐校园。从你我做起,从大家做起,
从现在做起。
校园欺凌演讲稿3
各位老师、同学们:
大家早上好!
今天我和大家谈谈反对校园欺凌、确保校园安全的问题,希望同学们认真听讲,结合到实际生活、学习中,一是来提高自我保护的意识和增强自我防范的能力,阔别校园伤害,同时也希望每位同学自觉积蓄关爱他人、自我保护的,营建和谐友善、平安的校园氛围,携手共同进步成长!
在世界的各个国家,每天都会产生校园欺凌的事件,最近几年来我国性质卑劣的"校园欺凌"事件也频频产生,前几日产生在我省某中学出现了校园欺凌事件视频,影响很坏,让人触目惊心。
甚么是校园欺凌呢?所谓"校园欺凌"就是在校内、校外的以大欺小、以多欺少、以强凌弱的,产生在学生之间蓄意或歹意的通过肢体、言语羞辱及网络等手段,实行欺侮、侮·辱、敲诈勒索乃至殴打造成伤害校园学生的欺凌事件。校园欺凌行动以暴力攻击为主要特点,以欺压、侮·辱方式侵害他人人身权益,轻者严重违背校规校纪,重者构成背法犯法。在我们的校园里,有时课间时间,有的同学就会报告反应:某某大同学过来抢住我们的球就跑,有的是几个同学不由分辩,拿起来他人的玩具,不打招呼,自己乐和和开玩起来;有的是,看见别的同学在1起,过去拿眼睛瞪人家,一副凶巴巴的模样;有的把人家吃的东西夺过来就张嘴享受;其实这就是校园欺凌的边沿现象。有的是直接踢打同学身体、扇他人嘴巴,还有的是自己受了委屈就找大的学生(初中生或社会闲散人员)放学后在校门口等处殴打本校学生;乃至还出现过胁迫别的同学带钱‘带物,并且要挟不能报告老师、家长等等,这些就属因而校园欺凌事件。多数表现在男生和男生之间,也产生在男生欺侮女同学身上,偶尔也有女生之间相互欺侮的。我们必须高度警惕,应当尽快杜绝这些行动。(有些时候,我们班干部管理时有动手动脚的现象,这也是不允许的)
那末如何预防校园欺凌呢?
1.在要挟与暴力来临之际,首先告知自己不要惧怕。要相信邪不压正,终归大多数的同学与老师,和社会上1切正义的气力都是自己的坚强后盾,会坚定地站在自己的1方,千万不要轻易向恶权势低头。
2.大声地提示对方,他们的所作所为是背法背纪的行动,会遭到法律纪律严厉的制裁,会为此付出应有的代价。同时迅速找到电话准备报警,或大声呼喊求救。
3.如果危险产生,可用自己的书包、扫把、凳子、桌子等物来挡,以躲避遭到的'打击;若是隔壁班产生危险情况,要赶快关紧自己班的门、窗,不让歹徒进来。
4.如果遭到伤害,1定要及时向老师、警察报案。不要让不法份子留下"这个小孩好欺侮"的印象,如果1味纵容他们,终究只会致使自己频频受害,堕入可怕的梦魇当中。
5.如果周围有人,要大声喊叫,引人注意,同时也要避免激怒歹徒萌发杀机,须以保全生命为第1斟酌。
6.要冷静与歹徒合作,先获得信任,再应用机灵逃离。
7.找机会逃到人多的地方求救,或躲入商店、民宅。
8.在公共场所应找服务台人员或向警察求助。
9.若在大马路上,可以用手敲打路旁停放的车辆,让车子警报器大响以吓退坏人。
同时希望同学们做到以下几点:
1、上课期间,学校大门、校门关闭,任何同学都不得私自走出校门;因生病等特殊情况需要家长来接的,要经过班主任同意,开具《学生离校通知单》后,方可离校。
2、严格遵照学校的作息时间,坚持不懈地养成守时的好习惯。特别是凌晨不得早于8点到校。
3、遵照学校的秩序,课间不在走廊追追打打;上下楼梯靠右走,一定做到不推、不挤、不跑、不跳。
4、放学后听从老师安排统1站队,出校门到指定位置及时回家,低年级同学建议家长来接送。不在路上顽耍,不理睬陌生人。不吃不喝陌生人给的任何食品。1旦被坏人纠缠,要冷静与其周旋,并想法向路人或警察求助;及时将情况向家长、班主任或学校安保人员报告。
5、同学间要友善相处,如果和同学产生了矛盾,要晓得宽容。不要恶语伤人,更不要动手打人,要寻求老师的帮助。
6、讲文明、懂礼貌。不骂人、不打闹。做文明游戏。
7、不要到网吧、游戏厅、舞厅等不合适小学生去的文娱场所。
老师们、同学们,校园是1个供我们读书和掌握知识的地方,这里承载着我们的梦想。为了个人的成长,为了家庭的幸福,为了这荣辱相伴的集体,让我们大家积极地参与到"反校园欺凌"行动的行动中来,让我们共同筑起思想、行动和生命的安全长城,提高安全意识,在全校构成1个"人人关心校园安全"的浓厚氛围,做到警钟长鸣。接下来希望各班结合实际展开"反校园欺凌"大讨论,补充完善班规,特别是高年级同学,要认真自查自纠,看看班级内存在的问题,大家相互提示、催促,不做欺凌之事,不当欺凌之人,坚决与欺凌的人和事作斗争,做1个讲文明、守纪律的、宽容友善的人,让我们行动起来,一起预防校园暴力,共创和谐校园。从你我做起,从大家做起,从现在做起。共同构建我们和谐平安的云环校园。
校园欺凌演讲稿4
敬爱的老师,亲爱的同学:
大家上午好!
