重阳节活动计划
日子如同白驹过隙，很快就要开展新的工作了，该为自己下阶段的学习制定一个计划了。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的重阳节活动计划，仅供参考，欢迎大家阅读。
重阳节活动计划1
设计意图：
金秋时节，重阳即将到来，中国传统节日重阳节。这是一个遥远的攀登，蛋糕攀登的日子，是一个尊重和爱老人的日子，我们的'中产阶级孩子邀请他们的祖父母，祖父母到幼儿园，开展丰富多彩的重阳亲子活动，给老人送上他们美好的祝福。
活动目标：
1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。
2、让孩子从小就有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。
3、与爷爷奶奶一起操作粘贴画，体验亲子之间的快乐气氛。
活动准备：
糖果、重阳糕、各种叶子、胶水等
活动过程：
1、介绍重阳节:
孩子们，你知道明天（9月9日）是什么日子吗？（重阳节）重阳节还有另一个名字，你知道吗？重阳节也被称为老年人节。儿童节是儿童节，祖父母的节日是重阳节。祖父母真的很难，明天是他们的节日，我们一起给他们一个节日，好吗？
2、合唱歌曲《好娃娃》
我们学的一首歌《好娃娃》，让我们用最好的声音唱给爷爷奶奶听。
3、爱爷爷奶奶:
孩子们非常爱他们的祖父母。现在让我们为祖父母做点什么，喂他们重阳糕和糖果，说一句爱祖父母的话：祖父母努力工作。我爱你。
4、亲子制作:
孩子们和爷爷奶奶一起粘贴树叶画，并命名他们的作品。
5、孩子们把贴纸给爷爷奶奶，送上祝福。
重阳节活动计划2
一、活动组织
组长：朱xx
副组长：印xx
执行：许xx
二、活动时间：
20××年10月8日--10月14日
三、活动内容：
1、举行一次“贺重阳敬老人”升旗仪式（负责人：牛屈峰）（时间：10月8日）
2、校“新蕾广播台”以庆重阳节为主题播放节目（负责人：徐香）（时间：10月9日）。
3、出一期黑板报。（负责人：许志春、牛屈峰、徐香、谢晓花）
出此主题黑板报年级：二、五
主题：以“敬老、助老”为大方向，主题自拟
注意：开辟一个小栏目“身边的榜样”，主要是介绍本班优秀学生的事迹，可以用粉红纸打印、张贴，定期更换。
时间：9月26日--29日
评比时间：9月0日16：0分
4、利用外活动的时间，每位同学制作一张漂亮的贺卡，将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈。（负责人：各班主任）（时间：9月26-29日）
5、为老人做一好事。（负责人：谢晓花）（时间：10月9日-1日）（10月1日16：0分前择优上交幅）
号召学生为老人（家里的或者家外的）做一好事，形式可以是陪老人聊聊天、帮老人做家务、到敬老院慰问老人等等，并用照片的形式呈现出，配以简短的字说明（我做了什么，怎么做的），以WRD格式发送到，格式：班级+姓名
小学重阳节敬老活动计划2
10月26日是重阳节，为了弘扬中华民族的传统美德，我校德育处和少先队大队部将开展“念亲恩、感亲意、抒亲情”——重阳节敬老活动。现将有关安排如下：
一、指导思想
通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染，展现龙王小学少先队员尊老敬老的精神风貌，进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚；激发全体队员孝老爱亲的内在自觉，并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会，进一步树立社会责任感和历史使命感，积极投身到和谐社会建设中来。
二、主要内容
根据青少年的特点，在各中小队中开展丰富多彩的“念亲恩、感亲意、抒亲情”主题系列活动，通过活动展现新世纪小学少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。
