【精选】活动计划范文汇编10篇
光阴迅速，一眨眼就过去了，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，写一份计划，为接下来的工作做准备吧！你所接触过的计划都是什么样子的呢？以下是小编精心整理的活动计划10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
活动计划 篇1
一、参训队员条件
1、此次参加培训队员二到五年级的学生，品学兼优，对象棋有浓厚兴趣。
2、具有一定象棋基础者优先批准加入。
3、凡批准加入者须自带有关学习工具。
二、兴趣小组的名额
初步定为8人，三年级4人四年级四人，如有特殊情况经研究后再作决定。
三、活动时间安排
每周二下午第三节课外活动课，如果期间有比赛可灵活增加或调整辅导时间。
（参加人员可以不参加学校的文体活动）
四、活动地点
教学楼多媒体教室
五、辅导进度计划
第一次至第二次课：象棋入门知识，象棋各种兵种走法与价值。
第三次至第四次课：五子棋入门知识，下法。
第五次至第八次课：指导分组进行对局演练，期间讲解一些特殊的招法（快棋中的一步、四步杀等，五子棋的必胜局等）。
第九次至第十次课：根据有关规则进行小组轮换模拟比赛。
实际辅导工作由我具体操作，校长负责监督检查。希望我们的棋类兴趣小组开展的有声有色，卓有成效，成为我校校园文化生活的一个亮点。
活动计划 篇2
一、加强学习，提高认识。认真组织本教研组学习《英语新课程标准》，领会新课标理念，并运用新课标理念指导我们的日常教学。加强本组各学科的理论学习指导，积极参加教育科研、教改实验，勇于创新，注意教育理论的学习和教育信息的吸收，引进借鉴与总结创新并举，用所学理论指导和改进教学实践，以提高教育教学水平。
二、继续做好国家“中小学英语教育动态真实原则推广性实验”示范实验学校的工作，本学期重点是进行实验的理论学习、加强集体备课和听课交流，以备课组的教研为突破点，加大备课组的教研活动量，提高本教研组教研的实效性。加强学习交流，在课改实验的研究之路发挥力量，在年段间的合作教学研究之路力争迈出新的一步。
三、继续围绕学校研究课题——文明礼仪，积极配合学校做好汇报活动的前期工作，认真组织本组教师深入课题研究，认真进行实践、钻研，做好阶段性的总结，为学校课题阶段性汇报、结题做出贡献。将音体美及数学教学的部分内容与教学模式恰当地引进小学英语教学的课堂内，开始英语口语教学艺术和双语教学的实践与研究，让英语教学与艺术和礼仪携起手来。英语教师要学会根据课本内容自编游戏，让学生在玩中学，在学中乐；编写说唱(chant)，让学生出口成腔；可能的话编成歌曲，套用孩子喜闻乐见的旋律，用说唱和歌曲的形式让孩子尽量在课上熟悉，使课本内容活化，尽量使小学英语的内容变得易学、易读、易记。
四、继续认真贯彻执行学校《教学工作常规管理条例》，规范教学全过程，辅助教导处抓常规，抓课堂，向“四十分钟要质量”，抓导优辅差，树立“质量第一”的意识，以学科阶段目标为质量标准，重视传统教学手段和现代教学手段的综合运用，精心设计每一堂课，以全面的质量观贯彻在教研组的教育教学当中。
五、加强教研交流的组织，加强相互间的学习，定时听课、评课，交流信息，取长补短，促进教学水平的提高。对校本教研的调研。就我校的教研组建设，主题化系列活动的方案，过程，活动资料的归档情况进行调查，使校本教研活动规范化、制度化。对教学质量的测评。根据教研室制定的小学各年级学生英语语言技能培养目标对学生进行抽测
活动计划 篇3
一、活动主题：班级游园烧烤活动
二、活动主体：06级电脑艺术设计班全体同学
三、活动地点：福州市森林公园
四、活动时间：20xx年12月1日-2日
五、活动目的：现在这种好天气，无论是气候情况还是从同学们身心角度考虑都是很适合外活动的，因此，我们班组织了这次外出烧烤活动，一来丰富同学们的课余生活，增进同学之间的友谊；二来享受生活的乐趣、锻炼身体，为以后更好的学习生活提供有利条件。
六、活动流程：本次活动将分为三大部分开展
1.第一天晚上7：00，全体同学集合开会，大家商议一下要买什么东西和要走的路线，以及由班长宣布一下活动中应注意的事项.
