活动计划

时间:2023-05-03 19:21:54 活动计划 我要投稿

【推荐】活动计划合集10篇

  光阴迅速,一眨眼就过去了,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,做好计划可是让你提高工作效率的方法喔!可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?下面是小编精心整理的活动计划10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【推荐】活动计划合集10篇

活动计划 篇1

  一.现状分析

  1. 小班幼儿的体育运动能力、体能方面不够理想,身体不够协调。

  2. 户外活动时候,教师对幼儿有目的的体育运动组织,没有很好的体现出来,幼儿在无目的的玩各种玩具。

  3. 幼儿对体育运动的兴趣很高,但是随意性很强,乐于参加各种带竞技性的体育活动。

  4.幼儿喜欢特别喜欢带有实物性的体育活动,喜欢表现自己,喜欢扮演各种角色。

  二.小班幼儿年龄特点

  1. 学习按指令行动,生活自理能力增强。

  2. 行为明显受情绪支配。

  3. 对他人的情感反映敏感性增强。

  4. 动作协调性增强。

  5. 模仿性强

  三. 活动目标

  1. 培养幼儿对体育运动的兴趣,愉快的参加各项体育活动,增强自己的体质。

  2. 培养幼儿的自信心,正确对待输赢,有良好的心理素质。

  3. 针对个别特殊幼儿多提醒、多关心、多指导,使整体幼儿获得全面的健康教育,提高幼儿的协调性,动作的灵活性。

  4. 培养幼儿同伴间合作能力,遵守活动规则,增强自我保护意识

  四.活动措施

  1.活动场地小型、舒适

  小班的'孩子大肌肉群发育不太完善,走路蹒跚,易摔跟头,把户外活动的场地安排在比较平坦的塑胶地毯或草地上。这样,孩子们可以尽情地爬呀、跑呀,不必担心擦破皮、跌痛膝。由于小班孩子注意力易分散,喜欢远离成人独自玩耍,选择离大操场较远的一块小空地做活动场地,这样孩子们不易受到大操场上喧哗声音的影响,也不会因躲在角落里被老师忽略。集合时,只要招招手,轻轻喊“来来来,快到老师这儿来”,孩子们就会像小雀般跳到老师身旁。

  2.活动方式循序渐进

  小班幼儿游戏时往往左顾右盼,毫无目的的玩着各种玩具。户外活动时选择一些以老师为主的体育游戏,如“吹泡泡”、“拉个圆圈走走”等。游戏中教师扮演主要角色,以积极愉快的情绪感染幼儿,带他们尽情玩、尽情笑、尽情跳。活动时我们给孩子提供的自由活动机会也随之增加。自由活动中,让活泼爱动的孩子带动文静的孩子一起玩。随着时间的推移,孩子们熟悉了,自主性,目的性也会随之提高。而幼儿们都对户外活动也会有浓厚的兴趣。

  3. 活动安排科学合理

  小班幼儿易疲劳,注意力易转移,针对这一特点,在一次户外活动时安排2-3个游戏,每个游戏的时间为6-7分钟。如果把活动量大些的游戏比喻成一粒大珠子小珠子,整个活动就像串珠一样:大珠子----小珠子----大珠子----小珠子。如“小兔找萝卜”和“过小河”放在一起,“拖小猪”和“小孩小孩真爱玩”串在一起。这样的安排保持了幼儿对活动的兴趣。

  4.活动规则简明易行

  幼儿在户外活动比在室内活跃,加上小班孩子自我保护意识差,如不注意,就会发生事故。因此在活动过程中,根据游戏情节增添简易规则。如“开飞机”时,用“飞机和飞机相撞会爆炸”加以约束,孩子就懂得了不能只顾自己玩得开心,应防止相撞。游戏“一列火车长又长”,以“比比谁是最能干的驾驶员”提醒幼儿:火车不能碰到山洞,出事故的驾驶员要被淘汰。孩子们都非常乐意接受这些有趣易行的规则。

  在这样丰富多彩的户外游戏中,小班孩子们对户外活动的兴趣有了增强,体质逐渐得到了提高,部分孩子还能提出玩户外体育游戏的新点子。当然孩子们的成长是日新月异的,在以后户外体育活动的组织中,我们要以新课改为载体,不断更新自己的教育观念。在坚持游戏化地组织孩子活动的同时,还须注意持之以恒,把主动性让给孩子,提供足够的空间让孩子创新活动内容。

