活动计划

时间:2022-05-26 13:42:25 活动计划 我要投稿

【实用】活动计划范文合集10篇

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,该好好计划一下接下来的工作了!计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编收集整理的活动计划10篇,欢迎大家分享。

【实用】活动计划范文合集10篇

活动计划 篇1

  今年9月20曰是第x个全国“爱牙曰”。为认真贯彻落实县教委卫生保健所要求,增强我校学生的各个方面的自我保护意识,普及少年儿童的口腔健康教育,通过学生向家长传播中老年人护齿健康知识,让学生从小养成爱护牙齿的好习惯,关注自己的未来。我校决定在全校1—6年级开展校园“关注中老年人口腔健康”的教育活动。现将具体事宜通知如下:

  一、活动主题:

  关注中老年人口腔健康

  二、活动时间:

  9月16-21日

  三、活动对象:

  1—6年级学生

  四、活动内容:

  1.“关注中老年人口腔健康”活动,参与活动的1—6年级各班主任老师利用9月20日队会课借助相关资料向同学们传播讲解护齿知识,请同学上台向大家介绍关注中老年人口腔健康的必要性(队会中各班应把活动主题书写在本班教室的黑板上)。学校利用午休时间向全校播放爱牙知识宣传vcd,各班组织学生收看,并向学生家长发放宣传材料。

  2.“关注中老年人口腔健康”征文活动。鼓励学生把自己向父母、爷爷、奶奶宣传口腔健康知识的心得体会写成500字左右的小故事,上交学校大队部。

  3.“关注中老年人口腔健康”手抄小报创作活动。号召同学们以关注中老年人口腔卫生健康和护齿教育为主题收集有关资料制作手抄报。内容可包括:口腔护齿的小知识,爱牙护齿的好习惯和不良行为等等。版面以图画和贴画为主辅以文字内容。

  五、活动要求:

  1. 希望参与活动的各班级认真组织落实,让学生在活动受到教育,增长知识,得到锻炼。

  2. 1-2年级每班挑选一张手抄报,3-4年级每班推荐一篇文章,5-6年级每班推荐两篇文章在9月21日前上交学校保健室。

活动计划 篇2

  一、军训团文体活动实施方案

  1、拔河比赛

  (1)比赛时间:9月1—2日

  (2)比赛地点:大学生活动中心广场

  (3)赛制及赛程:

  比赛采用淘汰赛赛制,以连为单位组队,由抽签决定各自对手。具体对阵形势及比赛日程安排参见附图1。

  (4)比赛规则:

  ①每队设领队1名,场上队员由20人组成,其中男生14名、女生5名,教官1名。赛前需将参赛及替补队员名单报政治处。除教官外,其余队员必须带好一卡通以备检验身份。

  ②每场比赛采用三局两胜制,赛前由领队进行挑边,每局比赛结束后双方队员交换场地并可以获得5分钟的休息时间。每场比赛过程中,双方不得换人。③一场比赛结束以后,获胜晋级的连队可酌情进行人员调整,一次最多可以更换10名队员。④每场比赛结束后3分钟内,若某连队对比赛过程有疑问,该队领队可以向裁判提出申诉,裁判将负责解释。但每支队伍在本届新生拔河赛中限用一次申诉。

  ⑤比赛中队员可以穿运动鞋,严禁穿皮鞋,戴眼镜等有可能造成危险的着装。赛前由双方领队及裁判对比赛着装是否合乎比赛要求作出认定。

  ⑥比赛中如有队员违规或不服从裁判管理导致比赛无法正常进行,将取消该队比赛成绩并酌情扣除该队员所在连队组织得分。

  ⑦现场观众必须服从裁判人员的管理,在指定区域内为本方助威。若出现观众违纪,影响比赛正常进行的情况,将酌情扣除该观众所在连队的组织得分。

  2、排球比赛

  (1)比赛时间:9月7—8日

  (2)比赛地点:桃园排球场

  (3)赛制及赛程:

  9个连队分为三个小组,小组内采用循环赛,小组出线后采用淘汰赛。小组头名直接晋级四强。三个小组的第二名球队相互比较小分;如果小分相同,再比较总得分;如果总得分相同,再比较球队对阵各自小组第一名时的总得分。按照以上的顺序,择优晋级四强,然后进行四强对阵的抽签。具体日程及场地安排参见附图2。

  (4)比赛规则:

  ①每支球队由1名领队和12名队员组成,其中场上队员为6名(场上队员中至少有一名女生,至多有一名教官或指导员)。各连需在9月5日前将参赛队员名单报政治处。除教官和指导员外,其余队员务必带上一卡通以备验证身份,否则将取消其参加比赛的资格。体育特招生(指包括所有体育项目在内的特招生)不得作为场上队员参加此次排球赛。

  ②每场比赛采用三局两胜制,每局比赛当某支球队率先获得25分,又与对手的分差在两分或两分以上时,可直接获得本局的胜利。否则,比赛将继续,直至一方率先领先对手两分获得胜利。

  ③每局比赛当某支球队率先达到12分时,将进入1分钟的技术暂停。每场比赛中,参赛连队的领队都有一次暂停的机会,但必须趁死球时向裁判提出申请,暂停时间也为1分钟。每局比赛每队有一次换人机会,必须由领队向裁判提出申请,最多一次更换3名队员。

  ④比赛其他具体技术细则参照国际排联公布的竞赛规则执行,主裁判和司线员由体育系老师或校学生会体育部成员担任,事先将征得比赛双方的认可。

  ⑤比赛中队员可以穿运动鞋,严禁穿皮鞋,尽可能避免戴眼镜等有可能造成危险的着装。赛前由双方领队及裁判对比赛着装是否合乎比赛要求作出认定。

  ⑥比赛中如有队员违规或不服从裁判管理导致比赛无法正常进行,将取消该队比赛成绩并酌情扣除该队员所在连队组织得分。

  ⑦现场观众必须服从裁判人员的管理,在指定区域内为本方助威。若出现观众违纪,影响比赛正常进行的情况,将酌情扣除该观众所在连队的组织得分。

  3、定向比赛

  比赛安排详见军训团《关于举行军训定向比赛的通知》(另发)

  4、大合唱比赛(1)比赛时间:待定(2)比赛地点:桃园操场

  (3)比赛要求:(具体比赛现场安排另行通知)

  ①以连为单位组成100—120人的合唱队,出场次序抽签决定,并在9月5日前将参赛曲目及伴奏上报政治处。

  ②参赛曲目为校歌(一遍半缩减版)和一首任选歌曲,任选歌曲要求能反映革命传统或能体现军营气息的歌曲。演唱表现形式、伴奏形式不作限制,学生、教官均可以担任指挥,所有演出人员(含指挥、伴奏人员)不得外请。

  ③演出顺序为一个连在台上演出,一个连在候场区域,一个连在演出队伍区域等待。上下场时间原则上控制在1分钟之内,并将计入连队组织得分中。④上下台注意事项:上台按第1排、第2排、第4排、第3排顺序;下台按第3排、第4排、第2排、第1排顺序。

  二、军训团“文体活动优胜连”评比办法

  为了推动军训团各连文体活动的开展,促进各连队间形成良性竞争的氛围,更好的指导各连队科学、合理的安排好自身的文体活动,特制订本办法。

  此次文体活动优胜连的评选以百分制进行,结合各项文体活动的内容,评分体系如下表所示:表略

  (1)各类比赛组织分由军训团政治处统一认定。

  (2)名次等级后未注明获奖连队个数的的均只取1个。

活动计划 篇3

  活动目的:

  根据我院及医疗广告环境恶劣的现状,硬性的医疗广告投入巨大且限制众多,性价比不高。因此可考虑针对中低端消费市场,与社会性慈善团体合作,开展真正有益于民的公益援助活动。

  活动实施方针:

  携手良知公益和南国早报,以良知公益募集50万元的名义,设立“良知公益医疗救助基金”,指定望州医院为唯一医疗技术支持单位,将“良知公益医疗救助基金”打造成望州医院的一个可持续的公益品牌。首次活动对南宁市辖区内的女性进行妇科疾病诊疗援助,对于家庭非常贫困者,可予以全免费救助,南国早报对典型案例进行跟踪报道。

  活动主题:

  发觉内心的良知 关爱女性的健康(待定)

  活动内容:

  1、进行妇科疾病免费体检。

  2、对宫颈炎(疾病类别暂定,需与专家探讨)患者治疗费用减免40%,50名家庭特困患者全免费救助(包括药费)。

  活动对象:南宁市辖区内所有女性

  活动时间:20xx年8月XX日至20xx年12月31日

  活动执行:

  1、由望州医院承诺向良知公益支出50万元作为“良知公益医疗救助基金”,该基金专款专用,折抵望州医院在援助活动中的优免费用。作为合作支持,望州医院向良知公益认养10名贫困地区儿童(每人每月120元生活资助费,共14400元),另捐赠5000元左右小学生学习用品。

  2、召开小型新闻发布会,由良知公益向望州医院授牌——“良知公益医疗救助基金唯一定点医疗机构”,并宣布些次援助活动正式启动,南国早报对新闻发布会进行现场报道。

  3、社区广告铺开,义诊队伍进入社会巡诊,并发放活动宣传单,对巡诊发现的疑似患者送至医院做免费详细检查。转诊渠道同时告知活动讯息。

  4、在医院设立活动组委会,对参加此次活动的患者,由客服部统一接待、填申请表,并发放“良知公益医疗援助基金援助卡”。

  5、所有患者凭“援助卡”参与活动,活动期内有效。

  6、南国早报对免费救助的贫困患者作为典型案例进行报道,案例由医院提供,原则上每月4篇报道,每篇报道要求不少于500字,且含有望州医院名称。

  7、活动期间,客服部门做好回访工作,在活动结束后,选择治疗效果好的患者代表参加新闻发布会,总结活动成绩,并由南国早报报道,给社会一个交待,做到真真实实做公益,公益基金透明化。

  宣传渠道:

  报纸、网络、社区宣传栏、社区楼道感应灯箱广告、现场宣传单。

  费用预算:

  活动效果预估:

  1、通过认养10名贫困儿童和良知公益形成合作,有利于建立我院的.慈善形象,同时,从长远来看,认养的儿童可以为我院后期的公益炒作提供素材。

  2、南国早报发行量为40余万份,通常情况下,一份报纸传阅5到10人,可影响约200-400万人。

  3、楼道灯箱广告直接影响社区人群,这是对南国早报的一种补充与延伸。同时,我们通过与广告商的合作,可利用其社区的网络为我们的社区巡诊打下基础。

  4、前期对50个社区进行巡诊,按每个社区开发5到8个病人来预估,则可开发250至400名患者。除去优免部分,按人均1400元计算,可创造35-56万元左右的业绩。

  5、通过救助活动的影响,尚可快速带动转诊市场的启动,若前期转诊网络建设成功30个点,按每个点转诊3人参与减免活动计算,人均1400元,则可创造13万元左右的业绩。

  6、除去以上按慈善活动直接产生的预估效益之外,通过免费体检筛查出来的其他病种,还可进行合理的开发,带来门诊量与业绩的提升。

活动计划 篇4

  XX小学公开课活动计划

  为了深化教育体制改革,扎实推进素质教育,全面贯彻落实教育局“注重学校的内涵发展,创办优质教育”的目标,实施“强师战略”,以教师的发展促进学生的发展,学校的发展。听评课活动是有效提高课堂教学效率,提升教师课堂教学艺术,促使教师间相互学习、互相促进、相互提高,从而提升教师个人整体素质的有效手段。因此本学期依据学校工作计划,将在全校教师中全面开展“上好每节课,展示一节课”活动。

  一、活动目的: 通过本项活动,给每位教师搭建锻炼自我,展示自我,交流学习的平台。实现教师间资源共享,共同提高,共同发展。

  二、活动要求:

  1、每位教师每天要认真钻研教材,依据新课标,上好每节课。随时随地迎接各级领导、教师走进课堂听课。

  2、每位教师要根据学校公开课安排,认真钻研教材,设计授课方案。运用现代化的教学手段上好本学期一节公开课。具体授课时间按教务处的安排。课后执教者要积极反思,虚心听取各方面的意见、建议,努力改进课堂教学。

  3、执教者要认真反思,听课教师要积极诚恳的提出自己的意见、建议,教案及反思写好后交给组长存档。

活动计划 篇5

  各部门、各车间:

  为了进一步提高员工的安全知识和安全意识,做到全员参与、持续改进,推动我工厂安全工作,现将工厂20xx年度安全活动计划制定如下:

  一、活动形式

  活动形式主要以授课、讨论、现场检查、现场演示(练)等形式进行

  二、活动内容

  1、学习灭火器的使用、火灾逃生等消防知识,现场演练

  2、 学习检修作业安全知识及特殊作业的作业证办理流程

  3、开展“每人讲一个安全事故、事件”活动

  4、 开展征集促进安全生产合理化建议的活动

  5、 学习车间存在的职业危害及防范控制措施

  6、学习本岗位安全操作规程

  7、 学习《工伤认定办法》

  8 、全员开展反违章作业、反违章指挥、反冒险作业及隐患排查治理活动

  9 、开展“安全意识批评与自我批评”活动

  10 、开展安全生产和安全技术经验交流活动

  三、参加人员

  要求车间各班组、部门所有人员参加,同时要求车间、部门管理人员每月至少参加一次班组安全活动并签字

  四、活动要求

  1、每班组每月至少进行两次安全活动

  2、各车间、部门要按计划内容认真组织实施,执行中可按各班组具体情况增加活动内容,本计划规定的内容不得删减,如遇特殊情况需变动,报安环部审核后方可对计划内容进行变动

  3、活动要求建立相应的记录,并保存有关资料,活动记录报安环部存档(活动记录表见附件)

  4、车间主任、部门主管应对班组安全活动提出相关评价和建议

  5、工厂各级管理人员应为班组安全活动提供必要的资源支持,以保证其效果和质量

  五、管理要求

  班组安全活动由车间主任、部门主管组织,由班长主持,安环部负责监督、检查、落实,并将结果列入管理考核项目进行考核

  岳阳东方雨虹防水技术有限责任公司

活动计划 篇6

  舞蹈兴趣小组是学生非常乐于参与的一个兴趣小组,活动内容与教育性和艺术性相结合,适合学生的年龄特点,它有利于提高学生学习舞蹈的兴趣,培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质,增强集体意识,培养学生的乐感。活动面向部分学生,有组织,有计划的进行,坚持自愿参加和普及提高的原则,让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐,理解音乐和表现音乐。为了起到启迪智慧,陶冶情操,使学生的身心健康发展的作用,我结合中心的实际情况,特做出如下计划:

  一、任务与目标

  通过舞蹈兴趣小组的开展,培养学生对舞蹈的兴趣与爱好;学习舞蹈的基础知识和基本技能;培养学生健康的情趣和良好的品德情操;培养学生的欣赏能力、舞蹈能力、表演能力和创造能力;提高学生的艺术修养,培养具有高素质的新世纪人才。

  1、通过舞蹈基础训练,激发学生学习舞蹈的兴趣,培养良好的形体习惯。

  2、引导学生进一步体验音乐、感受音乐的美感,激发学生通过舞蹈表现音乐情感的欲望。

  3、培养学生良好的舞蹈习惯和舞蹈技巧,发展他们的想象力和创造能力。

  二、培训对象:南街小学和青年路小学学生

  三、参加人数:每校25——30人

  四、活动时间: 每周免费活动时间

  五、活动内容:

  1、第一月教会学生正确地掌握舞蹈的基本要领,简单的把上,把下的练习,知道基本的手位,脚位。

  2、第二个月要求全体队员都能在教师的训练下基本达到下叉,对个别软度不好的队员可加深练习,把上的训练有基本手位,脚位,一位的擦地,蹲,丁字位的前擦地,旁擦地,腰部的训练、腿部的训练的撩腿、弹腿、踢腿。

