活动计划

时间:2024-11-29 17:16:55 活动计划 我要投稿

【必备】活动计划范文集锦十篇

  光阴迅速,一眨眼就过去了,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,让我们对今后的工作做个计划吧。拟起计划来就毫无头绪?以下是小编精心整理的活动计划10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【必备】活动计划范文集锦十篇

活动计划 篇1

  预设目标:

  认知目标:1、通过鼓励幼儿进行角色扮演――小小刺绣员,让幼儿了解其职责及任务。培养幼儿思维的灵活性、敏锐性。

  2、通过引导幼儿设计花样图,并进行绘画,培养幼儿思维的创造性、发散性。

  情感目标:1、通过让幼儿专注地投入角色,尽责地完成工作,并享受劳动的乐趣,培养幼儿的责任感。

  2、通过引导幼儿以分工合作的形式进行活动,让幼儿懂得相互配合、协助,培养幼儿的自律性。

  人格目标:1、通过组织幼儿随音乐进行一场展示会,培养幼儿的兴奋性,同时,让幼儿懂得珍惜、注重劳动成果。

  动作技能:1、通过引导幼儿学习穿、刺、绣、串等方式制作装饰品,培养幼儿手的灵活性及协调性。

  目标提示:教师关注幼儿在活动中新生成的内容和经验。

  早 炼 跨 栏

  呼啦圈

  7:00--7:50 1、 通过组织幼作跨跳以平衡木制成的跨栏,并进行竞赛,培养幼儿的跨跳能力及良好的竞争意识。

  2、 通过组织幼儿转呼啦圈,培养幼儿身体的`协调性、灵活性。

  早 操 7:50--8:00 通过调动幼儿情绪,引导幼儿注意音乐节奏,大胆、自信地做操,培养幼儿身体、动作的协调性。

  餐前

  活动 谈话:服装的装饰 8:00--8:05 通过与幼儿谈话――服装的装饰,引导幼儿讨论装饰品的多样化、功用,培养幼儿思维的连贯性、发散性及求异性。

  早 餐 8:00--8:30 通过配合钢琴曲进餐,为幼儿缔造良好的进餐环境,培养幼儿良好的进餐习惯。

  餐后区域活动 数学区:(正负数比大小)

  美工区:(服装制作)

  语言区:(识字大赛)

  音乐区:(模特大赛)

  8:30--9:00 1、 通过让幼儿进入美工区,根据流程制作服装,培养幼儿动作的灵活性及同伴间的合作性。

  2、 通过组织幼儿进入数学区,利用头饰玩正负数比大小的游戏,培养幼儿思维的灵活性和精密性。

  3、 通过组织幼儿进入语言区,引导幼儿分组比赛,看哪组认字最多提高认字的兴趣。培养幼儿思维的灵活性。

  4、 通过组织幼儿进行模特大赛,听音乐、摆姿势。培养幼儿大胆、自信的心理素质。

  教 育

  活 动 1、数学活动――百数表

  2、综合活动――串珠

  9:00--10:00

  1、 通过让幼儿利用横、竖等三种方法从不同的角度认识100以内的数字,发展幼儿思维的流畅性、敏锐性。

  2、 通过组织幼儿谈话后认识服装的装饰品及材料,然后进行制作,培养幼儿思维的发散性、求异性,发展幼儿小手肌肉及手的灵活性。

活动计划 篇2

  活动目标

  1让幼儿感受传统节日气氛,激发幼儿对传统文化节日的兴趣和民族自豪感(情感方面)

  2帮助幼儿了解我国传统文化节日端午节的来历及风俗习惯(认知方面)

  3让幼儿学会完整讲述生活经验,发展语言讲述连续性(技能方面)活动准备

  1视频(屈原的故事,端午节的来历)

  2各种形状的粽子(长的,棱角的,扁的')

  活动过程

  一 导入 播放视频

  1 问题导入师:小朋友们,你们知道五月初五是什么节日吗?

  幼:端午节 ······师:那小朋友们知道端午节我们都要做什么事情来庆祝呢?

  幼:赛龙舟···包粽子···吃粽子···做香包···· ···师:哇 小朋友们都知道端午节要做这么多事?那你们知不知道为什么端午节要包粽子赛龙舟呢?

