课外活动计划

时间:2024-12-14 09:38:56 活动计划 我要投稿

实用的课外活动计划范文5篇

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,写一份计划,为接下来的工作做准备吧!想学习拟定计划却不知道该请教谁?下面是小编为大家整理的课外活动计划5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的课外活动计划范文5篇

课外活动计划 篇1

  一.课外学习和实践指导思想:

  全面贯彻党的教育方针,落实新课程改革的实施办法,真正把教育面向每一个学生,面向学生的每一方面,全面提高学生的整体素质特制定本计划。

  二.课外学习和实践预期目标

  1、加强对培优补差的常规管理.。

  2、认真组织相关的学生参与活动中去,要一半学生参加培优补差。

  3、通过培优补差,使绝大部分(90%)的学生能认识到学习的重要性。

  4、认真做好参加学生的辅导工作和思想教育工作,培优和补差工作每周不少于一次。

  三、课外学习和实践内容

  激发学生对学习知识的兴趣,进行思想教育,增强学生的'动手能力,实践能力,创新能力,以及积极进取的科学精神。

  四、课外学习和实践具体措施

  1、充分利用课余时间,主动及时做好辅导工作。早读和晚自习下班要准时到位。

  2、认真制订培优补差工作计划。定培训人、培训内容。

  3、重视个体差异,针对个别学生知识缺漏下班个别辅导,并注意启发学生思考,不占用自修或课余时间集体讲课。

  4、定期对培训的学生进行考试和检测,及时了解培训情况。

  5、优秀生的辅导,与学科竞赛结合起来,作业设置与批改落到实处。

  五.课外学习的时间、地点和实践方式

  1、地点:各班级教室

  2、实践方式及时间:

  (1)集体辅导,利用辅导课,解决集体存在的问题。

  (2)个体辅导,利用辅导课或其它空余时间解决作业中的问题。

  (3)课堂辅导,授课间隙有目标、有意识地解决当时的问题。

课外活动计划 篇2

  一、指导思想

  兴趣是学生的内驱力,引发学生浓厚的情感是学好英语的关键。小学英语教学的活动立足于现实,着眼于学生未来的学习和发展,仅靠课堂内教学远远不能满足学生学习英语的需要,我们应树立大课堂的教学观,重视课外活动。课外活动是课堂教学的'辅助形式,是课堂教学的补充和延伸,为培养学生学习英语的兴趣,激发学生的学习积极性,为丰富小学生的课余生活,本学期我们计划开展多种形式的英语活动。

  二、活动目的

  1、通过有效的课外活动,培养学生对英语及英语学习的兴趣。

  2、通过活动,为学生提供自我展示的舞台,培养学生英语语言的实践能力和综合运用能力。

  3、在活动中,培养学生良好的合作、创新等良好行为习惯,形成健康的个性心理。

  4、提高学生的综合素质,为日后学习英语打好基础。

  三、活动内容

  1、积极开展每周一次的英语课外小组活动,主要内容是学唱英语歌曲、课文对话表演、话题讨论、学习方法交流、日常生活会话等。

  2、结合学校艺术节,进行课文朗读比赛和英语单词竞赛。

  3、开展庆祝学校第十五个英语节的文艺汇演活动。以小品、歌舞、对话、短剧等多种形式展示英语教学成果,并对在各种英语竞赛中取得优异成绩的学生予以表奖。

  四、活动时间

  英语课外小组活动:每周五第六节课

  各种竞赛活动:十一月份

  英语节庆祝活动:十二月一日

课外活动计划 篇3

  一、学情分析

  一年级有22人,男生11人,女生11人。大多数学生具有较好的动手、动口能力,但不能完整地表达自己的思维意识,思考过程欠条理性,与他人的交流合作意识不强,自主学习意识不够。

  二、教学目标

  1.培养学习数学的兴趣,通过解决问题树立自信,培养学生的数学思维能力。

  2.以问题解决、思维训练为核心,使学生掌握多种思维方式,灵活运用知识解决实际问题。

  3.深化教材,拓宽学生的知识面,加深理解程度,提高学习意识。

  三、教学内容

  为了提高低年级同学的数学学习兴趣和运算的速度、准确率,本学期决定从数字、图形、计算和数学应用四方面入手对学生进行辅导。四方面相互贯通为学生打好基础,提高兴趣,培养学生的数学思维。