  3、第三个月要求学一些儿童舞蹈中常见的舞步的组合。

  4、第四个月训练内容,对个别好的队员进行个人素质的提高,技巧方向可加深一些。同时要排练出几个儿童舞蹈(根据实际情况适合舞台表演)。

  六、活动措施

  1、引导学生观看舞蹈录像带,帮助学生寻找舞蹈感觉。

  2、逐段示范、讲解动作,逐个辅导。

  3、学生个人练习和个别辅导相结合。

  4、采用学生互帮、好学生示范的方法,进一步提高水平。

活动计划 篇7

  一、 活动目的

  社区是个大家庭,搞好社区文体活动,营造适宜居民生活,休闲,娱乐的和谐氛围,能够丰富居民的精神文化生活,锻炼身体,提高生活质量。在活动过程中,能够增加居民相互之间的沟通和了解,使大家对社区产生认同感、自豪感和归属感,增强社区凝聚力,对推动新型的人际关系,营造相知、相识、相助的和谐社区具有促进作用。

  xxxx年双晨社区将从社区实际情况出发,充分利用辖区资源,以提高居民精神文化生活质量为目标,开展一系列的文体活动。在全民积极参与下,在社区内形成健康向上,安居乐业的人文环境,为和谐社会的建设营造良好氛围,充分发挥社区在和谐社会建设中的重要作用。

  二、活动对象:

  双晨社区居民

  三、活动内容

  1.成立文体协会

  2.邻居节活动

  3.马家堡半日游

  4.新春乐棋牌赛

  5. “三八妇女节”100周年联欢会

  6.社区体育节

  7.红五月歌唱比赛

  8.欢度国庆节

  9.迎新年联欢会

  四、具体活动计划

  (一)成立文体协会

  成立社区文体协会,重新调整社区内几支文体队伍,登记造册。文体队伍负责人纳入社区文体协会成为协会领导小组成员,全年文体活动由文体协会统筹安排,活跃社区文化气氛,使社区内的文体活动更加有声有色。

  (二)邻居节

  俗话说,远亲不如近邻。社区稳定,离不开邻里之间的和睦相处。党员、居民代表带头,为困难家庭送温暖,为街坊老人送关怀,并在年底评选“好邻居”。组织居民以邻里为小组,开展“邻里PK”活动。

  (三)马家堡半日游

  举办“马家堡辖区半日游”活动,社区居民自愿报名。设置三条路线,人文景观,校园风光,经济发展。人文路线可以带居民走走胡同、小街,看看老马家堡依稀现存的风貌和建设后的马家堡新景色;校园路线带居民到辖区内中小学及大学参观;经济发展路线即参观搜宝大厦,北京南站,及辖区内主要公司单位。半日游活动增进居民对自己辖区的了解,在活动中也增强居民间的感情交流。

  (四)新春乐棋牌赛

  新春佳节之际,组织居民朋友参加棋牌赛,为居民提供娱乐空间,活跃社区气氛,活动中,增进居民朋友的交流互动。

  (五)“三八妇女节”100周年联欢会

  xxxx年,是“三八妇女节”100周年,节日当天组织开展大型庆祝活动,活动分三个阶段,上午室外文艺演出,下午室内妇女联欢,晚上播放电影。

  (六)社区体育节

  四月份,举办社区体育节,根据社区居民具体情况,开展趣味运动会,树立“我运动,我健康,我快乐”的理念,调动居民积极性,增加居民交流沟通的机会,同时锻炼身体,愉悦心情。运动会项目以趣味性为主,活动量适中,老少皆宜。如跳绳,拔河,踢毽子,自行车慢骑等。

