学校教师节活动计划

时间:2024-10-14 15:25:50 活动计划 我要投稿

学校教师节活动计划

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,来为今后的学习制定一份计划。想学习拟定计划却不知道该请教谁?下面是小编为大家收集的学校教师节活动计划,仅供参考,大家一起来看看吧。

学校教师节活动计划

学校教师节活动计划1

  今年的9月10日是全国第XX个教师节,为鼎力弘扬尊师重教的良好风气,歌唱教师辛苦耕耘、忘我贡献的高尚品德,通过“教师节”尊师卡制造评选活动的发展及师生同台上演让每位学生从心坎去懂得教师、尊敬教师、爱戴教师,并在活动中休会到快活。

  一、活动目标

  发挥尊师重教的光彩传统,使学生学会感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的.教导。同时通过这次活动增强师生交换,促进师生情感。

  二、活动主题

  “感恩老师,让心灵飘香”

  三、 活动内容

  1.各校播送站

  请求:

  ①专设庆贺教师节专题广播。

  ②内容:感人业绩、歌颂老师的歌曲、学生及家长的庆祝、老师寄语等。

  ③9月6日开播至9月10日止。

  2.各校区环境渲染

  要求:

  ①应用周一升旗典礼进行感怀师恩教育。

  ②大屏幕转动:“教师节的来历”、“热闹庆祝第XX个教师节!”“感恩老师,祝愿老师!”、“祝老师们节日快乐!”“老师,你辛劳了!”等

  ③大屏幕滚动时光:9月6日——10日

  3.师生涯动

  (一)“庆祝教师节”尊师卡竞赛

  要求:

  ①全部同窗加入,励志歌曲,各校以展板(1、2米X2、4米)的形式参赛,展出时间地点另行告诉。

  (二)组织教师参观“数码港”、“红色通道机密交通线”。

  (三)9月9日教师节表扬活动组织师生同台演出,要求主题赫然,情势不限,9月3日上午将节目上报视导室。

  (四)各学校组织慰劳退休先生。

  (五)各校以“回报社会为主题”自行组织活动。

  四、活动工作宣扬

  各校区自留活动相干图片材料,并及时上传教育局网站。

学校教师节活动计划2

  活动背景

  教师被人们视为“园丁”和“人类灵魂工程师”。从1984年开始,每年的9月10日都被指定为中国的教师节,以表达对教师的尊重。从幼儿园到大学生,我们一直受到教师的教育和培训。我们有很强的老师的善良和陪伴。今天,让我们用自己的手感谢老师的善良。

  指导思想

  进一步推进师德建设,营造尊师重教的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,鼓励教师热爱教育,积极进取,开拓创新,促进学校各项事业的全面发展。庆祝活动应按照“盛大、温暖、务实、简单”的原则开展一系列活动;将简单的庆祝活动变成一段时间的主题活动,丰富活动内容;努力创新活动形式,更好地突出活动的主题和内容,增强活动的吸引力和影响力。

  活动时间:9月10日:

  活动安排

  “教师节”上午,大队长带领大队全体成员整齐排列在学校大门两侧,看到每一位进入学校的老师,齐行队礼,说“老师好”或“老师节日快乐”等祝福;方案2。在学校门口,写“亲爱的老师,你辛苦了”或“老师,我们感谢你”;方案3。在展板上或白墙上,用彩色气球组成“我们爱你-老师”等字样或心形。放在学校门口。4.“老师,我想告诉你”老师个性袋的准备。

  会场布置:舞台周围布满气球,学生制作的纸鹤纵横交错挂在空中,体操台前挂着代表六个年级的六个大氢气球和六个大纸鹤。大氢气球悬挂在体操台两侧(由于设计资金需要重新确定)

  每个学生根据不同年级准备一个空的汽水瓶,装上豆子,作为会议上使用的彩色摇瓶(一、二年级绿色雪碧,三、四年级黄色芬达,五、六年级蓝色醒目)

  会中

  (一)开场

  主持人宣布会议开始时,几名学生和数百名学生手持各种乐器(电子琴、手风琴、二胡、小提琴、喇叭、长笛等,其他中高年级口琴、一、二年级打击乐器)第一段,第二段,音乐老师伴奏,在圆蛋糕上插入20蜡,请亲爱的校长点燃,学校同学喊:“老师,节日快乐!

