乒乓球活动总结

时间:2024-07-03 12:21:21 活动总结 我要投稿

乒乓球活动总结

  总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,不妨让我们认真地完成总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢?下面是小编为大家整理的乒乓球活动总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

乒乓球活动总结

乒乓球活动总结1

  11月24、25日,乒协在体育馆内举行了本学年第四次集训,这也是期中考试后的第一次集训,参加集训的会员达38人,比上一周集训人数有所增加。

  在25日的集训中,社联活动监察部的工作人员对我们这次活动做了检查和指导。乒协技术部长部部长陈鹏,会长王旋则穿梭于会员之间,为他们进行悉心的指导,由于人数较多,协会的工作人员也不停的在现场维持秩序。

  这次集训与以往相比,人数有增多,集训的氛围也变的更加激烈,有部分球台前都进行着简单的比赛,会员轮番上场。虽然每个会员上场时间都会相应减少,但这种方式可以让会员之间能够更加充分的进行技术上的切磋,也避免了两个人在一起打球时气氛上的沉闷,对会员技术多方面的发展很有利。这学期对集训时间的调整也收到了一定的效果。集训中会员到场的时间也比较集中。我们的工作人员对这次集训也做了充分的准备,包括集训前在网上及时的给会员发qq信息,以及一些前期的简单宣传,对这次活动我们也进行了一些简单的总结,希望在以后的集训中能做的更好。

  不足之处:

  1.在休息时间,部分会员之间进行着交流,也有一部分会员感到无事可做。

  2.集训的'过程中,比较单调,没有很多创新的吸引人的活动导致到场的会员大部分是固定的,有部分会员参加集训次数较少。

  当然,这次集训,无论从人数,气氛,秩序等方面来说,都是做的比较好的,针对以上两点不足,在以后的集训中,我们也打算采取一定的措施加以改正。

  1.在集训场地,放几本有关乒乓球的杂志,以及部分有关国际乒坛的动态新闻资料,供会员休息时间阅读。

  2.在集训过程中,适当的举办一些小型的比赛(人数控制在4人左右),来活跃集训气氛,吸引更多的会员经常参加集训。

  校大学生社团联合会

  乒乓球协会

  XX年-11-28

乒乓球活动总结2

  主办单位:扬州工业职业技术学院体育部乒乓球协会协办高校:扬州大学环境科学与工程学院;

  扬州环境资源职业技术学院;扬州工业职业技术学院

  一、活动背景

  这不是一个本该冬眠的季节,这个冬天注定属于我们这帮激情四射的大学生。

  作为青春的代言人,我们带着狂热的激情参加了一场“年轻人的战争”扬子津科教园第一届乒乓球跨校联谊赛。

  冬天到了,春天还会远么?

  二、活动宗旨

  “乒”出我的young

  三、活动目的

  为了进一步加强我院与扬子津科教园其他高校的联系;增进各高校之间友谊、促进乒乓球运动的健康发展、提高大学生的身体素质、丰富大学生课余活动、加强大学生体育锻炼的意识,特举办此次跨校联谊赛活动,希望以此促进扬子津科教园“三校”学生间的相互交流。

  四、活动简介

  1、活动主题:扬子津科教园第一届乒乓球跨校联谊赛

  2、活动口号:“友谊第一、快乐第二、比赛第三”

  3、活动地点:扬州工业职业技术学院体育馆乒乓球室

  4、活动对象:扬州大学环境科学与工程学院;扬州环境资源职业技术学院;扬州工业职业技术学院

  5、主办单位:扬州工业职业技术学院体育部乒乓球协会

  6、赞助单位:大余食府

  7、比赛时间:20xx学年第一学期,11月17日(星期六)。上午:八点至十二点;下午:二点到五点。

  五、活动精结

  这是我们协会第一次举办的大型跨校联谊赛,在活动中,积极与各大学紧密协作;征集了院里许多同学的优秀意见;为此次比赛能够达到标准、公正、高效的良好效果,多次删选了裁判员;我们勇于实践,勇于创新,勇于挑战已久的记录,再创高分。

  在联谊赛中,“爱乒才会赢”的球友们四面踏歌而来,冒着寒风集聚在乒乓球馆里,正如王勃笔下“高朋满座,胜友如云”的盛景。多少英雄豪杰们于此,我们大可挺直胸膛,翘起大拇指,说:“国球后继有人,乒协后继有人!”

  有了第一届扬子津科教园乒乓球跨校联谊赛的成功落幕,又怎会不期待下一届的开幕呢?

