学校中秋节活动总结
总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以提升我们发现问题的能力，因此，让我们写一份总结吧。那么总结应该包括什么内容呢？以下是小编为大家整理的学校中秋节活动总结，希望对大家有所帮助。
学校中秋节活动总结1
9月22日，也就是中秋节当天，我们班的每一个同学都激情四扬，期待着准备已久的中秋节活动的开展。由于班级活动比较少，大家在一起痛痛快快玩的时间比较少，再加上进入大三以后就很忙了，就没有那么多的.机会在一起狂欢了，因此每个同学都非常期盼着这次活动。放下所有的压力与烦恼一起去唱歌，在自己的兄弟姐妹面前充分展现自己的才华也是很鼓舞人心的。
下午，我们班一行人到了紫荆山附近的a gogo KTV。在我班“歌王”永哥的主持下，一场狂欢疯狂开始。在永哥一首深情的领歌后，在座的每位同学都踊跃献唱，极大的活跃了气氛。刚开始，一些男同学，唱歌还不太好意思，没一点男子汉的样子。随着气氛的愈加活跃，大家也真正的狂欢起来，跑调的，狂吼的，反正没几句上调的，越唱越高兴啊。出乎意料，后来还诞生出来几个麦霸，吼得想要人命啊。腼腆一点的就坐着听别人唱着歌，喝着啤酒，吃着月饼，其乐融融，就像一家人一样。
笑的时光总是过得那么快，一转眼的时间，活动就接近尾声了。虽然意犹未尽，但还是恋恋不舍地离开了。这次活动增加了我们同学之间的相互了解和情谊，意义非凡!
学校中秋节活动总结2
农历八月十五是我国重要的传统节日“中秋节”。为了让师生更多地了解中国传统节日的文化内涵，广泛地发掘和解读中国传统节日的文化内涵，让学生在活动中感受中华民族的优秀传统。近日，南环小学开展了丰富多彩的活动，弘扬优秀传统文化，唱响“我们的节日”——中秋节。
我手绘的明月——“我们的节日”DIY宫灯绘画大赛。
9月30日下午，南环小学举行了主题为“我们的节日——中秋DIY宫灯绘画大赛”的盛大仪式。全校30多名优秀学生参加了比赛。
学校领导对这次活动非常重视，做了充分的准备。赛场上，选手们别出心裁，各有绝技。然而不同的风格，共同展现了中国文化的深厚底蕴和魅力，传承了中国人月下相聚的古老传统。大家制作的宫灯样式丰富，有“团圆满月”、“弯弯月牙”、“走马灯”等。大家都在以独特的方式纪念传统节日，弘扬传统文化。最终评选出一等奖3名，二等奖12名。他还把优秀的作品献给社区里的孤寡老人。
二是开展了“认识中秋，讲传统”手抄报评比活动。
同时，我校还组织了“知中秋，话传统”手抄报评比活动。活动中，孩子们用自己独特的视角精心设计并画出了自己的中秋节。在绘画过程中，孩子们分组合作，利用周边的书籍资源搜集关于中秋节传统文化的知识，以手抄报的形式向大家展示中秋节的由来、习俗、灯谜等传统文化。
活动中，我校还结合自身实际，利用校园广播站、宣传栏、主题班会、黑板报、手抄报等形式，精心设计内容，广泛宣传传统节日，营造浓厚的民族节日氛围，弘扬民族精神和传统文化。
三是举办了主题为“认识中秋，谈传统”的班会。
我们学校还举办了主题为“认识中秋，谈传统”的班会。活动以智力竞赛的形式举行。老师们巧妙地将中秋节的历史、传统习俗、诗词以智力拼图的形式呈现给各队，并采用比赛的形式。看哪支队伍最了解中秋节。获胜者颁发奖品-圆形月饼。学生们很惊讶地接受了这份节日礼物。品尝香甜的月饼，分享节日的祝福。
第四，宣传与中秋节相关的文化，感受中秋节的美好气氛。
