精选活动计划集合10篇
人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,是时候静下心来好好写写计划了。计划怎么写才不会流于形式呢?下面是小编整理的活动计划10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
活动计划 篇1
策划意义:
三年年前我们相聚在广西生态工程职业技术学院市场发与营销101班,三年后的今天我们将离开这里,我们离毕业日子不远了,指手话别,各奔东西。一切似乎都预想到,一切走的太过无奈!
三年就这么过去!似乎又回到起点,突然觉得三年的同学,身边的朋友,比想象中要可爱的多!三年中我们这个班集体在老师的带领下取得优秀的成绩,三年后今天我们这个优秀集体走向社会,各自独立面对生活。
如今不论我们是否能应对生活,都要一起被社会收割了。纵使我们有千般的不舍,万般的无奈,纵使我再怎么痛苦流涕。我们还是要说再见,在弥漫了离开感伤的盛夏六月里,我们要离开学院,离开三年的同学和老师,离开我们三年的室友,离开三年的好朋友,离开我们四年的老师,离开我们的校园,不管怎样我们能相聚到这里就是我们的缘分,不管怎样我们在这里度过了青春,不管怎样我们在这里同时学习生活过,今天我们的聚餐意味着我们的大学生生活结束,在聚会上向和我们三年同一个教室学习生活的同学用最坚实的语言,最郑重的承诺说句再见、珍重。
1、经费来源及管理:
经费来源全体聚会同学每人预收50元(到时候根据地点),经费管理由全部班干部及参与筹划同学,集体进行聚餐结账(费用收取AA制)。
参加人员:市营101班全体人员和老师
2、思想汇报专题活动地点:聚会放柳州沙塘镇内,具体地点大家商议后再定
3、活动时间:预定在6.18——19那天,时间大家商议后再定。
4、活动细则:1、班干部进行宣传和组织大家收取活动经费,经费安全管理,长退少补
5、我们要提前出发到活动地点,按时参加
6、活动期间,班干部和团干部负责好同学的安全,大家也要注意安全
7、最好去活动地点以宿舍为单位参加活动,互相照顾
8、活动经费核算由班级班干部及部分筹划同学担任
9、大家按时参加活动,活动结束按时返校
10、活动开展:由班干部组织,班级同学参与。
11、班干部宣传,进行经费预收、同学进行配合
12、安全、文明的开展聚餐活动
13、勤俭节约,快乐、阳光举办聚餐活动
结束语:
今天,只是毕业,我们之间的师生情意、同学友爱将伴随着时间的推移不断升级。在即将踏上新的人生旅途的时候,我们所有人都将记住:没有大海的壮美,可以有小溪的娟秀,没有高山的巍峨,可以有山路的曲折,没有激昂的乐章,可以有抒情的小调。在以后漫长的人生旅程中,找到自己的方向,做个最好的自我!这样的人生也美丽!
祝愿母校再展宏图,发达兴旺!祝愿恩师工作顺利,桃李芬芳!祝同学事业顺利,友谊地久天长!
期待大家参与给大学生活一个圆满结束!
注:临近毕业大家的凝聚力是最高峰的时候,加上是血气方刚的青年,如果再喝上两杯酒,冲动的情绪肯定急剧膨胀,此时若遇到不顺心的事容易冲动处理。所以特此声明,聚餐活动网大家自尊自爱。工作不足一年的依丽是我们的老读者,因找工作不如意,她平时也不少给珠珠来电话。依丽是个“哈日族”,所以一直寻寻觅觅地想去日企工作。国庆长假后第一个上班日,依丽打来电话说,她接到了一家日企的面试通知,有点紧张,想了解一下去日企面试的ABC。
珠珠觉得面试前应该是有些准备的,包括公司的规模、近期的发展状况以及企业文化的特点等等,这些情况都需要依丽自己去查一些资料。所以,珠珠的建议也只能泛泛而论。
珠珠有个朋友在日企工作了八年了,他说,同美企老板相比,日企老板比较有拼搏精神,加班到十一二点是常有的事,所以他也希望员工同样勤奋、有奉献精神,绝不斤斤计较;另外,日企喜欢把工作进程、目标安排得细致周到,然后按部就班,不喜欢标新立异的行为。
有一点很重要,日企特别注意形象,通常他们对员工的个人仪表要求严格,所以参加面试时,男士最好全套西服领带,颜色以稳重为好,皮鞋要光亮;女士则穿斯文的套裙,化淡妆。也就是说像依丽那种从襄阳路淘来的衣物未必合适。T恤、牛仔裤和性感的打扮更不合时宜。
另外,面试时态度尽量谦恭,坐姿端正,细心聆听考官的每句话。资料要备齐,最好用洁白的A4纸打印好,给面试官留下井井有条的好印象。通常,在日企面试时会有这样的问题:
1、你愿意加班或经常出差吗?