活动计划 篇2

  一、晨间接待(8:00——9:10)

  晨间活动是幼儿在园一日活动的开始,教师应该做好晨间接待工作,让孩子有个好心情开始一天的集体生活,我将认真做好如下工作:

  1、面带微笑主动问好,迎接孩子入园,让孩子感受到老师对他(她)的喜爱。对小班幼儿,由于刚入园不久,年龄又小,对父母的依赖感还很强,这时,教师就要担负起幼儿教师父母亲的角色,抱抱孩子,亲亲孩子,亲切地叫叫幼儿的乳名等,这样会很快地拉近教师与幼儿间的距离,让幼儿很快地对老师产生信任感、亲近感,愉快地开始在园的一日活动。

  2、注意观察,及时发现孩子的异常。注意一摸、二看、三问、四查。如孩子情绪不好,则要了解是由于心情不好还是身体原因或其他。身体不舒服的要与家长交流;心情不好的可以与其交谈,帮助调整情绪,还有很重要的一条就是能及时发现孩子是否带入危险物品并妥善处理好。

  3、注重教师与家长沟通,这是家园交流的宝贵契机,教师充分利用这一机会,互通幼儿在园、在家情况,取得家园教育的一致性,形成教育合力,帮助幼儿纠正不良习惯,促进幼儿健康成长,在此过程中,也是帮助家长了解科学,潜移默化中转变家长育儿观念的好时机。

  4、组织幼儿玩橡皮泥,给予适当的指导与帮助。

  二、早操(9:20——9:40)

  早操是幼儿园第一个集体活动。它对调节幼儿一日活动情绪,发展幼儿基本动作的协调、准确、灵活,对锻炼人体的`肌肉群,培养幼儿的协作能力、合群能力以及对疾病的抵抗能力,吃苦耐劳精神有着独特的教育作用。早操活动应符合幼儿生长发育需要,做操时应使幼儿头、躯干、肢体、关节受到锻炼,幼儿情绪得到一种愉悦振奋的调整。为此,应高度重视早操活动,以饱满的热情去带领幼儿一起锻炼。早操环节主要顺序为:

  1、组织幼儿有序的收拾玩具、上厕所(10分钟)

  3、听音乐、听口令排队整队

  4、做早操

  5、检查幼儿背心

  三、集中教育活动(9:40——10:00)

  集中教育活动教案。(见附件一)

  四、喝开水、吃水果(10:00——10:20)

  主要顺序为:

  1、挽袖子、做洗手操、洗手

  2、分发水果,分享水果

  3、排队接水、喝水

  五、区角游戏(10:20——11:00)

  区角活动,是指教师根据教育目标和幼儿发展水平,有目的、有计划地投放各种材料,创设活动环境,让幼儿在宽松和谐的环境中按照自己的意愿和能力,自主地选择学习内容和活动伙伴,主动地进行操作、探索和交往的活动。我班区角有:小小建筑师、快乐书虫、益智区、美工区、娃娃家五个区角。本环节主要活动顺序为:

  1、介绍区角名称、了解相关区角的游戏规则

  2、幼儿自主选择区角

  3、幼儿玩区角游戏,老师巡回指导

  4、收拾整理

  5、总结(重点各个区角规则的总结)

  六、餐前准备(11:00——11:10)

  1、洗手

  2、手指游戏

  3、创设愉快的进餐环境,播放舒缓、愉快的音乐,介绍饭菜(色香味),激发幼儿食欲。

  七、午餐(11:10——11:40)

  指导幼儿安静进餐

活动计划 篇3

  一、 活动背景:

  以服装走秀为题,在各大传媒网络上提出“模特走秀”节目,向群众

展现当今社会最潮流的时装打扮与我们公司的魅力与色彩。

  我们制定出以下计划方案,供总办审阅。

  二、活动主题: 魔力绽放

  三、活动时间: 20xx年7月15日 晚:6:30—11:30

  四、活动地点: 主要地点:t台

  五、活动方法:

  1、通过时尚、炫酷的场景布置,抓住一切观众的眼球,给予任何为观众视觉的冲击。

  2、开场:采用“日本类歌曲”为走秀背景音乐,营造出强烈,疯狂,精彩,独特,原始的气氛,使在场的每一个人都为之兴奋。此场走秀由模特身着简单,随意、自由的'服饰完成,让活动的气氛与感觉最真率自然地流露。

