活动计划

[推荐]活动计划7篇

　　光阴的迅速，一眨眼就过去了，又迎来了一个全新的起点，是时候认真思考计划该如何写了。我们该怎么拟定计划呢？下面是小编精心整理的活动计划7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

活动计划 篇1

　　一、活动目标

　　1、丰富学生的心灵感悟，引导他们注意观察社会，体验人生，从对生活的观察中理解人性美的纯正一面，能从中吸取有利于人生健康发展的积极因素，为人生观、世界观的奠定发展打下良好的基础。

　　2、通过广泛搜集、品读、观看有关廉政资料，增长见闻，深化思想认识，锻炼学生搜集信息，明辨是非，提炼观点的能力。

　　3、阅读、朗诵、创作有关廉政内容，提高学生朗读、分析思想和语言表达等方面的能力。

　　4、在作品的教育中，引导学生积淀廉洁美德，走出廉洁纯正的学习生活之路。

　　二、师生准备

　　1、本次活动若想开展得深入、成功，须事先做好精心、充足的准备。比如搜集有关视频资料，要在一两天之内完成是不容易的；视频播放时间的长短、时机都要事先预见，搜集有关廉洁的正面故事与反面故事的内容，如何展现、时间安排，学生能否创作廉洁警句，如何引导都要事先谋划。所以，作为教师最好提前一月准备，把该学生准备的资料、活动要提前布置、督查，让学生尽心搜集。

　　2、多媒体等教学辅助器材应尽可能地准备和使用，事先谋划，检测到位。

　　3、学生分组活动安排，各项内容的布置要及时指点帮助。

　　4、廉政资料内容的品读要做到心中有数，给学生恰当的理解，又能设定其自由表达的空间。

　　三、活动过程

　　1、活动准备

　　课前把学生分成5组进行活动准备（以自愿分组为原则，教师适时调整、搭配）。

　　第一组：“看看廉洁的短片”，该视频准备，农村学校学生难以完成，最好教师准备，让学生体会、了解在职位、国度不同的情况下人们都是在如何践行廉洁奉公的，以短片形式让学生观看。

　　第二组：“讲讲谦洁的故事”让学生依托《廉洁教育读本》或到图书馆、网上查找关于古今人们奉行廉洁的故事，也可讲中外一些有名的廉洁人士从政的故事。

　　第三组：“辨辨贪官的羞愧”，让学生从各种渠道广泛搜集一些 故事，并作简要点评，对其危害性能条理清晰地作分析，如对国家、社会、家庭带 来的灾难、损失、伤害等。

　　第四组：“听听贪官的心声”，让学生搜集一些贪官的忏悔、“狱中感言”，教师也可适时作下补充，让学生从中去分析、品味“贪”之祸患、痛心。

　　第五组：“品品创廉的举措”，观看、听取古今中外从国家到地方都是在如何开展防腐倡廉工作的，引导学生进行评议。

　　（说明：第一组、第五组的活动根据学生的实际状况可以分组进行或以班级集体的形式活动）

　　2、课堂活动的步聚

　　①导入本次活动

　　不久前，应城市楚剧团在我校举行的“廉政之光”文艺演出，大家是否还记得呢？里面小品《送礼》中王局长的下场大家可能还记得吧！是的，廉，高尚；贪可耻。我们从小就读过“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”知道了劳动的艰辛，也从一句通俗语“吃人的嘴软，拿人的手软”中懂得了“贪”给人的畏缩、压抑，背负的良心谴责。因此，廉洁对于我们来说确实很重要。今天就让我们一同走进综合实践课“品廉洁之美 铸廉洁之风”吧，（板书课题）

　　②按分组活动依次展开：

　　第一组：“看看廉洁的短片”

　　（问题预设：a影片中的人都是什么身份？他们的廉洁美德表现在哪些方面？b你最感动的地方是影片中的哪些情节？谈谈你的感想。）

　　第二组：“讲讲廉洁的故事”

　　第三组：辨辨贪官的羞愧

　　（过程预设：a放短片 ； b讨论：这些贪官是如何一步步走向堕落的？他们在“贪”时又是如何进行思想斗争的？如果不贪你们觉得他们还有可能生活下去吗？他们的人生又将是怎样的？你觉得他们的行为如何评判？教师整合。）