2. 早晨6：00所有班委聚集在一起，组织部分同学去购买，预计时间为90分钟。
3.上午8：00，全班同学（参加去烧烤的同学）在校门口集合，然后去永辉超市门口乘坐947路公交车到达目的地，预计这个过程需要40分钟，到达时约9：00。
4. 10：00同学们将自愿结伴同行去游玩。12：00开始烧烤晚会，同时午餐和游戏，饭后将进行百米接力和划船比赛活动，整个过程将在下午4：30以 前结束。
七、活动注意事项：
1. 本次活动在以娱乐、健身为主，但必须以安全作为首要前提，由于第一阶 段为搭乘公交车，所以同学们应注意交通安全；其次是去游玩，请同学们结伴而行；另外我们进行的都是户外活动，加之天气凉，同学们需要注意保暖。
2. 本次活动比较大型，必须有足够的准备才可顺利开展，所以组织人员应做好各自分工。
八、活动内容：
1. 烧烤晚会：大家在一起烤食物、一起吃晚餐、做游戏、表演节目、歌舞升平、谈天说地……度过一个欢乐的周末。
2. 百米接力：将大家平均分成若干小组，比赛在指定的起点和终点之间进行，要求参赛队员从起点到达终点后再返回至起点，同时下一个队员接力，比赛以最先到达起点的那组为胜。
3.划船比赛，分成若干小队，每对4人，指定终点，先到达终点的小队获胜。
以上项目均为预定，到时候可以根据情况临时调整活动内容。
九、预计费用：
按人头计算 30元/人
活动计划 篇4
一、指导思想
以学校的“德育工程”重要思想为指导，结合教育主管部门的工作要求和少工委的工作意见，以努力落实小公民道德建设为目标，实践创新，做好少先队员的思想品德工作，推动体验教育思想的深化和理论的发展，加强督导评估，考核点面结合，保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展。加强班队文化建设，通过丰富多彩的班队活动，培养学生能力，为少先队员的健康成长和素质教育的全面推进服务，扎实工作，奋发有为，努力开拓学校少先队工作新局面。
二、 工作要点
（一）体验教育为基本途径，切实加强少年儿童思想道德教育。
1、 深入开展理想信念教育。
本学期，首先要把加强未成年人理想信念教育始终放在未成年人思想道德建设的首位。大队部将组织同学通过队旗、队徽、队礼等知识的介绍，通过开展入队仪式、民族精神代代相传等活动，宏扬民族精神，引导学生从小养成高尚的思想品德和良好的道德情操，同时，要以爱国主义和传统美德为主题，利用教师节、中秋节、国庆节、春节等几个传统节日的文化内涵、创新未成年人道德实践活动为载体，使我校的少先队活动与加强青少年思想道德教育紧密结合起来，促进他们身心健康成长。
2、 加强少先队队干部队伍建设。
各年级辅导员在学期初做好大、中、小队干部和各级管理队伍干部的改选工作，争取让绝大多数学生都有参与自主管理，当家作主的机会。大、中、小队干部佩戴好队干部标志。本学期，大队部将开展“红领巾”走进爱国主义教育基地，争当“五小” （“五小”的内容是小发明、小创造、小革新、小设计、小建议。）志愿者活动。引导少先队员在服务他人，服务社会的体验中，培养社会公德，接受爱国主义和革命传统教育。同时，继续开展少年儿童日常学习生活“五小”的实践活动。使他们道德水平和文明素质得到提高。同时，大队部及时汇总资料，评出“优秀少先队干部”、“文明小标兵”。
（二）坚持活动育人的思想，为我校少先队的发展提供有利的保证。
