中学生讲话稿15篇
在不断进步的时代，用到讲话稿的地方越来越多，讲话稿通过讲话人口头表达后，可以起到传播真理、经验，抒发感情，发表意见的作用。相信很多朋友都对写讲话稿感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的中学生讲话稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
中学生讲话稿1
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好！
今天我讲话的主题是“节约，是对粮食的尊重。”现今农业科技飞速发展，各种农作物单位产量明显提高，能保证粮食自给自足。对比其他国家，我国始终紧抓农业生产，粮食总量可以说是十分充裕。那为什么还要谈“节约”“节俭”呢？
节约是中华民族的传统美德，是对粮食的尊重，也是对农业劳动者的尊重。一粒粮食从播种到收获需要经历很长时间，也要耗费农民的大量精力。
播种、除草……每一步都要一丝不苟才能保证稻子在秋天能有好收成。节约每一粒粮食是物尽其用的体现，能提高粮食利用率，也能减轻农民负担，节约还是对农民辛勤劳动的认可与尊重，“一粥一饭，当思来之不易”，而在生活中浪费粮食的现象依然存在。
食堂里，一些完好的食物被倒入泔水桶；多数同学用餐只图新鲜，许多东西只吃一半就扔掉了。在外就餐时，铺张浪费讲排场，不仅增加了不必要的.开支，而且还浪费了许多粮食。
“民以食为天”，面对粮食浪费这一亟待解决的问题，我们该怎么做呢？
第一，从自身做起。增强节约节俭意识，树立尊重粮食的观念，养成打包的习惯，更要带动亲朋好友，身体力行，杜绝铺张浪费。
第二，营造良好的社会环境。前一个月国家提倡光盘行动，打击“吃播”的措施很好诠释了这一点。
第三，国家可以加大对粮食浪费的管控力度，提供有关法律依据，让其深入人心。
节约粮食，少讲排场。节俭不是寒酸，节约粮食，是对粮食的尊重，也是对农业劳动者的尊重。节约让我们端牢饭碗，减少缺粮断粮的风险。节约粮食，从小事开始。
我的讲话完毕，谢谢大家！
中学生讲话稿2
老师们、同学们：
早上好！
今天我要讲的题目是“抵制诱惑，远离网络”。互联网可以说是二十世纪人类最伟大的科技成果之一。它以其丰富的资源，开阔的视野，快捷的方式，给了我们前所未有的惊喜，呈现给我们一个五彩缤纷的崭新世界，让我们足不出户就可以在第一时间，了解“家事国事天下事”，学习各种文化知识。互联网的出现，使我们的世界越来越小，也越来越精彩。然而我们应该清醒地认识到，网络也是一把“双刃剑”。在给予我们极大便利的同时也带来了不小的负面影响。
由于目前的网络管理还不够规范，网络上，既有健康美好的事物，也有低级庸俗的内容。有些自制能力差的同学，难以抵制有害信息的侵蚀，整天沉迷于网聊，沉醉于网络游戏，使他们的身心健康受到了极大的`影响，有的甚至走上了违法犯罪的道路。有的同学因为长时间玩网络游戏，视力急剧下降。南昌的一位少年连续三天三夜上网打游戏，导致双目失明。有的同学为了省钱上网，晚上玩通宵，长期的饥饿加疲劳，导致营养不良，发育畸形。还有一个少年在网吧玩游戏，剧烈的打斗场面使他过度激动，心脏病突发，骤然死亡。有的同学迷上网络后，把学习置于脑后，成绩一落千丈，有的干脆辍学，流落社会。有的同学为避免老师批评、家长生气，心里扭曲，逐渐养成撒谎骗人的不良习气。而在我们学校每年的校运会期间，在教室里、在教室外的走廊上、在葡萄架下以及校园的一些角落里，总能看到一些三五成群，七八人一伙围在一起，在做什么呢？原来正在玩网络游戏！
也许有同学会说，网上有那么丰富的知识，生活在21世纪的我们应该积极学习，再说，还顺便学了电脑操作嘛，这有何不好？是的，同学们上网有利有弊，但总体看来，绝对是弊大于利。同学们正处于人生价值观的形成时期。最缺乏的就是鉴别力和自制力。要知道，网上的内容良莠不齐，试问，你真的能分辨出不良信息并自觉抵制吗？网络游戏也的确精彩诱人，你真的能够自我节制，不痴不迷吗？
