【热门】活动计划模板锦集6篇
时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,该好好计划一下接下来的工作了!拟起计划来就毫无头绪?下面是小编收集整理的活动计划6篇,希望能够帮助到大家。
活动计划 篇1
活动内容
活动时间
负责单位
活动措施
1、长江大学消防志愿者服务队开展消防安全知识宣传教育系列活动图片展(报省消防总队)
10月31日
安全与保卫处
1。搜集整理我校消防志愿者开展消防安全宣传教育活动材料。
2。依据消防支队要求制作CDR宣传材料。
2、组织消防志愿者活动(第二期消防知识培训)
11月1日
安全与保卫处
准备演练的灭火器及消防水带。
3、参加湖北省“武汉高校消防志愿者队校联建”活动
11月4—5日
安全与保卫处
根据湖北省消防总队的有关指示和邀请,安全与保卫处处长钟仕安同志带领我校消防志愿者服务队的部分代表于11月4日—5日到武汉大学参加湖北省“武汉市高校消防志愿者队校联建”启动大会和授牌仪式。
4、组织召开学校“消防安全宣传教育月”活动动员大会。大会结束后与会人员参加消防法律、法规知识培训
11月5日
学校办公室
安全与保卫处
准备相关会议资料,通知市消防支队领导及专家,学校防火委员会成员、机关有关单位、各院系负责安全的领导及管理人、后勤集团一线人员、志愿者代表。
5、进一步加强消防志愿者队伍建设及业务培训
11月6—25日
各院系
各院系要加强消防志愿者队伍的组织建设、制度建设,做好队员的调整补充工作,每个院系不少于20人;建立消防志愿者学分计算、评优推优等激励机制,充分调动消防志愿者积极性;认真组织本院系的消防志愿者开展消防安全知识及技能培训。
6、带领100名消防志愿者服务队队员到东方明珠广场参加荆州市消防支队组织的“119”系列活动暨“消防志愿者队校联建”活动启动仪式。
11月9日上午8:30分
安全与保卫处医学院
由医学院组织100名学生于11月9日上午8:00时在学校北大门集合乘车前往指定地点。6日与公交公司联系安排两辆大客车。
7、巩固加强“两规定三提示”活动成果
(1)发布“关于在11月份开展消防安全宣传教育月活动的通知”
11月9日
安全与保卫处
与宣传部、网络中心联系。
(2)在东、西校区分别悬挂2条消防安全宣传横幅,在东校区用展板形式进行消防安全宣传。
11月8日前
安全与保卫处
横幅内容为“履行消防安全职责,规范消防安全行为”、“强化消防监督,消除火灾隐患”、“人人关注消防,人人参与消防”、“消除火灾隐患,构建平安校园”制作4块展板,内容:防火基本知识、灭火基本技能、逃生基本方法、高校火灾案例等。
(3)向学生发放消防安全知识宣传单及消防安全知识百题问卷。
11月9——11日
安全与保卫处各院系
印制6000份宣传单及20xx份试题,内容为防火、灭火知识,火场逃生知识、高校火灾案例等;各院系负责组织50—100名学生代表参加消防安全知识答题活动。并将前5名优胜者报保卫处。
(4)消防安全宣传教育月活动跟踪报道
11月6—25日
宣传部
在长江大学校报上刊登消防安全文章,利用广播开展消防安全宣传教育工作。。
(5)组织教职工消防安全答题活动
11月6—25日
工会
会同相关部门组织部分教职员工进行消防安全知识培训。
活动内容
活动时间
负责单位
活动措施
7、巩固加强“两规定三提示”活动成果
(6)在校园网开展消防安全知识宣传
11月6—25日
网络中心
在消防安全宣传教育月活动期间通过校园网以“关注消防、关爱生命、消除火灾隐患、构建和谐校园”为主题开展宣教活动。
(7)开展消防安全主题班会、主题团会、消防安全知识竞赛、灭火疏散演练
11月6—25日
团委、学工处
各院系
