实用的活动计划集合7篇
时光飞逝，时间在慢慢推演，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，此时此刻我们需要开始做一个计划。什么样的计划才是有效的呢？下面是小编为大家收集的活动计划7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
活动计划 篇1
酒店餐饮公司妇女节活动计划该如何开展？怎样借着妇女节的时机提高餐饮公司的知名度和美誉度？下面的文章介绍了酒店餐饮公司妇女节活动计划，大家不妨参考一下。
3月8日众所周知是妇女节，很多行业都觉得这只是一个很平常的节日，不像其他重要节日那样有氛围，但是本人觉得妇女节的主题可以在饮食里面形成，比如美容和保健等等，以下几点是我对妇女节的销售计划。
一、短信
在3月1日开始要求销售人员和管理人员，每天对客户发送一次编辑好的信息，信息内容为节日问候附加本店妇女节活动内容。
二、走访女性客户
建议妇女节走访对象改为女性，以妇女节为主题，销售人员在走访时候主要是以节日问候和美食美容，同时又机会的话介绍一下当天观澜上席一系列酬宾活动。
三、特色菜品
在当天所有来到观澜上席消费的女性，可以享受由观澜上席赠送美容食品（炖品和甜品），同时当天的菜品是以美容和养生为主，（建议当天推出一样特价菜）
四、尊礼卡赠送
当天管理人员和销售人员，如见到包间里主座上或者消费能力高的人是女性的话，建议可以赠送一张尊礼卡或红酒一瓶，以作为观澜上席对客户的节日问候，同时做好公关工作。
五、礼品回赠
妇女节当日，每个包间都准备一份礼品，（礼品以美容女性用为主），当客人结账后临走时，和关爱早餐一并送出。建议当日管理人员必须到消费包间进行公关（如敬酒、节日问候等等、同时做好客户记录）。
以上的几项是对观澜上席妇女节的销售计划，其中的活动可能要看实际情况进行更改和变动，主要为淡季发展新客户，借此机会更好的让销售部做好公关工作，希望上级领导给予大力的支持和指导。
活动计划 篇2
1、活动安全教育：
幼儿遵守活动规则，比携带危险物品进行游戏（如：剪刀、玩具等尖锐物件），游戏中不做危险动作，（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等）。能按老师的要求愉快地参加集体活动。听众老师的指令，不擅自离开老师的视线之内等。不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。同时在室内外活动时，教育不推挤、不打闹、不追逐，慢慢走，有秩序地活动。
2、进餐、午睡安全：
逐渐养成很好的用餐习惯，做到从不挑食，不留碗底，安安静静地进餐等。知道不吃不洁净与变味发霉的食物，进餐时注意带刺带骨食物安全，以及盛热菜热汤时的安全事项。午睡时不玩衣物（如：扣子、珠子、发夹、拉链等），不蒙头睡觉。
3、生活安全教育：结合小小班幼儿好奇心的特点，要及时教育幼儿电的危害性。幼儿不动插座、电板，以及触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤。结合图片大力宣传火的危害性，联合家长共同做好幼儿的防火教育。注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼儿入厕时不推不挤，以及撞伤、碰伤。
4、接送安全：
来园进班时，要与老师相互问好，不在园内其他地方逗留，离园时必须与老师道别，凭借送卡接送孩子。不跟陌生人离开或擅自离园。
5、家庭安全：