1、进一步加强少先队基础建设。重视加强少先队活动建设，将教育目的贯穿于活动之中，同时要不断加强少先队活动建设，充分发挥鼓号队、队室、心理咨询、红领巾广播台等少先队阵地作用。
2、继续开展“班级环境布置”、“中队主题活动”评比活动。中高年级主要由学生自己组稿、版面设计、选取内容、编排，起到宣传教育的作用，培养学生的能力。
4、进一步深化“手拉手”活动。本学期我校少先队组织要与外来民工子弟学校的'少先队员组织开展“一加一”帮扶计划。献出一份爱心，使那些学习优秀、家庭困难、身体有残疾的同学，通过“手拉手”活动，让他们感受到友情的可贵，为他们营造平等、互助、友爱的社会氛围。
5、加强少先队工作的社会化，争取社会各方面的支持，整合社会资源，形成教育合力，发挥热心于教育的家长为主体的校外辅导员队伍的作用。
6、本学期学生重点要学习“新守则”“新规范”，要以“公民道德宣传日”为契机，开展爱我“校园”的实践活动，并力争在本学期内化为学生的日常行为，
并结合此活动评选“行为规范示范班”、“行为规范合格班”，以创建文明的校园环境。
（三）抓好阵地建设，做好服务工作。
1、 精心策划红领巾广播台。新教室的搬迁带来新的气息，我校在充分发挥红领巾广播的基础上，每期的节目组织、编排都尽可能发挥学生的主题作用，让广播成为了解天下事，校园新闻、进行爱国主义的重要途径。
2、及时将学校的少先队活动对外进行宣传。并要求做好、做实。
（四）、继续深化雏鹰争章活动，锻炼学生才干。
本学期，我校的少先队工作仍要以跨世纪雏鹰行动为主方向，围绕学校的中心工作，创设具有特色的校级雏鹰奖章，激励少年儿童参加活动的积极性和主动性，在定章、争考章、颁章、护章的各个环节中，引导少年儿童为实现宏伟蓝图，提高综合素质，做好全面准备，通过对体验活动的激励作用，把雏鹰奖章作为少年儿童在体验活动中获得成功的标准。
三、具体活动安排
三月份：
1、扎实开展“学雷锋、做好事”活动。
2、开展绿化美化校园活动。
四月份：
1、清明节进行革命传统教育。
2、世界地球日主题活动。
五月份：
1、法制安全教育。
2、纪念“5·12”主题演讲。
3、筹备“六·一”活动。
六月份：
1、“六·一”儿童节庆祝活动。
2、各项工作汇总，撰写少先队学期工作总结。
活动计划 篇5
一、活动目的：
为了丰富校园生活，增加校园活力，让孩子们感受运动的快乐，享受成功的喜悦，特举办校园趣味运动会；
二、活动时间：
20××年4月日 ，下午第一、二节课；
三、活动地点：
篮球场
四、组织人员：
组长：
组员：全体教师
计时裁判： 记录裁判：
检录裁判： 场地裁判：照相：各班主任：负责本班学生纪律和安全
五、比赛项目及方法：
一二三年级
1、（1）跳绳（1分钟计数） 每班男、女各3人参加比赛。
（2）投准（在3---4米区放置一筐，每班运动员向筐内投10个，看谁多） 每班男、女各3人参加比赛。
（3）运水比赛（每班男、女各5名2分钟用舀子从水桶里舀水到另一只桶里，看谁运的水多）
四五六年级
1、单项：
（1）跳绳、、仰卧起坐（一分钟） 每项每班男、女各3人参加比赛
（2）投准（在5--6米区放置一筐，每班运动员向筐内投10个，看谁多） 每班男、女各3人参加比赛
（3）运水比赛（每班男、女各5名2分钟用舀子从水桶里舀水到另一只桶里，看谁运的水多）
2、集体项目：
1、夹球（背靠背）：两人一组，成横队站立于起跑线后，听预备令后，各组队员背对背用躯干夹住球，同时侧向下蹲于起点线后，听开始口令后两人横着迅速跑向终点，两人夹球全部越过终点线为结束，比赛开始后双手不得扶、持球，必须用躯干夹住，跑动中如球落地，必须从球落地处夹好球后方可继续进行比赛；男女各4名