1、以中队为单位，班队课上各班开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情”为主题的班队课，进行家庭美德教育，引导少年儿童孝敬父母长辈，学会感恩。
2、小小真心话。利用课外活动的时间，每位同学准备一张漂亮的'贺卡，将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈；
3、开展“爷爷、奶奶的重阳节，我做主”的活动，要求少先队员们开动脑筋，为爷爷（奶奶）设计一个有新意的过节方案，向长辈们送上节日深深的祝福。建议少先队员可以为爷爷、奶奶准备一根拐杖，方便他们平时的出行；可以陪爷爷、奶奶锻炼身体，大家一起来运动；也可以陪爷爷、奶奶聊天，陪老人们说说话，谈谈心，还可以帮助爷爷、奶奶做点家务事，减轻爷爷、奶奶的辛劳等。用实际行动感恩爷爷、奶奶，旨在进一步唤起少先队员们尊老、爱老的意识，大力弘扬尊老、爱老的风尚，让他们学会感谢，学会关爱。共同享受温馨的家庭生活。
4、三分钟小故事演讲。利用晨读课的时间进行“三分钟小故事演讲”。请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。
5、自选活动。各中小队围绕主题，自主设计，鼓励创新。
6、孝歌我会唱。组织学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲，曲目自选；
三、总体要求
1、高度重视，积极参与。各中队要充分认识敬老爱老活动对少先队员弘扬和培育中华民族精神教育传统美德，推动和谐社会构建的重要意义，高度重视此项活动，利用少先队组织的优势，积极动员，广泛发动，使尽可能多的队员参与到活动中来。
2、精心组织，周密安排。各中队要结合实际，围绕各项重点活动，精心设计活动方案，认真组织开展，要充分考虑队员的特点，注重活动实效。
小学重阳节敬老活动计划3
一、活动背景：
1、基本情况：重阳节大队部组织学生代表慰问敬老院孤寡老人
2、慰问对象：敬老院21名孤寡老人
3、开展原因：为孤寡老人送温暖，增加学生的社会实践经验与社会服务意识；
二、活动目的、意义：
使孤寡老人们感到社会对他们的关怀， 同时也使学校知名度得到提高。
三、活动准备：
1、参加人员：马富林、王锦、全体大队委员
2、物品准备：水果和点心
四、活动时间：
20××年 10 月 23 日（重阳节）下午 12：40 在学校操场集合，由老师带领到达敬老院。
五、活动内容：
1、为老人赠送慰问品，与老人们和敬老院管理人员进行初步的沟通交流。
2、学生帮助孤寡老人整理房间， 打扫敬老院， 帮老人捶背、 陪老人聊天。
3、参加的人员和老人告别，按原路返校，整个活动结束。 （注：活动参加者于当日每人写一篇活动心得交由班主任修改后上传至学校网站，优秀文章将在红领巾广播站内播出。）
六、活动中应注意的问题和细节：
1、集合必须准时，出返程中保持队形，不得出现打闹现象。
2、和老人聊天时避免一些有碍老人情绪的话题，另外，主动开启话题，避免冷场。
3、打扫认真细致，不怕脏不怕累。
重阳节活动计划3
一、活动主题：
九九重阳，尊老孝亲
活动时间：20xx年10月28日
三、活动内容：
1、组织老年人开展科普健康讲座
邀请志愿者为老年人举办健康知识讲座，使老年人更加注重日常饮食维护，实现营养平衡。同时，我们也希望通过解释，让老年人或儿童了解科学家庭护理的重要性。
2、组织道德讲堂活动
组织社区宣传小组，讲述古今中外孝道的故事，表彰尊老爱幼的好人。
四、活动目的
通过活动，群众可以更好地了解重阳节传统节日的起源和习俗，了解尊重老人和尊重老人的意义。同时，他们可以从自己做起，从帮助周围的`人开始，实践尊重老人和爱年轻人的重阳节文化内涵。
重阳节活动计划4
一、活动介绍