　　第四组：“听听贪官的心声”

　　（过程预设：a播放录音 ；b观看短片 ； c分析讨论：贪官的心声说明了什么？他们的悔过又给我们带来哪些启发？；d对于我们中学生而言今后如何引以为界？教师适时整合）

　　第五组：“品品创廉的举措”

　　（过程预设：a以史为鉴，古今中外是如何反腐倡廉的 ； b国外反腐，西方各国的反腐机制，新加坡的廉政建设，菲律宾监察专员制度。教师引导学生对各国的反腐措施加以分析、评点）

　　（说明：课堂活动的五组安排应注意：a一定要唤起听众的积极参与和感情共鸣，要想尽一切办法，激发所有学生参与和表现的热情（让每位学生都有口头表达的机会，如果全班面前不行，小组讨论时一定要照顾到）；b当学生讲述时，引导其与台下学生进行交流，不能使其“自说自话”、“简单的表达”，起码做到有感情，听众能明其意，语调语速合理；c学生查阅资料，分析资料有所限制，考虑不全时教师适时帮助、点拨）

　　3、迁移练习，成果展示

　　同学们，品完这可歌可泣的故事，看完这触目惊心的教训，我们是否对“廉洁”有了一个更清晰、更深刻的认识呢？现在就请让我们来说说身边的 廉洁典范同时为自己的人生写一句自我警励的廉洁座右铭吧！

　　（a分组进行一部分学生准备故事，一部分学生动笔创作警句，教师巡视指导，让学生合作提炼字句写出，对仗工整或比喻形象生动的警句；b分小组择优进行成果展示）

　　4、教师小结

　　同学们这一节课我们在故事影片中体会到了什么叫作美，也在故事、影片中体会到什么叫作耻，中国自古就有“勤俭为美，劳动为荣”之说，毛主席同学也曾告诉我们要“艰苦奋斗自力更生”，相信同学们都记得这样一句流行语“种自己的`田，流自己的汗，自己的钱自己赚！”“君子爱财，取之有道。”相信我们凭着自己的能力一定能打下一片辉煌的天地！

　　活动反思：

　　《廉洁教育读本》是中学生的一本人生修养的必备书籍，对于培养中学生“勤俭节约 廉洁奉公”的品质起到了必要的基础性作用，但是“廉洁”二字与中学生的生活实际来看好像联系不是很紧密，如何让他们既有深度的认识，又是一种必须学习的紧迫性认识，要解决好的问题，为此教者作了如下努力：

　　一、借看赏加深廉洁的必要性认识

　　这一节课，通过观看短片、读文体会，让学生从中认识到廉洁的美德，也认识到了廉洁对于国家、社会、家庭、个人的发展的积极意义，学生在典型的例子、精僻的文字、名言警句，触目惊心的短片中，由浅入深，正反审视，从入情入理入心的角度，启迪了莘莘学子，让他们从小培养廉洁之德，立廉洁之志，敬廉洁之人，践廉洁之行，为将来做一个合格的社会主义，现代化事业的建设者，打下坚实的思想基础。

　　二、扬听说读写深化廉洁的实践性。

　　“廉洁”教育影响未来，青少年廉洁教育是影响着祖国明天的发展，“国运运昌盛系于教育！”国家的发展系于青年，“少年强则国强！”对于廉洁教育，我想这是我们这一代成年人义不容辞的责任。如何把廉洁教育深入、有实效性地开展下去，更是我们今后所必须研究的一个课题！

活动计划 篇2

　　【活动意义】

　　促进本班同学间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操，同时领略优美的景色，***班班委会决定在本周六举行春游活动。这既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛，又可以加强同学们的集体意识。

　　【活动组织】

　　1、活动总负责： 班长：

　　主要负责人：班长，团支书

　　2、活动策划：主策划人 班长

　　其他策划人 全体班委

　　3、活动组织者：全体班委

　　4、活动地点：

　　5、活动时间：20xx年**月**日

　　6、参加人员：***班全体同学、其他班友等

　　7、乘车方式：**

　　【活动内容】

　　1、前期准备：

　　(1)班长负责联系地点，团体门票订购、包车时间与价格等，做好事先安排。文娱委员及副班长负责活动游戏，娱乐等事宜，其他班委负责安全，春游疑问解答等问题。

　　(2)团支书统计自愿参加这次活动的成员名单。先自由组队,每组大概是6—10人左右(可根据具体原因安排)，再根据需要由班委统一组织，(原则上各小组要有一位班干部)，并统计有意向烧烤或野炊的同学名单.