学校广播站播放了一个由学生精心准备的中秋节特别节目--我们的节日。该节目通过讲述中秋节的故事、习俗、诗歌和祝福，让所有师生了解中秋节的文化，感受它的美好气氛。此外，各班利用班会，通过诵读国学经典、小品、歌舞等活动，让学生了解中秋节的风俗习惯，感受传统节日蕴含的深厚文化内涵。
总之，通过弘扬优秀传统文化，唱响“我们的节日”——中秋主题活动，丰富了中华传统节日的内涵，同时也进一步激发了广大师生了解中华民族优秀传统文化的热情！增强他们的民族自信心、自尊心和自豪感。
中秋节是仅次于春节的中国第二大传统节日。虽然每年都庆祝中秋节，但学生们对此并不太了解。为对学生进行中华民族传统文化教育，根据上级《关于组织开展“我们的节日中秋节”主题活动的通知》要求，中秋节前夕，我校开展了“我们的节日——中秋节”文化活动。旨在深入挖掘中秋节的'教育意义，让学生了解民族习俗，传承民族文化，弘扬民族精神，引导学生进一步了解传统节日，认真对待，真诚喜爱，传承节日文化。弘扬中华民族优秀传统文化，加强对传统节日和传统文化的热爱，建设中华民族共同精神家园，切实加强中华优秀文化和传统教育。
第一，学校领导非常重视，学校领导非常重视各部门的配合。学校领导对活动进行安排并提出要求。
第二，节前广泛宣传
1.利用国旗下讲话、广播电台、公告栏等宣传阵地。要广泛宣传学生。
2.在班会上讲解传统节日的起源、历史背景和丰富的文化底蕴，激发学生的爱国情怀。
三、活动丰富，全员参与，共同体验，动手实践，快乐。
1.在收集相关信息的过程中，我们的同学和老师不仅培养了收集和整理信息的能力，还通过制作手抄报和灯笼对中国的传统文化有了更深入的了解。
2.开展“中秋读经”中华经典诵读比赛。通过朗诵中秋诗词，表演中秋传说和短篇故事，不仅引起了学生的浓厚兴趣，也丰富了教育内容。丰富多彩的活动让“空洞”的宣讲变得具体实用，学生更容易接受这种教育形式。亲身经历让学生有了真实的感受。学生们从不同的角度通过不同的方式接受了传统文化的教育，加强了对传统文化和传统节日的认同和热爱，弘扬了民族文化。老师们也积极参与到活动中，谱写了一曲弘扬民族文化的《满满青春颂歌》，同时也升华了我们的办学理念。
3.开展以“和谐校园快乐中秋”为主题的系列活动。不仅是我们的学生，居民们也热情参与各年级师生的“进社区护绿守护”活动。整个系列活动紧凑但有意义。相信通过这次活动，我们的学生对“民族、文化、节日”会有自己更好更透彻的解读。
学校中秋节活动总结3
为进一步发挥传统节日在弘扬中华民族优秀传统文化中的重要作用，深化未成年人思想道德建设，引导未成年人认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，根据市委文明办工作部署，我校开展了“我们的节日。中秋”主题宣传活动。现就活动内容总结如下：
一、领导高度重视
推进社会主义核心价值体系建设的重要抓手；作为丰富群众精神文化生活的重要形式，作为精神文明建设的一件大事，摆上重要位置。学校也成立了相关的.领导小组，由于校长任组长，工会主席、少先队辅导员任副组长，各年级班主任为成员。同时，召开专题会议对本次活动作出部署、加强组织领导，落实任务，并制定了专门的活动方案。
二、宣传引导有力
我校对此次活动进行了充分的宣传，切实加强对民族传统节日的舆论宣传，积极营造尊重民族传统节日、热爱民族传统节日、参与民族传统节日的浓厚氛围。在校内以“我们的节日”为主题通过制作黑板报、手抄报和条幅的形式，大力营造节日气氛，扩大了传统节日的社会影响，使“我们的节日”更加深入人心。
学校中秋节活动总结4
为使学生了解传统佳节——中秋文化，从中深刻体会中秋节的意蕴，感受中华民族传统文化的悠久历史，营造“团圆、和谐、文明”的学习氛围。9月27日下午昕昕中学团委、政教处号召各班利用下午活动课时间，各班开展丰富多彩的 “迎中秋，庆国庆”主题班会活动。
