幼儿园母亲节活动计划7篇
时间过得可真快,从来都不等人,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,现在就让我们制定一份计划,好好地规划一下吧。计划怎么写才不会流于形式呢?下面是小编收集整理的幼儿园母亲节活动计划,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
幼儿园母亲节活动计划1
一、指导思想
通过组织母亲节感恩教育活动,弘扬尊重父母、珍惜亲情的传统美德,引导学生理解和关爱父母,培养感恩意识,学会关爱他人,尊重老师,与他人和睦相处;并从一系列体验活动中,培养学生热爱、负责、乐于奉献给家人、父母和亲人的良好情感,从而激发学生的学习热情,促进学习热情的提高,提升学生的道德标准素质。
二、活动安排
1.周一例会由级别部门安排;每个班主任根据五一假期的生活经历,调动班里的学生。
2.要求学生积极开展“感恩”实践体验活动:
(以下方法供班主任指导学生开展活动时参考)
1.耐心点,给妈妈一份孝心
(1)给妈妈带一份礼物,不贵,只是真诚:一朵花,一份成就,一件小饰品
(2)为妈妈做一件事:洗脚、梳头、剪指甲.
(3)陪妈妈做一件事:一边看她喜欢的电视或电影,一边给她解释,或者和她交换看法和感受。和她一起去市场买东西。和她一起工作过一次。
(4)给妈妈一个温暖的祝福。
(5)给妈妈写一封感谢信。
(6)给妈妈做一点家务。
2.真诚沟通,给妈妈一份真诚
(1)对他曾经伤害过母亲的事情表示内疚或悔恨。
(2)耐心的和妈妈就之前经常冲突的一件事或者一个点交换意见。如果暂时无法达成一致,就要耐心表达保留意见。
(3)写一封信,告诉远方的母亲,你在成长过程中的感情和困惑,小小的成就或挫折,已经逐渐缩小了你与母亲疏远的心。
(4)对母亲获得的某项荣誉说几句衷心的祝贺。
(5)和妈妈做一个肢体语言交流:一个关心的眼神,一个灿烂的微笑,一个温暖的拥抱.
3.仔细观察,感受母亲的艰辛
记录母亲一天的行动,感受母亲的辛劳。
(2)观察妈妈:妈妈的眼睛,妈妈的头发,妈妈的皮肤,妈妈的衣服.
4.献给妈妈一首歌,让她感到幸福
(1)满文军的《懂你》——把你所有的爱和世界都给我.从此我不知道你的心
中苦与乐……多想靠近你,告诉你,其实我一直都懂你。
(2)-的《白发亲娘》
(3)张强的《烛光里的妈妈》
(4)世上只有妈妈好
5、制作“亲情小档案”,给妈妈一个开心
天底下每一个母亲都记得孩子的.生日、爱好、以及其他每一个重要的日子,而又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?仔细地收集起这些东西,并把它记录在自制的亲情卡上,给妈妈送上一份意外的开心!
建议形式:
妈妈,我爱您
妈妈的姓名
妈妈的生日
妈妈的兴趣、爱好
妈妈的拿手菜
妈妈最喜欢的食品
妈妈最快乐的事是
妈妈最想做的事是
妈妈的心愿是
妈妈最想得到的礼物是
6、制订下半学期“我的学习计划”,给妈妈一个放心:
回报母亲厚爱,重要的是要早日学会自立,学会帮妈妈分担力所能及的事情,让妈妈从此少为我操心。把我的自立小计划写在这里吧!跟妈妈说:妈妈!您放心!这些事情再也不用您为我操心了!