  四、提质措施

  1.兴趣是最好的教师,每节课都要有联系生活的`学习素材和活动内容,有多样化的教具和新颖的教学模式,使学生对趣味数学课充满期待。

  2.丰富课堂练习内容,使孩子们体会到学习趣味数学的用途,真正发展学生的思维,培养运用数学的能力。

课外活动计划 篇4

  一、活动指导思想:

  培养学生语文兴趣, 同时培养他们的创新精神、合作意识和综合实践能力,努力造就德、智、体、美、劳、全面发展的社会主义现代化建设者和接班人,促进第二课堂的教学,丰富学生的课外生活,开放学生的视野,提高学生学习阅读和写作能力,激发学生的学习热情,掌握一定的阅读、写作及口语交际的知识和技巧,极大限度地尽快提高学生的语文学习兴趣和语文能力。 二、活动目标要求: 第一、选材贴近校园、贴近生活、贴近学生。 第二、传授趣味性、知识性、人文性和文学性相结合。 第三、活动内容紧扣语文新课程标准的要求。 三、活动计划安排: (一)活动队伍组织及活动时间

  各班分别从班级里挑选出8名同学参加兴趣小组 ,兴趣小组具体活动有:阅读辅导和写作辅导;活动时间基本定在每周的星期四下午两节课后。

  (二)活动具体时间及内容

  第四、五周 阅读辅导

  第六周 写作辅导

  第七、八周 阅读辅导

  第九周 写作辅导

  第十、十一周 阅读辅导

  第十二周 写作辅导

  第十三、十四周 阅读辅导

  第十五周 写作辅导

  第十六周 阅读辅导

  第十七周 作品展示

  活动内容是:《阅读与写作训练》。

  四、具体要求以及考核措施:

  1、辅导教师要制定好上课教学计划,一定要按计划进行活动。

  2、辅导教师每次辅导前要认真备课,同年级的'教师要集体备课,确保辅导内容的系统性、连贯性;克服老师们在辅导过程中的盲目性和随意性。

  3、每次辅导时,教师要先点名,若出现无故不到的学生,教师要及时与各班班主任联系,弄清学生的去向。辅导时教师要认真组织学生活动,不得出现空堂现象。

  4、辅导教师要定期检查学生的学习效果。

  5、学期末,将对学生的学习进行评价,同时对学生的优秀作品进行展示。

  学生名单:

课外活动计划 篇5

  一、方案概况

  (一)方案的名称:挥公实验中学美术兴趣小组建设方案

  (二)辅导教师:

  (三)方案所涉及的人员和要求:

  美术兴趣小组人数不宜过多,10-15人较佳。参加兴趣小组的人员除了自

  愿以外还应是美术方面比较有特长的学生。

  1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。

  2、结合本地区各类美术比赛,有针对性地开展活动,属不定期进行,小组成员

  必须准时到达美术室。

  3、美术小组成员应严格遵守纪律,不准在美术室大声喧哗,不准做与美术学习

  无关的事。

  4、每次老师布置的作业,学生应按时完成。

  5、爱护美术教室内的设施和用品。

  (四)活动时间:一学期共计36课时(平均每周2课时)

  (五)活动方式:采取集中时段固定场地辅导。

  (六)活动特点:结合校内主题比赛,县级以上各类比赛有针对性的开展美术辅导活动,减轻学生课业负担,真正做到兴趣小组活动提质不加压的目的。

  二、方案细则

  (一)方案开发意图

  通过美术兴趣小组的活动,锻炼学生的动手能力和观察能力,培养学生的想象能力和创新能力,提高学生的审美水平和绘画技能;丰富视觉、触觉和审美经验,体验制作活动的乐趣,获得对美术学习的持久兴趣,激发激发学生的责任感和荣誉感,陶冶高尚的审美情操,完美人格。

  (二)方案的具体目标

  通过美术兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,培养学生的观察能力和创新思维能力,提高学生的审美观丰富学生的课余文化生活,为本校艺考生的.选拔做好准备工作。