  2教师播放视频(端午节的来历)3教师再次提问:好了,小朋友们,听完了这个故事,你们现在知道我们端午节包粽子赛龙舟是为了纪念谁呀?

  幼:屈原二 幼儿运用已有经验讲述1 师:小朋友们,你们在家吃过粽子吗?粽子长什么样呀?

  幼儿答 ···· 圆圆的 有角的 长长的师:老师今天也带来了好多粽子 清小朋友们摸摸看 这些粽子都是什么形状呢(教师以小组形式分发粽子,请小朋友观察)幼儿自由回答,教师适时引导2 师:好了, 现在老师再请小朋友们告诉你身边的小朋友,你吃过的粽子都是什么馅儿的,是甜的?咸的?还是辣的?(幼儿与邻座伙伴结成对子,轮流讲述)三 引进新的讲述经验 运用句型"不仅···还···"1 教师通过提示引进新的讲述经验师:小朋友们,端午节,我们不仅包各种形状的粽子,还品尝了各种口味的粽子,对吗?

  2 教师引导幼儿运用句型师:现在,老师请小朋友想想,端午节你还做了什么,然后请小朋友用"不仅···还···"编成完整的句子告诉老师教师引导幼儿,端午节要包粽子 赛龙舟 做香包幼:端午节,我不仅在家帮妈妈包粽子,还和爸爸一起看赛龙舟。

  幼:·······(幼儿运用句型,自由回答)四 巩固和迁移讲述经验教师可通过生活中其他的经验讲述巩固句型运用教师引导:小朋友们,你们动脑筋想象,平时生活中,我们还可以用"不仅···还···"说哪些句子呢?

  教师示范:比如说,今天我在家不仅叠了自己的被子,还打扫了地板,妈妈夸我是个好孩子。

  教师引导幼儿大胆发言,运用句型讲述平时生活经验重点指导:幼儿能用完整的语言进行讲述活动评析此次活动通过浓厚的端午节节日气氛激发幼儿的兴趣,使幼儿感受到浓重的节日气氛和民族情感,从而引出句型让幼儿在不断理解认知的过程中运用此句型进行语言讲述,帮助幼儿学会完整的讲述。

活动计划 篇3

  一、活动简介

  1、活动主题:"放飞梦想、展现自我"青春励志专场晚会

  2、活动地点:xx楼演奏厅

  3、活动时间:20xx年4月1日19:30--10:00

  4、参与者:xx协会、xx创业、营销、校园风文学社全体人员及学院部分同学

  5、人员分工

  会长:负责接到来宾,负责整个工作的正常进行

  副会长:监督各部门的工作情况,完善工作

  主持人:负责晚会的正常进行

  二、主办单位:xx协会、xx创业、营销、校园风文学社

  三、活动成效

  预期目标:顺利举办、圆满成功

  实际成效:顺利举办、效果好

  四、活动前期

  1、各社团负责人进行多次商讨

  2、各社团负责排练各自的节目

  3、共同布置会场

  4、宣传部进行宣传

  5、准备节目所需的道具

  五、活动内容

  1、开场舞

  2、主持人宣布晚会开始

  3、表演节目

  4、主持人宣布晚会结束

  六、晚会感想

  晩会采用快速进行方式,减少了主持人的语言量,提高了社团在观众们心中麻利、果断的形象。开场舞表演,演员们也把自己的特色与气质表现了出来,需要改进的在于节目时短和演员的表演速度,这在第11场得到了体现,他们节奏感较强,只需提高整齐度即可,对于整体晚会体现,也有个缺点,那也是时短,能够真正吸引眼球的舞且朗诵是有点不吃香的节目,应放于中后部表演,在前表演,晚会较于过早进入缓期,观看者也会无法兴奋,节目吸引力减小,而把更易引起兴趣的`节目放中间,这做的很好,晚会还采用了多样性,舞有爵士舞,街舞,机器舞,民族舞;语言有说有唱,小品与歌唱;互动有台上,台下,包含社团间的跳彝舞,中间与观众游戏交流,主持人也尽心尽力地提高气氛;手语做得生动整齐;这些节目类多却少,给人转瞬即逝之感,而演员们尽心尽力,在观众少的情况下气势不失,有很好的态度,也提高了社团形象,晩会能顺利举行来源于全社员的努力,希望今后再吉再利。