在消防安全宣传教育月活动期间负责组织学生开展“关注消防、关爱生命、消除火灾隐患、构建和谐校园”的主题班会、主题团会各1次,宣传国家有关消防法律、法规,火灾典型案例,防火、灭火知识,火场逃生知识等;组织部分辅导员、学生参加消防安全知识培训,参与灭火、火场逃生等模拟演练活动。
8、对全校师生员工分层次、分批次开展消防知识培训和灭火疏散演练
(1)对学校各二级单位的消防安全责任人、管理人进行消防法律法规培训。
11月6日下午
安全与保卫处
学校聘请消防支队领导和专家对我校消防安全责任人、管理人进行消防法律、法规培训。
(2)对后勤服务集团、各相关单位一线工作人员(宿舍管理人员、教室管理人员、礼堂管理人员等)进行消防知识和消防技能培训。
11月6—25日
后勤服务集团、各相关单位
在消防安全宣传教育月活动期间负责组织一线工作人员(宿舍管理人员、教室管理人员、礼堂管理人员等)进行消防知识和消防技能培训。
(3)对一年级学生干部、寝室长、学生代表进行防火知识、灭火知识、火场逃生自救互救知识培训。
11月6—25日
安全与保卫处后勤服务集团一年级工作部
在东校区、西校区一年级学生宿舍开展模拟火场逃生演练各1次、消防安全知识讲座2次,组织“消防志愿者”进行宣传展示活动1次。
9、开展消防安全检查,落实防火安全目标管理责任
(1)开展消防安全检查
11月6—25日
机关各单位、各院系、独立学院
各单位要以“消防安全宣传教育月”活动为契机,认真开展一次消防安全自查工作。
(2)落实防火安全管理责任
11月6—25日
机关各单位、各院系、独立学院
重点落实以下工作:(1)建立、健全消防安全管理组织建设、制度建设;(2)保障消防安全责任区内消防器材、设施完好无损(如有丢失或损坏,各单位应及时补充到位),落实专人负责消防器材管理;(3)认真排查责任区内消防安全隐患,对在此次检查中发现的消防安全隐患及以往存在的消防安全隐患要积极整改到位。
10、消防安全宣传教育月活动总结
(1)机关各单位、各院系消防安全自查小结和消防安全宣传教育月活动总结
11月26—30日
机关各单位、各院系
各机关、各院系将消防安全检查小结和消防安全宣传教育月总结按照通知规定的时间交安全与保卫处消防科。
(2)全校消防安全宣传教育月总结
12月上旬
安全与保卫处
汇总各单位消防安全宣传教育月材料。
活动计划 篇2
一、指导思想
以新课程精神为指导,认真学习语文课标;紧紧抓住提高语文课堂教学实效性这一中心,提高我校语文教学质量,提高全体语文教师专业化素质;努力开创语文教研工作的新局面,促进岔沟门小学语文教学的发展。
二、基本思路
1 学习有效教学的理念与策略,开展有效课堂教学研究;
2 进行校本课题的研究,如何提高语文课堂教学的实效性;
3 开展观摩课,研究科,汇报课,评优课等活动;
4 重视培养学生课外阅读的兴趣,扎实开展各种类型的读书活动;关注学困生,全面提高教学质量;
5 利用本校各种信息,丰富教研资源。
三、主要工作
(一)加强理论学习,注重实践探索
1、加强语文课标的学习。
2、全体语文教师继续通过各种途径与方法学习课程改革理念,真正走进新课程的实践与探索。
3、结合本校实际,立足于校本教研,摸索如何提高语文课堂教学的实效性。
4、加强多媒体信息技术运用技能的学习。
(二)提高教师素质
1 教师按要求上好校内公开课。努力钻研教学理论和课堂教学策略,锤炼内功,发展自我。
2、以课题带教研,继续加强教研课题的研究工作,提高老师的教研能力。
3、注重在教学实践中培养教师。 、
4、制定教师讲课教学发展跟踪记录记录表,跟踪记录教师每次讲课的优缺点,以及每次讲课的进步之处,年终总结的时候,对比一下有点增加了多少,缺点减少了多少。
5、鼓励教师把日常的教学经验、教学感悟加以梳理,对自己的进步进行客观的审视。
(三)抓好常规管理,提高教研质量
1、加强教研、备课、听课、评课、作业、辅导的检查管理。
