活动计划

时间:2022-07-18 10:18:49 活动计划 我要投稿

【必备】活动计划汇总9篇

  时间过得真快,总在不经意间流逝,很快就要开展新的工作了,不妨坐下来好好写写计划吧。我们该怎么拟定计划呢?以下是小编收集整理的活动计划9篇,欢迎大家分享。

【必备】活动计划汇总9篇

活动计划 篇1

  一、活动意义:

  强化常规管理,优化课堂结构,提高教学效益,全面提升质量,这充分体现学校以教学为中心的理念,也是学校提高教育教学质量的有效手段和得力措施。这是个永恒的主题。

  二、指导思想:

  以师德和责任心为保障,以《手册》和区教学管理18条要求为准则,以强化常规、优化课堂为抓手,以提高效益、推进质量为目的,在两年时间内逐步实施、规范落实,全面提高我校教育教学水平。

  三、活动重点:

  1.强化常规。首先是规范常规,使教师明白“做正确的事”,然后是常规规范,使教师怎样“正确的做事”。

  2.优化课堂。首先集中群体智慧,从扎实有效的集体备课入手,制定好教学案,然后通过教师个体有效组织教学,优化课堂结构,创造性、有特色的用好教学案,最大限度的提高45分钟的效益,进而提高质量。

  四、活动目标:

  1.完善教学管理常规规范要求,使教师由规范变为习惯。

  2.课堂教学达到最优化,课堂教学效益明显提高。“推门听课”A课率达25%以上,B课率达60%以上,杜绝D课。

  3.教师依法执教,教学行为规范,促进师生共同和谐发展。

  五、活动内容及形式

  (一)重视师德教育,树立责任意识,只有使教师明白“做正确的事”,教师才能“正确的做事”。

  (二)不折不扣的实施课程计划,依法治教。

  (三)健全完善的教学管理机制

  在校长的全面指挥下,以教学校长为具体工作负责人,落实教务处、教科室每学期的工作计划,协调年级组和教研组的工作,以班主任备课组及全体教师为主要实施单位,制定计划分步实施,逐级负责,层层落实。

  (四)健全细化的教学常规要求

  教务处、教科室分别健全相关教学管理常规要求。

  1.沟堆港中学课堂礼仪。

  2.沟堆港中学巡课制度。

  3.沟堆港中学课堂教学常规要求。

  4.沟堆港中学教师听课评课基本要求。

  5.沟堆港中学教研活动基本要求。

  6.沟堆港中学“教学案”撰写、实施基本要求。

  7.沟堆港中学教学案、学生作业检查评比方案。

  8.沟堆港中学教师监考阅卷要求。

  9.沟堆港中学教师外出教研活动反馈要求。

  10.沟堆港中学关于杜绝流生基本要求。

  11.沟堆港中学“补差”办法及要求。

  12.沟堆港中学青年教师培养的“四个一”。

  13.沟堆港中学教师参加教科研基本要求。

  14.沟堆港中学课堂教学学生问卷调查表。

  15.沟堆港中学教师教学质量推进率评比方案。

  16.沟堆港中学初三中考质量评估及奖励方案。

  (五)全力打造师德高尚,业务精熟的教师队伍,使教师明白学校的发展、学生的发展,也就是给自身发展打下了坚实的基础平台。

  1.强化最经常也是最实在的校本培训。

  2.教师制定切实可行的自身发展计划,有提高就是收获。

  3.坚持“走出去,请进来”方针,开拓视野,更新理念。

  4.实施“青蓝工程”的实效性,以老带新,以新促老,共同提高。

  5.加强教研组建设,结合我校教学实际开展好教学科研工作。

  6.扎实有效地进行集体备课,集中群体智慧,备好、用好教学案。

  (六)结合实际,按不同目的听课评课

  1.示范观摩课。结合市、区教研活动展开,重在观摩学习、体现示范;重点课堂结构优化,效益提高。

  2.研讨课。结合不同科目、不同课型,围绕重点的突出,难点的突破。

  3.跟踪听课。对薄弱学科,年轻和困难教师连续听课。通过评改帮扶,使之限期达标。

  4.推门听课。规范的落实,基本要求达标是重要目的。

  (七)在计划、落实等常规工作的同时,通过宣传、演讲、大造声势、另辅助于竞赛、小结、分步落实达标,及时反馈改进完善提高。

  六、活动步骤及要求

  1.开好班子、教职工、学生及家长四个会,宣传发动,调动全体参与的积极性,形成良好氛围。

  2.各处室、年级组、教研组、备课组每学期制定好计划,并扎实有效地分步实施。

  3.第一学期学习宣传发动,明确目标,制定规范,形成共识;第二学期规范初步形成,有意识地进行课堂教学优化,树立目标达成,效益提高意识;第三学期强化规范,形成良好课堂教学效益,初见成效;第四学期,全面巩固,再从规范回到常规,使规范和优化成为自觉行动,实现整体质量推进。