面对这样的问题,你最好回答:只要公司有需要,我会义不容辞,这是作为员工的一种责任。这样会让面试官觉得你对待工作比较认真。
2、你为何要辞去现在的职位?
这个问题其实是对员工心态的一种测试,日本老板喜欢踏实而满足现状的员工,不要让面试官觉得你心气很高,把以前或现在的职位当作跳板。所以,你可以这样回答:因为学非所用,怕专业知识荒废。一旦找到学以致用的工作,我会全力以赴地投入工作。
3、你结婚了吗?
日企老板在选择女职员时,喜欢未婚的。像依丽恰好是未婚,除如实作答外,最好还加一条补充说明:我现在还年轻,目前只想一心工作,等事业有基础后再考虑结婚事宜。
4、你是否渴望短期内就能获得晋升?
日企奉行“论资排辈”,大多数人都是慢慢地从“小媳妇”熬成“婆婆”,50岁的课长大有人在,所以急于出人头地并无好处。所以,你在回答时可以说:我希望能为公司作出贡献,并会向更高职位不懈努力。
活动计划 篇2
一、指导思想
根据学校体艺工作计划,为了推动我校的竖笛特色教育的进一步发展与创新,为了进一步丰富学生的校园文化生活,创设具有艺术特色的校园氛围,在校音乐教研组的负责下,我们拟通过一系列的活动来加强竖笛特色教育。
二、主要措施
1、加强校竖笛时间管理与督促工作。
主要是加强每周二班主任竖笛下课堂的管理工作。要求每位班主任老师都能配合音乐教研组做好这一方面的工作。音乐组负责下发学生学期必会吹奏曲目,并能利用音乐课时间对学生进行教学。洪塘校区班主任下课堂负责检查老师是陆宁老师与值周老师,姚江校区班主任下课堂负责检查是沃方琳老师与值周老师。
2、以活动促特色的发展。
配合学校大队部的 特色月 活动计划,主要安排如下:
1)、二年级的竖笛合奏过关及个人独奏比赛。
合奏内容:吹奏两首曲子。一首为指定曲目为《闪烁的小星》,另一首为自选曲目。独奏为每班2名学生,内容自选(五选一)。
2)、三年级的竖笛合奏过关及个人独奏比赛。
合奏内容:吹奏两首曲子。一首为指定曲目为《雪绒花》,另一首为自选曲目。独奏为每班2名学生,内容自选(五选一)。
3)、四年级的竖笛合奏过关及个人独奏比赛。
合奏内容:吹奏两首曲子。一首为指定曲目为《大鹿》,另一首为自选曲目。
独奏为每班2名学生,内容自选(五选一)。
4)、学期结束评比艺术优秀班级。(主要从平时的竖笛吹奏检查及系列活动中的成绩来作为评定的主要依据)
活动计划 篇3
活动目标:
1、认识一串红,知道一串红是花,它的花是红色的、一串一串的。
2、学会用棉签画出一串红。
3、知道花儿是不能摘得,是让大家欣赏的。
活动准备:棉签每人一根,红颜料一组一份,画有叶子的白纸每人一张,盆景一份。
活动过程:
一、谈话导入老师:今天,秋姑娘给小朋友带来一样礼物,想不想知道是什么?(出示盆景一串红)这是什么花?是什么颜色的?
二、观察一串红的花和叶子老师:小朋友,请你们仔细看一看,一串红长得什么样子?
提问:一串红的花象什么?一串红的叶子象什么?一串串的小红花长在什么地方?(径)小结:一串红的花是红颜色的,是一串一串一个接着一个相连在一起的,有点象一串串的`鞭炮,叶子是绿色的,它可以种在花盆里,也可以种在土地上。
三、讲解、示范
1、老师今天带来了棉签和颜料,用它们来画一串红。
2、一串红的花红红的,很漂亮,长在茎上,就象小朋友排队一样,排得很整齐的。(边示范边讲解)
3、谁也想来试一下画一串红的(让幼儿示范)
四、幼儿操作,老师指导
1、棉签要放在盘子里,花要画在茎上,颜料只能画在纸上,不能画在其他的地方。手脏了可用抹布擦干净。要保持画面干净。
2、有几根茎就画几串。
3、一边画一边说说美丽的一串红。
五、活动评价
1、(展出幼儿的作品)小朋友画了许多的一串红,真漂亮,谁来说说你喜欢哪一棵一串红,为什么?