向家长宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活动，请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作，及家居安全与家居活动环境安全（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作）。结合家长教育幼儿远离煤气，做到不擅自开关煤气的阀门。家长做到定期检查煤气的零部件的使用情况及时更新。养成经常检查煤气阀门是否关好的习惯。作到弄好防范于未然。
6、简单的自救方法：
熟记家庭地址、电话号码、父母姓名等，训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信陌生人，若一人在家，不可以随意开门。幼儿独自在家时，不随便给陌生人开门。不跟陌生人走。不随便接受陌生人的礼物，不吃陌生人的东西。特别是小小班幼儿是非差别能力差，更要加强防范教育。鼓励幼儿能记住家人的电话号码，记住父母的名字以及家庭住址和父母的工作单位等。
总之安全的教育如警钟要常鸣，特别是交通安全的教育更要落实到幼儿的一日活动中；假期的安全工作要切实到每位家长，作好宣传的力度，创建一个祥和平安的校园。
活动计划 篇3
一、活动主题
诚信应考 拒绝舞弊
二、活动意义考风考纪是学风建设的重要内容和关键环节，是学生和教师对考试认识与态度的集中反映，也是学风、教风状况的综合展示。考风考纪是否端正、严肃，直接影响考试效果和教育质量，对学风、教风起着重要的导向和杠杆作用。期末考试即将来临,为加强学校工作管理，贯彻落实考风建设，提高自身修养，争做一名诚信考生。我们是21世纪的青年，是祖国的未来和希望，当诚信考生，做文明公民，既是时代要求，更是做人的基本准则。
三、活动目的提倡勤奋好学，反对惰性厌学；提倡诚实守信，反对作弊舞弊；提倡真才实学，反对弄虚作假；提倡严谨自律，反对自由散漫。
四、目标要求 学院通过开展此次考风考纪宣传活动，进一步促进优良教风学风的建设，营造一个公平、公正、诚信的考试风气，保证教学质量进一步提高。倡导同学，共做诚信考生。在做到自己诚实守信的同时，也呼吁周围的同学诚信应考。营造良好诚信氛围，共建诚信班级。
五、活动开展策划
1. 活动初期设点宣传：中性笔、签字笔、宣传横幅、值班人员签到表、帐篷2顶、长桌4张、凳子若干。宣传地点：教学楼门前，操场出口宣传板。前期宣传方式： ①宣传部做好大幅宣传板,要求制作醒目、有吸引力； ②借助学校广播台、新闻中心、大学生通讯社等对本次活动进行宣传； ③动员学生会内部成员进行班级宣传; ④可以在教学楼沿路的树上张挂宣传考风小卡片； ⑤购买便利贴，准备一块宣传板。
2. 活动中期 纪检部派人员在教学楼门前守点，人员两小时轮换，每组三人，进行宣传活动以及让考生进行诚信应考签名，和考试许愿墙的粘贴。中期宣传方式：1) 组织教师在教学过程中，引导和教育学生诚信考试、杜绝作弊。2) 提议小学生作文网辅导员、班主任组织学生召开专题班会，进行宣传教育。班会流程建议：a．主持人开场白；b．班长宣读此次班会的目的；c．团支书重申我校关于考试的各项规章制度；d．一些同学讲讲自己对考试舞弊的看法与感受；e．请成绩优秀的同学传授学习经验，讲自己学习的技巧和复习功课时的好方法；f．辅导员进行期末考试动员；g．主持人对会议进行总结；3) 利用橱窗、宣传板等营造良好的舆论氛围。4) 在站点处邀请学生在宣传横幅上签名，并可以把自己考试心愿写在便利贴上粘贴在考试许愿墙上。5) 每次值班由一名干事负责拍摄活动照片。
3. 活动后期1) 纪检部人员可在老师的需求下去进行监考；2) 可以派学生会成员进行班会旁听，写听后心得；3) 负责回收学生诚信应考签名横幅，并悬挂于教学楼门前树上，供大家警醒。4) 考试许愿墙可放置教学楼门前进行展示。5) 活动结束后部门人员清理并将现场桌椅归还；6) 部门干事可写有关这次活动的收获成果等，和活动中的照片交由宣传部进行张贴。