古人云：玩物丧志。作为肩负祖国未来接班人的中学生，我们有更重要的事要做，那就是学做人，求真知，努力让自己早日成才！为了理想，我们应该充分认识到网络的危害，把主要精力投入到学习中去，从现在做起，抵制诱惑远离网络！
为此，特向全体同学发出如下倡议：同学们，我们所处的时代是一个充满鲜花和阳光的时代，是一个充满机遇和挑战的时代。为了迎接未来的挑战，为了我们的身心健康，为了我们的学业成功，为了让我们的老师、父母放心，让我们从我做起，从现在做起，抵制诱惑，远离网络，远离虚幻的网络游戏，把握眼前的一点一滴，勤奋学习，共创一片明净的蓝天！
中学生讲话稿3
敬爱的老师，亲爱的同学们：
你们好！
人生中，有爱，有恨，有喜有悲，简单地说，生活像是一罐五味瓶，杂交着无穷的心情。虽然有时伤心降临在你头上，但可以触发你心底的热情。
不知你有没有感到悲愤的事，但是今天，我却遇了一件令人惋惜的事情。早晨九点，明媚的阳光俯照着一望无际的大地，如缕缕金色的轻纱覆盖着万物，伴随时间，我来到了自己学习的教室，等待着张老师与同学的到来。
时间十分快，眨眼间到了九点半，我与王歆然站在教室里，等待张老师分配任务。果然，不出我所料，这次来果然是来登记等级的.，在登记一半时，张老师手捧一叠试卷走进了教室，我心里有数，那是我们期末试卷，语文的分数是92。5，虽然这个分数在班级中名列第三，但与我的目标还有很大的差距，数学也是如此，原来都是我粗心所造成的错误。望着那鲜红的叉，我不知如何是好，一个上午我都不知是什么在操控着我的意志。直到那刻，我的心情才有所好转。
吃完饭，我来到往日与同学一起玩的操场旁边，闻着那熟悉的空气，想象着那熟悉的面孔，心情渐渐开朗了起来。无意中看到了远处的电灯，身心不禁一震，爱迪生曾说过的“失败一次，其实就成功了一步”舞起了我的信念，飞奔回了教室。
世上的任何挫折永远战胜不了我的信念与自尊，只要你奋力反击，未来总是美好的。原来挫折也是极其美好的。
中学生讲话稿4
敬爱的老师，亲爱的同学们：
你们好！
春节，是中华民族传统节日之一，它也是中国人民心中最重要的节日。每年的农历大年初一即是春节。古人言“百里不同风，千里不同俗。”不同的地域对春节也有着不同的习俗。而我对春节习俗有着这样的认识。
这里的春节，早在农历的十二月二十六号开始了。这一日集市上格外热闹，放眼望去人山人海，扯着嗓子叫卖的小贩、精心挑选干果的妇女、置办年货的老人，扯着大人衣袖嚷嚷着买糖吃的孩童……各式各样的人，人人脸上都洋溢着快乐的笑容，组成一副喜气洋洋的图画。
二十七日，会有这样一群人，他们带着亲手制作的道具，挨家挨户地为大家表演“双龙戏珠”等戏码。表演结束后，说上那么几句祝福语，为大家祈福。而父老乡亲们则是有钱的捧个钱场，没钱的为他们加油喝彩，沾沾喜气。气氛总是那么融洽。
二十八日，人们开始打扫屋子。打扫屋子，寓意为：将一年内不好的事情统统扫去。这一日，男女老少都精神抖擞地忙碌起来，丝毫不觉得疲倦。男人们一家之主，一些力气活和相对危险的活都交给他们；而妇女们，则在屋内左擦擦，右擦擦，恨不得将屋内的物件擦出光来；孩子们，年龄大点的懂事，和父母一起干活，年龄小的和小伙伴们在门外玩耍；老人们年龄大，适合做些轻松的活，这不，门口摆着一个大盆，几位老人家坐在旁边沐浴着阳光乐呵呵地聊着天洗锅碗瓢盆呢！
二十九日，家家户户的妇女们围坐在一起，心灵手巧的她们一遍聊天一遍剪着窗花。没一会，一个个美丽的大红窗花就跟变戏法似的出现在手中。窗花的'内容十分丰富，有戏曲人物、山水风景、有吉祥图案、花鸟鱼虫……窗花以其特有的概括和夸张手法将吉事祥物、美好愿望表现得淋漓尽致，将节日装点得红火富丽、喜气洋洋。
三十日，除夕。一大早大家伙将崭新的红灯笼，红对联换上，整条街都红红火火，喜气洋洋的。桌上摆放着各类点心，对孩童们来说好不自在。到下午，家中的长辈会烧一桌菜，将饭菜碗筷摆放在桌上，点上香火和蜡烛。这时候，父母就会让我们躲到房间，不一会就会听到噼里啪啦的鞭炮声。到了晚上，一家人聚在一起吃年夜饭，年夜饭也称“团圆饭”，不论多忙，在这一天都要与长辈共进年夜饭，寓意着团团圆圆。年夜饭特别丰盛，可谓“鸡鸭鱼肉，样样不少。”