  六、成功方面

  1、这场活动之所以能够成功的举办,是因为我们积聚了极大的力量,准备前期比赛的宣传工作,场地的布置与准备,与此同时,尽力配合参赛选手的积极备战。协会各部门人员不辞辛苦的花费他们的劳动、时间、汗水与智慧,直到活动的圆满结束,做好相关的总结工作。

  2、比赛开场,各乒乒友人在球桌上自信十足,积极应战,挥洒出了冬日的汗水,展现了他们高超的技术,令在场观众不住喝彩。这是属于他们的成功,伴随着他们矫健的身姿,镇定的笑容,我们有幸见证了这一刻,我们都应该为他们感到自豪!

  3、在此次活动中,作为主办方的杨工院获得了较为满意的成绩,男子组丁树靖获得了单打第一名,女子组肖花获得了单打第三名。他们不但在球技上是令人啧啧称奇的,他们自信的乒乓精神上更是值得我们学习的,这是体育赛事,更是我们值得纪念的青春。

  七、活动不足之处

  1、比赛后备人员不足,导致比赛中比赛的'不持续进行。

  2、举办方后勤缺失。

  3、协会资金有限,不能给获奖人员设立奖品。

  4、比赛中,组织力度不够,现场秩序还是有点混乱。

  解决方案

  1、各高校确定好后备人员,以备不必要时。

  2、添设后勤人员,做好服务工作。

  3、提前决策好奖品问题,可以拉赞助,也可和各高校协调。

  4提高组织人员的工作协调能力,加强观众文明观赛。

  八、影响

  乒乓赛的举办不但丰富了各高校同学们的课余时间,让原本只是逛街、k歌的周末有了体育的精神之光,有了别样的意义。更是让我们球友之间从陌生到熟悉,因为切磋球技,增进了情感,让我们的友谊之花可以盛放!让各个高校的关系越来越和谐,相信此次比赛也会让我们高校之间有更多增进了解、互相合作的机会。

  九、获奖揭晓

  男单:女单:男团:女团:

  十、精彩瞬间(图片):

  最后,感谢大余食府的大力赞助,感谢参加此次比赛的各大高校同学,感谢辛勤劳动的工作人员,你们辛苦了!是你们的付出促成了这次比赛的圆满成功,我们亦会更加努力,扬州工业职业技术学院乒乓球协会也会在你们的支持下更快更好的发展!

乒乓球活动总结3

  为进一步加强校园文化建设,大力推进素质教育,营造校园积极健康、文明的人文环境,为教师提供展示才华的舞台,同时展现丰富多彩的校园文化生活,促进师生文化艺术素质的发展,丰富教师课余生活,调节精神,放松心情,满足教师体育文化生活需要,增强教师间的'交流沟通和教职工的身体素质,付家店中心校于xx年11月7日下午在我校乒乓球室内“我锻炼,我健康”教工乒乓球比赛拉开了帷幕,经过激烈角逐后胜利闭幕,有15名教师参赛,7名教师获奖:

  男子:第一名:孙国旺,第二名赵俊飞,第三名周子龙,第四名王金亮。

  女子:第一名赵赛男,第二名:梁晓宇,第三名:权雪

  乒乓球比赛在友好而热烈的氛围中落下了帷幕。比赛极大地提高了全校教职员工积极进行体育锻炼的热情,丰富了全校教职工的业余文化生活。

乒乓球活动总结4

  在这一年中,乒乓球协会在院团委的关怀和带领下,及学院同学的支持和鼓励之下,一直秉持着为同学服务,发展学校的乒乓球事业的宗旨,力争将我校的乒乓球事业推向一个新的台阶。不断的与兄弟院校交流学习,与各兄弟院校建立了深厚的友谊。并举办了贵州师范学院20xx年“迎新杯”乒乓球比赛,及社团内部的一些学习活动。社团各部门负责人安心社团工作,踏踏实实,任劳任怨。会员团结互助和顽强拼搏的精神,更好地诠释了兵协人“爱‘乒’才会赢”的社训。为使今后更好地开展工作,总结经验,吸取教训,先将本社团在这一年来的思想工作及活动表现总结如下:

  一、思想方面

  一年来,我们时时处处不忘加强思想学习,提高各部门负责人自身素养。关注奥林匹克精神的传播,关切中国乒乓球国家队的点点滴滴,积极向奥林匹克精神靠拢,发扬爱拼才会赢的精神,并多次召开社团干部会议,学习校领导团委和奥运精神,同时严格要求我们自己,处处做会员的表率,发挥模范带头作用。一年来,负责人从不无故请假,迟到,缺勤。不怕苦,不怕累,以百倍的热情投入到工作之中。