3、第12周(五月十一日)星期一召开以感恩母亲的校会,每一个班级出二个人参加学校的演讲,在此之前班级要举行演讲活动。
三、活动要求
1、高度重视——各班要以此活动为契机,精心组织,合理安排,强势开展对学生的感恩教育活动;
2、加强指导——班主任要根据本方案的要求,结合本班的实际,认真做好活动的指导工作,考试结束后要召集学生进行专题布置,主题班会要指导学生干部提前进行分工准备(《“感恩母爱”主题班会记实》请于11周星期六前交德教处)。
3、注重实效——各班要在开展此项活动的基础上,将感恩活动的内涵,进一步延伸,教育引导学生学会主动感谢与关怀他人,学会与同学和睦相处,了解体会父母师长的辛劳,懂得助人以及回馈他人,培养感恩的心,做一个感恩的人。
幼儿园母亲节活动计划2
一、活动目标
1、通过开展活动,进一步体验与妈妈之间浓浓的亲情,激发爱他-的情感。
2、发展观察力、想象力、表现力、口语表达能力、动手操作能力。
3、感受妈妈养育自己的辛劳。
二、活动准备
1、一定数量的水果、果盘、牙签。
2、有关宝宝生长及妈妈爱护宝宝的图片。
3、音乐磁带《感恩的心》、《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》任选两首。
三、活动过程
1、谈话导入活动:
师:小朋友都知道今周星期日是什么日子吗?(母亲节)五月份的第二个星期日是母亲节,是天下所有他-的节日。小朋友们,你们知道吗?妈妈为了养育我们付出了很多,非常辛苦,所以呢,在母亲节就要到来的时候,老师把小朋友的妈妈请到幼儿园,让我们借此机会好好的疼爱一下自己的妈妈、亲亲自己的好妈妈。
大家就以最热烈的掌声欢迎他-的到来吧……
2、谈妈妈、说孩子。
(1)老师讲述一件妈妈养育自己的难忘之事。(略)
(2)请幼儿看图片回忆、讲述妈妈养育自己的难忘事情。
妈妈是这个世界上最疼爱我们的人,他-的爱和照顾让我们感觉到非常幸福,小朋友和妈妈之间一定有很多难忘的事情,现在就请小朋友说说和妈妈之间难忘的事。
我们大一班的小朋友真懂事,刚才说的真好!别看我们小,但妈妈对我们的爱我们都牢记在心里,对不对?
(3)请妈妈说一件对孩子印象最深、能体现孩子懂事的事情。(有代表性的一、两位妈妈)
(3)集体表演:《我的好妈妈》
当辛苦了一天的妈妈下班回家后,我们应该怎么做呢?
3、游戏:做妈妈
(1)找几个能力较强的`孩子来扮妈妈,请几个个子小点且聪明有花招的孩子来做他-的孩子,引导幼儿体验做他-的辛劳,及怎样喂孩子、搂着孩子睡觉,陪孩子画图画。
(2)谈谈做-妈的感受。
小朋友当妈妈,非常开心,当了妈妈之后你做事情的时候、睡觉的时候有什么样的感觉?我想问小朋友:“你们做妈妈,累不累?”
(3)讲一个关于-妈的故事,让幼儿进一步感受到母爱的伟大。
小朋友做了一会妈妈都感到非常的辛苦,可妈妈要做10个月才能生下宝宝,下面我们就来一起看宝宝生长及妈妈爱护宝宝的图片,并给孩子们讲述一个关于妈妈爱孩子的故事。(故事略)
4、谢妈妈:
每个妈妈身上都会有很多感人的事,妈妈是守护我们的天使,她会用所有的爱来呵护我们,小朋友也要把他-的爱永远记在心里,用一颗感恩的心珍惜他-的爱,长大后回报他-的爱。
(1)面对妈妈露出最甜美的笑容,齐声说:“妈妈!我爱您”
(2)亲亲妈妈,拥抱妈妈,并对妈妈说句心里话。
(3)集体表演:《感恩的心》。
(4)动手操作:做水果拼盘给妈妈吃。
四、活动结束
1、评价
2、总结
幼儿园母亲节活动计划3
第一种:折纸、贴画
这是最省事的,也是最根基的运动组织方法,手工康乃馨、手工花朵、手工贴纸,既调动了孩子们的着手才能,又让孩子们感想感染到胜利的喜悦。
第二种:剪纸、贺卡
手工剪纸要稍比折纸繁杂,要先画好花瓣和图案,然后再将折纸贴在筹备好的'贺卡上。不过,在美看度上,照样手工剪纸对照好概念。
第三种:拼图
手工拼图就必要孩子们施展想象力了,无论是拼图的装饰内容,照样手工制作历程,都必要孩子们先做好筹划和结构。
第四种:绘画作品
手工绘画作品,不用太过繁杂,只要引导孩子们将本身母亲的形象画出来即可,岂论抽象照样具体,都是爱的一种表达。
