活动计划

时间:2022-07-23 17:09:17 活动计划 我要投稿

关于活动计划模板集合八篇

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,是时候写一份详细的计划了。好的计划是什么样的呢?下面是小编为大家收集的活动计划8篇,希望对大家有所帮助。

关于活动计划模板集合八篇

活动计划 篇1

  随着社会的发展,心理健康越来越受到人们的重视,心理健康教育越来越成为素质教育的重要组成部分。大学生生活丰富多彩,在个人发展过程中难免会引发各种各样的问题。因此特举行心理健康知识讲座,增强同学们对心理健康的了解,提高对心理健康问题的认识。以知识丰富心灵,引发同学们自我关注意识,更好地认识自我,发现自我,发展自我,促进同学们健康成长和全面发展。

  一、活动目的

  深入心理健康教育,普及心理健康知识。让更多的大学生对心理健康有更深刻的认识,了解心理健康的实质,树立正确的心理健康观,消除心中的阴霾,拥有一个阳光快乐的大学生活。更好地帮助老师开展心理教育相关工作。

  二、活动内容

  主讲教师:院心理老师桂xx老师

  希望通过桂老师这一场别开生面的讲解,向同学们普及心理健康知识,使同学们初步认识到心理健康的概念及标准,并就在座同学分析目前大学生心理健康状况,解读出现问题的原因及如何去解决问题。桂老师此次以一个全新的角度阐述自己对大学生心理健康的认识,带领同学们认识内心世界,引导同学们重视心理健康,促使同学们对心理健康问题有一个全新的认识和更深层次的思考,以更加积极乐观的态度面对生活和学习。

  三、活动对象

  外语系14级全体同学。

  四、活动时间

  XX年3月20日

  五、活动地点

  e2a-103

  六、工作分配

  嘉宾接待:由部长负责;

  维护会场秩序:由心理健康部委员负责。

  现如今,我们面临着一个科技高度发达的阶段,思想文化激荡,价值观念多元,新闻舆论冲击,社会瞬息万变。我们唯有拥有健康的心理,方能鹰击长空,翱翔自如,走向成熟,参与越来越激烈的人才竞争,迎接新世纪的挑战。希望大家都能拥有一个健康的心理,以良好的心态来面对生活和学习。最后,预祝本次活动能够取得圆满成功。

  xx系学生分会心理健康部

  XX年3月17日

活动计划 篇2

  一、区域游戏的意义

  区域活动,是幼儿园内的活动区域,一般用低矮的柜子进行分隔,每个分隔区域都有丰富的材料供幼儿自主游戏,学习。开展区域活动,它不仅开发幼儿的智力,而且锻炼了幼儿的创造力、想象力、观察力、社会交往能力等各方面的能力。本学期我班根据幼儿发展的实际情况共开设了六个学习性区域:美工区、建构区、表演区、乐智区、数学区、阅读区;还开设了四个社会性区域:新惠菜场、苏州风味点心店、美美发廊、中国建设银行。在各个区角中投入充足的材料让幼儿操作,让幼儿在宽松、自由的活动氛围中,按照自己的意愿自主地选择活动区域、材料,主动进行区域活动,产生对区域活动的兴趣,从而激发他们各方面能力的提升。

  二、本班幼儿基本情况分析

  由于我班幼儿绝大多数是从小班升到大班的老生,他们经过小、中、大两年半的幼儿园生活,无论是活动区的常规还是各方面的能力,都有了不同层次的提高,特别是大班上学期经常开展自主游戏,使得幼儿各方面的能力提高了不少,尤其是交往能力、动手操作能力进步较快。但其中也确实存在着不少的问题、差异。例如,个别内向的孩子不习惯主动与他人交流;个别中班插入的新生动手能力相对于小班上来的老生还有待提高。

  三、区域活动总目标

  1.通过区域游戏活动使幼儿能够积极主动有创造性地开展各类区域活动,培养幼儿的交往能力,口语表达能力,动手能力、发展幼儿的创造力、表现力、认知能力和审美能力。

  2.在游戏中使幼儿能够和同伴友好交往交往并自主协调相互关系,遇到困难共同合作、想办法解决。

  3.通过游戏标牌的选择让幼儿坚持每次选择玩一种游戏,坚持做事有始有终,努力克服困难,达到活动目的。

  4.培养幼儿的控制能力和责任心,敢发表自己的意见和要求,掌握合作和分享的种种技能。

  5.活动结束时,能及时地将材料摆放整齐。

  四、本学期学习性区域目标

  建构区目标

  1.发展幼儿的感知觉,增强幼儿手指肌肉的发展。

  2.引导幼儿在游戏中懂得合作,提高幼儿发现问题、解决问题的能力。

  3.发展幼儿的想象力和创造力,鼓励他们大胆建筑。

  表演区目标:

  1.提供各种图片,调动幼儿的积极性,引导幼儿自编故事,发展幼儿的想象力、创造力,以及语言表达能力。

  2.提供各种道具,引导幼儿学习表演故事,提高他们表演能力。

  3.配合日常活动,利用游戏提高幼儿的积极性,开展好教学工作。

  美工区目标:

  1.提供各种成品、半成品让幼儿操作,发展幼儿的画、剪、贴、折等的基本技能。

  2.教育幼儿在活动中养成良好的操作卫生习惯。

  3.发展幼儿的创造力、想象力。

  数学区目标:

  1.提供各种材料,让幼儿在操作、玩耍中获得一些知识,发展幼儿的智力,提高动脑、动手的能力。

  2.培养幼儿良好的观察习惯,引导幼儿多看、多思、多想。

  3.帮助幼儿复习巩固数学知识,熟练书写数字1-10。

  阅读区目标:

  1. 能够爱护图书,将看好的图书放回原处。

  2. 看书时,能够保持安静,不影响他人。

  3. 学会一页一页看书,有耐心的看完一本书后再换另一本阅读。

  乐智区目标:

  1.提供拼图、象棋、五子棋等一系列益智游戏材料,让幼儿在和同伴互相操作、玩耍中获得一些知识,发展幼儿的智力,提高动手动脑的能力。

  2.培养幼儿良好的观察、思考习惯,使幼儿乐于动脑、探索,发现新事物。

  3.通过乐智游戏,培养幼儿良好的竞争习惯。

  五、社会性区域游戏目标:

  1.理解角色的职责,按角色规定、要求进行或动。

  2.帮助幼儿构思游戏情节,发展情节。

  3.教育幼儿能安静游戏,并懂得爱护材料。

  4.帮助幼儿选择各种替代材料,要求幼儿在游戏中能正确使用材料。

  5.提高幼儿发现问题、解决问题的能力,并能推动游戏的发展。

  6.培养幼儿活动兴趣,做事有始有终的工作态度。

  7.在游戏中提高幼儿的语言表达能力。

  8.注意游戏结束,能够合理的将游戏材料整理好。

  六、具体安排

  三月区域游戏主题:盖房子

  建构区:各种大小不同的积木;各种颜色、大小的雪花片或其他建构材料。

  各种不同的房子图片

  益智区:相同形状大小的积木若干,已经制作好的纸筒一个,画好等分线的素描纸若干;剪刀、双面胶,实验记录表,不同屋顶造型的房子模型,一杯水

  美工区:折纸若干;剪刀;折好的亭子。

  蜡笔、水彩笔、水粉颜料、图画纸、双面胶、各种房子图片

  松鼠、啄木鸟、狗熊、兔子等图片,各种美工材料

  表演区:三只小猪、大灰狼头饰 三只小猪绘本连环画

  阿宝国王、小王子头饰 三位建筑师与国民的胸卡

  数学区:两面颜色不同的雪花片引导幼儿学习10以内的不同分法。 10以内的扑克牌。

  阅读区:《德沃夫爷爷的森林屋》《建筑工地》《快来!一起盖房子》

  角色区域:在点心店、菜场、理发屋、银行添置各种半成品、成品材料,使区域游戏能够顺利开展。

  四月区域游戏主题:惊奇一线

  建构区:各种线绳、皱纹纸、胶带、挂钩等材料。各种颜色的插塑玩具,请幼儿拼出各种造型,说说其中有几种线条的颜色。

  益智区:粗细长短不同的电线,其他外观相似的线绳,小灯泡若干、电池。 一次性纸杯、塑料杯、剪刀、牙签。 皮筋琴样品一个、大小不同的纸盒、长度不同的橡皮筋。

  美工区:纸盘花样品若干 纸盘若干,剪刀,毛线若干

  数学区:各种形状、黄、红、蓝颜色的卡片,两面颜色不同的雪花片引导幼儿学习10以内的不同分法, 10以内的扑克牌。

  表演区:狼、小羊、狐狸、黄驹、白马、大象的跳跳偶;森林背景图。

  唐僧、蜘蛛精头饰。

  阅读区:《莎娜的红毛衣》《梳辫子》《小真的长头发》

  角色区域:将成品材料减少,多添置半成品材料。

  五月区域主题:买卖小高手

  建构区:各种大小形状的纸盒,积木、剪刀、胶棒、笔、纸等辅助材料。各种插塑玩具,请幼儿拼搭出不同的商铺。

  益智区:压力弹簧秤,拉力弹簧秤、适合被称重的物品。

  美工区:各种美工材料,各种店铺装饰图片。

  水彩笔、彩色铅笔、蜡笔、水粉颜料、水粉笔,请幼儿创作买卖情景。

  数学区:将各种面值的钱币放在一起,请幼儿想方法换等值的钱币。

  表演区:鹅妈妈、店老板的头饰。

  阅读区:《汤姆的服装店》《梦龙的自行车》《白雪公主省钱记》

  角色区域:丰富小菜场里的游戏材料。

  六月区域游戏主题:再见,幼儿园

  建构区:各种尺寸的纸盒、剪刀、胶带。

  各种材质与颜色的乐高积木或其他材料,请幼儿搭建一所幼儿园。

  益智区:根据幼儿的联系号码编制密码本,空白纸若干,铅笔若干。

  美工区:全班集体幼儿的集体照 各种颜色的吹塑纸、图画纸;各色毛线,双面胶,彩色笔,各种美工材料。

  数学区:100根小木棍 大报纸若干 袜子若干双 不同种类的玩具若干 足够的玩具货币、价格牌、记录单、笔

  表演区:粉笔 小黑板 模拟小学教室

  阅读区:《长大以后做什么》《小马长大了》

  角色区域:以半成品材料、制作材料为主让幼儿自主制作游戏材料来进行角色游戏。

活动计划 篇3

  半年来,我以饱满的热情、积极的态度参与“三满意”活动各项工作中,年初对三满意工作进行公开承诺,平时对照检查落实,不摆花架子、不走过场,取得了实实在在的效果,得到了广大干部群众的一致好评,现将半年来三满意活动工作总结如下:

  一、强化学习,大力提高素质

  积极主动参加局内组织的集中学习,并充分利用业余时间加强自学,学习了十一五规划纲要、社会主义新农村,学习了《招投标法》、《治安管理处罚法》等法律法规,学习了《两个条例》、《公民道德建设实施纲要》、社会主义新时期荣辱观,学习了社会主义市场经济相关理论和各级党委、政府有关文件会议精神,并认真传达贯彻,落到实处,通过学习,提高了思想政治觉悟和业务水平,时刻做到戒骄戒躁,与各级党委政府保持高度一致,增强了执行力,牢固树立了“实干是能力,落实是水平”的.执政理念和产业是支撑、项目是载体的发展理念,认真做到“举旗帜、抓班子、带队伍、促发展”和“两抓两促”,各项工作开展成效显著,推动有力。

  二、扎实工作,突出工作绩效

  1、全力做好项目争取工作。上报了县城污水处理厂、县城给水扩建工程、村级组织活动室建设共18个项目,并成功挤入全省十四个以工代赈项目示范村和循环经济试点县。目前已落实农网改造完善工程到位资金330万元。

  2、认真做好达成铁路扩能改造征地拆迁工作,做好达成铁路扩能改造配合服务工作,做好政策宣传解释工作,调解纠纷,每月通报工作进展情况,协助完成投资1196.9万元。

  3、强化项目管理,每两月对重点建设项目现场开展一次现场督促、检查,及时帮助协调解决建设中存在的困难和问题,每月通报工作进度。

  4、积极推进企事业单位改制工作,指导主管局启动了糖酒公司、燃建公司、百货公司、县委招待所、河舒农场共5户企事业单位的改制工作,已启动的种子公司改制工作正有序推进,妥善处理已改制的蚕业公司、电影公司改制遗留问题。

  5、结合我县实际,制订了《XX县经济适用住房暂行办法的通知》已印发到相关部门,制作了《XX县经济适用住房销售管理实施细则》已经过反复讨论和修改,已送县委、政府领导审阅。

  6、认真开展“XX要发展,我该做什么”的大讨论活动,制定了实施方案,开展了一次演讲,每个干部职工写一篇心得体会,办一期板报,开展一次活动等内容,该项活动取得了实实在在的效果,干部作风得到了转变,执行力得到增强。