  二、工作方面

  从社团成立以来,我们积极服从学校领导的分配和安排,我们协会主动挑起学校领导安排的裁判和场地的任务,默默的为学校的活动努力工作,获得了学校老师和教职工的一致好评!此外,为增进交流,相互学习,与各兄弟院校建立了深厚的友谊。认真,耐心的教每一个会员乒乓球的基础知识和基本技能。经过努力,我们所带的会员整体乒乓球水平有了很大的提高,在搞好工作的同时,我们还不忘与会员搞好团结,尊敬领导,真诚的对待每一位热爱乒乓球的`同学。

  三、我们的活动方面

  乒协活动是非富多彩的,20xx年11月份于乌当新校区成功地举办了20xx年“迎新杯”乒乓球比赛。除了每个学期都会举行一次全校性的乒乓球比赛以外,作为会员,我们可以参加社团内部的常规训练,我们还会不定期的开展社团内部的会员比赛,通过比赛进行球规和球技的交流,非富知识面的同时,球技也得到不断地提高。其次,为缓解各会员紧张的学习压力,拥有一个愉快的周末,我们也组织了一次快乐而轻松的郊游活动,广收各会员对协会的宝贵意见,增进会员间的交流,培养团结互助、友爱的集体荣誉感。

  社团在这一年的工作中,协会高标准严格要求各部门负责人,各方面的努力和进步得到了学校领导,教师们及学生们的好评和肯定,并荣获-贵州师范学院“优秀社团”称号。但是,仔细检查起来,协会仍存在不少的毛病,还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面:一是组织纪律的主观能动性欠缺,还存在有懒惰思想;二是我们工作虽然很努力,可是个人能力还有待提高,会员成绩和社团进步没有达到我们的预想目标。今后,协会一定在校领导及全体同学的支持和帮助下,加强学习,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一个台阶!

乒乓球活动总结5

  11月22日,xx世纪星实验学校操场上传出了快乐而强劲的旋律。一眼望去,只见孩子们排着整齐的方队,随着动听的音乐做着体操,这就是我校小学部乒乓球操比赛现场。

  为有效推进体艺2+1活动,小学部在政教处的组织下,由体艺组教师自编自创了这套乒乓球操。体操的音乐是采用旋律优美、节奏鲜明的《红星歌》为背景音乐,再由老师喊口令,后期制作而成乒乓球操的成品音乐。体操的动作是将乒乓球运动的各种动作进行改编整合而成,充分体现了我校体艺教师的集体智慧。

  这次比赛本着增强学生体质,提高小学部大课间活动质量,培养学生良好的身体姿态的.宗旨,得到了全体师生的支持。赛前,班主任们和体育老师一起,带领孩子们积极操练。

  比赛8:00正式开始。孩子们个个精神抖擞,喊着嘹亮的班级口号,迈着整齐的步伐进入赛场。班级小小指挥员更是英姿飒爽,精神焕发,那铿锵有力的口令声让观众们称赞不已。开始做操了。看!每个孩子都非常投入,动作规范,队列整齐,无数精彩的镜头映入评委及观众的眼帘……

  每天锻炼一小时,健康生活一辈子。我们不仅仅要让孩子们学好各门文化知识,更要让他们学会健康生活。教孩子一时,想孩子一世。我们的校园,是孩子们展示自我的大舞台。在这里,他们快乐学习,健康成长!

乒乓球活动总结6

  乒乓球比赛是我们最期待的一场比赛了。这次活动无疑是对我们的一次鼓舞和放松。自从进入初中之后,我们班的同学就疯狂式的爱上了乒乓球,每一到下课,就飞快的冲到下面的田径场去,霸占一张乒乓球桌,兴致勃勃的打起球来。老师也观察到了我们的兴趣,便为我们组织了这样的一场活动,而我们每个同学也都非常积极的参与了。所以在这次运动会中,乒乓球是我们最期待的一场比赛,也是我们每个人都愿意积极参加的一场比赛。

  我在班内打乒乓球也算是比较厉害的一号人物了。所以这一次,我也是作为一名主将上场了。在赢了两局之后,同学们和我都高兴的不得了,但是可能由于自己过度的放松了,所以接下来的这一场比赛反而处于劣势了。说实话,我当时是有一点慌张的,因为我完全没有办法掌控那个局面了,就算我再怎么认真,也没有办法接到球,或者让对方失球。这让我真的有点焦虑了,但是看着同学们紧张而充满期待的目光,我依旧通过自己的努力,拿下了最后的胜利。或许在这次胜利中,我走的比较坎坷,但是最终我还凭着自己强硬的球技取得了成功,这让我真的很开心,同时,我也开始反省起自己来了。