在班会上，活动内容丰富，形式活泼多样，有诗歌朗诵，有讲中秋故事等。班主任利用视频，向学生介绍中秋节的由来与传说;含义和习俗;诵读有关中秋的诗词等。各班主题班会的最后一个节目是师生共享美味可口的中秋月饼，让每一个学生提前在校度过了一个有趣有益的中秋佳节。活动期间，每个班级充满着激情，洋溢着喜庆，掌声如雷，此起彼伏，整节班会课都处在热烈的氛围中。
此次主题班会的开展，加深了学生们对中秋佳节的'了解和认识，激发了学生了解学习中华民族优秀传统文化的热情!同时也进一步增强了同学们的民族自信心、自尊心和自豪感。
学校中秋节活动总结5
来自校园的欢声笑语环绕着，空气中弥漫着香甜味道。这就是我校于今年举办的中秋节活动。本次活动精彩纷呈，让老师、学生们在团圆节的氛围中度过了一个难忘的晚上。
活动开始前，同学们在校园内见到了各式各样的装饰，绚丽多彩的中秋花灯和独特的中秋主题拼图，让人们仿佛置身于一个世外桃源。在校园里，四处摆放着艺术剪纸、手工花灯和中秋诗词展示，吸引了众多师生前来观看。参赛作品一个比一个精美，别出心裁，让人们纷纷拍照留念。在众多师生的点赞声中，评选出了本次的中秋佳品。
活动正式开始后，学生们从各自班级出发，前往校园内的操场。校操场被场面浩大的灯笼包围，有各式各样的灯笼，如金银灯笼、兔子灯笼、舞狮灯笼等等，还有生机勃勃的小动物在其中活跃着，整个操场犹如一个五彩斑斓的童话世界。学生们分成小组，轮流进行游戏、猜灯谜等多种有趣的活动。老师们为同学们准备了丰富的奖品，许多被获奖的同学兴奋地跳了起来，带着珍贵的礼物回到了自己的位置。
在活动的中心区域，还举办了一个别开生面的中秋文艺晚会。一群活力四射的学生载歌载舞，表演了精彩的舞蹈节目，如给人以一种线性和美感完美的华尔兹"一棍一夫"，以及极具特色的民族舞蹈。一些同学还展示了自己精彩的'乐器演奏。伴随着优美的音乐，师生们一起起立，共同唱起“月光菩提诗词”，展现了浓浓的中国情怀。
整个活动充满了和谐、欢乐和温暖的气氛，使学生体验到了中秋节的浓厚氛围，增强了同学之间的感情。在学校举办成功的中秋节活动中，所有人都感受到了校园的团结与温馨。
此次活动的顺利举办离不开组委会的辛勤准备，学生志愿者的积极参与和所有老师的保障和支持。期待着下一次活动的到来，我们相信能够不断展现我们更美好、更精彩的校园文化。
学校中秋节活动总结6
中秋节有悠久历史和其它传统节日一样也是慢慢发展形成古代帝王有春天祭日秋天祭月礼制早在《周礼》一书中已有“中秋”一词记载后来贵族和文人学士也仿效起来在中秋时节对着天上又亮又圆一轮皓月观赏祭拜寄托情怀这种习俗就传到民间形成传统活动一直到了唐代这种祭月风俗更为人们重视中秋节才固定节日《唐书·太宗记》记载有“八月十五中秋节”这个节日盛行于宋朝至明清时已与元旦齐名我国主要节日之一。
中秋节传说是非常丰富嫦娥奔月吴刚伐桂玉兔捣药之类神话故事流传甚广同学们一一了解了中秋节各个朝代传说：中秋传说之一——嫦娥奔月；中秋传说之二——吴刚折桂；中秋传说之三——朱元璋与月饼起义学生们还饶有兴趣地布置软木板用丢弃月饼包装盒制作城市建筑模型既环保又开发了同学们动手能力和想象力结合时代潮流体现了浓浓情
通过一系列活动开展使同学们不仅了解到了更多有关中秋节知识和故事传说让学生对这一传统佳节及传统文化有更深层次了解和热爱；而且也使同学们懂得感恩回报对全体学生进行了“感恩”教育从而激发同学们去努力学习用以报答父母恩情