今天,我演讲的题目是《对校园欺凌说“不”》
校园,我们学习的的乐园、成长的摇篮。我们渴望在和谐安全的校园环境中愉快地学习,健康的成长。
然而,校园里也时常有不和谐的音符。也许因为一个误会,有人恶语相加;也许因为一次无意犯错,有人挥起了拳头……
前几天,我观看了一部非常有教育意义的影片。它告诉我们在现实生活中该如何保护好自己,免受他人的侵害。影片讲述的是一位叫阿明男孩的`故事。一天,妈妈叫阿明出来吃饭,叫了半天,却没有看见他出来,走进房间,发现阿明在地上呕吐不止。妈妈赶紧把他送到医院,医生说:“阿明是因为暴饮暴食才导致现在这样。”妈妈觉得很奇怪,在大家的一直追问下,阿明向家人说出了自己遭到敲诈的真相。原来阿明受到高年级同学的敲诈,每天都要给他们钱,而且一次比一次多。每次阿明给他们钱后,回到家就猛吃东西,不敢告诉父母和老师,才造成今天的后果。
同学们,如果这件事发生在我们身上,你会怎么做呢?有的同学说:“我可以抓住一切机会,撒腿就跑”。假如跑不掉呢,难道像阿明那样,乖乖的把钱奉上吗?有的同学说:“我和他们拼了,就是不给他们钱。”这样一来,可能自己的生命安全就要受到威胁了。有的同学又说:“告诉爸爸,让爸爸狠狠地揍他们一顿!”
为了防止校园暴力的发生,我总结了几条安全小贴士:
01
身上不要多带钱和贵重物品,如手机,mp3等。
02
遇事要沉着冷静,根据现场情况,做出反应和判断。
03
可以给对方一些财物,并寻找时机,记住对方的相貌特征,衣着打扮,并及时告诉班主任或家长,也可以告诉警察叔叔,让他们保护自己!
04
学校附近行人稀少的小巷是校园暴力事件的高发区。上学和放学期间不要单独在这样的小巷里行走,尽量结伴同行。
当我们遭遇校园暴力时,千万不能忍气吞声、逆来顺受,应及时告知老师、父母或其他监护人,有必要时还要寻求法律的保护。同时,也不能不计后果、以牙还牙,恶意报复只会导致雪上加霜。
校园暴力是人际冲突的一个极端,对我们来说是双重伤害,同时也体现出人际交往的问题。我们青少年共同生活在一起,就应当互相帮助、互相谅解、互相包容,仇恨的种子长不出和平的芽,暴力不能真正的解决问题,让我们一起大声说“拒绝校园欺凌”。这希望同学们进一步向家长、老师请教自我保护的手段,提高自我保护的能力。
让我们一起努力,驱散笼罩在校园上空的黑暗!做个健康阳光的学生。
校园欺凌演讲稿5
尊敬的老师,亲爱的同学们:
当我们谈到校园,我们会想到一些青涩、纯真又美好的画面。然而,如果同窗之间的玩闹变成语言侮辱和身体伤害,如果本应该互相帮助的同龄人变成嘲笑、奚落、恐吓和殴打的加害者,校园欺凌就成了校园金色阳光中令人担忧的阴影。20xx年,教育部等十一个部门发布了《加强中小学生欺凌综合治理方案》,首次明确了学生欺凌的定义。中小学生欺凌是指学生之间发生在校园内外的恶意行为,包括肢体、语言和网络等手段,造成另一方身体伤害、财产损失或精神损害等事件。
今天,我们迎来了第xx个“全国中小学生安全教育日”,在过去的两周里,我们全校学生参加了安全教育平台的主题活动。通过这些活动,大家了解了校园欺凌的各种表现形式。然而,校园欺凌不仅仅是对身体的伤害。在校园欺凌和暴力事件中,并没有所谓的“获胜者”,无论是施暴的“小霸王”还是被害的“受气包”,他们的成长和内心都会受到欺凌事件的伤害。校园欺凌事件一旦发生,不仅会对受害者的身体造成伤害,甚至还会对受害者的心灵造成痛苦折磨,严重的情况下,甚至会威胁到人的生命安全。同学们,面对校园欺凌,我们应该积极行动起来,反对校园欺凌,远离校园欺凌,共建和谐校园。为了实现这一目标,我们应该努力做到以下几点:
一、提高法律意识和辨别是非的能力。
同学们应该多学习法律知识,弄清楚什么是违法、什么是犯罪,只有这样才能避免自己做出违法犯罪的行为,同时也才能制止他人的违法犯罪行为。
二、学会拒绝,懂得保护自己。
对于不合理甚至违法的要求,我们要坚决拒绝,不与坏人同流合污。
三、堂堂正正,不贪不占。
我们不应该贪图享受,不追求吃喝玩乐,不受利诱,不占别人的小便宜。我们不应该盲目攀比,不应该爱慕虚荣,也不应该招摇过市,以防成为校园欺凌的'目标。
四、与人交往要谨慎,网上交友要慎重。