第五种:亲子游戏
亲子游戏有许多种,可以是母亲节手工作品互助,可以是做一些亲子类的游戏,比如小蝌蚪找妈妈等,让孩子蒙着眼睛找妈妈。
第六种:体验怀孕
用皮球或者气球做宝宝,设计各类游戏,让孩子们体验妈妈怀孕的费力。也可以让孩子带一个生鸡蛋,不准打坏,照顾一天,体验做妈妈的感到。
幼儿园母亲节活动计划4
活动主题:
妈妈,我永远爱您
活动目的:
知恩感恩是中华民族的传统美德,是一种美好的情感,是一种修养,一个常怀感恩之心,懂得感恩之心的人,必定是一个人格健全的人。又到一年一度的母亲节(5月9日),借助这一节日我们在幼儿中间开展了“妈妈,我永远爱您”为主题的系列感恩活动。通过家园共同教育,创设感恩氛围,实施潜移默化的情感教育,激发幼儿热爱母亲的情感,抒发幼儿对妈妈的浓浓爱意,增进幼儿与妈妈的感情。
活动时间:
5月9日这段时间。
活动负责人:
中班组每位教师。
活动参与者:
中班组全体幼儿。
活动流程:
1、结合主题“我有多爱你”开展系列感恩主题教学活动:如语言活动《想要妈妈的木木鸭》、社会活动《妈妈爱我我爱她》、艺术活动《母鸭带小鸭》等。
2、利用晨间谈话时间围绕感恩话题进行“妈妈,我永远爱您”的主题谈话。
3、这段时间在班级播放一些感恩歌曲,积极营造感恩氛围。
4、以绘画的形式写一封信给妈妈,画面中表达自己对妈妈的`爱。
5、结合教学活动《给妈妈的心愿卡》,幼儿绘制简单的心愿卡送给妈妈。
6、回家开展“我送妈妈一个吻”活动,唱一首感谢妈妈的歌曲,帮妈妈做一件力所能及的事。
7、开展“妈妈,您辛苦了”主题摄影展。
幼儿园母亲节活动计划5
活动时间:
20xx年5月11日(周五)下午4:00—5:00
活动地点:
幼儿园内
参加对象:
全班幼儿和妈妈
活动目标:
让孩子们知道5月13日是母亲节,促进家长和孩子之间的亲子关系,让小朋友感受到妈妈对自己的浓浓爱意,从而让小朋友懂得感恩自己的妈妈,同时让小朋友通过切身参与懂得爱的最高境界是爱别人,让孩子们在被爱中学会爱别人,促进孩子们的情感情商的发展.
活动过程:
一、主持人说话。
二、幼儿歌表演
(1)、大一班、大二班歌表演《妈妈我很好》
(2)、中班歌表演《妈妈的歌》
(3)、小班、小小班歌表演《我的'好妈妈》
(4)、全体幼儿与妈妈共唱《感恩的心》
三、分班亲子活动:
(1)亲子游戏《揪尾巴》
四个家庭为一组,将彩色皱纹纸的三分之一塞进彼此的裤腰里,其余的部分拖在外面当“尾巴”。家长背着孩子保持一定的距离,面对面站好,同时数“一,二,三”,然后开始挪动,互相想办法揪对方家庭的“尾巴”,同时还不能让对方揪住自己的尾巴。
(2)我喂妈妈吃香蕉
幼儿剥香蕉喂妈妈吃。
(3) 幼儿送自制手工作品给妈妈。
并大声对妈妈说:“妈妈,您辛苦了!我永远爱您!”
幼儿园母亲节活动计划6
活动目的:
为进一步加强学生的思想道德教育,弘扬中华民族孝敬父母的传统美德,在20——年母亲节(5月13日)来临之际,我班将开展以感恩母亲为主题的教育活动,旨在通过此次活动,对幼儿进行养成教育的培养,让幼儿懂得在自己的成长过程中母亲的艰辛;让幼儿理解母亲、关心母亲、热爱母亲,学会感恩,珍惜亲情。
活动主题:感恩母亲,快乐亲情。
活动时间:5月13日下午
活动地点:大四班教室
活动内容:
一、全体幼儿一起对妈妈说一句祝福的话:妈妈您辛苦了,我永远爱您。
二、亲子游戏:“妈妈,放心跟我走”
游戏规则:起点妈妈蒙上自己的眼睛跟自己的宝宝一起准备游戏。听到“开始”指令后,宝宝搀扶着自己的'妈妈走向终点,游戏过程中。宝宝要提醒妈妈抬高脚或低头跨过障碍物,继续向前。到终点后,请妈妈坐在椅子上,帮妈妈捶捶背,完成后结束游戏。
三、教师总结:漫漫人生路,无论遇到什么困难,我们都要和妈妈一起面对,无论有多漫长,我们都会和妈妈一起走过。
四、全体幼儿为妈妈献唱歌曲《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》妈妈和幼儿拥抱三分钟(在歌曲中进行)结束活动。
活动延伸:
1、“以妈妈的一天”为主题,让幼儿观察妈妈一天的活动,来园后分享给老师和同学。
