【精品】活动计划模板汇总九篇
时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作又将迎来新的进步,该好好计划一下接下来的工作了!那么我们该怎么去写计划呢?以下是小编精心整理的活动计划9篇,希望对大家有所帮助。
活动计划 篇1
为扎实推进“教育思想大讨论、专业知识大学习、专业技能大练兵”活动能继续深入开展,进一步强化广大教师与时俱进的学习意识,明确本学期“三大”活动工作重点,根据句容市教育局《关于继续深入开展“教育思想大讨论、专业知识大学习、专业技能大练兵”》(句教发〔20xx〕11号)的通知精神。现就本学期扎实推进“三大”活动的有关事项计划如下:
一、总的安排
本学期“三大”活动的开展,仍采取个人自学和集中交流相结合的方法。通过学习真正激发起全体教师积极参与“三大”活动的内在需求,增强全体教师主动参与的积极性和自觉性。
二、活动内容
1.教师自学
根据“三大”活动的实施方案的精神,教师修订本人专业发展三年规划和三年读书计划,在上学期研读《教育新理念》、《给教师的一百条新建议》两本指定专著的基础上,结合所教专业,精选高质量的教育教学专业书籍和报刊作为辅助学习内容,以进一步夯实理论基础,拓宽学术视野,更新专业知识。
在适当时候,我校还将邀请专家作辅导报告。
2.集中交流
交流讨论采取“全员参与,层层遴选”的方式,分教研组和校级两个层面进行。学校在各教研组推荐交流讨论人选的基础上,进行校级的交流讨论活动。
我校将围绕“新形势下学校和教师教育理念的更新与确立”和“新课程背景下教师教育教学行为的变化与反思”两大主题,结合本校事业发展实际,组织开展交流讨论活动。重点交流修改教师个人的专业发展规划、读书计划和读书心得,并将有关材料及时上报教育局“三大”活动办公室。
3.专项培训
根据上级有关部门的要求和我市教师专业发展的需要,本学期我校将组织如下培训:1、教师个人网页制作培训;2、课件制作培训具体培训通知另发;3、论文写作培训;
4、课堂教学技巧培训等。
三、检查考核
集中交流期间,我校将依据“三大”活动考核手册检查考核教师“三大”活动参与情况。考核的具体内容如下:
教师个人专业发展规划和三年读书计划修订情况;完成读书笔记和读书心得情况;
集中交流讨论期间,教师主动参与情况(要求人人有书面发言提纲,重点发言者要有书面发言稿);
教师参加培训的过程和成果情况;
考核结果将作为教师进行年度考核的重要依据。对活动不力的教师,学校将给予通报批评,并责令改正。我校将高度重视,精心组织,科学安排,以扎实的成效深入推进“三大”活动,不断打造人民满意的教师队伍。
活动计划 篇2
活动主题:
沐浴阳光、放松心情
活动形式:
1. 穿越障碍物
2. 猜谜语(脑筋急转弯)
3. 套物品
4. 看你了解我多少(主要是男生参加)
活动目的:
1.为了增加班级的活力,促进班级团结和谐的氛围。
2. 为了加强班级同学的感情交流,增进友谊和相互了解。
3.沐浴阳光,放松心情,天天开心。
活动时间:
20××年x月x日 星期三下午15:00——16:00
活动地点:
四川理工学院石锣山山顶上
参与人员:
生药071班全体同学
主要负责:
1. 生活委员在活动之前买好所需用品。(吃的,道具等)
2. 有意愿当主持人的在班长处报名。(要求能随机应变,能带动同学们的积极性,充分活跃大家的气氛。)
3. 组织委员,宣传委员负责策划,布置场地。
4. 治保委员负责活动秩序,同学们的安全。
活动流程:
1.确定人员到齐,主持人宣布活动正式开始。
2.将班级所有同学自由+随机分成三组(男女搭配)
3.穿越障碍物
(1) 每组人员选出两名代表参赛(其中一名蒙上眼睛)
(2) 在规定的时间内,根据另一名同学的语言提示穿越障碍物去拿去战利品,所获礼品为该组所有。
4.猜谜语(脑筋急转弯)
活动计划 篇3
一、沟通工作
沟通工作是为了日常工作和具体活动的开展
1、增强内部交流:想要做好工作,首先要从自身做起。进行内部人员的交流,培养彼此间的默契程度,增强部门的团结意识,以增强部门凝聚力,树立组织部良好形象。
2、增强部门间的交流:在认真完成本部门工作的同时,主动了解其他部门的需要,并及时给予协助,积极配合工作,增强部门人员的人际交往能力;