  (七)红五月歌唱比赛

  5月份,举办红五月歌唱比赛,比赛设置一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,纪念奖10名。

  (八)欢度国庆节

  十一国庆节期间,举办“我与祖国共成长”舞蹈专场,诗歌朗诵等文艺活动,共同庆祝祖国华诞,以此形式进行爱国宣传,弘扬爱国热情。

  (九)迎新年联欢会

  新年到来之际,举办社区居民新年联欢会,拉近居民间感情。

  五、活动要求

  xxxx年,双晨社区将始终坚持“以社区为群体,以文化为载体,以居民为主体”的方针,充分调动文体队员的积极性,发挥每个人的才华,带领居民群众开展各类文化体育活动,推动文明楼门,文明社区的建设和发展。活动开展过程中积极主动得与辖区单位配合,寻求他们的支持,搞好社区的文化工作,在以往活动成果的基础上更上一层楼。

  社区的生命力在于服务,凝聚力在于活动,通过有计划的开展各项健康有益,积极向上的文化体育活动,使社区的文化活动成为社区建设的有效载体,丰富充实居民的社区生活,强身健体,拉近居民间感情,凝心聚力,营造愉快的生活氛围。希望通过一系列精彩活动的开展,能够吸引辖区内更多居民参与到我们的文化体育活动中来,共同营造健康向上的社区文化氛围,创建和谐社区,维护社会的稳定发展。

活动计划 篇8

  一。客户名称:和平牛奶

  二。承办方:安徽电子信息职业技术学院经济管理学院学生会

  三。时间:20xx年10月13号~10月23号

  四。地点:安徽电子信息职业技术学院

  五。活动目标:

  一方面感谢校内支持和平奶的学生朋友,加强联系;另一方面扩大影响力,吸收更多同学成为和平奶的消费者。

  六。活动内容概况:

  贵公司在我学院开展和平奶促销活动,我院方希望与贵公司合作开展此次促销活动,一方面在学生中扩大影响力,宣传到位;另一方面可以通过介绍说明牛奶的质量与营养,使同学们消除一度因牛奶事件而恐惧的心理,放心购买,加入其中,成为和平奶的客户,我们还会设立人员帮助贵公司宣传新业务(需要公司派1~3名业务员过来监督)此外,我们还会请院乐队和文艺部人员过来表演节目。

  七。促销活动的具体内容:

  (一)促销前期宣传:

  1、媒体宣传:

  (1)10月13号——11月23号,在校电视台一周天天滚动字幕宣传,通过食堂的电视把贵公司的具体形象和开展的具体活动直接导入学生的心里。

  (2)10月16号——10月20号,在校广播电台,广播宣传,加大宣传力度。

  2、户外宣传:

  (1)用三条横幅分别放在校园内帮助贵公司做标语广告宣传(横幅由贵公司提供)

  (2)在校醒目位置,强力推介贵公司的名称,标志及开展的活动标语。

  (3)在开展活动当天,分派十二到十五名学生成员帮助贵公司发传单等。

  (二)促销当天内容:

  (1)促销时间:10月13号或14号

  (2)提供相应的促销场地和音响设备

  (3)我院提供的促销活动安排:主要促销时间为当天9:00到11:00这两小时我院将提供院乐队,礼仪小姐,文艺部成员等进行现场演出(演出以歌曲为主另将有相应的舞蹈辅助),扩大宣传的影响力,并提供一主持人,主持此次活动(包括开场词,公司介绍和产品介绍,以及小灵通的业务优惠政策和文艺节目的安排)。同时我院建议在这期间可以举行现场抽奖活动(具体的方案可以再行商量,这主要是由贵公司决定,包括礼品等)。

  (4)11:00到17:30在现场做较小的宣传,并派人(2~3人)协助贵公司业务员工作。

  八。公众目标:

  1学生(校本部有大学生九千多人,现代经济管理学院有学生3500人)。

  2学校教职工和学校领导

  九。活动效果分析:

  通过电视台,电台,海报,横幅等形式,扩大宣传力度,让公众增加对贵公司的好感和信赖。通过现场演出来增加促销活动的气氛,这样有助于增加促销量,扩大宣传影响力,让公众对贵公司以及贵公司的产品有更进一步的了解。这在极大程度上增加了贵公司在学校的竞争力,树立了企业形象。自从牛奶事件发生以后,很多程度上影响了牛奶业的发展,现在学生市场需要的正是一种让大家放心又营养的牛奶。都将很大程度上满足我们大学生追求营养的心理。做宣传将更有利于获得先机占有主动权,增强同行业中产品的竞争力。

  十。整个活动的预算费用为:1700元

  1、场地费200元

  2、校电视台费用200元

  3、校广播宣传费100元

  4、校乐队费300元

  5、文艺演出人员及礼仪小姐费用500元

  6、学生会辅助人员费用200元

  7、音响设备及电费费用200元

  注:

  校电视台播放时间:

  下午:5:00——-6:30

  晚上:9:00——-11:20

  周末全天播放

  校广播电台播放时间:

  下午2次:4:30——5:30

  晚上2次:9:00——10:00

活动计划 篇9

  板泉镇庞疃社区学校广场舞活动计划 广场舞是活动内容与教育性和艺术性相结合,适合学所有人群,它有利于提高人们学习舞蹈的兴趣,培养人们正确的形体姿态和良好的气质,增强集体意识,培养人们的乐感。

  活动面向所有人群,有组织,有计划的进行,坚持自愿参加和普及提高的原则,让人们在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐,理解音乐和表现音乐。为了起到启迪智慧,陶冶情操,使人们的身心健康发展的作用,我结合本社区的实际情况, 特做出如下计划:

  一、活动目的:

  1、把身体训练成有表现力的工具,动作协调,对动作、音乐、节奏等的感知更敏锐。

  2、学习初级舞蹈组合,训练人们动作的协调性和艺术表现力

  3、培养个人与个人、个人与集体共同合作的能力。

  4、培养创造力、即兴表演能力以及艺术欣赏力和鉴别力。

  5、通过舞蹈训练,培养人们积极向上的心理素质和意志品质。

  二、活动时间:

  每天晚上8:00---9:30

  三、活动地点:

  板泉镇庞疃社区学校活动广场

  四、活动措施

  1、引导学员欣赏舞曲、观看教师示范,帮助学员寻找舞蹈感觉。

  2、逐段示范、讲解动作,逐个辅导。

  3、学员个人练习和个别辅导相结合。

  4、采用学员互帮、好学员示范的方法,进一步提高水平。

  五、活动安排

  1、首次活动核实人数,分班到组,强调活动纪律,指定专人负责音响器材的管理。

  2、每天前20分钟复习前面所学舞蹈,剩余时间用来学习新授舞蹈,力争平均每个星期学会一至两个新舞蹈。

  3、采取鼓励机制,每次活动邀请表现优秀的学员场前示范。

活动计划 篇10

  活动目标

  1、使学生能够正确的认识自己,明确自尊自信是一种积极的心理品质,培养积极的人生观。

  2、初步学会克服自卑、树立自信的方法,在对自我正确评价的基础上塑造一个自信的“我”。

  3、认识自信的重要作用,懂得在日常生活中培养自信,了解一个人要增强自信的基本途径和方法。

  活动形式

  游戏活动、问题讨论、感悟分享

  活动准备

  1、课前每位同学在校园中找一片自己喜欢的树叶(同一种树的叶子),并仔细观察它的样子,将树叶的轮廓画在纸上,最后将树叶集中收回。

  2、五张自信卡(在“找优点”游戏中使用)

  活动过程:

  一、游戏导入

  师:今天,我们和树叶,来了次亲密接触。每位同学在校园中找到了一片自己喜欢的树叶,瞧,它们现在都在这呢,你能再从中找出属于你的那片叶子吗?

  学生找树叶

  师:大家都找到自己的叶子了?有没有找错的?

