母亲节主题活动计划
时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，又将迎来新的工作，新的挑战，我们要好好计划今后的学习，制定一份计划了。我们该怎么拟定计划呢？下面是小编精心整理的母亲节主题活动计划，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
母亲节主题活动计划1
活动目的：
为了进一步加强学生的思想道德教育，弘扬中华民族孝敬父母的'传统美德，在20xx年母亲节（5月x日）到来之际，我们班将开展以感恩母亲为主题的教育活动，旨在通过这次活动培养孩子，让孩子了解母亲在成长过程中的艰辛。让孩子了解母亲，关心母亲，爱母亲，学会感恩，珍惜家庭。
活动主题：
感恩母亲，家庭幸福。
活动时间：
5月x日下午。
活动地点：
大x班教室。
活动内容：
一、全体孩子对妈妈说一句祝福的话：妈妈，你辛苦了，我永远爱你。
二、亲子游戏：妈妈，放心跟我走
游戏规则:起点妈妈蒙着眼睛和宝宝一起准备游戏。听到开始指令后，宝宝帮妈妈走到最后，在游戏中。宝宝应该提到 醒来，妈妈抬起脚或低头穿过障碍物，继续前进。最后，请坐在椅子上，帮妈妈打背，完成游戏后结束。
老师总结:漫长的人生道路，无论遇到什么困难，都要和妈妈一起面对。不管多久，我们都会和妈妈一起走。
三、 全体孩子为妈妈唱歌《世界上只有妈妈好》《我的好妈妈》 母亲和孩子拥抱三分钟(在歌曲中)结束活动。
四、活动延伸：
1.以母亲的一天为主题，让孩子观察母亲的一天活动，来园后与老师和同学分享。
记住母亲的名字和生日。
活动结束：祝所有的妈妈，母亲节快乐。
母亲节主题活动计划2
一、活动目的：
20xx年母亲节（20xx年5月8日）即将到来。为了进一步加强学生的思想道德教育，弘扬中华民族孝敬父母的传统美德，学校少先队决定开展20xx年母亲节感恩教育主题活动。通过调查访谈、评价展示、家庭交流、体验感知等一系列实践活动，引导学生从理解、关心父母，发扬孝顺父母、珍惜家庭的传统美德，培养感恩的心，学会关心他人，尊重老师，与他人和谐共处；从个人经验中，培养对家庭、父母、爱、责任、奉献的良好情感，激发学生的学习热情，提高学生的道德素质。
2.活动时间：20xx年4月20日——20xx年五月十日
三、活动安排：
（1）第一阶段：主题宣传阶段（4月22日）——二十三日）
中队辅导员应认真向学生讲解活动的目的、内容和要求，让他们了解母亲节的起源，了解“感恩母亲节”这一主题的意义激发了学生对活动的热情和同理心，为下一步的调查、经验、报告和展示奠定了基础。
（2）第二阶段：调查访谈阶段（4月24日）———二十七日）
少先队统一发布了《不知道的世界》——调查问卷中，各中队以小队为单位，制定评价标准，严格要求，认真组织队员完成。
评价标准应包括：
（1）有效问卷回收率；
（2）最佳书写率；
（3）具体答案清晰度；
（4）家长支持率；
（5）优秀答卷比例；（达到全校展示水平）
（6）最感人的话语感动率；
（7）最感人的故事收集率（或信件、照片、礼物等）。
4月28日前，各中队将选定的优秀问卷上交大队部，以问卷数量和质量为主题活动“优胜中队”评价条件（占50%）。
（3）第三阶段：体验感恩（4月28日）——五月十日）
感谢母亲节——少先队员“五心”行动。