3、加强与院系的联系:借鉴其他院系的优秀成果,与其他院系的.交流中虚心接受其好的建议,改正不足,提高工作质量。
二、日常工作
1、心理发展部会继续在星期天晚上召开例会(每月两次)。
2、配合其他部门的工作,共同促进学生会工作的进步。
注意:
① 成员每次例会必须按时参加,不得出现早退,旷会等现象。 ② 积极参加其他部门的活动,给与其他部门力所能及的帮助。 ③ 经常与其他部门成员一起交流,使学生会更加和谐、温馨。
三、具体活动
1、9月份
部门招新
每学期开学心理部都要吸收一批对心理健康教育有浓厚兴趣、并且能够全心全意为心理健康教育工作做出贡献的新鲜血液。心理部也将在学院的安排下在15级新生中招进一批新的血液服务于同学。
心理测试
15级新生刚刚进入我院,对我院的学习生活环境还不是很熟悉,在许多方面还需要得到高年级同学和学院相关部门的指引和帮助,院心理部特别开展一次心理测试活动,了解并普查各新生的思想动向,并及时作出相应的对策。
2、10月份
心理健康知识竞赛
10月10日是世界精神卫生日。以此为背景举办的知识竞赛。向同学们宣传精神卫生的重要性,普及心理健康知识,提高心理健康意识,引导广大同学关注精神卫生、保持心理健康与身体健康协调统一。
3、11月份心理培训讲座
为提高班级心理委员工作技能,推广心理健康知识在校园传播,让心理委员了解和掌握帮助他人与发展自我的方法,心理健康咨询中心特举办班级心理委员培训班。
4、12月份
“心灵橱窗”
申请一个橱窗,在橱窗里贴放一些关于大学生如何解决心理误区的方法及资料,缓解同学们对应考的恐惧心理,也可以使心理部的工作做得更全面。以及趣味心理测试题、心理保健知识、心理格言、 心灵一对一等内容。
四、评优工作
通过考核评选,本部门将评出优秀心理委员。
五、后言
以上就是我部门本学期的工作计划,如果有什么不足的请老师和同学们多多指导。我们将认真的对待工作,高效率的完成工作。不辜负老师和同学们的期望,更好的为我系同学服务!心理健康部在各级领导老师帮助下,在广大同学们的积极参与和支持下,不断发展壮大。我们也继续本着“服务他人,自我服务”的工作原则,认真工作,为每位有需要的同学解决心理上的问题,丰富校园文化,为构建一个和谐美好的校园而努力!
活动计划 篇4
活动目标
1。轮胎是幼儿常见的一种事物。把轮胎作为一种体育器械,可以让幼儿体验到废物利用的乐趣,增强环保意识。
2。在自主探索轮胎玩法的过程中,培养幼儿的想象和创造力,体会一物多玩的快乐。
3。提高幼儿身体的协调性、灵敏性以及增进大小肌肉群、平衡力等各方面能力的发展。
4。体验与同伴一起进行体育活动的快乐,培养合作意识。
活动过程
第一阶段:培养幼儿对轮胎的兴趣。《指南》中指出:培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿体育教育的主要目标。因此,在第一阶段,主要是让幼儿接受轮胎这个“大伙伴”,并喜欢这个“大伙伴”。
第二阶段:幼儿自主探索轮胎的多种玩法,并掌握最基本的玩法,规范幼儿的动作要领。
滚轮胎:两个幼儿一个轮胎,一个滚,一个接,轮胎不能倒下。
跳轮胎:从地面跳到轮胎圈里,再跳回地面,跳的过程中,两腿半蹲,两手臂前后摆动,起身向前跳跃。
走轮胎:将轮胎排成一条直线,幼儿从轮胎上面一次走过,双脚一前一后踩在轮胎上,双臂自然摆动,保持身体平衡,不接触地面。
第三阶段:巩固玩法,提升难度。
滚轮胎:在平地上长距离的滚动,要滚得快,轮胎不倒下,并且控制方向。
跳轮胎:将轮胎摆成一条直线,依次从一个轮胎圈里跳到另一个轮胎圈里,直至跳回地面。
钻轮胎:分成两队,一队钻,一队扶,钻完后依次代替扶轮胎的小朋友。手脚着地钻轮胎,轮胎不能倒下,逐步提高幼儿的默契程度。
第四阶段:熟练掌握玩法,能够合作拿收玩具。 在这一阶段,幼儿能够根据指令熟练变换玩法。同时,轮胎放置的方法是叠放的,幼儿能够两人或多人合作一起拿轮胎、叠轮胎。学会谦让、帮助其他小朋友。
活动计划 篇5
一、名山秀水展示台
这是一项搜集祖国锦绣河山图片资料的语文实践活动。目的在于进一步激发学生热爱祖国河山的思想感情,同时培养学生搜集信息的能力和兴趣。这次实践活动做好以下几方面工作:
1、明确收集信息的范围。(搜集五岳、五大淡水湖的图片、文字资料。)
2、提供收集的途径,可以网上查找,也可以在报刊图书中摘录。
3、指导收集后的整理,可以自编手抄报或其他形式交流。
二、以诚待人故事会
这是一次以诚信为主题、以讲故事的形式开展的语文实践活动。目的是让学生受到中华民族传统美德的熏陶,同时丰富学生的语言积累,锻炼学生的语言表达能力。这次实践活动建议做好以下几方面工作:
1、明确主题,关于诚信的故事。
2、搜集好资料以后,小组内先讲故事。
3、小组内推荐一名优秀的在班级交流。
4、召开班级故事会。
三、“大自然的启示”交流会
这次语文实践活动的目的是进行课内外沟通、学科间融合。把语文学习与科学探究结合起来,培养学生的创新能力与实践能力,引导学生在实践活动中观察大自然,增长知识、并在这样的活动中,提高语文能力。这次实践活动建议做好以下几方面工作:
1、确定活动方式,观察大自然探究发现(某一种动物、植物或自然现象。)写好观察日记。
2、收集资料,比如关于仿生学的一些实例。
3、可以动手试验,搞小发明等。
4、活动过程中教师要及时掌握信息,适当调控指导。可以日常交流,召集组长汇报,适时小结。
四“战争与和平”资料展
这次语文实践活动是本组课文学习后的拓展和延伸。目的是开辟活动的空间,给足时间,引导学生从多方面去了解、感受战争给人类带来的灾难,缅怀那些为消灭战争、保护和平而战的英雄,激发学生从小憎恶战争,热爱和平的美好情感。通过课外阅读、看电影电视、听故事、参观展览等活动,了解更多的有关战争给人类造成的灾难和英雄人物的事迹。
五、以生命为主题赛诗会
这次实践活动的目的是让学生感受祖国语言的丰富,培养热爱祖国语言的情感,积累语言,同时受到热爱生命珍惜生命的教育。这次实践活动建议做好以下几方面工作:
1、学生自己动手查找以生命为主题的诗歌。
2、小组内交流筛选材料。
3、背诵诗歌。
4、可以组织不同的形式,比如个人朗诵、集体朗诵、配乐朗诵等。
六、走进田园谈体会
这次实践活动的目的是让学生感受充满诗情画意的田园美景,体验洋溢着泥土气息、自然质朴的乡村生活,并产生热爱与向往之情。这次实践活动建议做好以下几方面工作:请家在农村的同学讲一讲自己的家乡有哪些值得自豪的景物、特产。上网查找有关乡村生活的图片资料,引导全班交流。老师也可以带领学生到郊区的田野、果园去参观。根据收集的资料开一个交流会。
七、名人传记读书交流会
本次实践活动是对本单元的一个补充,目的是让学生们从不同的领域去了解名人的故事,从中受到一些启发,从而让学生从小树立远大理想。
八、趣味语文手抄报
这次语文实践活动是对全册的一个总结。让孩子们对全书中出现的诗词、成语、对联、歇后语、名言警句进行梳理。在此基础上拓展,目的是让学生感受祖国语言的丰富,鼓励学生多读、多背、多积累
活动计划 篇6
第一周:迈好初三第一步——第一次主题班会
班会目的:引导学生如何开始初三生活,规划设计本学期。
第二周:新学期,我能行”主题班会
班会目的:增强学生自信,使学生懂得,只要通过自己的努力,就一定能成功,在活动中感受到成功的喜悦,做好切实可行的学习的计划。
第三周:感谢有你——感恩教育主题班会
班会目的:告诉大家生命不是你一人所有,世界上的任何一件东西也不属于你个人,请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切,请珍惜他人为你的努力和付出,请常常报有一颗感恩的心。
第四周:勿以善小而不为,勿以恶小而为之”主题班会 教育学生从日常生活中的小事做起,培养自己的良好品德
第五周:展开理想的翅膀”主题班会
活动目的:通过主题班会,让每个学生都树立远大的理想,从今天做起,好好学习。
第六周:做个文明人——“文明礼仪”主题班会
教育目的:使同学们认识到讲究文明礼仪是非常有必要的。使同学们认识到一个真正有文明的人应是怎样的。通过学生的自我剖析,使他们发现自己存在的不足之处,从而朝着更加好的方向发展,为就 业打好基础。
第七周:诚信”教育主题班会
班会目的:结合实际生活与学习中的事例来说明诚信的重要性。我们
在以后的生活中诚信教育是否需要展开讨论。同学表态一定要做一个讲诚信的人,为了他人也为了自己。如何做人?怎么做人?