特别是对于一些爱幻想、充满好奇心的同学来说,稍不留神,可能就会陷入网友设下的陷阱。如果我们受到欺凌,遇到危险或可能发生危险的情况,我们可以记住以下几点:
1、出行要结伴。
如果没有家长接送的情况下,我们尽量结伴同行上下学,不要单独行动,减少遭遇校园欺凌的机会。
2、安全第一,巧妙应对。
遇到紧急情况,可能对你的人身安全构成威胁时,人身安全永远是第一位的,不要激怒对方,必要时可以考虑先满足对方的要求,不要冒险。保持镇静,采取迂回战术尽可能拖延时间,争取机会求救。必要时,向周围的人呼救,采取异常动作引起周围人的注意。
3、心明眼亮,记住特征。
遇到坏人侵害你时,一定要清楚地记住他们是几个人,他们大致的年龄和身高,尤其要记住直接侵害你的人的衣着、面貌等特征,以便事后报告和确认。凡是能作为证据的,尽可能多地记住,并注意保护好作案现场。
4、要敢于说“不”,不做“沉默的羔羊”。
如果我们遭遇了校园暴力,也不要害怕,法律是惩罚不法行为的工具,我们应该利用法律来保护自己。发生暴力事件时,一定要及时与老师、家长沟通。如果受到严重侵害、遇到突发事件,或者意识到问题已经严重到家长和学校无法解决的程度时,应该果断地向公安部门报告,大胆揭发坏人和坏事。如果我们害怕罪犯,只会助长违法犯罪分子的嚣张气焰,使他们有信心继续犯罪行为。
5、以暴制暴是不可取的。
如果发生校园欺凌,作为弱势群体的同学们,我们还应该理智处理,不要抱有“以牙还牙”、“以暴制暴”的报复心理,我们要相信法律才是最好的武器。同学们,青春是一个考验意志的过程,是一个锻炼性格的过程,是一个塑造人生的过程。希望每一位同学都能在充满温暖和希望的人生道路上坚定地前行,走向光明和未来,成为对自己、对家庭、对社会有用的人。让我们永远不会后悔我们的青春!
校园欺凌演讲稿6
各位老师、同学们:
大家好!
“小打小闹”不再是嬉戏玩耍,而是恶意中伤他人。据新闻报道,大多数校园欺凌事件都存在恶意辱骂、殴打,甚至是限制人身自由的情况。校园暴力事件性质恶劣,但多数施暴学生因“未成年”“口头批评教育”为借口而免于刑事、行政和民事责任。中国青少年犯罪研究会的一份统计资料表明,近年来,青少年犯罪总数已占全国刑事犯罪总数的七成以上,其中十五六岁少年犯罪案件又占到青少年犯罪案件总数的七成以上,这些冰冷的数据背后,是多少父母撕心裂肺的泪水与无助。是多少孩子孤寂的夜晚和不可触碰的痛苦回忆。
制度教育,法律先行。有不少网友建议适当提前未成年人的刑事犯罪年龄,细化法律条文。且不说建议是否具有现实可操作性,但也说明一个问题,完善制度教育已迫在眉睫。一方面是学校应根据实际情况,制定一套操作性高的应急预案配套体系。针对类似校园欺凌事件拟制惩戒教育制度,明确“红线”范围以及触犯成本,让孩子们时刻保持“红线意识”;另一方面,校园是社会的缩影,老师则是这个缩影中的灯塔。这就对老师提出了更高的要求:随时关注孩子们的`行为及学习状态,及时的沟通与了解情况能预防此类问题的发生。青少年介于儿童和成人之间,是身心发育的特殊阶段,也是树立三观的重要时期。结合青少年的特征,制定出科学的、可行的惩戒教育制度。重点就在于拿捏好度,“盐淡适中”才能达到最优的效果。
从心理层面来说,受害学生和施暴学生都是受害者,或多或少在心里层面都存在缺陷,及时的有针对性的进行心里疏导,能塑造孩子们的心理承受能力,形成完整的人格。与此同时,家长不能抱着“唯成绩论英雄”的态度,应配合学校培养孩子的底线意识与道德操守,学会尊重他人。说到底,父母是孩子的第一启蒙老师,发生这样的暴力事件,家长有不可推卸的责任。不能老是以“孩子还小不懂事”为借口袒护孩子,更不能因此而让孩子产生“我还是未成年,我不用承担责任”的惯性思维。
少些冷漠,多些帮助。当看到青少年被人殴打、辱骂时,我们应该及时伸出援手,多说几句,多问几句,也许就能避免一次恶劣的校园欺凌事件,也能让一个孩子少受些伤害。勿以恶小而为之,勿以善小而不为。整治校园欺凌事件是一个攻坚克难的过程,无论制度多么完善,法律多么健全,我们都希望孩子能发自内心的善待他人,帮助他人。严格的制度保障和思想教育双管齐下,才是整治校园欺凌事件的一剂良药。
校园欺凌演讲稿7
各位老师、同学们:
大家早上好!