  三、心系百姓,做好帮扶工作

  为了把“三满意”工作落到实处,与建设南路社区支部、三坝乡万寿村支部结对子,解决其实际困难,为他们送去办公桌椅、党建读物,并为建设南路支部订阅《四川经济日报》,按照“一帮一”结成帮扶对子,我帮扶了建设南路社区胡金凤、相如办劳动巷的周树全,三坝乡万寿村王仕德共三户贫困户。一是深入这三户贫困户家中,了解家庭基本情况、存在的困难,分析找准原因,共商脱贫良方;二是转变贫困户观念,摒弃等靠要思想,不断拓展思路脱贫致富,如所帮扶的周树全已主动放弃了吃“低保”,温保已基本解决;三是在元旦春节期间,给帮扶户送去了资金、大米、菜油、腊肉等,在五一前夕又一次到帮扶户家中座谈了解情况,还为王仕德送去了化肥100公斤,解决部分生产困难。

  半年来,我在三满意工作中还存在不足之处,一是项目监督上还有差距;二是个别帮扶户的帮扶效果还不太明显,在以后工作中,我一定多下基层了解民意,把三满意各项工作落到实处,真正做到让群众满意。

活动计划 篇4

  为了丰富校园文化生活,加强同学们之间的交流,进一步让会员掌握各种计算机知识、了解软件、钻研网络技术、进行it操作等。通过对上学期工作总结,制定本学期活动计划

  一、协会纳新活动

  根据学校安排,在新生报到的时间设点进行社团纳新活动,并且建立会员档案。

  二、计算机协会全体成员在教室召开新生见面会暨中秋晚会

  1、时间: x月x日

  2、活动地点:新区124教室

  三、上课安排

  国庆假期以后,安排每个星期天上午开始上课,请专业老师进行计算机知识讲课,如:worde、excel、photoshop等软件的知识以及操作。并且实现前面三个礼拜上理论知识课,第四个礼拜到机房进行上机操作,把所学到的理论知识赋予实践。其上课的具体地点将另行通知。

  四、组织社团各部门新招负责人进行一场乒乓球友谊赛

  为了丰富大家的校园活动,促进各负责人之间的交流与合作。

  1、时间:xx月x号下午

  2、地点:乒乓球场地

  五、计算机过级知识讲座

  为了丰富同学们的校园活动,提高会员对计算机知识的了解,计划于本学期x月底举行一次计算机知识讲座。

  1、讲座将邀请---老师来。

  2、讲座仅限本协会会员参加。

  3、具体时间和。

  六、举行本协会一年一度的多媒体创意杯

  为了进一步提高会员计算机技术能力,增强对计算机的兴趣爱好,加强会员之间及校友之间的交流与沟通,促进校园氛围,计划于11月中旬举行一次全校性的制作大赛。

  1、本次比赛为全校性质的活动。(四川文理学院的学生均可报名参加)

  2.、参赛同学在规定的时间内交一份自己设计的作品于本协会。(如ppt,绘声绘影···)

  3、请专业老师对上交的作品进行评分,并分出名次,张贴公告栏。

  4、此次比赛设一等、二等、三等奖及优秀奖若干名,届时颁发荣誉证书及奖品。

  七、举办计算机协会全体成员友谊联赛

  促进各成员之间的友谊,丰富校园生活,举行一系列的体育活动比赛。如:羽毛球、篮球、乒乓球、网球等。具体时间。

  八、组织同学们在多媒体教室观看影片

  为了给同学们的课余生活增添乐趣,增强同学们的爱国情操,培养乐观积极向上的生活态度。本协会将在课余时间给同学们播放爱国电影、励志电影等。具体时间。

  九、与本校其他兄弟社团联手举办一系列的活动。

  十、为了更好进行社联举办的游园活动,本协会将收集大家的意见,增添一些有创意有趣的活动项目,并打造本协会的特色节目。

  十一、总结本学期工作。

  注;因特殊情况本计划可作适当调整。

活动计划 篇5

  一、指导思想

  结合我校留守儿童成长状况及实际需求,更好地发挥少先队组织的实践育人功能,更好地开展关爱留守儿童工作,关注留守儿童的健康成长,深入推进留守儿童心理健康教育,特制定本计划。

  二、工作目标

  通过对我校留守儿童基本情况及存在的普遍问题的调查、分析与研究,建立健全留守儿童工作档案,找到影响留守儿童健康成长的原因,有针对性地提出行之有效的措施和办法,狠抓落实,为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境。同时,要加强领导,形成合力,大力宣传,建立目标责任制和完善的工作考评制度,不断提高我校关爱留守儿童工作的水平和成效。力求做到:1、建立留守儿童档案,使留守儿童建档率达100%;2、留守儿童入学率、巩固率均达100%;