第八周:《做有责任感的人》主题班会
针对同学们中存在的不良现象,开展"对自己负责"的主题班会,旨在通过本次班会活动,帮助同学们认识自己的不良行为并改正,增强责任感,同时也让同学们更好更深入地了解"做有责任感的人"的内涵。让"做有责任感的人"这信念永植心中。
第九周:《逆风飞扬——直面挫折》主题班会设计
班会目的:从总结校运会、三人篮球赛入手,引出学生面对挫折的思考,增强学生意志力品质的锻炼,教育他们坦然地面对挫折、挑战挫折、最终战胜挫折。
第十周:主题班会设计:做时间的主人
班会目标:通过各类形式的活动,让学生明白时间流逝地快,从而明白珍惜时间的道理,并学会合理安排时间。
第十一周:安全教育主题班会
加强安全意识教育,防患于未然,加强安全知识教育,使学生学会自我保护,进行基本的逃生技术教育,提高自救水平; 加强生命意义的教育,感染学生,热爱生命。
第十二周:我们不早恋主题班会
中学生已进入人生的青少年阶段,情感开始盟发,对爱恋有一种朦胧的感觉,但是中学阶段是人生的黄金时代,是学习的大好阶段,如果我们的学生不能正确的认识到两者间的关系,终将酿成苦果。所以作
为家长和老师应该正确的引导学生努力学习,做到--"我们不早恋"。
第十三周:祖国在我心中”——感恩祖国主题班会
第十四周:创建和谐班级,共建美好校园
班会目的:通过此次活动,增强同学之间的友谊,激发同学们努力学习,增强班集体的凝聚力,为创建先进班级打下基础。同时,增强同学关心集体,爱护公物,尊敬师长的意识,使大家具有“今天我以三中为荣,明天三中以我为荣”观念,为创建和谐校园添砖加瓦。 第十五周:主题班会“梦想?精彩”活动设计
班会目的:通过这次主题班会活动,启发教育学生明确学习目标,端正学习态度,认识到高考的紧迫性和竞争的残酷性;并以现在为出发点,准确地进行自我定位,制订合理可行的学习计划,为实现自己的理想而奋斗,努力学习。
活动计划 篇7
活动目标:
1、知识技能目标:
提高学生对植物——花生、黄瓜、向日葵的了解,知道它们的种植技巧以及管理、维护(除虫害等)等常识。
2、能力目标:
a、培养学生在网络中主动获取、选择处理信息的能力。
b、培养学生通过收集资料、分析、交流等方法研究问题的能力。
c、培养学生动手实践,运用数学知识测量实际面积、计算产量的能力。
3、情感目标:
通过小组的集体实践活动,对自己的研究成果有喜悦感、成就感,能感受到与他人协作、交流的乐趣。
活动场所
学校生物园西北角
活动方式
查阅资料、收集有关种植知识,实践种植。
活动过程:
(一) 选择种植基地。
(二) 探究种植方法,了解花生知识。
(三) 实践探究,体验生活
1、开垦荒地,丈量面积。
2、播撒种子,实践种植。
观察表格
观察人:
观察时间
观察的情况
我的发现
我的收获
(四)收获花生,交流体会。
活动计划 篇8
在这高温的季节里,从事着高强度的劳动,环卫工人面临着身体消耗大、饮水缺乏等困难。为体现全社会对环卫工人的人文关怀的社会氛围,郑西荥泽志工联合会开展“为环卫工送清凉”活动,免费为他们提供饮用水或绿豆汤,让城市美容师真切感受到来自社会各界的温暖。现制订实施方案如下:
一、 活动时间
7月25日—8月25日。
二、 活动内容
1、 与环卫处共同选出20个垃圾中转站作为爱心供水点。
2、 每个爱心供水点放置大电热水桶1台(共需20台),水、电由环卫处承担,并张贴明显标识—荥泽志工联合会爱心供水处。
3、 招募志工每天为20个垃圾中转站送绿豆。
三、 招募志工和物品
1、 招募志工20人,早上7:30—8:00到附近中转站送绿豆并洗干净。
2、 募集物品:大电热水器20台,绿豆500斤,制作活动标识牌40个。募集物品可以以实物或现金等方式捐赠。
四、 捐赠及报名方式
“为环卫工人送清凉”活动期待你的加入!
