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教师节活动计划

时间：2024-10-18 12:31:59 活动计划我要投稿

教师节活动计划

　　日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，不妨坐下来好好写写计划吧。什么样的计划才是有效的呢？下面是小编精心整理的教师节活动计划，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

教师节活动计划

教师节活动计划1

　　一、活动目的

　　1.引导孩子正确表达人体各部位的结构关系和发型，巩固画正面人的技能。

　　2.儿童的观察能力和绘画表现能力。

　　3.加深孩子对老师的热爱。

　　感受教师节的快乐。

　　5.知道教师节是几月几日。

　　二、准备活动

　　1.请配班老师配合上课。

　　2.画纸，油画棒。

　　3、范画。

　　三、活动过程

　　(一)引出教师节，引入活动，引起孩子的兴趣。

　　老师：孩子们，我们班有多少老师？你怎么叫他们？今天，老师想让孩子们给老师画一幅肖像。画完后，他会把它给老师吗？

　　(二)引导孩子观察教师的特点。

　　老师：现在让我们来看看X老师的头发是什么样子的.？（长发、短发、直发、卷发、辫子等）穿什么颜色的衣服？什么风格？衣服的特点是什么？（如图案）

　　请仔细观察并回答。

　　老师：让我们看看x老师的手臂在身体的哪个部位？腿在身体的哪个部位？手臂和腿是如何移动的？看看脸上眼睛的位置，眼睛是头发，现在每个人都用手触摸他们的头发，只是长在头

　　请仔细观察并回答。

　　(三)解释要求，孩子画画，老师指导。

　　老师：我们可以画一个老师或两个老师。画老师的头发和衣服的详细特点，先画头，然后画身体，最后画，最后画胳膊和腿，把老师打扮得漂漂亮亮。儿童绘画，教师巡回指导。

　　鼓励孩子们大胆地画画，充分发挥想象力，画出每个老师的不同特点。

　　2.帮助能力弱的孩子掌握人体的结构关系和各个部位的比例。

　　3.鼓励能力强的孩子可以画老师的侧面。

　　(四)评价作品，结束活动。

　　1.老师:我们来看看。哪些画是赖老师画的？哪些画是杨老师画的？

　　2.孩子们互相欣赏作品。

教师节活动计划2

　　一、活动目的：

　　为进一步推进师德建设，庆祝第27届教师节，营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚。同时，为了表达学生对教师辛勤工作和无私奉献的崇高敬意，学校团委和少先队与德育部共同开展了师恩难忘教师节主题活动。具体要求如下：

　　二、活动安排：

　　活动一：

　　精心装饰祝福角活动。每个班都用祝福角中的感恩和祝福语言表达学生对老师的感激和敬意。设置祝福角，中学可放置在共青团园区。要求学生亲自安排这个祝福角，把最想对老师说的`祝福放在里面，设计新颖独特，内容恰到好处，情感简单真实，参与广泛，效果明显。9月9日前，各班完成祝福角布局，团委、少先队将进行专项检查。

　　活动二：

　　真情瞬间征图活动。请中学生利用业余时间用相机记录师生生活的点点滴滴，记录最能体现师生真情的瞬间，在教师节到来之际向老师致以最崇高的问候。中学要求每个班在9月8日下午上课前交一份摄影作品，交给共青团老师办公室。8日下午放学前，负责老师交给学校团委，展示展板。

教师节活动计划3

　　提高广大教师的综合素养，促进教师专业成长，努力造就一支“师德高尚、业务精良、具有现代教育思想、扎实专业知识、良好教学方法、较强科研能力”的高素质教师队伍，打造书香校园，特制定我校教师读书活动方案：

　　一、指导思想：

　　以提升教师的专业素养为重点，以营造浓郁书香校园文化氛围为目的，在学校形成读书热潮。引导教师“多读书，读好书，好读书”，不断更新教育理念，进一步促进教师的专业化成长，逐步推进学习型校园建设，为学校建设增添活力。