六、活动预算
桌椅 各四张 便利贴 4沓15元 帐篷 两顶 横幅 6~10米 宣传板 两个 签字笔 4支20元 共计 120元
七、活动对象武汉纺织大学外经贸学院学生
八、承办单位武汉纺织大学学生会外经贸学院学生会
九、注意事项①合理安排人员，保证签名处一直有人；②下雨期间必须及时搭建好帐篷；③活动前与其他部门人员和老师们沟通好，保障活动的有效进行；④如若监考，监考成员必须严格按照监考规定进行监考；⑤在旁听班会时可以适当的发表观点，以带动现场气氛；
活动计划 篇4
为促进学生加强团队意识，使他们在实践中正视自我，发掘长处，提升自身价值，增强团队协作与组织能力，信息学院将于今年暑假举办20××年暑期社会实践活动。
今年的实践项目分为校级项目和院级项目。有关的主题设置如下:
一、活动主题
1专业研学实践项目
主要面向班级团支部、学生社团支部（鼓励跨专业组队申报）开展研学实践，引导学生在实践中了解专业、行业、职业与就业。可依托专业特色或发展方向前往相关企事业单位、工厂、林场等一线，进行研究、学习与实践。学生社团团支部发挥特色和优势，开展符合自身社团化，弘扬社会主旋律的社会实践项目。由学院组队推报，学校统一评审。
2创新创业实践项目
主要面向大学生创业团队立项，开展创新创业社会实践项目，通过活动提升大学生创业团队的社会调查能力、市场调研能力、综合实践能力，为大学生创业团队提供基于本团队创业项目的社会调查、市场调研平台、实践平台和研究平台。由学院组队推报，学校统一评审。
3“复兴之路，辉煌四十年”实践项目
聚焦改革开放40年发展历程、变化、突出成就及先进经验，深入改革开放40年发展历程中具有标志意义和重要影响的地区开展多种形式的调研访谈与爱国教育实践活动，引领广大青年学生牢固树立“四个意识”、强化“四个自信”，担负起推进新时代中国特色社会主义伟大事业、实现“两个一百年”奋斗目标的时代使命。由学院组队推报，学校统一评审。
（开展多种形式的调研访谈与爱国教育实践活动。强调“聚焦改革开放40年发展历程、变化、突出成就及先进经验”，该主题的实践成果强调论、调查报告等有关调查结论的方面。）
4“认知清洁能·助力绿色冬奥”实践项目
重点围绕冬奥场馆、赛区、周边区域，寻访京津冀可再生清洁能使用状况，展示冬奥新建基础设施的绿色环保理念，普及“绿色奥运”知识和可再生清洁能知识，宣传以冬奥为契机进行生态建设的成果，撰写清洁能使用案例。向社会公众传递生态环保理念，引导社会公众从身边的一点一滴做起，将环保意识纳入日常生活，共同为“绿色冬奥”做贡献。由学院组队推报，学校统一评审。
（围绕冬奥场馆、赛区、周边区域，调研可再生清洁能使用状况。这个主题注重于执行、调查等方面，后期会有学校的.老师领导统一发布调查问卷可供参考。）
5“乡村振兴，青年作为”实践项目
深入北京乡村基地，特别是低收入村，通过“乡村调研+帮扶实践”相结合的模式，针对“五个振兴”（产业振兴、人才振兴、化振兴、生态振兴、组织振兴）选题进行项目设计，进一步促进乡村振兴和首都美丽乡村建设，助力打好“三大攻坚战”，推动北京率先全面建成小康社会。由学院组队推报，学校统一评审。
（通过“乡村调研+帮扶实践”相结合的模式，助力乡村产业、人才、化、生态、组织振兴。选择该主题的团队更有可能被学校列入校级团队中。实践地查看：xx）
6环保科普与志愿公益实践项目
聚焦京津冀生态环境保护和关注民生公益两个重点突破领域，深入农村基层、县域城镇和城市社区，围绕节能减排、环境污染、水资保护、垃圾处理、气候变化、资开发、自然灾害预防等内容，结合社会救助机制、社区居家养老、特殊群体帮扶等民生热点，以“三下乡”、“四进社区”活动为载体，组建团队开展科普知识宣讲、社会调查研究、发展建言献策、志愿公益实践等活动。由学院组队推报，学校统一评审。
