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活动计划

时间：2024-11-02 17:08:47 活动计划我要投稿

精选活动计划集锦七篇

　　光阴的迅速，一眨眼就过去了，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，此时此刻我们需要开始制定一个计划。什么样的计划才是有效的呢？下面是小编整理的活动计划7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

精选活动计划集锦七篇

活动计划篇1

　　在五.一放假之际，我院秉着在同学们有一个好的心情回家，五一小长假回家人比较多，公交车站比较拥挤，因此我院青年志愿者服务部特此组织了此次青年志愿者活动，我们秉着“迎五一，讲文明，树新风”、“文明排队、礼让光荣”、“文明排队、文明乘车”的口号，让同学们回家的时候能更方便，更舒适。

　　一.活动主题：

　　“文明排队礼让光荣文明乘车”

　　二.活动目的：

　　展现我们青年志愿者的青春活力，积极向上的精神，让让同学们都知道文明最美好，从而更加懂得心灵的美好，从而养成文明乘车的习惯，用行动来感染更多的同学加入到这个行列中来---文明乘车文明乘车。

　　三.活动时间：

　　20xx年X月XX日 14：00

　　四.活动对象：

　　建筑学院部分青年志愿者

　　五.活动内容：

　　1、劝导乘客主动为“爱心专座人士”让座；

　　2、劝导乘客不要在车厢内吸烟；

　　3、劝导乘客保持车容车貌整洁；

　　4、劝导乘客排队候车，依次上下车；

　　5、劝导候车乘客保持车站卫生；

　　6、引导公交车站点规范停车。

　　六.注意事项：

　　1、各参加活动的`青年志愿者、青年文明号集体要在有关团组织的统一组织下按时到指定公交车站参加志愿服务；

　　2、参加活动的志愿者要统一佩戴志愿者帽和志愿者文明乘车礼带。

　　3、劝导乘客为“爱心专座人士”让座时要文明礼貌、有礼有节，切不可硬劝，若乘客经劝导后不肯让座，应弃劝并换劝其他乘客；

　　4、若发现乘客在车厢内吸烟，应及时劝导，若乘客不听劝导，可告知驾驶员并由驾驶员出面劝导；

　　七.集合地点：

　　体育馆门前

　　通过这次活动，提高青年志愿者的服务意识，使得我们的乘车环境更加舒适。同时，也要让同学们的文明意识有所提高，让同学们知道文明是要每个人共同努力的结果。

活动计划篇2

　　一、竞赛内容

　　科技知识竞赛的内容主要来自以下四个方面：（1）科技知识专栏的内容；（2）科技知识讲座的内容；（3）展出的《科技博览》的内容；（4）日常生活中的科技知识。

　　二、竞赛组织

　　本次竞赛分初一、初二组和高一、高二组两场进行竞赛。

　　初一、初二年级每班选出两名同学作代表，每两个班结合，组成一个代表队，共8个队参加竞赛；

　　高一、高二年级每班选出两名同学作代表，每两个班结合，组成一个代表队，共10个队参加竞赛。

　　三、竞赛时间

　　高一、高二组在3.27下午2:00开始竞赛；

　　初一、初二组在3.28下午3:30开始竞赛。

　　四、命题工作

　　本次竞赛组成一个科技知识竞赛命题小组，由数学、物理、化学、生物、地理、劳技六科的教研组长组成，由韩登峰同志牵头。

　　五、竞赛活动组织

　　1.器材准备由电教组负责。

　　2.初一、初二组竞赛活动由周洋、李凤老师主持；高一、高二组竞赛活动由曹树佳、姚赛男老师主持。

　　3.竞赛题分必答题、抢答题、风险题和附加题等，题目的分值由命题组确定。

　　六、奖励

　　初一、初二组得分最高的四个队和高一、高二组得分最高的.五个队获奖，其相应的八个班和十个班获组织奖，作为文明班级评选中加分的条件之一。

活动计划篇3

　　一、指导思想

　　围绕学校科研处教学计划精神，以课程改革实施为中心，以科学的态度，创新的精神，聚焦课堂，促进艺术课程由理念向实践转化。积极开展艺术教育教学活动，促进师生和谐发展，提高课堂教学的质效。以教研课题为重点，加强课堂公开课、实践课研究。开辟我校艺术教育的新天地。