  (二)朗诵

  然后,戴着花环的学生上台,在音乐的配合下,一起朗诵以“我对老师说心里话”为主题的'诗歌。朗诵结束时,音乐的声音扩大了。所有背诵的学生慢慢走下舞台,把花环戴在所有老师的头上,对老师说一句祝福的话,深情地拥抱着老师。

  (三)交流

  开学之初,每个老师都设计了一个有个人个性的袋子,形状各异,上面贴着老师自己的照片。从9月8日开始,袋子贴在操场教师节的专栏墙上。全校同学都可以向老师表达自己平时不敢或不好意思说的话,留下自己的名字或者保密。每天放学后,每位老师都要摘下知心话语袋,总结学生的留言,给予适当的答复和反馈。在会议上,以素描的形式展示师生之间的对话,从而创造出强烈的师生情感。

  (四)表演

  老师和学生在同一个舞台上表演。演唱《同一首歌》的老师和同学唱歌表演,台上台下相呼应。

  (五)尾声

  在音乐声中,全校师生共同演唱了最后一段歌词,最后主持人:“同学们,让我们祝愿老师——同学们手里拿着彩瓶大喊:‘节日快乐’!在音乐声中,学生可以有序地把自己的diy礼物送给老师(这时,礼花盛开,气球满天,会议结束)

学校教师节活动计划3

  一,活动主题:

  尊师意,爱生爱情

  二、 活动目的:

  在第__在教师节到来之际,在校园里营造一种节日气氛,让每个学生都能从自己的角度理解教师对教师的尊重,并通过实际行动表达对教师的尊重,体验尊重教师的快乐感受。呼吁所有的老师都在第一位xx教师节明确爱与责任,在感受学生的爱的同时,思考教师的爱与责任。

  三、 活动过程:

  1.校长在国旗下发表讲话,号召全校同学以各种形式向全体教师祝贺教师节。

  2.每个学生给老师做一张感恩卡。

  3.教师节当天,大队部安排8名礼仪大使迎接老师上班。

  4.每个班都以“庆祝教师节”为主题发布了一份黑板报。

  5、 开展一次“浓浓尊师意” 以爱情为主题的主题团队会议。活动结束后,各中队将活动计划交给大队部。

  6.开展以“我心中的好老师”为主题的征文,要求三年级每个班组织每个队员写“我心中最难忘的好老师”,选择典型的例子,突出中心,确定作文题目。字数:中年级不少于300字。高年级不少于500字。送货时限:请在9月10日前交给旅部。送货数量:每个班选两篇征文,学校会在网站上发表。

  7.老师们明确表示,在庆祝节日的同时,要自省自励,努力进取。用爱浇灌花朵,用双手播种希望,用智慧创造未来。相信每个学生的巨大潜力,相信每个学生都有强烈的积极愿望和力量,相信每个孩子都能在我们手中成功,真诚地关心和照顾每个学生,真诚地`严格要求每个学生为每个学生的.健康成才创造条件。用爱教会学生的责任,让他们的责任唤起我们的爱,用我们的爱的责任感托起明天的太阳,用智慧与学生创造一个更美好的明天。

学校教师节活动计划4

  一、活动目的

  庆祝教师节,搭建师生沟通平台,营造学校教师节氛围,了解教师的辛勤工作,感受教师的辛勤工作和无私奉献,真诚尊重教师,表达学生对教师的感激,向教师致以诚挚的祝愿。

  二、活动主题:“感谢老师的老师,诉说心声 ”