  师:是的,世界上没有两片完全一样的树叶;同理,也没有两个一模一样的人。在场的每个人都是独特的,唯一的,宝贵的,同样也是不可替代的。所以,只要大家能正确的认识自己,尊重自己,相信自己,就能做最好的自己。实践证明:每个人都有自己的长处,也有自己的短处,学习成绩不理想、没有特长,并不能说明没有长处。我们每个人都应该有自尊自信的理由。

  二、自尊自信——积极的心理品质

  1、什么是自尊(板书)

  (1)自尊,首先是自我尊重和自我爱护。(板书)

  自尊有哪些表现呢?

  请同学们完成下列句子:

  l如果老师让我在大会上发言,我会在衣着上穿得______________。

  在公共场所,我之所以会约束自己的不良习惯,是因为。

  有人当众叫我的外号时,我会。

  父母、老师当众批评我时,我会。

  当受到别人的歧视或侮辱时,我会。

  “士可杀而不可辱”说明的道理:。

  师归纳:人都有自己的尊严,并注重维护这一尊严。为了维护自己的良好形象,人们不仅需要在容貌和衣着上修饰自己,还要在言行上约束自己,同时不容许别人歧视与侮辱。这是自尊的第一个表现,自我尊重和自我爱护。

  (2)自尊又包含有要求他人、集体和社会对自己尊重的期望心理。(板书)

  提问:在下列情形时,他们希望什么?

  ***同学在考试中取得了好成绩或有了很大进步,

  他希望爸爸妈妈。

  他希望老师。

  **同学穿了一件新衣服到学校,她希望同学们。

  寒假里,六(2)班同学到福利院去慰问孤寡老人,受到了福利院领导和老人们的赞扬,这时,他们会觉得。

  师归纳:人们做了好事、取得了好成绩,甚至穿了一件新衣服都希望受到他人的肯定或赞扬,这也是自尊的表现。这说明,人人都有要求他人、集体和社会对自己尊重的心理。而且,还觉得他人、集体、社会的承认往往比自我承认更重要。这是自尊的第二个表现。什么叫自尊呢?自尊也称自尊心,是一种自己尊重自己、爱护自己,并期望受到他人、集体和社会的尊重与爱护的心理。自尊心是人们前进的动力,是一种积极的心理品质。

  2.什么是自信(板书)

  (1)自信的含义。(板书)

  什么叫自信呢?请同学位看下列图表,你对自己的哪些方面比较满意并有信心呢?在同意的项目前画“∨”,自己还可以在空格处补充内容。

  项目

  思维敏捷,上课积极发言当干部,组织能力强

  记忆力好,背英语单词快善交往,朋友多

  学习成绩比较好有同情心,乐于助人

  文艺方面有特长身体健壮或身材苗条

  在运动会中取得好成绩作业书写认真,受到老师和表扬

  在学科竞赛中取得好名次动手能力强,积极参加课外活动

  有毅力,能吃苦办事严谨,很少出错

  提问:在填表的过程中,你体验到什么是自信了吗?

  师:自信又叫自信心,是一个自己相信自己的心理,是相信自己有能力实现自己愿望的心理,是对自己力量的充分肯定。

  (2)自信心的产生。(板书)

  教师引导学生回答以下问题:

  你在某方面的自信是怎样产生的?(请学生根据自己生活中的体验选择回答)

  A、是天生的

  B、是在生活经验中产生的

  C、是在成功的生活经验中产生的

  D、是在别人的赞扬声中产生的

  师归纳:同学们的体验是深刻的。的确,成功的生活经验能使人产生自信,他人的赞扬有助于我们确立自信。有自信心的人确信自己能够出色地完成任务,相信自己能获得成功。因此,自信心也是人们前进的动力,它能激励人们克服困难,在学习、工作、生活中自强不息,成为强者。

  3.自尊自信的关系(板书)

  提问:我们学习了什么是自尊,什么是自信。自尊自信有关系吗?

  师:自尊自信是密切联系的。自信心是自尊心的基础;自尊心的确立,能提高人的自信心。

  4、教师总结:人的能力、优点不是天生就有的,别人对我们的赞扬和肯定也不是随意可以得到的。因此,要建立自信,一定要努力发展、提高自己的优点和能力,并从尽力做好每一件力所能及的事情开始锻炼、培养。

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