农历九月初九是中国的重阳节，也叫老人节。尊老敬老是中华民族的传统美德。因此，有必要结合重阳节开展以尊老敬老为主题的活动。通常，许多年轻的父母整天忙于工作，把照顾和教育孩子的重要事件委托给他们的祖父母或祖父母。老人冒着寒风和酷暑接孩子，戴着老花镜给孩子抄作业，背着孩子喜欢的食物，带着孩子穿的'衣服……他们无怨无悔地奉献。孩子们享受着老年人无限的爱和照顾，但他们总是认为这是理所当然的。他们有点不满，发脾气。因此，我们特别选择了这个教育时刻9月9日重阳节开展庆祝活动，让孩子们体验与老年人的深厚感情，用自己的行动表达对长辈的感情。能够迁移享受长辈的爱的感情，让孩子爱身边的每一位老人，帮助弱者，自然走进生活中的情感世界，体验幸福生活的喜悦。同时，老年人也为孩子的成长和进步感到欣慰和自豪。
二、活动主题：
九九重阳节—浓敬老情
三、活动构思
农历九月九日重阳节，又称老人节，是中华民族的传统美德。因此，有必要结合重阳节开展尊老敬老的主题活动。
四、活动目标
1、了解九月初九是我国重阳节，了解重阳节相关知识，感受节日气氛。
2、培养孩子尊老爱老的美德。
3、愿意参加重阳节相关活动，尽量用自己的方式表达对老人的关心和祝贺。
五、准备活动
1、相关视频，材料的相关视频
2、逻辑狗卡
六、活动内容
活动一：感恩重阳
活动形式：公园半日活动：
1、教师播放重阳节视频，与孩子们一起了解重阳节。
2、制作重阳糕
每年农历九月初九，人们都会做一些糕点来庆祝，以增加节日气氛。重阳糕，又称花糕或重阳糕，是中国传统的节日糕点；重阳节老师可以和孩子一起做重阳糕，送给爷爷奶奶，祝他们健康长寿！
下面分享逻辑狗吃重阳蛋糕相关活动，老师可以和孩子数每个盘子有多少重阳蛋糕，培养孩子的点能力，帮助建立数字感，老师也可以引导孩子说什么成员在家里，每个成员分成重阳蛋糕，做多少重阳蛋糕？
材料准备：糯米粉、粘米粉、红豆杉、糖粉、水、蔓越莓干、葡萄干。重阳蛋糕已经准备好了速与您分享，分享可以增强孩子的成就感、信心，感受快速分享。
活动二：赏菊
活动形式：外出活动
重阳（九月初九）有登山、佩茱萸、菊花酒习俗。晋代诗人陶渊明尤其是菊花。唐宋时期，重阳赏菊成为一种习俗。 。宋代，菊花种植繁多，盛况超越前代，成为当时城市居民的一大活动。明清时期，有一堆菊花山等项目，其实是菊花品种展，名字多到千种。 、苏州等地都达到了相当大的规模。
在重阳节园，可以组织孩子和爷爷奶奶赏菊，了解不同种类的菊花，加强孩子和老人的互动。
以下卡片与菊花欣赏活动有关。在菊花欣赏活动开始之前，老师可以先和孩子一起完成卡片内容，帮助孩子了解不同种类的菊花，让孩子自己介绍菊花给爷爷奶奶。
活动三：攀登
活动形式：外出活动
攀登是指强调九次攀登的习俗。这项活动具有陶冶情操、锻炼身体的特点，是一项有节奏的民间体育活动。孩子们可以帮助老人一起攀登。在活动中，孩子们试图用自己的方式表达对老人的关心。
以下是两张与登高活动相关的卡片。老师可以在活动前和孩子们一起完成。请告诉孩子们登高时应该注意什么，以及他们应该做什么来帮助祖父母？
活动四：我为爷爷奶奶做事
活动形式：家庭互动、社区活动
活动内容：农历九月九日重阳节，又称老年人节，活动前一周，教师可以以重阳节为主题，组织儿童为老年人做一些事情，可以在家里为祖父母敲腿、背、洗脚等，教师也可以组织儿童到社区养老院，为老年人表演，给老年人带来快乐。活动可以培养儿童尊重和爱老年人的意识。
重阳节活动计划5
一、活动背景
金秋送爽，丹桂芬芳。又是一年的重阳节。你还记得“人生难老，重阳岁，现在重阳，战地上的黄花特别香”的骄傲吗，还是“一个人在异国他乡是异客，每逢佳节都想念亲人”的思念吗？敬老是中华民族的传统美德。古人说:“我老了，人老了。”几千年来，中国孩子用自己的言行不断丰富和丰富敬老的思想。
二、活动主题
九月九日爱情满满的夕阳红
三、活动目的
1、通过与老人的交流，向老人送去节日祝福，学习做人的.道理，不断提升自己。