  再打前面两场比赛的时候,我总觉得自己很厉害,有一些轻敌,当时自己也确实很骄傲。可能我的这一份骄傲惹怒了对方吧。所以在打第三局的时候我特别的吃力,而对手就好像换了一个人一样,其实只是因为对方更认真了一些。这让我联想到了我们的学习,很多时候我们总会处于轻敌的状态,觉得自己成绩好,所以可以不管不顾,甚至有些骄傲起来。其实很多有实力的往往总是在隐藏自己的实力,没有到最后的关头,我们就无法看到对方真实的力量。所以做人要低调,不要总是觉得自己很厉害,其实还有更多厉害的`人在我们的身边,他们只是没有暴露自己罢了。

  其次,我也认识到团结的力量是很大的。当时我以为自己要被逆风翻盘了,结果看到了同学们充满希望的眼睛之后,我也更加认真了。最后还是取得了胜利,能够取得这次胜利其实很不容易的。我也不知道原来自己还有这么大的潜力,如果不是遇到了一个隐藏型的选手,可能我就会一而再再而三的骄傲下去了。这次比赛给我的思想带来了很多启迪,也为我对未来人生带来的很多的理解和感悟。

乒乓球活动总结7

  一、指导思想:

  实施与开发校本课程,满足学生个性化发展的需要,弘扬“国粹”,不断提高国球学习的兴趣与技术。我校的兴趣班辅导教师的思想是一致,都是在想办法多教学生一些技术,想提高他们兴趣项目的水平。

  二、训练要点:

  1.乒乓球运动的基本知识,竞赛规则及裁判法;

  2.基本站位:基本姿势与基本步法;

  3.基本技术:球感练习、发平击球、反手拨球(推挡)、正手攻球、搓球等

  4.基本战术:各种打法的基本战术及心理素质水平和比赛。

  三、基本情况

  乒乓球兴趣小组活动时间定于第2周至16周,每周二下午第三节课后进行,以课堂教学为主。通过这学期的训练学习,取得一定的成效,学生基本能掌握乒乓球的击球要领。由于学生当中一小部分是有些基础的,一些是一点球感也没有,水平是参次不齐的`。但是我们本次学习只要求学生学习后有掌握基本的击球要领就可以了,这是进一步学习乒乓球的机会。有好多同学还是很喜欢这个项目的。其次这一学期的学习内容有以下几个动作技术,分别是:正手攻球、反手拨球、正手发平击球、以及正手加单步、反手加单步、左拨右攻、比赛等技术。 经过一学期练习,大部分学生比起原来都是已经有好大进步的了。

  四、存在问题

  1.个别学生学习态度不够端正,不能做到坚持训练,有迟到早退现象;

  2. 学生训练时间较少;

  3.部分学生学习不够扎实;

  4.学生怕苦怕累在训练上还不够积极。

  五、改进和措施

  1.总结过去一学期的训练工作,查找训练的不足,制定措施,在今后的乒乓球训练工作中努力提高训练质量;

  2.积极和学校、班主任配合,取得家长的理解支持,实际解决学生的出勤、思想等实际问题;

  3.在训练中,教练员要做到区别对待,对症下药,发挥他们最大的潜力,力争在今后的比赛中取得好的成绩;

  4.加强学习掌握先进的体育训练理论,应用于乒乓球的训练实践。不断总结训练经验提高训练质量;

  5.加强梯队建设,为今后的乒乓球储备人才,使我校乒乓球运动有长足发展;

  6.营造浓郁的乒乓球氛围,使领导、教师、学生以及社会积极投身到这项运动中,创设乒乓球文化,弘扬国球精神,使乒乓球运动有效推动我校各项工作的顺利开展。

乒乓球活动总结8

  一、指导思想:

  实施和开发校本课程,满足学生个性化发展需求,弘扬“国粹”,不断提高全民足球学习的兴趣和技术。乒乓球是一项周期性很长的运动。如何让学生对乒乓球产生持久稳定的兴趣,一直是困扰我的难题。人们的兴趣是在学习和实践中逐渐发展起来的,是有可塑性的。因此,学生对乒乓球的兴趣也是可以培养的。那么如何在社区训练中培养学生对乒乓球的兴趣呢?我认为可以从以下几个方面入手:

  (一)理论联系实际,激发学生兴趣。

  向家长和学生宣传乒乓球的好处。如今人们称乒乓球为“聪明人的运动”;同时,我们也告诉我们的学生,打乒乓球可以改善他们的眼睛,提高他们的学习效率。从而真正激发他们对这项训练的浓厚兴趣。

  同时,我还把自己认购的《乒乓世界》借给了孩子们。只要是第一期新的,孩子们就会争相观看。我也以此作为奖励,优先考虑近期发挥好的人。

  (二)通过成功的教学激发学生的训练兴趣。

  在我们乒乓球训练的初始阶段,我总是把训练目标或复杂的技术动作分解成几个小节,每个小节都设定一个可以通过一定努力达到的目标,让学生每次学一个小节都可以通过自测看到自己的进步和效果,让学生看到自己一步步的进步,从而产生一种满足感,激发进一步学习的欲望。比如在乒乓球训练中熟悉球的练习中,我让学生先练习“接球”这个游戏。老师手里拿着一些球,一个个扔出去,让学生捡起来。他们当然不可能在规定时间内一开始就捡几个球,但随着时间的推移,学生对球的熟悉程度会逐渐提高。老师表扬进步的学生,让他们看到自己的成功。

  (三)创新乒乓球训练形式,引导学生兴趣。

  为了提高学生的训练兴趣,我根据学生的技术水平不断改革和创新训练的教学形式。从老师的指导到乒乓球室的布置,我都要精心设计,力求创新。这种训练必然会让学生充满情绪和兴趣。平时训练中老师的示范和指导很重要,但最好是老师讲解完之后给我们的学生展示这个技术动作在实战中的应用,让我们的学生对这个动作有一个整体的感知,而不是仅仅为了学习这个技术动作而练习这个技术动作。

  众所周知,乒乓球仍然是一项非常实用的运动。所以在训练中,除了贯彻强化说多练的原则外,我平时的实战训练也不容忽视。从集体“为帝而战”到“五局三胜”,从“周冠军”到“月冠军”,从“自己的乒乓球队”到“与其他学校球队交流”。我特别注重培训形式的创新,引导学生的培训兴趣。

  球室布局方面,为了给孩子提供一个安全安静的训练环境,学校重新装修了球室,铺设了实木地板,安装了卷帘。在选择窗帘颜色的时候,我从心理学的角度选择了绿色,然后把历届乒乓球运动员的比赛成绩贴在墙上,激励孩子们,让他们感受到紧迫感。从而形成良性循环。

  (四)培养坚强意志,强化训练兴趣。

  无论你做什么,“输掉这场战斗”是不可避免的。帮助他们找到解决问题的办法,勇敢地克服困难,从而鼓励他们努力训练,增强他们克服困难的信心。只有这样,他们才能体会到成功的喜悦和乒乓球带来的快乐。

  二、训练要点:

  1、了解中国国球的辉煌历史及相关知识,激发学生练习的兴趣。

  2、球感的`训练。

  3、攻球的训练。

  4、推挡的训练。

  5、发球的训练。

  6、接发球的训练。

  7、搓球的训练。

  8、拉球的训练。

  9、脚步动作的训练。

  活动时间定于第2周至18周,每周三下午第三节进行,以实践教学为主。通过这学年的训练学习,取得一定的成效,学生基本能掌握乒乓球的击球要领。其中初一年级罗甫、初二年级靳晓祥、李宏亮等技术较为全面。

  总而言之,在培养学生乒乓球训练兴趣这一方面的方式和手段要多种多样,只要教练能有效地利用手段来调动学生的训练兴趣,学生就可以积极主动地训练。只有这样训练水平才会有所提高,在真正的比赛中才能取得较好的成绩。在学习过程中,我们采取循序渐进的教学方法,让学生由练球感开始,由不会控制球到能熟练控制球,从不会击球到能按落点准确击球,从而形成学习乒乓球的教学模式。但是,由于部分学生水平较低、不是很平均,所以教学过程中仍然有很多不足之处:如学生叫难接受等等;以后教学中我会从实际出发,讲解更详细、更透切。

乒乓球活动总结9

  社团联合会乒乓球协会经过长期准备,在20xx年5月19日至5月29日举办了第一届“理工杯”乒乓球团体比赛,并取得了圆满成功。本次活动是由各系先进行预赛,选拔出各系男子前三名女子前两名作为各系代表队参加比赛。

  比赛采取五局三胜积分制,六个系循环比赛,每战胜一个系加一分,积分最高为冠军。经过激烈角逐,经济管理系代表队获得了本次比赛的冠军,电气信息工程系代表队获得了亚军,土木工程系获得了季军。