今天,我讲话题目是“拒绝校园欺凌、暴力事件,共建和谐校园”。
同学们都知道,校园是一个供我们读书和掌握知识的地方,这里承载着我们的梦想,但是,如果这片圣洁的土地上因充斥着欺凌与暴力,会给我们自己和家人带来严重的伤害。所谓“校园欺凌”就是以大欺小、以多欺少、以强凌弱。
“欺凌、暴力”,它不但可以摧残你的肉体;还能使人的精神受到痛苦的折磨,严重时,能威胁你身边的人的生命安全。可是,在当今社会,本应清净的校园里,却不时传来有关欺凌、暴力伤害的消息:学生们互相斗殴,在校外聚众闹事,因几句不入耳的话便出手打人……一起起校园欺凌、暴力事件不仅让人触目惊心,更为学生自身的安全打上了一个大大的问号。
20xx年6月一位中学生因在学校教室内被4、5名学生包围,受到了扇耳光、脚踢脸部以及皮球投掷等伤害后,竟复仇杀人,当这位中学生意识到自己的罪行时,为时已晚,最后在江西被捕,终生坐牢。
这些事实令人触目惊心!发人深省!实际上,大多数校园欺凌、暴力事件的起因都只是一点点的小事,有的甚至并没有什么直接原因,通常是无意碰撞、出言不逊、别人一个无意的眼神等等微不足道的小事,应该说,在几千人的学校,发生一些小摩擦是难免的,自然的。如果自身有一定的道德修养和自控能力,就不致于小题大作,大动干戈。然而,斗殴学生中,相当一部分同学缺乏起码的道德修养,唯我独尊,盛气凌人,凡事不能吃亏,气量较小,一来二往,很快“战事”升级,甚至酿成校园的血案。校园,本该是一方净土,是文明的殿堂,发生在这些花季少年身上的暴力倾向,害人害己,令人担忧,它严重扰乱正常的`教育教学顺序,危害校园人身安全,给受害者带来长时间的恐惧和痛苦。
同学们是校园暴力的主要受害者,但同时也是防止校园暴力的主要力量。对同学们来说,让“暴力”远离校园,应该做好以下两方面。
一、从自身做起,加强思想道德修养,从而铲除校园欺凌、暴力滋生的土壤。如果我们让阳光普照校园,那么参与暴力者就不敢出现。阳光是什么,阳光就是学校的正气,就是全校同学的正气。
二、在发现校园暴力、欺凌事件时,要加强自我保护意识,学会用法律保护自己。在受人欺侮,遇到危险或可能发生危险时,要主动、及时地和老师、家长、警察取得联系,积极争取学校、社会和家庭的保护和帮助。发生事情后要学会用法律保护自己,要大胆揭发坏人坏事。
我相信,只要我们大家从我做起,从现在做起,从小事做起,拒绝不良行为,我们一定会可以让我们的校园充满文明,让安全存于生活。让我们大家一起携起手来,共同拒绝校园暴力,共建和谐校园。
谢谢大家!