在团圆饭后期，长辈会给小孩们压岁钱，压岁钱又称“压祟钱”，寓意用钱吓跑一种名为“祟”的怪物，保佑晚辈幸福安康。接过大人们的红包，孩子们要祝福长辈“身体健康”、“福如东海”、“寿比南山”……吃完年夜饭，人们要洗净身子，图一个将霉运都洗掉的美好愿望。洗漱完人们可不会早早睡觉，因为他们还要守岁呢！守岁也称“守岁火”，一家人围坐在一起，聊天吃零嘴，边上点着蜡烛，一夜不眠蜡烛也一夜不灭，寓意着将病痛赶走。在零点的时候，迎来了我们新的一年，家家户户都燃放着美丽的烟花，这时，人们便带着困意睡去，因为明日有很多的事情要做。
大年初一，走家穿巷拜年之际。小辈们带着礼品上门祝愿大家新年快乐，阖家幸福。长辈们听得高兴，赏赐个把红包就让大家笑得合不拢嘴。到中午，长辈们摆一桌丰盛的佳肴，大家一起其乐融融地吃饭，聊着各自的奇闻趣事。
大年初二，拜访外公外婆的日子。来到外婆家，刚进门嘴甜的说上几句祝福语，即可获得一个大红包。进门后，外婆拿出丰盛的零嘴招待我们，面上笑呵呵的，让人浑身舒畅。此时此刻，外公他老人家拿出他那老旧但干净结实的二胡为我们演奏一番。伴随着悠扬的乐曲，父母辈的聚在一起磕磕瓜子，聊聊天，看看电视；小一辈的则在一起做游戏，聊天，别提多自在了。
后面的日子里，则是到七大姑八大姨家拜年，好不热闹。
春节对于每一个中国人民来说都有着特殊意义，春节的习俗蕴含着中华民族的悠扬传统文化，也无一不蕴含着中华人民对美好生活的向往，以及人与人之间的和谐与安宁。愿中国永远国泰民安，让人们安度每个春节。
中学生讲话稿5
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！今天我演讲的题目是：贵在坚持
首先，我要向大家讲一个故事：在美国芝加哥的西北角，有一个叫罗爱德的小镇。几个月前，该镇的教育主管部门为镇里一位名不经传的女教师举办了一次大型摄影展览，展出的都是教师以女儿为主人公的生活照片。出人意料的是，从美国各地来了2800多名记者，打破了美国个人摄影展采访人数的'历史记录。平心而论，这些照片，从拍片技术到画面内容，都很平淡或平凡，甚至千篇一律的弊病。比如有90张坐在童车中，70多张躺着睡觉，1500多张吃饭……然而，就是这些平凡之至的照片轰动了整个美国，让全世界为之感动，因为它体现了母亲对女儿深深的爱。这位母亲坚持20年，每天为她女儿照一张相，从无间断。大家想想，这需要有多强的毅力。永恒就是美丽，执着就是艺术，平凡造就伟大。这是人们对这位母亲的崇高评价。同学们，这个故事告诉我们，做好一件事情并不难，难得是天天坚持。我希望同学们能够从刚才的故事中得到启发，坚持做好学校要求我们做的每一件亊，我们一起比一比，到底哪个班级的同学能够持之以恒！
中学生讲话稿6
老师们同学们：
大家好！
首先，我要和同学们谈谈责任。学习是我们的责任，学好是我们的必须。我们要对自己的前途负责，这个世界没有拯救你的天使，如果你自己不努力的话。当你不需要别人在身边教育要好好学习就能够认真坚持的时候，你就成功了一半。高考是我们必须面对的一次考验，我们要真正做到像汪国真诗里面说的那样：“我不去想，是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程”。既然瞄准了一个目标，我们就应该义无反顾地走下去。很多事情，上网呀、玩手机呀、无聊呀、无谓的忧虑呀等等，统统丢开。高三这一年，就是学习、学习、再学习，坚持、坚持、再坚持。
捡起原来遗忘的知识，补齐原先学习的漏洞。即使以前学得不好，也有机会迎头赶上。每个人的潜力都是无限的，学会分解我们的目标，每科每月增加10分，你每次就有了60分的进步。每天每科学会做两道题，还有200多个日子，你每科的'高考类型题目还有做三遍、四遍的机会。高三是创造奇迹的一年，只要你把握住学习的时间和机会，你就有能上升到前列。必须保持高度兴奋的学习状态，超越原来的自己。请大家记住快乐是乘法，痛苦是除法，一定不要放大自己的痛苦，跌到了，爬起来！拍拍衣服，我就是英雄！坚持、再坚持，你会比想象中的你优秀很多。