（1）自制一份“感恩母亲—亲情档案”，给妈妈一个快乐！
每个母亲都记得孩子的生日爱好和其他重要的日子。有多少孩子知道母亲的生日和爱好？把我不知道的世界——我妈妈的内容仔细收集，记录在自制的家庭卡上，给妈妈一个意想不到的快乐！
活动链接——建议：最想对妈妈说的话：（封面/主题）妈妈，我爱你/内容：妈妈的名字/妈妈的生日/妈妈的兴趣爱好/妈妈最喜欢的食物/妈妈最开心的事/妈妈最想做的事/妈妈最大的愿望……
（2）向母亲表示感谢和祝福，给母亲一份温暖！
母亲节前夕，对母亲说一句真诚的感谢和祝福。如果母亲不在身边，她可以通过打电话、发短信、写信、发邮件等方式向母亲致以问候和祝福。
活动链接——可选择各中队“感恩母亲节—最温馨的祝福语”，表扬中队，奖励获胜的队伍和队员。
（3）尽力为妈妈做家务，给妈妈舒服！
给妈妈倒一杯热茶，给妈妈洗脚，捶背，或者帮妈妈做饭，擦玻璃，拖地，洗碗，叠衣服，整理房间……
活动链接——只要你能表达你对母亲的爱和感激！别忘了记录下来（体验日记、照片、dv都可以）
（4）收集一个“我和妈妈的故事”，送妈妈一份快乐！
我们成长的每一步都充满了母亲的深切关怀和无私的努力。收集你和你妈妈之间发生的一个感人的故事，告诉你的同学、老师和家长，让他们觉得你长大后很明智。
活动链接——感人
故事可以是家庭生活中的一个小片段，甚至是一句话，一张照片，一件母亲编织的旧毛衣，一件母亲珍惜你出生多年的纪念品，或者母亲怀孕时的日记。此外，当你完成你不知道的世界—在我母亲的调查和采访中，你感受到了最深的`事情……
（5）送妈妈一份自制的节日礼物，送妈妈一份爱！
母亲节到了，给妈妈送上一份礼物，给妈妈送上快乐、祝福和关怀；同时也能帮你记住：2012年母亲节，我学会感恩。
2、举行“感恩母亲节”主题大队会。
少先大队在2012年母亲节前夕举行“感恩母亲节”主题团队会议，报告展示“感恩母亲”邀请农场女工部、学校领导、学生家长、感恩节母亲节优胜中队学生代表参加活动。
（4）第四阶段：总结表彰阶段（5月10日）——十一日）
20xx年小学母亲节主题活动计划
一、活动目的：
母亲节即将加强学生的思想道德教育，弘扬中华民族孝敬父母的传统美德，学校少先队决定开展20xx年母亲节感恩教育主题活动。通过调查访谈、评价展示、家庭交流、体验感知等一系列实践活动，引导学生从理解、关心父母，发扬孝顺父母、珍惜家庭的传统美德，培养感恩的心，学会关心他人，尊重老师，与他人和谐共处；从个人经验中，培养对家庭、父母、爱、责任、奉献的良好情感，激发学生的学习热情，提高学生的道德素质。
2.活动时间：20xx年5月8日
三、活动安排：
感谢母亲节——少先队员“五心”行动。
（1）自制一份“感恩母亲—亲情档案”，给妈妈一个快乐！
每个母亲都记得孩子的生日爱好和其他重要的日子，有多少孩子知道母亲的生日和爱好？收集关于母亲的信息，记录在自制的家庭卡上，给母亲一个意想不到的快乐！
活动链接——建议：最想对妈妈说的话：（封面/主题）妈妈，我爱你/内容：妈妈的名字/妈妈的生日/妈妈的兴趣爱好/妈妈最喜欢的食物/妈妈最开心的事/妈妈最想做的事/妈妈最大的愿望……
（2）向母亲表示感谢和祝福，给母亲一份温暖！
母亲节前夕，对母亲说一句真诚的感谢和祝福。如果母亲不在身边，她可以通过打电话、发短信、写信、发邮件等方式向母亲致以问候和祝福。