  3、关爱留守儿童,各班鼓励开展结对帮扶活动,从学习、生活和心理等方面帮助留守儿童,促进留守儿童生理和心理健康成长,乐于学习。三、主要措施

  (一)、健全机制,加强关爱工作的领导

  首先成长关爱留守儿童工作领导小组,明确工作职责,制订具体工作计划,并努力实施“关爱留守儿童”工作计划,逐步使关爱工作制度化、规范化和经常化。

  1、成立领导小组,明确职责分工。成立关爱留守儿童领导小组,加强对留守儿童的统一领导和管理,保证各项工作要求全面认真落实到位。组长:王校长 副组长:张小雨 组员:各班班主任2、建立留守儿童档案和联系卡制度。要认真调查研究,摸清留守儿童的底数,建立每个留守儿童的专门档案和联系卡。其基本内容:学生的基本情况、家长姓名、家庭详细地址、联系电话,家长务工单位详细地址、联系电话,监护人或其委托监护人的职业、详细地址、联系电话、身体状况、年龄等。学校安排负责学籍档案管理的人员对留守儿童的档案进行管理,并根据学生变动情况,及时补充或变更联系卡的有关内容。通过联系卡制度的建立,加强学校、班级与学生家长及其他监护人的联系,共同形成以学生为中心的关爱网络。3、真情关爱,“三个优先”。

  (1)学习上优先辅导。班级要从学习方面对留守儿童逐一进行分类、分组,落实到每一位任课教师。每个留守儿童由老师牵头确立一名学习帮手,教师要对结对帮扶效果进行定期检查,建立进步档案。(2)生活上优先照顾。教师对留守儿童要多看一眼,多问一声,多帮一把,使学生开心、家长放心。食堂要注意营养搭配均衡,有益身体发育。留守儿童患病时,要及时诊治,悉心照料。

  (3)活动上优先安排。高度重视并认真组织留守儿童参加集体活动,或根据特点单独开展一些活动,既使其愉悦身心,又培养独立生活能力。

  4、开展人文关爱活动。通过定期举行主题班会、主题队会活动,举办书画展、演讲比赛、文艺演出等各种活动,组织留守学生积极参与,使他们生活在欢乐、和睦的氛围中,找到家的感觉,增强学习、生活的信心,体会到学习的快乐、成长的快乐。

  5、注重对留守儿童的心理健康教育。针对品德行为偏差和心理障碍的留守儿童,班级要着重开设心理教育课,大力开展心理咨询、心理矫正活动,定期开展思想教育、情感教育、独立生活教育和体谅父母教育等,使留守儿童感到备受关爱,体验到生命成长的快乐与幸福,消除不良情感体验,树立乐观向上的生活态度,培养正确的人生观、价值观,让留守学生通过教师和集体的温暖弥补亲情缺失对其人格发展的消极影响。

  (二)、明确职责,努力营造良好育人环境。1、加强寄宿制的建设与管理

  学校克服困难,办好寄宿制。通过广泛宣传,在学生自愿的基础上,尽最大努力动员留守儿童寄宿,抓好寄宿生的晚辅导、住宿、就餐等日常工作,让寄宿生能够安心、舒心,让家长放心。让农村留守儿童得到较好的教育、管理、照顾与关爱。同时,结合农村留守儿童日益增多的现状,转变办学理念,提高学生的综合素质。2、加强对贫困留守儿童的资助工作学校、班级要对留守儿童在生活、学习等方面,给予特别的照顾,要将家庭困难的留守儿童按政策纳入“两免一补”计划,免收杂费、书本费。学校积极与社会各届联系,争取社会资助,以结对帮扶、捐助等形式,为更多的贫困留守儿童提供帮助,确保他们完成九年义务教育。

  (三)、不断总结,促进“关爱”工作深入高效开展。

  学校要不断对关爱留守儿童工作情况进行总结,积累经验,以利于今后更深入、更高效地开展“关爱”工作。

活动计划 篇6

  为贯彻落实《市创建创业型街道、社区活动实施方案》,进一步加快推进创业型街道、社区创建活动,加大政策支持力度,不断优化创业环境,积极拓宽创业渠道,努力营造鼓励自主创业的良好社会氛围,激发全民创业活力。延安北路街道结合实际,制定创建创业型街道、社区活动计划。

