活动计划

时间:2024-09-03 23:24:46 活动计划 我要投稿

【热门】活动计划模板锦集5篇

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,此时此刻我们需要开始制定一个计划。相信大家又在为写计划犯愁了?以下是小编帮大家整理的活动计划5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【热门】活动计划模板锦集5篇

活动计划 篇1

  一、情况分析

  贫困户( ):男,汉族,家住田家河乡田家河村,联系方式是 ,双联活动个人帮扶计划。全家5口人,妻子曾经常患病,基本无劳动能力。家庭耕地面积少,小女儿正在上高中,家庭开支大。

  二、主要贫困原因

  1、家庭整体文化素质不高,接受农业科技和接受新生事物的能力较弱;

  2、家庭劳动力少,主要经济收入依靠种植或外出打工为主;

  3、土地贫瘠,种植单一。

  4、困病致贫。

  三、帮扶计划

  近期帮扶计划

  1、赠送有关科技致富方面的.有关书籍;

  2、宣传低保、孤儿、五保、粮食直补、计划生育优惠、农村合作医疗等各类惠民政策;

  3、尽力送些化肥等农资,帮助提高粮食产量。

  中长期帮扶计划

  1、宣传中央一号文件中关于扶持、鼓励、引导农户农业经济发展的各种优惠、帮扶政策。积极引导参与乡重点项目,增加收入;

  2、引导种植业结构调整,将单一的种植现状转变到高产、高收入的发展模式上;

  3、帮助联系户争取县有关部门扶贫项目,扩大创业路径;

  4、不定期与联系户交流,在生活生产方面,尽个人能力提供物质帮助、使其早日脱贫。

活动计划 篇2

  活动主题

  绿色出行减排低碳保护蓝天

  活动目标

  提高广大中学师生对环境问题的理解和对其重要性的认识;

  提高广大中学师生对气候变化的意识和了解。认识改变个人的行为降低碳排放,改善气候变化的重要性

  鼓励广大中学师生寻求改善气候变化具有创意的方法

  鼓励广大中学师生采取负责任的行动改善气候变化。

  一、指导教师:李春玲吴端玲

  二、小组成员(见分工)

  三、小组分工如下:

  第一小组:7(1)陈茜霞童晓霞温思琪

  任务:街头拍摄拍摄深圳骑车人的现状,如与机动车抢道,与行人抢道,城市没有骑车道路

  交作业形式:要有照片或摄像等活动记录,要携手活动过程包括活动时间,参加人员,,每人写一份拍摄过程的感想(要与主题环保低碳相关)。

  第二小组:7(1)郭晓薇李振波

  任务:街头访问,对骑车人,路人,甚至是开车的人进行访问。

  交作业形式:设置好访问的问题,录像,照片,对访问进行的文字记录,感想。

  说明:必要时候可以申请学校协助录像。

  第三小组:7(2)黄依敏郭晓晴汪诗慧

  任务:设计问卷,进行问卷调查并统计。

  提示:问卷的.内容要与主题有关系。

  第四小组:8(5)周泽方8(6)陈海倩

  任务:查汽车尾气对生态环境,空气质量,温室效应,能源等方面的危害资料。

  要求:写成文章的形式,不要引用网络是的原来的文字,要用自己语言表达,并议论出自己的思想。

  查找关键词:珠三角9城市重酸雨

  第五小组:王永庆卢显敏温思媚彭秋曼吴翠苗

  任务一:查找资料:深圳市道路建设与自行车的关系,深圳市民骑自行者的现状,

  任务二:通过对前四小组资料的综合,对深圳市政府提出道路建设或改造的建议与可行的方法。建议中要渗透节能环保低碳保护环境的意识。

活动计划 篇3

  三月春风,吹着情意浓浓的日子,三月春风,和煦的是女人的千姿百态,自尊自爱又自强,多识多艺更多才。女人半边天,在这即将到来的“三?八”节之际,我们更要为伟大而无私奉献的妇女同志们致以节日的问候。在此,我们与时俱进、更新观念、开阔视野,给生活注入了新鲜的题材。同时,更要请全局的妇女同志们让自己放松放松,尽情地亮出自己的妩媚、个性、奢侈……因为在今天,你是全权自由,谁都会为你让路,那么要不要轻松,全由你自己咯!