  4.实现“计划实施到规范、优化到反馈、完善到形成常规再到小结提高”这样一个螺旋式的飞跃过程。

活动计划 篇2

  一、培养目标:

  1、培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能,使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力,提高学生的信息素养与信息能力。

  2、把计算机作为信息技术教学的工具,使学生掌握这种工具的使用方法,并借助于这一工具来帮助他们学习,提高学生的信息素质,培养他们用信息技术解决问题的各种能力。

  3、在学生中培养学习信息技术的积极分子,为今后做老师的小助手做好准备,也为以后参加市小学生信息技术竞赛作好一定的准备工作。

  二、活动内容:

  1、“纸牌”、“七巧板”等游戏练习使用鼠标的熟练程度。

  2、通过英文指法游戏软件的练习来提高英文的输入速度。

  3、通过“画图”软件的使用来练习电脑绘画。

  4、通过word的使用,练习汉字输入、编辑排版及电脑小报的制作。

  5、通过powerpoint 的使用,练习制作幻灯片的基本技能。

  6、通过网络知识的学习,练习上网查资料和收发电子邮件等基本技能。

  三、活动地点:电脑室

  四、活动时间:每周星期三下午最后一节

活动计划 篇3

  20xx年日,是中国计生协成立26周年纪念日,也是全国第八个会员集中活动日,根据省、市计生协的要求,我县计生协迅速行动,积极指导乡(镇)计生协采取多种形式组织开展会员集中活动日活动,现就活动情况简要总结如下:

  一、认真组织周密安排三级联动开展帮扶慰问

  1、早谋划,早安排。5月17日县计生协、县妇联根据合计生协[20xx]1号文件精神,联合发出通知,要求各乡(镇)计生办、计生协利用会员集中活动日活动联合开展慰问独生子女贫困家庭,慰问计生贫困母亲,关注其“维权与服务”工作;结合“六一”儿童节活动,宣传优育优教。并提出具体要求,县慰问20户左右,乡镇(区)慰问5户左右。每户发放慰问金200元或相当于200元的物品。

  2、县乡村三级联动开展“”“六一”慰问活动。在“”全国协会会员活动日和“六一”儿童节期间,长丰县计生委、计生协、妇联联合开展慰问活动。县委、县政府对这次慰问活动高度重视,全县分为9个组,分别由县委、县政府几大班子领导及计生协领导带队,对部分计生贫困家庭(母亲)、计生贫困家庭儿童进行了慰问。慰问活动中县级慰问18户,各乡镇区慰问不低于5户,全县共慰问174户(其中下塘镇慰问了20户,陶楼乡慰问20户,双凤工业区慰问47户)。

  二、举办纪念“”人口与计划生育知识培训班

  x月x日,各乡镇(区)计生协秘书长、计生协工作人员、微机员、计生服务所所长及相关工作人员四十余人参加了培训。培训班上传达了市计生协工作会议精神和长丰县《关于乡镇村居计划生育协会换届工作实施方案》,并进一步安排部署了计生协工作。参训人员还学习了计划生育行政法规等相关专业知识,