2、我们把一串红送到小猪家去吧,让小猪家变得更漂亮!
活动计划 篇4
一、封面
院系自律会名称和活动名称放在最上方,黑体,字号大小根据字数多少适当调整(一般小一号、一号或小初号)。
“活动计划”或“活动总结”在页面中央,竖行排列,黑体,初号。
举办单位和日期放在右下角,分上下两行(有具体部门的,可分三行),黑体,三号。日期格式为200*年*月*日。
二、标题
黑体,二号或小二号,居中。如有副标题,使用仿宋字体,三号。
三、正文
活动计划一般包括活动目的、活动主题、举办单位、参加对象、活动时间、活动地点、活动流程(安排)等几大项内容,用“一、” “二、” “三、”等分别列举,黑体,四号。大项中需列出小项的,用“1、” “2、” “3、”等分别列举,注意列举项要上下对齐。除大项标题外,正文中一般文字内容使用仿宋,四号。
活动总结中有活动相关图片、表格等补充材料的,附在落款之后,并在落款的下一行注明“附活动相关图片(材料)”,仿宋,四号。
四、落款
活动举办单位和日期,放在右下角,分上下两行(有具体部门的,可分三行),宋体,四号,加粗。日期格式为200*年*月*日。
五、装订
在文件的左边界1/3处和2/3处进行装订,距左边界大约0.5-1公分。
学生自律委员会
20xx年12月1日
活动计划 篇5
小班幼儿对外界的各种物体和图形都感到新奇,初入幼儿园还不习惯于有组织的活动,对绘画是怎么一回事也并不清楚,做为一名教师应该着重引导和帮助幼儿由不习惯过渡到习惯,由不清楚过渡到清楚,让幼儿对绘画产生兴趣,本学期我计划从以下几方面入手:
一、培养幼儿对绘画的兴趣:
1、运用看看、做做、玩玩的方法,激发幼儿学画的兴趣。
(1)组织幼儿观看幼儿园墙壁上的大幅图画,告诉他们这是老师画出来的,还可以带领幼儿看看中大班幼儿画画的情景和画的内容,让幼儿知道自己也能画,而且还能画得很美丽。
(2)鼓励幼儿放心大胆地自由涂抹,练习手指、手腕的动作,教师对幼儿绘画的内容、题材、形式及技巧等不能提过高的要求,而是鼓励幼儿大胆用笔,以轻松愉快的情绪和浓厚的兴趣去随意洽涂抹,自由表现。
(3)经过一段时间的练习,可采用游戏的方法,如添画游戏、涂色游戏等,使幼儿逐渐有意识、有目的的画出一定的线条。
2、运用多种多样的材料,提高幼儿的学画兴趣。
可以让幼儿拿教师制作的印章或笔帽、蔬菜等,蘸色盖印在纸上;可以让幼儿用手指或手掌直接蘸无毒颜料。在纸上印出不同色彩的指纹或掌印;也可以教幼儿将颜色滴在纸上。用嘴或小管吹出各种自然的纹理;还可教幼儿使用棉签进行简单的涂染。
二、训练幼儿画出基本线条和简单的形体技能。
1、线、形体的训练
教师要结合日常生活中幼儿熟悉和喜爱的事物选择外形可以概括或点、线的物体为内容,如用点画“飘落的雪花”,用直线画绿绿的小草、用横竖线画“好玩的梯子”。画斜线时引导幼儿想象滑梯、山坡等,幼儿就会懂得斜线的含意。
圆是幼儿绘画中最早出现的图形,为了使幼儿较好地掌握画圆的方法可以教他们使用徒手做悬空练习的方法,经过多次练习后再进入用笔在纸上直接作画的阶段。小班幼儿作画时,往往只看一看所要画的物体,只得到一个笼统的印象就终止观察。这样所描绘出的形象,只能是最简单而粗略的,所以教师要注意培养幼儿的观察力,绘画一些生动的熟悉的事物。
2、色彩的训练
小班幼儿对色彩的感受力很强,但不能正确说出它们的名称,更不会把某些物体固有的颜色正确地表现出来,在作画时,往往任意取用一枝笔不加选择的涂色,或是选取一种自己喜欢的颜色一直涂到底。
因此,在教学过程中教师要有意识地引导幼儿认识几种颜色的名称,学习辩别相近的色彩(认识渐变色),同时训练幼儿涂色的技能,不要涂到轮廓线的外边去。
