活动计划

时间:2022-05-07 10:18:58 活动计划 我要投稿

【推荐】活动计划汇总七篇

  时间过得太快,让人猝不及防,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,我们要好好计划今后的学习,制定一份计划了。计划到底怎么拟定才合适呢?以下是小编帮大家整理的活动计划7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【推荐】活动计划汇总七篇

活动计划 篇1

  为了加强公司员工的凝聚力和向心力,调动员工的工作热情和斗志,增强组织活力,改善组织文化,放松心情,提升组织整体沟通与协调的精神和能力,同时欢迎新员工的加入,让新员工尽快融入公司,培养新员工对公司的信任感和归属感。人事部决定于本周六前往良庆镇庄园参加一天的户外拓展活动,具体流程如下:

  一、总经办审批;

  二、经总经办批准后,统计愿意参加此次活动的人员名单。

  三、做好活动的准备工作。

  9月13日

  (1)提前预定场地;

  (2)购买活动中需要的物品/食品;

  (3)安排活动人员的接送。

  9月14日

  (1)上午9:30准时从公司出发,到达目的地后开始活动。

  (2)18:00 活动结束,安排将人员送回。

  四、活动内容

  BBQ(烧烤)、包饺子、KTV、打牌(麻将等)、打球(气排球、羽毛球等)、摘水果(龙眼、油梨)

  五、活动经费预算

  1、包饺子(饺子皮、猪肉馅儿、一次性塑料碗等)预计100元。

  2、活动场地:烧烤场15元,烧烤用料(火腿肠、热狗、牛肉、鸡翅、青菜、韭菜、孜然粉、刷子、蚝油等)预计共需400元。

  3、KTV室一天需280元。

  4、牌室一天需100元。

  5、活动食品:饮料、瓜子、水果等,预计需100元。

  6、球具免费提供。

  7、摘水果免费(不过现在不是龙眼、油梨的季节,很少) 活动经费预算总计:980元整

  

活动计划 篇2

  一、指导思想

  综合实践课程是九年义务教育中的必修课程,根据综合实践课程的性质以及学校,老师的资源情况,对综合实践课进行研究,籍此增强学生的问题意识,实现学生的全面发展。

  二、目标

  (一) 总体目标:

  通过开展综合实践活动,增强学生探究和创新的意识,学习科学研究方法,使学生具有基本的生活处理能力,交流处理能力,动手实践能力和对知识综合运用能力,养成合作分享,积极进取等良好的个性品质

  (二) 具体目标:

  八年级

  激发学生对学习知识的兴趣,掌握一定的电工的知识,增强学生的动手能力,实践能力,创新能力,以及积极进取的科学精神。

  三、课时安排

  十六课时 (上13课时,机动2课时,评价1课时)

  课程内容具体安排

  第一周 对上学期的综合课的反思,

  第二周 调查统计校园内花草树木的种类、名称、习性、产地等

  第三周 对上节课的调查结果进行交流

  第四周 画出学校的平面图

  第五周 电子、电工 认识常见的电源

  第六周 安全用电常识

  第七周 家庭电路与插座

  第八周 白炽灯的安装

  第九周 两地控制一盏灯

  第十周 日光灯的安装

  十一周 电风扇的维修与检修

  十二周 科技制作 橡筋动力车

  十三周 简易收音机

  十四周 气垫船

  十五周 风力万花筒

  十六周 考核,评价

活动计划 篇3

  1、培养幼儿对数学活动感兴趣,在游戏中体验活动的快乐。

  2、寻找、发现生活中高矮不同的物体,尝试用高矮不同的物品排序。

  1、课件《认知——高矮》

  2高矮不同的可乐瓶、矿泉水瓶积塑玩具、积木。

  3、音乐磁带《伊比呀呀》。

  穿线板、衣服、娃娃、小猪、汤匙。

  数学活动《认识高矮》

  (一)玩一玩

  1、以音乐《伊比呀呀》入室,激发

  幼儿对活动的兴趣。

  2、提问:你刚才扮演了什么?你能用动作表示出来吗?鼓励幼儿大胆表现。

  (二)说一说

  1、 观看课件《认识高矮》,让幼儿体验数学活动的趣味性。

  2、 引导幼儿说说:你知道哪些物品高?哪些物品矮?