活动链接——可选择各中队“感恩母亲节—最温馨的祝福语”，表扬中队，奖励获胜的队伍和队员。
（3）尽力为妈妈做家务，给妈妈舒服！
给妈妈倒一杯热茶，给妈妈洗脚，捶背，或者帮妈妈做饭，擦玻璃，拖地，洗碗，叠衣服，整理房间……
活动链接——只要你能表达你对母亲的爱和感激！别忘了记录下来（体验日记、照片、dv都可以）
（4）收集一个“我和妈妈的故事”，送妈妈一份快乐！
我们成长的每一步都充满了母亲的深切关怀和无私的努力。收集你和你妈妈之间发生的一个感人的故事，告诉你的同学、老师和家长，让他们觉得你长大后很明智。
活动链接——感人
故事可以是家庭生活中的一个小片段，甚至是一句话，一张照片，一件母亲编织的旧毛衣，一件母亲珍惜你出生多年的纪念品，或者母亲怀孕时的日记。此外，当你完成你不知道的世界—在我母亲的调查和采访中，你感受到了最深的事情……
（5）送妈妈一份自制的节日礼物，送妈妈一份爱！
母亲节到了，给妈妈送上一份礼物，给妈妈送上快乐、祝福和关怀；同时也能帮你记住：20xx年母亲节，我学会感恩。
2、举行“五月天，感恩母亲节”主题大队会。
少先大队在20xx年母亲节前夕举行“感恩母亲节”主题团队会议，报告展示“感恩母亲”活动成果。
母亲节主题活动计划3
活动主题：
妈妈，我爱您！
活动目的：
通过组织开展母亲节感恩教育活动，弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，引导学生从理解、关心父母开始，培养感恩的心，学会关爱他人，尊敬师长，与他人和谐共处的能力；并从系列体验活动中，培养学生对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿奉献的良好情感，以此激发学生的学习热情，增强学生的道德规范素质。
活动形式：
晚会
一前期准备：
1征文，在大二同学中征集有关感恩母亲，关爱母亲的文稿。
2搜集有关母亲的视频短片，图片，歌曲，供活动当天使用。
3在各班征集各种小制作，如母亲画像，写给母亲的诗歌，写给母亲的.感谢及祝福的话等等。
4通知各班准备节目，形式可以是诗歌朗诵，合唱，小品，话剧，舞蹈等等。都要和母亲为主题准备。
5准备当天所需的道具，奖品等。
二活动内容：
时间：五月七日（周五）
地点：未定
参加人员：大一每班20人，学生会成员
活动流程：
1播放背景音乐
2主持人发言，介绍母亲节来历，意义，歌颂母亲，感恩母亲，让同学们对母亲心怀感恩，回想20年来母亲为自己所付出的点点滴滴。
3主持人。
播放有关母爱的视频短片，图片，进一步激发同学们对母亲的感恩和思念，并倡导同学们在母亲节那天给自己的妈妈发短信，打电话，感谢母亲对自己的照顾，向为了自己操劳了20年的母亲道一声谢谢。
4主持人。
各班表演节目以表达对母亲的感谢之情，评委给各班的表演打分，设置不同奖项，评出一等奖，二等奖，三等奖，优秀奖。根据表演的深刻程度，难易程度，及其中的情感流露程度进行评定
5小调查，调查现场同学有多少人记得自己妈妈的生日，有多少人知道妈妈喜欢吃的东西，妈妈的爱好，妈妈的身体状况等。以让同学们进行反思。
6主持人。
请现场同学上台讲述自己与母亲之间的感动故事。
7主持人。
请老师上台发言，对我们年轻一代的忠告，怎样报答母亲，如何珍惜母爱。