一年一度的中秋节转眼又过去了，今年的中秋节，西隅中心小学举办的活动多样，也特别有意义。为了唤起人们的红色记忆，加强革命传统教育，同时也为了净化人们的.灵魂，激发革命热情，启发人们健康向上、乐观大度、勤奋工作学习、热爱生活，让人们从内心深处感受到社会主义好，改革开放好，伟大祖国好，为共产主义奋斗的理想和信念，学校举行了“唱响红歌”系列活动之教师专场。而为了丰富广大教职员工的生活情趣，增强节日氛围，学校举行中秋节博饼、会餐，并盛邀全体离退休老师参与活动。
以上举办的一系列活动，我们做到了活动前充分准备，学校领导多次召开会议，对活动细节进行讨论。在活动中，学校领导亲身参与，如在“唱响红歌”活动中，学校全体行政人员上台共唱了一曲，将活动推向高潮，而在中秋节博饼活动中学校领导也分至各桌与教师们一起博饼，使活动过程办得有声有色。
总之，本次活动举办得都很成功。
学校中秋节活动总结7
20xx年中秋节来临之际，本单位组织了一次别开生面的庆祝活动。本次活动不但让我们品尝到了传统的中秋美食，还让我们感受到了传统文化的魅力，下面就让我们来一起回顾这次精彩的活动吧。
活动准备
在庆祝中秋节之前，我们在活动筹备方面进行了充分的准备。首先，由活动组织者制定了活动方案，并按照相关规定向上级部门进行了报告申请。然后，我们按照活动方案，组织了志愿者负责活动的各项事务，并在会场上摆放了中秋节的相关装饰，营造出浓厚的节日氛围。
活动内容
活动当天，我们安排了多项精彩的文化活动。首先，我们进行了精彩的歌舞表演，并邀请了专业演员为我们表演中秋经典曲目。随后，我们开展了传统文化知识竞赛，让大家在轻松愉快的气氛中了解到了中秋节的历史渊源和习俗传统。
接着，我们又开展了猜灯谜活动，每位参与者都积极投入，纷纷献计献策，竞相推理。整个大厅充满了欢声笑语。而后，我们还进行了传统手工艺品制作，让大家体验到了中秋节手工技艺的魅力，亲手打造出富有传统民俗风情的`手工艺品。
最后，我们为大家做了传统的中秋美食，包括粽子、月饼等，让大家一次性享受到多种传统美食的愉悦。在品尝美食的同时，我们也互赠礼品，表达对彼此的节日祝福。
活动收获
这次中秋节的庆祝活动，营造了一种浓厚的节日氛围，增进了彼此之间的感情，同时也让我们更好地了解了中秋节的历史渊源和魅力传统。相信这样的活动，不仅增加了同事之间的凝聚力，更让我们更加热爱传统文化，爱国爱家，增强了员工的集体荣誉感和归属感，让大家更加和谐地共处于同一个社群中。
结论
庆祝中秋节的活动是一个传统的节日，传统文化是我们生活的一部分，让我们浓郁的中华文化独具魅力。这次庆祝活动是我们传承和发扬传统文化的一个缩影，它不仅让我们品尝到了传统美食，更让我们真正参与到传统文化的深度解析中，感受到了中华民族优秀传统文化的独特魅力，从而更好地贯彻了“传承中华文化，共建和谐社会”的愿景。让我们期待同样隆重、热烈的传统节日庆祝活动。
学校中秋节活动总结8
近日，随着教师节和中秋节的来临，我校精心设计了“感恩教师节，欢度中秋”的假期作业。通过引导学生回忆老师的恩情、赞美老师、祝福老师等形式的感恩作业，让队员学会感恩老师、尊重老师。通过中秋节“仰望星空空，探月”和“赏月诗，读经典”的作业，指导学生学会收集资料，感受传统节日文化。
活动中，队员们自发组织了一次庆祝教师节的班会。他们中的一些人在早上见到老师时给老师献上了一首歌，并说了一句真诚的祝福。有些老师走进教室，看到黑板上写着教师节快乐的字样；有的班级以全班的名义给老师在讲台上放一杯水；有的自发给老师搓背、按摩。有的班级营造了节日气氛，准备了小烟花，放了出来，给老师们带来了一点惊喜。