三、进行必要的常规教育
1、教会幼儿正确的画画姿势,包括坐的姿势,执笔的姿势和画画的姿势,手眼保持一定的距离,握笔自然。
2、教会幼儿认识和使用绘画工具和材料,培养幼儿绘画时的良好习惯。
以上是我针对小班幼儿特点制定的美术特色计划,在实施过程中我将根据实际情况灵活调整争取达到最佳的教学效果。
辅导幼儿绘画是一项艰难的工作,这一步训练虽说容易,但往往做起来是很困难的。这就要求我们教师要时刻注意调整自身所处的地位,细心地去了解每个幼儿的潜在能力,大胆地做出新的尝试。科学地评价每位幼儿的作品,并做出随机记录。
通过在绘画活动中发挥孩子的创造离,使他们能够在游戏创造中找到绘画的乐趣,敢于用线条、色彩、形状来大胆表达自己的意愿,并通过绘画表达对美好世界的向往和追求。他们手中的稚笔将带着一颗颗纯真质朴的童心描绘出一个五彩缤纷的美丽世界,通向更加灿烂的明天。
活动计划 篇6
一、活动背景:
1939年11月17日,侵入捷克斯洛伐克的德国法西斯匪徒屠杀了布拉格大学9名学生和2位教授,其他各校的男女学生也遭到机枪扫射、殴辱和∵。1946年11月17日,为了在大学生中倡导追求和平、民主和自由,也为了纪念反法西斯的大学生运动,建立了第一个世界学生日(又称国际学生日、国际大学生节),以激励全世界大学生共同建设一个和平、民主、进步的社会而努力。
二、活动目的:
引导学生放眼世界,开阔视野,牢记历史使命,唤醒当代大学生的民族意识和时代精神,启发同学们思考自己的生活状态,引导当代大学生树立正确的世界观、人生观、价值观,牢记历史、珍爱和平、努力学习、拼搏进取,承担起对家庭、社会和国家的责任和使命。倡导学生追求和平与自由的理念,更为了配合学校“省级文明校园”建设,加强学校学风建设,丰富校园文化生活,展现大学生的时代感与责任感,展现大学生的活力与魅力。
三、活动主题:
牢记历史,珍惜现在,把握青春,承接未来。
四、活动时间及地点:
1、活动时间:11月17日——20日
2、活动地点:西安文理学院餐厅门口
五、活动流程:
1、前期准备:
组织部负责活动策划及组织分配各部门工作。
网络部负责西安文理学院文理人论坛的相关宣传工作。
宣传部准备好国际大学生节的宣传单与调查问卷,以及主题横幅等。
秘书处负责调查问卷的填写与签名工作。
后勤部安排好活动当天的场地布置及人员分配工作。
2、活动过程:
首先,工作人员向同学发放宣传单与调查问卷,让同学们了解国际大学生节,了解大学生节的主旨与精神。从而增强大学生积极向上的奋斗精神,提高其历史责任感,
其次,让同学现场填写“国际大学生节”调查问卷,以得知大家对此节日的了解程度。
再次,举行签名活动。所有拿到宣传单,填完调查问卷,对此节日有所了解的同学,在横幅上签名,以纪念国际大学生节,树立崇高理想,展现活力青春,增强大学生的历史责任感,。
最后,结合调查问卷的结果,宣传部根据同学的反馈情况做出一份主题展板,放置在餐厅门口,从而让更多的人了解国际大学生节,铭记历史,思考历史,珍惜现在的生活。
3、活动总结:
各部门总结工作情况,并进行活动汇总。
主办单位:
活动目的:
宗旨
民族振兴的期盼,激励了我们;
自我奋进的豪情,支撑了我们。
于是,我们意气高昂地承载起星辉般璀璨的梦想,在寻梦的征程里迎风起舞,放歌长吟!
寻梦,早已不是一个人的归宿;
寻梦,早已不再是寻觅一家人的幸福;
因为,我们有家国天下在胸,有黎民忧愁在腹;
因为,我们有我们的责任,世界的未来属于我们!
我们的梦想不再仅仅是点燃火爆的激情,也不再仅仅是追逐闪靓的青春,我们的梦想在于向世界展示我们的风采,我们的实力,勇敢地向世人宣告我们的确有足够的能力承担起更多的重担,并确实为之!