  三、活动背景:中国第一_教师节快到了

  教师被称为“园丁”和“人类灵魂工程师”,是全社会尊重的职业,是社会尊重的人。自1984年以来,每年9月10日被定位为中国教师节。今年是中华人民共和国的成立_9月10日恰逢中国第周年x个教师节。作为一个有抱负的国家青年,我们应该加强对教师和爱国主义教育的尊重,了解人民教师在社会主义现代化建设中的`巨大贡献,真正体验人民教师无私奉献的高尚道德。作为师范院校的师范生,必须充分了解教师的崇高职业,在不断学习中提高教师素质和道德素质,努力成为祖国未来优秀的人民教师。

  四、活动时间:20__年9月9—10日

  五、活动地点:理科楼各办公室:

  六、活动对象:信息工程系全体教师

  七、资源需求

  1. 卡纸或随意贴几张。

  2.征集信息系各班同学的“老师,我想对你说”——我最想对老师说的一句。

  3.打印4份提案和通知

  八、活动内容:

  1.9月9日,生活部带领学生会成员为教师打扫办公室。

  2.9月9日,将手机到的班级“最想对老师说的话”和贺卡交给老师,提前送上节日祝福。

  九、负责人:信息工程系学生会学习系

  十、主要参与者:学生会全体成员:

  十一、备注

  1.所有资金支出都需要正式发票。

  2.所有工作细节由各部门认真负责,不得出错。

  3、各部门必须相互协调,相互配合,努力做好本次活动。

  4.未尽事宜另行通知。

学校教师节活动计划5

  一、活动目的:

  今年,中秋节和教师节正好相邻。针对中秋节假期,学校让学生通过实际作业了解教师节和中秋节,引导学生回忆老师的感恩作业,表扬老师,祝福老师,让团队成员学会感谢老师,尊重老师。引导学生学会收集信息,感受传统节日文化,通过中秋节“遥望星空,探索月球”和“欣赏月亮诗歌,阅读经典”的作业布局。

  二,活动内容:

  (一)庆祝教师节活动

  1.加强宣传,营造庆祝教师节、中秋节的.浓厚氛围。

  2.实施活动,结合实际庆祝教师节。

  3.各班教师节前,召开庆祝教师节班会,给老师一点惊喜。

  a.早上见到老师的时候,给老师献上一首歌,说一句真挚的祝福;

  b.当老师走进教室时,他可以看到黑板上写着祝教师节快乐的话;

  c.以全班同学的名义,在讲台上给老师放一杯水;

  d.打老师的背,按摩。

  e.早上给每位老师献上一朵花。

  注:各年级根据年级情况和学生年龄特点,有选择地庆祝教师节。

  3.布置感恩作业,表达感恩之情。

  a、回忆老师关心你的感人故事,写出来。让我们在回忆中感受到老师的善良。

  b、请摘录一篇赞美老师的文章,表达对老师的赞美。

  c、教师节快到了。你想对亲爱的老师说些什么?

  (二)庆祝中秋节活动

  利用假日作业的形式,让学生了解家乡中秋节的习俗,探索关于月球的知识。

  a、记录与月球相关的科学知识。(数据可以从报纸、书刊上剪贴。

  b、抄写和背诵两首描写月亮的古诗,在美丽的意境中庆祝中秋节。学生背诵后,请家长检查并签字。

  三、活动要求:

  1.要求各班做好宣传和启动工作,让学生重视节日文化。

  2.假期前,发放假期作业,组织学生认真探索和感恩。

  开学后,各中队选出优秀作业,上交大队部备案。

学校教师节活动计划6

  我们的前辈,我们的这一代,我们的下一代老师经历了同样不同的坎坷和幸福xx小的进步、xx教育的发展贡献了不可磨灭的力量。在这里,学校工会对附属小学的所有老师说:老师,你努力工作了!9月7日下午,工会将以各工会小组包饺子、画灯的形式,促进员工友谊,庆祝教师节。具体安排如下:

  一、活动主题

  老师,你辛苦了!-庆祝第xx”个教师节。

  二、活动时间

  9月7日下午第二节课结束后,空课老师可以先开始。

  三、活动地点

  两校区食堂。

  四、活动内容及分工

  (一)巧手包饺子

  饺子馅、饺子皮、餐具(碗、筷子、生粉、不锈钢大盘)、醋、一次性塑料桌布、保鲜膜由各工会组组成xx实施食堂提前准备,电饭煲、电磁炉、锅由年级主任实施办公室成员,合作包饺子饺子造型展示教师节主题,分别由xx和xx老师负责拍照,每个办公室都有饺子造型照片,办公室成员包饺子或吃饺子的'照片。

  (二)巧妙画彩灯

  每个工会小组有6盏灯笼,由成员自己设计。DIY以手工制作等形式展示教师节主题学校提供没有装饰的灯笼,需要自带油漆、笔或其他装帧材料。xx校区由xx负责选址,准备展示的绳索等工具。xx校区由xxX负责。分别xx和xx老师负责拍照,每个办公室都有灯笼造型的照片,办公室成员画灯笼的照片。

  (三)师生形象馆

  每位老师选择一张与学生的合影(电子手稿),可以是教学,也可以是以前的学生,标记姓名,发给工会组长(年级主任)。年级主任在周二放学前分别收集xx和xx老师(xx)。两位老师合成自动播放。ppt9月10日在学校电子屏播放。

  (四)老师,你辛苦了!

  1.9月10日上午,礼仪生整齐地排列在学校大门两侧,看到每一位进入学校的老师,齐行队礼,说老师好,老师辛苦了!或者老师节日快乐等祝福。

  2.总队部于9月7日召集各中队队长开会。大队辅导员建议,经与队干部讨论,学生对老师的感激之情体现在行动上。可以做手工贺卡,更有创意,折纸鹤,做衍纸,幸运星瓶等等。一、二年级的孩子还小,可以集体鞠躬送祝福。

  3.9月10日升旗仪式上,全校师生聚集在操场上。

  ①学生代表献词。

  ②xx校园五(4)、五(5)班各选一名教龄30年的学生xx老师献花。一束花由老师开。xx10日上午7点45分前,教师负责实施xx校园传达室。

  (五)相关工作

  1.报道:xx,完成后,将照片上传到校园网。

  2.彩灯准备:xx

  3.xx校园总负责:xx,xx校园总负责:xx、xx老师协助。

  活动结束后,请注意相关用品的清洁和食堂卫生。

  四、未尽事宜,请与xx老师联系。

学校教师节活动计划7

  今年是中国第一xx为进一步倡导尊师重教,提高教师素质,提高教学质量,创建一流学校,学校将在教师节期间开展一系列活动,计划如下:

  一、活动主题

  尊重关爱教师,弘扬崇高师德。

  二、活动组的组成和职责

  组长:xx。

  小组成员:工会、团委、医院办公室、部门等。

  职责:负责本次庆祝活动的安排、组织、协调和准备。

  三、主要活动内容及时间、地点、参与者

  1、筹备会议

  x月份的筹备会议x每天与行政例会开会,活动组成员及相关单位负责人参加,宣布活动计划,安排工作安排,组织实施。

  2、环境布置

  在学院门口、教学楼、东学院门口挂一个;张贴在学院门口、教学楼、办公楼、培训楼门口;教室统一更换主题为教师节内容的董事会报告;教师节内容定期在广播室播放。

  3.庆祝表彰会

  (1)现场布置阅览室。

  (2)会议议程及准备工作。领导讲话并宣读贺信;

  学生会代表向教师代表献花;表彰先进;模范教师、学生代表讲话);文艺节目;与会者:学院领导、各部门中层正职、受表彰教职工、各部门教师、学生代表等。

  4.学生庆祝教师节

  组织专题班会和教师座谈会;向老师赠送贺卡、贺词或节日礼物;组织庆祝教师节目和绘画展览;组织志愿者结合值班学生清理家庭医院环境卫生;为退休教职工提供家庭服务;其他庆祝活动可由各部门自行组织。学院组织领导慰问生病住院教职工。给所有老师发短信祝贺。

  xx年xx月xx日—xx日

  五、活动地点:

  理科楼各办公室

  六、活动对象:

  信息工程系全体教师

  七、资源需求

  一、卡纸或随意贴几张。

  2.征集信息系各班同学的“老师,我想对你说”——我最想对老师说的`一句话

  3.打印4份提案和通知

  八、活动内容

  1、x生活部于1月x日带领学生会成员为教师打扫办公室。

  2、x月x日,将手机到达的各班“最想对老师说的话”和贺卡交给老师,提前送上节日祝福。

  九、负责人:

  信息工程系学生会学习系

  十、主要参与者:

  学生会全体成员

  十一、备注

  1.所有资金支出都需要正式发票。

  2.所有工作细节由各部门认真负责,不得出错。

  3、各部门必须相互协调,相互配合,努力做好本次活动。

  4.未尽事宜另行通知。

学校教师节活动计划8

  庆祝教师节,在师生之间搭建沟通交流的平台,在学校营造教师节的氛围,了解教师工作的辛苦,感受到教师的辛勤耕耘、无私奉献,由衷地向教师表示敬意,表达学生对教师的感激之情,为教师们献上诚挚的祝福。

  一、活动主题

  感谢师恩诉说心声。

  二、活动背景

  我国第xx教师节快到了。教师被称为园丁和人类灵魂工程师,是全社会尊重的职业,是社会尊重的`人。自1984年起,每年9月10日被定位为中国教师节。今年是中华人民共和国的成立xx9月10日恰逢中国第一周年xx个教师节。作为一个有抱负的年轻人,要加强对教师和爱国主义教育的尊重,了解人民教师在社会主义现代化建设中的巨大贡献,真正体验人民教师无私奉献的高尚道德。作为师范院校的师范生,必须充分了解教师的崇高职业,提高教师素质和道德素质,努力成为祖国未来优秀的人民教师。

  三、活动时间

  20xx年xx月xx日。

  四、活动地点

  理科楼各办公室。

  五、活动对象

  信息工程系全体教师。

  六、资源需求

  1、卡纸或随意贴几张。

  2.征集老师,我想对你说——最想对老师说的一句话。

  3.打印4份提案和通知。

  七、活动资料

  1.9月9日,生活部带领学生会成员为教师打扫办公室。

  2.9月9日,将手机到的班级最想对老师说的话和贺卡交给老师,提前送上节日祝福。

  八、负责人

  信息工程系学生会学习系。

  九、主要参与者

  学生会全体成员。

  十、备注

  1.所有资金支出都需要发票。

  2.所有工作细节由各部门认真负责,不得出错。

  3.各部门必须相互协调配合,努力做好本次活动。

  4.未尽事宜另行通知。

学校教师节活动计划9

  秋风凉爽,学生们进入了他们失去已久的校园环境,很快就是教师节,我们做了充分的准备,为迎接教师节的到来做了主题规划,如下:

  一、班会目标

  1、让学生了解感恩,即让学生懂得为什么要感恩。

  2、让学生懂得感恩。

  二、班会过程

  1、播放歌曲《感恩之心》,引入班会主题。

  我们每个人都得到了别人的帮助和支持,我们应该永远感谢这些帮助你的人和上帝的关心。一个人的成长,感谢父母的善良,感谢老师的善良,感谢公众的善良。没有父母的抚养,没有老师的教导,没有公众的帮助,我们怎么能在天地之间存在呢?因此,感恩不仅是美德,感恩也是一个人的'基本条件!

  2、讨论:如何理解感恩?