校园欺凌演讲稿8
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的主题是《拒绝校园霸凌,从我做起》。
最近一部电影十分火热,电影名叫做《少年的你》,不知道大家有没有关注到。我是剧中演员周冬雨和易烊千玺的忠实粉丝,我觉得这两位演员演得特别好,想必看过这部电影的同学都有同感吧。这部电影的`热播,让校园霸凌再次成为社会关注的焦点,大家看完后对校园霸凌应该有了更深的认识吧。
现在,让我们一起回顾一下这部引人入胜的电影吧:
在高考前夕,一个事件改变了两个少年的命运,从此两人相依为命。
陈念是一个极其内向的少女,她是一个优等生,但是家境不好,所以陈念一心只想好好学习,考上一个好大学。同班同学的跳楼事件却差点把陈念卷入其中,她也因此认识了小北,此后两人互帮互助,成了好朋友。
因为陈念的内向,被其他同学孤立,一个名为魏莱的女生更是得寸进尺,和其他同学一起欺凌陈念。陈念忍无可忍,以致于把魏莱推下了楼梯,魏莱重伤身亡。但当陈念向别人诉冤时,却无人相信,因为魏莱一直是老师眼中才貌双全的三好生。
当陈念快要被拘留时,小北顶替了她的罪名,坐了牢。但两人的余生,却都得不偿失。
看完这部电影,大家心里会不会和我一样很纳闷:陈念和小北并没有做错什么,为什么无辜之人受到这种待遇呢?我百思不得其解,后来我想明白了:当陈念受到霸凌时,就应该向他人告知此事,正因为她的掩埋,才引火烧身。这部电影带给我们一个很大的启示:同学们,当受到欺凌或遇到有人欺凌弱小时,一定要告知老师、家长,别让欺凌者得寸进尺。同时,我们应该学习相关法律知识,必要时用法律这一强有力的武器来保护自己。
在我二年级的时候,曾经遇到几位欺软怕硬的同学,在死胡同里欺负一个弱小的小女孩。当时我呆呆地站在那里,不知所措,没有向老师报告,只是在那儿冷眼观看。
同学“告密”后,我和那几位同学一起被叫到办公室教育,当老师让我反省时,我却不假思索地反驳:“我只是站在那儿看而已,并没有一起欺负小女孩呀,我没有错!“老师语重心长地对我说:“你不但没有阻止他们,还在那里看,这样可是等于他们的‘同盟’啊,这就是助纣为虐。校园霸凌乃是犯罪,以后切记不能这样做了。”我恍然大悟。
当身边人遭遇霸凌时,我们该做些什么呢?大家把罪魁祸首置于霸凌者身上,这没错,但也应该好好反省自己,是不是因为自己的弱小才招来祸端。被霸凌者一味忍让,旁观者静默不语,你视而不见,我视而不见,又有谁来伸张正义呢?
“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,希望大家把这句话铭记在心,拒绝校园霸凌,从我做起,别让自己为之恶小,也别让别人置恶于己。
谢谢大家!
校园欺凌演讲稿9
敬爱的老师同学们:
大家早上好!
校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为。主要表现形式有:一、索要钱物,不给就威逼利诱。二、以大欺小,以众欺寡。三、为了一点小事就大打出手,伤害他人身体,侮辱他人性格。四、同学们因“义气”之争,用暴力手段争短论强。
在世界的各个国家,每天都会发生校园欺凌的事件,近年来我国性质恶劣的“校园欺凌”事件有:山东省兰陵县的8名中学女生对一位初一女生进行群殴,她们效仿网络中的打人视频,将打人过程拍摄下来并上传网络。南京一名初中生被高年级学生索要钱物,拒绝后遭到殴打,后被拉至厕所并被强迫吸食大便。还用手机拍下殴打和侮辱他的过程并发送给其他学生。这些同学的举动令人触目惊心。他们的心灵已被扭曲,良知已被埋没,完全跨过了道德的.底线,人人闻之而唾骂。
任何形式的欺凌行为都是不可接受的,因为“校园欺凌”不但对“受害者”造成伤害,而对“欺凌者”自身同样造成伤害。“欺凌者”由于长期欺负别人,内心得到极大满足,以自我为中心,对同学缺少同情心,如不及时反省及改正,难免会误入歧途。对“受害者”的伤害更不可小视,受欺凌的同学通常在身体上和心灵上受到双重创伤,并且容易留下阴影,长期难以平复。所以,受“欺凌”的同学应该坚强勇敢,当受到欺凌时报告学校,让学校来处理。告诉家长,让家长来处理。使“欺凌者”受到相应的惩罚而改掉自己的过错。
我们学校,有关心和关爱我们的老师,为我们的安全保驾护航,有乐于奉献爱心的同学,为有困难的同学送来温暖。不过“欺凌事件”也时有发生,多数已被学校的老师及时阻止和教育,事件的性质才没有被恶化。上周举行了“杜绝校园欺凌从我做起”的师生签名仪式,希望这个仪式能换来我们学校的平安祥和;同学之间互爱互助,团结一致;每个人都享受公平公正,实现人人平等,让我们在校园里快乐地成长。
我们都是祖国的花朵,自己这朵开得灿烂,也要让周围的花朵开得鲜艳,相互衬托,才能构成最美的风景。
校园欺凌演讲稿10
老师们,同学们:
大家好!