通过检查感恩作业的完成情况，我们发现孩子在回忆老师无微不至的关怀和教导的过程中，自然而然地激发起对老师的尊敬和热爱，通过收集赞美老师的文章，向老师表达自己的悄悄话，加深对老师的尊敬。许多家长反映他们的.孩子变得懂事了。
中秋节的家庭作业源于我们去年设计的探究中秋节的作业。上一次，我们重点让孩子们探索中秋节的起源和节日文化。今年，我们重点要求学生探索月球，了解月球，背诵与月球有关的诗歌。由于今天发射的“天宫一号”发射成功，孩子们对探索宇宙非常感兴趣。这项作业再次提高了学生收集和处理信息的能力，以及他们积极探索宇宙的兴趣和能力。
每一次活动，孩子们都有自己的收获。有时候，虽然收获很小，但孩子的一点点收获，就是我们渴望的成功。为了孩子们的进步，我们将继续深化和丰富活动，让活动更深入学生的内心，收到良好的效果。
中秋节期间，为加强中华优秀文化传统教育，我校认真开展了“我们的节日”。中秋”主题文化活动，引导全体教职工进一步了解传统节日，认真对待它们，真诚热爱它们，传承节日文化。
一是领导高度重视。
学校将开展中秋主题文化活动作为丰富教职工精神文化生活的重要形式，作为精神文明建设的一件大事，放在重要位置。召开专题会议，对本次活动进行了部署，加强组织领导，落实任务，制定了专项活动方案。
二是宣传引导有力。
学校对本次活动进行了充分宣传，切实加强民族传统节日宣传，积极营造尊重、热爱、参与民族传统节日的浓厚氛围。以教职工“我们的节日”为主题，通过多种形式努力营造节日氛围，扩大传统节日的社会影响，让“我们的节日”更加深入人心。
三是文化活动丰富多彩。
根据活动计划，学校开展了节前节后两大文化活动。
一个是中秋节，我们的节日。学校派罗、参加步行街广场中秋大型文艺汇演，并组织教职工积极参与此项活动，引导人们感受传统文化的魅力，增强爱国情怀。
二是组织工会干部走访慰问困难退休干部和教师，为他们送去节日祝福，吃月饼，与他们谈心，让他们感受到社会主义大家庭的温暖。
“我们的节日中秋节”主题活动是更好地利用传统节日、弘扬中华民族优秀文化的载体，是我县精神文明建设的重要组成部分。这次活动丰富了全校教职工的文化生活，在群众中产生了一定的影响，极大地增强了他们与伟大祖国同呼吸、共命运的民族自尊心、自信心、自豪感和爱国热情。
中秋节是一年一度的传统节日，为了丰富全体学生的生活，同时让广大学生体验学校家庭的和谐氛围，加强各中队的团结意识。9月22日下午，沙溪镇湖浔小学少先队大队开展了“难忘今秋”中秋庆祝活动。活动将以“互相关心，快乐和谐”为宗旨，要求全体同学都参与进来，让胡迅同学过一个快乐而有意义的中秋节。
首先举行了“中秋时兴，资源回收有利于环保”的启动仪式，由组长向全体师生宣读了倡议书。仪式结束后，中秋节庆祝活动正式开始。活动由中队开展，一、二年级学生进行了猜灯谜比赛。活动现场热闹，一年级学生认识的字不多，老师念谜语猜。二年级的学生在充满谜语的多彩走廊中各显神通。在各中队辅导员的指导下，三四年级的同学们开展了剪纸活动，主要是剪纸比赛。五年级和六年级的学生举行了一场制作灯笼的比赛。活动进行得如火如荼的时候，以高宇轩校长为首的活动评估小组深入到各个比赛场地，对各个中队的活动进行评估。根据考评要求，考评小组经过严格考核，分别授予五中队(1)、四中队(2)、二中队(1)最佳活动组织奖。
经过近一个小时的比赛，全校师生齐聚学校大厅进行展览，同时对获奖中队及各中队的出色表现进行了表彰。当获奖队员手捧奖品时，他们是幸福的，陶醉在欢乐的海洋中。活动在优美的歌声和全体师生的祝福中结束了！