活动计划 篇4

  幼儿园小小班半日活动计划(1)

  一、入园、晨间活动(8::30 — 9:00)

  1、教师热情接待家长和幼儿,询问幼儿身体情况,观察幼儿情绪状况。

  2、能用礼貌用语主动向老师问好。

  3、幼儿能选择自己感兴趣的玩具玩耍并懂得如何玩耍。

  二、早操、户外活动(9:00 — 9:50)

  1、主动愉快地参加早操活动。

  2、精神饱满,能跟跟随音乐有节奏地做操。

  3、能排队有秩序的进行户外活动

  三、盥洗(9:50 — 10:00)

  1、能够不推挤,排队有序的入厕。

  2、便后主动洗手,不玩水。

  四、喝牛奶(10:00 — 10:10)

  1、培养幼儿正确喝牛奶的姿势。

  2、养成不乱撒,爱干净的好习惯。

  五、集中教育活动(10:10 — 10:30)

  活动名称:小小班社会领域《我上幼儿园》

  活动目标:

  1、知道自己长大了,要上幼儿园做游戏、学本领。

  2、喜欢幼儿园,愿意来幼儿园。

  活动准备:布袋小鸭、幼儿园大门(积木拼搭)

  活动过程:

  1、激趣导入

  (1)教师出示布袋小鸭跟小朋友打招呼,吸引幼儿的'注意与兴趣。

  (2)教师边表演边讲述故事《小鸭上幼儿园》

  2、知道自己长大了,要像小鸭一样到幼儿园来学本领。

  (1)提问:小鸭是怎么上幼儿园的?今天我们班谁像小鸭一样高高兴兴上幼儿园的?

  (2)小结:爸爸妈妈上班去了,我们也已经长大了,要高高兴兴上幼儿园做游戏、学本领。

  (3)欣赏儿歌《我上幼儿园》

  六、游戏活动(10:30 — 11:00)

  游戏名称:花样玩球

  活动目标:

  培养幼儿抛接球的能力,体验朋友间合作游戏的快乐。

  活动准备:各种颜色的球若干。

  活动过程:

  玩法一:

  两个幼儿一组,大约相隔两米。一个幼儿仍给另一个幼儿,接着后,在扔给抛球的幼儿,游戏反复进行。

  玩法二:

  数名幼儿站立,把两腿分开,变成火车洞,火车洞两头一头一名幼儿,一名幼儿发球,另一名幼儿接球,游戏反复进行。

  玩法三:

  幼儿围成圆圈,间隔大约一米。一个幼儿滚给另一名幼儿,游戏反复进行。

  七、盥洗、餐前游戏(11:00 — 11:15)

  1、能够不推挤,排队有序的入厕。

  2、便后主动洗手,不玩水。

  3、手指游戏《五只小猴荡秋千》

  八、午餐(11:15 —11:45)

  1、能愉快的进餐。

  2、培养幼儿正确的进餐习惯,不浪费,不挑食。

  九、餐后散步(11:45 — 12:00)

活动计划 篇5

  00:00_6:15起床

  6:15_7:00吃早餐

  7:00_8:30学习

  8:30_9:30写作业

  9:30_11:00看书

  11:00_14:00吃饭午休

  14:00_15:30体育活动

  15:30_17:00写作业

  17:00_18:00吃饭

  18:00_19:00看作文写作文

  19:00_20:00做睡觉前的准备

  我要做到以上的事情,充分度过我的完美寒假!

  寒假活动计划

  向往已久的`寒假开始了我订做了一个活动计划内容如下:

  1:按时作息

  2:每天一篇日记

  3:每天练字1小时阅读1小时并做、赏析、读书笔记

  4:积极参加社区活动或体育锻炼

  5:为新学期作准备买好各种文具

活动计划 篇6

  一、活动目标:

  1、让家长较直观地了解孩子在园的活动状态,能够有目的地引导孩子,帮助孩子提高。

  2、通过参加活动,让家长了解幼儿教育理念及教学方法,增进家园互动的情感。

  二、活动安排:

  1、7:45——8:00 接待幼儿和家长,与家长交流。

  2、8:00——8:20 晨间活动——“竹竿舞”。发展幼儿的协调能力及节奏感,增进合作意识。

  3、8:20——8:35晨间谈话——天气播报、新闻讲述、日记讲述。提高幼儿语言表达能力,敢于在集体面前表现自己,培养孩子的自信心,拓展孩子的知识面。

  4、8:45——9:00 早操。有节奏在跟随音乐做动作,发展幼儿的协力调能力。

  5、9:05——9:15 点心(豆浆、饼干)。

  6、9:15——9:45 教学活动《牙签造型》。

  (1)初步感知正方体,知道其名称和最显著的形状特征。

  (2)感受形与体的不同,发展空间知觉。

  (3)愿意专心操作,提高动手动脑的`能力。

  7、9:50——10:15 教学活动《汽车上》。

  (1)理解歌词内容,能跟着音乐自由创编关于汽车的各种动作,合拍地跳舞。

  (2)初步学习在音乐间奏时往前移位子的接龙游戏,体验团体合作游戏的快乐。

  8、10:20——10:40 户外活动——跳绳。练习跳绳动作,发展幼儿手脚协调能力。

  9、10:45——10:55 餐前准备——绘本阅读。激发幼儿愿意阅读的兴趣,培养幼儿独立阅读的习惯。

  10、11:00——11:25 午餐。培养幼儿良好的用餐习惯,不挑食,保持桌面整洁,养成良好的卫生习惯。

活动计划 篇7

  一、 指导思想:

  儿童画是儿童步入绘画领域的启蒙阶段,是基础素质教育的重要内容。儿童画教学是引导孩子全面发展的教育手段之一,初步培养儿童对自然,社会生活的欣赏能力和表现能力,通过由简单到复杂的绘画步骤的训练,提高脑、手的协调能力,提高他们在观察、记忆、想象和创造等方面的能力,培养他们的形象思维能力和自我表现能力,增强对社会和自然、艺术和空间的审美能力,为将来具备丰富的审美情趣和高雅的艺术修养打好基础。

  为配合学校的美术教学工作,全面培养学生的兴趣,提高学生的素质,本学期我们兴趣小组将继续从培养学生兴趣的角度出发,紧密结合艺术教学的实际情况及学生的实际水平和接受程度,开展切实可行的美术技法技能训练活动,充分发掘和调动学生的积极性和创造性,认真组织,精心设计、服务教学,注重过程,通过美术兴趣小组的活动,培养具有一定艺术水准的小设计师和小书画家,特制定美术兴趣小组活动计划如下:

  二、时间:单周 星期三 课外活动

  地点:少队室

  三、活动要求:

  1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。

  2、美术小组成员应严格遵守纪律,不准在实验室大声喧哗,小组活动时不得做与美术学习无关的事。

  3、每次老师布置的作业,学生都应按时完成。

  4、爱护实验室内的设施和用品。

  四、小组训练内容及要求:

  第一步:基本技法训练

  首先通过让学生欣赏优秀的绘画作品,增强学生对绘画的兴趣,进而激发学生绘画的欲望。在此基础上,传授学生一些简单

  的绘画知识与技法,并让学生通过本阶段的训练,能较熟练运用绘画技法表现自己的见闻。

  第二步:综合能力训练

  1、让学生掌握正确的观察方法,从整体到局部,从外部的表向到内在的联系,通过观察抓住事物的主要特征去认识对象,使学生观察事物比较敏锐、正确、细致、完整、对形体区别的判断,明暗的感觉、空间、色彩辨析能力加强。

  2、培养学生的想象力和创造力,用美术特有形式去表达学生自己的内心感受,对理想的'描绘,对美好事物的讴歌,开阔学生的思维,促进智力和才能的发展。

  3、养学生动手能力和表现能力,培养学生形象思维的创作表现能力,通过主题绘画,生动地向人们阐明自己的感受,观点和意图。

  第三步:自由创作阶段

  当学生的技能技法有一定的水平,掌握一定的素材后,就放手让学生自由创作,重点培养学生的想象力与创造力,达到提高学生素质的目的。争取在本学年末,每个学生都能独立创作出优秀的绘画作品。

