音乐组教研活动总结范文
总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成绩，让我们抽出时间写写总结吧。那么总结有什么格式呢？下面是小编为大家整理的音乐组教研活动总结范文，欢迎大家分享。
音乐组教研活动总结范文1
6月3日下午，区教研员俞老师莅临xx镇中心小学，指导我校音乐课堂转型教学工作。俞老师听了周x、林老师的课，全体音乐专职教师参与了此次活动。
周老师执教的是四年级的《山谷静悄悄》。课堂一开始，周老师就运用布谷鸟妈妈和宝宝的两个卡通形象激发了学生的学习兴趣，并学生运用竖笛来模仿布谷鸟的叫声。之后，周老师引导学生通过节奏练习读歌词，力求在变化体验中学唱歌曲。最后，学生扮演布谷鸟的角色趣味盎然的加入到歌曲的演唱中去。
林老师上的是一年级的《理发师》。上课伊始，林老师从“粉刷匠”干活完后头发脏，需要到理发店去洗头理发为导入，让学生说出理发店里有哪些声音？学生们的注意力一下子被吸引过来了，纷纷发言：剪头发的声音“咔嚓”、吹风机的声音“喔”、洗头的声音“哗啦啦”“沙沙”……之后，林老师指导学生运用和这些声音相似的打击乐器参与到歌曲中来。学生们在玩中学会了知识。
课后，两位上课老师对自己课的设计作了简要的阐述。俞老师也表示了对这两节课的肯定，并指出了还需修改的`地方，如：学生的声音应该大声的唱出来，再通过歌曲的不同表达来控制力度；课堂中学生创编活动中队伍形状的变化等。俞老师还希望老师们在教学中更关注学生，关注课堂。
相信在专家老师的关怀帮助下，我校音乐组老师将在音乐学科课堂转型方面获得更多的收获。
音乐组教研活动总结范文2
这学期的工作即将结束。我想用这八个词来形容我的感受“忙碌、情感、困惑、反思、惊喜、创新、收获、幸福”。首先，我要感谢领导的信任、支持和帮助，让我从无知中逐渐收获和成长。其次，我要感谢我们音乐组所有成员的支持和帮助。正是您的积极参与，使我的教研组长工作和本学期的教研工作顺利开展，使我没有组长经验，有了更大的前进动力。
艺术教育作为幼儿园的常规活动，在幼儿园教育教学中占有非常重要的地位。我们音乐组的教研活动以儿童发展和教师发展为中心，以《幼儿园教育指导纲要》和《指导方针》精神为指导，坚持理论学习与教学实践相结合。根据不同年龄段儿童的年龄特点和发展情况，有目的、有计划地开展每一项教学研究活动。从我园实际情况出发，充分发挥教学研究职能。本学期，我们还围绕“趣中求效”开展了各项工作，取得了显著成效。我们将继续坚持“不断学习、不断探索、不断实践、不断创新”的理念。积极参与，积极讨论，共同努力，使我们的音乐教育呈现新的开始。
一、队伍建设-教研组建设的起点
可以说，每个学期的开始都是我们每个起点的开始。本学期，我们与艺术团队进行了协商，并根据每位教师的专业知识再次进行了人员协调。本学期，我们的'音乐团队有15人调整为16人。在我们的小型音乐教学和研究团队中，无论是著名的幼儿园教师、骨干教师还是年轻教师。我们互相学习，互相鼓励，互相帮助，年轻教师充分发挥自己的优势，能够谦虚地学习，积极进取，中年教师聪明大气，毫无保留地与您分享教育教学经验。本学期，我们始终团结奋进，积极参与。幸福的是，通过一系列的活动，我们可以看到我们越来越重视音乐教学。更让人高兴的是，我们有更多的勇气尝试音乐教学。我相信我们未来的音乐教学工作会逐渐突出自己的特色。
二、勤于学习 ——教研组工作的源泉
课堂是教学的主要地位。我们的音乐团队认真制定了教学和研究活动计划，我们以各种形式开展了教学和研究活动。认真组织学习，重温《教育保护指南》和《幼儿园教育指导纲要》，继续学习音乐教学理论，将理论融入日常音乐教学活动。相信只有不断提高教师的思想素质和专业素质，才能潜移默化地感染孩子。只有不断学习、思考、实践和探索问题，不断更新教育观念，才能更好更快地提高教育教学技能。通过共同的讨论和学习，我们音乐组的整体教育教学水平不断提高
三、勇于讨论——依托教研组建设
1.名师课堂指导
长期以来，我们幼儿园的音乐课堂教学一直是一个教学领域，每个人都少于尝试。很大的原因可能是我们缺乏尝试音乐教学的方向，对如何更好地实践我们的音乐教育缺乏一定的经验。本学期，我们组结合我们艺术周活动中著名教师的领导活动，邀请实验幼儿园的徐欢老师为您执教小班歌唱教学活动“母鸡孵蛋”。我相信你在观察后一定会有所收获。徐欢老师的课堂看似很轻松，但却融入了教师的大量努力。无论是教学内容的选材，还是课堂教学中的教学形式，还是教师的教学技巧，甚至是教师的语言、动作和表情，都是我们教师在今后的教学实践中需要不断学习和积累的宝贵财富。徐欢老师的教学活动可以说真正体现了我们的教学目的“趣中求效”。我相信我们可以在观察和反思中激发音乐课堂教学，更好地实践我们的音乐教学。
随后，徐欢老师为我们音乐组的老师举办了一场名为“让孩子们在“兴趣”中进入“歌唱”的讲座。通过徐老师的讲座，我们整理了一些关于如何做好音乐歌唱活动的知识。我相信我们的老师在徐老师的讲座中收获了很多。它也为我们未来的音乐歌唱教学铺平了道路。
结合名师的指导，我们音乐组的老师高爱华也一起执教了小班音乐游戏活动《兔捉迷藏》。经过几次磨课，高老师和我们小二班的孩子们在音乐中进行了有趣的游戏活动。我相信无论是我们的老师还是我们的孩子，我们都会在每一次活动之后获得很多经验，相信只有经过不断的尝试和实践，只有这样，我们才能体会到成功的快乐和喜悦。
2.讨论“行为跟进”
“行为跟进”教学讨论是近年来幼儿园的教学讨论形式之一。本学期，我们还围绕“趣中求效”进行了教学讨论。我们将以一课二研的形式进行。通过第一位教师的教学，我们将提出各自的看法。通过修改，第二位教师将再次教学，我们将不断探索“趣中求效”的有效实施策略。本学期，李颖和张东琴两位老师开展了一课二研的教学研讨会。相信我们不断的实践研讨会，一定会提高大家的音乐教学能力，有效提高教师的专业成长，为我们的教研增添更多的活力。
【音乐组教研活动总结】相关文章：
音乐教研活动总结01-09
小学音乐教研活动总结07-04
小学音乐教研组工作总结10-24
音乐教研活动总结3篇06-06
语文教研组活动总结11-21
教研组活动总结15篇11-26
教研组活动总结(15篇)05-31
音乐教研组教学计划12-21
小学音乐教研组工作总结15篇05-23