  一场比赛的结束,对别人来说,也许没什么,可对我们组织者来说,又是一个新的开始,虽然比赛总体上取得了较为令人满意的成绩,但是,通过这次比赛,我们也从中发现和认识了许多问题和不足。

  1.我们简单的总结了以下六个较为突出问题:1.虽然我们通过海报等方式对此次活动进行宣传,详述了此次活动的相关信息,但由于宣传范围不够广、宣传力度不足,导致没能达到赛前所预期的宣传效果。

  2.前期准备工作虽进行了一个多月,但仍存在许多小问题考虑欠佳,比如说,部分同学担任裁判的同时又是运动员,裁判和比赛的时间上出现矛盾时,该怎样合理的调配,这是我们赛前所没有考虑到的,以至于出现此类问题时,只有推迟裁判那组的比赛来获得比赛的继续进行。

  3.部分协会干部在此次比赛中表现出态度散漫、责任心差、不够积极等现象,甚至出现了个别干部无事可干的状况,这些都是由于赛前工作分配不够具体,责任不够明确,导致相关工作无主要负责人负责。

  4.由于组织部没有充分的考虑到运动员、裁判上课的时间问题,导致许多运动员还没来得及参加比赛,就被无情的淘汰了,相反,另一些人幸运地晋级,所以,淘汰赛的比赛质量不高。(虽然我们实了请假制度,但效果不明显)

  5.由于第一天赛程对战表排列的不够合理,程序不够明确,导致部分运动员不能及时地找到自己的比赛球桌,引发了比赛现场的混乱,但在后来的比赛中我们认识到并及时地解决了这一问题。然作为组织者,发生这样的事,也是我们组织部门的严重失误。

  6.作为全院性的大型比赛,由于赛程时间的紧张。比赛既没有开幕式也没有闭幕式,不免让广大学生觉得此次比赛有点不正式的'感觉,就连颁奖仪式也因为时间问题,而不得不推迟几天再举行。上面六项所述是本次比赛中暴露出来的较为明显的问题,当然,在认识问题不足的同时,我们也从中吸取了不少宝贵经验:

  首先,作为大型的学生性活动,活动的主体是学生,我们应在以后的活动举办中,更多的从时间调配上去考虑赛程安排等问题,尽量避开同学们的上课时间,做到以丰富大学生课余文化生活为目标的同时,更以开展促进学生交流、互相学习为中心的相关活动。

  其次,为避免下次举办活动时,也同样出现裁判不够、部分组织者积极性不高的情况,将加强对所有参与活动组织的学生,进行责任细化、分工明确,做到干事有人,遇事不慌。

  再次,为避免下次活动的仓促进行,我们将利用更多的空闲时间,来对活动的前期工作进行安排,努力做好活动的准备工作,将宣传作为重点,坚持宣传到位。另外,我们将向学校申请更多的活动日程,以使活动能过更好地举行。总之本次比赛在全体组织者的认真努力下,取得了圆满成功。它带给我们的不仅仅是一场场激烈的比赛,更是对我们这个团体的一次考验,是我们协会得到一个发展机会,更是我们社团的一个新起点,让我们知道,接下来我们应该如何去更好更成功地举办好一场比赛。

  社团联合会乒乓球协会

  20xx年5月30日

乒乓球活动总结10

  一、基本情况

  通过这学期的训练学习,取得一定的成效,学生基本能掌握乒乓球的基本技术。由于学生本身的乒乓球水平悬殊比较大,所以在要求上我也是区别对待。对于本身有一定乒乓球基础的同学我主要抓对打技术和比赛战术,对于刚刚接触乒乓球的学生,我只要求掌握基本动作技术就可以了。我们学校的不少同学还是很喜欢乒乓球这个项目的,学校应该多鼓励学生参加乒乓球活动。

  二、收获

  参加乒乓球兴趣小组的每一位同学,在不同程度、不同方面上都有所提高,或是说有所收获。这学期在管理上更加严格的要求学生态度认真、积极、好学。上进心强的同学我会尽己最大的努力去教好他们乒乓球的技术。根据实际情况分好组合理安排不同组员进行不同内容的练习,更能有效性教学使他们有所收获。活动最后一节,对乒乓学习进行了总结,同学们对过去这一学期在乒乓球兴趣小组中的收获和不足做一个总结。还是比较有用的以后可以提倡。

  三、存在问题

  1、仍有少数学生学习态度不端正,训练经常不带乒乓球拍、不带乒乓球;

  2、有个别同学纪律散漫有迟到早退的现象发生;

  3、学生在训练上积极性还不够高;