  3、主场:采用“哥特系歌曲”为走秀音乐,营造出神秘、愉悦的氛围,由模特身着色彩异常艳丽的服饰完成走秀,展现出现代日系的另一种特殊领域。

  4、副场:采用现代流行的走秀音乐——“英格玛——谜”,选取其中最为著名的“公元前20xx年”作为走秀背景音乐,以营造一种柔和、优雅、扣人心弦的氛围,意在给人一种视觉的冲击与精神的享受,来引导时代潮流,制造唯美视觉冲击和听觉上的浪漫感觉。

  5、整场秀贯穿下来,除了模特走秀展示服饰来引导潮流外,将会有解说员在背幕后为模特走秀解说(可包括服饰的背景、构造、装饰、颜色、设计??),将整场秀更好的展示。

  六、氛围营造:

  1、t台上,用色彩强烈的元素布置,且周围灯光越暗越好。

  2、大屏幕上注明活动主题。

  3、应备探照灯,注意场景切换。

  七、广告方法:

  1、宣传单,自行派发。

  2、内部广告发布:(含喷画、电脑屏幕)。

  3、宣传媒体多样式化。

  八、活动安排:

  1. 6月20日前做好氛围营造工作。

  2. 6月15日前推出走秀广告。

  3. 6月25日前进行彩排,确保走秀无误。

  模特:8人 会场负责人服装负责人:

  这次的活动主要是为了吸引当今社会的潮流人士们,时代在不同的改变着,时尚与潮流也不断的翻新着,为了使那些人士不再迷茫,所以决定向群众展现当今社会最潮流的时装打扮,借此机会,也能让群众了解到我们公司的魅力与色彩。

活动计划 篇4

  活动目标:

  1、知识技能目标:

  提高学生对植物——花生、黄瓜、向日葵的了解,知道它们的种植技巧以及管理、维护(除虫害等)等常识。

  2、能力目标:

  a、培养学生在网络中主动获取、选择处理信息的`能力。

  b、培养学生通过收集资料、分析、交流等方法研究问题的能力。

  c、培养学生动手实践,运用数学知识测量实际面积、计算产量的能力。

  3、情感目标:

  通过小组的集体实践活动,对自己的研究成果有喜悦感、成就感,能感受到与他人协作、交流的乐趣。

  活动场所

  学校生物园西北角

  活动方式

  查阅资料、收集有关种植知识,实践种植。

  活动过程:

  (一) 选择种植基地。

  (二) 探究种植方法,了解花生知识。

  (三) 实践探究,体验生活

  1、开垦荒地,丈量面积。

  2、播撒种子,实践种植。

  观察表格

  观察人:

  观察时间

  观察的情况

  我的发现

  我的收获

  (四)收获花生,交流体会。

活动计划 篇5

  区域名称:美工区

  活动内容及主要材料提供

  1、折纸:提供彩色手工纸、剪刀等;

  2、玩泥:提供橡皮泥、泥工板等;

  3、粘贴:废纸、色纸、香糊、湿巾等;

  4、装饰画:提供钩线笔、油画棒、图画纸等;

  5、吹画:提供广告颜料、墨水、图画纸等。

  目标与指导要点

  ★ 训练幼儿的观察判断能力及手眼协调能力。

  ★ 初步学习用正方形的折叠方法。

  ★ 初步学习吹画的技能,能选用颜色来进行装饰。

  ★ 引导幼儿运用搓、团、压、印的塑造技能表现物体的主要特征。

  区域名称:科学区

  活动内容及主要材料提供

  1、好玩的磁铁:磁铁、各种含铁的和不含铁的物品等;

  2、好玩的水:水枪、注射器、有孔瓶子、小水桶等;

  3、颜色变幻:主色颜料水、玻璃瓶、棉签等;

  4、溶解现象:盐、沙子、果冻、食用油、洗发水等;

  5、虹吸现象:玻璃杯、塑料卡纸等。

  目标与指导要点

  ★尝试运用多种方式感知探索磁铁的特性。

  ★能运用多种工具了解水的特性,探索玩水的`多种玩法,体验玩水的快乐。

  ★激发幼儿对色感的兴趣,尝试用主色调配变成另一种颜色。

  ★训练幼儿的观察能力。

  区域名称:益智区

  活动内容及主要材料提供

  1、图形分类:分类盒、不同形状的图形等;