  三、宣传活动形式多样内容丰富

  为使活动开展得具有特色,吸引群众,我们在县城道路两旁悬挂跨路宣传横幅,宣传咨询横幅,播放“农村部分计划生育家庭奖励扶助”制度政策问答宣传磁带,发放宣传品,出动两辆流动宣传车,沿朱双路和合淮公路进行宣传。各乡(镇)计生办、计生协积极行动,认真组织,组织计生办、服务所全体工作人员和计生协理事、部分会员在人员集中的街道上悬挂宣传横幅,设立宣传咨询台,发放宣传品及避孕药具,并提供免费义诊,接受群众咨询,公布服务监督电话。水湖、下塘、岗集、朱巷、杨庙、杜集、陶楼、三十头、双凤区等乡(镇)组织有序,活动效果好。县计生协领导高度重视,县政府副县长、计生协会长王翠英,县计生委主任、计生协第一副会长陈勇亲自安排部署;各乡(镇)计生协副会长和秘书长亲自指导、参与宣传活动;县广播电视台新闻记者到宣传现场进行了采访,并在电视新闻栏目进行宣传报道。据统计,日,全县共设置宣传咨询服务台16个,书写标语100多条,过街宣传横幅30多条,发放各类计生宣传单22000多份,发放避孕药具300多盒,接受咨询1400多人次,为3400多名群众进行了免费健康检查,群众满意,效果明显。

  四、成立帮扶互助组,为计划生育家庭排忧解难。

  活动日,为民办事,为群众服务,为国策做贡献已逐渐成为广大会员的自觉行动。我们还组织协会理事、部分会员在当地组成帮扶互助组,集中农机具,利用农忙时机,为奖励扶助对象和一女户、二女户计划生育家庭助收助种,受到了群众的赞誉。

  我县充满生机和活力的宣传服务活动,使国策宣传进一步广泛深入,服务活动遍及到乡、村的每一个角落,协会的生命力更加强盛,凝聚力更加强大。

活动计划 篇4

  一、课程目标:

  全面展开素质教育,提高学生的综合能力已是现代教育发展的客观需要。羊山镇中心小学学生行进管乐队的存在、发展丰富着我们的校园文化生活,已成为我校素质教学、培养全面人才的一种典范。

  二、课程计划:

  为了我校行进管乐队更好的发展,特制定本学期训练计划如下:

  1、管乐队现状:

  乐队编制:队员:81人

  小号:18人 长号:15人中音号:10人 次中音5人低音号5人 大萨克斯:4人 小萨克斯:4人

  单簧管:9人 长笛:9人 小鼓9人 大鼓4人镲4人 乐队队员集中在七年级(1)班

  三、长远目标:

  不断练习基本功,训练多个曲目,能够参加全市的各种大型活动,成为编制全面、表现力完美的乐队。

  近期目标:

  在本学期中不断提高乐队演奏的基本功,做好学生、家长、老师之间的纽带,加强组织排练。

  四、课程内容:

  1、本学期挑选新学员,成立乐队,让让学生更直观了解各种乐器,由专业老师到进行训练,及时做好学生、家长的思想工作。

  2、定时每周三14:10~15:40为训练时间,训练是加强基本功的练习。如长音、吐音、连音、泛音、音阶、三度模进等。

  3、每月排练1-2首成品管乐曲目,从而激发学生的学习兴趣。

  五、训练方法:

  1、 每天进行一节课基本训练,然后进行20分钟曲目训练。

  2、 引导学生进行识谱训练,培养学生独立识谱能力。

  3、 单独检查和集体检查相结合,并请小组长及时帮助学习上有困难的同学。

  4、同类乐器集体训练,要求同类乐器音色统一协调、旋律节奏准确。

  5、总谱训练,要求各类乐器搭配协调,充满表现力。

  六、基础训练方面

  管乐器大多为吹奏乐器,正确的呼吸方法不仅保护了身体,而且直接影响到今后吹奏音乐的表现效果。一般采用胸腹式相结合的呼吸方法。练习时,用鼻子和嘴角同时吸气,吸气要深,使横隔膜适当下垂。可用闻花香、喝水、半打哈欠等方法寻找吸气感觉。呼气要平稳、均匀,有控制地将气息呼出,还可用吹纸条、吹蜡烛等方法练习,寻找呼气均匀的感觉。

  基本功练习一般包括:吐音练习、长音练习、音阶练习、技巧练习、小合奏练习等等。其中尤其要注重耐力的练习,没有耐力就谈不上掌握力度和音准,更谈不上表现力,提高吹奏耐力的主要途径是经常练习吹奏长音,长音的吹奏有综合性效果,其中包括在不同音区锻炼气息的延续力与均衡用气的控制力。现在有很多正规的管乐教材可以供老师参考,如:《管乐队标准化训练教程》、《管乐团实用教程》(解放军军乐团编)、《管乐器的演奏与训练》等等,都是很全面、很实用、循序渐进的基础教材。