同时我们要有健康的心态。在这一年里，要培养良好的心理素质。有人说，高考一方面靠学业水平，一方面靠心理素质。这句话是有一定道理的，谁的心理素质好，谁就肯定会发挥出高水平，能取得好成绩。希望同学们要把每一次考试都当作高考，这样到高考时就不至于因为紧张、害怕而影响考试发挥。平时考试如果不理想，也不要灰心丧气，而要立刻调整好心态，投入到高效的复习中去。而且平常考试不理想，对于加强我们的学习来说，不完全是坏事，因为自己在考试中暴露出来的问题，更能够引起我们的注意，正好借助这个机会弥补上，亡羊补牢，为时不晚，对待考试要做到“不烦恼、不害怕、不着急、不骄傲”，用一颗平常心来对待成绩和名次。在这一年里，我们要耐得住寂寞，经得起诱惑，专心致志。克服一切私心杂念，把全部精力都投入到高考复习中来。
同学们，今天，我们正在朝着高考的目标奔跑，对我们每一个同学来说这既是机遇又是挑战，我们应当抓住这人生的黄金时间，从一节课、一节自习、一个单词、一道题开始吧。如果你选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获；如果你选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由；如果你选择了痛苦与艰难，也就选择了练达与成熟；如果你选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌！只有赢在起点，信心才能扬起航帆；只有笑到最后，生命才会光辉灿烂！
衷心地祝愿每一位同学克服自身惰性，付以恒心与毅力，走向属于你的成功！
中学生讲话稿7
敬爱的老师，亲爱的同学们：
你们好!
苏格拉底曾说过：“患难及困苦是磨练人格的最高学府”。是啊!挑战自我，才能战胜困难。
记得从前，我背书的时候，都是先看一遍资料，心想：天啊!要背的东西那么多，算了，教师又不检查背诵，我干脆不背。
第二天教师突然检查背诵，糟了，我不会背，就在班里跟着乱念，可是最终还是逃不出教师的手掌心，我不一会就被抓住了。教师把我狠狠地批评了一顿，让我十分羞愧，我决定今晚必须好好背，证明给教师看，我还是好学生。
晚上，我把作业写完后，就开始背诵。读了很多遍，还是不会背，我痛苦地喊着，“背诵好难啊!”只见《语文》书在一旁狞笑着，好像在说：“想打败我，没那么容易。”
这让我十分悔恨，不就是一个背诵，还怕我背不出来。我信心十足的.读了十遍，背不出来，没关系，我再读多十遍，就这样读，不知不觉就记住了。我又背了十遍，突然全会背了。晚上我又复习了一遍，第二天早上，我大声背诵，教师看了也很高兴。最终战胜自我，得到胜利了。
背诵的关过了，我又想起自我还有一个缺点，那就是上课不举手发言。这个缺点教师说了我很多次了，但我就是改可是来，刚好这节是语文课，我必须好好表现。当教师提出一个问题，我会答，可是我的手就是不争气，举不起来。我眼睁睁地看着我会答的问题一个一个都被其他爱发言的同学答了，这节却没答半个。这节课都快上完了，我干脆不答好了，下节课再答。
可是我又想明日复明日，明日何其多，一拖再拖，不行，这时教师又提出了一个问题，教室里鸦雀无声，我的心在怦怦地跳，不停地呼唤许婷婷，快举手啊!表现自我的机会来了，我的手慢慢的举起来。可是，教师说：“王子杰，你来回答这个问题。”看着同桌王子杰站起发言。我异常失望，都怪自我手不争气，举不起，这次的挑战自我，失败了。
虽然挑战自我的过程中，有失败也有成功，但失败我会再次去挑战。人生最困难的就是挑战自我，仅有挑战自我，挑战极限，才能超越平凡，成就辉煌。
中学生讲话稿8
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
x月的天空，清澈湛蓝；清晨的霞光，格外灿烂！迎着凉爽的秋风，我们一同走进了新的家园——济南外国语学校；带着家长的期盼，师长的祝福，我们共同踏上了新的人生旅途！
聚集在洁净的操场，当鲜艳的五星红旗和太阳同步升起，当雄壮的国歌响彻校园上空，我们心潮澎湃，我们思绪万千！