　　(3)所需物品：各种食物(组内自行购买)、水(多带点)、应急药品(自备)、雨伞(防备)，学生证。

　　(4)活动费用：见附表。

　　(5)照相摄影主要由***负责，其余学生自行安排。

　　2、活动进程

　　(1)**月**日早上8：15，我们在学院***集合，各组长点名确定人数到齐，我们集合同一出发去目的地，在去目的地的路上，可大体介绍一下将要进行的活动内容及活动的流程。9：30到达目的地，说明注意事项，然后自由组队进行游玩，大家可以结伴同行，先熟悉一下目的.地的环境，自由游玩。

　　(2)4：30集合清点人数，带队回去。

　　(3)文娱委员***选择一些到时将要进行的团队游戏(如有必要和时间则进行，若无时间，则不进行)(如放风筝，丢手绢、耍绝技、老鹰抓小鸡、唱歌、跳舞游戏等)

　　(4)选出几个熟悉路线的人，负责带领同学到达目的地。

　　【活动时间安排】

　　1.班委第一次谈论时间**月**日,初定活动方案。

　　2.于**月**日在班级号召同学参与。

　　3.在**月**日完成报名活动。

　　4.**月**日分好组,并做准备工作。

　　4.在**月**日讲安全意识,希望大家安全第一。

　　5.于**月**日8点15出发,开始春游。

　　【注意事项】

　　各班委利用班会时间等加强对同学的交通安全教育，来回路上的纪律教育。爱护花草树木及公物教育，公共场所清洁卫生教育，规范活动行为。利用本次活动充分展示大学生应有的风采，具体要求做到：

　　(1)路上和活动时要注意安全。

　　(2)不在公共场地乱丢果皮纸屑，不攀折花木。

　　(3)一切行动听指挥，如有事情必须先向班委报告，手机保持开机，好找人。

　　(4)自由活动时能开展一些有益、有趣、有序的活动，不作危险游戏。

　　(5)不暴饮暴食，注意饮食卫生。

　　(6)生活委员陶响辉负责好同学的饮食安全，提醒同学注意安全。

　　(7)宣传委员孙传斐负责调动同学的活动热情。

　　(8)信联委员黄银娇负责观察同学。释放同学压力，保持心理健康。

　　(9)团支书韦晓丹负责活动总结，找出活动的不足，为下次活动积累经验。

　　(8)关于本次活动的未尽事宜，班委将另行通知。

　　【后续工作】

　　各班委根据各成员的意见及自己的观察，讨论总结此次活动的经验教训，提高本班组织能力。

活动计划 篇3

　　一、活动目的：

　　丰富学生的课余文化生活，提高学生的音乐感受力和表现力，使学生掌握一定的演唱技巧，培养学生的合作意识和集体观念，开阔学生的视野，促进学生素质不断提高。

　　二、具体措施：

　　1、教育学生严格遵守训练纪律，保证训练时间。

　　2、听赏一定的童声合唱曲，感受合唱艺术的美妙。

　　3、训练学生掌握一定的合唱技巧，使学生的呼吸方法保持统一 ，达到口型的统一，进而达到声音的统一。

　　三、训练中注意的问题：

　　1、运用“轻声”唱法，形成正确的发声状态

　　为避免学生的喊唱，应该提醒他们用轻声去歌唱。“轻声”实际上是人体各发声器官协调地发声的基础，这种发声有它的形成条件和发展步骤。“轻声”的合唱训练，有效地克服了发声状态中不必要的紧张和僵硬。总结其中的规律，遵循它生成的过程去发展童声合唱，对防止学生的喊唱，形成正确的发声方法是相当重要的。