8给同学们发放贺卡，让同学们留下自己对母亲的寄语，以体现作为儿女对母亲的祝福。
9歌曲中结束晚会。
母亲节当天（五月九日）：
1在韶华路上摆放展牌，展示同学们对母亲的寄语卡片及各班的小制作。
2展示晚会当天的照片及同学们的精彩表演照片及感人的母亲的照片。
3播放感恩母亲的歌曲。
4号召过路同学写下对母亲的祝福话语。
达到宣传母亲节，感恩母亲，回报母亲，努力奋斗的目的。
三注意事项：
1奖品购买，现场所需物品，如气球，彩带，卡片，背景制作，嘉宾茶水。
2请宣传部人员帮忙制作展牌，及晚会现场背景设置。
3晚会当天人员安排，现场布置，奖品负责，现场秩序管理，主持人，拍照，计分评奖，道具，嘉宾，颁奖人，幕后。
4晚会结束后各部留下收拾现场。
5经费预算 控制在100元以内。
母亲节主题活动计划4
一、活动形式
亲子互动活动。
二、活动范围
全班的孩子和家长。
三、活动时间
本周五下午15:00至17:00(2小时)。
四、活动组织
教师作为主题活动的组织者，承担材料准备、主持、组织等相关工作。家长可以参加活动。
五、注意事项
活动前，张贴并发出家长通知（计划目的、流程、设计、组织者、培养儿童能力目标、家长合作事项等），帮助家长了解公园活动，做好合作。
六、活动流程
1.入场和秩序安排。
背景音乐：柔和的音乐。
活动过程：教师协助家长和婴儿提前10分钟入场。安排座位，协助主持人组织现场秩序。
表演舞蹈《我爱你》。
活动音乐：妈妈，我爱你。
活动准备：统一服装。
活动过程：教师提前排练舞蹈，三到五名教师在同一舞台上表演。
3、致辞。
今天是相爱的好日子，这一天，我们和最亲爱的母亲一起度过，非常兴奋！多么快乐啊！今天不是我们孩子的节日，而是母亲的节日——母亲节。妈妈每天都在照顾我们，给我们洗澡，喂我们吃饭，陪我们玩游戏，哄我们睡觉，因为妈妈我们更快乐，更温暖，请今天对妈妈说：我爱你。
(1)主持人请宝宝对妈妈耳边轻声说我爱你，并亲吻妈妈。
(2)主持人在讲话时反复播放背景音乐:妈妈，我爱你的音乐。
受启发，欣赏童话。
活动名称：小乌鸦爱妈妈。
活动准备:两位老师从中间剪下大黑垃圾袋，宝宝扮演乌鸦；另一个婴儿扮演小黄鹂和喜鹊。
活动过程：老师负责叙述，讲故事时表演。
故事：在一片大森林里，一只老乌鸦虚弱地躺在家里，小乌鸦焦急地看着母亲。妈妈生病了，吃完了储存的食物。我该怎么办？小乌鸦拍拍翅膀，决定自己去找食物。于是它飞出了家门。一路上，小黄鹂、小喜鹊都跟它打招呼，但它牵挂着生病的妈妈，找到食物就赶回家。回到家，它一口一口地喂老乌鸦。
结论：小乌鸦是一个明智的好孩子，为了生病的.母亲出去找虫子吃，孩子们应该向小乌鸦学习，老师让孩子回家也帮助母亲做力所能及的事情？
五、漂亮妈妈时装秀。
活动准备：打开带纽扣的衣服（自带）、梳子和快乐音乐。
活动过程：提前让每个母亲带一件开放式、按钮衣服，老师准备几把梳子，母亲坐在教室的一端，一个小篮子，篮子里有母亲的衣服和梳子，游戏开始时，婴儿从教室的另一端跑到母亲身边，帮助母亲穿衣服，按钮，梳头，然后快速跑，谁的行动最快谁赢。在游戏过程中，母亲无法帮助婴儿，需要婴儿独立完成。
爱妈妈乖宝宝(煽情)。
活动准备:音乐《天下妈妈一样》。