  附:美术兴趣小组周活动安排表。

活动计划 篇8

  20xx年3月25日是第二十四个全国中小学安全教育日,主题是“关爱生命·快乐成长”。为配合开展好今年安全教育日活动,切实增强广大师生和家长的安全意识,进一步普及安全知识,提高安全技能,根据济南市教育局(济教安函<20xx>8号)文件精神,决定近期在我校学生和家长中开展“安全教育日”主题教育活动。现将有关工作安排通知如下:

  活动时间: 20xx年3月25日—20xx年4月25日

  活动主题:关爱生命·快乐成长

  安全教育日活动领导小组

  组 长:

  副组长:

  成 员:

  活动安排:

  1、一次动员:利用周一升国旗仪式及校园电视台、广播站等途径对全体师生进行教育宣传,并对安全教育日活动进行动员。(政教处、团委)

  2、一次班会: “安全教育、法制教育”主题班会。(专业部)

  3、一期黑板报:各班各出一期以宣传“安全知识”为主要内容的安全黑板报。(政教处、专业部)

  4、一次安全主题征文活动。(政教处、专业部)

  5、一次集中安全教育,周五课间操时间。(政教处、专业部)

  6、一次排查:对教学楼、宿舍楼、实训室、功能室、水电房屋等安全专项排查。(政教处、实训办、信息办、总务处、专业部)

  7、一次春季传染病预防讲座。(卫生室)

  8、一次春季传染病预防宣传。(卫生室)

  9、一次春季传染病预防知识试题问答。(卫生室)

  10、晨午检工作部署调度会。(卫生室)

  11、一次演练:宿舍楼逃生演练。(政教处)

  12、一次安全教育平台作业。

  活动要求:

  各有关中心处室各专业部(组)要对“第24个安全教育日”专题教育的时间、内容、形式、组织管理等做出周密安排,制定出具体可行的活动方案,确保活动覆盖到每一个班级、每一名学生和每一位家长。

  各专业部结合安全教育活动,加强自查自纠,再次对本校进行全面的'安全检查,预防校园安全事故,做到有检查、有记录、有落实整改的措施。

  学校在专项活动页面“查看完成情况”,分别查看班级、学生及家长的详细完成情况。

  各专业部将 “安全教育活动”开展情况保存档案资料,做好小结于4月26日前报政教处。

活动计划 篇9

  一、活动意义

  为促进本班同学间的交流,营造和谐融洽的集体氛围,丰富班级同学的校园生活,陶冶情操,同时领略农家自然风情。

  二、活动主题

  放松心情,完美生活!

  三、活动组织

  1、活动负责:本班全体班委

  2、活动策划:李品、石晶、彭琪

  3、活动地点:长沙县北山镇五福村五福山庄

  4、活动时间:20xx年4月17日

  5、参加人员:针推三班同学自愿报名(请积极参与)

  6、乘车路线:专车接送(东塘南—汽车北站—五福镇—五福山庄)