2、袋鼠跳：
一人一组，用两腿中间部位夹住一个沙包，不许用手扶，球如果掉落从掉落地点夹好在继续进行，所用时间最短为胜。
3、乒乓球托球接力。方法：三个年级同时进行托球接力比赛。要求各班运动员从起点出发绕过终点的标志物再回到起点，然后交给本班下一名的队员，然后退场，后面队员进行托球接力。按接力完成快慢排出1、2、3、4名，分别记10、9、8、7分。
六、比赛注意事项：
注意事项：各班按班级在指定位置站好不要到处乱走，如果有干扰比赛学生，将取消该班级该项目成绩，按照比赛顺序，各班提前做好准备，比赛过程中如果有问题，由学生告知班主任，由班主任进行交流，由小组讨论决定结果。
本次比赛取团体前三名，每项比赛前三名得奖，得分按前6名，依次为6、5、4、3、2、1给分，每班所得分数和做为团体总成绩，颁发奖状。
活动计划 篇6
“树形象，优服务”活动是我园今年开展一项非常意义的活动，作为幼儿园的一员，我应努力配合这项工作的开展，为之付出自己的一份力量。我的“树形象，优服务”活动的计划是：
一、规范自己的言行，不能对幼儿有任何有伤其自尊心的言语。让幼儿对自己充满信任和友好。
二、认真领会幼儿园的各项规章制度所体现的精神，并能在实际工作中有所体现，努力提高自身素质和道德修养，树立人民教师的良好形象。
三、做好家长工作，把幼儿在园的情况及时向家长反映，同时向家长咨询幼儿在家的习惯和表现，让幼儿有一个尊重和适应的成长环境，使其身心和谐发展。可以通过网站、家访等形式对幼儿进行了解，使家园共进。
四、及时做好工作反思和总结，找到自己的不足和进步，在以后的工作中取长补短。
只有我们每个人都参与其中，我们的活动才能得以开展，人人树好自己的形象，搞好服务，那么我们幼儿园的形象和服务定会得到社会的认可。
活动计划 篇7
一、指导思想
一个健康的幼儿，既是一个身体健全的幼儿，也是一个“愉快”、“主动”、“大胆”、“自信”、“乐于交往”、“不怕困难”的幼儿。《纲要》再三强调要让幼儿主动活动，而皮亚杰也曾说过，儿童是自己的哲学家，教育的第一条件就是要尊重主体、认识主体、热爱主体。只有充分地尊重幼儿，使其发挥应有的主体性，幼儿才有可能主动、积极、创造性地活动。幼儿健康教育既然将促进幼儿的健康作为最直接的目的，其教育过程就不应使幼儿感到压抑或受到伤害。幼儿健康教育工作者应充分发挥幼儿自身的主动性和积极性，努力将幼儿的兴趣与必要的规则相结合，使幼儿尽早建立起各种健康行为。
二、目的意义
1、 懂得一些简单的健康常识，初步形成健康、安全的生活所
需要的行为习惯和态度，具有初步的生活自理能力。
2、 身体正常发育，机能协调发展，愿意参加体育活动，积极
进行力所能及的体育锻炼，体质不断增强。
3、 情绪愉快，活泼开朗，愿意克服困难，无心理卫生问题。
三、具体措施、活动内容及安排
(一)各方面具体措施
1.培养良好的日常健康行为
(1)会正确的洗手、刷牙，并自觉的做到早晚都刷牙，餐前、便后洗手。
(2)养成独立穿脱整理衣服得好习惯
(3)知道正确得站、坐、行、睡等姿势。
(4)有良好得作息习惯，早睡在起，按时午睡。
(5)知道保持玩具得整洁，会整理玩具。
2.形成初步的健康、营养饮食习惯
(1)情绪愉快、会独立进餐，不挑食。
(2)会主动饮水，少吃零食，对常见得食物会辨别。
(3)按时进餐，保持清洁。进餐习惯好