　　二、主要工作：

　　1、积极创造条件为教师搭建成长舞台

　　通过“外出听课、组织老师轮流上学校观摩课、组内听课、集体备课、集体评课”等形式，搞好教研。组织教师能经常在网络上学习，通过网络平台增强与外界教师间的交流与学习。不断提高教师的专业理论水平和教学实践能力，使每一位学生健康、快乐、全面的发展。树立创新意识，推动学校课堂教学改革，提高教学水平和科研能力。

　　2、加强艺术教育工作的管理、检查、总结制度

　　组内以自查和互查相结合，定期检查和抽查形式相结合，发现问题及时调控。

　　3、严格落实听课制度

　　学校领导、教研组长深入课堂了解课堂教学实施的实际情况，互相学习，取长补短。教师一学期听课不少于20节，教研组长不少于30节。

　　4、认真参加好各级的各类活动。

　　端正态度，摆正位置，发挥每位教师的.特长，组织好各种兴趣小组的活动，加强各代表队的管理工作，组织好训练，积极参加县教委、学校组织的各种比赛，组织每位教师上公开课，教师互相进行评课，为教师提供专业化的学习机会。

　　调研学生艺术的掌握情况，通过调研看教学效果，教师平时的教学情况。

　　三、认真学习，实践提高

　　作为一名艺术信息技术教研员，我要不断虚心学习，踏实工作，锐意进取，敢于创新，继续以个人博客网页为平台，加强与全县艺术教师和信息技术教师的交流合作，充分发挥教研培训中心指导、交流、培训、研究、引领等作用，为提十直中学艺术和信息技术教育教学科研水平贡献出自己的力量。

　　四、活动安排

　　3月第三周制定切实的教研计划，讨论本期教研活动

　　第四周集体备课星期三上午

　　讨论课题研究

　　第五周美术示范课许成刚

　　第六周集体备课星期三上午

　　美术公开课何平

　　四月第七周集体备课星期三上午

　　第八周音乐公开课马泽宏

　　第九周集体备课星期三上午

　　五月第十一周音乐公开课代小丰

　　第十二周小专考题研究

　　第十三周专业化培训

　　六月第十四周专业化培训

　　第十五周总结、期末复习、考试

活动计划篇4

　　一、活动内容：

　　1、活动主题：

　　感恩父母，亲情回赠八、

　　2、活动时间：

　　5月21日—5月25日

　　3、活动地点：

　　寻知桥头、图书馆大厅

　　二、活动背景：

　　一年一度的母亲节已经过去，父亲节即将到来，在这春末夏初的季节，我们该为父母做些什么？为此，本支部响应学校号召，特开展以“感恩父母，亲情回赠”为主题的团日活动。随着年龄的增长，我们和父母之间的交流往往越来越少。或许，我们不曾有过浪子的经历，但年少轻狂的日子里，我们有过太多抱怨的'言行。父母太古板，太落伍，无法与之沟通等等。当我们历经了坎坷，终于肯反躬自省，才发现父母都拥有生活的智慧，是亲情为我们支撑起一方天空，亲情托起我们翱翔的翅膀。

　　三、活动目的：

　　我们以“感恩父母，亲情回赠”为主题，开展了一系列的活动，让同学们感受到父母对我们关爱的同时，更明白作为当代一名大学生，应该懂得如何与父母相处，与父母沟通，理解父母，感激他们多年来对我们的抚养与教导。