  四、活动内容

  1、前期准备

  1)XXX负责联系场地、专车、结账。

  2)XXX负责统计自愿参加这次活动的成员名单。

  3)XXX跟据班上同学提出的各种游戏,选择一些到时将要进行的团队游戏。

  5)所需物品:饮料四瓶(中午吃饭时用)、水或其它物品个人结合自身情况自备。

  2、活动进程

  1)早上8:30在张仲景象前集合,8:40集合完毕。9:00坐车,10:00左右到达。在前去山庄的路上,可大体介绍一下本次活动的流程。

  2)10:10—11:10, 自由活动时间,大家可以熟悉一下山庄的环境,自由游玩。

  3)11:20—12:20, 团队游戏时间。

  4)12:30—14:00, 中餐时间,男女生可交叉做。

  5)14:10—15:10, 团队游戏时间。

  6)15:20—18:00, 自由活动,跟据自己喜好,尽情玩乐。

  7)18:10—18:20, 清查人数,准备坐车返校。

  五、经费预算

  1、场地费40元/人,包车费15元/人,共计55元/人。中餐饮料费用由班费出。

  2、游戏当中对胜出团队可采用物质奖励,所需经费由班费出。

  六、备注

  1、活动中穿插适当的`团队游戏,用以调解游玩的气氛,增强大家的团队意识,增加对彼此的了解。

  2、本次活动人员管理以寝室为单位,寝室长负责制,寝室长不在的,由寝室成员选定一人负责。

  3、本次活动安排二人照相。

  4、活动中有请假或中途离开者需及时向每组负责人报告。

  5、活动中出现意外情况时,第一时间通知活动策划组。

  6、本活动最终解释权归活动策划小组。

活动计划 篇10

  一、指导思想

  xx大学学生会是在学校党委领导和校团委具体指导下的学生群众组织,始终遵守和贯彻党的教育方针,以维护学生的切实利益为最高准则,以引导、代表、发展和服务为主要职能,以“自我教育、自我管理、自我服务”为宗旨,“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,进一步完善校园民主机制,引领校园学术风尚,掀起校园文化浪潮,推动校园精神文明建设。

  二、工作目标

  本年度,校学生会将继续深入强化学生会的四大职能,对外以展示浓厚校园学术文化氛围、构建师生交流桥梁、全心全意服务同学和维护学生正当权益为主线的工作目标和发展方向,对内加强组织文化与工作作风建设,完善各项制度,做到内外兼修,塑造校学生会良好的整体形象;同时,校学生会将深入贯彻落实党的十八大精神,提高学生会干部思想理论水平,充分发挥学生会思想引领职能;进一步推进新形势下校园精神文明建设,坚持与时俱进,努力探索创新,明确改革形势,坚定发展方向。

  三、工作重点

  (一)凝聚品牌创新合力,共创团学活动新风貌

  1、依托经典品牌活动,创新形式,丰富内涵,大力推动校园团学活动建设。校学生会将继续组织开展“明珠之光”学术文化节、华政杯辩论赛、模拟法庭等传统品牌活动,注重内容创新、形式多样,覆盖多维领域,以培养学生探求学术的科学精神及良好的人文素养,全面推动校园团学活动发展。同时,大胆创新,开展第一届华政大四辩手告别赛、第一届“这儿有料”脱口秀比赛、事是学社20周年社庆闭幕仪式暨20年社长理事交流会,丰富活动组织形式,营造积极进取、蓬勃繁盛的校园团学活动发展氛围。

  2、打造高水平学术竞赛,注重理论与实践相结合,促进综合性人才培养。拟继续加强与学校教务处的合作,组织学生参加“挑战杯”全国大学生创业计划竞赛、全国“理律杯”模拟法庭大赛等高层次的学术类竞赛,进一步完善赛前培训工作与对优秀作品、优秀选手的专门指导培育,发掘学生内在潜力,培养更具竞争力的复合型人才。此外,将注重理论与现实的相结合,引导学生不局限于书本和专业,结合当下积极探索学术创新研究,培养学生与时俱进的先进理念及辩证思维模式。

  (二)切实保障民主权利,积极建设自治平台

  1、改革选举制度,优化提案质量,努力提高学代表任职能力与提案实用水平。本年度,学生会将贯彻落实全国学联、团市委和市学联工作报告精神,汲取部门老师建议,积极筹备xx大学第八次学生代表大会。拟开展学代表民主履职培训,完善和各班级的联系机制,全面激发学代表参与热情。并且改革选举制度、细化选举权实施规则,切实加强学代表权利,使正式选举下的主席团成员更符合广大学子意愿,带领下一届学生会继往开来、共创辉煌。

  2、完善维权体系,深化服务意识,搭建校院学生会通力合作新平台。校学生会一方面拟继续开展“维权服务月”系列活动,删减形式老旧的活动,以更加新颖有趣的活动形式吸引广大学子积极参与到涉及自身利益的`维权活动中;另一方面计划将维权服务月以招投标形式开展,旨在让各学院借此提高服务意识并更好参与其中。

  此外,将依托原有失物招领体制,增设失物招领点;将制作完成的失物招领引导牌在更多失物招领点进行张贴,扩大影响力;积极完善与学院合作的调研工作内容与机制,使得调研能切实为大家解决一些疑难问题提供可行方案。同时,进一步丰富学代表团活动,增加学代表特色活动的趣味性、实用性,创新活动形式、完善服务项目、畅通信息发布,力争建立校园全方位覆盖的学生民主自治平台,从各个角度为华政学子维护自身权益提供全面保障及便捷服务。