  一、活动主题:

  长期奋斗在厨房,奋斗在关心孩子,奋斗在工作阵地上,更奋斗在民政事业的女性同胞,你们辛苦了,祝你们三八节快乐!永永远远三八(粤语的“生发”谐音)。

  二、活动时间:

  3月8日(如遇雨天,活动顺延,具体时间另行通知)

  活动地点:

  活动对象:

  三、活动内容

  (一)节日开幕式暨感恩祝福互动

  (二)妇联主席讲话

  (三)活动比赛环节

  (四)颁发奖品及总结活动

  (五)活动合影留念

  奖项设置:

  一等奖:2名送价值800元按摩浴足仪一具以及荣誉证书

  二等奖:5名送价值500元电疗按摩仪一台以及荣誉证书

  三等奖:10名送价值200元西施靓汤煲一个以及荣誉证书

  纪念奖:参与活动的非一、二、三等奖者均可获得由移动公司送出的面值50元话费的手机充值卡一张。

  四、活动流程

  (一)活动宣传:

  办公室负责宣传全部工作,包括向各股室、下属单位传发活动文件,并在局公告栏上张贴海报通知和通过政府公告语音通知各股室、下属单位。

  (二)场地布置:

  (三)活动开始

  1、主持人宣布活动开始,邀请嘉宾入座并作重要讲话。

  2、游戏竟玩环节

  (1)呼啦快乐转

  游戏规则:

  每场四人商场比拼,比赛前没人分别领得一个呼啦圈、一个一次性水杯。比赛正式开始后,工作人员王每个正在比赛的人员手上杯里到饮用水,在一次转不停的'过程中时间最长喝水最多为胜出者。

  (2)抢凳子

  游戏规则:

  10人一组,九张凳子,10人围在九张凳子周围,由裁判发令,参与者顺着一个方向转进行抢凳子,没抢到者淘汰出局,没出局一个人就撤走一张凳子,重复下去,最后剩一个人的时候为胜出者。

  (3)双龙戏珠

  游戏规则:

  分四组,每个家庭为一组(最多三人一家),两人背对背夹住气球,从起点运到终点,终点放有一个椅子,到终点以后要把气球放到椅子上坐爆,再返回起点继续夹气球。可以在队友坐气球的同时,另一个人回起点准备气球。注意:如果在跑动过程中气球落地或其他原因提前爆炸,要回到起点重新运气球。以哪组最先坐爆2个气球代表队胜出。

  (4)拔河比赛(压轴赛)

  游戏规则:

  ①分队规则:分一下6个队,每队10位妇女,每队设队长一名,负责代表本队参加分组抽签。

  ②比赛规则:

  1)比赛分淘汰赛、角逐赛、决赛三个赛程。

  2)比赛分组及比赛首场的站位选择由各队队长抽签决定。

  3)淘汰赛:六个队分成三组,没队比赛采用三局两胜制,每局后双方交换场地。当两局即可分出胜负时,比赛宣告结束,每组获胜者进入角逐赛。

  4)角逐赛:三组胜者将要分别与另外两组进行比赛,同样是三局两胜,决出季军。

  5)决赛:角逐赛的两位胜者进行冠军争夺赛,同样是三局两胜。

  (四)颁奖仪式

  (五)主持人总结比赛,最后送出节日诚挚的问候语祝福,并全场合影留念,活动结束。

  五、工作人员安排:

  (一)前期准备:嘉宾邀请、人员分工、设备租赁、礼品采购、礼仪小姐培训

  (二)活动开展:现场秩序、音响效果调试、礼品准备、拍照录像,清楚电视台负责新闻传播。

  (三)活动结束,工作人员协助场地布置组收拾场地,打扫卫生。

活动计划 篇4

  活动目的:

  1、幼儿通过活动了解“三八妇女节”是妈妈和老师的节日。知道她们平时工作很辛苦,自己长大了,愿意帮助妈妈和老师做一些力所能及的事情。

  2、在亲子活动中充分感受母子之间的亲情,体验集体活动的快乐。

  活动过程:

  一、来园活动:

  1、 接待:热情地接待幼儿和家长,与家长亲切交谈。

  2、 室内活动:

  (1)智力迷宫(2)小小建筑工 (3)智力大嘴巴 (4)美工区——剪纸(5)智力区——数学游戏 (6)巧手屋——拼图

  重点指导:智力大嘴巴

  要求:1、幼儿能用正确的记录方法记录操作结果。

  2、通过操作活动发展幼儿的数理逻辑能力。

  二、集体活动:

  1、歌表演:《我的好妈妈》。大班组集体表演。幼儿和妈妈表演,感受母子之间的亲情。

  2、游戏(一):大象走。幼儿和家长用鼻子顶住纸棍子一起向前侧走,先走完回来的一组为胜。

  3、游戏(二):漂亮妈妈。小朋友和家长分班级坐好,请幼儿给妈妈打扮。其他家长可以帮忙,时间到,打扮好的家长,站到前面,大家评选出“漂亮妈妈”。

  4、游戏(三):抢椅子。游戏分为家长一组,孩子一组,两组同时进行,音乐声停止,没有椅子的就了,要退出比赛。谁坚持到最后,谁就是胜利者。

  5、游戏(四):你做我猜。出示动物字卡,家长用身体动作表现,幼儿猜出动物名称,猜对多者为胜。

  6、游戏(五):排球对抗赛。老师请家长拉一根线为界,三个班家长代表分为两组,进行对抗比赛,谁的球先落地就输了。

  7、游戏(六):百变宝宝。家长蒙住眼睛,其他家会长帮忙给孩子换装,换打扮,家长可以用手摸,找自己的孩子,找到者为胜。

  8、游戏(七):请没有参加过游戏的幼儿参加比赛,评选出胜利者。

  三、小结活动,家长和老师对孩子提出新年希望,听音乐退场。

  亲子游戏:筷子、叉子的神奇游戏

  筷子游戏

  1 搬运乒乓球 给孩子一双筷子,让他平着端好。你在筷子上放一些比较轻的东西, 如乒乓球,让孩子平端着筷子从桌子的这一边搬运到另一边去。

  效果:可以培养孩子的注意力,提高手臂肌肉的调节能力。

  2 玻璃杯乐器组 准备几个透明的玻璃杯,分别装上不同量的水,按水量的多少依次排列摆放。让孩子用筷子去敲击,注意听水量不同的杯子,发出的声音有什么不同。 效果:可以让孩子理解水量的多少和音高的关系,逐渐领悟音阶的概念。 3 筷子“三角铁” 用线绳把筷子的两端绑在一起,就能做成一个三角铁。然后,你再让孩子拿一根筷子,去敲击这个“三角铁”。演奏开始了!

  效果:用平平常常的物体,就可以制作出“乐器”,这可以激发孩子创造的欲望。 4 听一听筷子的声音 准备木头、竹子、塑料等几种不同材质的筷子,用它们来互相敲击,发出不同的声响。 效果:可以提高孩子对声音的分辨力,还能锻炼臂力。

  5 夹豆子 准备2 个盘子,在其中的一个盘子里放上一些豆子,让孩子用筷子把豆子夹到另一个空盘子里。如果孩子还不太会用筷子,可以先让他夹比较容易夹的东西,如棉花球、爆米花等。 效果:可以锻炼孩子的手眼协调能力,提高精细动作水平。 6 堆高塔 准备多双筷子。将每两支筷子交叉摆放,交错上升,慢慢地往上堆,就可以堆成一座高塔了。如果搭得好的话,最后形成的会是四边形的塔。

  效果:可以提高孩子的注意力,还能帮助孩子建立空间概念。 7 小小指挥家 给孩子放一些平时喜欢听的古典乐曲。让他拿筷子,按音乐的节奏来练习指挥。如果有机会,不妨带孩子参加音乐会, 让他对音乐指挥有真切的感受。 效果:音乐指挥练习可以让孩子表达自己的情感,锻炼节奏感,还能让孩子体会指挥家的感受,提高想象力。

  8 锅碗瓢盆交响曲 把厨房里的锅碗瓢盆拿出来,让孩子用筷子尽情地敲击,从中感受不同物体发出的声音。

  效果:敲击动作对释放情绪很有好处,可以让孩子得到充分的.宣泄。敲击不同物体时发出的不同声音,还能提高孩子的感知力。

  Tips:1.孩子玩筷子时,一定要注意安全,不要让孩子拿着筷子到处跑。

  2.经常让孩子使用筷子做游戏,可以让他逐渐了解筷子的特性。

  3.多让孩子使用剪刀(儿童专用),对以后使用筷子也有帮助。

  4.开始时要让孩子夹大块一些的东西,让他有成就感,熟练后再夹小的东西。

  5.筷子用得好的时候,你一定不要忘记好好夸奖孩子一番。

  很多人会认为,叉子比筷子容易学,所以常常会忽视叉子的作用。其实,叉子用好了,同样会对头脑的发育起到良好的刺激作用。

  叉子游戏

  1 重塑橡皮泥 准备一些橡皮泥,先让孩子充分地揉、捏。然后把橡皮泥平铺在盘子上, 再让孩子拿叉子去尽情地压、按、刮,看看橡皮泥会变成什么样子的。 效果:揉、捏橡皮泥的过程,可以锻炼孩子的触觉;用叉子在橡皮泥上雕刻出不同形状的东西,可以培养创造力和想象力。