2、在活动过程中加强xx学生对志愿者服务活动的理解和理解，加强各部门新老成员之间的沟通和理解。
3、磨练xx学生的意志，锻炼学生的沟通能力，增强学生的社会责任感。
4、丰富学生的业余生活，为学生提供学习后参与社会实践的机会，为将来适应融入社会奠定基础。
5、通过这次活动，传播“奉献、友谊、互助、进步”的志愿者精神。
四、活动事项
1、活动时间:20xx10月17日上午7:50
2、活动地点:xx(社会福利院)
3、参与者:xx共青团总支学生会全系统干系
五、主办方：五、主办方：xx青年志愿者服务团队青年志愿者服务团队
承办方：xx系总支学生会
六、活动流程
(一)前期准备
1、组织活动前，先向部门领导请示批准，部门领导批准后方可组织活动。
2、联系光荣院负责人，告知活动的目的和意义。
3、材料准备(青年志愿者服务队队旗60顶，小红帽60顶，志愿者胸牌60张，抹布多，相机一台，水果)
4、宣传部负责制作宣传活动的两张海报。
5、活动中的节目安排由文艺部计划。
(二)中期安排
1、9月24日上午7:50，所有参与者聚集在灯光篮球场，各部门负责人指出，小红帽和志愿者胸牌被分配。
2、8:00按设定路线出发前往光荣院。
3、9:00左右到达目的地后，会见光荣院负责人，分配任务。
4、多组人，每组人提供一对一的服务，负责老人的房间卫生，与老人聊天。
5、剩下的学生分五组打扫光荣院各区域的卫生。
6、卫生工作完成后，将老人带到院子里，文艺部安排节目表演。
7、11:40左右，把老人送到食堂吃饭，然后在光荣院门口收集人数。
8、回收所有工具，收队回校。
(三)活动后期
1、参与者将在一周内将活动经验交给各部门部长。
2、活动后期发布宣传板。
七、活动事项
1、参与者严格遵守纪律，活动期间不得无故离开，有事请假。
2、绝对服从各部门部长和领导的安排，行程中不允许玩耍。
3、到达光荣院后，注意自己的言行，展现当代大学生的文明礼貌。
4、不要打扰休息的老人。
5、活动中必须佩戴小红帽或志愿者胸牌。
7、在活动现场，每个学生都必须爱护现场设施。
8、活动中注意自身安全。
9、摄影师要注意收集美好的瞬间。
八、预计资金
水果：预计100元
重阳节活动计划6
活动准备
1、老师带幼儿制作一些小礼物，如：寿桃、菊花、项链等。
2、幼儿学会一两首重阳节儿歌。
3、与敬老院联系好活动细节。
活动流程
1、有序排队走进敬老院，向爷爷奶奶问好。
2、表演幼儿操、重阳节儿歌等，邀请爷爷奶奶一起加入。
3、为爷爷奶奶整理屋子与院落（扫地、拖地、擦玻璃等）。
4、一起包饺子，一起吃饭，最后赠送小礼物，合影道别。
重阳节活动计划7
一、活动背景
老人缺少什么？是爱！是陪伴！想唠叨的时候身边有个听众！我们每个人都会进入老年。照顾老人就是照顾自己。我们知道如何孝顺父母。我们应该敞开心扉接受养老院里孤独的老人，给他们快乐，祝福他们，陪伴他们过上更好的生活，让他们快乐地生活每一天。让我们为下一代树立敬老爱老的榜样。让我们关心这些养老院的老人吧！
x我们将在月x日进入xx养老院，为老人带来精彩的表演，为老人包一顿热气腾腾的饺子，听老人讲过去的故事。
二、活动目的
1.慰问养老院孤寡老人，给老人送去关怀和温暖，让他们感受到社会大家庭的幸福。
2.在接触老人的过程中，增加生活经验，体验父母对我们的爱，从而对父母更加孝顺。
3.通过这次爱心慰问养老院的活动，我们呼吁大家从身边的小事做起，奉献自己的'心，让自己的心.社会变得更加和谐。
三、活动主题
“xx”。
四、活动流程
1、集合时间：x月x日早x：xx
2、集合地点：xx
3.活动地点:xx敬老院
4.活动流程:安排场地，给老人带来精彩的表演，包饺子，和老人聊天，帮老人打扫卫生，整理家务，剪头发。离开前打扫整个院子，和老人合影留念。
5.征集内容:车辆暂定x台，饺子成员xx人
6.资金预算:xx元(饺子材料，水果成本，蛋糕x)
7.负责人:节目负责人:xx
8.报名方式:车辆征集、包饺子成员分别在群内接龙报名
