社团活动计划

时间:2023-06-22 08:45:47 活动计划 我要投稿

社团活动计划【推荐】

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!是时候写一份详细的计划了。什么样的计划才是好的计划呢?以下是小编精心整理的社团活动计划,仅供参考,希望能够帮助到大家。

社团活动计划【推荐】

社团活动计划1

  不知不觉中,一学期又过去了,在棋类兴趣小组活动过程中,我们尝试让学生用自主、合作、探究的学习方式进行学习,以培养智力因素(棋艺)与非智力因素(兴趣、情感、性格、意志等)相结合为原则,以发展学生的创造性思维为重点,激发学生学习兴趣,培养学生形成良好的人文素养,为学生终身喜爱棋类、学习棋类、享受由此带来的快乐奠定良好的基础。

  一、了解棋的种类及其发展历史

  要让孩子们学会下棋,首先要让孩子们了解棋的种类及其发展历史,本学期,我们运用第一节兴趣小组课,就向孩子们介绍了围棋、象棋、跳棋、军棋等棋类,重点介绍了围棋和象棋的发展史,让学生了解了棋类的渊源历史,他们深深为自己是中国人而感到自豪,极大的激发了孩子们学习棋艺的兴趣。

  二、采取灵活的教学方法,培养孩子们的棋艺

  在教学中,我们不是一味的讲解棋艺的理论知识,而是根据学生的实际情况,少讲多练,让学生在每一堂课中都能学到一点棋艺的知识,而用更多的时间去下棋,这样,他们可以边学理论边实践,这对于增长孩子们的棋艺,培养孩子们的创造能力很有好处。另外,在课堂上,我们还随时针对孩子在下棋中表现的不足之处,比如一些错误的走发,及时给于讲解、指导。

  三、在教学孩子们棋艺的同时,培养孩子们的意志品质

  下棋如做人,在某些方面也体现着一个人的素质,在孩子们学棋之初就应该及时培养孩子们棋艺中的'良好行为习惯,在刚开始的几节课中,有的孩子高声喧哗、随便悔棋,别人下棋时指手画脚等不良习惯,针对这种情况,我们及时教育,让学生明白了其中的道理,为后来的下棋创造了良好的环境和氛围。另外,为了

  让孩子们形成良好的意志品质,我们经常教育孩子们下棋也要三思而后行,对局势多分析、深思量,做到知己知彼,出棋不悔,过后及时总结经验教训。

  四、针对学生的不同情况,给孩子们分组练习

  兴趣小组建立之后,我们及时了解孩子们下棋的情况,有的孩子还不会下棋,有的刚刚学会走棋,有的针对这种情况,我及时给他们分组,让他们同种情况的分为一组,使其能棋逢对手,这样便于不同层次的学生都能得到学习、提高,使他们乐于其中。

  五、开展经常性的比赛,激发孩子的潜能

  在整个兴趣小组活动过程中,我经常隔两个星期举行一次棋类比赛,这样孩子们的兴趣很高,激发了他们的斗志,挖掘了孩子们的潜能,培养了孩子们的智力。

社团活动计划2

  新的一学期开始了,在中小学信息技术学习中涌现出许多学生计算机爱好者,这些学生不满足课堂所学,对计算机的许多专业知识和应用技术(尤其是电子游戏)表现出浓厚的兴趣。为了对这些学生的爱好给予保护、培养和正确引导,以保证学生在全面发展的基础上学有所长。根据信息技术学科的特点及社会发展的需要,开设信息技术兴趣活动小组。现就社团的活动情况计划如下:

  一、本学期开展活动安排:

  活动时间:周五下午15:30—16:30

  (后来时间改在周四中午12:30—13:30)

  活动地点:四楼机房

  社团活动情况:根据学生自愿报名与教师选拔相结合的原则,初始由20名学生组成。社团的组织与教学进展情况:为了充分尊重学生的兴趣爱好并为将来的竞赛作好准备,教学内容有绘画、电子报刊设计;

  二、活动开展教学要求:

  1、培养学生对计算机的感性认识,了解信息技术在日常生活中的应用,培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。

  2、熟悉WORD中手绘作品的创作。能灵活运用用具来实现作品的创作。

  3、熟悉魅客软件,能用它完成电子杂志作品

  4、通过学习,使学生了解并掌握一些学习方法和技巧,培养学生的.学习积极性和自觉性,鼓励学生之间相互交流,进行某些创新设计。养成良好的计算机使用习惯。

  小组成员之间,互相帮助,互相促进,虚心认真。遇到问题的处理通常分两种情况:一是课内向老师请教;二是在课外联系其他小组成员,共同解决,如果还不能解决就请教老师。教师每节课起到承上启下作用。每次兴趣小组活动教师都会先解决前期问题,结束前还会布置下期准备工作,充分利用课余时间,以保证活动的正常有序的进行。

  在活动中,充分发挥小老师的作用,激发学习兴趣。在上机实践中,教师由于各种原因不能兼顾到每一位学生,这时可以让一部分能力较强的学生充当小老师,对其他同学遇到的一些难题给予解答,互帮互助,共同学习。学生当小老师改变了传统的师生间单向传递知识的方式,使学生由知识的被动接受转变为知识的传授者,发挥了学生的主体作用。

社团活动计划3

  本学期,为了提高同学们的动手制作能力,丰富同学们的课余活动,我组织了一个手工制作社团,现将工作总结如下:

  一、选择适合学生能力发展的教学内容

  针对学生的发展特点,在选材时,我们尽量做到面广、有趣,尽量让学生通过手工工艺课接触到各种常见的工艺品种,通过校本课程,丰富学生国家课程、地方课程中没有的或很少接触的一些工艺内容。充分发挥校本课程的优势,促进学生的能力发展。

  二、充分的调动了学生的学习积极性

  因为手工制作趣味性较强,剪出的作品很精美,并且学生动手的机会也很多,符合低年级学生好动的个性特征,小朋友们在玩中学到知识与制作技能,使小学生的心情变得轻松而又愉快,在宽松而又愉悦的气氛中,极大地调动了小学生的学习积极性。

  三、培养了学生的毅力和耐力

  现在小学生都是独生子女,并且他们的耐力和毅力都很差,依赖性较强。在手工制作课上,他们过的是群体生活,同龄人在一块,常常使小学生变得争强好胜,加上老师正确的指导和鼓励,一些难做的手工,他们靠着争强好胜的信念,也能独立完成。这样,长此以往就使小学生的毅力和耐力加强了。

  四、使小学生的双手与大脑的思考协调起来

  手工制作需要动手,手一动,就会引起大脑的积极思考,如手工制作的剪纸艺术,小学生先欣赏漂亮的剪纸,再自己动手剪一剪。动手剪时,他们就要思考:如何折叠,如何画出合理漂亮的图案,怎样才能剪好,贴好。一件作品的`完成,使他们的小手变得更灵巧,脑的思考变得更敏捷。

  五、工作中的不足

  在本学期的手工制作社团活动中有收获,也有很多的不足:如有的学生在活动时会不注意卫生,把一些碎纸、废树叶等东西扔到地上;有的学生在活动前不能把活动所需要的东西准备好;还有的学生做手工比较粗心,做出来的作品质量不高等等。在以后的活动中,我们将更加努力争取把工作做得更好。

  新媒:中共整改作风从政治局做起

  外媒称,中共新一代领导人4日承诺从自身做起,下大决心改进工作作风,并誓言要厉行勤俭节约,严格遵守廉洁从政有关规定,严格执行住房、车辆配备等有关工作和生活待遇的规定。据新加坡《联合早报》12月5日报道,中共最高决策机构中央政治局4日开会审议政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定。八项规定包括改进调查研究;精简会议活动;精简文件简报;规范出访活动;改进警卫工作;改进新闻报道;严格文稿发表;厉行勤俭节约。会议强调,抓作风建设,首先要从领导干部特别是高级干部、从中央政治局做起,“要求别人做到的自己先要做到,要求别人不做的自己坚决不做”。北京分析人士指出,中共新一代领导人誓言将从自身做起改进作风,厉行节约,意在修复因长期官僚主义、形式主义和官场腐败而严重受损的中共形象。

  新媒:中共整改作风从政治局做起

  外媒称,中共新一代领导人4日承诺从自身做起,下大决心改进工作作风,并誓言要厉行勤俭节约,严格遵守廉洁从政有关规定,严格执行住房、车辆配备等有关工作和生活待遇的规定。据新加坡《联合早报》12月5日报道,中共最高决策机构中央政治局4日开会审议政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定。八项规定包括改进调查研究;精简会议活动;精简文件简报;规范出访活动;改进警卫工作;改进新闻报道;严格文稿发表;厉行勤俭节约。会议强调,抓作风建设,首先要从领导干部特别是高级干部、从中央政治局做起,“要求别人做到的自己先要做到,要求别人不做的自己坚决不做”。北京分析人士指出,中共新一代领导人誓言将从自身做起改进作风,厉行节约,意在修复因长期官僚主义、形式主义和官场腐败而严重受损的中共形象。

社团活动计划4

  一.指导思想

  兴趣是学生的内驱力,引发学生浓厚的情感是学好英语的关键。农村小学英语学习缺乏语言环境,学生遗忘现象比较比较严重,出现学时会、用时忘的现象。长此以来,会导致一部分学生成绩偏差,慢慢对英语学习失去兴趣,影响老师的正常教学。有效的课外活动是用丰富的多彩的游戏、对话、竞赛来提高学习积极性,更重要的是把阶段性的英语知识加以总结,为英语语言的信息加工提供机会。每举行一次活动,学生就多一次重新考虑和寻找材料之间内在联系的'机会,使一些新的信息与原有的知识相联系,把所有的孤立知识条理化、系统化。

  二.活动目的

  1.通过有效的课外活动,从小培养学生对英语及英语学习的兴趣。

  2.授人以渔,培养学生英语学习能力。

  3.培养学生良好的行为习惯,形成健康的个性心理。

  4.提高学生的整体素质,为后今学习英语打好基础。

  三.活动对象

  本校学生,原则上学生总数不超过30人。

  四.活动内容

  1.规范书写,会正确书写26个字母,及其正确发音。

  2.学习生活常用句型和词汇,包括问候用语、初次见面用语、客套用语等等。

  3.阅读英语课外书。学唱少儿英语歌曲、英语儿歌、做英语游戏、看、听、学、讲、演英语小故事等。

  五.活动安排

  1.活动次数为每周两次,兴趣小组活动课时间。

  2.地点:多媒体教室。

  六.活动预算

  适合小学生阅读的英语课外书和书写练习本 1000元。

社团活动计划5

  一、指导思想:

  数学是神奇的世界,我们的日常生活无时无刻都会和数学打交道。课标要求我们要使学生懂得数学来源于实践又反过来作用于实践。

  力争实现:人人学有价值的数学,人人都能获得必需的数学,不同的人在数学上得到不同的发展。因此,开展数学兴趣小组活动能更好的促进学生数学思维能力的发展,也能够唤起和发展学生对数学及其应用的稳定兴趣,符合新课改的要求。

  二、活动目标:

  1.引领学生走进神奇的数学海洋,培养学生的思维能力,让学生在数学素养上有较大的'发展与提高,为进一步学好数学打下坚实的基础。

  2.丰富学生的第二课堂,增加实践的机会,使学生的生活不在仅限于课堂上,从而拓宽学生的知识面,让他们意识到学习的乐趣,进而激发他们的求知欲和创造性。

  三、具体措施:

  1.结合教材,精心设计活动内容,力求题材内容生活化,形式多样化,教学活动实践化。增加趣味性和全面性,扩大学生学习数学的积极性。

  2.每次数学活动都有主题,要求与正规的课堂教学有明显区别,决不能成为变相的加课时,也不能成为“补课”活动,但应尽量与当前学生的数学课内的教学内容有一定联系。如:可将教材中的“课题学习”融入活动中。

  3.数学活动要讲求实效,要有知识性、趣味性,活动内容要适合学生的年龄特点。

  4、注意收集学生较为熟悉的资料,教学过程中努力体现“从问题情境出发、建立模型、寻求结论,应用与推广”的基本过程,培养学生应用数学的意识和提高解决问题的能力。

  四、活动内容:

  对数学兴趣小组活动课进行改革和创新,将几何教具制作、趣味数学、数学知识在实际生活中的应用、数学小故事引入活动课,充分调动学生潜力,激发学生学习兴趣。

  1、每一内容的起点力求大众化,由浅入深,使较多的孩子能学懂并掌握。

  2、将数学知识分成若干专题,每个专题都有例题分析、练习。内容由浅入深,循序渐进,力争在每节课上有益于学生对问题的理解、掌握和提高。

  五、目标要求:

  通过本社团的活动,吸引社员乐学数学、想学数学,并带动周围同学对这门课程产生兴趣,使学生产生了进一步学习数学的向往感,激发学生的创造力,提高学生学习数学的动力,形成一个新的认识,提高数学学科的影响力。

社团活动计划6

  以新课程理念为行动指南、以全面推进素质教育为根本目的、以建设有品位加特色的“书香校园“为落脚点、树立大阅读观、拓宽学生学习知识的渠道、引领学生阅读经典、阅读思想、阅读文化、阅读精神、培养学生的学习兴趣和自主学习能力、为学生的终身学习和健康发展奠定坚实基础。结合我校实际、特制定我校课外阅读活动计划。

  一、读书社名字:静远书社

  “静远”含义源自于诸葛亮《诫子篇》中名句“非淡泊无以明志、非宁静无以致远。”读书需静心、诚如《诫子篇》中“夫学须静也、才须学也、非学无以广才、非志无以成学”。因此、我们希望路小的教师在读书的氛围中、能坚守一份宁静、养练一颗“致远”之心、此番读书心境、静心方能“净心”。

  二、活动目的:

  根据镇教师读书社团精神、成立本校教师读书社团、以带动全校教师更加顺利地开展读书活动、提高教师的专业和理论素质、培养出完美的读书人格。

  三、我们的读书目标:

  (一)知识上:让读书丰富我们的教育视野

  (二)思想上:让读书丰满我们的教育灵魂

  (三)精神上:让读书丰厚我们的教育人生。

  四、遵循思路:

  1、以原理掌握、方法习得为基础、以专业拓展、学科纵深为发展、引发教师可持续发展的思考、从而养成终身阅读的良好习惯;

  2、弘扬科学精神和人文精神、在重视科学性的基础上、彰显人文性;

  3、在经典读物中汲取营养、用时代的眼光去衡量、展望、把真正优秀的中外读物用自己的思想去思考、内化为自己的经典。

  4、在读书过程中、把读书活动作为教师“行动研究”或者“校本教学研究”的一个部分。在“问题—设计—行动—反思—新问题—新设计??”的'发展过程中、将读书活动融入到我们的行动研究或校本教学研究的每一个环节和步骤、不断为发现问题和解决问题、用“教育的眼光”收获“教育的心情”。

  5、在进行读书活动的同时、积极促进开展师生共读活动、制订读书计划、确定读书范围、养成良好的阅读习惯。

  五、开展读书活动的主要措施:

  1、以自学为主、在课外和休息日主动学习、摘录并撰写读书笔记、随笔、反思。

  “读书活动计划”分三个“领域”:“教育新理念”、“课程改革”和“教育随笔类”。在日常的读书活动中可以从三个领域中各选一本自己感兴趣的书、构成自己的“三本书”。在每学期、重点阅读自己选择的“三本书”。(也可以在每学期任意选择一本书重点阅读、同时泛读其他推荐书)

  2、定期开展学校读书社活动、交流读书心得。

  3、理论联系实际、将读书收获在实践中不断探索、实践并撰写“在读书中提高”的教育小故事。

  六、实施办法

  1、宣传发动、组建读书社团。

  在全镇读书社团成立后、学校集中召开会议、共同研究商讨社团名称、制定社团读书计划、并迅速组建学校读书社团、本着积极参与、民主管理、自我激励、坚持不懈的方针、营造浓厚的读书氛围、促进教师自我发展。