2、记住妈妈的名字和生日。
活动结束:祝所有的妈妈,母亲节快乐。
幼儿园母亲节活动计划7
一、指导思想
通过组织开展母亲节感恩教育活动,弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德,引导学生从理解、关心父母开始,培养感恩的心,学会关爱他人,尊敬师长,与他人和谐共处的能力;并从系列体验活动,培养学生对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿奉献的良好情感,以此激发学生的学习热情,促进学习积极性的提高,增强学生的道德规范素质。
二、活动安排
1、星期一开会例会由级部进行专题布置;
各班主任结合五一长假的生活体验在班内对学生进行专题动员。
2、要求学生积极开展“感恩”实践体验活动:
(以下方式为班主任指导学生开展活动时参考用)
1、耐心去做,献给妈妈一份孝心
(1)给母亲带回一件礼物,不需贵重,只须真心:一枝花,一次成绩,一件小饰品
(2)为母亲做一件事:洗脚、梳头、剪指甲……
(3)陪母亲做一件事:同看一次她喜欢的电视或电影,并给她讲解,或与她交流看法、感受。陪她去赶集、买东西。陪她一起做一次劳动。
(4)向母亲道一声温馨的祝福。
(5)给母亲写一封感谢的信。
(6)为母亲做一点力所能及的家务。
2、真心交流,献给妈妈一份诚心
(1)对自己曾经伤害过母亲的某件事表示歉疚或忏悔。
(2)耐心地和母亲就以前常发生冲突的一件事或一个观点交换意见,如若暂时不能达成一致,也要忍耐地表示保留观点。
(3)写一封信,告诉远方的母亲,你在成长过程中的种种感受与困惑,点点成绩或挫折,逐渐拉近与母亲疏远的心。
(4)为母亲赢得的某次荣誉说几句由衷的祝贺的话。
(5)和母亲做一个肢体态势语言的交流:一个关怀的眼神,一个灿烂的微笑,一个温暖的拥抱……
3、细心观察,感受母亲的艰辛
(1)记录母亲一天的所作所为,感受母亲的辛劳。
(2)观察母亲:母亲的眼神,母亲的头发,母亲的皮肤,母亲的衣着……
4、献给母亲一首歌,让母亲感受到一份开心
(1)满文军的《懂你》――把爱全给了我,把世界给了我……从此不知你心中苦与乐……多想靠近你,告诉你,其实我一直都懂你。
(2)-的《白发亲娘》
(3)张强的《烛光里的妈妈》
(4)世上只有妈妈好
5、制作“亲情小档案”,给妈妈一个开心
天底下每一个母亲都记得孩子的生日、爱好、以及其他每一个重要的日子,而又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?仔细地收集起这些东西,并把它记录在自制的亲情卡上,给妈妈送上一份意外的开心!
建议形式:
妈妈,我爱您
妈妈的姓名
妈妈的生日
妈妈的兴趣、爱好
妈妈的`拿手菜
妈妈最喜欢的食品
妈妈最快乐的事是
妈妈最想做的事是
妈妈的心愿是
妈妈最想得到的礼物是
6、制订下半学期“我的学习计划”,给妈妈一个放心:
回报母亲厚爱,重要的是要早日学会自立,学会帮妈妈分担力所能及的事情,让妈妈从此少为我操心。把我的自立小计划写在这里吧!跟妈妈说:妈妈!您放心!这些事情再也不用您为我操心了!
3、第12周(五月十一日)星期一召开以感恩母亲的校会,每一个班级出二个人参加学校的演讲,在此之前班级要举行演讲活动。
三、活动要求
1、高度重视——各班要以此活动为契机,精心组织,合理安排,强势开展对学生的感恩教育活动;
2、加强指导——班主任要根据本方案的要求,结合本班的实际,认真做好活动的指导工作,考试结束后要召集学生进行专题布置,主题班会要指导学生干部提前进行分工准备(《“感恩母爱”主题班会记实》请于11周星期六前交德教处)。
3、注重实效——各班要在开展此项活动的基础上,将感恩活动的内涵,进一步延伸,教育引导学生学会主动感谢与关怀他人,学会与同学和睦相处,了解体会父母师长的辛劳,懂得助人以及回馈他人,培养感恩的心,做一个感恩的人。
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