　　四、活动意义

　　1、感受亲情的伟大，学会爱的回赠。

　　2、调动团员积极性，强化团员意识，增强凝聚力。

　　3、构建和谐校园，丰富校园文化，提倡人文关怀。

　　4、丰富课余生活，提高思想素质，弘扬传统美德。

　　5、融洽两代人之间的感情，传递各自的心声。

　　五、活动要求：

　　1、宣传部务必做好活动前期的宣传工作，为活动造势。

　　2、06级金管专业两个班的全体团员全部参加，不得缺席。

　　3、后期要以展板的形式，反映活动成果。

　　4、各任务责任人明确职责，认真负责地干好本职工作。

　　六、活动具体流程：

　　1、在寻知桥头设立宣传点，举行“感恩父母，亲情回赠”签名活动。

　　2、设短信平台，让短信以展板贴形式展出，并根据短信流量不断更新。

　　3、将宣传标语制作成书签，以免费赠送给全校同学，推广活动范围。

　　4、以宿舍为单位，各宿舍制作一份有关活动主题的海报，展览并宣传。

　　5、学生记者对学院领导、老师进行采访，评价活动的具体实践意义。

　　七、活动策划亮点：

　　本次团日活动是在院组织部的指导下、由06级金融管理专业的班干部的精心策划下开展的，亮点有三：

　　亮点一：

　　宣传形式多样。活动采用签名横幅、展示贴、纪念书签、海报、短信平台等多种形式宣传，既能扩大宣传人群，又能巩固宣传效果。

　　亮点二：

　　主题鲜明，针对性强。活动在母亲节和父亲节之间举行，又适逢建设和谐社会的东风，在主题设置上，明确指出了父母在我们人生旅途中的作用，活动目的唯一，针对性较强。

　　亮点三：

　　时机选择恰当，为学校迎评贡献力量。活动期间正是我校学位迎评的终极时刻，本支部团日活动将为接受评估团检查的学生活动板块贡献力量。

活动计划篇5

　　安康学院大学生记者团“双创”活动策划

　　一、活动主题：“双创活动”

　　二、活动时间：20xx年11月3日9:00—12:00

　　三、活动地点：上午9点在图书馆门前集合，三条路线：大桥路、育才路、金州路，各项活动完成后最后在汉江边的水西门前集合。

　　四、带队组长：沙雨晴，张绅，王巨

　　五、参加人员：全体记者团成员。

　　六、活动目的：增强每个团员的积极性，保持市区周边环境的整洁，使每个人在以后的生活中都能自觉保持环境卫生，做个文明人。

　　七、活动内容：打扫旁边人行道、绿化带的卫生，在指定地点指挥交通帮助行人过马路以及随机进行有关“双创”的采访。

　　八、活动流程

　　1. 各位参加双创的团员需在九点前与南校区图书馆门前集合。

　　2. 总务部在9:10对参加“双创”活动的.学生进行点名，确保参加双创的每个同学都能按时参加。

　　3. 团长宣布活动内容，分三小组开始行动。由沙雨晴，张绅，王巨分别担任组长。带领各自组员在所划定区域开始。

　　4. 一组成员打扫大桥路一带、二组成员负责育才路两侧绿化带、三组成员负责金州路人行道。

　　5. 在各组组长的带领下,活动在规定时间内完成,并且每个人都有一定的收获。

　　6. 完成“双创“活动后全体团员在汉江边水西门集合。

　　注：

　　1. 本策划只提供临时性使用。

　　2. 各成员需听从各组长调配。

　　3. 活动进行过程中不得随意横穿马路，做出危及自身安全的危险性动作。

　　4. 若遭遇突发情况，根据事态大小各组长随机应变。

　　5. 各组员可在活动途中随机采访路人。

　　6. 各成员在”双创”活动结束后每人需写一份“双创”心得体会。

活动计划篇6

　　幼儿园、家庭和社会三位合一的教育是现代教育的需要。幼儿园是对幼儿实施教育的主体，家庭成员，尤其是父母对孩子的教育，对孩子的学习和成长具有非常重要的意义。幼儿园与社区紧密合作，利用社区资源来开发幼儿园课程，是教育生存和发展的需要。为了更好地与社区、社会紧密结合，现拟定以下计划。

　　一、形式活泼多样的家园互动活动

　　1、结合教改，转变家长的`教育观念

　　（1）通过多种途径，让家长理解课程改革的重要意义。

　　（2）配合主题开展活动，做到“事前准备”、“事中参与”、“事后总结”。

　　2、多渠道的沟通与理解

　　（1）强化日常与家长的联系和沟通，定期召开间家长会，了解家庭教育状况，帮助家长创设良好的家教环境。

　　（2）利用电话访问、家园联系手册、家访、小型聚会、登录网站等多种形式与家长进行沟通。

　　3、充分调动家长的积极性，让家长真正参与到教育教学中。

　　（1）家长参与班级的管理

　　（2）富有弹性的开放式教学活动

　　（3）家长义工

　　（4）利用家长资源对幼儿进行教育

　　二、走进大自然和社会的教育活动

　　1、探索大自然的奥秘

　　春游活动

　　2、广泛利用社区资源为教育教学服务

　　3、丰富的节日活动

　　“庆三八与妈妈同乐”活动

　　清明节扫墓活动

　　“六一”联欢会

　　4、利用丰富的自然资源

　　5、定期开展环保活动，开展市环保小卫士活动在教育教学和生活中，都离不开社区，社区给我们带来了许多便利，今后我们还要加强与社区的联系，让社区为我们的活动增添更好的素材。