  2、制定个人读书计划。

  社团教师要结合自己教育教学工作实际、选定自己阅读的文章、刊物或教育教学专著、制定自己的个人读书计划。(注:本学期必读书籍是《给教师的一百条建议》)

  3、提供读书条件。

  (1)根据市教育局每年向中小学教师推荐读书书目、学校购买一定数量的教育理论书籍、杂志、保证集体学习用书。

  (2)每学期由每位教师精选1~2本对教师个人成长有益的书籍。

  (3)学校开设教师阅览室、配备一定数量的教育刊物、保证教师借阅。支持教师办公室作为读书活动交流的主阵地、创建“办公室文化”。

  (4)经费投入:每年教师自主购买书籍刊物、学校给予50%资金补助。

  4、搭建读书平台。

  在自己的博客或学校的网站上开辟“读书伴我成长”专栏、分享、记录读书的快乐。

  5、树立读书典型。

  每学期全校要对读书活动进行全面总结、树立典型、评选读书学习型教师。

  6、建立读书制度:

  (1)将教师读书活动纳入校本教研、校本培训计划、建立长效的管理机制、完善教师读书的奖励机制、将读书活动与年终考核相结合。

  (2)定期进行督促检查、指导、注重读书实效、避免走过场、搞形式。

社团活动计划7

  在温暖的日子里,我们步入了新的学期,新的学期又是一个新的开始。我们“心语”手语社是一个充满温暖的家庭,是一个沟通无声世界的朋友的桥梁,在大家的努力下,我们社团奠定了一个良好的基础,有了一个美好的开始。为了更好地让大家了解手语,了解这个特殊的群体,我们计划:

  1、2月—3月,召开全体社员大会,总结上学期的成果,为本学期做计划,并选出新人进行培养。

  2、3月—6月,我们将继续邀请扬州特殊教育学院的老师开展每月两次的手语学习,让会员学习的手语日常用语和手语歌曲,从而能更好的与特殊群体交流。

  3、3月里,我们社将举办“让爱飞扬”的讲座,让我们学院的同学了解和认识特殊群体,在这个学雷锋的月份里传扬大家的爱。

  4、4月,我们社将分批组织会员参观扬州特殊教育学校,与那里的无声的.孩子进行交流,会员将把自己最最真挚的爱献给世间最最纯洁的心灵(届时还会组织会员进行"折千纸鹤"或"十字绣"比赛)。

  5、4月—5月,无声或有声到底谁包含的爱这个话题到底有无定论我们会组织会员进行关于此的辩论赛,唇枪舌剑,让你在智慧的战场上大显身手。

  6、5月,我们社将组织自己的大型文艺晚会,届时策划,主持,编导,组织宣传等一切职务均由本协会会员自身担任,让每一位会员在手语社都有广阔的发展空间……

  以上就是我们社团这学期的工作计划,我们相信在大家的共同支持共同努力下,我们一定会尽最大的力完成这些计划,呈现给大家一个实在,可以学到东西的社团!

社团活动计划8

  一、 指导思想

  以拓宽学生知识领域为主要方式,以培养学生实践能力和创新精神为主要目标,以提高学生的“历史意识、文化素质和人文素养”为办社宗旨,积极开展的丰富多彩的学生历史社团活动。伴随着课改的春风,她越来越展现出巨大的活力,社团活动已经成为我们全面贯彻落实初中历史课程改革精神、推动初中历史课程改革的有力杠杆之一。 以培养创新精神,实践能力为重点,促进学生全面发展,丰富学生的课余生活,让不同学生在不同的领域有不同的发展,让每个学生获得成功的.体验。

  二、活动时间

  每周二下午第三节课后

  三、 活动地点

  八(一)班教室

  四、 活动次数

  两周一次

  五、 参加人员

  全体社员

  六、活动内容

  历史知识与学习方法讲座活动内容、历史故事演讲比赛、岳飞庙实地考察和知识探究活动、历史知识竞赛、走进文王庙

  历史与文化传承、历史与国家关系

  七、 活动目标

  制定溯源社计划及:“优秀社员”评价制度,各机构职责明确,并指导其有效地组织开展活动。充分挖掘社员的创造潜能,开展多样性的历史及社会活动,生活与知识结合,扩展他们的第二课堂,丰富课外生活,营造校园历史文化气氛。在有关老师的指导下,定期开展活动,激发学生的爱国主义意识,提高学生的综合素质,让学生真正感受快乐学习,快乐生活!加大知识竞赛力度,定期进行专题讲座。

  a) 通过社团活动,构建健康的校园文化氛围。陶冶道德情操,提高历史素养,充实课余生活,促进身心全面发展。

  6、培养主动积极的学习态度和实践活动能力,形成自己的学习策略与方法,养成制定学习活动计划和总结的习惯。

社团活动计划9

  美术社团活动,是学校艺术教育的重要组成部分,可以培养学生对美术的兴趣、爱好,增长知识、提高技能、丰富学生的文化生活,为今后培养学生美术特长及素养起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境,更好的满足学生需求,现将本学期美术社团活动安排制定如下

  一、活动目的:

  通过美术社团的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,提高学生的绘画水平及创造能力。

  二、活动组织:

  美术兴趣小组人数不宜过多,大约15名左右。主要儿童画、剪纸为主。

  三、活动要求:

  1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。

  2、每周二下午第三节课时间进行活动,小组成员必须准时到达指定教室。

  3、美术社团成员应严格遵守纪律,不准在教室大声喧哗,不准做与美术学习无关的事。

  4、每次老师布置的作业,学生都应按时完成。

  5、爱护教室内的'设施和用品。

  四、活动内容:

  1、使学生了解一些简单的美术、剪纸常识知识,(美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法)。

  2、以儿童水彩笔和油画棒画、剪纸进行教学。

  3、给学生自己创作作品的时间和空间。

  4、进行绘画教学,训练学生的动手能力和造型能力。

  5、指导学生参加与班容班貌布置,重点辅导学生边学边实践,边干边提高。

  6、举办校第一届书画展。

  五、采取的措施:

  1、教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,精心备课,使社团活动开展得生动、活泼、丰富。

  2、做好组织工作

  组织学生按时活动,并且要点名,要选出有能力、成绩也好的学生担任组长。社团活动要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。

  3、安排好活动时间和活动地点

  根据学校的统一安排,一般情况下每周组织一次,要坚持课余活动的原则。

  4、订立必要制度,抓好思想工作要教育学生自觉遵守学习制度,准时参加美术学习。明确学习目的,培养勤奋好学,积极进取的精神,促进学生的全面发展。在学期结束时,要举办美术作品展示,展示学生的学习成果。

社团活动计划10

  为迎接仲夏的到来,丰富的社团文化,增加社员对动漫创作知识的了解,及以及全校同学对魅夜对动漫的了解,经社团的讨论,联手指导老师田娜,将于本月十八号针对社员及全院开展一次动漫知识讲座及动漫欣赏活动。

  一、活动名称

  魅夜动漫社协会动漫知识讲座与动漫知识欣赏。

  二、活动时间:

  20××年5月18日

  三、活动地点:

  烟大文经学院教学楼

  四、活动目的`:

  在过去的时间内,社团活动将重点放在COSPLAY(动漫真人秀)方面。面对社员的辅导与帮助方面相对薄弱,考虑到一服务社员为最终宗旨,协会倾听社员的心意,决定进一步加强对社员的动漫知识技巧的熏陶,本次活动主要由主讲老师的演讲与动漫放映为主,可以很大程度的提高同学们的参与及兴趣。

  五、活动内容:

  1本次活动面向社员以及广大*大学子们,初步定于本月18日(下周日)在多媒体教师开展由田娜老师主讲的动漫知识讲座合动漫欣赏《柯南真人版(二)》。

  2 很大结束后本协会将参加例会,总结很大经验以及将来更好的展开很大工作准备。

  六、活动宣传

  为了让更多太小及时了解本协会最新动态,并积极参与我协会将做以下宣传,宣传部将于周末打出宣传办并于下周初摆出,周五之前贴初活动通知;周列前张贴活动海报。

  七、活动意义

  通过开展动漫绘画创作方法技巧地讲座与动漫欣赏,进一步增加同学们对动漫创作知识的了解及对动漫的兴趣;也能通过活动不断总结的经验,完善协会的机制。

社团活动计划11

  一、活动目的。

  培养我协会人员的团队协作能力,并通过活动设置的互动环节让大家加深彼此的了解。

  二、活动时间。

  **年12月中旬

  三、活动地点。

  学院礼堂

  四、活动主题。

  培养友谊,在交流中分享快乐!丰富校园文化!

  五、参加人员。

  协会全体会员及其它协会会员

  六、活动具体内容

  1、以舞蹈为主(交际舞、街舞)

  2、穿插相声、 歌曲

  七、活动具体计划、

  1、邀请学院领导和各协会负责人及各系学生会代表。

  2、活动定在晚上7点到九点左右。

  3、会长讲话。

  4、文艺节目演出

  八、活动总结

  1、将当天学到的,看到的,联想到的写在自己的笔记本上。

  2、各部长撰写几份活动报告

  3、讨论各协会的异同点,并向我们协会和校方提些意见,不断的.改进自己

  九、经费预算

  一、舞台设计布置 元 海报 元、晚会现场横幅元用途金额(单位: 元) 彩球 元。

  二、总预算:**元人民币

  十、预期效果

  通过活动增强了协会会员间的友谊、在交流之后都受益匪浅,且开拓了自己的视野、在整个活动中也体现出了很强的团队协作精神、也涌现出一些颇具领导才能的人才、同时加强了协会人员的交际能力。

  活动人员安排:

  会长、副会长 :活动会场总协调;

  组织部:先从各部门 活动前一周派出3名干事作为工作人员负责当人的活动安排及后勤卫生;

  办公室 :负责活动计划与实施;

  宣传部 :(1)负责前期、后期的活动宣传及通知工作;(2)照相;

  外联部 : (1)负责各个团队联系;(2)及时收集各团队参加活动节目单:

  活动经费预算:

  1、本次活动大

  2、场地布子。

  3、服装有节目人员团队负责!