我们自信,自敬,自强,自立,自主!
十一月的心情如同天气本身一样豪爽,让我们一起行动起来吧,ourworld,ourdream系列活动期待您的加入!
ourworld,ourdream系列活动是为庆祝国际大学生节而举办的,是在汲取往常举办各项活动成功经验的基础上,经过进一步完善,全力打造的学生特色的活动。本次活动以ourworld,ourdream为口号,力争引起同学们的共鸣!该活动将为同学们营造一个自由展现的空间,允许你,我,他在我们自己的节日里尽情地绽放风采,其旨在激发同学们表现自我的热情,鼓舞同学们自由洒脱地呈现出自我的实力,反映出新一代大学生的魅力风采,从而达到使同学们在自我展示中自信自强进而承担起ourworld,ourdream中的那份豪迈与自信的目的。
本次活动分为三大板块:“炫舞年华才艺PK综合赛”“璀星书画展”“抚摸夕阳”。
如果你能歌善舞,如果你擅长表演,那么就请加入吧,才艺PK恭候您。如果你写得一手好字或是画得一手好画,那么也请加入吧,在展示与对比中成长的你可能将是明日璀星!
最值得强调的是我们的第三版块,它将是我们本次活动的最终亮点。本着实践部服务公益的宗旨,“抚摸夕阳”板块将是一次奉献爱的行动。该板块将举行在敬老院,诣在将同学们浓烈的责任感和炽烈的爱洒向我们可以触及的这个角落,以传播学生精神,同时使同学们从实践中体悟到更多的责任心和生活精彩!
精彩活动,精彩无穷!
ourworld,ourdream行动起来吧,我们需要自信的你来传播精彩,我们渴盼豪迈的你来引导风范潮流;快快加入我们,明日之星舍你其谁?
主办单位:河大教育学院学生会实践部
协办单位:
活动时间:11月17日至(有待协商)
活动流程:在校内举办才艺PK赛和书画展,对其中表现优秀、积极者颁发证书并予以奖励,然后选拔一部分参与者参与“抚摸夕阳”环节,并通过评定对一部分成员予以证书奖励。
活动人员安排:
实践部:统筹规划组织整个活动
口才部:必要时接待嘉宾
生活部:音响
文艺部:组织观众,维持纪律
学习部及体育部:选手得分计算及整理
宣传部:大赛全程宣传(赛场布置从简)
宣传工作:
一、前期宣传
1、海报一:预祝由~~冠名的Ourworld,Ourdream系列活动圆满成功
海报二:Ourworld,Ourdream校园系列活动期待您的加入。Justdoit!
2、展板(一块)(南院)
明日之星舍你其谁。Ourworld,Ourdream校园系列活动。
3、传单(活动组织者与商家协商数量)
4、小海报(各宿舍楼)
二、中期宣传
1、“我们”报社报道及广告宣传。
2、院学生会报刊活动报告及广告宣传。
3、海报及展板宣传。
三、后期宣传
海报、展板宣传。
参赛方式:
十一月十一日至十一月十六日
报名方式:各班文委、团委负责。
参赛时间:待定
赞助与合作
本次校园活动主要从本部招集选手,其亲切的形势和活泼的面貌一定会吸引众多的目光。重商家均可冠名此活动,也可以任何形式协办此活动,我们将严格遵守诚实守信原则尽最大努力为您宣传,让您满意,让您放心!
商家利益
1、河北大学教育学院学生会将为商家提供海报和展板宣传。
2、赛程节目单和演员所用道具均可带有商家名称、标志。
3、河北大学教育学院学生会将为商家在本校区免费发放传单。
4、“我们”报社和院学生会报刊为您提供广告宣传。
5、商家可提出其他合理的产品宣传方案。
赞助方式
1、冠名。
2、奖品赞助。
3、基金赞助。
我们承诺:确保商家宣传质量,接受商家监督;对商家提出的合理要求尽力满足。保证各项工作令商家满意!