我今天国旗下讲话的题目是:《预防校园暴力,共创和谐校园》。
自去年以来,我们国家发生了多起惨案,伤亡惨重,让人痛心,也让我们更加关注校园安全。针对连续发生的校园安全极端事件,我们的上级机关及学校高度重视,采取了许多切实可行的措施,上级为我们学校配备了校园专职保安,每名保安都配备了足以制服歹徒所需要的警械及其它装备,学校则安装了校园监控系统,使学校的周边及校园都处在有效监控范围内,另外,学校也加强了值班,落实了责任。这一系列措施的采取,目的只有一个,就是希望通过此来切实加强校园安全保卫,确保我们师生的生命安全。
在上级、学校加强安全保卫措施的同时,同学们也要学会一些面对危险的应急方法:
1.在威胁与暴力来临之际,首先告诉自己不要害怕。学校及你们的老师就是你们的坚强后盾,他们会坚定地站在你这一方,所以千万不要轻易低头。要像老虎一样会撕咬,像山羊一样敢顶角,一旦你这样做了,就会散发出一种强大的威慑力,让坏人不敢冒然攻击。
2.大声地提醒对方,他们的所作所为是违法违纪的行为,会受到法律纪律严厉的制裁,会为此付出应有的代价。同时迅速找到电话准备报警,或者大声呼喊求救。
3.如果危险发生,可用自己的书包、书本、扫把、凳子、桌子等物来挡,可以躲避受到的打击;若是隔辟班发生危险情况,要赶快关紧自己班的门、窗,不让歹徒进来。
4.如果受到伤害,一定要及时向老师、警察申诉报案。不要给不法分子留下好欺负的印象,如果一味纵容他们,最终只会导致自己频频受害。
5.如果周围有人,要大声喊叫,引人注意。
6.注意不要用尖锐刻薄的语言激怒歹徒,须以保全生命为第一考虑,要学会运用机智逃离。
7.找机会逃到人多的地方求救,或躲入商店、民宅。
8.在公共场所应找服务台人员或向警察求助。
9.若在大马路上,可以用手敲打路旁停放的车辆,让车子警报器大响以吓退坏人。
同时希望同学们做到以下几点:
1.上课期间,学校大门关闭,任何同学都不得私自走出校门,特殊原因要离校,要持假条到传达室登记后方可离校,回校后要先在传达室销假,然后才能进入校园。上学、放学时走读生进、出大门,应主动出示学生证。
2.发现校门外有可疑人物要及时报告,看到同学遇纠缠和侵害,要及时回校报告或拨打110求助。
3.走读生要按学校规定的时间及时离校,没与学校签安全协议的走读生不允许来校上晚自习。
4.冷静处理同学间的矛盾。同学之间的.矛盾,都是小纠纷、小冲突、小摩擦引起,如一个不太友善的眼神、一句不文明话语,或一个无意的碰擦,本是小事,但若不能冷静对待,就会酿成大害,引发冲突、殴斗,群殴甚至致人伤残死亡。同学间的冲突并非深仇大恨,避免发生这样的悲剧其实很简单,就是一个微笑,一句对不起,就是小孩也能做到的团结友爱、文明谦让。否则,心胸狭小,争强好胜,轻则受到学校处分,重则受法律制裁,到时候悔之晚矣。
5.不要将你过去的同学招致到学校及周边,更不得借助他们解决同学间的纠纷。
老师们、同学们,为了个人的成长,为了家庭的幸福,让我们行动起来,一起预防校园暴力,共创和谐校园。从小事做起,从你我做起,从大家做起,从现在就做起。
我的讲话完毕,谢谢大家!