　　二、活动目标：

　　1、通过开展读书活动，促进教师树立正确的世界观、人生观，进一步弘扬敬业奉献的精神。

　　2、通过读书活动，在教师中形成积极进取、努力学习的氛围。

　　3、通过读书活动，使教师提高理论和实践水平，推进课程改革进程，全面提高教育教学质量，构建一支师德高尚、素质优良、结构合理的学习型教师队伍。

　　4、以读书构建教师专业成长的平台，成为教师成长的主要途径。

　　5、通过开展读书活动，更新教师的教育理念，改进教学方法、改革评价标准，对比发现自己教育思想、教学行为之不足，引发读书之欲望。

　　6、通过开展读书活动，使教师能用书中正确的思想方法指导自己的教育教学，体验到读书的好处，从而养成坚持读书的好习惯。

　　7、通过读书，增加教师的'课外阅读量，提高教师的教育教学水平，打造教师的人生底色;努力建设教师的精神家园，全面提升教师的整体素质，从而提高学校教育质量。

　　8、通过实施读书工程，加强教师队伍的建设，努力建设一支充满生机和活力、与现代化教育相适应的教师队伍。

　　三、读书方式

　　1、个体研读。每天保证半小时以上的研读，精读的力争读深、读透，读有思考，读有感受，并且要读写同步，每月至少写好两篇有质量的读书笔记。

　　2、集体阅读。写摘记、谈感受、谈收获、谈疑惑。

　　3、交流汇报。教师们互相推荐新书好书，无障碍发表争鸣，更多的时候发表指导学生读书以及自己读书的有感，通过师间心际交流，将读书思考向更广的时空延伸。

　　4、实践写作。新课程呼唤教师的反思行为，要求教师做到“勤读、勤做、勤思、勤写”，在读书的基础上，结合自身教育生活实际，撰写读书笔记。

　　5、开展活动。根据本校实际，将开展形式多样的读书活动，如读书报告会、读书研讨会、读书演讲比赛等活动，让更多的老师读书，在读书中真正成长起来。

　　四、读书策略：

　　1、提高认识，重视读。我们将通过每周的教师例会和板报、广播、校园网宣讲读书的意义，激发教师读书的兴趣，使教师从思想上重视读书。

　　2、为切实落实教师读书活动，全体教师要根据学校要求，结合自己教育教学工作实际，选定自己阅读的文章、刊物或教育专著，制定自己的个人读书计划。

　　3、落实阅读书目。加强、完善图书室、阅览室建设管理，让“沉淀”的图书“流动”起来，使之成为教师借书、读书的开放港湾。

　　4、落实阅读时间：师生集体读书时间为每周周三下午第七、八节。

　　5、及时做好读书笔记。学校统一发放读书笔记，每学期摘记不少于5000字，感悟不少于1000字。

　　五、保障措施

　　1、加强领导，健全组织。

　　(1)成立读书活动领导小组，为读书活动提供组织保障。

　　教师读书活动领导小组：

　　组长：xxx

　　副组长：xxx

　　成员：xxx、xxx

　　2、学校建立有关读书计划的管理、评价和激励等规章制度，把读书情况纳入常规管理，及时检查总结、量化考核、反馈指导，确保读书活动取得实效。

　　3、学校将把教师读书计划纳入校本研训计划，把读书活动与校本教研校本培训有机结合起来。

　　4、成立读书小组，定期进行读书心得交流、专题讨论等。

教师节活动计划4

　　20xx年9月10日，我们迎来了第x个教师节。今年教师节的组织对促进教育科学发展具有重要意义。这个教师节也是xx幼儿园创建后迎来的第一个教师节意义重大。今年教师节的主题是：xxxxx。本着全园师生家长参与的原则，营造温馨、感恩、细腻的活动氛围，更好地突出活动主题和内容，增强活动的'吸引力和影响力。

