活动计划

时间:2022-07-02 10:18:04 活动计划 我要投稿

关于活动计划模板汇总五篇

  日子如同白驹过隙,不经意间,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,现在就让我们制定一份计划,好好地规划一下吧。你所接触过的计划都是什么样子的呢?以下是小编精心整理的活动计划5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于活动计划模板汇总五篇

活动计划 篇1

  各村(居)委会、有关单位:

  为进一步深入开展除“四害”活动、控制“四害”密度是保障人民群众身体健康的重要措施,巩固“创卫”成果的重要内容。根据20xx年我镇爱国卫生工作总体部署,特制订20xx年度除“四害”工作计划。

  一、除“四害”工作的重要任务

  1、认真督促PCO公司,在抓好常年灭鼠基础上,认真开展春、秋两季大面积药物灭鼠活动,最大限度地降低鼠密度,巩固灭鼠成果,使全镇灭鼠开展率达到100%,使鼠密度常年保持在不足为害的标准内。

  2、加强环境治理,清除各类蚊、蝇孳生场所,在此基础上因地制宜地开展药物杀灭活动,削平蚊蝇高峰,有效降低蚊、蝇密度。

  3、在6~9月蟑螂活动高峰期间,开展药物全面灭杀活动,巩固灭蟑成果。

  二、除“四害”工作的技术措施和要求

  (一)技术措施

  坚持“标本兼治、治本为主”的原则,加强和完善基础设施建设,加大环境治理力度,减少和消除“四害”的各类孳生、栖息场所,适时辅以有效的药物杀灭,降低“四害”密度。

  1、认真搞好灭鼠工作,巩固灭鼠成果。

  坚持常年灭鼠工作,重点单位和重点场所进一步完善灭鼠队伍。根据鼠类生态特征,在今年3月上旬和10月上旬各进行一次药物全面灭鼠活动,降低鼠密度。

  2、坚持以环境治理为主的综合防治措施,最大限度降低蚊蝇密度。

  (1)认真做好蚊蝇孳生地的调查摸底工作,建立完整的孳生地档案。

  (2)加强环境保洁和环卫设施的管理。

  (3)农贸市场、饮食、食品加工厂等重点单位要落实好灭蝇措施,进一步完善防蝇设施。

  (4)加强河道治理,保持排水通畅,及时处理低洼积水,减少蚊类孳生。

  3、坚持环境治理与药物杀灭并重,降低蟑螂密度。

  (1)发动群众进一步搞好重点场所堵洞抹缝工作,清除蟑螂的栖息场所、蟑螂痕迹。

  (2)在环境治理的基础上,于第三季度对蟑螂的重点栖息场所进行一次药物杀灭活动。

  (二)有关要求

  1、加强对除“四害”工作的领导。

  2、干群结合,科学除害。

  (1)认真做好“四害”密度监测。

  (2)组织除“四害”技术培训。

  (3)广泛开展宣传活动。

  3、强化检查监督,严格依法管理。

活动计划 篇2

  一、指导思想

  通过开展国学经典诵读工程,弘扬祖国优秀的传统文化,使学生受到中华传统文化的熏陶,传承中华文明,发扬中华文明,提高文化底蕴。培养爱国主义精神,提高学生的文化素养和道德素质,促进学生健康和谐可持续发展。

  二、工作重点目标

  1、抓好诵读活动的经常化、正常化、规范化、课程化、校本化研究工作,全体师生都要参与诵读活动,经常、深入、有效地开展诵读活动,不断改革诵读活动的形式、成果的展示及诵读的评价。

  2、诵读的应用特别是与课堂教学的结合上进行研究与探索,大胆地创新,并加强诵读的资料积累。

  3、探索国学经典与写字教学相结合的校本化研究。编写《国学经典习字本》,把国学经典与写字教学相结合,编写一套校本教材。

  4、本学期将加强教师经典诗文的学习与探讨,教师与学生同背经典诗文,提升教师国学素养。在原读书学习的基础上读1-2本国学经典书籍,背诵古诗不低于30首(50岁以上不低于20首),并记录国学经典学习笔记。统一背诵内容为国学经典读本必背古诗,形式包含:经典诗文摘抄、经典阅读感悟等。

  三、诵读时间

  1、早晨课前20分钟诵读;

  2、中午10分钟时间自由进行诵读;

  3、每周一节的阅读课;