1、欢迎爱心人士、爱心企业热情支持该活动;
2、欢迎沿街门店认领“免费茶水供应点”标识;
3、文明出行,不乱扔垃圾,举手之劳;
4、你的宣传也是支持!
5、联系人:
6、善款接收:
种善因得善果,心动不如行动,你还犹豫啥?!
活动计划 篇9
一、活动目标:1、让孩子们亲近自然,开阔眼界,发现春天的美景,感受人与自然的和谐。
2、在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中,让大家体验快乐,让师生情、亲子情联系更紧密,也增强孩子们的团队意识。
3、给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。
二、活动准备:1、发布活动方案给所有家长知晓活动内容;(周一发放纸质方案)
2、接受报名,尽量所有小朋友都能参加;(周三放学时接受现场登记)
3、由家委会成员负责组织活动筹划及后勤准备工作;
三、活动安排:1、活动时间:20xx-3-2*日上午(周*)
2、活动地点:XX公园(后面附路线图)
3、集中时间与地点:XX幼儿园门口,08:30集中,拼车前行
4、活动策划:XX班家委
5、活动主持:刘XX妈妈
协助人员:XX班家委
6、参与人员:XX班小朋友及家长(邀请园领导)
四、物品准备:1、家长们给宝宝穿合适运动的衣服,准备更换的衣物,遮阳帽等防晒用品;
2、防蚊用品;跌打油、创口贴等防意外的用品,家委会适当准备,家里有的可以自己准备;
3、自带饮用水、食物及水果;餐巾纸、湿纸巾和垃圾袋等;
4、宝宝的脚踏车、风筝、帐篷、吊床、野餐垫等,家里有的都可以带上;
5、幼儿家长联系电话通讯录;
6、家长们有专业相机的可以带上。
五、活动内容:1、安全教育:
多次对孩子进行安全教育,指导孩子们听从老师和家长的指挥,不随意离开集体,避免去靠近河边的地方,有不舒服及时报告老师和家长;
2、寻找,观察春天的景色:
到达目的地后,给老师和孩子们派发印有“君兰幼儿园”的小红旗,带领孩子们进行步行游园活动。
3、亲子游戏:
(1)破冰游戏(让大家迅速熟悉起来的游戏):将所有人排成相对的两个同心圆,边唱歌边走动转圈,内外圈的旋转方向相反,歌声一停,面对面的两人要相互握手,并向对方介绍自我,歌声再起时,游戏继续进行;
(2)找孩子:家长和孩子隔离一定距离站成两行,家长蒙上眼睛,原地转三圈后,走到对面找到自己的孩子再返回,用时少者胜利;
(3)老狼老狼几点钟
(4)彩虹伞
4、疯狂趣味拍照:
(1)、请家长担任专业摄影师,热烈欢迎有兴趣爱好的家长报名;
(2)、在游园的时候,亲子们可以各种搞怪拍照;
(3)、捕捉精彩游戏瞬间,留下宝贵回忆;
(4)、亲子游戏结束后,各种趣味造型拍照;
(5)、单人的照片上传到Q群,自行下载;趣味集体照,将冲洗出来后派发给每一位参与的小朋友。
5、集体休息、品尝分享食物,分享春游的感受,自发表演节目;
6、清理场地,整理幼儿物品,返程。
六、温馨提示:1、本次活动属于非官方组织,自愿参与原则,请各位家长确保自身及孩子的人身财物安全;
2、尽量所有小朋友都能参加,每一位小朋友至少一名家长陪同;
3、小红旗要回收,方便下次活动使用;
4、欢迎各位家长对春游方案提出宝贵建议和意见。
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