心潮澎湃，因为我们拥有了又一个美好的开端；思绪万千，因为我们踏上了另一个崭新的起点！那么我们怎样做才能成为一名合格的中学生呢？
那就是：放飞希望，扬帆起航！
放飞希望，扬帆起航！我们要确立目标。古往今来，凡成就大事者无不具有一个终身追求的目标和理想。蜀汉丞相诸葛亮把辅助刘备恢复汉室作为自己一生的奋斗目标，为此鞠躬尽瘁，为后人所敬仰；我们无数的学长将跨入名校作为自己的学习目标，为此发奋努力，成为我们学习的榜样。我们也要像他们一样，确立目标，明确航向。在航程当中，我们将体验到幸福、充实、无尽的快乐。
放飞希望，扬帆起航！要发扬一种精神。这种精神是刻苦，是勤奋，是奋斗。一分耕耘，一分收获，收获的果实往往是汗水所铸。因为努力，小苗长成了大树；因为努力，雏鹰翱翔在蓝天；因为努力，野花在贫瘠的`土地上开放……努力就是通往成功的动力。课上认真听讲，课下用心复习，把知识点掌握牢固，才能获得一张大而坚实的帆快而稳地驶向成功。耕耘收获成功，奋斗成就未来！
放飞希望，扬帆起航！要掌握一种方法。中学伊始，我们要了解记忆的规律，加强知识的积累；注意学思结合，培养良好的思维；增强创新意识，学会探究方法。这样，我们的学习效率才会提高，我们才时时感受到进步，我们的远航才能一路顺风！
放飞希望，扬帆起航！要学习他人之长。我们要成长，要成功，就要做到“三个万”：行万里路，读万卷书，拜万人师！让我们与经典同行，打好人生底色；与伟人同行，塑造美好心灵；与博览同行，开拓广阔视野！完善的知识结构，才能使我们在远航的过程中，健全人格，追求幸福快乐的生活！
同学们，也许我们未来的人生各不相同，但在这美丽的校园中，我们有着共同的目标，那就是求真、求美、求善、求新！朝着这个目标努力，我们才能做到以学业的成功带动完美人格的形成；朝着这个目标拼搏，我们才能自立、自信、自强，实现自己远大的理想！
同学们，我们是少年，少年是民族的未来，是国家的希望；我们是少年，要做民族的支柱，做国家的栋梁！我们有理想，我们的民族就充满希望；我们有智慧，我们的国家必将更加富强！肩负着中华民族复兴的伟大使命，承载着父辈们寄托给我们的殷切期望，在这庄严的时刻，让我们再次确立责任，铭刻理想，放飞希望！
同学们，让我们快乐学习，努力拼搏，互帮互助，迎接挑战。与亲爱的祖国一道，放飞希望，扬帆远航！
中学生讲话稿9
敬爱的老师，亲爱的同学们：
你们好！
微笑，能够让生活变得更加美好；微笑，能够深厚朋友间的友谊；微笑，能够让你忘掉一切烦恼。
有时会看到比自我小的朋友，脸上总会挂着开心的笑容，走到哪里都是嘻嘻哈哈。好像被家长或教师表扬了，又或是取得了点儿什么好成绩，所以要笑一笑来庆祝庆祝。他们那种灿烂的笑你是抵抗不住的，因为那是发自内心的笑、真诚的笑……
微笑，能够让颓丧的人重新找回自信心。如：某位同学在某次测试上，发挥的不好，导致垂头丧气，这时你能够过去给她一个温暖而又灿烂的微笑，她可能会豁然开朗。微笑，在大街小巷也是不可缺少的，和妈妈一齐买菜时，我们总会说说笑笑，不一会儿就买完了所需要的菜，才发现时间过得是那么的`短暂。在某次上英语课时，我的钢笔不细心划了同桌衣服一下，我赶紧连忙表示歉意的说道：“对不起，你的衣服没事吧？”她回道：“没事儿，魔笔擦一下就好了。”看，宽容、大度，是给人心里多么一个好的印象啊！
微笑不单单只是一种表情，更是一种感情。这感情既温暖了他人也欢乐了自我，何乐而不为呢？微笑让人与人不再陌生，因为它是一瓶调和剂；微笑让坏情绪消失，因为它是一缕春风，它抚慰了心灵创伤，它创造了美妙的生活。让我们一齐学会微笑吧，抬头对天空微笑，这难道不是很好吗？
中学生讲话稿10
各位同学、老师，上午好！今天，我和大家交流有关记忆，希望对同学们有所参考。
以往的每一次期中考试，有没有出现这样的情况：明明复习过的内容，考试的时候想不来，答不出来，是什么原因呢？是记忆的问题。
记忆是由记和忆两部分组成的`统一体；记是一个存储的过程，忆是把存储的材料提取的过程。想不起来可能由于存储过多、过乱；也可能是记忆痕迹减退，信息关联度松散，相关信息提取不出来。
如何提升记忆能力呢，以下几个方面可以参考：