在活动的整个过程中，全校师生都能以积极的心态和高昂的斗志参与到整个活动中，使活动取得了圆满成功。我们相信，孙虎小学的全体师生在今后的工作和学习中将会展现出更加精彩的一面！
8月15日——中秋节，为庆祝我国这一古老的传统节日，并借此机会对学生进行民族传统文化和感恩教育，我校成功开展了“我们的节日中秋节”主题活动。
1.总辅导员利用周一国旗下的讲话，开展了“我们的节日中秋节”的演讲活动。
第二，举行一次班会或专门的中秋节文化，中秋节民间故事。年底了，中秋节要过了。丰富多彩的文化表演加深了孩子们对传统节日否定的理解。五六年级，主题班会时，同学们通过查阅资料介绍了中秋节的由来。他们还用古诗朗诵，了解月饼的味道，吃月饼等形式，了解中国节日，更加坚定了我作为中国人，讲中文，过中国节的爱国情怀。
第三，用绘画表达情感。学生们兴致勃勃地画出了月亮和月饼等有关中秋节的图画，并举行了手写报纸比赛，表现了对中国的浓厚感情。
第四，打亲情电话。在各班班主任的组织下，我们留守学生也在亲情连线中与亲人对话，表达爱意，送上祝福，共同向亲人传递思念和祝福。
5.出版黑板报。五年级出版以“我们的节日中秋节”为主题的黑板报，使学生受到传统节日文化的浓郁气息的熏陶，受到深刻的思想教育。
通过一系列的活动，学生们不仅对中秋节有了更多的了解，也对中国这个传统节日和文化有了更深的了解和热爱。同时也教会学生如何感恩回报，对全体学生进行“感恩”教育，从而激励学生努力学习，回报父母的恩情。
这些活动给学生们留下了美好而深刻的回忆。通过“我们的节日中秋”系列活动，让我校师生更加紧密地团结在一起，更加友好愉快地相处，更好地传承中华传统文化的内涵。
学校中秋节活动总结9
在这金秋送爽的佳节里，我全班x名学生在学院领导和x站领导的支持与指引下积极地展开了“中秋送平安，志愿我先行”的公益活动。希望通过这次活动把平安和愉快送给每一位旅客，也希望这次活动有利于同学们走出校园，步入社会，了解社会实际情况，体验生活，丰富课余生活，提高学生的社会责任感及乐于奉献社会的精神。
20xx年9月x日，早晨朝阳初升，我们班学生就积极的做好各种准备活动，穿上统一的班服，挂起明艳的院旗和团旗，朝气蓬勃的向我们的目的地x站出发了，在公共汽车上同学们积极地给老人以及有婴儿的妇女让座。在经过了一个半小时的`路程后我们到达了x站，然后我们整好队伍在负责人的带领下整齐的到达了预定地点，联系了x站客服主任。
客服主任首先向我们提出了五点基本要求，我们都牢牢的记在心里，然后勉励我们做好这次工作。我们在客服主任的建议下分成2大队第一队主要负责协助x站工作人员引导旅客到准确的进站口候车，帮主一些老人以行动不方便的人拿一些行李等任务，第二大队负责协助x站工作人员回答旅客们的各种咨询，如在哪买票，在哪进站，在哪候车，以及帮助一些不太熟练使用自动售票机的旅客及时购得车票等任务。
9点整我们这些志愿者们登上了岗位，同学们微笑着帮助着每一个需要帮助的旅客，其间，我清楚的的看到有的同学真的很疲倦了，但是他们都没有轻易地表示休息，仍积极的帮助旅客，看着他们搀扶着老人上楼梯，帮着旅客拿行李的背影，我心里禁不住的感动。在中午的时候先吃饭的同学们都尽快的吃完饭去替换还在工作的同学们，同学之间互相帮助。在活动中同学们和x站工作人员也建立了真挚的友谊。不知不觉间时光飞逝已到了下午的4点钟，我们的负责人已经招呼同学们集合准备回校了，但是我知道同学们都还不太愿意离开这个仅仅工作了只有六七个小时的岗位，我看到同学们仍在帮助每一位需要帮助的旅客，但是，我们不得不集合。然后我们有秩序的离开了各自的小岗位，最后我们在x站的广场上合影留念，走的时候同学们的笑声一直环绕在x站里，温暖着旅客们的心，给他们带去节日里的快乐。虽然这只是一次小小的公益活动，任务不重，时间不长。但是，我们班的同学所持有的认真态度，是值得肯定和表扬的。那忙碌的背影像是在演奏一首节奏欢快的歌。这次活动增强了同学们的交际能力和社会实践能力，增强班级的`凝聚力和集体荣誉感，也培养了我们关心公共事业的热情，塑造自己美好的心灵。这些都让我们觉得自己是另一个雷锋。