活动过程：孩子们！妈妈每天都在为我们工作，今天是妈妈的节日，我们为妈妈锤肩膀，揉腿好吗？请坐在椅子上，孩子们站在母亲身后，我们按照音乐的节奏为母亲锤肩膀！问问妈妈是否舒服。现在请揉揉妈妈的胳膊！亲妈妈，搂着妈妈的脖子摇一摇，告诉妈妈你有多爱她！孩子们为妈妈捏腿，躺在妈妈的腿上问妈妈幸福吗？
注意事项：
(1)老师提前听音乐，掌握音乐进度，让宝宝每隔一段时间换动作；
(2)可以根据情况说一些耸人听闻的话，让妈妈和宝宝感受到彼此的爱。
母亲节主题活动计划5
一、设计思路：
在母亲节到来之际，我们设计并开展了一系列活动，以培养孩子对母亲的感恩和关爱。
二、前期活动:
谈话活动：我的好妈妈。
2.语言活动:学习儿歌《我和妈妈》。
3.音乐活动:学唱歌曲《我的好妈妈》。
四、艺术活动：手工制作小花。
三、活动目标：
1.和妈妈一起过节，一起感受节日的快乐。
2.体验母亲养育自己的辛苦，懂得感恩。
3.用自己的方式给妈妈送去节日祝福。
四、活动准备：
1.组织孩子熟练唱歌。
2.母亲节活动PPT、手稿、图片和音乐。
3.向家长发出邀请函，与准备在活动中发言的家长沟通，确定发言内容。
4.收集孩子帮妈妈做事的照片。
五、活动流程：
(一)介绍活动-欢迎妈妈来
老师：孩子们，妈妈来参加我们的.活动了。你高兴吗？你知道你今天为什么邀请你妈妈上幼儿园吗？
幼儿：因为妈妈要过节了。
老师:让我们用热烈的掌声欢迎妈妈！
教师简要讲解母亲节的起源，并向家长报告早期活动。
(2)欣赏动物宝宝和妈妈的照片—世界上只有妈妈好
老师：这是一只刚出生的小猫。它从母亲的肚子里钻了出来，睁开大眼睛看到了蓝天。有这么多可爱的孩子，我很高兴，所以它对母亲说：妈妈，谢谢你，谢谢你带我来到这个美丽的世界。
孩子们，你知道吗？是妈妈把我们带到这个世界上，让我们听到甜美的歌声，有一个温暖的家和这么多好朋友。现在请把嘴放在妈妈的耳朵里，悄悄地对妈妈说：谢谢，妈妈！
老师:妈妈为了照顾我们，让我们健康成长付出了很多。然而，我们的孩子也表现得很好。我知道我们班的孩子最近经常帮妈妈做很多事情。让我们来看看孩子们的表现。
1.孩子们帮助母亲做事的照片。让孩子们以采访的形式谈谈他们在做什么，为什么要这样做（根据孩子们的能力设计，提出问题），让母亲谈谈当时的感受。
2.幼儿给妈妈洗脚的照片。结合照片把家长的亲子活动记录读给幼儿和家长听。
老师：孩子们太棒了。虽然母亲很努力，但孩子们可以理解母亲的辛勤工作，照顾母亲，帮助母亲，无论母亲多么努力，心都是甜蜜的。今天是母亲的节日，然后让我们用歌曲来表达我们对母亲的爱。
母亲节主题活动计划6
教案设计
一、设计意图：用小品、朗诵、合唱等形式，促使学生理解母亲，体谅母亲，感激母亲，从而充分感受伟大而深沉的母爱。
二、活动目标：引导学生认识母亲的优点，母亲的辛苦，能包容母亲的不足，接受母亲的教导。引导学生形成与父母沟通的意识，使他们关系融洽。通过这一堂课，让学生能真切感受到亲情的温暖，并在过程中受到感动，理解亲情内涵。进而在感动中能自觉地校正自己的某些不良行为，并养成良好的品德。
三、活动准备：小品、朗诵、有奖问答，歌曲《念亲恩》《真的爱你》《烛光里的妈妈》《爱的奉献》《母亲》等准备。
四、活动方式：利用班会课，学生做主持，全班学生共同参与。
五、主持人：卢诗雅（甲）钟嘉琪（乙）
六、活动过程：
（一）导入（约2分钟）