  4、学校乒乓球设备较少、学生训练时间较少,所以使得教师在教学中很难保证进度。

  四、改进和措施

  1、我认为想要以后乒乓球兴趣小组能够更好的开展,第一个是必须招学习态度端正喜欢乒乓球项目、好学、积极的学生参加,第二个是通过学员本身的条件进行综合的考虑专业的挑选,方可进入本兴趣小组

  2、杜绝上课不按老师的`要求没带乒乓球拍和球的同学参加此小组的活动。

  3、每周多安排一节乒乓球兴趣小组的课。

  4、总结训练工作查找训练的不足制定措施在今后的乒乓球训练工作中努力提高训练质量。

  5、加强梯队建设为今后乒乓球储备人才使我校乒乓球运动有长足发展。

  7、今后我必须结合学校实际认真抓好乒乓球兴趣小组项目训练。在教学训练中按计划有目的、有内容、有质量地提高训练水平。

乒乓球活动总结11

  为推动我校群体性活动的开展,丰富和活跃教职工业余文化生活,缓解工作压力,展现教职工的风采,学校组织开展了教职工乒乓球、羽毛球比赛,本次活动由校工会主办,乒乓球协会、羽毛球协会承办,在校领导的关怀和大力支持下,经过为期三天的'激烈角逐,比赛圆满结束。

  在这次比赛中,广大教职工积极踊跃参加,参赛选手荣誉感强,比赛气氛热烈。参赛选手遵守比赛规程,充分发扬了“友谊第一、比赛第二”的精神,诠释了“我运动、我健康、我快乐”的活动主题。经过裁判员的努力、全体教职工的积极参与,取得了圆满的成功。比赛设中、青年男子单打、中、青年女子单打和混双组,赛前抽签分组,预赛采用淘汰赛制,决赛采用单循环赛制进行,采用11分和31分,3局2胜制,在此次活动中,101位选手参加了比赛,经过预赛—决赛的激烈角逐,最终花落各家。

  通过这次活动,广大教职工锻炼了体魄,陶冶了情操,获益匪浅,不仅培养了相互配合的团队精神,更让大家得到一次难得的深入交流和相互切磋的机会。参赛教职工奋勇拼搏,敢为人先的体育精神必将融入今后的教育教学工作中。比赛激发了教职工的斗志,增进了同志们的友谊,一定会推动学校各项工作再创新局面。

乒乓球活动总结12

  为了进一步加强我院与扬子津科教园其他高校的联系、增进各高校之间友谊、促进乒乓球运动的健康发展、提高大学生的身体素质、丰富大学生课余活动、加强大学生体育锻炼的意识,11月17日由我院乒乓球协会主办的扬子津科教园第一届乒乓球跨校联谊赛正式拉开了帷幕。

  此次比赛的参赛方分别是扬州大学环境科学与工程学院,扬州环境资源职业技术学院和扬州工业职业技术学院。各方派出四男四女参加比赛,本次比赛设立了个人单打赛和团体竞技赛,其中个人单打赛包括单打循环赛、小组交换对战赛、冠亚季军争夺赛。

  参赛选手势均力敌;直拍、横拍、扣球、旋转一一得到了体现,比赛中不时传来观众热烈的喝彩声,兴奋的'“叫好”声,使此次比赛充满了激情与活力。运动员在比赛中,挥汗如雨,积极拼搏,不到最后一刻决不放弃的精神深深地打动了在场的每一位观众。

  最终,我方分别获得男子组单打赛和团体竞技赛的第一名、女子单打第三名和女子团体竞技赛第三名。

  本次乒乓球跨校联谊赛在一片和谐欢笑中圆满结束,这次比赛活动为广大学生提供了一个相互交流,切磋球技的机会,提高了学生健身锻炼的热情,更重要的是增强了学生的团结意识,集体观念,培养了学生勇于拼搏,奋发向上的进取精神。这种风貌和精神不会因比赛的落幕而停滞,而将随之带入今后的学习中,为学习生活注入新的活力。

乒乓球活动总结13

  一、比赛目的

  缓解公司员工工作的压力,丰富员工的生活,提高员工的`身体素质,培养团结合作、顽强进取的进取精神,致力于为员工打造更好的互相交流互相学习的平台,从而为公司的发展贡献更多的力量,我们将本着友谊第一,比赛第二,不重结果,重在参与的原则举行比赛。

  二、比赛概况

  1、主办单位:

  2、参赛单位:

  3、报名时间:

  4、报名方式:

  5、比赛时间:

  6、比赛地点:

  7、比赛项目:男子单打,女子单打、女子双打

  8、比赛总则:比赛采用11分制,即双方分数先达11分者胜,3局2胜。比赛进行淘汰赛制度,排出所有名次。

  三、参赛要求:

  1、每个部门至少报2名参赛选手。比赛分男子单打组,女子单打组两个组别。

  2、比赛采取抽签形式,所有比赛实行单场淘汰赛制。

  3、球拍、乒乓球自备(公司会备用2—3副球拍),每位比赛选手参赛当日自行着运动服、运动鞋到场。

  4、友谊第一,比赛第二。

  四、比赛方法:

  1. 设个人赛,比赛进行淘汰赛制度,排出前六名。

  2. 比赛均采用三局两胜,每次比赛均打满两局,每局采用11分制。

  3. 比赛采用中国乒乓球协会审定的最新《乒乓球竞赛规则》。

  4. 比赛使用红双喜40MM白色乒乓球。

  五、奖项设置:

  1、男子单打奖项:前六名

  2、女子单打奖项:前六名

  2、参与奖:除获奖人员以外所有比赛选手。

  六、比赛经费

  1、比赛用品:乒乓球拍、矿泉水、纸巾等(600元左右)

  2、场地费用:

  3、奖金:

  奖金设置:

  4、其他(横幅、裁判等)500

  七、工作人员

  八、其他

  1、如有心脑血管疾病或身体不适者请慎重报名参加比赛。

  2、本活动最终解释权归**********。

乒乓球活动总结14

  乒乓球运动是一项学生非常喜爱的活动,以新颖活泼的体育活动为载体,培养学生合作、公平等优良品质,发展学生个性特长,促进学生身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展,丰富校园文化生活。 一学期又这样过去了,回顾这一学期乒乓球兴趣小组的活动情况,真是喜忧参半,现在总结如下:

  一、训练主要内容:

  1、基本站位:基本姿势与基本步法。

  2、基本技术:球感练习、发平击球和反手拨球(推挡)、正手攻球以及对打技术等。

  3、打比赛,双打规则,单打规则。

  二、基本情况:

  这学期一共有七年级和八年级的十名学生参加了这项活动。每周

  二、四下午第四节进行,以课堂教学为主。通过这学期的训练学习,取得一定的成效,学生基本能掌握乒乓球的'基本技术。

  由于学生本身的乒乓球水平悬殊,所以在要求上我也是区别对待。对于本身有一定乒乓球基础、上学期上过乒乓球兴趣班的同学,我主要抓对打技术和比赛战术;对于刚刚接触乒乓球的学生我只要求掌握基本动作技术就可以了。

  三、存在问题:

  1、有少数学生学习态度不端正;

  2、有个别同学纪律散漫,有迟到早退现象;

  3、学生在训练上积极性还不够;今后我将结合学校实际,在教学训练中坚持依法治教,以德治教,加大教学力度,按计划,有目的,有内容,有质量地提高训练水平。

乒乓球活动总结15

  活动时间:20xx年11月14日活动地点:体育学院乒乓球训练馆

  参加人员:蒋晓蕙院长、李宝轩副院长、纪贤标老师、王兆明老师、朱小蕾老师以及乒协所有会员

  为促进师生间的良好关系,搭建交流平台,传播乒乓球文化,我院乒乓球协会组织的工商院师生交流赛在学院领导、老师和同学的大力支持下,于11月14日圆满结束。比赛于体育学院乒乓球训练馆举行,分别进行了男,女团体的比赛,男方为教师代表队胜出,女方为学生代表队胜出。

  本次活动有幸邀请到了院长蒋晓蕙老师与副院长李宝轩老师,以及多位老师的参与,使得现场顿时气氛热烈,同学们的参与积极性也大大提高。尤其是李宝轩老师对本次活动提供了大力支持。对于两位老师的帮助,我们十分感激。

  本次比赛场地方面够得上国家标准,赛场布置专业到位,整个赛程在良好的氛围中进行,师生双方的比拼极为精彩,都发挥出了较高的水准。尤其是教工代表队,个个在场上一展雄风,让同学们充分领略到老师们的潇洒风采,十分佩服。会员们情绪高涨,现场气氛活跃。活动基本上达到了预期的.效果。

  但本次活动仍存在不少不足,由于此次比赛是本协会首次举办的师生间的交流比赛,许多方面仍然安排得不够好,特别是时间的上的安排,使得参加比赛的人数不是很多。不过相信在以后举办的这类比赛中这些问题还会加以改进,使我们的比赛越来越精彩,形成促进师生之间的亲密关系的纽带的同时使我们的国球运动更加深入人心。

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