2、全体语文教师在教学活动过程中进行学习、交流、备课及评课等活动。
3、继续抓好课堂常规教学,向课堂四十分钟要质量。教师要认真备好课,提高备课质量。
4、完善集体备课制度,记录在案。制定统一表格。
5、积极开展听课、评课活动。支教老师对本校语文教师进行阶段性培训。
6、课堂上关注学困生,努力培养学困生学习兴趣,扎实提高学困生学业成绩。
7、全体语文教师继续积极参加研讨交流活动。
(四)开展学科活动,促进学生发展
1、各年级积极开展推进学生课外阅读的相关活动。在做好家长支持、配合工作的同时,充分利用学校资源,引导学生读好《新课标》要求的必读书籍。低年级注意从兴趣着手,培养良好的阅读习惯。中年级设法扩大阅读的'数量。高年级引导学生在广泛阅读的基础上多读精品。同时,写些读书心得
2、组织学生参加各种语文活动。
四、教研工作实施日程工作安排如下:
1 第一周——第五周 教师自学课标并写心得体会 flash课件制作培训。
2 第六周 王帅英语文校内公开课。
3 第七周 李宏伟数学校内公开课。
4 第八周 徐蕾语文校内公开课。
5 第九周 崔丽红英语校内公开课。
6 第十周 李雪静科学校内公开课。
7第十一周 准备中心校评优课
8 第十二周 准备中心校评优课
9 第十三周 崔玉数学校内公开课
7 第十四周 王帅英数学校内公开课
8 第十五周 李宏伟复习课公开课
9 第十六周 徐蕾数学校内公开课
10第十七周 教研活动总结
(注:如果遇到中心校举行活动,校内公开课延迟。)
本学年教研活动的课题:如何提高语文课堂教学的实效性
交易你活动的三个阶段:第一阶段:语文课标的学习以及心得体会。
第二阶段:展开校内公开课活动并进行讨论研究。
第三阶段:年终教研活动总结及心得体会。
时间安排:
周二集体备课
周四教研组活动。
活动计划 篇3
一、对历届兴趣小组活动的总结:
第1届:xx-xx学年
组织二十几位学生参加省计算机等级考试,完成了学校的任务要求。在电脑室利用中午、傍晚时间义务为学生进行了训练,所有学生都通过了该等级考试。 学校建立了大型多媒体计算机网络教室,并有2m带宽的因特网接入,信息技术正式作为省会考科目。利用寒假8天的短暂时间,让学生自愿报名参与因特网的基本学习(如搜索引擎、email等),参与学生约150人。
第3届:xx-xx学年
学校建立了网站,包括动态新闻系统、论坛。在网络论坛上,进行了师生互动的尝试,为网络教研教学应用走出了第一步。吸引了一批学生电脑高手,自觉热情地参与论坛活动,并开展了第一届校园电脑比赛(项目:打字、画图、网络应用)。应该说,这是充满着热情的一年,遗憾的是由于思想认识的局限,未能将此推广到教学应用中,未能将论坛应用推广到全校。论坛最终因缺乏实质性内容的更新,而逐渐人气衰落。
第04届:xx-xx学年
这一年组织了少数学生为参加福建省第五届中学生电脑作品制作活动比赛而开展的学习。其中,小组核心成员林益邦的《绿色青春网》作品获得省初中组网页制作三等奖,受到泉港区教育局的网上嘉奖。这是近年来,我校乃至我区在学生电脑竞赛方面少有的省级获奖荣誉。这件事,说明了原来兴趣小组活动是可以看到成绩的,同时也给今后的兴趣小组活动指引了发展方向。
第5届:xx-xx学年
学生的电脑基础能力较以往有整体提高,但学习热情及态度却不及以往。同时,这一年的信息技术会考要求提高了难度,涉及到数据库foxpro的学习。在课外尝试进行foxpro的拓展学习,但最终因课本内容不足、课时紧张、学习难度太大,大部分学生最终都缺乏了兴趣,活动的开展停顿不前。倒是,基于网络开展的博客写作试验,取得了一些宝贵经验,但同时也因上机条件的不足、师生参与互动的氛围不足,导致这部分学生的博客之路未能走得更远。可以说,这是在历届兴趣小组活动中最需要反思的一年,我们开展兴趣小组活动的宗旨是什么?今后如何才能更好地开展小组活动?