9.捐款方式:xx方式发给财务
五、注意事项
1.服从活动管理，相互配合，保持团队形象，注意行车安全；
2.直到饺子成员满为止，车辆将根据活动前最终参与者人数进行调整，减少浪费；
3.保证老年人在活动中的人身安全，善待老年人，不要急躁，尽量满足老年人的合理要求；
4.照顾好每一位老人，避免围着几位老人转，让其他老人感到落差；
5、与老人聊天时言语得当，不得在现场大声喧哗，不得吸烟。
重阳节活动计划8
一、活动背景
鉴于大多数少先队员以自我为中心，缺乏对他人的感激，以中国传统重阳节为契机，从增强队员体验入手，开展99重阳节孝敬老人的感恩教育活动，让队员进一步了解中国传统重阳节的内在价值，在体验中学会理解、尊重和尊重老人。做一个懂得珍惜，懂得报恩的人，让老人过上愉快的重阳节。
二、活动主题
尊老、敬老、养老、爱老、助老。
三、活动对象
所有少先队员。
四、活动过程
(一)宣传启动。
1.利用升旗仪式，向全体团队成员发出九九重阳节，孝敬老人活动倡议，让团队成员了解我们长辈这么多年的风风雨雨，从黎明到太阳山，从青春到鬓角斑白，为孩子们伤透了心。他们把所有的爱都给了我们年轻一代。当我们一天天长大，但他们一天天变老，他们脸上的鱼尾纹是岁月留下的障碍。为了拉孩子，甚至是孩子，他们付出了什么样的艰辛，他们承担了什么样的关心和担忧。1999年重阳节，我们深深尊重老年人。我们希望团队成员能积极理解老年人，与父母一起创造一个温暖和谐的家庭氛围，让我们的长辈快乐地度过晚年。
2.以享受家长信的形式，将活动计划发送给各班，享受家长，充分发挥家校合力，享受真实的体验过程，保证活动效果。
3、团队成员通过互联网和数据了解重阳节的起源、传说、习俗和民族文化意义，制作中国传统节日-重阳节小报，在重阳节、孝敬老人活动启动仪式班会上交流。
(二)孝亲敬老。
1.祝福老人:利用课外活动的时间，每个队员准备一张漂亮的贺卡，把自己想对长辈说的祝福或最想表达的感谢写在纸上，带回家给长辈。打电话或发短信，问候和祝福不在身边的老人(如爷爷奶奶、爷爷奶奶等。)，感谢他们的养育和爱护。
2、了解老年人：团队成员通过谈论家庭语言了解老年人的年龄、生日、血型、爱好和愿望。与老年人一起观看家庭收藏、视频等信息，了解老年人为年轻一代的成长所付出的艰辛和对社会的.贡献，并牢记在心。
3.回报老人:引导团队成员动脑筋，也可以和父母商量，为爷爷奶奶(爷爷奶奶等)设计新的节日计划。).建议团队成员以实际行动向家中的老人献上孝心和祝福，感谢长辈的恩情。比如给老人送礼物；给老人泡一杯茶；为老人表演一个节目；打老人一次背；和老人一起锻炼；和老人一起计划一份身心健康的家庭计划。
4.此外，每个队员都可以根据实际情况选择各种形式向长辈表达感激之情。
5.组织4-6名队员代表深入养老院开展体验活动。少先队负责组织礼品制作、节目排练、劳动分组等前期工作，在重阳节前一个周末深入养老院开展送暖活动。
6.建议全体团队成员积极宣传尊老爱老、助老的良好风尚，在工作日为老人做好事，如主动在车上让座，积极帮助社区内孩子不在身边的老人或孤寡老人。
五、扩展延伸
1.开展身边感动-三分钟小故事演讲活动。利用晨读时间开展身边感动-三分钟小故事演讲活动。请告诉团队成员他们亲身感受或发生在他们身边的父母和长辈，他们真诚地付出，无私地照顾他们的孩子，以及他们。
2、引导团队成员整理和记录他们参与本次活动的经验和感受，独立制定回报老年人的活动计划，将重阳节的感激之旅延伸到未来的日常生活中。根据团队成员的后续表现，选择学期的孝道之星。
3.活动结束后，各班以主题团队会议的形式对团队成员进行交流总结。学校在中高年级开展九九重阳节，孝敬老人征文活动，深化体验，升华活动效果。
4.希望家长能与老师沟通孩子参与活动的信息(如孩子体验过程中的照片、录音、视频等项活动的感受、意见或建议，充分发挥家校合力，让孩子健康成长。
重阳节活动计划9
活动目的：