活动计划篇7

　　一、指导思想

　　在区教研室的指导下，以《综合实践活动指导纲要》为依据，结合建国六十周年庆祝活动、创建省绿色学校、创建市健康促进学校等多项实践活动，以综合为特征，以实践为核心，以活动为载体，以培养学生创新精神和实践能力为重点，在脚踏实地、加强常规管理的基础上，锐意进取，力求以校本化、生本化的内容开发来推动综合实践活动课程的常态化。

　　二、工作思路与目标

　　当前综合实践活动课程的研究已经进入了一个高原期，对课程的深入研究一时难以出现明显的效果。摆在教师面前的一个重要任务就是要不断推进综合实践活动课程的校本开发，坚持推广四种课型等已有研究成果，加强微型活动的探索，全面提升综合实践活动课程的效益。本学期，我们将继续在这方面进行有效的探索，不断努力实现以下具体的任务：

　　1、积极探索常态化的微型活动的教学模式，切实提高综合实践活动的实际效果，不断提高学生的创新精神和实践能力。

　　2、结合建国六十周年活动，各年级可以自行开发相关的调查、访问等实践性活动，认真开展研究型学习的活动，侧重培养学生的社会实践能力和研究精神。

　　3、结合绿色学校、健康促进学校的创建，各年级课开发适合学生实际的微型活动，做到一课一研究，一课一收获，努力培养学生的研究精神和创新能力。

　　4、加强活动过程资料的积累，积极研讨综合实践活动内容校本化开发过程中继承与创新的关系，创新与积累的'关系，提高活动效果。

　　三、工作措施

　　1、突出研究性学习，着力开发研究主题

　　综合实践活动课程的开发与实施要着眼于学生探究能力和实践意识的培养，要帮助学生从其生活世界中有机生成他们自己感兴趣的具体活动内容；要注重学生对生活的感受和体验，引导学生热爱生活，并学会健康愉悦地、自由而负责任地、智慧而富有创意地生活。

　　过去我们在开展研究性学习方面取得了很好的成绩，也曾经探索过短平快式的微型活动研究，在综合实践活动常态化的研究方面先走了一步。本学期，我们仍然要突出研究性学习的地位，各年级要着力开发研究主题。对于过去成功的课题，可以继续深入研究，学生特别感兴趣的问题也可以成为新的研究主题。在实践中我们要明确，活动的实施关键是要关注学生的需要，注重活动的效果，做到活动过程不千篇一律。在开发内容的时候，要注意坚持着眼生活、立足兴趣、依托学校资源、体现综合实践活动的原则。

　　2、重视劳动实践，开展劳动技术教育

　　劳动技术教育也是综合实践活动的主要内容。过去我们有的老师开发的剪纸等活动等也得到了学生的欢迎，培养了他们的制作能力。本学期我们可以继续依托《小学综合实践活动劳动与技术》教材，利用现成的制作材料开展活动，进行专项的劳动技能训练。

　　3、加强制度建设，稳步推进综合实践活动课程

　　本学期我们将通过听评课活动，使综合实践的课堂教学做到科学、务实、创新，既促进教师课堂教学理念的转变，又使学生能在课堂上学有所得，真正地走向生活，走向实践，走向创新。

　　继续认真积累好过程性资料，具体包括：

　　（1）每月活动掠影：每个月我们都要求把本学的综合实践活动照片、记录等以照片的方式上传到学校网站的综合实践活动专栏，一方面宣传我们的综合实践活动成果，另一方面也方便大家全面了解活动开展情况，有利于反思总结。

　　（2）1学期1个案例：每个学期，老师们要根据活动情况及时撰写活动案例，记录活动中的收获、活动中出现的新情况、今后的改进措施等，对这一阶段的活动情况进行全面的总结。

　　四、具体工作安排

　　九月份

　　1、制订计划（学校计划、年级计划）

　　2、综合实践活动听课活动

　　十月份：