（聚焦生态环境保护和关注民生公益两个领域，传播社会正能量）
7其他
脱离前六个主题的实践活动。学院将在这类项目申报中，根据立项表内容，择优推选优秀的社会实践项目参评校级一批支持项目。推优团队将在实践活动结束后参加学校的评优活动，获评奖项即有丰厚奖金。
注：申报校级的团队需以1-6点中任意一点申报并开展实践活动，院级团队无主题限制。想以第7点作为实践主题并上升为校级项目的团队，其相关报名资料的填写和上传要求同校级的团队。
二、活动安排
1．暑期社会实践报名：月26日——6月6日晚上12点，结合实际情况，进行个人、团队的报名。
2．介绍去年优秀的实践团队：月27日——月0日，在北林信息人微信平台陆续推出去年优秀实践团队介绍。
3．动员大会：月0日下午六点十五二教扇报，邀请去年的优秀团体分享暑期实践的经验和心得。
4．双选会组队沙龙：6月9日西配10，举办双选会组队沙龙，个人报名的同学寻找团队，有意愿的团队招募队员。
5．立项答辩：6月22日举办立项答辩会，根据答辩内容给出指导意见并确定院级及院级重点团队。
6．项目实施：6月2日-9月1日，各团队组织开展暑期社会实践。
（1）各团队创建活动微博账号，微信等社交平台用作社会实践分享。
（2）活动在外开展期间每日与工作人员汇报团队成员安全状况；
（3）定期与工作人员汇报活动进展、突发状况、取得的成果。
7．总结表彰：9月9日-9月末，各团队进行汇报总结，学院根据暑期社会实践成果答辩结果进行评优表彰。
（如遇特殊情况需要改动时间地点将另行通知）
三、报名形式：
1团队报名：
团队报名需填写组队信息登记表和团队立项表。
2个人报名：
（1）个人有活动的实施方案，希望以团队的形式开展，但未能找到足够的队友。
（2）个人有参与暑期社会实践的意向，也想要为之努力，但是还没有确定活动主题，想要加入其他团队。
学院将举办组队沙龙（即双选会）为个人报名的同学寻找团队以及为有意愿的团队招募队员。
四、申报立项与评审
团队：根据团队实际情况填写《信息学院20××年暑期社会实践组队信息登记表》（附一），《实践立项登记表》（附三），并请有意愿参加双选会的团队填写《信息学院20××年暑期社会实践组队沙龙报名表》（附四）。特别地，关于想申报校级项目的团队：根据组队情况、立项主题及工作方案，各团队可以登录xx阅读有关校级实践开展安排。并将所有材料一并打包命名为“校级团队报名”于6月日晚12：00之前上交至xx无意向申报校级的团队请将报名材料打包命名为“院级团队报名”于6月6日晚12：00前发送至邮箱xx
个人：个人报名的同学填写《信息学院20××年暑期社会实践个人报名表》（附二），请将报名表打包并于6月6日晚12：00前发送至邮箱xx学院团委（总支）审核同意后报送学校团委并存档备案。跨学院组建的团队须申报至团队负责人所在学院团委进行审核。
五、奖项设置
院级优秀社会实践团队一、二、三等奖各一、二、三名
院级优秀成果、优秀论、优秀实践报告各三个
校级优秀社会实践团队，优秀成果，优秀实践报告及结论
六、总体要求
1明确接收单位：为确保活动稳定有序的开展，各实践队务必取得实践地的接收证明（原或传真）。
2确定指导老师。实践队指导老师可以为任老师或团委老师；指导老师必须对所负责活动充满热情，主动与学生一同参加实践活动或积极参与相关活动，并在前期立项和后期总结中给予充分指导。
3团队组建。参加暑期社会实践的每个团队由4到20人组成，鼓励跨班级、跨专业、跨年级组队，也可由学生组织、社团、班级、党支部、团支部或宿舍等为单位组队。
4强化网络宣传。活动期间充分利用网络、多媒体等媒介，实时更新活动信息，吸引外界关注实践项目，增强交流与沟通。