　　学生喊唱的主要原因是喉部的发声状态拘谨，缺少弹性和灵活性。有时气息浮也会造成胸僵、喉紧的状态。因此，在合唱训练之前必须要做好放松练习。如打呵欠，让喉咙打开，颈部放松，气息流畅自如。不管是用旋律音程练习，还是用带声部的和弦练习，都不能在音量上过早要求。直到学生们在歌唱时做到完全打开喉咙，彻底放松下巴，呼吸自如，气息匀畅，这时，再去考虑声音的力度问题。

　　2、训练正确的气息支持，形成气声结合的歌唱状态

　　呼吸在发声、歌唱中占有重要的位置，孩子们的嗓音、身体都在发育时期，所以唱起歌来有时感到气力不足，容易用胸部呼吸去歌唱，这样的结果是，出现了气僵、喉紧的弊病，一定要避免这种胸部呼吸的方法。所以，在歌唱之前做一些呼吸训练是十分必要的。

　　胸腹式联合呼吸的状态是比较科学的呼吸状态。即用胸腹舒展、扩张的动作有规律地进行吸气；用小腹腹肌的力量推动气息支持而发声，这种发声训练就是气声结合的方法。这种合唱发声训练所产生的力量是使声音稳定、灵活、有弹性、流动。另外要注意的是，做呼吸练习时，要在教师的正确指导下进行，以免把歌唱的呼吸动作练僵，出现憋气的现象。

　　3、统一歌唱方法，提高声部歌唱能力

　　童声合唱的音响是通过各个声部共同完成的。要想获得理想的艺术效果，就必须要求每个声部都达到整齐。每个声部就如同弦乐重奏中的一件乐器，有着自己演奏的旋律和技巧，几个声部交织在一起会达到一个理想的整体音响效果。在童声合唱的训练过程中，要实现理想音响效果的前提，首先是提高声部内个人的`演唱水平。声部内各成员在呼吸的运用、发声的位置及共鸣、音色、吐字的方法等诸方面都应基本达到统一，才能使整个声部的声音达到一致。其次是在演唱上整个声部要根据指挥的要求，像一个人那样开始和结束；在同一时间发出同一个词的音；在指定的地方呼吸；共同完成渐快或渐慢的过渡；各声部以相同的力度来演唱；要以同样纯正的音高去演唱歌曲；清晰、准确地唱出作品的歌词等等。因此，在声部内的成员统一了歌唱的方法后，要随指挥有目的地进行单独声部的训练。只有将每个声部的歌唱能力提高了，再去强调整体的演唱水平，效果才会更佳。

　　四、具体安排

　　训练时间：每周三下午3：45——4：25

　　训练地点：四楼音乐教室1

活动计划 篇4

　　教学目标：

　　1、根据阅读提示，制定活动计划，让综合性学习活动有序开展。

　　2、通过阅读“阅读材料”，了解汉字的起源演变，体会汉字的丰富有趣。

　　教学重难点：

　　1、策划并开展简单的小组活动，学写活动计划。

　　2、体会汉字的丰富有趣。

　　教学过程：

　　一、激趣导入，揭示学习内容。

　　1、同学们，我们平时看书、读报、写信、作文，都离不开汉字。（板书：汉字）你们对汉字了解多少？

　　2、汉字是世界上最古老的文字之一，和许多国家的文字相比，汉字无论是在字形上，还是在读音上，都别具一格。你发现汉字和其他国家的文字有哪些不同呢？

　　（比如：字形由笔画而不是字母组成，有多种字体，发音有不同的声调等。）

　　3、汉字的确是很独特的文字，让我们更加全面、深入的`了解它吧！你们一定会发现，它也是很有趣，很神奇的文字。你们一定想更多地了解汉字吧！让我们一起遨游汉字王国，开展综合性学习，感受汉字的有趣与神奇。（板书：遨游汉字王国）

