幼儿园国庆活动计划

时间:2024-10-11 13:30:15 活动计划 我要投稿

幼儿园国庆活动计划范文

  时间流逝得如此之快,很快就要开展新的工作了,立即行动起来写一份计划吧。计划怎么写才不会流于形式呢?下面是小编精心整理的幼儿园国庆活动计划范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园国庆活动计划范文

幼儿园国庆活动计划范文1

  一、设计意图

  国庆节是祖国母亲的生日,为了让孩子们知道10月1日是国庆节,知道五星红旗是中国国旗,中国国歌雄伟,_是中国首都的象征,通过设计一系列活动,激发孩子们对祖国的热爱,同时激发孩子们作为中国的骄傲,祝福祖国,我们可以设计“祖国生日国庆节”这个主题。

  二、主题目标

  1.知道我是中国人,了解中国的名胜古迹和重要事物,萌发孩子对祖国的热爱。

  2.知道中国是一个多民族的大家庭,让孩子了解各民族的传统文化,激发孩子对各民族情感的热爱。

  3.激励孩子们参加丰富多彩的游戏活动,体验庆祝国庆的快乐。

  三、主题墙环境

  1.结合儿童收集的图片、实物资料、师生讨论环境布局的形式、位置、所需材料等,可以分别安排‘各族儿童就是一家’、"北京_"、“旅行去”伟大的.中国人等教育环境。

  2.在室内挂一张中国地图,让孩子们了解中国的地理位置和中国最好的情况,扩大他们的理解和视野。

  四、互动墙面设计

  1.儿童将收集的名胜古迹的图片、自己游览等名胜古迹的照片、各自绘制的作品装订成小册子,命名为“祖国真壮丽”。

  2.以图片的形式表达孩子对祖国母亲的祝福,贴在墙上。

  3.展示孩子们和家人一起过国庆的照片。

  五、相关区域融合

  图书区:提供有关祖国历史和抗日战争故事的图书。

  美工区:国庆照片、全国各族人民照片、名胜古迹画等。

  六、活动内容

  1.“我所知道的祖国”知识竞赛

  七、活动目标

  (1)了解十月一日是国庆节,了解国庆节的起源。

  (2)对中国的概况有一个大致的了解。

  (3)体验竞争活动的乐趣,培养儿童的竞争与合作精神。

  八、活动准备

  (1)孩子和家长一起收集关于中国的小知识。

  (2)布置教室环境,突出国庆气氛。

  (3)材料准备:知识竞赛题、抢答铃鼓、记分牌。

  过程

  (1)我知道国庆故事

  一位老师先给大家生动地讲国庆故事,然后让孩子们独立讲故事。

  (2)“祖国你知道多少”知识抢答

  a.国庆节是几个月几日?

  b.中国的首都在哪里?

  c.中国有多少民族?

  d.哪一年中国成立?

  e.你是哪个民族?

  f.你知道哪些名胜古迹?

  g.中国哪个城市的长城?

  2.“我和父母的国庆”亲子活动

  活动目的

  (1)加强父母与孩子之间的沟通,加强家庭之间的联系。

  (2)拓宽孩子的视野,掌握更多关于祖国的知识。

  过程

  (1)通过看电视、上网等形式,让孩子们欣赏和了解祖国各民族的服饰特点、习俗和文化,向孩子们介绍各民族的风土人情和节日。

  (2)带领孩子们一起制作和品尝羊肉串、馄饨、牛肉、奶茶等1-2种不同民族的小吃,体验各民族的饮食文化。

  (3)收集不同民族人民日常生活的图片、祖国自然风光的图片和书籍、首都_的照片、图片和视频,与孩子一起欣赏,回答孩子的问题。

  (4)利用书籍、报纸、网络、参观展览和博物馆,扩大儿童对中国过去和现在的理解,萌生对祖国的热爱。

  (5)积极参加幼儿园组织的“国庆大联欢”活动。

  活动延伸

  引导孩子们以图片的形式描绘“我想象中的北京”,进行展览。

幼儿园国庆活动计划范文2

  一、活动目标

  1、初步了解中秋节传统节日的起源及相关习俗,体验传统文化。

  2、积极参与节日准备和庆祝活动,学会以适当的方式与他人沟通、沟通、合作,分享集体活动的快乐。

  3、培养孩子爱祖国、爱家乡、爱劳动、爱亲人的健康情感,鼓励孩子以各种方式表达自己的情感。

  二、教师指导建议

  1、环境

  教师和儿童共同创造中秋节的'环境,如:用土壤或橡胶泥制作月饼和水果;制作各种灯笼;张贴中秋节的故事和图片。

  2、游戏“月饼加工厂”

  教孩子们做各种月饼,把做好的月饼放在盒子里,放在“超市”里卖,或者放在“小吃店”里供“顾客”吃。

  3、教育活动

  (1)讲述中秋节的故事和传说,让孩子们了解中秋节的起源和习俗。

  (2)引导孩子们根据故事创作和表演童话剧,由孩子们自己分配角色,制作道具和表演。

  4、观察活动

  请观察月亮变化,做月亮变化日记,要求孩子观察并在自己的表格上画出结果。

  5、家园共育

  (1)引导孩子观察月亮大小的变化。

  (2)给孩子们讲一个关于月亮的故事,或者教他们一首关于月亮和中秋节的古诗。

  (3)中秋节前,家长带孩子到幼儿园参加中秋节活动。你可以做月亮变化日记展、表演节目(尽量让孩子们自己准备),也可以和你分享从家里带来的食物。

  1、通过实地观察了解几种常见的蔬菜。

  2、比较蔬菜市场和超市买卖蔬菜的不同方式。

  3、了解菜市场物品摆放和人际交往的特点,促进儿童社会发展。

  4、培养孩子敏锐的观察能力。

  5、初步培养孩子用现有的生活经验解决问题的能力。

  1、提前到幼儿园附近的菜市场调查路线;

  2、家长带孩子去菜场,丰富相关生活经验;

  3、与菜市场、社区做好沟通活动相关事宜。

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