5注重活动成果以及持续性。深化活动内涵，注重活动效果。将活动精髓做成视频、调研报告、论、作品集等，向全校、全社会传递自我院学生的正能量。
6以人为本，确保安全。始终将安全工作置于首位，提高自身加强安全意识，并制定相关应急预案，确保人身安全。
活动计划 篇5
一、活动目的
对于学生来说：在历史学习方面，结合本镇经济，社会，文化教育发展实际，希望拓展学生视野，培养自觉主动的学习兴趣；在知识储存上，积累历史知识，
将校本研究与历史专业结合，加强人文素养的培养；总体说，促进学生快乐高效学习和全面发展。
具体知识目标：明确如何运用史料，学会用比较法，归纳法，探究法，史料分析法等研究问题。
二、指导教师
zz
三、成员名单
zzz（共13人）
四、活动计划
1、通过在高一自愿报名，确定兴趣小组成员名单。
招募原则：对历史有兴趣，学习独立性较强，有合作意识的同学。
2、教师与组员需要尽可能广泛搜集与本镇相关的历史知识，探访本镇人员，交流有关内容，探究历史现象背后的奥秘。
3、活动时间，地点：小组每双周五下午最后一节；高一大办公室（活动主题和时间，地点如有变动，另行通知）
4、参考书籍：三本历史必修课本，《江苏风情》,《睢宁文史资料》，20xx年度江苏省哲学社会科学基金项目“苏北乡村乐班研究”等。
活动安排
次数 活动内容 活动形式 备注
1 历史兴趣小组建立 自愿原则 确定主题
2 地理概况 专题讲座 结合课本得结论
3 发展兴衰一 专题讲座 结合课本理解概念
4 发展兴衰二 专题讲座
5 生产状况和工具特点 师生交流探究 （农业）
6 生产状况：商业特点之一 师生交流探究 （包含手工业）
7 生产状况：商业特点之二 师生交流探究
8 民间生活习俗（饮食） 展示 集李小吃
9 民间生活习俗（饮食）
10 方言，童谣等 搜集材料
11 淳俗的人生礼仪习俗 集体讨论 总述
12 淳俗的人生礼仪习俗之一 调查，采访 剪毛头
13 淳俗的人生礼仪习俗之二 调查，采访 婚嫁
14 淳俗的人生礼仪习俗之二 同上 同上
15 淳俗的人生礼仪习俗之三 调查，采访 （丧事）
16 淳俗的人生礼仪习俗之三 同上
17 总结 评选，表彰
活动计划 篇6
为深入推进“文明交通行动计划”,切实加强小学生交通安全宣传教育,,提高学生交通安全意识和自我保护意识,营造安全、文明、和谐的校园环境,根据公安部交通管理局、教育部基础教育一司的通知要求,在开学初我校在陈小琴校长的领导下组织开展以“美好梦想,安全起步”为主题的交通安全宣传月系列活动。
系列活动之一:开展一年级新生家长会宣传交通安全知识活动
开学初,我校组织开展一年级新生家长会,会上陈校长介绍了我们学校,着重分析了我校的地理位置,特别强调了交通安全的重要性,要求家长高度重视孩子的安全,以身作则,在家教育孩子正确的交通行为,同时一再要求与会家长提高认识,配合、支持学校工作,加强孩子交通安全教育,两位班主任也特别提醒家长不坐无牌无证的机动车,注意出行安全,杜绝事故发生,确保学生生命安全。
系列活动之二:开展交通安全走进美术课堂活动
我校结合五年级美术第7册第2课的《安全标识》,徐老师为全体同学上了一堂生动的交通安全知识课。徐老师精心准备的开场白,播放了几张交通安全标识,让孩子们说出安全标识的重要性,紧紧抓住了学生的注意力,随后又给孩子们讲解了交通文明行为、以及步行、骑车、乘车等交通安全常识,接着又与学生们进行交流如何设计更鲜明的安全标识,再让孩子们欣赏同龄人设计的交通安全标识,最后学生设计交通安全标识,进一步教育他们要遵守道路交通法规,养成文明交通意识。
系列活动之三:开展交通安全主题教育活动