  学生:所谓感恩,就是记住别人对自己的恩惠,学会报答帮助自己的人。

  学生:我觉得我们在生活中要多帮助父母,多体谅老师,那就是感恩。

  学生:感恩是一种品德,是一种生活态度。只有学会感恩,生活才会幸福,生活才会有真挚的情感。

  学生:在生活中,我们应该感谢父母、老师和所有帮助过我的人。

  老师总结:刚才几个同学都说了自己对感恩的理解,很好。老师认为,在生活中,我们首先要感谢父母,因为他们生了我们;其次,我们要感谢老师,因为他们教育了我们;此外,我们还要感谢我们的朋友和对手,因为他们促进了我们的成长;甚至我们也要感谢大自然,因为大自然给了我们阳光、雨水、蓝天、绿树和四季的变化。可以说,面对生活,我们应该心存感激。

  三、讨论

  1、为什么要感谢父母?

  2、为什么要感谢老师?

  3、为什么要感恩自然和身边的人?

  学生先考虑自己,然后小组交流。

  继续讨论

  1、怎样感恩父母?

  2、如何感谢老师?

  3、如何感恩自然和身边的其他人?

  学生讨论以上三个问题,然后老师总结。

  五、感恩小故事

  六、结束语

  当老师有两个希望,一个是做好人,另一个是学好。有人把人才分为四类:有德有才,有德无才,有才无德,无德无才。我相信我们的同学都是人才,所以我希望你能成为一个有才华的人,而不是一个有才华的人。要成为有德有才的人,就必须养成良好的习惯,做文明的学生。父母抚养你,老师培养你,虽然这些是父母和老师应该做的,但我们应该有一颗感激的心,仔细体验父母,老师对你的好和爱。只有学会感恩,帮助应该帮助的人,得到别人的帮助。

  总之,希望同学们:孝敬父母,尊敬老师,学会感恩。

学校教师节活动计划10

  一、活动目的:

  9月10日是中国教师节。为了弘扬尊师重教的传统,让学生学会感谢老师的爱、劳动和教导。同时,通过活动加强师生沟通,增进师生感情,改善师生关系。在教师节之际,开展一系列庆祝教师节的活动。

  二、活动主题:

  “浓浓师生情,满满都是爱。

  三、活动时间:

  9月4日---- 9月13日

  四、活动内容:

  (一)国旗下讲话

  学生代表在国旗下发表讲话,向全体教职工致以祝福,感谢师恩。

  (二)主题班会

  每个班都举办了以“师生充满爱”为主题的班会。每个班都可以通过讨论、演讲、表演等方式开展主题班会。要求主题突出,形式新颖。培养学生尊重教师、热爱教师的思想感情,增进师生之间的'友谊,表达学生对教师的感激之情。(每个班9月7日下班前交班会设计要点,交给刘帅老师)

  (三)广播站送祝福。校园广播从9月7日起播出庆祝教师节的特别节目,并设立了点歌台。欢迎全院学生为老师点播歌曲,送上祝福。

学校教师节活动计划11

  一、活动主题

  浓浓师生情,充满爱。

  二、活动目的

  9月10日是中国教师节。为了弘扬尊重教师、重视教育的传统,让学生学会感谢教师的爱、劳动和教学。同时,通过活动加强师生沟通,增进师生感情,改善师生关系。值此教师节之际,开展庆祝教师节的活动。

  三、活动时间和地点

  9月10日上午10.00在食堂门口。

  四、活动主、承办单位

  主办单位:xx大学委员会;