二、xx-xx学年第6届兴趣小组活动计划
1、活动宗旨:
(1)为了特长生的进一步发展,为了让精英教育促进大众教育。
(2)挖掘有兴趣的同学进一步提升信息技术应用能力和信息素养。
2、活动内容:
(1)为第7届福建省中学生电脑作品制作比赛作准备,根据学生的具体报名情况开展相应的图像制作、电子文档制作、网页制作、程序制作等活动。
(2)在高一年、初二年推广学生博客试验活动,分批开展(小组长、写作爱好者、常上网者)。
(3)学生自愿报名参加课外上机辅助训练活动。
3、活动对象:
(1)省电脑作品制作核心参赛者:
(2)学生博客:第一批为
(3)初一(1)~(7)班、初二(1)~(3)班,电脑操作基础能力较薄弱且有学习兴趣者。
4、活动时间:
(1)网上不定时进行交流、指导;
(2)每周星期一晚自修第2节;
(3)每周星期日下午16:30~17:30。
5、活动地点:
计算机网络教室+网络平台
活动计划 篇4
新学年伊始我们将迎教师节、中秋节、国庆节。为做好三个节日的庆祝工作,营造爱岗敬业、无私奉献、团结奋进的校园氛围,不断激发教师的职业荣誉感和教书育人的积极性、创造性,院工会及各二级分工会将开展形式多样的迎接教师节、中秋节、国庆节系列庆祝活动,现将具体事项通知如下:
一、教师节慰问活动
本次活动由院工会主办,各二级分工会协办。请各二级分工会按(附一)具体条推荐慰问职工代表,慰问金00元/人。
二、举办“行健讲坛”活动
“行健讲坛”活动由院工会组织举办,聘请资深专家教授到我院开展主题讲座。
(一)主题:身心健康永相伴
(二)时间:9月18日下午:00
(三)地点:教101教室。
(四)内容:高校教师心理减压调适
(五)参加人员:欢迎所有感兴趣的教职工参加。为保证讲座能达预期的效果,请各二级分工会选派人员参加,具体选派名额如下:机关分工会26人、教学科研部分工会28人、后勤保卫部分工会28人、理工学部分工会9人、人学部分工会42人、商学部分工会2人、公共教学部分工会1人。
(六)主持人:李建国、陈洪涛
三、各二级分工会举办形式多样的庆祝活动
(一)活动主办者:学院各二级分工会。
(二)活动时间:9月-10月10日前。
(三)活动内容:由各二级分工会组织本工会会员为迎接教师节、中秋节、国庆节开展内容健康、积极向上的庆祝活动,形式不限。
(四)活动经费:由院工会统一安排。
活动计划 篇5
一、活动目的:
20xx年寒假,我校师生的寒假生活将以认真做好基础教育课程改革的总结和教师培训工作,弘扬民族精神为重点,充分利用寒假发挥各班级教师、学生的积极性、主动性和创造性,在保证师生人身安全及休息好的前提下,广泛开展道德实践、科普、文体健身等假期活动,使广大师生度过一个安全、祥和、充实的寒假,努力实现“学生开心、教师舒心、家长放心、社会满意”这一目标。根据区教育局寒假工作意见精神,结合我校实际情况,特制定寒假工作计划如下
二、活动时间:寒假期间
三、活动地点:市博物馆、少数学生家
四、活动内容:
(一)、认真做好假前工作。
1.成立寒假工作领导小组。
学校成立由校长任组长,德育主任、大队辅导员、中队辅导员为组员的领导小组,并建立了教师、学生通讯网,制定了教师、学生假期值班表。学校尤其重视师生的安全问题,对假前、假期中的饮食、交通、防盗、防火等安全问题、假期活动安排、教师家访活动等工作做了具体的分工,分工明确、责任到人,确保师生假期的安全。
2.切实保证寒假各项活动的安全。
我校将认真落实市、区各级部门的要求,切实做好安全稳定工作,严防各种影响安全稳定事件的发生。利用休业典礼、致家长的一封信等多种形式切实做好师生的安全教育工作,着力加强学生交通安全、水安全、燃放鞭炮、家庭用电、用气安全、食品卫生安全、防火防盗、预防传染病等方面教育,引导学生掌握自护自救系列知识,增强自我防范、保护及应急自救能力,确保身心健康和生命安全。剧毒、易燃、易爆的化学药品要按规定存入学校的危险品库。保证学校设施安全、学生校外活动安全,杜绝安全隐患,严防各种不安全事故的发生。建立完善班级通讯网络,确保信息畅通,并发挥通讯网络作用,定期同学生沟通、联系,了解学生的假期情况。放假期间,继续加大对学校内部的安全保卫工作,加强有关值班人员的管理,严格落实责任制,切实落实学校安全值班制度,定时、定岗、定人、定责,发现问题,及时上报,确保信息畅通,确保假期安全工作万无一失。在放假前,对学校的专用处室、校园网络设施、多媒体设备等进行一次全面自查,明确责任,确保假期安全工作万无一失。