  1、训练内容

  首先是个人基本技能的训练,内容包括视谱、音准、节奏、力度、速度、音色等。其次是乐队整体合奏能力的训练,内容包括音准、节奏感、力度、速度、音色、演奏法及控制能力等,要严格避免“快、高、响”。

  2、训练方法

  学生乐队往往是集学习乐器与训练演出为一体,这一点与专业乐队不同。主要方法为:

  ①视谱能力训练

  严格准确的读谱是提高乐队演奏水平的先决条件,因此学生乐队视谱能力的训练十分重要。对于用五线谱还是简谱,学生乐队不必只用一种模式,可根据实际情况决定,无论简谱还是五线谱,只要能正确视奏出来都是可以的。当然,从提高乐队水平,逐步走向正规训练的专业角度而言,能统一视奏五线谱更理想。

  ②音准训练

  学生乐队音准问题是训练中最重要的内容。每个人、每个声部的音准直接影响乐队的音准,应高度重视。解决音准问题首先要通过视唱、练耳训练学生的内心听觉,音准正是通过这种内心听觉再用口与手反映出来的。每次训练前要检查乐器本身的音准,帮助学生把乐器的'音定准。

  ③节奏、力度、速度训练

  节奏是音乐的骨干,节奏训练的目的是培养多层次的节奏观念,音乐活动是在节奏的不断变化中展开的,乐队没有很好的节奏感就无法演奏。教师可动手编写节奏练习曲,练习曲要体现出节奏的多样化、短小化,还可以加入力度变化,可用各种不同的速度、力度演奏同一个节奏型,让学生体会到速度快、节奏紧凑,速度慢、节奏宽松的关系。学生乐队往往控制不住演奏的速度,训练时要多做不同速度的练习。

活动计划 篇5

  一、晨间活动入园:

  1、老师热情接待幼儿,幼儿能主动和老师小朋友打招呼。

  2、教师带幼儿熟悉新环境,幼儿在家长的帮助下贴自己的名帖。

  室内区域活动自选内容:图书角 益智角 结构角重点指导:图书角要求:对图书感兴趣,能自己安静的看书。

  二、吃早点入厕、洗手、吃点心三、教育教学活动活动一 水果树活动目标:

  1、认识苹果和梨子,并能说出它们的特征。

  2、学会使用浆糊的技巧。

  3、愿意参与集体活动,享受活动的乐趣。

  活动准备:

  1、PPT(苹果树和梨树的图片)2、苹果和梨子的小图片若干,大树背景图两张活动过程:

  1、通过视频欣赏果树的图片,了解苹果树和梨子树的特征。

  (1)观察近景图,认识苹果和梨子的外形特征。

  (2)观察远景图,了解苹果树和梨树的结构特征。

  2、出示大树背景图,幼儿在树上黏贴苹果和梨子。

  (1)请小朋友在树上贴上苹果和梨子(2)教师讲解抹浆糊的步骤,幼儿学习。

  (3)教师提出要求,幼儿操作。

  3、师幼共同欣赏作品,教师评价。

  (1)已认识皱纸、蜡光纸等多种纸。

  (2)已学会折双体船。

  2、材料准备:(1)各种质地的纸已折好的纸船。

  (2)盆、抹布。

  (三)活动过程:

  1、引出课题,激发兴趣。

  (1)出示两只纸船,引导幼儿观察纸船分别是用什么纸折的。

  (2)预测两只纸船同时放在水面上,会怎么样?

  2、幼儿第一次实验,并表达实验中绿色皱纸折的船先沉。

  3、寻找原因:为什么皱纸折的船先沉?

  通过两张纸宝宝示意图,了解纸的间隙大,吸水就快,反之,则慢。

  4、幼儿再次操作,发现报纸、蜡光纸、餐巾纸等不同纸产生的吸水速度不同。

  三、健康活动《小刺猬背果子》 执教者:朱黎黎

  (一)活动目标:

  1、乐意参与活动,体验活动的乐趣。

  2、练习手膝着地向前爬、侧身滚等动作,增强身体的协调性。

  (二)活动准备:

  1、经验准备:了解小刺猬的生活习性。

  2、材料准备:(1)红色尼龙搭扣剪成“果子”若干长在三棵数上、“山洞”、“山坡”。

  (2)录音机、磁带、刺猬胸饰同师生人数。

  (三)活动过程:

  1、开始部分

  “刺猬姐姐”带着“小刺猬”爬到空地上晒太阳,做准备运动。

  2、基本部分

  (1)练习手膝着地向前爬

  要求:双手双膝都着地向前爬行。

  (2)练习侧身滚

  要求:双脚并拢,全身直直地向侧翻滚。

  (3)游戏 《小刺猬背果子》

  经过山洞、山坡来到“果园”从树上摇下“果子”背果子回家。

  3、结束部分

  表演:我们真快乐。在游戏中结束活动。

  四、科学游戏:

  (一)内容:小青蛙跳跳跳、吹泡泡、小火箭上天、不倒娃娃、什么被粘住了、纸托杯中水、橡皮钓鱼等。

  (二)目标:

  1、通过让幼儿亲自操作、探索各种学习材料,使幼儿对各种现象感到好奇。

  2、激发幼儿对科学游戏活动的兴趣。

  (三)准备:游戏所需的各种操作材料。

  (四)过程:

  1、导入活动:出示各种操作材料,引起幼儿对科学游戏活动的兴趣。

  2、幼儿按意愿选择活动内容。

  3、幼儿操作、探索,教师指导。引导幼儿尝试用不同的方法来操作,并把活动情况用简单的语言讲述。

  4、评价整理结束。

  (1)请幼儿简单说一说自己的操作、发现,表扬认真探索的孩子。

  (2)请能干的孩子来帮助老师整理游戏材料,放置在相应的位置上。

  五、餐前活动:

  1、环境:提醒幼儿在解小便时注意安全,不挤推、洗手后拧紧水龙头。

  2、安静游戏: 请你照我这样做

  六、进餐:

  1、饭前谈话:介绍今日菜单,提高幼儿食欲,请幼儿安静进餐,用完自己的一份饭菜。

  2、餐前管理:帮助个别幼儿,提醒全班孩子细嚼慢咽,不挑食。

活动计划 篇6

  活动目标:

  1、知道清明节是中国传统节日,是祭祖和扫墓的日子。

  2、了解寒食节的来历及与清明节的关系。

  3、感受祖国文化的丰富。

  活动准备:

  1、故事《寒食节的由来》视频;

  2、ppt插柳、放风筝、踏青、做青团、参观茶园、到烈士陵园扫墓、荡秋千、植树、拔河、蹴鞠等

  3、幼儿人手一份操作材料,上面画有四幅图:风筝、柳树、汤圆、月饼。

  活动过程:

  一、幼儿了解寒食节的来历及与清明节的关系

  1、引出故事。

  2、幼儿欣赏《寒食节的由来》视频;

  3、提问引导幼儿理解清明与寒食节的关系。

  寒食节是一个什么样的节日?(禁火冷食、祭扫坟墓)

  现在人们怎样过清明节?(祭扫坟墓)

  寒食节和清明节很近,随着时间的推移,清明节逐渐取代了寒食节。

  二、简单了解清明节的习俗

  1、小组讨论:“我们的清明节”。

  引导幼儿讨论与清明节相关的活动。

  2、交流讨论结果。

  教师播放ppt中相应的内容(插柳、放风筝、踏青、做青团、参观茶园、到烈士陵园扫墓、秋千、植树、拔河等)。

  3、教师小结。

  三、幼儿完成操作材料,感受祖国文化的丰富

  1、出示操作材料,请幼儿把跟清明节有关的图片打上勾。

  2、幼儿操作。

活动计划 篇7

  一、活动安排:

  总结暨表彰会:时间暂定_月__日下午__:__,地点在___会议室或交通局会议室。

  会议内容:总结开院以来护理工作。

  评选优秀个人及优秀团队:

  个人奖__名:评选出“优秀护士”、“满意护士”若干名,占全院护士__%左右。

  团队奖_名:最佳服务团队_名、最佳学习团队_名、爱岗敬业团队_名、最佳协作团队_名、最佳配合团队_名。

  发放纪念品:全体护士每人购买护士表一块。

  晚餐:_月__日,院领导、优秀(满意)护士及护士长共进晚餐。

  义诊活动:_月__日下午到彭州市昌衡村进行义诊活动。

  二、会议议程:

  主持人简短介绍会议议程及参会人员。

  护理部主任总结护理工作

  表彰。

  领导讲话。

  主持人宣布会议结束。

  三、优秀及满意护士产生方式:

  优秀护士产生方式:

  以__%比例给予名额到各科室,科室内自行评选后将候选人名单交护理部,护理部邀请院领导共同参与最后审定。

  科室内优秀护士产生原则上要求医生及部份相关科室人员参与,具体方式自定。

  满意护士产生方式:由护理部下发调查问卷到各科室和病房,统计调查结果后再结合优秀护士候选人名单产生出满意护士。

  最佳团队的产生方式:由护理部与院领导共同推选。

  四、优秀护士选拔条件(最佳团队选拔条件参考下列部份内容)

  热爱护理事业,具有诚实的品格和较高的慎独修养。

  热爱学习,具备一定的文化素养和多学科知识,积极熟练配合急、危重病人的抢救。

  具有较强的专业理论知识和实践技能操作水平,考试考核成绩优秀,主动带教实习生与新护士。

  具有高度的责任心和同情心,较强的适应能力,良好的沟通能力和交流技巧,视病人如亲人,多次获得患者及同事好评。

  具有强烈的集体荣誉感和良好的人际关系,同仁间相互尊重,团结协作好。工作积极,无怨言,服从调配,积极参与值夜班。

  原则上在本院工作三个月以上。

  年度内无护理纠纷、投诉、差错、事故发生。

  五、物品准备

  表彰会横幅:“彭州同一医院庆祝_.__国际护士节总结表彰会”。

  义诊活动横幅:“彭州同一医院_.__义诊活动”。

  礼品准备及相关费用:总费用共计约_____元。

  护士表护士各一块,计划进购___块,价格约每块__元,共需费用____元。

  优秀护士、满意护士人均___元奖金,约__名,共____元;最佳服务团队_名、最佳学习团队_名、爱岗敬业团队_名、最佳配合团队_名奖金各___元,最佳协作团队奖金____元,共____元。奖金合计____元。

  晚餐三桌:____元。

  义诊活动准备:护理人员_名;血压计三台;听诊器三个;体重称一台。

  六、表彰会参会人员

  全体护士除值班人员。

  全体中层干部。

  全体院领导及院务委员。

活动计划 篇8

  为庆祝“5.12”护士节,弘扬南丁格尔无私奉献精神,激发护士敬业爱岗的工作热情,展示护士的风采,拟定于5月7日在本院大会议室举行庆祝“5.12”护士节活动。计划如下:

  一.活动内容

  1.举办“敬业、爱岗、奉献”演讲竞赛

  2. 表彰“5.12”优秀护士、优秀护士长、优秀带教老师和护理服务 明星。

  二.活动时间与地点

  时间:

  5月7日14:30(14:20进场)

  地点:

  大会议室

  参加人员:

  全体护理人员、院领导、各职能科室负责人、各科主任

  三、活动议程

  1、14:30准时开始,主持人开场白。

  2、护理部主任讲话。

  3、院长作指示。

  4、护理部副主任宣读竞赛规则、介绍评委、工作人员。

  5、护理部主任宣布演讲竞赛正式开始。

  6、演讲竞赛。

  7、节目表演:小品《我满意》

  8、护理部副主任宣布演讲竞赛获奖名单。

  9、副院长宣读医院表彰文件。

  10、优秀护士代表发言。

  11、颁奖

  (1)护理部主任为优秀带教老师颁奖。

  (2)院领导、护理部为优秀护士颁奖。

  (3) 副院长为优秀护士长颁奖。

  (4)副院长为护理服务明星颁奖。

  (5)院长为市优质护理先进个人颁奖。

  (6)院长为省优质护理先进个人颁奖。

  12、院领导为演讲竞赛获奖选手颁奖(一、二、三等奖及优秀奖)。

  13、护理部副主任做总结。

  14、院领导与优秀护士和被表彰人员等合影、聚餐。

  四、人员分工

  指 挥:院长

  评 委:相关人员

  院 办:预定盆花。

  网络部:刻录光盘。

  护理部副主任:活动主持。

  企划部:背景布、席卡、序号牌、条幅(会场)拱门、摄影、证书填 写、会场布置、联系电视台宣传报道。

  采购部:购买荣誉证书45本

  总务科:会场灯光、电源,会场布置。

  客服部:颁奖音乐、音响。 办公室:统分。

  秘书处:计时。

活动计划 篇9

  一、基本情况

  (一)教师:高三备课组共9人,在职称方面,中学高级教师4人,中学一级教师3人。二级2人

  (二)学生:本年级共有学生17个班,十二中3个班,共11个理科班,8个文科班。按学生的学识水平,分成了3个层次,c层次的学生逻辑推理能力不强、数学基础参差不齐,且厌学的学生不为少数。十二中基础更差,态度差的占很大比例;A班尖子生人数少。且数学成绩参差不齐。