  2、数字分类:数字分类盒、写有数字的汽车若干;

  3、图形排序:排序卡、图形粘贴纸等;

  4、图形拼图:七巧板等。

  目标与指导要点

  ★学习不受大小和颜色干扰,要求幼儿按形状特征进行分类。

  ★培养幼儿学习根据数字投放相对应物体的数量。

  ★学习有规律的图形排序。

  区域名称:语言区

  活动内容及主要材料提供

  1、看图讲述:提供语言图书等;

  2、故事拼图:提供拼图等;

  3、表演讲述:提供指偶表演台、小指偶等;

  4、双语认读:字卡、英文字母卡等;

  目标与指导要点

  ★培养幼儿喜欢看图书,初步学习按顺序翻阅图书并能边看边讲述图片的主要内容,教育幼儿爱护图书。

  ★初步学习用小指偶来进行表演,并能讲出简单的故事内容。

  ★激发幼儿对文字、英语的兴趣。

  区域名称:建构区

  活动内容及主要材料提供

  提供自制的大型纸箱积木、小型积木;

  提供中型、小型塑料花片以及一些辅助材料。

  目标与指导要点

  ★在模拟结构中学习各种基本的建构技能和建构物体的基本特征。

  ★能根据意感或命题进行有目的建构活动。

  ★培养幼儿的注意力、观察力、作能力以及动手操作能力。

  ★教育幼儿懂得爱护玩具和与同伴友好的行为习惯。

  区域名称:音乐区

  活动内容及主要材料提供

  提供:录音机、音乐磁带、各种打击乐器、节奏卡、头饰、纸制服饰等;

  目标与指导要点

  ★引导幼儿自由选择乐器,学习用不同打击乐器演奏2/4拍的歌曲,体验合作的乐趣。

  ★培养幼儿大胆表现,激发幼儿热爱祖国、家乡的美好情感。

活动计划 篇6

  安全教育已引起全社会的重视,为积极响应我园开展好安全工作,增强教职员工和幼儿的安全教育意识和防范能力,努力营造稳定、安全、和谐的教育环境。紧紧围绕“珍爱生命,安全第一”为安全教育日的主题,特对我班20xx年的“安全教育周”活动制定如下计划:

  1、开好一次班务会议,对班级的安全工作作一次自查和商定计划。

  2、重温一遍幼儿园安全守则《十防》及《幼儿接送制度》。

  3、落实“安全第一,预防为主”的方针,健全安全工作责任制,带班教师和保育员牢牢绷紧“安全弦”,不擅离工作岗位,加强班级常规管理,建立良好的班风班貌。

  4、在“家园小天地”向家长进行一次安全教育宣传,在增强家长安全意识的同时,希望在家园的共同努力下,对幼儿进行安全教育。

  5、利用晨间谈话,对幼儿进行安全教育。

  6、在“安全教育周”期间,出好一期班级安全教育专栏。

  7、日常生活中注意幼儿的.用电、用水、饮食等安全,严格执行各项卫生消毒制度。

  8、在“安全教育周”期间,让幼儿重温报警、火警、医疗急救的电话号码。

  9、组织幼儿观看安全教育VCD——安全伴你成长,并开展一次讨论。

  10、听一堂由公安干警来园上的安全教育课。

  11、参加一次由园内组织的紧急疏散演习。

  12、观看一期“安全教育”图片展。

  总之,安全责任重于泰山,我们要做到安全工作警钟长鸣,提高对安全工作重要性、必要性的认识,进一步增强责任感、使命感和紧迫感。把安全工作真正落实到位。

活动计划 篇7

  一、指导思想

  以推进素质教育为目标,以落实各级教育主管部门的活动为基础,努力开展丰富多彩的项目活动,引导学生积极参加社会实践活动,培养学生各种兴趣爱好,促进学生个性发展,拓宽学生的视野,提高学生的综合素质,为我县发展特色教育和发现特殊人才作出应有的贡献。

  二、开展各类有益的主题活动

  青少年活动中心作为教育局下属的校外教育机构,是与学校教育相互联系、相互补充、促进青少年全面发展的实践课堂,是服务、凝聚、教育广大未成年人的活动平台,是加强青少年思想道德建设、推进素质教育、建设社会主义精神文明的重要阵地。