重阳节是中国的一个传统节日。近年来，中国将每年的9月9日定为敬老日。传统与现代的巧妙结合已成为尊重、尊重、爱和帮助老年人的节日。本活动应以“尊重老年人”为中心，实施一系列人性化活动，缩短消费者与商场的关系，有效促进商场的销售业绩。
活动时间：
20xx年10月x日
活动方案：
一、关爱老人，送温暖特价卖保暖服
凡在10月x日—x60岁以上的老年人可以凭老年证或身份证到我们的.商场购买98元的浪莎保暖内衣和45元的真爱保暖内衣。
二、孝敬老人佳威奖励
凡在10月x日重阳节的孩子陪父母去嘉威商城购物，可以拿到一张重阳节礼券。凭此券，他们可以享受购买商品的10%折扣（每张优惠券只能购买一次，特殊商品不在购买范围内）。
三、节日不要忘记孤独的老人
组织慰问团带着礼物拜访孤寡老人，并在各媒体上报道。
四、免费赠送代金券
所有在我们商场60岁以上的老年人，都可以凭老年证或身份证到服务总台免费领取价值30元的代金券。(活动期限仅在3天内)
场外布置：
制作横幅：99重阳节xx提醒你：经常回家看看
制作版面：
1.重阳节喷漆的起源
2.制作活动内容布局。
企划部
重阳节活动计划10
活动时间：20xx10月28日上午9:30
活动地点：幼儿园
活动介绍
一、活动目标
1.激发孩子爱爷爷奶奶(爷爷奶奶)，尊重老人的情绪。
2.通过观察情境表演，学会关心和帮助爷爷奶奶(爷爷奶奶)。
3.与爷爷奶奶(爷爷奶奶)一起玩，一起交谈，增进祖孙之间的感情，培养孩子的沟通能力。
二、活动过程
1.引出活动主题，欢迎老人
提问：
今天是九月初九，是什么节日？(重阳节、敬老节)
对了，重阳节是我们中国特有的传统节日，这天人们都喜欢干什么？（登高、强身健体。）
敬老节是谁的节日？为什么要尊重老人和长辈？
爷爷奶奶(爷爷奶奶)年轻时做什么工作？
教师小结：
原来他们年轻时为国家做了很多工作，做出了很多贡献。
他们现在老了，退休了，没用吗？
老师：顺便说一句，他们虽然年纪大了，但对社会还是有很多贡献的。
我们全社会也很关心老人，为他们设立了很多优惠待遇。你知道是什么吗？
爷爷奶奶(爷爷奶奶)不仅为社会做出贡献，还关心我们。谁能说爷爷奶奶(爷爷奶奶)是怎么关心我们的？
如何关心他们？
哦，今天，我们举办了敬老晚会
引导孩子向老人打招呼，表示欢迎。
2．让幼儿观看情境表演并引导幼儿讨论
老师：我们班的`一些孩子非常关心老人。让我们看看他们是怎么做到的。
情境表演：
A。豆豆和奶奶走在街上，奶奶想抱豆豆，豆豆说：谢谢，我会自己去的。引导孩子们思考：奶奶想抱豆豆，豆豆是怎么做的？她做得对吗？为什么？
B.奶奶坐在椅子上捶背，钱成赶紧跑过去，帮奶奶坐好，帮奶奶捶背。
思考:钱成是怎么帮奶奶的？钱成为什么要打奶奶的背？你会这么做吗？问老人:你打背后有什么感觉？
3.让孩子们了解敬老节的起源，并联系实际，引导孩子们如何关心爷爷奶奶(爷爷奶奶)。
4.游戏:找亲戚。励志故事
孩子蒙着眼睛，根据老人的声音辨别方向找到老人，胜者得到小礼物。
老师总结:孩子平时一定要听爷爷奶奶(爷爷奶奶)的话，这么快就找到了。
总结:爷爷奶奶(爷爷奶奶)从小把我们带大，所以他们一碰就能认出我们。
5.孩子给老人送贺卡。
老师：几天前，我们特意制作了一张精美的贺卡，以后送给爷爷奶奶（爷爷奶奶），感谢他们对我们的关心，好吗？
重阳节活动计划11
枫叶正红时，又是重阳佳节到。农历九月九日，这个中华民族的传统节日历来被人们所重视：古老的《易经》把“六”定为阴数，把“九”定为阳数，九月九日，日月并阳，两九相重，故而叫重阳，也叫重九。九九重阳，因与“久久”同音，九在数字中又为数，故有长久、长寿之意，且秋季也是一年中收获的黄金季节，寓意深远。而自1988年起，重阳节又被赋予新的含义，被国家定为敬老节，成为人们尊老、敬老、爱老、助老、尽孝道表孝心、弘扬传统美德的节日。
20xx年10月xx日，九九重阳佳节即将到临，金家台社区居委会发动社区内的'中学生、共青团员，为金家台社区老人创造一个温馨的节日，尽一份关爱，尽一份社会责任。