　　二、浏览阅读材料，初步感受汉字的有趣。

　　1、汉字神奇、有趣，让我们一起浏览语文课本P78---83页“阅读材料”，看看汉字有趣在哪？

　　2、提出阅读要求：

　　快速浏览阅读材料，想想这四则材料分别从哪些方面介绍了汉字的有趣？

　　3、学生个性阅读后同桌交流。

　　4、汇报交流

　　（课文以“字谜”、“谐音”、“仓颉造字”、“册、典、删的来历”向我们讲述了汉字的神奇。）

　　（1）大家读《字谜七则》的时候猜字谜了吗？谁猜出来了？说给大家听一听。（学生说出自的猜的谜底）

　　这七则字谜，有的很简单，一看就猜出来了。有的字谜却有点难度，需要同学们动动脑筋，费点心思才能猜出来。课上猜不出来没关系，课下同学们可以互相商量商量。

　　（2）书上的歇后语和笑话有什么特点，你发现了吗？（都有谐音）我们平时学的哪些知识也有谐音？（古诗、对联）

　　（3）你明白最后两篇材料讲的是什么了吗？（汉字的起源和来历）

　　三、合作学习，制定学习计划

　　1、学生认真阅读书上“预习提示”和“活动建议”，了解活动计划包括的大致内容，明确学习方法。

　　同学们，汉字如此神奇，你认为我们怎样开展综合性学习，怎样很好的认识它呢？

　　（自由组成小组，讨论活动内容，制定活动计划，活动结束展示成果。）

　　2、自由组成活动小组，任命各个组员职务。

　　请同学们自由组成活动小组。一个活动小组的成员要坐在一起。

　　我们的活动小组成立了，以后我们就要在一起进行综合性学习了。我们要开展活动，谁来组织小组活动呢？（组长）只有组长够不够？还需要什么？

　　（记录员、纪律维护员）大家商量商量，有谁担任比较合适？

　　3、指导制定活动计划

　　（1）我们小组要开展活动，首先要干什么？要想使我们小组的活动有条不紊的进行，活动计划地制定是非常重要的。那么应该怎样制定活动计划，你认为一份完整的活动计划都需要包括哪些内容呢？

　　（活动时间、活动地点、活动内容、参加人员、分工情况、成果展示方式）

　　这么多内容，哪些是最重要的？需要我们深思熟虑，认真思考的？

　　（活动内容、分工情况、成果展示方式）

　　（2）默读活动建议，明确活动内容。

　　我们要针对哪些内容开展活动呢？

　　①自读活动建议。

　　②汇报交流

　　（围绕汉字的有趣，有选择的开展活动。）

　　（3）老师可以帮助学生画出活动计划书的模式。

活动计划 篇5

　　温润的春天是一个美丽的季节，是一个欣赏的季节，播撒心情可以感受到春天的气息。就让我们***班一起品味春风春景，一起做游戏、开野餐，让美好的春天留给我们一个美好的印象。

　　【活动意义】

　　促进本班同学间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操，同时能够领略优美的景色，***班班委会决定在本周六举行春游活动。而这既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛，又可以加强同学们的集体意识。

　　【活动组织】

　　1、活动总负责： 班长：

　　主要负责人：班长，团支书

　　2、活动策划：主策划人 班长

　　其他策划人 全体班委

　　3、活动组织者：全体班委

　　4、活动地点：

　　5、活动时间：20xx年**月**日

　　6、参加人员：***班全体同学、其他班友等

　　7、乘车方式：

　　【活动内容】

　　一、活动准备

　　1、前期准备：

　　（1）班长负责联系地点，团体门票订购、包车时间与价格等，要做好事先安排，文娱委员及副班长负责活动游戏，娱乐等事宜，其他班委负责安全，春游疑问解答等问题。

　　（2）团支书统计自愿参加这次活动的成员名单，先自由组队,每组大概是6—10人左右（可根据具体原因安排），再根据需要由班委统一组织，(原则上各小组要有一位班干部)，并统计有意向烧烤或野炊的同学名单.

　　（3)所需物品：各种食物（组内自行购买）、水（多带点）、应急药品（自备）、雨伞（防备）。学生证。

　　（4)活动费用：见附表。

　　（5)照相摄影主要由***负责，其余学生自行安排。

　　2、活动进程

　　（1）**月**日早上8：15，我们在学院***集合，各组长点名确定人数到齐，然后我们集合同一出发去目的地，然后在去目的地的路上，可大体介绍一下将要进行的活动内容及活动的流程。 9：30到达目的地，说明注意事项，然后自由组队进行游玩，大家可以结伴同行，先熟悉一下目的地的环境，自由游玩。

