【实用】活动计划范文合集四篇
人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,此时此刻需要制定一个详细的计划了。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?以下是小编整理的活动计划5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
活动计划 篇1
一、活动背景
据资料统计中国有500万孩子沉迷网络,孩子自己苦于不能自拔,学习成绩日益下降,家长痛苦不堪.再继续下去,将毁了每一个沉迷于网络孩子的前途.毁了每一个家庭父母育子成才的初衷.从而影响到培育下一代,影响到承前启后与继往开来推进精神文明和物质文明建设.
二、活动目的
1、帮助青少年健康上网、拒绝网络沉迷。
2、同时在活动过程中积极吸纳新的成员(只包括成年人),调动群众的积极性。
三、活动准备
1、统一服装,每人着一件印有先锋·汉沽漂亮标志的`T恤。
2、不能迟到早退
四、活动过程
1、活动时间:某周六或周日中午11:00-14:00下午16:00-18:00
2、活动地点:学校门口,社区.具体地址待定。
3、活动内容:帮助未成年人戒除网瘾。
4、活动口号:帮助未成年人戒除网瘾大行动
五、活动方法
围绕着“五要五不”开展宣传,即:要善于网上学习,不浏览不良信息;要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人;要增强保护意识,不随意约见
网友;要维护网络安全,不破坏网络秩序;要有益身心健康,不沉溺虚拟空间。努力创造干净、健康、文明、有序的网络环境。
六、活动后续
总结活动不足,为下一次的活动作准备。
活动计划 篇2
设计背景
在开展班级课题《家园合作培养幼儿的任务意识》的过程中,我们了解到,幼儿普遍都不会合理安排自己的假期生活。开展年级组教研活动时,我们特意邀请了部分家长参与共同教研,探讨如何在假期里培养幼儿的任务意识,由此产生了本活动方案。
活动目标
本活动旨在通过家园合作制订寒假计划书,让幼儿主动参与策划内容,家长提出合理建议,利用表格、图画等形式制订一份有针对性、个性化、具有可行性的寒假计划书。
活动过程
活动前,我们在班级网站上公布了本活动的目标和内容,邀请家长参加本次活动。
活动中,首先教师、幼儿和家长一起讨论怎样过寒假最有意义,并从生活、学习、运动、兴趣、安全等方面具体分析寒假中的各种细节;其次,教师出示相关的图片,提出希望幼儿在寒假完成的任务,同时指出寒假计划书应该体现幼儿的想法、教师提出的任务以及父母的要求三方面的内容;第三,幼儿和家长一起制订寒假计划书时,教师提醒家长不要代替幼儿完成计划书;第四,教师还设计了每天计划完成情况记录表,方便幼儿每天进行记录,家长也可了解幼儿的任务完成情况。
活动效果
幼儿任务意识的培养包括对任务的感知、完成任务的自我评价及任务行为的自我调节三部分。任务的感知包括听清任务的内容及要求;完成任务的自我评价及任务行为的自我调节要在寒假中去实现,家长由于参与了寒假计划书的制订过程,在寒假中他们能及时鼓励和督促幼儿克服困难、完成任务,从而培养幼儿的责任感和任务意识。
活动计划 篇3
各省、自治区、直辖市卫生计生委,xq生产建设兵团卫生局:
世界卫生组织将20xx年4月7日世界卫生日的主题确定为“一起聊聊抑郁症”,旨在促使更多的抑郁症患者寻求并获得帮助。为做好20xx年世界卫生日宣传工作,现就有关事项通知如下:
一、我委宣传主题定为“共同面对抑郁,共促心理健康”,制定了抑郁症防治核心信息(20xx版)。各地要围绕宣传主题,向广大群众普及心理健康知识,介绍《关于加强心理健康服务的指导意见》等政策措施,倡导社会平等对待、关心关怀抑郁症等精神疾病患者,指导群众科学认识心理行为问题和精神疾病,正确寻求专业帮助。有条的地方可根据抑郁症防治核心信息(20xx版)制作发放宣传品。
二、各地各单位可结合实际,组织开展形式多样的宣传活动。活动要以促进沟通交流理解为重点,通过征、座谈、义诊咨询等形式增进心理健康服务人员、医务工作者、抑郁症等精神疾病患者、媒体、群众的相互沟通理解,利用自有媒体并组织协调地方电视、广播、报社、网络等媒体进行宣传报道,提升社会各界对抑郁症的了解和重视,提高群众对精神卫生、心理健康服务的知晓度。
三、请于20xx年月1日前将活动总结和有关的宣传材料、音像资料等报我委宣传司和疾控局。
国家卫生计生委宣传司联系人:沈xx
联系电话:xx
国家卫生计生委疾控局联系人:易xx
联系电话:xx
活动计划 篇4
一、本学期教研活动工作重点
1、继续推行体育与健康课程标准实施工作。坚持健康第一的指导思想,深化体育教学改革,以有效课堂教学为核心,努力提高教学质量。
2、加强中小学教研组,备课组,规范性建设指导,促进教师自我反思,同伴互助,专业引领下不断成长。
3、以学区为单位开展校本教研联盟活动,切实提高教研活动的实权性和实效性。
4、从实际出发因地利宜,利用开发课程资源,充分发挥教师个人,集体和骨干作用,围绕观课议课活动,促使课堂教学“活”起来,让学生积极主动地参加各项活动,确保学生每天1小时活动,促进学生身心健康。
二、教学调研的内容和方法
通过教学调研推门听课,研讨课等教研形式,深入学校进行,交流、座谈,听取意见,帮助解决教师工作中遇到的实际问题。
三、学科教学研室的课题
中小学体育教师观课、议课活动推进的实践与研究
xx年下半年中小学体育教研活动表
周次
日 期
内 容
预备
8.27~9.2
8月28日~31日(周二至五)教师集中,师德培训
1
9.3~9.9
市教研员会议
2
9.10~9.16
1、教师节;2、中小学教务科研主任会议;3、幼儿园业务园长会议。
3
9.17~9.23
中小学体育中心组会议
4
9.24~9.30
第二届全市精品校本课程评选
5
10.1~10.7
中秋节、国庆节(9月30日~10月7,放假调休)
6
10.8~10.14
1、普、职高教学集体调研;
7
10.15~10.21
1、小学教学集体调研;
8
10.22—10.28
1、初中教学集体调研;2、县中小学生篮球赛
9
10.29~11.4
1、市高中新课标优秀课例评比;2、县中小学体育教师说课评比活动。
10
11.5~11.11
县中小学体育教学研讨会
11
11.12~11.18
1、期中考试;
12
11.19—11.25
市中职优秀课例评比
13
11.26~12.2
县第二十几届中小学生田径杯赛
14
12.3~12.9
1、县中学段课堂教学评比;
15
12.10~12.16
县中小学生足球赛
16
12.17~12.23
县高中体育课堂教学展示课
17
12.24~12.30
xx年市小学学业质量合格率调研抽测
18
12.31~1.6
元旦(xx年12月30日—xx年1月1日,放假调休)
19
1.7~1.13
xx年市小学学业质量合格率调研抽测分析
20
1.14~1.20
21
1.21~1.27
期末考试(1月24日~26日)
22
1.28~2.3
学期结束工作
2月1日(农历十二月二十一日)寒假开始
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