（一）理解记忆法
一些概念和规律抽象、复杂，我们可以将其适当加以形象化，比如数学中讲究文字语言、图形语言和符号语言的相互转化与对应；理解文字背后的意义，抓住关键要素，并在分析、解决问题和提出新的问题中加以应用，使得记忆更深刻。
（二）组块记忆法
许多概念、规律往往成组出现，掌握其来龙去脉，还要进行横纵比较，列表归类；从形式上、内容上，特征上加以鉴别，掌握其内在联系和相互区别，使其条理清晰，以便提取信息时，能“顺藤摸瓜”。
（三）“添油加醋”记忆法
也称联想记忆法，就是把一个新信息或要记忆的新内容，尽量与原有的记忆信息联系在一起，可根据信息内容的不同，可以采用相似联想，接近联想，对比联想等不同方式。
（四）多渠道记忆法
将视觉、听觉和触觉等用不止一种感知渠道参与的记忆叫做多渠道记忆法。大家比较熟悉的有宋代学者朱熹的“读书要三到”——心到，眼到，口到。还有研究表明人从视觉获得的知识能记住25%，从听觉获得的知识能记住15%，若把视觉和听觉结合起来，能记住65%，所以听课时，把眼睛放亮的同时，把耳朵竖起来哦
（五）音乐辅助法
《学习的革命》一书中介绍巴洛克音乐的节奏与人体节律相符，当人听到巴洛克音乐时，音乐声波就会经过人的听觉器官作用于大脑，人体肾上腺素等指标发生改变，当身体与音乐产生共振时，大脑的边缘系统就会打开，边缘系统负责长时记忆，使我记得更长久。这里讲的音乐不是歌曲，歌曲中的歌词指向性明确，容易使我们因歌词意义而分散注意力。
今天讲的理解记忆法、组块记忆法、联想记忆法、多渠道记忆法和音乐辅助法要在平时多应用、多实践才能更好锻炼大家的记忆力。最后祝同学们老师们身体健康；同学们学习进步，老师们工作开心。
中学生讲话稿11
亲爱的老师、同学们：
大家早上好！
我演讲的题目是《做崇德尚礼的中学生》。
我们大家从上小学的时候起就常听老师说这样一句话，我国是“文明古国，礼仪之邦”。世人之所以这样称呼，是因为我国是历史悠久的文明古国，几千年来创造了灿烂的文化，形成了高尚的道德准则、完整的礼仪规范，崇德尚礼是我们中华民族的优良传统。
礼仪是一个人乃至一个民族、一个国家文化修养和道德修养的外在表现形式，是做人的基本道德。孔子曰：“不学礼，无以立。”人之处世，礼仪先行。礼仪是一个人立身处世、立足社会的最基本的素养。它像空气、阳光、水一样，就在我们身边，离我们并不遥远。它表现在我们的一举手一投足之中，表现在我们的一句话一个神情之中，表现在我们的仪容仪表之中，它形象而生动地传达出我们的思想情趣与审美层次，是我们生活中不可或缺的因素，对创造和谐而美好的生活有着重要的意义。
有这样一个故事：从前，有个年轻人骑马赶路，忽然见一位老头从路边经过，他便在马上高声喊道：“喂！老头，离客店还有多远？”老头回答：“五里！”年轻人策马飞奔，急忙赶路去了。结果一口气跑了十多里，仍然不见人烟。他暗想：这老头真可恶，说谎话骗人，非得回去教训他一下不可。他一边想着，一边自言自语道：“五里，五里。”猛然，他明白过来了，这“五里”不就是“无礼”的'谐音吗？于是掉转马头往回赶，追上那位老人，急忙翻身下马，亲热地叫声：“老大爷”，他话还没说完，老人便说：“客店已经走过了，如不嫌弃，可到我家一住。”这个流传很广的故事告诉我们一个道理，那就是在人际交往中要讲究文明礼仪，人与人之间要相互尊重，互敬互爱。可是，在我们日常生活中，像故事中的不注意文明礼仪的行为比比皆是。如有的同学语言不文明，脏话随口而出，有的同学不注意礼节，碰见老师装作没看见或绕道而行，有的同学不注意环境卫生，随手乱扔垃圾，有的同学缺乏爱心，不爱护公共财物等等。这些不文明行为与我们构建和谐校园格格不入。
千里之行始于足下。培养良好的文明礼仪行为必须从身边的点点滴滴小事做起。在学校，我们要自觉遵守校规校纪，严于律己。仪容仪表端庄大方，衣着得体；尊重老师的劳动，上课专心听讲；见人彬彬有礼，主动问好；同学之间团结友爱，互帮互学；爱护校园内的一草一木，不随意损坏；保持校园环境卫生，不乱扔垃圾，不随地吐痰。在校外生活中，体贴父母，帮助父母干一些力所能及的家务，关心、帮助他人，在公交车上主动给老人让座，过马路时，遇到老人或行动不便的人主动上前去帮一把，使他们安全通过。总之，我们要时常怀着一颗感恩的心，坦然面对生活中的各种人和事。