  4、印刷费(主要宣传部开支)

社团活动计划12

  活动计划

  为了弘扬中国传统文化,打造我专业特色,学生会体育部携象棋围棋舍拟定于国庆假期开学后,对20xx届新同学分象棋,围棋两个组进行教学,预计2个月完成教学任务,并进行考核,考核后,举行我专业象棋围棋争霸赛。教学计划:

  一、将20xx届同学分为两个班即象棋,围棋,按个人爱好自由选择。

  二、时间安排:每周一节课(每周一晚9.10节),利用大一新生晚自习进行教学,为期2个月,之后进行考核。

  三、教学内容:象棋,围棋的起源,由来,以及一些基本知识。几位中国知名的棋艺大师。要求:学生能正确运用每一个棋子,完整下完每一盘棋。

  四、教学人员:象棋围棋社社长杜桥,副社长王喜凤,王耀萱嘉宾:10级,11级,棋艺水平优秀者。

  20xx.9.25社联棋艺社

  扩展阅读:象棋协会活动总结活动

  海渊棋友协会活动展

  我们海渊棋友协会秉承发扬中华棋类文化,锤炼当代大学生思维的宗旨,组织了一系列活动,为丰富校园文化生活做出了一定贡献。现把我们社团举办过得一些活动在此展示。

  活动一、内部交流赛

  为丰富社团生活,提高社团成员象棋水平,增强社团成员之间的友谊和竞争意识,营造健康向上的氛围,丰富同学业余生活,促进社团成员间的了解,调动社团成员参与活动的积极性。我们于开学之初举行了这次内部交流赛,活动现场社团成员表现积极,竞争激烈,最后决出了六名表现优秀的社团成员,并当场颁发了荣誉证书和奖品,此次活动在一片热闹祥和的氛围中结束了。此次活动增进了社团成员间的了解,增强了社团的凝聚力,为我们协会能在社团风采展示月中有个好的表现打下了基础。

  活动二、围棋讲座

  为进一步丰富校园文化生活,提升同学们对棋的品味,我们特邀请柳州洲市于4月14日晚来我校举办了这次公益讲座,希望通过此次理论讲座,使校园围棋艺爱好者学习更多的关于棋艺文化和棋艺技巧方面的知识,既学习到行棋中运子的技巧,又拓展象棋思维,能够“走一步,想两步,看三步之外的变化”。讲座现场,众多棋艺爱好者聆听了此次讲座,对讲座老师的幽默风趣的讲解给予了高度赞扬!此次讲座,对于拓展中国象棋、围棋爱好者在下棋过程中的思维方式也起到了积极的引导作用。

  活动三、20xx年驻济高校中国象棋交流赛

  为传承中华五千年的'文化精髓,弘扬中国象棋文化的博大精深,构建和谐校园,加强柳州八大高校兄弟社团之间的交流与联系,给更多的同学提供一个展示自己的智慧舞台,在对决中证实自己的沉稳和睿智;同时也为让更多的人领略“国粹”精髓的风采,我们海渊棋友协会特邀请工学院、医专、师专等所高校的棋类社团于上学期来我校在竞择楼举办了柳州市象棋争霸赛。活动现场竞争激烈无比,我们细致周到的服务得到了兄弟院校社团的一致称赞。通过这次活动加强了各大高校兄弟社团间的联系,增进了驻济高校学生之间的感情,是一次很成功的活动!

  友情提示:本文中关于《象棋围棋社团活动计划》给出的范例仅供您参考拓展思维使用,

社团活动计划13

  为了活跃我校学生业余文体生活,丰富学生的知识,使学生更好的掌握轮滑技术动作,现制定轮滑协会活动计划如下:

  一、社团活动时间:

  每天活动一次,下午大课间时间

  二、社团活动目标:

  实现课内外相结合,提高学生锻炼的自觉性,养成每天锻炼的好习惯,达到“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的目标。

  三、社团练习内容:

  1、内容:基本掌握站立与平衡,初步掌握向前双脚滑行, 初步掌握蹲式滑行练习法,初步掌握内“八”字停止法。

  教法:穿好轮滑鞋,两脚平行站立与肩同宽,两腿微屈,上体稍前顿,两臂自然下垂,身体重心移至左腿,右腿稍抬起,放下。然后身体重心移至右腿,左腿稍抬起,放下,反复进行练习,逐渐加快速度。

  2、内容:学习曲线滑行、直线滑行,学习“T”形停止法,基本掌握蹲式滑行练习法,初步掌握向前葫芦滑行

  教法:

  (1)a.身体重心右移,向左滑

  b.身体重心左移,向右滑

  c.连续做。

  (2)a.在双脚曲线滑行的基础上身体重心移至单脚

  b.原地成“T刀形站立,体会单脚蹬地。

  3、内容:进一步学习曲线滑、直线滑,学习向后葫芦滑行,学习向后滑行停止法,提高身体素质,体验运动带来的喜悦,养成锻炼身体的习惯和终身体育意识。

  教法:

  (1)a.身体重心移至单脚滑行b.原地成“T”形站立

  (2)①在同伴面对面拉手协助,体会两脚用力和扭转协调配合:

  ②在原地两脚平行站立,两臂侧举,上体稍前顿,做向后葫芦步滑行。

  4、内容:基本掌握向前葫芦滑行、直线滑行初步掌握后葫芦滑行,接后滑停止初步学习蛇形向后滑行体验运动带来的喜悦,养成锻炼身体的习惯和终身体育意识。

  教法:

  (1)a.在同伴面对面抬手的协助下接后滑停止.

  b.后葫芦滑行接后滑停止法(3组/每人)

  (2)①后葫芦滑行接蛇形滑;

  ②左右脚各滑行一次后,接蛇形滑.