3.做好假前的法制安全教育工作。
学校举行集会,加强对学生道路交通安全教育,切实提高学生的交通安全意识,规范学生交通行为,避免学生外出发生交通安全事故。组织学生参加“三让”教育活动,宣传“三让”,遵守“三让”,各班主任在学生、家长会上进一步具体强调假期安全。同时落实好学校值班、保卫工作,确保校舍财产万无一失。
4.做好家长学校工作。
以家长信、家长会、家访等形式,向家长汇报一学期学校的教育教学和素质教育情况,同时向家长明确学校下一步的工作目标,以期家庭与学校工作的紧密配合。学校积极向家长进行安全教育提示,希望家长在假期中教育学生提高安全防范意识;开展“好书伴我行”亲子读书活动等道德实践体验活动。传达学校的假期工作、活动要求,下发家长信,争取家长对学校工作的支持。
(二)开展各种健康文明有益的教育活动,促进未成年人健康成长。
1、以网上家长学校为平台,由班主任向学生家长发送新年祝福语,作为送给学生及家长的一份特殊礼物。
2、“爱心手拉手、真心送祝福”手拉手活动。
我校四(二)班的外来务工人员子女王君晨同学,患有听力障碍,为治疗花费了大量的资金,家境困难。 学校将组织四年级部分学生向他送去新春的祝福。
3、组织寒假读书征文活动
组织参加学生进行假期读书征文活动。假期中,学生除了完成寒假作业外,还要继续进行经典诗文的诵读。积极引导和组织学生开展读好书的活动,使学生在读好书的活动中享受知识的乐趣,受到美好情感的熏陶,开阔视野,提高素质。要求每人在寒假中品读一份好书,一同分享书中的乐趣。 3~6年级要求撰写读书笔记,在初评的基础上每班上交2篇于报到时上交,由德育办组织精心评选。
4、积极组织好科技创新活动。为开阔学生的视野,丰富外来务工子女的课余生活,寒假期间(2月9日下午)我校将组织部分外来务工子女前往市博物馆参观。
为丰富学生的假期生活,深化习惯养成教育,引导广大学生积极投身文明行动,体验道德情感,使学生在丰富多彩的实践活动中实现自我教育、自主管理,假期中,班主任要指导学生合理安排休息时间。让学生度过一个愉快而有意义的寒假。
冯桥小学
20xx年2月
活动计划 篇6
一、活动目标:
1、让家长较直观地了解孩子在园的活动状态,能够有目的地引导孩子,帮助孩子提高。
2、通过参加活动,让家长了解幼儿教育理念及教学方法,增进家园互动的情感。
二、活动安排:
1、7:45——8:00 接待幼儿和家长,与家长交流。
2、8:00——8:20 晨间活动——“竹竿舞”。发展幼儿的协调能力及节奏感,增进合作意识。
3、8:20——8:35晨间谈话——天气播报、新闻讲述、日记讲述。提高幼儿语言表达能力,敢于在集体面前表现自己,培养孩子的自信心,拓展孩子的知识面。
4、8:45——9:00 早操。有节奏在跟随音乐做动作,发展幼儿的协力调能力。
5、9:05——9:15 点心(豆浆、饼干)。
6、9:15——9:45 教学活动《牙签造型》。
(1)初步感知正方体,知道其名称和最显著的形状特征。
(2)感受形与体的不同,发展空间知觉。
(3)愿意专心操作,提高动手动脑的能力。
7、9:50——10:15 教学活动《汽车上》。
(1)理解歌词内容,能跟着音乐自由创编关于汽车的各种动作,合拍地跳舞。
(2)初步学习在音乐间奏时往前移位子的接龙游戏,体验团体合作游戏的快乐。
8、10:20——10:40 户外活动——跳绳。练习跳绳动作,发展幼儿手脚协调能力。
9、10:45——10:55 餐前准备——绘本阅读。激发幼儿愿意阅读的兴趣,培养幼儿独立阅读的习惯。
10、11:00——11:25 午餐。培养幼儿良好的用餐习惯,不挑食,保持桌面整洁,养成良好的卫生习惯。
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