　　一、活动主题

　　花满校园语成新

　　二、活动目标

　　1．通过参加活动，孩子们知道9月10日是老师的节日。

　　2．孩子们在活动中感受到幼儿园的温暖和老师的善良。

　　3．孩子们可以在老师的指导下制作爱情卡和绘画来表达对老师的尊重。

　　三、活动时间

　　9月x日—9月x日

　　四、活动地点

　　xxx幼儿园

　　五、活动内容

　　第一阶段：以小班组为主要组织者，设计教师节活动内容，设计教师节主题墙装饰，安排各年级主要活动内容。

　　第二阶段：各年级安排教学活动，托儿所与教师拍照，小班与家长合作制作爱情卡，中班制作教师节礼物，大班绘画活动我心目中的老师，安排主题墙装饰板。

　　第三阶段：教师节主题展示，让孩子懂得尊师重教，永远感恩。

教师节活动计划5

　　一、活动目标

　　1.让孩子们知道9月10日是教师节。从小培养孩子尊重老师的美德。

　　2.孩子们自己画画，手工制作，向老师表达节日的祝福。

　　3.发展儿童的大胆表达能力、语言表达能力和动手操作能力。

　　二、准备活动

　　1.各班主任制定本班活动的内容和形式。

　　2.为幼儿提供相应的材料。

　　3.孩子们已经学会了儿歌《教师技能大》。

　　4.大班、中班、小班、小班提前一天在家和妈妈一起做花

　　三、活动时间

　　20xx年9月10日上午

　　四、活动过程

　　1.各班以教师节为主题，在晨间谈话中开展谈话活动。

　　2.第一节活动课以儿歌《教师技能大》为主题。

　　3.说说你身边最熟悉的老师长什么样。

　　我们班有多少老师？谁能告诉我们？_班上的.老师长什么样？(请告诉个别孩子)

　　4.讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。

　　为了宣传尊师重教，提高教师在社会中的地位，中国专门设立了9月10日为教师节。1985年是我们教师的第一个节日，教师终于有了自己的节日。

　　5.第二节活动课，所有孩子都集中在操场上，老师主持庆祝教师节我爱老师。

　　6.互动：

　　A.祝福老师：

　　(1)爱大声说出来。

　　(2)大班幼儿代表讲话

　　B.爱手工送祝福：

　　(1)大班儿童绘画活动。

　　(2)中产阶级儿童献爱活动。

　　(3)小班儿童献花活动。

　　C.深情拥抱爱升华。

　　拥抱你周围的老师，亲吻你爱的老师。

　　作品展示：

　　活动结束后，各班整理作品。以画展和主题墙的形式展示儿童作品。

教师节活动计划6

　　今年9月10日是第xx个教师节，为宏扬教职工的奉献拼搏精神，展示教职工的.良好师德风貌，营造依法治校、依法执教、人本和谐的良好校园氛围，锻造师德好、素质硬、水平高、业绩优的师资队伍，经研究，决定今年继续开展“社会尊师重教、教师回报社会”系列活动(今年是第十五个年头)。

　　系列活动的具体方案如下：

　　1.工会“帮困助学基金”爱心捐款助学活动

　　9月7日，全校动员，建议捐款标准不低于50元/人。9月底之

　　前(暂定)，所有捐款专款专用于爱心捐助本校15名品学兼优的贫困生，每学期400元/人(德育处，提供“贫困生名单”)。

　　2.家长意见、建议征集活动

　　向所有学生家长发放一份对我校教育教学的意见和建议的调查问卷;征集之后，进行分类、汇总，并对优秀调查问卷进行展示、发放纪念品。

　　3.表彰、庆祝活动：

　　①“庆祝教师节升旗仪式暨教师表彰会”--9月9日上午9：40-10:00，南区操场。

　　②在职教职工聚餐--9月7-18日，以教研组或工会组为单位聚餐，由相关教研组长或工会组长负责，凭消费发票报销(100元/人)。

　　③退休教师聚餐--9月9日上午11：00，天伦之乐大酒店。

教师节活动计划7

　　一、活动目的：

　　1.通过区领导深入幼儿园慰问教师，进一步营造“尊重知识、尊重人才、尊重教师的良好社会氛围，强教师的能够容感、责任感。

　　2.通过幼儿园教育教学成果展示和教师教学才艺技能展示，展现实验幼儿园教师

　　队伍的风貌，表达全体教师对区委区政府的感谢。

　　二、活动时间：20xx年9月10日上午

　　三、活动地点：实验幼儿园

　　四、活动准备：

　　(一).校园环境卫生及前院活动场地布置(李新芝主任负责)

　　1.门前拱形门及庆祝教师节标语(张春梅)

　　2.红地毯(张连根)

　　3.长条会议桌4个(张连根)

　　4.鲜花300—400盆(张春梅)

　　5.音响(租用)

　　6.各班室内外卫生(各班保育员)幼儿前后院、大型玩具及公共卫生(张连根、李玉琴)食堂(武燕杨莲风)

　　(二)党员创先争优版面、党员示范岗、省市优秀教师示范岗彩喷制作(申芸)