这次活动也同样加强了我们的助人为乐，奉献社会的观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观。当然这次活动我们也有值得反思的地方比如对活动路线掌握不熟悉，导致延误些须时间等一些细节问题我想我们在以后的这种类似活动中一定更加精心准备，做好各项工作。
学校中秋节活动总结10
根据城市的相关要求，我校开展了一系列以中秋节为主题的活动，以中秋节为主线，突出中秋节团聚、和谐的节日特点，引导学生进一步了解传统节日，继承民族文化，弘扬民族精神，激发爱国热情。活动总结如下：
一、活动准备充分。
根据区社会事业局的部署，学校制定了我们的节日中秋节活动计划。各班班主任的学生收集了中秋节的'起源、民间习俗、经典诗歌和新中国的建立xx改革开放周年xx祖国周年发生的巨大变化，利用班晨会教育学生，让全体学生了解国情，爱祖国，爱家乡。
二、活动丰富多彩。
1、开展了以欢迎中秋诗歌阅读为主题的课堂会议。各班师生精心准备，阅读传统经典诗歌，唱名歌庆祝中秋节，阅读内容和形式丰富多彩，在愉快的氛围中学生进一步了解中秋节习俗，激发学生对祖国语言和中国优秀文化的热爱，增强学生的民族自豪感和文化自信。
2、开展祖国万岁爱国歌曲大家唱歌活动。班级支部和班级一起唱节日歌。学生们感受到浓厚的中秋文化氛围，用歌声表达爱国主义，激发爱国热情，激发民族精神。
3、开展给远方父母写信活动。支部留守儿童给父母写信，向父母汇报自己的学习和生活，表达对父母的思念和对团圆的渴望。
4、举办国庆节、中秋节手写展和喜庆祖国xx以生日为主题的黑板报评价。全校学生通过网络搜索、图书查阅等方式，收集国庆、中秋节相关资料，制作手写报纸和黑板报纸，学校在传播窗口进行交流学习。
通过这次活动，学生们不仅了解了更多关于中秋节的知识和习俗，而且对中国传统节日和传统文化有了更深的理解和热爱，更好地继承了中国传统文化的内涵。
学校中秋节活动总结11
根据中央文明办有关要求，中秋节期间，湖南省文明办在全省广泛开展了“我们的节日”主题文化活动，引导人们进一步了解传统节日、认真对待传统节日、由衷喜爱传统节日，传承节日文化。为深入贯彻落实党的十七大提出的弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园的战略部署，切实加强中华优秀文化传统教育。现将活动总结如下：
1、各级领导高度重视
湖南省文明办专门发出通知，对活动开展作出部署、提出要求。全省各地各有关部门都把开展好中秋节主题文化活动作为贯彻落实党的'十七大精神、加快富民强省的重要举措，作为推进社会主义核心价值体系建设的重要抓手，作为丰富群众精神文化生活的重要形式，作为精神文明建设的一件大事，摆上重要位置，加强组织领导。
2、认真制定工作方案
中秋节是我国传统的节日，也是人民群众家人团聚的节日。如何让社区居民过上一个平安的节日，引导和推动全社区文明过节，健康过节、安全过节，是我们社区本阶段的主要工作。社区按照红牌楼街道有关中秋节活动的工作安排，认真制定了中秋节活动方案，精心策划，科学分工，确保了此次“中秋联谊会”有序开展。