  5、内容:初步滑行双脚急停法,基本掌握向后葫芦滑行,基本掌握内“八”字停止法,体验运动带来的喜悦,养成锻炼身体的习惯和终身体育意识。

  教法:在向前滑行时,两脚同时做逆时针或顺时针急转,右脚以内侧轮,左脚以外侧轮与滑行方向成90度角压紧地面,同时身体向左急转。

  6、内容:基本掌握向后蛇形滑行,初步学习前压步,基本掌握后滑、停止,初步掌握双脚急停法,体验运动带来的喜悦,养成锻炼身体的习惯和终身体育意识。

  教法:向前滑行,在获得一定的`滑行速度之后,用右脚内刃蹬地,左脚以外刃沿弧线滑行,身体向左倾,右臂在身前,左臂在身后,头向左转往右前方看,两腿弯曲.

  7、内容:基本掌握向后蛇形滑行的方法,学习弯道滑行技术,基本掌握弯道交叉步的技术动作方法,85%学生基本完成动作。健康目标:能积极主动地参与学习过程,并能展示所学的动作、会自评、互评。俸验运动带来的喜悦,养成锻炼身体的习惯和终身体育意识。

  教法:

  1.尝试练习

  2.自学自练

  3.交流讨论,观察思考

  4.大弯道滑行练习游戏:双龙斗方法

  5.学生游戏自评互评认定水平目标、花样轮滑展示.

  6、内容:复习轮滑弯道滑行技术,学习轮滑弯道交叉步滑行技术,专项素质练习,体验运动带来的喜悦,养成锻炼身体的习惯和终身体育意识。

  教法:学习前外弧线动作要领:以右脚滑前外弧线开始,左脚内刃蹬地用右脚外刃滑出,身体向左侧倾斜,右臂在前,左臂在后。

  7、内容:复习轮滑弯道滑行技术,学习轮滑弯道交叉步滑行技术,专项素质练习体验运动带来的喜悦,养成锻炼身体的习惯和终身体育意识,培养学生勇敢、顽强的品质和团结协作的集俸主义精神。

  教法:

  1.学习前外弧线

  动作要领:以右脚滑前外弧线开始,左脚内刃蹬地,用右脚外刃滑出,身体向左侧倾斜,右臂在前,左臂在后。

  2.学习前内弧线

  动作要领:以右脚滑行弧线开始,用左脚内刃蹬地,身体重心落在右脚内刃滑行,开始姿势左臂在前,右臂在后,左脚伸直在后。

  3、内容:学习轮滑倒滑的基本技术,专项素质练习.体验运动带来的喜悦,养成锻炼身体的习惯和终身体育意识。培养学生勇敢、顽强的品质和团结协作的集体精神。

  教法:学习前外弧线:以右脚滑行弧线开始,用左脚内刃蹬地,身体重心落在右脚内刃滑行,开始姿势左臂往前,右臂在后,左脚伸直在后。

  4、内容:了解平地花式和FSK的魅力,教授正交叉过桩,演示点规刹车和双刹。养成锻炼身体的习惯和终身体育意识。培养学生勇敢、顽强的品质和团结协作的集俸精神。

  教法:学习正交叉过桩:将右脚伸出,重心分别落到两只脚的后两个轮子上,身体挺直,根据桩的大小调整交叉的幅度,是交叉负的尽可能的小,身体微侧。过桩时身体放松,保持上身平稳并快速过桩。

  5、内容:学习简单的平地花式,教授正蛇形过桩、

  倒交叉过桩、到蛇形过桩。养成锻炼身体的习惯和终身体育意识。培养学生勇敢、顽强的品质和团结协作的集俸精神。

  教法:

  1.学习倒交叉过桩:将右脚伸出,重心分别落到两只脚的两个前轮上,身体后转,保证身后视线畅通,过桩时身体放松,保持上身平稳并快速过桩。

  2.学习倒交蛇形过桩:将右脚伸出,重心分别落到两只脚的两个前轮上,身体后转,保证身后视线畅通,过桩时身体放松,用左脚控制

  方向,右脚跟着左脚,双脚像蛇一样“S”形绕桩,保持上身平稳并快速过桩。

  3.学习正交蛇形过桩:将右脚伸出,重心分别落到两只脚的后两个轮子上,身体挺直,右脚控制方向,左脚跟随右脚,保持上身平稳并快速“S”形过桩。

  四、练习方法:教师制定练习内容,练习方法,由各队队长组织带领各队练习,并监督队员练习情况。教师解决疑难动作,整体提高轮滑运动水平。

  五、要求:每次活动由队长点名,教师登记,旷课一次扣五分、迟到一次扣三分、请假一次扣一分,本学期旷课达到三次或以上者将失去考试资格。活动中认真练习,努力完成教学任务。

社团活动计划14

  电子琴社团经过上个学期的训练,社团成员的演奏水平已经得到了初步的提高。大部分同学已经可以进行简单的乐曲弹奏,对电子琴的使用和保护等已经掌握。

  这个学期,电子琴社团又有了新的成员加入,所以活动分两部分进行。第一部分为原来电子琴社团的成员,在原来的基础上继续进行电子琴的演奏训练。第二部分为电子琴社团的新成员,由于同学们从来没有接触过乐器,所以我首先要教会新同学们最基本的简谱乐理知识。

  电子琴社团的第一部分成员活动如下:

  一.唱谱训练。

  在学琴的初级阶段,最好要求学生唱谱。

  首先,唱谱能让学生在弹琴的过程中尽快的熟悉音名,真正做到认识谱面;

  其次,唱谱能使学生在弹琴时,不仅动手、动眼还能动脑和动嘴,多方面的运动更增加了对学生身心协调性与灵巧度的训炼;

  第三,唱谱让学生从一开始就能接触到“视唱练耳”,并且是慢慢积累,潜移默化的一种训练,对学生听力和唱准音高都非常有好处。

  二.节奏训练

  对电声乐器来说,最重要的是节奏整齐不整齐。如果节奏不整齐,再好的音乐也出不来。

  1.简单的`节奏训练。

  2.切分节奏的练习。

  3.附点节奏的练习。

  4.十六分音符节奏的练习

  三.琶音练习。

  半音音阶练习。

  旋律练习。

  电子琴社团的第二部分成员活动如下:

  一.掌握基本的简谱乐理知识。

  由于同学们从来没有接触过乐器,所以,在这一学期的社团活动中,我们首先要教会同学们最基本的简谱乐理知识。

  1.首先要认识简谱中的七个音符以及它们的时值。

  2.其次要掌握乐曲中的拍号及其拍号所表示的含义。

  3.再次要掌握常用的一些音乐记号及音乐术语。

  二.熟悉键盘。

  在学生能熟练掌握第一阶段的乐理知识以后,我们将进入第二阶段的学习。第二阶段的任务是让学生熟悉键盘,掌握电子琴的基本性能,演奏的基本技能。

  1.在电子琴上能找出音符所对应的准确位置。

  2.能熟练掌握电子琴音色键的各种功能。

  3.能熟练掌握电子琴节奏键的各种功能。

  4.掌握电子琴的演奏方法。

  三.电子琴曲目训练

  在学生能熟练掌握以上的两项技能以后,将进入第三阶段的学习。第三阶段的学习任务是:

  1.手指练习:①跳音、连间②顺指法、穿指法、跨指法。

  2.训练C大调的音阶、和弦、分解和弦。

  3.练习简单的练习曲。

社团活动计划15

  一、基本目标:

  1、让学生了解武术是中国最具代表的民族传统体育项目,通过学习,了解中华传统武术的文化内涵,继承和发扬民族传统体育项目,激发学生的'爱国热忱。 2、培养学生学习武术的兴趣,增强学生的身体素质。

  3、加强学生的武德修养,培养良好的意志品质。

  二、学习内容

  (1)基本功:包括腿功、腰功、肩功等主要内容。腿功; 正压腿 侧压腿 竖叉 侧压腿 正搬腿 仆步压腿 劈横叉 侧搬腿。. 腰功; 前俯腰 甩腰 涮腰 下腰。肩 单臂绕环 双臂绕环 两臂交叉绕环

  (2)武术初级刀术基础知识

  1.弓步缠头 2.虚步藏刀 3.弓步前刺 4.并步上挑 5.左抡劈 6.右抡劈 7.弓步撩刀 8.弓步藏刀 9.提膝缠头 10.弓步平斩 11. 仆步带刀 12.歇步下砍 13. 左劈刀 14. 右劈刀

  15.歇步按刀 16. 马步平劈 17. 弓步撩刀 18. 插步反撩19. 转身挂劈 20. 仆步下砍 21. 架刀前刺 22. 左斜劈 23. 右斜劈

  24. 虚步藏刀 25. 旋转扫刀 26. 翻身劈刀 27. 缠头箭踢 28. 仆步按刀 29. 缠头蹬腿 30. 虚步藏刀 31. 弓步缠头 32. 并步抱刀

  (3)武术初级枪术基础知识 肩功 压

  1. 插步拦拿中平扎枪 2. 跳步拦拿中平扎枪 3. 绕上步拦拿中平扎枪 4. 插步拦拿中平扎枪 5. 转身弓步中平枪 6. 上步弓步推枪 7. 仆步低平枪 8. 提膝抱枪 9. 提膝架枪10. 弓步拿扎枪 11. 马步盖把枪 12. 舞花拿扎枪 13. 上步劈扎枪

  14.挑把转身拿扎枪 15. 横裆步劈枪 16. 虚步下扎枪 17. 歇步拿枪18. 马步单平枪 19. 插步拦拿中平扎枪 20. 弓步拉抢

  21. 转身中平枪 22. 转身拉枪 23. 插步拨枪 24. 并步下扎枪

  25. 跳步中平枪 26. 拗步盖把枪 27. 仆步劈枪弓步中平枪 28. 转身弓步中平枪

  (4)武术初级剑术基础知识

  初级剑术 是武术短器械套路,剑法包括:刺,劈,点,撩,挑,崩,截,斩,抹,削,云,挂,架,压等。步型步法有弓步,虚步,丁步,歇步,仆步,插步,坐盘,跃步,跟步,跳步,转闪及提膝,平衡并配合剑指身法。

  (5)武术初级棍术基础知识

  棍术的主要技法有进攻性棍法,如劈、戳、抡、扫、崩;防御性棍法,如拨、绞、格、舞花等其演练技巧与方法,归纳起来有以下三点:

  1、把法灵活、棍法多变。 2、梢把兼用、快速连贯。

  3、力猛劲足、棍打一片。

  三、分段学习内容与目标

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