　　(三)教师集体自制幼儿活动室区域作品(王晓莉主任负责)

　　(四)青年教师成长册和各班家园幼儿成长册(文本)(各班班长)

　　(五)幼儿园教学科研成果展示(王晓莉主任负责)

　　(六)实验幼儿园幼儿区域作品展示(文本)(各班班长)

　　五、活动安排及程序

　　(一)主持：王晓莉丁郁(串词)

　　活动时间：30—40分

　　活动指导组：孟亦俊杜伟勤(教育局)

　　活动慰问组：第三组领导：(教育局)

　　活动领导组：申芸(全面负责)王晓莉(负责策划具体指导)李新芝(全面落实后勤保障)

　　活动联络组：张春梅王芳任钰

　　活动接待组：丁郁王蕊宇文华

　　(二)程序

　　幼儿园派2名教师身披彩带带10名小朋友在大门口迎接领导为两道佩带花环并请入园就坐。

　　1.介绍来宾请领导入座

　　2.请欣赏教师自编自导自演的国际象棋童话剧《保护国王》表演者：实验幼儿园全体教师

　　3.请欣赏教师自编自导自演的.情景剧《幼儿园的一天》表演者：实验幼儿园全体教师

　　4.请上级领导讲话(致辞)

　　5.请由上级领导向教师赠送节日礼品(园长发表简短感言)

　　6.实验幼儿园教师与上级领导合影留念

　　7.参观实验幼儿园教师自制教玩具制作

教师节活动计划8

　　一、指导思想

　　为隆重庆祝32个教师节和进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的浓厚氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展，我校德育处、团委本着“隆重、热烈、务实、实效”的原则，开展教师节系列活动，力求变单纯的庆祝活动为一段的主题活动，使活动内容更为丰富，力求活动形式创新，更好的突出和内容，增强活动的'感染力和影响力。

　　二、主题：“金秋九月颂恩师”

　　三、活动时间：9月2日――9月11日

　　四、活动安排

　　1、9月4日――9月7日“尊师心语”之比赛

　　本活动由团委向47个团支部发放及比赛相关要求，每班推荐4份作品上交参赛，团委将组织评选并将优秀作品在校园内展示。

　　2、9月5日――9月6日“尊师心语”之电话、短讯祝福

　　本活动由团委向全校学生发出倡议，利用周末两天的时间向各班主任、科任以电话或短讯的形式表达节日问候和祝福。

　　3、9月2日――9月11日“尊师心语”之比赛

　　本活动由德育处统一安排布置，评比时间为9月11号，由美术备课组老师组织执行。

　　4、9月7日――9月9日“尊师心语”之“班级祝福袋”

　　本活动由团委向各团支部发出倡议，在自己本班利用卡纸制作关于老师的“祝福袋”并贴在墙上，班委发动全班同学写上心里话或祝福放进“祝福袋”，增进师生之间的情感沟通。

　　5、9月8日“我爱我师”之电影欣赏

　　全校各班在晚修7点至9点期间统一播放影片――《美丽的大脚》，团委组织，信息技术中心技术支持。

　　6、9月9日星期三下午第八节隆重庆祝第25个教师节暨教师颁奖大会

　　具体安排：

　　1)横幅：主横幅――隆重庆祝第25个教师节暨教师颁奖大会

　　副横幅――金秋九月颂恩师

　　师恩深如海，桃李满天下!老师，祝您生日快乐!

　　2)总务布置主席台、和桌椅(180张)、买花400朵(玫瑰和康乃馨)和礼炮(10个)

　　3)信息技术负责电子屏幕、背景音乐、音响操控(话筒四个)、现场摄影、录像

　　具体程序：

　　1)颁奖

　　2)庆祝活动：主持人引入――学生代表送花――学生代表发言―――校长讲话――全校学生齐朗诵《致谢》――礼炮――结束

　　3)当天下午5点30分全体教职员工外出聚餐(地点待定)

　　7、9月10号早上全体教师参加镇的教师节会议(具体时间待)