(4)关心周围环境得卫生。
3.了解身体生长的知识，懂得保护自己的身体
(1)五官得保护及功能的了解。
(2)换牙、保护牙齿知识的基本掌握。
(3)用眼的卫生
(4)探索生命现象的兴趣。
4.了解日常生活中安全知识技能，知道自救及应付意外事故的常识。
(1)了解应付意外事故的常识，具有基本的求生技能
(2)日常生活中安全常识与规则的了解及遵守。
(3)有关安全标志的认识，交通规则的遵守，自我保护意识的初步形成
5.具有良好的情绪，健康心理
(1)能够与同伴共同生活友好相处。
(2)情绪愉快，知道快乐有益于健康。
(3)不怕困难，愿意克服困难。
6.养成初步的体育锻炼意识
(1)积极参加体育活动的兴趣。
(2)练习身体活动的知识与技能。
(3)身体素质的练习。
(4)基本体操何队列队形的练习。
(二)、具体每月安排(如下表格)
时间 内容 目标
九月份 1、 晨间谈话： 我会主动喝水 保护五官
2、 9月20日爱牙日教育活动――换牙庆祝会
3、 芝麻开门 1、 让幼儿知道换牙的常识要保护好自己的新牙。
2、 幼儿懂得多饮水对身体的益处。
3、 初步了解黑色食品及其营养价值，愿意吃各种黑色食品。
十月份 1、 晨间谈话 ：节约粮食、
不挑食的教育 我不怕困难
2、 口腔保健、服蛔虫药
3、 10月30日世界保健日主题活动
4、 泡泡、漂漂、晾起来 1、 幼儿知道节约粮食不剩饭菜与挑食。
2、 知道口腔保健与服蛔虫药的好处
3、 懂得要经常的锻炼身体，养成好的生活习惯有助于身体健康
4、 练习洗手帕、袜子等小物品能经常保持清洁，养成良好的卫生习惯
十一月份 1、 晨间谈话：快乐的我 我知道的安全标志
2、 幼儿自我服务能力比赛
3、 “119”消防安全活动日教育――-着火怎么办
4、 不独自去河边 1、知道保持愉快的情绪;认识常见的安全标志。
2、培养幼儿的自我服务能力。
5、 知道火灾的自救的方法。
6、 知道不能一个人去水边玩。
十二月份 1、 晨间谈话： 我会保护自己
我会整理自己的物品
2、 少林效弟子
3、 新年主题活动――绿色祝福你、我、他
4、 葵花子旅行记 1、 幼儿会自己独立的整理物品。
2、 学习武术，锻炼身体好。
3、 废物利用，懂得药爱护自己生活的环境。
4、 初步了解消化器官的功能，能用肢体动作表现食物消化的过程，体验奇妙的乐趣。
一月份 1、 晨间谈话： 我们爱锻炼
2、 胖胖和瘦瘦
3、 旅游路上 1、 以积极的心态对身体的胖瘦，逐渐养成良好的饮食习惯。
2、 了解旅游路途中乘坐交通工具以及再其他场合应注意的安全问题。
(三)体育活动具体内容如下表：
时间 内 容 目 标
九月份 火车钻山洞 1.借助多种辅助材料探索构建山洞的方法，发展创造力。
2.练习堆、拍、掏空等多种技能，发展动作的协调性。
奇妙的小路 1.在各种材料铺成的小路上练习赤脚行走，提高脚底触觉的敏感性。
2.赤脚在健康步道上用不同的方法锻炼，按摩脚部穴位，锻炼身体。
3.做到不怕困难，坚持到底。
十月份 割草机 1. 增强手臂力量与持久性。
2、发展合作游戏的能力。
运送小树苗 1. 练习走、跑的动作。
2.体验与同伴合作进行竞赛游戏的乐趣。
运粮忙 1. 练习负重走过障碍物，动作轻松而敏捷。
2.肯动脑筋，想方设法多运、快云粮食。
十一月份 抢收抢种 1.练习手中拿物，做跑、跨、跳、平衡的动作，训练动作的讯速、稳健、协调。
2. 模仿农民伯伯的劳动，专心、认真按规则做事.