（合）：各位同学，下午好，5月10日是母亲节也是感恩节，为了表达对母亲的爱与感谢，我们就此举办“感谢母亲”主题班会，现在我宣布“感谢母亲”主题班会正式开始！
（甲）：现在，请允许我介绍本次主题班会的议程：1、欣赏音乐；2、朗诵；3、欣赏小品；4、问答题；5、大合唱
（二）欣赏音乐——《母亲》（约4分钟）
（乙）下面我们将进行第一个环节——欣赏音乐《母亲》，请大家在欣赏的过程中用心去感受母亲的辛劳。
（甲）欣赏了这么感人的音乐后，你有什么感想啊？
（乙）我认为：母亲，她不仅给了我们生命，而且给了我们无私的爱，即便自己再苦再累也无怨无悔，作为子女，在平日的生活中我们一定要体谅母亲的辛劳。
（甲）是啊，母爱是无私的，在任何时候都一样。得意时，母亲不一定能在我们身边和我们一起分享成功的喜悦。但她那谆谆教诲总能让我们不再迷失自己。失意的时候，母亲一定能在我们的身边。她的鼓励及安慰，总能让我们在逆境中找到自我。下面我们掌声请出梁露华同学，让她为我们朗诵—— 《献给母亲的爱》
（三）朗诵—— 《献给母亲的'爱》（约3分钟） 配乐（《烛光里的妈妈》）
《献给母亲的爱》
有一种爱，一生一世不求回报——那便是母爱；有一个人，一生一世值得你爱——那便是母亲。天下之爱莫过于母爱。从“孟母三迁”到“岳母刺字”关于母亲的故事流传古今，从《烛光里的妈妈》到《白发亲娘》，赞颂母亲的歌曲处处传唱。慈祥、奉献成为母亲的代名词，崇高、伟大就是母亲的形象。我们骄傲，因为母亲是家庭的脊梁，有了你们，才有了温暖的怀抱和停靠的港湾；我们自豪，因为母亲是社会的主人，有了你们，才有不让须眉的巾帼和建设家乡的奉献；我们欣喜，因为母亲节为你们而设立，你们赢得了社会的敬重和儿女的爱戴。谁不爱自己的母亲，母亲天复地载。借助今天主题班会的契机，让我们都带着笑容回家看看，向母亲倾一腔情、献一份爱，为母亲解一丝忧、送一片乐！尽管时光像流水一逝而去，但任凭时光的冲刷，母爱永远长驻而不会流逝。“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”。是啊，趁母亲还健在的时候，去爱她吧。
母亲节主题活动计划7
一、活动目标
1、通过开展活动，进一步体验与母亲的深厚感情，激发爱母亲的感情。
2、发展观察、想象、表达、口头表达和动手操作能力。
3、感受母亲养育自己的辛苦，愿意沟通，清楚地表达自己的想法。
5、知道如何在别人遇到困难时帮助他们。
二、准备活动
1、一定数量的水果、果盘、牙签。
2、关于婴儿成长和母亲照顾婴儿的照片。
3、音乐磁带《感恩之心》、《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》任选两首。
三、活动过程
1、谈话介绍活动：
老师：孩子们知道这个星期天是什么日子吗？（母亲节）5月的第二个星期天是母亲节，这是世界上所有母亲的节日。孩子们，你知道吗？母亲为抚养我们付出了很多，非常困难，所以，当母亲节即将到来时，老师邀请孩子的母亲上幼儿园，让我们借此机会爱他们的母亲，亲吻他们的好母亲。
以最热烈的掌声欢迎妈妈的到来……
2、谈妈妈，谈孩子。
（1）老师讲了一个母亲养育自己的难忘故事。
（2）请看图片回忆，讲述妈妈养育自己的难忘事情。
母亲是世界上最爱我们的人。母亲的爱和照顾让我们感到非常快乐。孩子和母亲之间一定有很多难忘的事情。现在让孩子们谈谈他们和母亲之间难忘的事情。