教师节活动计划9

　　秋游灵山岛

　　活动时间：20xx年9月10-11日

　　目的地： 灵山岛

　　活动性质：休闲海岛游

　　活动目的：在教师节之际，回报辛勤工作的园丁。回归自然、放松身心，让参加者在不同的环境中结交真诚的友谊

　　行程安排：

　　d1早上4：30探路者俱乐部集合乘车出发，在9点之前赶到胶南积米崖码头。9点乘船，约10点到达灵山岛。在码头整装，步行上岛。午餐在度假村吃。

　　午餐后稍事休息，步行前往老虎嘴，在老虎嘴进行悬崖速降，挑战自己的.极限，体验命悬一线的刺激感觉。下午在海边扎帐篷，宿营，晚上篝火晚会，唱歌、跳舞、看星星，听海涛，吹海风。美好啊～～～～

　　d2早上睡到自然醒，早餐过后，进行拓展类游戏，活跃思维，有益身心。活动结束后，前往背来石这是此岛景色之精华所在。欣赏背来石奇幻的自然风光，拍照留念。

　　午餐在度假村吃海鲜，下午乘船返回码头，乘车返淄。

　　活动费用：320元/人，持教师证280元/人（含组织费、装备租赁、往返车费、往返船费、上岛费、四顿餐费，不含酒水）

　　友情提示：请自带一顿早餐，饮用水，帽子、墨镜、防晒霜，个人洗漱用品，游泳衣等.

教师节活动计划10

　　一、设计意图

　　在两年的幼儿园生活中，孩子们和老师们有着深厚的感情。为了让孩子们对老师有更深入的了解，激发孩子们尊重和爱老师的感情，我设计了这个主题活动，让孩子们以各种方式表达对老师的爱。

　　二、活动目标

　　1、知道9月10日是教师节。

　　2、感受老师对自己的爱，以适当的方式表达对老师的爱。

　　三、准备活动

　　1、老师和孩子一起活动的照片。

　　2、制作小礼物的`材料：彩纸、彩带、水彩笔、各种废料等。

　　3、幼儿画册《社会》

　　四、活动重点

　　知道9月10日是教师节，萌发孩子对教师的热爱。

　　活动难点：

　　给老师做小礼物。

　　五、活动过程

　　（1）老师提问，请孩子讨论，引起孩子的学习兴趣。

　　老师：孩子们，你知道6月1日是谁的节日吗？（这是我们孩子们的节日），孩子们在节日期间快乐吗？是谁给了你一个节日？你知道吗？事实上，老师也有一个节日，你知道老师的节日是哪一天吗？（9月10日是老师的节日），老师工作很努力。孩子们些老师？小班是老师教你的，中班是老师教你的？

　　（2）组织孩子回忆一些从小班到大班以来难忘的往事，以及与老师发生的难忘故事，激发孩子对老师的热爱。

　　1、请欣赏老师和孩子一起活动的照片。

　　2、问题：这张照片是什么时候拍的？孩子们在做什么？老师在做什么？你的心情如何？为什么开心？

　　3、孩子现在有什么技能？这些技能是从谁那里学来的？老师为孩子们做了什么？

　　除了班上的老师，幼儿园里还有谁关心你？

　　（3）讨论：老师给孩子爱，孩子应该在老师的节日里给老师爱？

　　（1）老师怎么了？为什么咳嗽？

　　（2）孩子们想出了什么办法来帮助老师？老师会怎么想？

　　（3）你平时怎么对待老师？

　　（4）制作小礼物，表达对老师的爱，送上祝福。

　　1、教师节应该如何向老师表达爱意？（如果你说祝福，给老师一份小礼物）

　　2、幼儿制作小礼物，教师巡回指导并给予一定的帮助。

　　（5）孩子们送礼物，和老师一起唱歌，祝老师节日快乐。

　　六、活动总结

　　这项活动有机地整合了各个领域。通过观看照片和记忆，孩子们了解到老师工作非常努力，同时激发了孩子们对老师的爱。在老师的问题下，孩子们争先恐后地举手说话，回忆起和老师在一起的点点滴滴，孩子们参与活动的热情非常高。通过自由对话，孩子们不仅了解老师的工作，还锻炼了他们的语言表达能力和大胆表达能力。

　　在阅读相册的过程中，我们进一步体会到了老师的辛勤工作，萌发了爱老师的情感。同时，我们想出了各种关心老师、让老师开心的方法。通过这次活动，培养了社会情感。

　　然后，孩子们给老师做了各种各样的小礼物，但也给老师送了祝福。培养儿童的实践能力和语言表达能力。将活动推向高潮，最后互相赠送礼物，唱歌，活动圆满结束。

教师节活动计划11

一、活动目的

1.弘扬尊师重教的传统，让学生学会感恩老师，感恩老师的爱，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。同时，加强师生沟通，增进师生感情，改善师生关系。