  (三)找一找

  ⑴请幼儿找一找活动室中有哪些物品高?哪些物品矮?

  ⑵引导幼儿说相反:如桌子高,椅子矮等。

  ⑶师幼共同小结。

  (四)比一比:

  请家长与幼儿在限定的时间内听音乐,比一比谁拼的积塑高,谁拼的积塑矮。

  (五)以音乐《伊比呀呀》自然结束

活动计划 篇4

  一、指导思想

  以开展“最美学校”建设为契机,完善学校内部管理机制为手段,坚持特色立校的办学思路,充分调动各方面的积极因素,进一步提高办学水平,形成学校、学生、社会共赢的办学格局,努力办人民满意的教育。

  二、工作目标

  1、加强教师队伍建设,积极开展做“最美教师”的教育活动。

  2、坚持学校特色化发展,从管理、德育、教学等三个方面加强管理,建立健全各项制度。

  3、德育为先,育人为本。以“学会做事、学会做人”为培养目标,提高德育工作实效性。

  4、推进新课程改革,强化课堂教学的有效性,努力提高教育质量。在教学方面创出我校的特色,力争提高质量与层次。

  5、安全和综治工作常抓不懈,以平安校园为抓手,扎扎实实做好各项常规安全检查,发挥法制副校长作用,加强综合治理,做好警校共建工作。积极开展“平安班级”、“平安年级”活动,创建“平安校园活动”,认真检查落实综合治理目标责任书签订的各项指标。

  6、教学质量是学校的生命线,各科老师要抓紧教学进度,夯实基础,力争20xx年初三毕业升学考试取得好成绩。学校对期中期末质量检测成绩突出者给予奖励(具体内容见奖励方案)。

  7、廉政建设:一是严禁教师有偿家教、家养和校外补课,以及以各种名义向学生乱收费。若有乱收费行为,造成影响的,学校将从严从重处罚;二是创新政务公开机制,加大民主管理与监控,加大学校校务管理透明度,推进民主治校进程;

  8、积极开展留守儿童爱心服务活动,

  9、加强基层党建工作,做好党的群众路线活动,规范团队管理,增强团队活力。

  10、加强后勤建设,办师生满意的食堂;加强财物管理。

  三、工作措施

  (一) 加强班子队伍建设。

  (1)、对学校领导班子的工作进行细化,校长是学校行政的负责人,对外代表学

  校,对内统一领导学校工作。领导班子分工明确,责任到人,各司其职,各负其责,集体合作。凡事做到对事不对人,涉及师生切身利益的事情做到:公平、公正、公开;做到有事谁主管谁负责,实行领导问责制。 在管理上要提高水平,认真执行学校工作计划;要搞好协调,创造性地主动完成自己所分担的工作。

  (2)、坚持领导听、评课制度(不少于15节),要带头参与教研活动,深入教学第一线,了解教师的教学情况,及时发现问题、研究问题、解决问题,引领教师不断提高。

  (3)、校务成员于每周五晨读课召开行政例会。总结本周工作,部署下周工作,学校工作要统一思想,步调一致。

  (二) 加强教师队伍建设。

  (1)、强调工作是安身立命之本,要树立终身学习的思想,要不断增强自身的品德修养,要用爱心、真心、良心赏识每一位学生,要了解所教的每一位学生。

  (2)严明出勤制度,理顺请假关系。请假需持书面请假条经校长室批准,并到教导室调好课。严禁私自调课。凡学生参加的种集合及课间,班主任必随班到堂。早操、课间操校务成员轮流值日。

  (3)、严明上课制度,学校抽查随意缺课者以旷教论处。

  (4)、加强新教师的培养,建立师徒帮教制度并落实。

  (三)加强教学常规管理,提高教育质量

  1、明确要求,提高质量。“质量是学校的生命线”。

  要强化教学中心意识、规范教学管理、提高教学质量,学校对各年级提出不同层次的要求,即:抓好七年级教学,打好基础,不出现偏科;加强八年级教学,严防两极分化,实现均衡发展;抓实九年级教学,谋方法求突破,培养优等生,争取中考好成绩。