  (三)方案活动内容

  1、使学生了解一些简单的美术常识知识。美术种类、常用工具、基本的使用

  方法、尝试几种常见绘画方法。

  2、剪纸,民间艺术的传承。

  3、进行手工创作教学,训练学生的动手能力和造型能力。具体包括:折纸、纸艺、废物利用、布艺、手作等。

  4、以各类各级比赛主题为辅导核心,有的放矢,切实减轻学生课业负担。

  5、给学生自己创作作品的时间和空间。

  6、欣赏名人名画名作提高学生的欣赏水平。

  (四)、方案实施过程和步骤

  1、组织健全美术兴趣小组。

  美术兴趣小组学生约3-4个小组。固定活动时间、地点,每周2课时,通过实践逐渐使活动制度化。教师要做到精心计划、精心备课、精心上课,这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。

  2、兴趣小组的具体活动内容。

  美术是一个很广的课程,设计、绘画、摄影、欣赏等都是学习的内容。学的多不如学的精,所以教师应该给学生制定具体的学习内容,以辅导创作为主,基础课程(素描、色彩等)为辅。因此,小组具体的活动内容分为三个:(1)重点辅导学生主题创作能力;(2)重视基础方面的学习,从素描、色彩、速写等方面入手,从而来解决课堂中难以解决的疑难问题;(3)指导学生从事美术创作,培养学生的观察能力和热爱生活的习惯,创作出内容积极向上,催人奋进,有一定的艺术品味的作品。

  3、定期举办学生作品展览。

  根据学校统一计划,每学期举办一次兴趣小组成员的美术展览,以此交流、回顾、总结学习成果,为学生提供表现自己实力,增强自信心的机会。定期举办学生作品展览不仅能使兴趣小组的学习成果得到充分展示,同时也可以起到示范作用,激发观赏者的学习兴趣。对于一些才华出众、个性鲜明的同学,推荐到县以上参赛,还可以提供条件为他们举办联展和个展,努力培养出色的艺术人才。

  4、组织观摩活动。

  我们设想采取走出去、请进来的方法,组织学生参观美展,不失时机地让学生开阔视野,增长知识。参观展览前,多介绍背景知识;参观中,边看边讲边记边画,使教学与观摩融为一体,让同学们得以受益。美术组将邀请县美术界有关专家学者来校讲学。

  5、举行美术绘画比赛。

  美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。到一定的时期,可以让学生举行摄影、速写、简笔画、素描等比赛。通过比赛训练,能大幅度提高学生快速、准确、熟练的绘画技能。开展美术兴趣小组活动,真正使学生学有所得,老师应该精心辅导、勤于思考、大胆实践,最大限度地调动学生的积极性,将美术兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。

  (五)方案实施建议

  遵循学生认知发展规律,从实际出发,内容的选择贴近学生的生活实际,联系社会,加强趣味性、应用性,使学生始终保持学习的浓厚兴趣和创造欲望。以画室为主,结合多媒体室,实验室和室外活动。

  (六)方案活动资源

  1、配置活动使用相关教具、工具、材料;

  2、加强利用多媒体教学设置辅助课程;

  3、充分利用校内图书、网络等课程资源;

  4、有效的利用校内外自然环境资源组织教学。

  (七)方案评价建议

  1、随时评价。对积极参加和投入活动,表现出色的学生给予及时鼓励。

  2、对活动中学生想象力丰富、设计独特、有新的构思和创意的作品,教师鼓励表扬的同时及时保存其作品,留做示范和展览。

  3、学生自评、互作品,学会欣赏别人提高自己,取长补短。评价也是观察、反思、提高的重要环节。

  4、鼓励有合作、探索精神的小组给予适当奖励。

  5、展示学生作品,肯定成绩,指出不足。

【课外活动计划】相关文章:

课外活动计划06-15

课外活动的计划09-02

课外活动计划08-26

课外活动计划[必备]07-05

有关课外活动计划11-12

课外活动实习计划11-28

小学课外活动计划03-14

学生课外活动计划11-24

初中课外活动计划12-01

语文课外活动的计划05-27