2.锻炼语言表达能力、逻辑思维能力和身体动作语言的吸引力，提高组织管理能力和执行力。

3.体验合作的快乐，学会换位思考。

二、活动主题

感谢师恩，感谢有你

三、活动时间

x中午12:100

四、活动组织

班委负责，班主任、副班主任协助。

五、活动地点

教室

六、活动准备

自制感恩卡贺卡。

2.学生准备诗歌、歌曲等节目。

3、教室布置。

4.邀请老师参加。

5.一台相机，一个节目主持人，一个男女。

七、活动过程

(一)上午四节课由学派学生当老师，老师在教室后面的相机指导。

(二)教师节主题庆祝活动:

1、主持人宣布：向日葵班级教师节庆祝活动开始。

诗朗诵-老师，我们爱你！

歌曲：感恩之心。

4.主持人选择学生感恩卡上写的`几句最想对老师说的话(现场抽取)，选派学生代表向在场的老师致敬，并祝福老师。

5.歌:每当我走过老师的窗户。

6、舞蹈：xx或者其他学生，请老师模仿学生表演后跳的舞蹈。

7.赠送贺卡或礼物。

学生给老师送礼物：送自己的感恩卡，向老师表达节日祝福；选择学生给老师一个多功能鞭子。

在场的老师给每个学生一个x月x日本家长联席会议的照片和视频光盘。

8、班主任致辞或任课教师发言。

全班同学一起祝福：老师，教师节快乐！

教师节活动计划12

　　一、活动目标

　　(1)能够制定计划并计划。

　　(2)愿意与人沟通。

　　(3)了解幼儿园各岗位工作人员的工作内容，了解这些岗位对儿童成长的作用。

　　(4)体验老师的辛苦，增进对老师的热爱。

　　二、准备活动

　　经验准备：孩子们了解公园里为自己服务的相关人员及其办公空间。

　　材料准备：采访计划、笔。

　　三、活动重点难点

　　重点：了解幼儿园各岗位工作人员的工作内容，了解这些岗位对儿童成长的作用。

　　难点：促进儿童积极与人沟通，提高社交能力。

　　四、活动过程

　　1.从班主任开始，介绍活动主题。

　　让孩子们谈谈班上三位老师的日常工作，帮助孩子认识到老师的.日常工作也是一项艰苦的工作。

　　2.教师节快到了。你对老师了解多少？

　　老师：9月10日是教师节。在幼儿园，班上不仅有三位老师。孩子们知道幼儿园其他老师在做什么吗？

　　3.准备面试材料，准备面试

　　(1)老师:你还认识幼儿园的其他老师吗？姓什么？做什么工作？对孩子的态度是什么？(引导孩子用完整的语言介绍熟悉的老师)

　　(2)老师:有些老师平时接触不多。我们如何才能更好地了解他们的工作？(引导孩子讨论，确定采访方式)

　　（3）请讨论采访内容和材料，看看你需要问什么和做什么。最后，老师和孩子们总结了采访方法、内容和材料。

　　4.开展面试活动，做好面试笔记

　　（1）全班儿童分为三组。每个小组选择组长进行自我推荐和选择，然后制定面试计划。每个小组设置问题的内容，并在面试计划中以图片的形式表示。

　　(2)每组由组长领导，在幼儿园开展面试活动。教师可以作为参与者提出小组活动建议，帮助小组活动更好地完成。

　　(3)采访结束时，孩子们礼貌地感谢被采访的老师。

　　5.结束采访活动，集中沟通总结

　　(1)全班孩子聚在一起，三位组长结合各自小组的采访表向大家公布采访结果。组长向大家汇报时，小组成员可以适当补充。

　　（2）在集中交流总结活动结束时，老师指导孩子们总结：幼儿园有不同的职位，每个职位都有老师为我们努力工作。虽然工作内容不同，但都是为了我们的健康成长，我们应该尊重他们！

教师节活动计划13

　　今年9月10日是中国的第36个教师节。为了引导学生关心、爱护、理解老师，让老师过一个有意义的教师节，特制定本活动方案:

　　一、指导思想:

　　为进一步加强师德建设，创建“尊师重教”氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，鼓励教师热爱教育，积极进取，创新，促进学校各项事业的全面发展。通过活动，学生可以用实际行动感激老师，老师可以在活动中深切感受到学生的爱。同时，教师要思考自己的.责任，用爱去关心学生，用实际行动去关心学生。

　　二、活动时间:

　　9月3日——9月10日

　　三、活动安排:

　　(1)表示感谢

　　1.唱歌表示善良:

　　发几首——从9月6日起，在课堂上播放赞美老师的歌曲，如《每当你走过老师的窗前》、《长大后我就是你》。

　　送上祝福——教师节，学生遇到老师，主动给辛勤工作的老师送去深深的祝福:“老师，您辛苦了！”“老师，祝您节日快乐！”“老师，我们感谢您！”。

　　2.表达心意的小贺卡:一、二、三年级举办“童心缤纷献师”心卡设计展。要求每个学生都要积极参与，充分发挥自己丰富的想象力和动手能力，通过自己的设计在自己的心卡上表现出对老师的真情实感，从而充分表达对老师的理解、关心和尊重。贺卡的设计时间是9月3日到9月10日。请从一年级到三年级每班各选5张卡片，于9月11日开学前上交德育处进行对比。

　　(2)打动你的心

　　1.笔尖告诉心:

　　执行“我心中的阳光老师”对于主题作文，要求四年级和五年级的每个班组织每个学生写一写“我心中最难忘的阳光老师”选择典型例子，突出中心，自己做作文题目。提交数量:每堂课选择五篇论文。提交时限:请于9月11日前到德育办公室参加评议。

　　2.班会表达衷心的祝愿:一次到“感激老师的好，说出他的心声”主题班会(9月10日班会)。

　　3.教师节(9月10日)，“节日快乐，老师”升旗仪式上，学校领导致辞，学生为教师节致辞，教师代表发言。通过开展主题活动，师生共同享受、共同欢呼，为我校未来的发展积累了精神财富。

教师节活动计划14

　　为了提高全体教职员工的师德修养，让教师度过一个喜庆祥和的节日，公园里布置了气氛，在功能室里挂了横幅和节日气氛。结合升旗仪式校长带领全体老师宣誓，全体孩子祝老师节日快乐。孩子下午离开公园后，全体教职员工齐聚一堂，伴着温馨的祝福，开展了丰富多彩的'庆祝活动，K唱歌，玩游戏，唱歌跳舞，享受精神大餐。

　　一、指导思想

　　营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的时尚

　　二、活动时间

　　20xx年xx月xx日-x月x日

　　三、活动主题

　　爱大声唱出来

　　四、活动准备

　　购买装饰物品、鲜花、食品、装饰场地、调试音响等设备。

　　五、活动流程

　　(一)开场演讲。

　　主持人：一年一度的教师节到了。在这快乐的日子里，我们xx幼儿园举办了教师节联欢活动，下面请校长做开场演讲，掌声！

　　(二)师德显真情。

　　“为人师表，廉洁从教，不体罚或变相体罚学生，不违规补课，不从事有偿家教，不以教谋私，不强行向学生推销教辅资料及其他商品。9月10日上午，结合升旗仪式，校长向全校教职员工表示节日问候，祝节日快乐。幼儿用整齐响亮的声音齐声朗诵《xx幼儿园教师誓言，对家长、孩子庄严，表现出教师的真情。充满激情和力量的话语表达了作为学前教育工作者的骄傲和尊严。

　　(三)节日气氛浓郁

　　1.个人k歌活动

　　五首歌，自由参与演唱。

　　2、游戏：抢水游戏

　　规则:分年级组展开，年级组竞争抢水(主持人说:鼻子、眼睛、嘴巴开始，就开始抢水，看谁反应快。)年级组决定前三名，然后对抗年级组，获得园区前三名奖励。

　　3、组队唱歌

　　五首歌，两两自由组合。

　　4、游戏：抢椅子

　　规则：主持人播放音乐，当音乐停止时，开始抢椅子，椅子的数量少于游戏的数量。

　　5、年级组歌曲争霸

　　先年级组决定前三名，然后年级组前三名对抗，在公园前三名获奖。

　　6.游戏:海草舞(集体)，丁老师领舞，互动互嗨。