  (三)深入开展创业服务,营造自主创业氛围

  本年度,校学生会拟继续完善“四点一线”创业服务体系建设,将创业教育、创业实践、创业基地建设、创业咨询服务作为四项重点工作,与学校创业指导中心联手,及时传递就业创业信息,提供宽广见习平台。校学生会将积极配合第八届“挑战杯”上海市大学生创业计划大赛xx大学选拔赛,举办创业峰会、创业讲座、创业实战等活动,通过整合企业、高校、媒体资源,一方面积极响应政府号召,帮助大学生完成职业规划与人生发展定位的多重选择;另一方面务求为青年提供一次与高端创业思想碰撞的机会,为政府分担一份责任,为社会贡献一份力量。

  (四)展现品牌活动风采,引领校园文化风潮

  1、丰富学生文娱生活,渲染校园文化氛围,打造校园文化经典。本年度,校学生会将继续开展新生节、体育节、“华政金秋”文化艺术节等系列品牌活动,发扬传统风尚,秉承文化精髓,活跃校园氛围。拟开展第十三届学生体育节,延续采用招投标方式,充分调动各二级学院和社团的积极性,倡导全民健身,引领健康竞技;举办第十五届新生节,助新生迅速融入华政大家庭;开展第二十九届“华政金秋”文化艺术节,为学生展现艺术才华、张扬真我风采、丰富课余生活搭建广阔的平台。

  2、切合工作重点,响应时代号召,推动校园学风校风建设。继续开展第三届“校园之星”评选活动,树立优秀典型,展现积极进取、奋发向上的时代精神,;延续优良传统,举办第二十届“我心目中的最佳教师”,促进师生间良好互动,浓郁校园尊师重道、教学共长氛围。

  (五)完善信息交流平台,拓宽媒体沟通渠道

  1、重点聚焦校园热点,推动校内常规工作系统化,搭建校外沟通交流平台。本年度,校学生会将推进落实校内系统化常规工作,全面覆盖网络媒体发布校内信息,拟增设的《华政速闻》电子杂志在切实推动资讯又好又快传播同时,密切学生会与广大学子间的血肉联系。此外,新闻部将继续就实事热点与同学进行专题讨论,进一步培养学生的社会洞察力及敏锐性。同时,拟拓宽与校外媒体的交流渠道,争取实现与周边学校乃至社会媒体的对接,推动校园文化传播、加强精神引导、扩大学生会组织影响。

  2、完善新闻发言人制度,提高新闻稿写作水平。本年度校学生会将就出席率、稿件质量、监督力度等方面改进完善新闻发言人制度,加强院校两级学生会间的双向信息联络,拓宽学生诉求渠道,搭建有效沟通桥梁。与此同时,拟全面提高新闻部采集信息及写作水平,力求全方位跟踪报道学术、文艺等校园各类活动,在增强稿件时效性同时,注重稿件质量,并拓宽新闻报导覆盖面使其贴近校园生活。以此树立校学生会服务同学、求真务实、与时俱进的多维形象。

  (六)思想引领紧跟时事,组织建设不遗余力

  1、加强组织文化建设,严格按照十八大精神和精神的指导改进学生工作,全面提高学生会干部思想理论水平。校学生会将坚持结合当下时政热点,充分发挥思想引领职能,根据党政和团市委在新时期对青年思想教育工作提出的更高要求,定期开展相关理论学习活动,落实学习型组织建设,引导学生会干部及全校同学积极关注当下社会问题及国家大事,与时俱进,在实践中深化运用理论,培养新时代学生应有的国际化视野、独立思考能力及正确的政治立场,进一步提高组织思想建设及工作作风的培养。

  2、落实学生会工作手册,加强干部队伍建设,优化学生会的组织战斗力。本年度,为使学生会的各项工作更加规范和高效,拟完善修订学生会的各项规章制度并整理成工作手册,作为各项活动展开的依据;注重学生会干部队伍建设,继续组织新生精英培训营、干部精英化培训,严格相关考核评优程序,全面提升学生干部的综合素质,加强学生干部的团结协作能力、自我管理能力,促进学生会各部门工作良好有序地开展;加强各部门之间交流沟通及部门内部凝聚力建设,使各部门同心同德,遵守组织纪律,养成组织观念,全力打造团结一致,脚踏实地的学生团队。

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