通过主题队会宣传教育活动,对学生开展道路交通安全教育。学校在确保常规管理工作正常开展的情况下,创造性地开展了主题鲜明、具有针对性的“交通安全”宣传教育活动。对此,安保处拟发了关于召开“交通安全记心中”的主题队会通知并及时发放到各班级,要求班主任精心组织,认真落实。各班接到通知后,能组织学生积极准备,队会课上,各班学生能自发性地绘制醒目会标,并通过“情景剧表演”“唱交通安全拍手歌”“快板表演”“交通标志大讲台”“马路天使体验岗”“马路的苦恼我来讲”“一辆小汽车的历险记”等丰富多彩的活动形式展现了遵守交通安全的重要意义。
系列活动之四:开展安全进出校门演练活动
我校校门口正对大马路,左邻温瑞塘河,是三条道路的交叉口,更糟糕的是门口左边被保安室围墙挡住视线,存在严重交通隐患。9月18日,在安保处的指导下,班主任潘晶晶老师组织一(2)班学生,进行了进出校门演习。潘老师结合我们学校的实际情况让学生学习了交通安全知识,走出校门时要慢慢走,不可跑着冲出校门;做到左看右看再通行。然后带领学生依次走出校门,正确穿过校门口的大路。最后回到教室又巩固了安全知识。通过演练,一年级的学生进一步了解了正确进出校门的常识。
系列活动五:开展校园周边交通安全的督查活动
为确保交通安全教育宣传工作的落实,学校成立专项行动领导小组。首先,学校对校园周边路网结构,道路状况、公交车站台、交通流量等基本情况进行排查,重点排查:一是校园门前道路是否施划人行横道线、缓冲带不完善;二是校园门前道路50-200米内是否设置限速标志;三是校园门前道路两侧50-100米内是否设置“前方有学校、减速慢行”等警示标志。其次,学校每天设值周老师,少先大队部每天组织辅助员在校门口站岗,及时监督学生的进出情况,将交通安全教育落到实处。
通过以上一系列有效的措施,新学期新气象,我校营造了交通安全教育的浓厚氛围,增强了全校师生的交通安全及文明交通意识,也为良好的教育教学秩序提供了保障。“生命至上需珍惜,安全护航有保障”,加强学校交通安全宣传教育,预防交通事故的发生是一项长期而艰巨的任务,学校将常抓不懈,打造畅通安全的和谐校园环境。
活动计划 篇7
为了更好的配合学校搞好素质教育，丰富学生的校园文化生活，激发学习音乐的兴趣，培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力，弘扬学生个性发展，特成立学校合唱队。
一、 学生情况分析：
本学期的合唱队员主要以三年级学生为主。大部分学生具有音准较好、音色较美、形象好的优势。可以说是在声乐发展方面很有潜力、有前途的学生。
二、本学期的活动计划是：
第一阶段：重视学生的基本功训练。
这里面包括学生学习良好的歌唱姿势、正确的呼吸方法、自然圆润的发声、清晰的吐字、咬字及音高、节奏训练等。因为声乐不同于其他学科，是一门抽象的、综合的艺术。教师边范唱边指导。并根据每个学生的不同条件和发声特点采用“严格要求”和“因材施教”相结合的原则进行教学，使他们打下良好的声乐基础，并自然的运用到歌曲的演唱当中。
第二阶段：歌曲的演唱。
为了满足我们学校内外组织的各种文艺活动需要，并给每个学生一个锻炼、展示自我风采的机会。我将排练满足不同需要的各种题材的演出活动。如：独唱、重唱、对唱、小合唱等。让学生对自己的学业有所总结。俗话说：“台上一分钟，台下十年功”，通过排练好一首歌曲，不仅有利于学生听觉和乐感的培养，更有利于发展学生的综合音乐素质。
三、本学期的活动时间：
活动的时间定于每周三下午第三节课。每次教师提前十分钟到位做好准备工作。课前认真收集资料、钻研教法。课后写好总结。
四、本学期活动内容：
1、《让我们荡起双桨》
2、《小白船》
3、《感恩的心》
4、《赞歌要比星星多》
5、《歌声与微笑》
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