  二、 指导思想

  贯彻学校有关教育教学计划,在学校和年级组的直接领导下,严格执行学校的各项教育教学制度和要求,认真完成各项工作任务。另外,高三总复习时间紧,任务重,难度大,因此,全组教师务必做到团结协作,群策群力,圆满完成本学期的教学任务,为明年的高考奠定坚实的基础。

  三、工作目标

  认真贯彻党的教育方针,以新的教育教学理念,在实践中,积极探索教育教学规律,深入进行教学科研活动,推进课题研究,以温州市教研院的“有效学习”课堂改革为契机,关注学生的学习有效性,教师要不断钻研考题,调整方法努力完善自身水平,推行分层教学、分类指导,提高不同层次的班级的数学成绩。定期召开备课组会议,共同探讨教材的处理,进行集体备课,形成一个团结务实、积极进取的良好组风。争取基本完成第一轮的复习任务。

  四、具体措施

  1.细化时间

  高三数学第一轮复习,复习时间为9月初至20xx年1月底,初步安排每周上三个内容,每个章节内容的作业讲评一个课时。每章安排一次考试,认真组织各次考试的准备工作,作好成绩的分析工作。并针对复习中的薄弱环节,以及月考中发现的问题,进行以查漏补缺为主要目的的模拟拼盘式训练,突出应试能力训练。

  2.精化内容

  教师精讲后,精选题目对学生进行巩固性练习和拓展性练习,以及不定时进行的限时限量的摸块练习,此时的练习是对常见方法,常用的数学思想以及重要知识点的强化训练,并通过不定期的检测及时反馈并纠错。并要求学生有自己的纠错册,做好考试的错题,

  3.强化合作

  单凭一个人的力量总是有限的,融合了备课组的集体智慧才能把高考考好。这就要求全组教师加强团结,通力协作,共同努力,加强备课组内的合作,落实集体备课和分配任务的按时完成,这些都是高考能否完成任务的必要条件。

  ①发挥备课组的集体作用,通过集体备课,改变教师的备课方式,提高备课质量,提高课堂效率。

  ②组内加强“互听,互研”活动,每月安排两位老师上一堂组内公开课。

  ③研究新高考新考纲,研究近三年的高考题以及三年各地模拟试题,加强对高考的研究,把握高考新动向。

  五、分层要求

  对尖子生、薄弱生有所侧重(教学方法、指导策略等)

  1、制定目标,注重过程跟踪。依据相关数据材料,跟踪调查到每位学生,适时调整策略,使目标得以实现。

  2、调整教学思路,降低教学重心。降低教学工作重心,紧扣两纲一本,回归基础。

  3、细化计划,过程落实。授课教师要根据计划安排,结合学生实际,把握好复习进度,注意策略跟进。

  4、统一认识,凝聚合力。坚持以人为本,倡导平等和谐的师生关系。做好学生的心理疏导,培养学生健康向上的心理和迎接挑战的信心。加强学生思想教育工作,加强对学生复习策略和迎考策略的指导,激发学生的学习主动性,落实学生的心理辅导,帮助学生调整心态。

  六、有关安排

  1、练习安排,作业布置、章节过关,备课组分层次组织,资源可共享。

  2、务必要提前命题,即本周的试题必须在前一周完成(即提前一周)。

  3、提倡互相听课,积极互评、交流,写上评课意见,以便交流。

  4、 严格认真执行备课组的计划,如有建议,在集体备课中核议后进行,望备课组各位同仁和睦相处,精诚团结。

  5、研究课程标准、掌握方向,着力研究高考,及时注意高考动向,计划进行三轮复习,第一轮以基础带综合;第二轮专题讲练;第三轮以训练模拟试题为主,以综合带基础。

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