  2 绕线绳 准备一些线绳,绕成一个小卷。教孩子把叉子叉在线绳卷上,然后将叉子按一个方向旋转,看看叉子是如何将线绳卷起来的。卷好后,再往相反的方向旋转,慢慢地解开线绳卷。

  效果: 旋转线绳卷的动作,可以让孩子感受到手腕关节和肌肉的活动;正反两个方向的旋转,可以帮助孩子建立方向感。

  3 用叉子作画 带孩子去沙土较多的花坛里玩的时候,可以带上一把叉子,让孩子用叉子在沙土上画出各种图案。在家里,还可以在叉子上涂上不同的颜料,让孩子拿着在纸上画,看看会出现什么样的图案。

  效果:在沙子上画画,可以让孩子了解沙子的质感。画画也是让孩子表达情感的好方法。 4 叉食物 把胡萝卜、芹菜、蘑菇等质感不同的蔬菜装在盘子里,让孩子用叉子分别叉起这几种不同的蔬菜,体会它们各自不同的质感。 效果:由于蔬菜的质感不同,孩子在使用叉子去叉的时候,需要使用不同的力度,这可以锻炼手部不同的肌肉。

活动计划 篇5

  舞蹈教学是促进幼儿体、智、德、美全面发展的重要手段之一。舞蹈教育形象、生动活泼、感染力强,是幼儿十分喜爱、易于接受的一种艺术形式。舞蹈教育适合幼儿的发育成长,使之更好地掌握身体,便于有表情地、创造性地使用动作语言,以表达丰富的内心世界。

  1、把身体训练成有表现力的工具,动作协调,对动作、音乐、节奏等的感知更敏锐。

  2、培养丰富的感情、想象力、观察力。

  3、培养个人与个人、个人与集体共同合作的能力。

  4、培养创造力、即兴表演能力以及艺术欣赏力和鉴别力。

  由于本学期新加入的幼儿较多,因此,我们将从多方面启发、开导,培养幼儿在形体、气质上的自我审美能力,并使幼儿自身体现出一种对舞蹈的.热爱,从而愉快地进行训练和舞蹈。计划如下:

  1、地面练习:勾绷脚、压腿、开胯

  2、队列练习:小小兵

  3、舞蹈组合:双手位组合

  4、地面练习:竖叉、横叉、抱花篮、地面压腿

  5、把杆联系:压腿、压肩、擦地、蹲、下胸腰。

  6、舞蹈组合:、拾豆豆

  7、把杆练习:踢腿、搬腿

  8、热身练习:拉丁恰恰恰

  9、强度训练:大海呀故乡

  10、把杆练习:腰腹动作、后踢腿

  11、地面练习:下腰、头勾脚

  12、成品舞:小小女兵、恭喜祖国富起来

  在舞蹈教学中,我们采用舞蹈示范、舞蹈欣赏、边歌边舞、音乐反应、模仿与想象、组合与成品舞编排等丰富、多样的教学形式,调动幼儿全身的多种器官,提高幼儿动作的协调性。并着重进行基本功训练,将幼儿舞蹈形象化,通过形成有趣的故事或者舞蹈造型来启发幼儿的想象力、表现力。

  舞蹈一组月安排

  九月份:地面练习:勾崩脚、地面压腿、腿外开练习。

  扶把练习:正压腿、侧压腿、压肩

  组合:双手位练习、开胯

  舞蹈:小小女兵

  十月份:地面练习:腰背肌、下叉

  扶把练习:半蹲、擦地练习

  组合:脚位练习、推指

  舞蹈组合:拾豆豆

  舞蹈:小小女兵

  十一月份:地面练习:抬后腿、腰背肌

  扶把练习:下胸腰、搬旁腿

  组合:藏族舞

  强度训练:大海呀故乡

  舞蹈:小小女兵

  十二月份:基本功训练:前踢腿、旁踢腿、后踢腿

  组合训练

  热身训练:拉丁恰恰恰

  成品舞:恭喜祖国富起来

  一月份:基本功训练

  组合训练

  成品舞:恭喜祖国富起来

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