活动主题：九九重阳节浓浓敬老情
活动内容：
重阳节了，让我们共青团员，中学生陪老人，一起渡过一个愉快的节日。
活动时间：20xx年10月xx号
活动地点：金家台社区二楼会议室
主办单位：
前期准备：
1.10月xx日在辖区内宣传我们的活动计划，召募志愿者。;
2.10月axx日做好相关准备;
3.通知大公桥和相关新闻单位，做好活动前期的宣传工作。
活动流程：
1.8:30——9:00给老年人代表献花并表达我们的敬意;
2.9:00——11:00开展文艺活动，给老人表演文艺节目;
3.11:00以后走访慰问辖区内的老人。
活动细节：
参与老人人数：40位
参与义工人数：志愿者30人社区工5人
鲜花：康乃馨一束(价格：35元)
注意事项：
1、活动中注意自身的言行举止，应时刻保持共青团员、中学生应有的素质。
2、说话注意分寸，对老人要热情。
重阳节活动计划12
一、活动目的
慰问养老院的老人，给他们一份爱和温暖。通过多次活动，希望引导学生带动更多热心的人关注老人，尊重老人，爱老人，让他们时刻感受到社会家庭的温暖。
二、活动形式
1)活动时间:20xx年xx月xx日（星期x）下午13:35-15:30
2)活动地点:xxx镇敬老院
3)聚集地点:学校门口:
4)集合时间:20xx年xx月xx日（星期x）下午第一节课
5)主要负责人:xx
6)参与者:x年级中队每班xx人（暂定）
三、活动安排
1.活动准备阶段:
l联系相关班级和先进成员，做好前期宣传工作。
l做好活动前活动人员统计和车辆安排。
2.活动实施阶段:
a）13:35所有志愿者在学校门口集中签到，并进行简单培训，一起参观养老院。
b）13:55-14:20拜访老人，送礼物聊天
c）14:20-14:50带能活动的老人出去活动。
d）14:50-15:30为老人打扫卫生。
e）15:30活动结束，集合、签到、返校。
四、活动要求
a）各志愿者在整个活动过程中要注意人身安全和交通安全。
b）在与老年人互动的过程中，要注意老年人的'安全。
c）请遵守本次活动的时间表，按时到达集合点，不要迟到。
d）参加活动的志愿者必须遵守负责人的活动安排和安排。如有问题或意见和建议，请在活动结束后私下提出或反映，以确保活动能够正常进行。
e）如事不能参加的，一定要及时通知班主任。
活动预期(提前逐一教育以下行为)
A.活动当天志愿者聚会时间差
B.到达目的地可能违纪
C.冷场出现在活动中
D.送礼混乱
E.打扫卫生时惰行为
重阳节活动计划13
活动准备
食物：桔子、重阳糕、菊花茶、健康小甜点等。
礼物：菊花、寿桃、老花镜、按摩捶等。
活动流程
1、热身活动，幼儿与爷爷奶奶一起做操。
2、“登高”比赛开始
项目一
爬楼梯比赛：幼儿拉着爷爷奶奶的手一起爬楼梯，爬到指定地点领取食物后，原路返回然后与爷爷奶奶分享。
注意：所有食物必须幼儿亲自动手获取：剥桔子，用塑料刀切重阳糕，倒菊花茶等。考虑到幼儿与老人的身体，游戏设定3轮较合适。
项目二
攀岩比赛：在幼儿园攀岩区进行。将礼物挂在较高的位置，让幼儿通过攀爬获得。可根据高度投放不同价值的'礼物。
3、园长祝词，活动结束。
重阳节活动计划14
一、幼儿发展目标与主要内容：
1、初步知道重阳节的基本习俗，愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。
2、激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。
二、活动准备：
大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品
三、活动过程：
一.介绍重阳节
(1)老师引出重阳节主题
师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我
们幼儿园里老过节了，开心吗?