　　（2）4：30集合清点人数，带队

　　以“我们尽心，家长安心，孩子开心;我们诚意，家长满意，孩子受益”为主题，亦要把家长请进校园，让家长瞧一瞧，听一听、说一说，了解学校的教育教学管理的'要求和情况，并能够积极参与到对孩子的教育中，共同探讨教育孩子的方法，彰显“共同参与，快乐体验”的家长开放日活动特色。

　　二、活动时间和开放班级

　　为充分利用好学校电化教室，确保开放班级活动有效开展，本学期将于20xx年1月9日全天开放。

　　三、活动内容

　　1、把家长请进来。诚挚邀请家长走进校园、走进课堂，亲临教育教学第一线，以开放的校园、开放的课堂迎接家长。

　　2、让家长瞧一瞧。让家长参观学校、班级文化氛围建设，观摩课间操、课堂，了解学校教育教学的要求和情况。

　　3、让家长听一听、说一说。第三节课召开开放班级家长座谈会，由各班班主任老师和科任老师一起汇报班级管理和教学工作，家长参与到教育教学管理中，提出建议和意见，真正实现“家校携手 共话成长”。

　　四、活动要求

　　1、这是促进学校发展的大事，我们所有领导和教师都要高度重视，要挖掘学校和自己的优势和亮点，以合适的形式表达出来介绍给家长，以取得家长和社会对教育的支持和理解。

　　2、通过学校开放日这样的一个途径，向家长展示我校环境设施、教师精神面貌、学生学习表现等最好的一面，所以我们要积极、认真、精心地准备，搞好环境卫生，做好校园和班级的氛围布置，安全设施要到位，服务质量要到位，征求家长意见要到位。

　　3、为了保证开放日活动的顺利进行，班主任要根据学校的工作布置，积极动员家长参与，及时下发《凤凰高级小学家长会调查表》做好反馈工作。

　　对于学校下发的征求意见表，班主任要动员家长认真填写并全部收回。学校将认真汇总各种信息，将反馈情况进行分析和研究，采取措施努力根据家长的意见改进学校工作，并适时以适当的形式向家长表达学校对反馈意见的态度。

　　五、具体分工

　　教务处：

　　制定活动方案，安排开放当天课程，全面关注活动过程，组织教师备课、试讲，做好活动总结。

　　政教处：

　　1、安排摄影、摄像，做好宣传报道工作。

　　2、发放家长开放日邀请函、家长签到表、家长开放日活动意见反馈表到开放班级。

　　3、检查、落实活动情况，回收家长开放日邀请函回执，并做好参与家长人数统计。

　　4、做好家长开放日反馈表的回收和情况统计工作。

　　5、做好学校校园卫生、厕所、绿化带等保洁工作。

　　总务处：

　　1、悬挂家长开放日条幅。

　　校门横幅：热烈欢迎各位家长参加凤凰高级小学开放日活动! 祝凤凰高级小学家长开放日活动圆满成功! 教学楼条幅：我们尽心 家长安心 孩子开心 我们诚意 家长满意 孩子受益

　　2、布置、整理多媒体教室，摆放家长坐的椅子。

　　班主任：

　　1、认真做好宣传、动员工作，向学生和家长宣传开放日活动，发放邀请函，并做好回收邀请函回执和参与家长人数统计工作。 2、精心布置教室，加强班级文化氛围建设。

　　3、做好家长签到工作，并发放家长开放日意见反馈表。

　　任课教师：

　　1、所有任课教师认真钻研教材，精心备课，上好课。开放班级任课教师要于活动前一天上报上课课题或内容。

　　2、所有教师要热情接待家长，耐心与家长交换意见，使家长真正了解孩子，了解教师，了解学校。

活动计划 篇6

　　上海墨舞江苏分公司我公司是镇江一家专业承办庆典活动的广告公司。策划、执行以下各类活动：镇江开业庆典、镇江开工奠基典礼、镇江周年庆典、镇江演艺演出、镇江商务会议、镇江展览展示、创意策划等活动。