生命因你而美丽，世界因我而精彩，学校因文明而美好！同学们，让我们从我做起，从现在做起，坚决摒弃各种不文明行为，养成良好的行为习惯，自尊、自爱、自信、自强，文明有礼、勤奋学习、积极向上，努力做一名崇德尚礼的中学生，让我们的校园更加和谐美好。
谢谢大家！
中学生讲话稿12
理解，是人与人之间情感交流的桥梁;理解，是人与人增进感情的良药;理解，是沟通的核心。作为一个中学生，我有自我的想法，想别人理解自我的做法，明白自我。
理解，这行为又有得几个能做得到，家长们朋友们再或者教师们或者，做的到是教师们，事实上，又有几个教师做的到呢可能我目光短浅，并不是所有教师就是这样的，我是明白的，教师是对我们好的!
其实，我心里最想的就是家长的理解，每个孩子心里，理解自我的`就是自我的家长，期望能与家长一齐分担!
作为一个孩子，我也明白家长不理解自我的痛苦，哑巴吃黄连，有苦说不出。
我还记得，早几年，我在外面玩的时候，被人冤枉了，说我弄了别人的东西，那时妈妈还骂我，骂我不乖!我眼眶都泪花闪闪了，好像就快流出来似的。事实并不是这样的，我在外面玩，在附近有个人在弄东西，那个人走开了一会儿，就有两个淘气鬼去弄那个人的东西，弄坏了，那两个淘气鬼当然就心虚了，立刻开溜了。唉，我真当黑，淘气鬼走了，我刚走过那里，那人就回来了，看到我在旁边走过，同时也看到他的东西被弄坏了，就大声骂我了：“你这个小屁孩，弄坏我的东西，走，跟我去见你家长，气死我了!”我急得眼泪都流了。妈妈听了之后，对那人说了对不起，就开始责骂我了。我可真冤。
每次想到这，我都有点气，那东西又不是我弄的，就吃了“死猫”，不公平啊，不分青红皂白的，妈妈也是的。
家长，为什么就不能好好地静下心来，想一想，和我们沟通沟通难道理解一下我们真的很难吗
请你们理解，我渴望得到理解!
中学生讲话稿13
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！我们是八年级十班的xx，今天我们演讲的题目是《告别陋习，牵手文明》。
伴着生命的旋律，踏着青春的节拍，沿着漫长的人生路，我们步履轻盈地走进了初中，进入了我们人生中最珍贵、最艳丽的花季时期。可是，有一些不良的习惯，却在青春的路途上，对我们设下了重重阻碍，使我们没能尽情地释放光彩，影响我们健康的`成长，它——就是陋习。面对“陋习”的挑衅，让我们扪心自问，深刻反省：面对果皮纸屑，你及时清理了吗？面对老师长辈，你鞠躬问好了吗？面对公共设施，你珍重爱惜了吗？面对食宿生活，你做到了克勤克俭吗？面对同学朋友，你平等互助，和睦相处了吗？面对校纪校规，你身体力行，争做楷模了吗？
俗话说“人非圣贤，孰能无过，过而能改，善莫大焉”，在这如花似锦的校园里，我们要争做一名知荣辱，讲文明的中学生，学校为我们创造了优美舒适的生活环境，为我们提供了展示自我的广阔舞台，每一个人都从心底深深地感谢学校，感谢老师，告别陋习，牵手文明。告别陋习，现在做起，牵手文明，只争朝夕！
文明是什么？文明，是路上相遇时的微笑；是见到师长时的问早、问好；是对同学朋友的悉心帮扶；是对老弱病残的热情援助……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。作为新时代的学生，我们是先进文化的继承者，也是人类文明的传播者。我们每一位学生都要本着“对自己负责，对他人负责，对社会负责”的态度，向陋习告别，从小事做起；从我做起，和文明牵手。
同学们，让我们携手并肩，以心灵赢得心灵，以人格塑造人格，以行动感召行动，使自己成为“真的种子，善的信使，美的旗帜，爱的化身”，让我们在此宣誓：告别陋习，势在必行；牵手文明，弘扬美德！
中学生讲话稿14
人生需要把握自我，把握自我能够从各个方面战胜自我，把我自我能够战胜自我的懒惰去勤劳耕耘，把握自我.能够战胜自我的不利的性格，去给别人一个微笑.