  2、坚持常规管理,加强质量监控。

  从问题入手,细化、规范教学管理。狠抓教师备课、上课、辅导、作业批改,教师要于每周五第二节课下课后30分钟内将教案送交考研组长检查,教导室及查通报。教导室每二周到教室抽查学生作业

  (1)、备课:教师要钻研课标、教材、教法、学生。备教材要融会贯通、备学生要了如指掌、备方法要灵活多样、备实验要准确熟练、备提问要发人深思、备板书要提纲挈领、备练习要举一反三、备作业要难易得当、备教案要详略得体、备语言要言

  简意赅。课后能写好教学反思。

  (2)、上课:要以教师为主导,学生为主体,训练为主线。讲课时间要少,讲课内容要精,教学方法要活,教学语言要有启发性。要突出思路教学,强调思维过程,使学生学会思考,学会学习。要杜绝个体经验教学,以老思路代替新方法。

  (3)、辅导:要做到把自习时间还给学生,多给学生思考的空间,自学的时间。从本学期形始,早晚自习教师不得上课,只能守堂。

  (4)、作业批改:要细,要及时。通过批改作业找出学生普遍存在的问题和教学中的不足,提倡对学生作业进行面批,作业要适量,要分出层次,对不同程度的学生要有不同的要求,要摈弃一刀切,反对惩罚性作业。

  (5)、以考促教。 本学期将实行月考制度,由学校统一组织编排考场、监考、阅卷、考后分析。

  (四)抓好德育工作

  1、制定德育工作计划,成立德育工作领导小组

  2、抓校园文化氛围的建设。 做好教室、走廊、橱窗等各场所的环境布置,大力宣传学生中的`好人好事,通过榜样引导学生崇尚先进,学习先进,养成良好的道德行为。

  3、加强校园文化建设,开展形式多样的主题教育活动,重视学生思想道德和法制教育。重点加强班级文化建设的丰富多彩性,增强班级凝聚力和团队精神。班级开好主题班会、办好黑板报。要以活动为载体,结合法定节日、重要人物、重大事件纪念日,有针对性的组织思想道德教育活动,在活动中引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

  4、举行感恩教育、文明礼仪等方面的主题活动。

  (五)抓学生养成教育, 加强学生管理。

  班主任是班级管理的第一责任人,各科教师是课堂教学的第一责任人,全体教师在班级管理、各科教学中要加强学生规范的训练和养成。结合《中小学生日常行为规范》,要加强 “两操训话”课间活动、卫生、文明礼貌等各方面的检查,学校还要积极创造条件。对各班级中的问题学生,学校举办规范训练班,邀请校外辅导员、法制副校长进行传统教育、规范训练、个别引导等形式加强教育,加强不良行为的矫正。

  1、强化学生行为规范教育及管理。组织师生学习《中学生日常行为规范》及各项学生管理制度。

  2、坚持每日学生值日制度,加强班主任管理和考核。

  3、进一步健全学校、家庭、社会三结合育人网络,重视家访工作。 努力办好家长学校,加强班主任与家长的沟通。

  4、注重学生个人卫生教育,做好春秋季节流感防控工作,完善各项防控措施,确保师生身体健康。

  (六)加强后勤服务,财务管理。

  1、加强后勤工作,提高服务意识,以实际行动确保教育教学活动的顺利开展,努力为师生的工作、学习、生活提供有力的服务和保障。

  2、严格按照上级要求,公用经费按预算使用,严禁超支。尽量减少非教学性开支,控制招待费和车费。

  3、加强民主理财,重大项目建设交教师大会讨论。

  4、坚持财务会审制和经费开支一支笔批字制度,未经学校同意购置的东西或其它开支,学校不予报销。

  5、食堂单独记帐,规范管理,办师生满意食堂,办好学生营养餐。

  6、搞好环境卫生,校内教职工不准放养鸡、鸭等家禽、家畜(节假日同样不准放养家禽、家畜)。

  7、争取教师周转房。

  (七)从严从细做好安全工作。

  1、提高认识,落实责任。

  政教室对学校安全工作负总责,全体教职工人人参与,层层监控,层层签订安全目标责任书。按照“谁主管,谁负责;谁在岗,谁负责”的要求,使全体教职员工都承担起校园安全管理的责任。通过发放调查表的形式,每月在校内开展一次安全排查活动。