  一、目标任务

  通过强化组织领导、政策支持、创业培训、建立创业示范点和开展创业服务等,进一步营造良好的创业氛围,优化创业环境,鼓励和支持更多的劳动者走自主创业之路,通过自主创办新的生产和服务项目,在实现自主创业的同时,带动更多劳动者就业,促进以创业带动就业,使我街道创业就业工作取得明显进展。

  二、活动安排

  (一)街道、社区成立创建创业型街道、社区工作领导小组,明确工作职责,街道、社区“一把手”要充分认识创建工作的重要性和必要性,对创建工作要多研究、多分析、多指导。各社区要结合社区的特点和实际,明确目标任务,完善工作制度,制定操作性强,任务明确的创业型社区工作安排,确保创建工作有序开展。

  (二)围绕贯彻《市创建创业型乡镇(街道)、社区活动实施方案》和《关于进一步推进创建创业型乡镇(街道)、社区活动的通知》的要求,以各社区劳动保障工作站为单位,以下岗失业人员、就业困难人员和大中专毕业生为重点,在居民中开展创业促就业政策宣传活动。同时,结合“四知四清四掌握”,了解失业人员的创业意愿和就业意向,有针对性地开展面对面宣传活动。利用社区阅报栏、墙报、板报和社区宣传公示栏、广播、制作宣传展板、开展创业明星评选、展示创业成果等多种宣传形式,将创业政策直接宣传到街头巷尾、在全社会形成鼓励创业、支持创业的浓厚氛围。

  (三)最大限度提供政策帮助和思想帮助。积极组织有创业意愿和已经创业的人员参加创业培训,并提供创业跟踪指导,帮助创业者成功创业,实现带动就业。重点抓好创业政策宣传、创业示范点建设、创业指导服务、创业主体培育等工作,确保各项目标任务按时完成。

  (四)创业型街道创建工作领导小组对创业政策、创业扶持资金落实情况及创业型街道、社区活动开展情况进行督查,并将督查情况纳入街道综合目标考核中,达到创建工作有安排、有督查、有落实、有考核。

  三、工作措施

  (一)完善机制,优化创业服务。建立街道创业指导服务站和社区创业指导服务窗口,通过社区创业服务窗口开展政策咨询、项目推荐、政策帮扶等服务。加强创业基础工作,简化办事程序和操作流程,完善创业信息服务,建立完善实名制就业、实名制培训、实名制社保补贴、实名制小额担保贷款机制,积极鼓励企业、个人开发创业项目,为创业者提供更多更高效的创业服务。

  (二)落实政策,加大扶持力度。街道认真落实上级关于扶持创业促进就业的相关政策,建立监督机制,加大宣传力度,确保政策咨询讲解、税费减免、小额担保贷款、创业培训工作等方面的创业就业优惠政策落到实处。整合街道、社区等创业服务资源,实施多层次创业孵化,创业示范基地。计划建立1个创业孵化基地、1个创业示范基地。着力解决好资金难、场地难、办事难和政策缺、服务少、能力弱等难点问题。

  (三)加强培训,营造良好氛围。各社区劳动保障工作站要定期轮流开展宣讲创业知识、解答创业就业政策等活动,激发社区居民的创业意识。要适时组织自主创业人员进行创业培训,引导失业人员自谋职业、自主创业和积极就业。做好失业人员的通过新闻媒体广泛宣传创业政策、创业典型、创业动态、创业经验,大力弘扬自主创业精神,培育自主创业理念,形成人人想创业、敢创业、会创业,全社会鼓励创业、支持创业、投身创业的良好氛围。

  四、有关要求

  (一)高度重视,加强领导。为加强此项工作的领导,街道、社区成立领导小组,统筹协调和指导创建创业型街道、社区工作,研究制定创建工作措施,协调解决创建过程中的难点问题,将创建工作作为一项重要任务,确保此项工作顺利推进。

  (二)明确责任,密切配合。街道将创建工作进一步细化分解,明确责任责任人,安排完成时限。要建立健全创建工作制度,制作创业报表、随时掌握创建工作进度和动态,推动工作进展。各社区要密切协作,及时研究解决创建工作中存在的问题,积极探索建立创业带动就业的社会化运作机制。