校园欺凌演讲稿11
校园,我们学习的的乐园、成长的摇篮。我们渴望在和谐安全的校园环境中愉快地学习,健康的成长。
然而,校园里也时常有不和谐的音符。也许因为一个误会,有人恶语相加;也许因为一次无意犯错,有人挥起了拳头
今天,我观看了一部非常有教育意义的影片《校园暴力》,它告诉我们在现实生活中该如何保护好自己,免受他人的侵害。《校园暴力》讲述的是一位叫翔翔男孩的故事。一天,妈妈叫翔翔出来吃饭,叫了半天,却没有看见他出来,走进房间,发现翔翔在地上呕吐不止。妈妈赶紧把他送到医院,医生说:翔翔是因为暴饮暴食才导致现在这样。妈妈觉得很奇怪,在妈妈一直追问下,苏醒后的祥祥只好向家人说出了自己遭到敲诈的真相。原来祥祥受到高年级同学的敲诈,每天都要给他们钱,而且一次比一次多。每次翔翔给他们钱后,回到家就猛吃东西,不敢告诉父母和老师,才造成今天的后果。
同学们,如果这件事发生在我们身上,你会怎么做呢?有的同学说:我可以抓住一切机会,撒腿就跑。假如跑不掉呢,难道像翔翔那样,乖乖的把钱奉上吗?有的同学说:我和他们拼了,就是不给他们钱。这样一来,可能自己的生命安全就要受到威胁了。有的同学又说:告诉爸爸,让爸爸狠狠地揍他们一顿。
为了防止校园暴力的发生,我总结了几条安全小贴士:
1、身上不要多带钱和贵重物品,如手机,mp3等。
2、遇事要沉着冷静,根据现场情况,做出反应和判断。
3、可以给对方一些财物,并寻找时机,记住对方的'相貌特征,衣着打扮,并及时告诉班主任或家长,也可以告诉警察叔叔,让他们保护自己。
4、学校附近行人稀少的小巷是校园暴力事件的高发区。上学和放学期间不要单独在这样的小巷里行走,尽量结伴同行。
当我们遭遇校园暴力时,千万不能忍气吞声、逆来顺受,应及时告知老师、父母或其他监护人,有必要时还要寻求法律的保护。同时,也不能不计后果、以牙还牙,恶意报复只会导致雪上加霜。
让我们一起努力,驱散笼罩在校园上空的黑暗。
中学生校园欺凌演讲稿3分钟2青少年是祖国的未来,是民族的希望。维护青少年的合法权益,为青少年的健康成长提供一份沃土,撑起一片蓝天,是社会的责任,也是我貌同的职责。
但是,由于受社会不良风气的影响,在我市个别学校出现了校园暴力活动,并且有蔓延之势,校园暴力活动的存在严重影响了同学们的正常学习生活,危害了同学们的身心健康,也削弱了学校的教育成果,应当引起高度的重视。为此,我校德育处和少先队大队部共同发出如下倡议:
一、要勇于拒绝校园欺凌暴力伤害事件。在受到校园暴力侵害时要勇于向学校、老师和家长报告,必要时拨打110报警。对高年级学生和校外青年共同实施的暴力报复等各种
二、要加强法律知识学习。积极阅读法律书籍,增强法律意识,从小养成良好的法制观念,学会运用法律武器保护自己。
三、要拒绝与校外不良青年交往。对校外不良青年的引诱要坚决拒绝,在受到威胁、恐吓时及时向学校、老师、家长报告。
四、要增强友爱互助意识。积极团结同学,热情帮助同学,增强应对困难、对抗邪恶的勇气,形成抵制校园暴力的合力。
五、要积极与家长、老师交流沟通。在家长、老师的健康引导下,提高防范校园暴力的意识,增强抵制校园暴力的能力。
六、要树立进取、向上的人生观。加强科学文化知识学习,培养良好的兴趣、爱好,磨炼意志,陶冶情操,立志做新时期的有用青年。
校园欺凌演讲稿12
亲爱的老师们、同学们:
大家好!
今天我讲话的题目是“反对校园欺凌”。
所谓“校园欺凌”就是以大欺小,以多欺少,以强凌弱,像这样的事例在我们的校园内外时有发生,让我的心情不免沉重。它不但会伤害你的身体,还会使一颗纯净的心灵走向弯曲,使人精神受到痛苦折磨,严重时,还会威胁你身边人的生命安全。这不仅违背了中华几千年来的传统美德――友善,而且不利于践行社会主义核心价值观,更重要的是极其容易伤害到同学们的身体心理以及家庭。
“友善”是人际交往中必须具备的道德规范,如果人们都能以“与人友善”的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系,我们的生活都会充满阳光。如果你想做一个愉快的孩子,让自己的身边都充满欢乐,就用你一颗友善的心去对待他人。那么,在和别人打交道时,如何做到“与人为善”呢?
首先,要学会宽容。宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人,拥有宽阔的胸怀。同学们生活在一起,产生一点摩擦是正常的。在平时生活中,应该学会说:“对不起”。你可别小看这三个字,它的作用可大了,在处理同学关系时有着出奇的效果。但是矛盾发生后,应该学会忍、包容、体谅他人,不能斤斤计较,应该让矛盾迅速化解,也就是人们常说的:“退一步海阔天空”。所以,我们应该学会友善待人,使自己的周围充满欢乐。
其次,学会正确处理同学间欺凌现象。宽容友善不是无原则的饶恕和纵容,当你发现别人或自己受到欺凌时,应该及时寻求家长、老师甚至警察的帮助,用正确的`方式处理同学间的矛盾和冲突,把校园欺凌化作校园和谐相处,让友善的微笑常挂你的脸上,做一个合格的盘中人!
同学们,文明和秩序是任何一个社会,任何一个学校所必不可少的。让我们大家一起共同努力建设书香校园、阳光校园,做一个讲文明、守纪律的宽容友善之人,共建我们友善和谐的校园!