  1、以文体艺术活动为载体,积极为我县青少年搭建展示才艺的平台。

  本学期开展的主要活动有:“丽康源”杯·辉煌中国·20xx芜湖县青少年书画、征文评选活动;乒乓球、围棋、象棋等文体比赛;积极组织参加市青少年文艺汇展等活动等。把思想道德教育融入这些活动当中,满足未成年人多种多样的兴趣爱好,使广大未成年人在丰富多彩的校外活动中提高文化、体育、艺术素养,在活动的展示交流中增强自信,提高综合素质。

  2、以全面提高青少年科学素养为宗旨,组织开展科普教育活动。

  实施科普教育工作的重点是使学生掌握科学的知识,科学的方法,确立科学的思想。在培养他们广泛的科技兴趣并应用科学技术知识去解决实际问题的过程中,提高他们开拓创新、动手动脑的能力。科技教育的.实施对加强校园文化建设,对学生形成健康向上的人格有着极其要的作用。

  为了培养学生不断追求知识,独立思考,勇于创造的科学精神。青少年活动中心根据我县实际情况,结合自身的优势与县教研室合作组织县青年教师参加市科普技能比赛、组织学生参加市“爱祖国、爱海疆”征文演讲比赛,开展鸡蛋跳高比赛、航空及车辆模型竞赛、科技夏令营等活动,以激发广大师生的科学兴趣、树立科学意识、培养科学精神、训练科学思维,锻炼学生勇于实践、不断创新的品格,切实提高校外科普教育质量。

  三、组织各个专业的培训工作

  以青少年活动中心内部装修竣工为契机,面向全县广大未成年人开展丰富多彩的各类培训,积极邀请我市名师加盟中心共同创业,着重做好以下工作:

  1、组织好logo语言培训工作

  为落实我县《关于大力推进全县中小学生信息学教育的通知》文件精神,推进教育均衡发展,突出学校办学特色,培养学生的信息素养和创新能力,造就我县信息学优秀人才。依据《芜湖县中小学生信息学教育实施方案》,从20xx年11月中旬面向城关学校开设logo语言初级班(试办),本学期将继续开展并完善好这项工作。从20xx年5月开始,面向全县四年级升五年级的学生开展此类培训工作,并在暑假期间把培训地点从实验学校移到青少年活动中心。

  2、继续加强文体、艺术素养培训工作

  芜湖县青少年活动中心是我县唯一面向广大未成年人的公益性文体、艺术培训基地。本学期装修后,为丰富广大学生的业余生活,发展兴趣爱好,提高艺术素养,活动中心将在县教育局的领导下,以学校开展兴趣小组活动为基础,根据学校及学生的需求开展各类文体、艺术、科技等培训。结合推进新一轮课程改革,各校把校外实践活动排入课程计划,切实保证活动时间,并做好具体组织和指导工作,充分利用校外活动场所开展现场教学。

  四、建立中心网站,搭建信息平台,突出宣传工作

  本学期,青少年活动中心将建立自己的网站,以教育网为平台,建立自己的网络社区,把中心开展的各项工作上传至教育网,并在教育网上浏览各地开展校外教育活动的成功经验,加强信息交流,更好地为我县校外教育活动服务。加强校外教育工作人员的网络培训,不断提高中心工作人员从事校外教育的认识水平和业务水平。积极宣传中心开展的各项活动和有关校外教育发展的动态,展示所取得的成绩,力争取得良好的社会效益。

  芜湖县青少年中心将以素质培养为己任,以活动为载体,切实建立面向全县中小学生的校内与校外教育相结合的活动合作机制,着力推进中小学生素质教育。同时,开展“城乡一体化”校外均衡教育的实践与研究,担当起指导、统筹开展全县青少年校外教育活动的重任,努力为全县广大青少年素质的全面提高搭建更为宽广的平台,力争使活动中心成为全县青少年“素质教育的窗口,张扬个性的乐园,展示才华的舞台,启迪智慧的摇篮。”

活动计划 篇8

  自20xx年起,每年的8月8日都是全民健身日,今年是第7个全民健身日。根据《全民健身条例》的精神,结合本市本区的实际,特制定实施如下活动方案:

  一,活动背景:

  根据调查,我市近几年来居民的身体素质情况依然不乐观,亚健康状况几乎困扰着90%的群众,有八成多的民众没有锻炼的习惯。长此以往,毕竟会导致疾病的发生,影响居民的生活品质,降低民众的幸福感。

  二,指导思想:

  根据《中国共产党国务院令》第560号,《全民健身条例》通过施行。全民健身日的开展,主要是进全民健身活动的开展,保障公民在全民健身活动中的合法权益,提高公民身体素质20xx年社区全民健身日活动计划20xx年社区全民健身日活动计划。

  三,活动口号:

  健康家庭,幸福你我

  人人共享体育,体育造福人人

  爱我,就别让我宅在家

  四,活动原则:

  本次“全民健身日”的活动必须传递出人人参与、人人受益的`参与理念,还要兼顾天天健康、天天快乐的健身理念,让运动充满你我生活。同时,本年度的全民健身日还应该突出健身性、趣味性,更要注重科学性,吸引广大的群众朋友参与进来。

  五,活动时间:

  8月3日――8月11日

  六,主办单位:XXX

  协办单位:XXX

  七,前期准备:

  1、做好“全民健身日” 的活动宣传海报和宣传栏,发放《全民健身倡议书》,号召本区居民来参与活动。

  2、联系本区内的商户,进行相关活动促销;

  3、维护、维修本区内的体育、运动设施,确保居民使用的安全性;

  4、联系多区部门,多区进行兵乓球、羽毛球、象棋、游泳、篮球、足球比赛,提前确定各区的比赛人员,组织训练

  八,活动安排:

  1、在活动期间,体育馆免费开放,并且有教练免费教导人们游泳、滑旱冰。

  2、举办兵乓球、羽毛球、象棋、游泳、篮球比赛,利用双周末将比赛进行完20xx年社区全民健身日活动计划作文。

  3、举办广场舞比赛,各区派出代表进行比赛。

  4、对青少年在体育馆举办足球比赛,各区派出代表。

  5、青少年体育表演,同时结合体育用品的促销。

活动计划 篇9

  (一)部门宗旨:

  本部门旨在通过自己组织或者与社会上的志愿者组织合作,指导大学生志愿者进行服务社会,奉献社会,提高自我的精神文明境界的志愿活动,本部门奉行“友爱、奉献、互助、进步”的准则,以“热心献社会,真情暖人心”为行动口号,为大学生志愿者提供多种社会服务,推动校园精神文明建设,提高大学生的全面素质,增强大学生对于社会的归属感和社会对大学生这一团体的认可度,为社会的协调发展和全面进步做出贡献。

  (二)部门建设:

  1.例会制度:

  ① 每周的例会在周三进行,意外情况下可以改变时间,例会时,切忌迟到,无故旷会,有事无法到会时需提前至少两个小时向副部请假,获得允许方可不参加本次例会,提前离会时需要向部长或者副部说明情况,获得允许方可离会。

  ②例会期间,发表观点时,声音洪亮,表情要严肃,注意语气,表达发对观点时,态度要端正,不得与他人大声争吵。

  ③部长和副部长发送短信通知事务时,无论是否能够完成都要回复短信,并把问题向部长或者副部详细说明。

  ④加强纪律性,开会时不得扰乱例会秩序,在别人发言时保持安静,讨论时间方可进行讨论。

  2.部内交流:

  ①部内建立志愿者部qq群,部员发现优秀的文章或者一些重要的消息时,可以再群内共享,但是,本部门的qq群仅限于工作之余的交流,部长或者副部重要消息时不可在群内发布,应在例会时讨论或者短信通知。

  ②每次例会留出半个小时的交流时间,大家可以随意交谈,学习或者生活上的困难,可以向学长和学姐们请教。

  ③组织聚会等活动,每学期至少一次本部门的聚会,聚餐、海边烧烤、唱歌、登山等都可以进行。

  ④建立志愿者部的纪念册,把我们这一学年发生的事情记录下来,包括岗内的活动或者外出志愿活动时的相片、文章等。

  ⑤分成四个小组,每个小组四到五个人,方便活动的进行,每个小组有小组长,保证外出活动时志愿活动安全进行。

  3.成员职责:

  ①部长、副部具有领导权力,安排给部员的任务,部员必须完成,如有问题,需要事先向部长或者副部报告。外出活动时,部长和副部具有保证全体部员的包括人身安全、财产和本部门的利益的义务,部员离队时需要向部长或者副部说明,获得允许方可自己行动。 ②部员有对本部门的工作提出建议、批评和监督的权利,可以向本部门举荐人才,补充志愿者部门的人才实力,同时,部员有完成部