  (三)广泛组织宣传。精心策划和落实创建创业型街道、社区活动安排,广泛开展扶持创业政策宣传,加强与各类媒体的合作,多层次、多角度宣传创建创业型街道工作中的先进经验和先进事迹,积极营造全区促进以创业带动就业的浓厚氛围。

  (四)及时报送信息。各社区要高度重视信息报送工作,及时将实施创业型社区创建的进展情况、工作动态,特别是在创建工作中积累的好经验、好做法以信息或简报的形式,报送至街道劳动保障所,从而推进创建工作,确保创建工作顺利进行。

活动计划 篇7

  前言

  语言是人与人交往的第二双眼睛,而普通话是我们心灵沟通的桥梁。人与人关系的加强,大力推广普通话,弘扬普通话文化已成为人们日常生活中必不可少的内容作为新一代的大学生,我们更应该紧跟时代发展的脚步,说普通话,提高普通话意识,在同一片天空下,用同一种语言笑迎八方宾朋,传递深情,凝聚力量,传播中华文明。

  中北大学信息商务学院演讲与口才协会拟定开办一档由本协会组织,全院师生参与的脱口秀节目。旨在增进学生与老师之间、同学之间的交流了解,提供一个在快乐中接受指导、分享经验、相互学习的的平台,让有能力的人有展示的机会,想提高的人有学习的目标。同时也提高协会各部之间的团结合作能力,发现并培养更多的人才。

  希望我们这档节目的推出,能更好地服务于同学,为学院的校园文化锦上添花。

  一、活动背景

  中北大学信息商务学院演讲与口才协会成立一年多以来,成功地举办了多次演讲比赛、辩论赛、并积极地组织会员进行晨读等活动,大大丰富了同学们的课余生活,为爱好演讲、辩论的同学提供了一个展示自我提高自我的平台,也为学院培养了一批批演讲、辩论、主持、策划……各方面的人才。因此我们具备了筹备这样一档节目的能力,也需要这们一个机会来使协会更加成熟。

  13级大一新生的到来为协会注入了新鲜的血液,同时也对协会的发展提出了更高的要求——我们需要为同学们提供更加宽广更加新颖的展示平台,让大家的大学生活更丰富多彩。

  综上原因,演讲与口才协会在会长的带领和全体会员的一致推崇下,提出这份关于新成立脱口秀节目《没事,找事儿》的策划案。

  二、活动内容介绍

  《没事,找事儿》是一档由演讲与口才协会内部主持队人员担任主持,邀请学院内各类“风云人物”作嘉宾,面向全院学生开放的脱口秀类节目。每周日晚开办,集娱乐、学习、交流、经验分享于一体,风格幽默诙谐,内容积极向上,通过采访、才艺展示、经验交流等方式,使学生对取得成绩的同学、受欢迎的老师有更深入的了解,也得到更多的机会接近他们,向他们学习。

  活动初期,先由演讲与口才协会内部干部(会长、副会长、部长等)作嘉宾,在不断的探索与完善中,逐步邀请其它社团社长,学生会干部,成绩优异的同学,有特殊才能的同学(如青歌赛、运动会、演讲赛中的获奖者),受欢迎的老师,甚至是大家爱戴的领导……通过与他们面对面的交流,努力营造一种宽松又积极的学习氛围,打造我们自己的“身边偶象”,号召同学们向榜样学习。

  在活动中,要有目的地融入一些时事新闻,社会事件,网络新鲜语言等,以开阔学生视野,丰富文化生活。并向全体同学征集好点子、校园新鲜事儿,以调动大家参与的积极性,也使节目更贴近我们的校园生活。

  三、活动目的

  1、进同学们对学院各类拔尖人才、院老师、领导的了解,在娱乐中营造一种温馨、团结、相互学习、相互促进的氛围。

  2、有利于同学之间的相互交流,分享经验。

  3、为有才能的同学提供一个面向全校展示自我的机会。

  4、培养更多人才,促进协会发展。

  5、丰富校园文化生活,开阔学生眼界。

  四、活动主题

  《没事,找事儿》

  五、活动宗旨

  在快乐中学习,进步,成长。

  六、主办方:

  演讲与口才协会

  总负责人:会长:罗超

  负责人:副会长及各部部长

  策划:演讲与口才协会策划部

  顾问:会长助理

  面向群体:全院师生

  七、活动时间:

  每周日晚七点

  活动地点:

  待定

  八、前期准备

  1、主持队征集同学们的意见,拟定要邀请的嘉宾及当期节目具体内容

  2、制做宣传海报

  3、邀请节目嘉宾

  4、申请场地、话筒

  九、节目主要环节

  1、安排观众按时入场

  2、主持人上场作开场白,宣布并简要介绍本期节目嘉宾

  3、嘉宾上场,进行自我介绍(可加入才艺表演)

  4、主持人对嘉宾进行多方面的访问,使观众更另了解到场嘉宾

  5、在主持人的引导下嘉宾与观众交流,分享取得成绩的经验方法,讲述自己的经历(如遇到的挫折和趣事,总结出的经验教训)

  6、嘉宾回答同学们的问题,应邀展示才艺

  7、节目结束合影留念

  8、安排嘉宾和观众有序离场

  说明:主持人在主持语言中要尽量融入一些时健康、新鲜、贴近大学生活的时尚元素,以及一些时事、社会新闻事件,从而增强节目趣味性并开阔同学们的眼界。

  如果请到的嘉宾是老师、院领导,要抓住机会多请教,拉近同学与师长之间的距离。

  十、后期工作

  1、整理活动记录,进行归档。

  2、策划部负责征集嘉宾和观众对节目的意见和建议,并在以后的节目中发扬优点,弥补不足。

  3、在活动中发现协会内的人才,作为协会未来骨干。

  十一、活动前后协会内部的具体任务安排

  会长助理:节目场地及必要设备的申请

  宣传部:制作宣传海报、条幅、板报

  外联部:邀请嘉宾,如有需要,负责寻找赞助商获得活动经费

  策划部:节目内容策划,资料收集整理

  编辑部:了解嘉宾事迹,写采访提纲,记录节目内容

  培训部:安排会场,发现人才

  组织部:负责节目的整体调度,确保节目的顺利进行

  十二、活动经费预算

  (我们力求用最少的花费,做出最好的节目)

  1、条幅制作费用

  2、节目中必要的道具费用

  3、留念照片冲洗费用

  4、给嘉宾和部分观众的记念品费用

  十三、细节补充

  1、所需设备:主持人话筒,照相机,与节目内容相关的道具

  2、收集整理节目照片、资料,以备在社团展示活动中宣传展示

  3、在活动中发现并推举各种人才

  4、节目结束后安排会员做好场地的清洁整理工作

活动计划 篇8

  一、 活动目的

  有人如是说:“预见一个少年的未来,有一个很简单的办法,就是看他最喜欢的人是谁。”可见榜样对一个成长中的人是非常重要的,也许你的榜样的诺贝尔获奖者、国家元首、亿万富翁等等,而这些榜样相对于在读大学生有些遥远,因此我们可以向身边优秀的同学学习,从身边一些小事小细节学起。此次以“优秀大学生事迹报告”的团日活动给我们提供了一个很好的机会向优秀的学长学姐学习,通过他们的事迹报告走近他们的生活,从各个方面把自己与他们对比,找到自己的不足之处,发现自己的弱点,然后加以改进,提升和完善自己。

  二、 活动时间

  20xx年11月25日19点30分至20点30分

  三、 活动地点

  理科楼513教室

  四、 活动对象

  化学化工系20xx级材料六班全体成员

  五、 活动形式

  团日活动

  六、 活动流程

  1、星期五早自习下课后团支书在班干中选定两位负责人,将有关团日活动的具体事项告知他们。

  2、宣布本团会主题——优秀大学生事迹报告

  3、选定活动的主持人和解说员

  4、任务安排

  (1)团支书组织本次团日活动并做好考勤工作

  (2)宣传委员及副班长负责本次团日活动板报的排版

  (3)负责人通知各个寝室长在星期六之前把寝室成员所要表演的节目名单报给负责人

  (4)负责人将每寝室的节目整理后给两位主持人,使主持人有时间为本次团日活动做充分准备。

  (5)主持人负责安排活动的流程

  (6)生活委员负责活动时所需要的物品

  七、 活动意义

  通过此次以“优秀大学生事迹报告”为主题的团日活动,让同学们了解身边优秀的大学生是怎样的,然后思考自己该怎样才能变得优秀,给自己的“优秀”一个定位。从学长学姐们的报告中吸取他们的经验,学习他们为人处世的态度,学习他们怎样做人、怎样做学问,然后从身边的小事做起,改善和提升自己,并且学会虚心的向他人学习,取长补短,让自己成为优秀中的优秀,精英中的精英。

  最后,祝愿此次团日活动圆满成功!

  化学化工系20xx级材料六班团支部

  20xx年11月23日

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