  2、要抓好学生的安全教育,要利用黑板报、校园宣传栏等形式,对学生进行安全知识宣传教育,

  3、每周的安全教育课必须上课,不得流于形式,安全教育教案于每周五送政教室备查。每周五下午放学时间,由校务会成员到校门口值班。坚持每日巡查制度。

  4、定期进行安全隐患排查。确保校舍、交通、饮食、消防无事故发生。

  5、每学期举行防安全事故疏散演练。

  6、加强门卫管理,履行门卫职责。作好门卫来访登记,控制外来车辆进入校园。

  学生出入校园必须有班主任签字政教处盖章的请假单。管好学生宿舍,抓好寄宿生管理工作,严禁寄宿生外出,晚自习、就寝巡查到人,不得疏漏。

  7、每学期请法制副校长到校进行法制教育讲座。

  (八)其他工作

  在新闻宣传中,要做到正面内容多宣传,做到报道及时、报道详细、报道的媒体有影响力,从而提高学校声誉,让外界了解学校,认可学校。

活动计划 篇5

  活动目的:

  1.知道5月1日是。

  2.知道身边的人都是劳动者,他们用劳动为大家服务,有尊敬和热爱他们情感。

  3. 在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活。

  活动准备:

  1、结合活动谈话:让幼儿懂得劳动的辛苦,尊重他人的劳动。

  2、读报和收集关于社会新闻,关心身边的事。

  3、大班幼儿积极参与制作宣传小旗。

  4、创设环境:老师和幼儿共同收集材料,布置成人劳动成果展览会(可用实物也可用图片),预备一些成人劳动的照片和图片。

  5、预备一些小水桶、抹布、小刷子等工具,供幼儿劳动之用。

  选择人物(如商店售货员,汽车的司机,厨房的厨师,马路上的警察),带领幼儿观察成人的劳动。

  活动方案

  **小班活动:《环保小卫士》

  1、通过晨间谈话、集体活动进行有关: 我会自己洗手 、 我会自己脱衣服 、 我会自己吃饭 等系列活动,让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理能力,逐步培养他们的劳动意识。

  2、通过我是环保小卫士的主题活动,为我们周围的环境进行检垃圾的活动:

  **中班活动:《自己的事情自己做》

  形式:

  1、通过《自己的事情自己做》这一主题开展 我会自己叠被子 、 我会自己穿衣服 我会自己叠衣服 、 我能自己擦椅子 我会扫地等活动,以促进幼儿的自理能力,以及热爱劳动的快乐;

  2、通过班级的各项活动后,进行年级组的自理能力竞赛活动,具体项目就是班级已经进行了的各项活动如: 叠被子 穿衣服 叠衣服 擦椅子 扫地

  大班活动:《我是劳动小明星》

  1、进行关于 五一 劳动节的教学活动 备选课程见后

  2、各班级充分利用 五一 劳动节的节日教育资源,进一步挖掘了潜在资源,开展 从小做个勤劳人 的德育活动,尊重并感谢劳动者,尝试体验成人的劳动。

  3、以班级为单位包干院内、院外的不同区域进行灌溉花草树木、拔拔杂草等活动 特别说明:

  1、 此活动为下周的任一天或几天以班级为单位进行;

  2、 此活动需要挖土和浇水的工具,请们提前做好收集的准备;

  友情提醒:

  1、活动切实对儿童的成长有帮助、有提升;

  2、所有幼儿经历过的活动,都请第一与我们的同伴、同行、家长共同分享;

  3、注重安全和卫生。

活动计划 篇6

  一、工作目标:

  1、抓好孩子们的日常行为规范,使新入学的孩子养成良好的学习、生活、集会等好的习惯.