人生需要把握，努力学习是很累的，这需要自我严格要求自我，去战胜学习中的懒惰.教师正在讲课，你要认真听讲，心无旁骛:晚上回到家里虽然很累，但也要完成作业，哪怕写到很晚，否则一次不写作业，将来会一事无成，人生需要把握，把握是走向成功的起点.所以此刻作为中学生的我们，要把握住自我的.时间，把握住自我的青春.
我们每个人可能都喜欢懒床，不是睡得晚，就是作业多，总之各种各样的借口来对付教师我们为什么迟到的原因.然而这群人只可是是少数的，而能够把握住自我的人却是多数的，我们也应在这个多数人群中.
阳光温暖清明;空气清新干净;鞠一捧水，亮彻甜美;挖一杯水，橙黄细碎.人生与地球，生于人世，世界万物，应学会把握自我，把握住自我的一言一行.
人生需要把握.
叮---叮，上课的铃声以响起，__同学急忙的跑回教室.他跑到我桌旁时，"啪"，我桌子倒在了地上，我的课前准备好的书本也躺了一地，我的气腾的一下上来了.只见他满脸羞愧，哈下腰为我捡书，我仅有愤愤地看着，他无奈地对我说抱歉，我把握住自我，宽容了他，我说"没关系".如果我没有把握住自我，不但会惹闹教师，还会和同学产生矛盾.
人生需要把握，因把握自我，让你永远的处理好每一步成长，乃走一生.
中学生讲话稿15
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好！
今天我们演讲的题目是“我和优秀有个约会”！
不知不觉，我们来到外国语这个大家庭中已经三个多月了。还记得，我们“放飞梦想、扬帆启航”的时刻吗？还记得我们运动会上的摇旗呐喊吗？还记得我们期中考试过后或高兴或失落的心情吗？短短三个月，我们不仅认识了许多的好老师，好朋友，同时也收获了许多的好行为，好习惯。
就让我们一起来回忆一下我们走的那些美好日子吧。
暖暖的九月，我们带着美好的希望与憧憬跨入了济南外国语学校的大门。这里祥和的学习氛围，良好的教学秩序，让我们有了一个共同的方向——那就是成为优秀学校中的优秀学生！向着阳光前进，看着班级文化建设的“梦想树”和“五心吾意”————诚心、热心、细心、尽心、开心，让我们一步一步向诚实守信、热情友善、脚踏实地、细心做事和幸福开心上走去。同时我们不禁立下了自己的梦想——在这三年中不断奋发图强。
微风送来十月，送来一个属于金秋的月份。有人说：使人疲惫的不是远方的高山，而是鞋里的一粒沙子。沙子是什么？就是那些看似微不足道的坏习惯、小毛病。21天，一个散漫的习惯会形成，90天后，我们就会离优秀越来越远。正如我们涮完拖把后滴滴答答的走回班级，地上一道水痕很是难看；还有吃完午餐后，有些同学竟然去水池边刷饭盒。影响别的班的环境卫生。这些看似平常的小事，正是我们人格的体现！
反之，优秀的习惯则使人受益终身。21天，一个良好的习惯会基本形成，90天，这个好习惯会定格为优秀的品质。走过了这段日子，我们突然发现，我们已经养成了许多好习惯，不知不觉中我们越来越优秀了。早上，早读的`铃声还没响起我们就已经拿出书来大声朗读，升旗时，嘹亮的歌声更是传遍校园的每个角落。上课时，我们认真听课，做好笔记。中午打饭时，我们井然有序的的队伍让一切都有条不紊的进行着。
十一月，带着父母的期盼与叮咛，老师的引领与要求，还有的是我们的努力与用心，使我们满载硕果，带着好习惯向更高更远的目标前进着，习惯一直伴随我们的左右。课堂上的积极发言，踊跃参加；眼操与间操时的整齐划一；午餐时的有条不紊和自习课上的鸦雀无声，这无疑不体现了我们的优秀习惯。班级的座右铭————让优秀成为一种习惯，也已经深深的根植在我们心中。
明天是美好的，但美好的明天不会凭空产生，它需要我们每个人的智慧和勤劳去创造，更需要我们每个人都以优秀为准绳，坚持不懈的努力！只有今天的努力，才能换来明天的美好。
让优秀成为一种习惯，让我们的明天更加美好！
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