  4、课内向课外延伸,校内向校外延伸,激励学生开展多种形式的诵读活动。

  四、诵读方法

  1、“人人是老师,处处是教室”。只要有热情,能读拼音,就能成为一个诵读老师。

  2、“小朋友,跟我念”--诵读的六字真言。带念一遍,再一遍,然后鼓励全班齐念;分组念、个别念、接龙念、默念……,想方法多听多念。并非完全不要理解,了解内容大概即可。

  3、回家后,由家长带动诵读(亲子诵读)10分钟。

  五、诵读内容

  1、诵记语文课程标准中推荐的优秀古诗文篇目、中外美文等。

  2、学校发的《弟子规》(循环使用,注意保持完好)。

  六、具体要求

  1、一到六年级全体学生人人参加诵背活动,全体教师共同参与。

  2、学期初各班语文教师制定班级诵读计划。

  七、资料积累

  在诵读过程中,要积累好实验的一系列过程性资料,如:学生诵读情况分析、过程中出现的问题和困难、家长意见征询、班级活动的方案、记录照片、及时总结好的做法等等,以利于进一步开展诵读实验研究。

  八:活动安排:

  九月份:小学生学习国学与经典诵读现状调查与分析

  “国学启蒙经典诵读”行动是紧接着得较长的系统性工作,必须着眼长远,谨慎推行,主要摸清如下一些问题:

  ⑴所指定的篇目是否适合于本年级学生的知识层次;

  ⑵怎样安排诵读的时间并能收到最大效益;

  ⑶如何对诵读进行过程管理;

  ⑷总结出行之有效的诵读策略与措施;

  ⑸如何呈现诵读的成效;

  ⑹诵读进度如何安排。

  十月份:召开经典诵读与小学语文教学的关系的讨论会,课例展示于研讨。

  十一月份:师生同背经典诗文主题诵读活动。

  “不增加学生负担”是本次诵读行动的首要原则,在诵读过程中不搞过关,不搞考核,鼓励展示。重在平时激发兴趣,重在积少成多,按序先选若干句或一小句,读一读,诵一诵,讲一讲,坚持不懈,持之以恒,让学生在轻松与快乐中为知不觉地熟记诵读篇目。

  十二月份:国学经典校园文化展示(书面展示)。

  元月份:对学生国学经典诵读学习的情况进行汇总,并撰写阶段性的研究小结。

活动计划 篇3

  一、工作思路

  根据县教研室小学部、zz镇教委工作计划要求和zz镇小学教研室教研计划安排,确立本计划。引领全镇小学数学教师以全面提高教育教学质量、扎实推进素质教育为中心,以课堂教学为主阵地,深化课堂教学改革、提高课堂教学效益。加强骨干教师和教研员的引领辐射作用,提高教师的课堂教学水平,狠抓教学质量,全面提升我镇教育教学质量。

  二、重点工作

  1、为了使常规教研科学化、现代化和网略化,充分利用现有的教育教学资源,加强资源共享,鼓励教师利用网略平台进行备课,确实贯彻无纸化办公,节约教育经费。

  2、加强对常规业务的`检评指导力度,检评重在发现存在的问题。组织教师认真学习市教学策略,领会策略的精神实质,提高教师灵活运用策略的能力。搞好校际联研、集体备课活动,充分利用教研活动时间,广泛开展学科研讨活动,以解决一线教师教学中的实际问题,继续进行“问题教研”,从问题和需要出发,加强学科专题研究,创新研讨形式,充分利用网络进行集体研讨。

  3、开展实践性作业设计活动,内容体现个性化、生活化和社会化,作业的形式强调开放、探究和合作,设计生动活泼、充满智慧与情趣的作业,使学生动起来,在生活中学习。

  4、继续将优质课评比、示范课、公开课、研究课等与互动评课活动有效结合,发挥活动的最大效益;将论文(案例、课件)评选的答辩、通报结合,督促教师加强理论学习、认真进行教学研究,不断增强教研活动的实效性。

  5、为了培养学生的科学精神和创新能力,引领教师认真辅导学生,让小学生把小发明、小制作和小论文工作搞好,多出作品,出精品。

  6、要以“高效课堂”为旗帜,大力开展课堂教学研究活动。一是要加强小课题研究,切实制定可操作、符合时代要求的高效标准;二是要充分利用县课堂教学达标活动开展镇级课堂教学达标活动,促进教师切实进行高效课堂研究;三是按照更加有利于突出学生的主体地位,更加有利于学生的成长,更加有利于减轻老师的工作负担的原则,大胆进行教学常规改革,切实实现教师教的方式和学生学的方式的转变,有效地突破课程改革的难点。