我们大一班的孩子真的很懂事，刚才说的很好！虽然我们很小，但我们都记得母亲对我们的爱，对吧？
（3）请妈妈说一件能给孩子留下最深刻印象，反映孩子懂事的事情。（一两个有代表性的母亲）
（3）集体表演：《我的好妈妈》。
辛苦了一天的妈妈下班回家，我们该怎么办？
3、游戏：做妈妈。
（1）找几个能力强的孩子打扮妈妈，请几个聪明聪明的孩子做妈妈的孩子，引导孩子体验做妈妈的辛苦，如何喂孩子，抱着孩子睡觉，陪孩子画画。
（2）谈谈做妈妈的感受。
孩子们很高兴成为母亲。当他们成为母亲时，你做事和睡觉时有什么感觉？我想问孩子们：你们是妈妈吗？你累了吗？
（3）讲一个关于母亲的故事，让孩子进一步感受到母爱的伟大。
孩子们做了一段时间后，母亲感到非常困难，但母亲必须做10个月才能生下孩子。让我们来看看婴儿成长和母亲照顾婴儿的'照片，并给孩子们讲一个关于母亲爱孩子的故事。（故事略）
4、谢妈妈：
每个母亲都会有很多感人的事情，母亲是守护我们的天使，她会用所有的爱来照顾我们，孩子们也应该永远记住母亲的爱，用一颗感激的心珍惜母亲的爱，长大后回报母亲的爱。
（1）面对母亲最甜美的笑容，齐声说：妈妈！
（2）亲吻母亲，拥抱母亲，对母亲说心里话。
（3）集体表演：感恩之心。
（4）动手操作：给妈妈做水果拼盘。
母亲节主题活动计划8
一.活动背景：
五月是第二个星期天。作为一个向母亲表达爱的节日，它经常被快节奏的生活所取代。出于自己的不良表达，很多人往往不知道如何表达对母亲的爱？母爱是世界上最伟大的爱。这样的节日，我们希望人们能放慢生活的节奏，和我们一起表达对母亲的爱和祝福。
二.活动主题：
在心里，感恩更美。
三.活动地点：
成栋学院，中央广场（待定）
四.活动时间：
5月8号到14号
五.活动流程：
一.校内部分：
（一）。“感恩母亲树”
1. 5月8用彩灯彩带装饰号码“母亲树”当晚点亮“母亲树” 。
3. “母亲树”5月8号到从晚上6点到晚上6点，14日继续点亮11点半。
二.校外部分：
（一）。 “感恩母亲树”：活动内容大概和学校一样。“母亲树”有商家提供 。
（二）。 “美丽妈妈在街上拍照” 5月13活动当天在中央大街设立，商家：为经过广场的带着孩子的母亲在母亲树前免费拍照，准备好即影即出的相机，拍完一张贴在我们之前准备好的墙板上，另一张贴在妈妈身上纪念。
（三）。家庭电话连接”这一环节旨在为农民工和在其他地方学习的'学生提供方便的表达爱活动当天，商家将在中央大街两个入口设立10个入口点一部手机，让他们免费打电话给妈妈送上祝福。
六.活动前期准备：
1.4月14在编号之前，将计划交给外联部联系商家。联系电影放映商家。
4.5月4规划部在编号前准备相关道具材料，联系现场
5.4月25联系特殊学校前的号码。
七.资金预算：
2.母树祝福书签：5000张2. 500x0.5元=250元
3.宣传费（三条横幅，两条用于校园，一条用于校外活动。7宣传海报：校内校内三个校外）：横幅：3x60=180元
4.家庭小灵通由商家提供
5.商家片的展板也由商家提供海报：6x30=180元小计：360元
6.即影即出相机：商家提供
7.营运资金：2000元7.共计：1010元
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