3、文化活动丰富多彩
全省各地各部门主要开展了三大主题文化活动。一是“我们的节日.中秋节”中华经典活动。城市街道和学校普遍组织社区居民、青少年举办诗文诵读会，开展诗歌创作活动，引导人们感受传统文化魅力，增强爱国情感。常德市2003年被中华诗词学会授予“诗词之市”，之后该市又有6个县获“诗词之乡”称号。中秋节期间，正值常德撤区建市20周年，该市举办了第四届中国常德诗人节，举行了一场别开生面的群众性诗词吟唱会，由诗词名家与居民群众共同参与，让群众在参与中得到教育，在活动中得到快乐。二是中秋节民俗文化活动。各地组织专业、业余文艺团体走进农村集市、城市社区、大专院校，广泛开展中秋节民俗表演和民间文艺表演。
4、广大群众踊跃参与
活动做到寓教于乐、寓教于文，注重发挥群众的主体作用和主动精神，把群众发动起来，让群众参与进来，使群众真正成为节日活动的主角。大多活动虽然以分散、小型为主，但覆盖面广，群众乐于参与、便于参与，进一步在全社会叫响了“我们的节日”这个主题。今年是国家把传统节日列入法定假日的第一年，广大群众对开展传统节日主题文化活动有着强烈的愿望。组织开展中秋节主题文化活动，顺应了群众的新期待，满足了群众的节日文化需求，群众参与热情高。湖南在活动中围绕团结、团圆、和谐，体现家庭亲情、人间真情，让人们感受传统文化独特魅力。
学校中秋节活动总结12
“但愿人长久，千里共婵娟。”一年一度的中秋节转眼又过去了，今年的.中秋节，正逢教师节、中秋节双节合庆。转龙中学开展了“我们的节日中秋”主题教育想系列活动。为了让大家能了解“除陋习、讲文明、树新风”的重要意义，感受国家统一、社会和谐、校园文明的浓厚节日氛围，在2011年9月8日，学校举行了“讲环保·颂改革·感师恩.迎国庆”中华文化经典诵读比赛。为了对学生进行“尊老”教育，让孤寡老人能够感受社会的爱心与热情，在2011年9月9日，我们组织学校优秀团员到镇福利院慰问老人，让老人和团员及老师们一起过中秋。为了让学生能增加对中秋节的了解、深入挖掘中秋文化，学校还进行了关于中秋文化知识的黑板报评比，板报设计精美，内容丰富，学生都能在这次活动中体验节日的喜悦。
学校中秋节活动总结13
金秋时节，空气清新，收获的喜悦挂在人们的脸上，瓜果的香气沁人心脾，为了庆祝马上就要到来的中秋节，这周一的班会课，我们举行了“月光下的中秋节”为主题的诗歌朗诵比赛，孩子们的积极性很高，整个活动氛围融洽，我和孩子们都沉侵在了“中秋节”的喜悦中……
这次活动，共分为三个部分：
第一部分是听故事《中秋节的来历》，故事以动画的方式呈现，孩子们听的很投入，也跟大家分享了自己知道的'关于“中秋节”的传说。
第二部分是唱《八月十五月儿明》，为孩子们的诗歌朗诵营造氛围，孩子们拍着手唱的很开心。
第三部分进入正题诗歌朗诵，孩子们准备了一些关于月亮的古诗，还有现代诗，在台上展示的时候感情饱满，有的孩子还加上了动作，非常的精彩，当朗诵到《静夜思》、《古朗月行》这些耳熟能详的诗歌时，全班的孩子情不自禁的都跟着一起朗诵起来，氛围非常的活跃，包林泰同学还朗诵了现代诗《城里的月光》，崔佳一同学的《两个月亮》朗诵的也很出彩，赢得了孩子们的阵阵掌声。
最后我们还一起送上了对家人和朋友的祝福，这次活动就在浓浓的诗韵和对家人的祝福中结束了，孩子们受到了关于中秋节传统知识和古诗的熏陶，希望这样的传统节日代代相传，常过常新。
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