  7、为了加大高效课堂落实的力度,继续将高效当作一把“硬尺子”,作为备课、上课的主要依据,促进教师深入研究课堂,运用策略,自觉地渗透课改的新理念。组织 “人人一节优质课”等有一定规模的课堂教学研讨和听评课活动,促进教师业务水平的普遍提高。

  三、具体安排

  一月份:

  1、做好20xx年各项教研工作总结。

  二月份:

  2、制定20xx年各学科教研工作计划。

  3、安排品生、品社、科学和实践性作业设计活动。

  三月份

  4、开展开学第一天推门听课活动。

  5、组织小学品德与生活(品德与社会)、综合实践活动、优质课(基本功)评比

  6、小学科学教学论文评选

  四月份

  7、参加 市小学各学科乡镇教研员培训

  六月份:

  8、小学生实验操作技能比赛。

  9、全镇考查学科教学质量抽测。

  10、考查学科教学质量抽测。

  七月份:

  11、做好上半年各项教研工作总结。

  八月份:

  12、组织全镇教师进行镇级学科培训。

  13、召开教导主任会议,部署下半年教学工作。

  九月份

  14、组织各学科教学研讨会暨实验教材培训

  15、全县实验教材培训

  16、全县小学生小发明、小制作、小论文评比

  十月份

  17、参加小学科学教学研讨会

  十一月份:

  18、小学生实验操作技能比赛。

  19、安排迎接县教学督导。

  十二月份:

  20、总结20xx年工作总结

  21、制定20xx年教研工作计划。

活动计划 篇4

  一、活动时间:xx

  二、活动地点:小二班教室

  三、活动目标

  1.熟悉新环境,与家长落实入学的相关准备。

  2.通过活动,促进手指精细动作发展,初步体验集体活动的乐趣。

  3.增进家园沟通,引导家长了解有关家庭中的教育技巧。

  四、活动流程:

  8:30~8:45桌面活动接待幼儿

  目标:稳定幼儿情绪,能在座位上安静搭建积木。

  内容:各类桌面积木

  8:45~9:00问候时光

  目标:在老师引导下原意向同伴问好。

  9:00~9:15生活活动

  目标:1.认识盥洗室,学习自己小便、洗手。

  2.学习用杯子喝水,喝水时不说话,养成良好的喝水习惯。

  9:15~9:40亲子活动一:好玩的可乐瓶

  目标:1.用撕贴不干胶、塞皱纸和豆子等方法装饰瓶子,促进手指精细动作发展。

  2.听指令玩可乐瓶,体验一物多玩的乐趣。

  9:40~10:05户外活动:参观幼儿园

  目标:1.学习一个跟着一个上下楼梯,参观幼儿园环境。

  2.初步了解幼儿园活动场地,激发上幼儿园的情感。

  10:05~10:20亲子活动二:踩气球

  目标:1.追逐爸爸妈妈的气球并将其踩破,发展小范围内四散跑动。

  2.培养勇敢精神,体验和爸爸妈妈一起玩气球的快乐。

  10:20~10:30离园整理

  目标:稳定幼儿情绪,鼓励他们高高兴兴上幼儿园。

活动计划 篇5

  春回大地,万物复苏,我们共同迎来了第101个三八妇女节。我校女教职工在各自的岗位上积极工作,锐意进取,充分发挥了半边天的作用,为学校的发展和建设做出了贡献。为全面贯彻党的妇女节政策,我校工会以三八妇女节为契机,以丰富女教职工的业余文化生活,调节身心,使全体女教职工能以更充沛的精力和高昂的斗志,全身心的投入到紧张的教育教学工作中去,充分展现女教职工的精神面貌,组织庆祝国际三八妇女节的联谊座谈活动。

  活动时间:3月8日下午

  活动地点:教学楼会议室

  要求:全体参会人员统一穿校服

  联谊活动的程序

  一 校长讲话

  二 教师代表讲话

  三 学生代表讲话

  四 *****相声表演

  五 舞蹈表演

  六 ******小品表演

  七 歌曲

  八 做一个小游戏,输的人要为大家表演一个小节目。

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