资金使用:
音响设备:200元。
宣传欢迎费用及比赛费用待定。
商家提供其他宣传、资金使用及活动建议。
活动计划 篇7
一、活动目的
为了纪念“向雷锋同志学习”46周年,加强学生的思想教育,让学生学习雷锋精神,关爱他人,热爱集体,更好地成长,特举行该活动。
二、活动主题
弘扬雷锋精神构建和谐校园
三、活动时间
20xx年3月份
四、活动内容
一、做好学雷锋活动的动员工作,向全体学生发出倡议书。
1、3月2日利用周一升旗仪式时间向全体师生讲述雷锋同志的生平事迹并发出“向雷锋同志学习,积极参加青年志愿者活动”的倡议书。希望同学们能利用课余时间浏览学习。
2、各班召开一次以学雷锋活动为主要内容的主题班会,写好本班活动计划。
3、以“弘扬雷锋精神构建和谐校园”为主题创编一期班级黑板报
二、积极开展学雷锋活动,把此项工作真正落到实处。
1、把三月份作为我校学雷锋活动月,要求每位同学至少为社会为学校做一件好事。
2、开展“争做文明市民,为社会献爱心”活动,3月17日组织青年志愿者学生到学校周边主要街道清理垃圾和社区老人活动中心打扫卫生。
三、召开总结表彰大会,对活动期间涌现的好人好事进行总结和表彰。
1、3月末各班把活动月期间出现的典型人物和先进事迹材料上报到团总支。
2、4月初召开全校学雷锋活动总结表彰大会。
活动计划 篇8
为进一步丰富全校广大学生的假期生活,培养学生养成良好生活习惯,提高自主学习、自我管理的能力,引导学生智慧、科学地安排假期生活,学校面向全体在校学生,开展“美丽爱心,美妙假期”活动,具体方案如下:
一,活动菜单:
1,热爱传统,快乐传承——我们过节!
①学写春联
②学猜灯谜
③学做汤圆或学包饺子
④开展社会调查活动
⑤参加“大声喊出我的誓言”活动
⑥参加“塑造积极心理品质,开启成功幸福人生”活动
2,敬爱长辈,感恩社会——我们爱您!
①给长辈写一封信
②给长辈制作一份礼物
③做一次家务劳动
④参加爱心、志愿活动
⑤参加梦想与团队之“同住苏城、共迎新春”活动
3,酷爱读书,文化浸润——我们学习!
①阅读一本书籍
②背诵一篇经典古文
③背诵一篇英文诗歌
④给《立达学生报》投一篇稿
⑤参加“美丽中国在我心”主题征文、摄影、绘画活动
4,喜爱锻炼,勤于健身——我们运动!
①带领全家开展一次健体活动
②男生完成一次1000米长跑;女生完成一次800米长跑
二,活动指导:
1,学生根据具体生活情况,每一项菜单至少完成一个栏目。
2,学生根据具体班级情况和家庭住址,至少参加一项集体活动。
3,“塑造积极心理品质,开启成功幸福人生”活动,必须全员参与。具体内容详见校园网。
4,学生可大胆创新,开动脑筋,根据菜单自主设计活动内容或表格。
5,学生须认真填写好《“美丽爱心,美妙假期”活动反馈表》,并请见证人签字。
6,各班在开学后一周内组织开展寒假活动交流评比活动,汇总活动材料,并推荐1名优秀个人和1个优秀小组上报至年级组。
活动计划 篇9
为了大力宣传阳光体育运动,树立健康第一的理念,深入贯彻新的《义务教育法》,保证学生每天锻炼时间不少于1小时。阳光体育活动丰富学生课间活动,培养和熏陶学生积极、健康、和谐、合作、团结、友善和文明的素质,提高课间活动的锻炼效果,有效控制和减少课间追逐打闹不安全事故的发生,制定阳光体育实施计划,引导师生积极参与,学会锻炼,强健体魄。
一、 活动时间:
保证学生每天室外活动1小时。
二、 活动地点:
校操场
三、 活动内容:
1、体育课。1-2年级每周4节体育课,3-5年级每周2节体育课。
2、大力推行大课间体育活动,认真实行“两操一活动,每天认真组织学生做课间操和眼保健操,抓好课外体育活动。
3、利用大课间组织好各年级校园活动,培养学生团结、友爱精神。
4、每周用1-2个课外活动时间进行学生队列队形训练,培养学生正确的站立、行走姿势和良好的身体姿态。
5、组建年级乒乓球、羽毛球和长跑队,利用课余时间组织训练,带动全校学生积极参加各项体育锻炼。
6、认真推进《学生体质健康标准》的实施,建立测试档案和报告制度。
7、建立评比表彰制度,表彰在活动中涌现出的“阳光班级”和阳光少年,把阳光体育活动真正搞好。
活动计划 篇10