海狮玩球 1.发展身体的控制和平衡能力，感受体育游戏的快乐。
小兔采蘑菇 1.练习攀、爬、跳、钻、平衡、跑等动作技能，发展动作的灵敏性及协调性。
2.对攀岩活动感兴趣，培养毅力和克服困难的能力。
勇敢的小战士 1.感受参加体育锻炼的乐趣。发展走、跑、钻、爬等基本动作。
2.根据要求合作完成布置场景的任务。
十二月份 快乐的小丑 1. 练习一纸多玩的各种基本动作。
2. 练习20米快跑的技能。
学习与同伴协作，感受合作的快乐。
过河 1. 发展身体的柔韧性。
尝试解决困难。
炸碉堡 1.练习匍匐爬，发展促进动作的协调性。
2.锻炼机智、勇敢及克服困难的能力。
贴烧饼 1.练习快跑和躲闪跑，提高身体的灵敏度和协调性。
2.体验运动带来的乐趣
一月份 打雪仗 1.学习团雪，发展投掷能力与躲闪能力。
2.提高抗寒能力，培养不怕冷的勇气。
3.感受玩雪的快乐。
迷你高尔夫 1.练习击球动作，发展手眼协调能力与控制能力。
2.初步了解高尔夫球的玩法，感受玩高尔夫球的快乐。
白猫警士 1. 练习四肢协调地钻爬。
2. 锻炼负重走、跑的能力。
3、感受游戏带来的快乐。
活动计划 篇8
一、方案提出的目的、意义
1、当前有很多家长望子成龙、望女成凤，他们不惜花费高学费送子女到私立中学就读。可是子女的状态却是令人担忧的。他们中多数缺乏一种感恩的心，习惯以自我为中心、对未来充满了迷惘……为了使教育能收到更好的效果，我们设计了此活动。2、通过了解私立中学学生这个群体的心理状态以及他们对学校的看法、建议、以便更好地为学校的管理提供参考意见。
3、通过此活动，培养学生观察问题、分析问题能力；收集、整理资料的能力；培养他们对家庭、学校、社会的责任感和使命感；对于自己的人生有正确的规划。
二、方案的可行性
本校就是一所很典型的私立学校。学生中有许多“特殊”的对象——包括父母离异、长年在外打工、或寄在亲戚家中等等。相对而言，他们更缺乏父母的关爱。社会的转型所带来的价值观的变化也给他们带来极大的冲击；身心的急剧变化、“残缺的亲情”、优越的物质条件；令这个群体充满了矛盾和困惑。如何帮助他们，成了教育工作者急需探讨、解决的问题。因此，本次的调查主要涉及私立中学学生的心理状态：他们对于家庭（主要是父母）的情感；对学校的情感；对于自己未来的把握等方面。
三、参与学生人数和人员安排（因期中考待定）
四、具体的调查方法
本调查计划采取以下几种方法：1、访谈（个别访谈及小组访谈）2、问卷调查3、走访专家
五、预计的困难
1、就本学校范围的调查恐怕很难收齐资料并作出较正确的分析报告。因此，我们将在本校调查的基础上尽量向福州市的其他私立学校延伸，这需要其他学校的配合。
2、问卷调查表所涉及的具体问题最好要请教一些专业的研究人士，否则恐难作出全面的调查。
3、调查时间安排、学生的安全问题应引起重视。
六、时间安排
1、从第十周开始，我们将和兴趣小组的成员一起着手准备调查资料，尽量设计出调查的具体问题。
2、先在本校展开调查，并初步分析资料，及时修改、完善。
3、利用课外活动的时间尽量开展对福州市其他私立学校的调查。
4、小组团结协作，整理资料，写调查报告。
备注：因时间较为仓促，未能制定出更详尽的计划。将和小组成员在具体实施过程中补充，初次开展可能会遇到很多意想不到的问题，我们希望能得到学校其他老师的支持和帮助。
活动计划 篇9
一、活动目标：
为了丰富学生的课余生活，进一步推动校园文化建设，营造良好的音乐氛围。使学生在良好的音乐氛围中提高自己的音乐素质和音乐修养。同时，也为了迎接两年一度的文娱汇演，在汇演中取得优异的成绩，特组织了舞蹈兴趣小组。希望通过每周一次的训练，使学生初步了解、掌握舞蹈的基本训练，让学生通过活动，注意自己的基本形态，学习一些简单的舞蹈步伐，培养对舞蹈的兴趣爱好，同时也对舞蹈表演所比备的软度、开度，以及训练方法进行初步的了解，为今后的舞台表演奠定良好的基础。
二、活动措施：
舞蹈兴趣小组的活动必须与音乐教育的基本任务合拍，坚持普及与提高相结合的原则，面向全体学生，做到在普及的基础上提高。凡参加舞蹈兴趣小组的学生，不论水平高低，要保护其积极性，使其认识到兴趣小组活动的意义和作用，从而主动积极地参加。在活动过程中，教师要精心组织，实施分层指导并采取多种形式，因材施教，因人而异，让学生产生强烈的求知欲和竞争感，使潜在的智慧和舞蹈才能得到自由地发展。