校园欺凌演讲稿13
亲爱的老师和同学们:
大家早上好!我是来自高二九班的xx,今天我想和大家谈谈一个重要的话题:校园欺凌。
我们常常觉得校园欺凌离我们很远,但实际上,欺凌的发生频率比我们想象的要高得多。据统计,约有54%的初高中生曾经受到过不同程度的欺凌,每五间学校中就有一间存在欺凌现象。
“有时候,校园比社会更残酷,因为那是一群有破坏力却无容忍度的少年。”这些所谓的“小打小闹”,给许多受欺凌的人造成了伤害。
许多欺凌者认为肢体暴力只是一种玩笑,他们有意模糊了玩笑和伤害的界限。这样无视法律,忽略道德的行为,需要及时反思,正确理解法律的规定和道德的要求。否则,他们将给他人带来更多伤害,让亲人陷入悲痛,自己也将面临严重后果。
我们常常是那些保持沉默的“帮凶”。我们或许认为这与我们无关,或选择逃避,又或者觉得凭借我们的力量根本无法改变现实,所以习惯性地保持沉默。一个人的力量或许有限,但当我们团结起来,怀抱着改变的`希望,事情就会变得不同。
无论夜晚多么深沉,只要我们携手并怀抱希望,黎明总会到来。如果你身边有人正在受欺凌,请不要纵容,更不能参与其中。请保持冷静,及时向老师和学校反映情况。请怀着热情的心,永远不要忽视身边的悲剧,我们有责任感应该这样做。
让我们携手抵制校园暴力,为黑暗的夜晚带来一丝光亮。凭借我们的努力,我们也能影响其他地方的变化。在无数光芒的照耀下,夜晚将不再黑暗,而我们,必将成为那些闪耀的光芒。
我的演讲到此结束,谢谢大家!
校园欺凌演讲稿14
大家好!今天我要和大家谈一谈校园欺凌这个问题。现如今,校园欺凌经常发生,给我们的学校生活带来了很大的困扰。它不仅直接伤害了我们的身体,还严重损害了我们的心理健康。有些受欺凌的'同学变得厌学,影响了正常的学习生活,导致成绩下降。甚至有的同学因此产生了自杀的想法,威胁到了生命安全。这些并不是危言耸听,身边发生的类似事件已经给我们敲响了警钟。
那么,当我们遇到校园欺凌时,应该如何应对呢?我建议大家可以从以下几个方面入手:
第一,如果受到校园欺凌,一定要及时向学校或家长寻求帮助,并报警。绝对不能忍气吞声或以暴制暴。
第二,尽量避免正面冲突,如果必要,可以尝试满足对方的要求,善于运用智慧来化解冲突。
第三,要提高自己的法律意识,勇敢站出来,说出事实,用法律的力量来维护自己的合法权益。
同学们,为了我们的健康成长,为了学校的安定和谐,为了每个家庭的幸福,让我们行动起来,共同预防校园欺凌事件的发生,共创美好校园生活!
以上是我的演讲,谢谢大家!
校园欺凌演讲稿15
老师、同学们:
大家好!
近几个月来我们国家发生了多起校园暴力,让人触目惊心,也让我们更加关注校园安全。针对近期连续发生的校园安全极端事件,我们学校高度重视,积极行动起来,切实加强校园安全保卫,确保师生生命安全。
在学校加强安全保卫的同时,同学们也要学会一些面对危险的应急方法:
1.在威胁与暴力来临之际,首先告诉自己不要害怕。要相信邪不压正,终归大多数的同学与老师,以及社会上一切正义的力量都是自己的'坚强后盾,会坚定地站在自己的一方,千万不要轻易向恶势力低头。
2.大声地提醒对方,他们的所作所为是违法违纪的行为,会受到法律纪律严厉的制裁,会为此付出应有的代价。同时迅速找到电话准备报警,或者大声呼喊求救。
3.如果危险发生,可用自己的书包、扫把、凳子、桌子等物来挡,可以躲避受到的打击;若是隔壁班发生危险情况,要赶快关紧自己班的门、窗,不让歹徒进来。
4.如果受到伤害,一定要及时向老师、警察报案。不要让不法分子留下“这个小孩好欺负”的印象,如果一味纵容他们,最终只会导致自己频频受害,陷入可怕的梦魇之中。
5.如果周围有人,要大声喊叫,引人注意,同时也要避免激怒歹徒萌生杀机,须以保全生命为第一考虑。
6.要冷静与歹徒合作,先取得信任,再运用机智逃离。
7.找机会逃到人多的地方求救,或躲入商店、民宅。
8.在公共场所应找服务台人员或向警察求助。
9.若在大马路上,可以用手敲打路旁停放的车辆,让车子警报器大响以吓退坏人。
老师、同学们,为了个人的成长,为了家庭的幸福,为了这荣辱相伴的整体,让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城,提高安全意识,在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围,做到警钟长鸣。
让我们行动起来,一起预防校园暴力,共创和谐校园。从你我做起,从大家做起,从现在做起。
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