由政府埋单面向全市中小学推出的课外活动计划目前已陆续展开。这件既可以丰富学生课外生活,又能缓解双职工家长[微博]下班接孩子压力的好事,在推行中却遇到了四个不得不说的难题。 不少中小学校长坦言,新政刚推行势必会有一个磨合期。只有在为学生减负的同时,让老师
由政府埋单面向全市中小学推出的课外活动计划目前已陆续展开。这件既可以丰富学生课外生活,又能缓解双职工家长[微博]下班接孩子压力的好事,在推行中却遇到了四个不得不说的难题。
不少中小学校长坦言,新政刚推行势必会有一个磨合期。只有在为学生减负的同时,让老师安心,让家长省心,才能将课外活动计划顺利推行下去。
难题1
外聘教师经费存缺口
目前,各区课外活动计划的实施细则已陆续下发,各校根据对学生需求的摸底,将已有的社团和活动资源与课外活动的师资、场地等教育资源进行整合,落实学校的活动方案。不少中小学的相关负责人表示,在方案推行中,教师聘用上存在难点。
通知指出,“教委按照城区生均每年400元、远郊区县生均每年500元标准将经费拨至各区县”,以城区为例,生均每学期是200元,要求每周不少于3天活动,如此计算,每名学生每次课外活动的均摊经费大约为3元。按照这个标准,很难外聘到体育明星或是优秀的专业老师,即便通过“友情价”邀请到,也只能以上大课的形式给学生办场讲座,效果难免不尽如人意。有负责人建议,如果这笔经费是以补助的形式使用,可能是一个折中的办法,既能为家长节省一部分开销,又能达到专业指导的效果。
难题2
校外师资供不应求
为满足学校课外活动计划对外聘师资的需求,部分区县的少年宫、科技馆等校外单位已列出“菜单”,学校可根据自己的需求进行选择。但是,记者了解到,由于学校对外聘教师的需求量较大,而少年宫和科技馆的教师数量有限,即便“赶场”,也很难满足学校的需求。不少学校相关负责人均表示,“约不上老师”。
以教育资源相对丰富的东城为例,目前有7家校外单位可提供外聘师资,包括东城区少年宫和科技馆、东城区崇文少年宫和青少年科技馆以及天坛、地坛和明城青少年活动中心。7家校外单位在维持正常授课活动的前提下,可提供送课进校的师资大约为200人,而这个数量相对于东城100余所中小学来说是供不应求的。东城区少年宫主任王越表示,为了满足学校和学生个性化需求,少年宫教师几乎倾巢出动,推出《特色菜单课程和套餐活动计划》。
难题3
校内教师无法长期奉献
由于外聘教师无法充分满足学校课外活动的展开,校内教师就需要在管理上给予相应的补充。这就出现了另一个问题,校内教师的权益谁来“埋单”?
据了解,中小学教师通常上班时间为早7:30到下午3:30。如果在8小时之外,让老师担任教学工作,不仅违反劳动合同法,老师的工作量也超负荷。此外,本市中小学教师实施绩效工资,教师除结构工资之外不允许享有其他多劳的工资。如果校内教师担任课外活动辅导教师是没有加班费的,只能无私奉献。
不少学校课外活动负责人坦言,老师无偿奉献不是长久之计,“我们不是不提倡奉献,但是老师也有孩子,也需要接孩子,回家做饭。在课外活动刚开始推行遭遇磨合期期间,教师做一些奉献是可以接受的,但是要想让新政步入正轨,就需要给予教师相应的补贴,让他们干得踏实,长期奉献毕竟不现实。”
难题4
家长担忧活动含金量
在课外活动计划推行之前,很多家长已经根据孩子的兴趣,为他们选报了各式的课外精品班,让孩子在某个领域能够学有所长。对于政府埋单推行的课外活动计划,多数家长表示,这可以一定程度上解决孩子放学后没处去的情况,但是对于课外活动的含金量,部分家长持观望态度。
他们认为,政府埋单的课外活动属于普惠的性质,让孩子对自己感兴趣的领域有一个入门级的认识,这对于提高学生的综合素质是有帮助的。但如果希望给孩子提供高精尖的指导,通过课外活动计划恐怕满足不了。一些在学校俱乐部或社团给孩子报了课外班的家长算了一笔账,“报一个班,一周上一次课,一个学期下来也得500至600元。而课外活动计划是每周不少于3次课,生均每学期补助200元。这么算下来,如果邀请到同等级别老师,恐怕只有大班授课的形式了,效果肯定会打折扣。”
□实施现状
整合资源弥补薄弱校