  承办单位:xx大学生社团联合会。

  五、活动内容

  (一)征集感恩老师和学生制作贺卡的人教学生在食堂制作贺卡。

  (2)广播电台在9月10日播出了庆祝教师节的特别节目,并设立了一个点歌台。欢迎学院的学生为老师点播歌曲,并送上祝福。

  (3)送花,送贺卡

  学生代表到教师公寓赠送鲜花和贺卡。

  六、活动流程及安排

  1.采购人员提前在花店购买鲜花和制作贺卡。

  2桌椅放在活动现场。

  3.制作宣传海报,在主教学楼、食堂、宿舍宣传栏张贴海报。

  4.宣传人员在东西区食堂门口设立贺卡制作点,哈哈剪纸协会会员指导学生现场制作贺卡。

  5.校园广播站广播人员负责全校广播学生点播的歌曲和祝福信息。

  6.选拔学生代表随机抽取教师家在教师公寓赠送鲜花和贺卡。

  七、资金预算

  x元。

  八、可行性分析

  (1)在校园里营造一种节日气氛,让每个学生都能从自己的角度理解教师对教师的尊重,并通过实际行动表达对教师的尊重,体验尊重教师的快乐感受。呼吁所有的'老师在第一位xx个教师节明确爱心与责任,在感受到学生的敬爱之情的同时,思考教师的爱心与责任。

  (2)充分利用教师节的有利契机,进一步弘扬尊师爱生的良好风尚,激励全校教师开拓创新、积极进取、热爱教育事业;努力建设一支“志存高远,严谨笃学,师爱为魂”的高素质教师队伍,增强教师的光荣感、责任感和使命感(不得利用教师节日收受学生家长的馈赠等)。

  (3)加强师生沟通,加强师生关系,建立平等、民主、愉快的新师生关系;鼓励全校教师以更大的热情致力于学校教育和教师个人的改进和发展。

学校教师节活动计划12

  活动概述

  名字:岁月如歌感谢老师

  目的:通过这次活动,可以增进师生之间的感情,让学生学会感恩。

  意义:通过一系列个人体验活动,让每个学生从自己的`学位了解教师的辛勤工作,感受教师默默工作、无私奉献的精神,真诚尊重教师,感谢教师的辛勤工作,通过实际行动表达对教师的尊重,增强教师和学生的感情。

  主题:桃李满天下,恩情如海深

  内容:

  “师生情”签名

  “我最想对老师说的话”展板

  征文比赛“师恩难忘,师情永驻”

  “亲力亲为”的实际行动

  歌诵“赞恩师”

  参与者:建筑工程系全体学生

  时间:20__年9月1日—20__年9月10日

  地点:北区主楼前(签名、展板)

  主办单位:建筑工程系总支学生会

  承办单位:建筑工程系学生会学习部

  协办单位:建筑工程系学生会其他部门

  活动安排

  第一章,“师生情”签名

  准备:写“老师,祝你身体健康!老师,你辛苦了。”横幅一条,签名笔15支,桌椅10套,音响两台,麦克风一个

  时间:9月10日中午12:30

  地点:北区主楼前

学校教师节活动计划13

  第xx教师节即将到来。我们知道,做好教师节活动对进一步促进学校教育教学的改革和发展具有重要意义。因此,为了做好今年的教师节庆祝活动,根据上级有关部门的文件精神和我校的实际情况,制定本实施计划。

  一、指导思想

  进一步推进师德建设,营造尊师重教的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,鼓励教师热爱教育,积极进取,开拓创新,促进学校各项事业的全面发展。庆祝活动应按照盛大、温暖、务实、简单的原则开展一系列活动;将简单的庆祝活动变成一段时间的主题活动,丰富活动内容;努力创新活动形式,更好地突出活动的主题和内容,增强活动的吸引力和影响力。

  二、活动时间

  20xx年xx月xx日。

  三、活动安排

  1.教师节早上,大队长带领大队全体成员整齐地排列在学校大门两侧,看到每一位进入学校的老师,齐行队礼,说老师好或老师节快乐等祝福;

  2.在学校门口,写亲爱的老师,你辛苦了或老师,我们感谢你;

  3.在展板或白墙上,用彩色气球拼成我们爱你-老师等字样或心形,放在学校门口。

  四、会场布置:

  舞台周围都是气球。每个学生根据不同的年级准备一个空的.汽水瓶,装上豆子,作为会议上使用的彩色摇瓶(一、二年级绿色雪碧,三、四年级黄色芬达,五年级蓝色醒目)