　　服务项目：

　　1）开业剪彩和周年庆典策划：

　　承接承办开业、开盘、校庆、厂庆、店庆、企业周年纪念等各种大型庆祝活动和庆典仪式的策划执行和布置。

　　2）奠基典礼和开工开盘策划：

　　承接承办奠基、开工、封顶、俊工、开盘、等各种大型庆典活动和典礼仪式的策划执行和布置。

　　3）会议和会场布置：

　　承接和承办各类会议和展览活动。如：企业年会、订货会、研讨会、发布会、联谊会、表彰会、总结会、运动会、酒会、冷餐会等等。

　　4）展览和舞美设计：

　　舞台舞美、展台展架的`设计和制作。舞台舞美、展台展架、展板展牌等的设计和制作，并进行搭建等。

　　5）演艺和演出活动：

　　承接承办各种大型庆典活动和会展会议的文艺演出。提供各类演出节目、演艺策划、明星邀请、舞美设计、现场环境布置等一条龙服务。

　　6）商业活动和仪式：

　　承接承办各种商务活动和各种礼仪活动。如：新闻发布、新品展示、促销露演、产品巡展、文艺演出等。

　　7）品牌和促销推广：

　　品牌推广策划、设计执行、行销巡演等。发布会、联谊会、订货会、展销会、大型路演等。

　　8）庆典租赁服务：

　　出租桌椅，舞台，桁架背景，空飘，拱门，音响，灯光，帐篷出租，大型活动蓬房，地毯，条幅，喷绘，花卉绿植，花篮，软包椅、沙滩椅、演讲台，启动球，启动推杆，一米线围栏，注水旗杆，剪裁道具，奠基石，长条桌，桌套椅套，礼炮，彩烟，礼仪服装等活动用品租赁服务。

　　策划，我们力求创新。现场，我们力求协调。活动，我们力求完美。客户说：这样的公司统筹活动放心！我们说：专业，让我们做得更好！

活动计划 篇7

　　活动时间：XX年9月5日下午6时

　　活动地点：xx市四中各班

　　活动人员：全体团员、队员

　　活动主题：“民族团结一家亲—共度中秋”

　　活动形式：节目表演（歌曲、舞蹈）趣味游戏 、猜谜语等

　　活动计划：

　　“56个民族，56枝花，56个兄弟姐妹是一家，56中语言汇成一句话，爱我中华爱我中华爱我中华。”一首悠扬的歌曲在耳边回荡…

　　民族团结是社会主义民族关系的基本特征和核心内容之一，也是中国共产党和国家所追求的目标。社会主义社会各民族间的团结是以中国共产党为核心的，是以社会主义制度和祖国统一为基础的。在漫长的历史发展过程中，中华民族共同开拓了祖国的`大好山河，创造了灿烂的中华文化，形成了谁也离不开谁的密切关系。在社会主义现代化的今天，56个民族要进一步巩固和发展这一关系，团结一致形成强大的合力，共同推进中国的现代化进程。

　　为此xx市四中团委、少先大队共同开展了以“竞技场上共奋进 民族团结一家亲”为主题的民族共建特色团日活动。主要流程如下：

　　1、 主持人宣布本次活动开始。

　　2、紧接着各中队辅导员、团支书组织民汉同学共同了解传统节日“中秋节”，民汉同学共品“团圆”月饼。

　　3、组织少数民族同学给大家带来具有她们民族特色的舞蹈。

　　4、活动期间大家可以自由玩趣味游戏、猜谜语、抢板凳等自由组织的活动，回忆童年生活。

　　8、活动最后将会在一首维吾尔族歌曲下，各族同学一起跳起欢快的麦西来甫。

　　“民族团结一家亲—共度中秋”活动总结

　　XX年9月5日下午，xx市四中团委、少先大队共同开展了“民族团结一家亲—共度中秋”活动。

　　此次活动，各族学生一起了解中秋文化，一起品尝中秋月饼，一起载歌载舞。从各班上交的活动照片资料可以看出，我们的各族孩子们度过了一个非常有意义的上秋节。

　　通过“民族团结一家亲---共度中秋”活动，增进了同学们之间的情感，加强了汉族同学与各少数民族同学之间的沟通与交流。

　　通过活动，了解民族团结的重要性，使得大家更加团结，大家发自内心愿意用行动去感化身边的每个人。

　　今天的中国需要团结，明天的中国更需要合作，维护民族团结，共建美好家园！

　　XX年9月14日

　　xx市四中团委、少先大队