由于各校的课外活动资源不均衡,部分区教委会采取整合社会资源的方式,对资源相对薄弱的学校进行帮扶。比如丰台区教委,将生均每年400元标准的经费分为两部分,其中100元由教委统筹安排,用于整合社会资源开设的区级选修兴趣活动,各类区级比赛、演出、观摩等活动。丰台已与国家大剧院联手,计划在全区选择30所学校,发放价值6万元的演出年卡,同时还将聘请大剧院的专家和明星作为外聘教师,将歌剧课开进中小学,拟订每周1次。
而东城则是采取整合推介制的方式来弥补条件较薄弱校的不足。对于条件允许的学校采取自主申报备案准入制,对于条件比较薄弱的学校,东城将采取区域整合推介制的方式引入活动项目。
此外,为促进区域均衡发展,门头沟也将通过对口结对子的方式开展课外活动,按照优势互补建立学校间的对口结对关系,将6对中学和10对小学进行结对。各结对学校可依据师生兴趣、爱好、特长组建活动联盟,选拔有专长的师生,探索“走校”讲学机制,逐步缩小校际间差距。
对DIY活动进行串烧
从活动类型来看,各区县目前也在根据各自不同的区域资源分布特点,将各自DIY的活动进行“串烧”。为了让学生在三点半放学后“有地方去”,西城区少年宫主任王小慧介绍,今年将在每个街道建设1至2所少年宫,并在学校和街道开展100场青少年国学公益大讲堂。东城则将在艺术、科技、体育领域打造戏剧、动漫、电影、体操和国防5个品牌特色活动,比如每周至少设立一个电影日。
此外,为保证活动落实到位,部分区县还对课外活动的举办频次提出了量化要求。石景山区要求各中小学校每学期至少开展2次艺术家、科学家、体育明星进校园活动。同时,要求学校每学期开设各类社团不得低于5个。丰台教委要求每个自愿参加活动的学生,每周至少参加一次体育类兴趣活动。
多种购买方式盘活资金
在资金使用方面,东城采取公益合作和市场招投标等方式进行活动项目的开发和购买。同时,对外聘名家的邀请制定标准,防止因市场需求增大而漫天要价。为了保证学生安全,在选用购买方式时,对公司的准入资格严格审查,并引入学区教育志愿者管理团队介入活动项目。
石景山教委将经费全部下发至中小学自行使用,要求各中小学校经费使用时不得低于3人决定,经费使用情况须定期通过校园网站、公示栏等方式公示。
门头沟教委则将统筹安排经费分三部分使用:一是按生均300元标准拨至学校,其中200人以上的学校按实际人数核拨,200人以下的学校按200人核拨;二是区教委用于政府“购买社会服务”经费;三是区教委用于组织开展区级课外活动,对课外活动开展卓有成效的学校给予扶持奖励等(奖励资金限用于课外活动)。各学校按照辅导教师的职称和级别自主制定外聘教师薪金标准,每课时最高不超过100元。
□学校案例
小学
校内外携手家长做外援
为保证教师的专业性,不少小学选择与少年宫等校外资源单位携手,让特色活动走进学校。同时,家长也成为学校发展的“外援”。
石景山实验小学副校长殷佳介绍,每周一下午放学后,学校开设亲子讲堂,由学生家长作为志愿者,结合自己的特长和工作特点,给孩子们上课,每次讲堂时间为一节课。丰台草桥小学也把家长请来做外援,校长林艳玲介绍,每周五学校将聘请家长志愿者担任推广普及类活动的教师,面向全校一至六年级授课。
和平里第一小学则携手东城区少年宫的专业教师,将书法、茶艺、民乐竹笛、创意手工、国画、数独和游戏7个项目请进学校,丰富学生的课外活动。
中学
依托社团开发新课程
东直门中学在已有的社团、活动、校本课程等的基础上,通过课程资源中心的建设,整合并丰富了课外活动的形式和内容。为了提升学生的生活技能开设了家政、厨艺和简单的机械维修等生活素养类课程;为激发学生的探索精神,开设了空气质量监测、星空探索、创意表演等科学探索类课程。
171中学也在原有32个注册社团的基础上进行整合,推出“人人运动日”、“特色活动日”和“周五课程日”三日式课外活动。运动日活动中既有从体育局外聘的专业舞蹈教师开设的精品课程,也有沙包、推铁圈等普惠型活动;活动日则是在每周二开设的学校传统项目海量阅读,各年级学生可以自选课外文字类书籍;课程日将在每周五开放20余门课程供学生选择,主要涉及零起点的普及课程。
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