(2)邀请爷爷奶奶来介绍重阳节
师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的.吗?
我们的爷爷奶奶本领都很大的，我们请他们来告诉我们，好吗?
师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。
注：假如不够详细，老师可补充介绍。
二.幼儿表演环节
师：小朋友们上幼儿园很长时间了，也学会了很多很多的本领，今天
是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗?
*歌曲：“我上幼儿园”
*律动：“我的小手”
*歌表演：“小猪吃的饱饱”
*儿歌：“拍皮球”
*歌表演：“两只老虎“
三.互动环节
(1)击鼓传花
游戏规则：老师背对击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小朋友手里，哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。
(2)小脚踩大脚
游戏规则：小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上，一步一步往前走，看哪一队先走到终点，先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。
(3)剥橘子
师：以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看，哪个小朋友最会剥橘子，剥的最快。
(4)品尝重阳糕
和爷爷奶奶一起品尝重阳糕，交流一下品种、味道等，并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。
(5)赠送礼物给爷爷奶奶
将自己画的，粘贴的，剪的等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大。
四.活动结束。
重阳节活动计划15
一、目标
1、通过观察情境表演，学会关心、帮助爷爷、奶奶（外公、外婆）。
2、激发孩子爱爷爷奶奶（爷爷奶奶），尊重老人的情绪。
3、与爷爷奶奶（爷爷奶奶）一起玩，一起交谈，增进祖孙之间的感情，培养孩子的沟通能力。
二、过程
1、引出活动主题，欢迎老人。
提问：
今天是九月初九，是什么节日？（重阳节、敬老节）。
顺便说一句，重阳节是中国特有的传统节日。这一天人们喜欢做什么？（爬高，强身健体）。
敬老节是谁的'节日？为什么要尊重老人和长辈？
爷爷奶奶（爷爷奶奶）年轻时做什么工作？
老师总结：原来他们年轻的时候为国家做了很多工作，做出了很多贡献。现在他们老了，退休了，没用吗？（孩子边说边回答。）老师：顺便说一句，虽然年纪大了，但对社会还是有很多贡献的。
我们全社会也非常关心老年人，并为他们设立了很多优惠待遇。你知道是什么吗（老年人医院、老年人活动中心、老年人优先乘车、医疗等）。
爷爷奶奶（爷爷奶奶）不仅为社会做出贡献，还关心我们。谁能说爷爷奶奶（爷爷奶奶）是怎么关心我们的？
如何关心他们？（孩子讨论后回答）。
引导孩子向老人打招呼，表示欢迎。
2、让孩子观看情境表演，引导孩子讨论。
老师：我们班的一些孩子非常关心老人。让我们看看他们是怎么做到的。情境表演：
A、豆豆和奶奶走在街上，奶奶想抱着豆豆，豆豆说：谢谢，我会自己去的。引导孩子们思考：奶奶想抱豆豆，豆豆是怎么做的？她做得对吗，为什么？
B、奶奶坐在椅子上捶背，钱成赶紧跑过去，帮奶奶坐好，帮奶奶捶背。想想：钱成是怎么帮奶奶的？钱成为什么要打奶奶的背？你会这样做吗？问老人：你打背后有什么感觉？
3、让孩子了解敬老节的起源。
联系实际，引导孩子谈谈如何关心爷爷奶奶（爷爷奶奶）。
四、游戏：找亲人。
孩子蒙着眼睛，根据老人的声音辨别方向找到老人，胜者得到小礼物。
老师总结：孩子平时一定要听爷爷奶奶（爷爷奶奶）的话，这么快就找到了。
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