  2、抓好学生文明习惯养成教育、诚实守信教育等主题教育元素,以礼仪大课堂为主线开展“五大行动”和“十个好习惯”体验教育活动。积极引导学生以实际行动了解、熟知、体验五大行动(“微笑”、“感恩”、“承诺”、“合作”、“节约”)与“培养十个好习惯”(微笑待人,每日为父母做件好事,主动打招呼,及时感谢别人的帮助,按规矩办事, 说了就要努力做,用好每一分钱,集体的事情一起干,用过的东西放回原处,干干净净迎接每一天。

  3、结合节日、纪念日,如:教师节、国庆节、中秋节、重阳节等让学生积极开展丰富多彩的实践活动,让学生在活动中学会感恩,增强爱国主义情操和民族自豪感。

  4.加强学生心理健康教育,帮助学生正确处理人际关系,正确对待困难挫折,正确面对人生挑战。

  二、活动安排

  九月份:行为习惯养成月

  本月主题:展开新的一页,奔向新的目标

  1.制定少先队工作计划,各中队制定班队工作计划。

  2.开学典礼暨第一次升旗仪式。

  3. “好习惯、我能行”系列活动(编儿歌、红星评比)。

  4. 庆祝教师节系列活动。

  5.对新生进行队前教育,配合音乐教师,教唱《队歌》,确保四会:会敬较为标准的队礼;会系红领巾;会唱两段《队歌》;会呼号。

  7. 本月黑板报主题:《欢迎新同学》。

  十月份:爱国主义教育月

  本月主题:我爱我的祖国

  1.,新生入队仪式;聘请中队辅导员,校外辅导员。

  2.庆祝建国六十一周年——“我爱我的祖国”文艺演出。

  3.重阳节活动:为老人做一件很好事并办“我能帮爷爷奶奶做事情啦”小报

  4.协同教导处开展读书系列活动。。

  5.本月黑板报主题:《爱校园、爱祖国》。

  十一月份:法制安全月

  本月主题:安全你我他

  1.开展消防安全演练系列活动。

  2.评选安全员。

  3.参观四—六年级法制安全小报展。

  4.本月黑板报主题:《安全在心中》

  十二月:实践创新月

  本月主题:科技让我们腾飞

  1. 参观自然科技展览

  2. 班级内开展“我能行 会实践”小制作小发明创新大赛。

  3.本月黑板报主题:《我爱科学》。

  一月份:硕果累累月

  本月主题:快乐学习 期末冲刺

  1.雏鹰争章活动完善、总结。

  2.完成少先队工作总结。

  3.本月黑板报主题:《学习学习 我最棒》。

  4.进行假期安全教育,布置寒假少先队工作。

活动计划 篇7

  课外美术兴趣小组,在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境,现将本学期美术小组的活动安排制定如下:

  一、活动目的:

  通过美术兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,提高学生的欣赏水平及创造能力。

  二、活动要求:

  1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。

  2、每周三下午第四课外活动时间进行活动,小组成员必须准时到达美术室。

  3、美术小组成员应严格遵守纪律,不准在美术室大声喧哗,不准做与美术学习无关的事。

  4、爱护美术教室内的设施和用品。

  三、活动内容:

  1、使学生了解一些简单的美术常识知识,(美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法;线描,剪贴画,树叶粘贴画等)。

  2、以手工制作为主,以创作画为主进行教学,进行手工制作教学,训练学生的动手能力和造型能力。

  3、:学习手抄报的美化与设计的步骤,围绕“教师节”进行一次手抄报练习,学习手抄报的报头、插图与尾花的表现方法; 手抄报的编辑抄写、描绘制作过程。

  4、 进一步学习培训剪纸学习。

  四、采取的措施:

  (1)美术教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

  (2)做好组织工作

  在学生自愿报名参加的基础上,要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。

  (3)安排好活动时间和活动地点

  根据学校的统一安排,一般情况下每周组织一次,要坚持课余活动的原则。

  要教育学生自觉遵守学习制度,准时参加美术学习。明确学习目的,培养勤奋好学,积极进取的精神,促进学生的全面发展。在学期结束时,要举办全校性的美术作品展览会,展示学生的学习成果。

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