  五、开场

  (一)朗诵

  戴着花环的学生上台,在音乐的配合下,一起朗诵以我对老师说心里话为主题的诗歌。朗诵结束时,音乐声拉大,所有朗诵的学生慢慢走下舞台,把花环戴在所有老师的头上,对老师说一句祝福的话,深情地拥抱老师。

  (二)体育比赛

  1.年轻教师呼啦圈比赛。无论时间如何,长者都会赢。

  2.自行车转弯比赛。所有老师都参加了。接力赛以年级组为单位。时间短的是获胜组。脚每次着地或出线一次。 5秒。

  3.障碍投掷垒球比赛。(10分钟)所有老师都参加。接力赛以年级组为单位。在规定的时间内以最多的垒球数量获胜。

  (三)表演

  老师和学生在同一个舞台上表演。演唱《同一首歌》的老师和同学唱歌表演,台上台下相呼应。

学校教师节活动计划14

  中心校各办公室:

  为庆祝第xx个教师节,提升凝聚力,传递正能量,充分展示我校教师爱岗敬业、廉洁从教、热爱生活、奋发进取形象,经研究,决定举行“植梦义小”第三十三个教师节庆祝活动。现将有关事项通知如下:

  一、活动时间:9月8日(周五)下午

  二、参加对象:全体教师

  三、活动地点:阶梯教室

  四、活动内容:

  1签到,签订廉洁从教责任书;

  2“植梦义小”主题庆祝活动。

  第一篇:大“家”梦

  校长致辞;给从教0周年及以上的教师(第二批)颁发荣誉证书和纪念品;“夸夸我们的好老师”学生、家长视频播放。

  第二篇:小“家”梦

  办公室“全家福”照片展;办公室主任代表谈明办公室建设设想。

  第三篇:我的`梦

  新教师演讲;交流教师代表发言;播放部分教师的工作生活视频。

  五、请各位教师在第一节后处理班级事务,布置好回家作业,于 准时放学,前到阶梯教室签到,全过程参与活动。

学校教师节活动计划15

  活动目的:今年9月10日是中国的第x个教师节。为了发扬尊重教师、重视教学的传统,让学生学会感谢教师的爱、劳动和教学。同时,希望通过本次活动加强师生沟通、家校沟通,加强师生和家长之间的关系。

  活动主题:我爱我的老师

  活动时间:9月8日至9月16日

  活动内容:

  一、我心中的老师“主题创作活动”

  活动描述:学生们利用艺术课或业余时间为他们心爱的.老师画一幅画,然后写下他们对老师的真实感受。校长收集了十件最好的作品,并写下了他对学生的感受。学生们带他们回家给他们的父母发表评论。最后,交给旅辅导员,让旅辅导员在中午广播上选择最好的作品。

  本次活动的奖励方法:选定的每件作品在课堂风格中加5分,阅读后张贴在学校门口的愿望墙上,欣赏全校师生和家长。

  (温馨提示:本次活动为9月7日至10日。请收集全班四分之三以上学生的作品,装订成册,并于9月16日下午对尊师墙报进行评分。

  二、我爱我师”主题班会活动

  活动描述:班主任利用9月8日下午第三节中队课开展中队活动。请组织活动细节。

  (温馨提示:请班主任开展本次活动,可适当参考网上资料。

  三、尊师板报,评价我心中老师的绘画作品

  活动描述:结合1月1日学校主题的活动要求,制定9月董事会报纸的主题,尊重教师,重视教学。班主任利用9月11日至16日组织学生开展活动,评估时间暂定在16日下午工会活动前。

  本次活动的奖励方式:尊师板占总分的70%,绘画作品占30%。全校分为高、低年级两组,一、二、三年级为低年级组,四、五、六年级为高年级组。每组设一等奖1名,二等奖1名,三等奖2名。

  四、教师节庆祝晚会

  活动描述:联合工会计划于9月11日晚(周五)在学校舞蹈室举行,届时邀请村委会、教学指导中心领导参加。

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