  长和副部安排的任务的义务。

  (三)部门活动:

  由于我们志愿者部的工作性质,本部门本学年只有两个大型的活动,一个是面对校外,一个是面对校内。

  1、十月。

  ①青岛市社会福利院的卫生清理,本月下半月进行一次,目前时间在安排在周一的七八节课,时间在一个小时左右。

  ②新市民之家的志愿工作,去401医院进行工伤探访,四个探访组的成员本月每个小组需要去一次401医院,时间定于周末,同时每个小组需要写一篇活动总结。

  ③关于成立大会的工作,完成本部门承担的任务,比如我们部门需要提供的工作人员。

  ④趣味运动会。安排好本部门的人员各自的比赛,同时帮助文礼部进行一些工作,确保运动会的圆满成功。

  2、十一月。

  ①和膳宣部合作进行校园美食文化节,定于十一月中旬。

  ②新市民之家的志愿工作,新市民之家的志愿工作,去401医院进行工伤探访,四个探访组的成员本月每个小组需要去一到两次401医院,时间定于周末,同时每个小组需要写一篇活动总结和一篇活动感受,用于投稿。

  3、十二月。

  ①去青岛市社会福利院进行一次卫生清理,时间定在上半月的周一下午七八节课。

  ②新市民之家的志愿工作,去401医院进行工伤探访,四个探访组的成员本月每个小组需要去一到两次401医院,时间定于周末,同时每

  个小组需要写一篇活动总结。

  ③完成在元旦晚会中举办的部门分配给我们部的任务,包括一些工具的准备和晚会进行中我们部应提供的工作人员和节目。

  4、次年一月

  活动基本停止,准备期末考试,在新市民之家那边的工作,会协商停止

  5、次年三月

  ①新市民之家的志愿工作,去401医院进行工伤探访,四个探访组的'成员本月每个小组需要去一到两次401医院,时间定于周末,同时每个小组需要写一篇活动总结和一篇活动感受,用于投稿。

  ②青岛市社会福利院的卫生清理,本月进行一次,时间定于上半月。 ③本学期的第一次聚会。

  6、次年四月

  ①新市民之家的志愿工作,去401医院进行工伤探访,四个探访组的成员本月每个小组需要去一到两次401医院,时间定于周末,同时每个小组需要写一篇活动总结和一篇活动感受,用于投稿。

  ②组织一次去敬老院的节目表演,节目首先从去年元旦晚会上老年人可以欣赏的节目选一到两个,在全校范围内进行节目的征集,数量暂时定为九个,这是我们部在这一学期的大型活动,属于对外的活动。

  7、次年五月

  ①新市民之家的志愿工作,去401医院进行工伤探访,四个探访组的成员本月每个小组需要去一到两次401医院,时间定于周末,同时每个小组需要写一篇活动总结和一篇活动感受,用于投稿。

  ②利用周六的时间,组织一次石老人沙滩的卫生宣传,此时需要我们每个人的岗牌,如果这时候我们文明督导岗有自己的专有服装就更好

活动计划 篇10

  一、活动主题:

  流逝的青春

  二、活动目的:

  通过心理电影赏析活动,在全校学生中营造一种关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的氛围,在宣传普及心理健康知识的同时为学生搭建锻炼心理品质、提高心理素质的平台,全方位地加强对我校学生的'心理健康教育。

  三、活动前期准备

  由社团宣传部负责本次活动的宣传工作。

  四、活动时间:

  20××—4—20

  五、活动地点:

  贵州大学心理健康

  六、活动内容

  组织观看心理电影,探讨心理健康问题,引导同学深入思考。

  七、活动开展

  ㈠活动准备阶段

  1、主要依靠海报对此次活动进行宣传。

  2、派2名工作人员买所需的礼品。

  3、确定主持人及会场的布置安排。

  ㈡活动举办阶段

  1、主持人开场白。

  2、开始电影赏析。

  3、在观看的过程中让同学们谈自己的感受。

  ㈢活动后续阶段

  对会场的卫生进行清理及对本次活动进行总结。

  八、活动经费预算

  瓜子:20元

  礼品:20元

  共计:40元

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