二、活动目的：
1、使学生正确的掌握舞蹈的基本要领，知道基本的手位，脚位。
2、对队员们要求基功达到下叉，下腰。软度不好的同学可延长时间。
3、对个别素质好的队员在技巧方面可加深一些，同时学一些简单的舞蹈。
三、培养目标：
1、初步掌握舞蹈的基本动作，使学生建立正确的动作技术，养成良好的姿态。
2、学习成套的舞蹈韵律基本动作，培养学生的节奏感协调性和灵敏性。
3、发展学生各项身体素质，增强学生的体质。
4、培养学生自主学习能力，激发学生的创新潜能。
四、活动特色：
1、把学生的差异作为一种资源来开发，开设形体活动小组。
2、由培养特长向启发创造延伸。着眼培养学生挑战困难，开拓进取的精神。
3、让学生在活动中获得自信。课堂学习活动中一些基础教育，能力较弱的学生，在艺术活动中获得了成功的机会，改变了孩子被动的心态，激发他们的自信心。
4、让活动成功孩子享受生命的时空。我们的艺术课堂充满了生命的气息，一双双高举的双手，一张张自信的笑脸，有如自然界中的花草树木，充满着蓬勃的生机。
五、主要措施：（拟采用的教学方法和教学手段）
1、教学方法：讲解法、示范法、分解法、完整法、对比法、预防预纠正错误法、练习法等：
2、教学手段：个别指导、分组教学等
六、活动安排：
1、定时活动，每周三周五的第八节课。
2、活动规划。每次活动前点名，活动中学生积极性高涨，活动后有记载，有成果积累。
3、总结得与失，借鉴成功的经验，不断丰富完善，提升教育与活动的艺术，使特色更鲜明。
七、活动内容安排：
1、第一月教会学生正确地掌握舞蹈的基本要领，知道基本的手位，脚位等。
2、第二个月联系舞蹈小组合。
3、第三个月要求队员要求全体队员都能在辅导员的训练下基功达到下叉，对个别软度不好的队员可加深练习，一位的擦地，蹲，丁字位的前擦地，旁擦地，腰部的训练、腿部的训练的撩腿、弹腿、踢腿，并练习成品舞。
4、第四个月训练内容，对个别好的队员进行个人素质的提高，技巧方向可加深一些，并且完成成品舞。
活动计划 篇10
一、活动目的
结合“三生”教育，积极组织学生体验生活，在活动中培养同学们的动手实践能力和合作意识，为家校共育提供一个平台，促进亲子交流。
二、活动时间：待定
三、活动内容：家长交流会、野炊及厨艺比赛
四、活动地点：
1、家长沙龙：党员室、四年级一班教室
2、野炊：校门口左侧
五、参与对象：成师附小白鹭溪分校4、6年级老师、学生及家长
六、组织教师：
为了确保这次活动顺利有序安全的进行、现成立以下领导小组。
组 长：万秀苇、吴频
副组长：肖俊成
摄像： 何维
成 员： 张玲、尹立勇、陈亚琴
七、活动流程：
1、家长沙龙 8：30---10：30
主题：《一起为了孩子》
主持人：各班家委会主席
2、野炊 10：40——13：00
10:40在校门口集合整队，再次强调活动的具体要求。
10:50——11:20搭灶、生火（学校派师傅集体教学，教完后学生操作） 11:20——12:10野炊
12:10---12:30厨艺大赛
12：30——13:00集体进餐，对野炊场地进行卫生清理
八、活动准备：
1、班主任提前做好学生的思想动员工作，以及安全注意事项
2、各小组事先安排相关事宜：如食品要实惠、卫生，用具携带分工情况（如因或用的易燃柴
火、锅、勺、碗筷）等要提前落实，于活动当日带到学校。
3、准备好搭灶台、厨艺大赛用的评比打分牌。（万老师负责）
4、学校需要准备的：
（1）学校准备大约搭建16个小灶台所用的砖，派一名搭小灶台教练进行现场教授。
（2）横幅（内容为:“绿柳红花新春到，学会生活自理强。”高年级组家长开放日之野炊大赛。）
（3）16张小桌子（用于放菜、切菜、摆菜。）
九、活动成果：
1、活动结束后，班主任可以组织学生进行野炊征文活动，并挑选优秀征文进行表扬。
2、本次实践活动过程照片进行资料整理。
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