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活动计划

时间：2024-09-17 11:03:14 活动计划我要投稿

【热门】活动计划汇总六篇

　　时间过得太快，让人猝不及防，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，让我们对今后的工作做个计划吧。拟起计划来就毫无头绪？下面是小编收集整理的活动计划6篇，欢迎阅读与收藏。

【热门】活动计划汇总六篇

活动计划篇1

　　一、指导思想

　　六年级语文备课组将以我校本学期语文教研组为指导，进一步深化我镇六年级语文课堂教学改革，切实解决和研究教育教学改革中出现的新问题和新情况，提升我备课组语文教师的素养和业务能力。努力探索一条科学、低负、高效的语文教学新路，确保备课质量的稳步提高，并依此促进课堂教学效率的'提高，获得良好的教学效果，使备课组的语文教学和教研工作更上一层楼。

　　二、工作重点

　　1、组织教师认真进行理论学习，提升教师的教学理念。

　　2、认真组织好集体备课活动，让组内的每一个教师都能积极的参与到教研活动中来，真正提高自己的钻研教材、组织教学的能力，同时利用大家的智慧，力争使课堂教学最优化。

　　3、加强课堂教学的研讨。

　　4、开展语文实践活动，通过活动发现问题，确立一项科研小课题，并以此为载体使教研活动有的放矢、有章可循，有事可干。

　　5、教科研究，语文教学的归宿。

　　把自己的课堂实践进行归纳总结，并有一定的研究就是教科研的雏形。力争在上好每篇课文后都有自己的体会，撰写一篇有质量的论文。

　　6、开展创建书香班级活动。

　　三、工作安排

　　3月份：

　　1、制订备课组工作计划，商讨安排本学期备课组活动。

　　2、制订本册语文教学计划。

　　3、落实第十一届世界华人学生征文比赛活动。

　　4月份：

　　1、期中考试;

　　2、语文备课组活动(一)重点：讨论如何抓好本组小课题;

　　交流教学体会和前四单元的疑难问题;

　　3、镇级优质课评比。

　　5月份：

　　1、语文备课组活动(二)重点：文学之星活动组织、商议;

　　交流教学体会和后四单元的疑难问题;

　　2、语文备课组活动(三)重点：六年级复习资料整理

　　3、语文备课组活动(四)重点：文学之星评比、反思;

　　4、语文备课组活动(五)重点：学科教学论文评比;

　　6月份：

　　1、语文备课组活动(六)重点：查漏补缺，共同提高;

　　2、期终学业评价检测，分析，总结;

　　兰亭镇中心小学六年级语文备课组

　　20xx年3月

活动计划篇2

　　一、活动目的

　　通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，提高学生的美术欣赏水平及美术创作能力。

　　二、活动要求

　　1 组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。

　　2 每周星期五下午八、九节进行活动，小组成员必须准时到美术教室。

　　3 美术小组成员应遵守纪律，不准在美术教室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。

　　4 每次老师布置的'作业，学生都应按时完成。

　　5 不允许碰教室内的设施和用品。

　　三、主要工作措施

　　1 美术小组是学校教育的组成部分，它体现了我校的发展特色。因此，美术教师要认真负责，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

　　2 做好组织工作。健全美术兴趣小组组织;兴趣小组的成员控制在20人左右;小组成员除自愿参加以外，还必须是在美术方面比较有特长的学生;要选出工作能力强、成绩好的学生担任组长，兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量;美术教师要做到精心计划、精心备课、精心上课，保证兴趣小组的深度、广度、力度

　　3 安排好活动时间和活动地点。按照学校的统一安排，每周组织一次，要坚持课内指导与课余活动相结合的原则。

　　四、活动内容

　　美术是一个很广的课程，设计、绘画、欣赏等都是学习的内容。学得多不如学得精，而且美术的基础是素描，所以本学期小组的活动内容是以素描为主;另外，利用一定的时间，对部分喜欢书法的学生进行硬笔字的指导，同时兼学其他课程(国画、色彩等)。

　　五、制定必要制度。

　　抓好学生的思想工作。要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加美术学习，有明确的学习目的。

　　六、检查方式

　　1 在各周活动时，校领导可抽查、巡视，监督教师备课情况及学生活动情况。

　　2 每学期要有两次成果展示会，初步计划在学期中和学期末。通过成果展示会，向校领导、学生及家长汇报小组活动情况。

活动计划篇3

　　一、活动简介：

　　21世纪以来，中国的教育事业不断发展，高校林立，在这春暖花开之时，各大高校纷纷举办了各项活动，大大丰富了高校学生的校园生活，同时也一定程度上让这些大学生开拓了视野，学到了课堂上学不到的东西。因而我校勤工创业中心在校团委的领导下，举办了本次“对对碰”周末集市特别活动，其含义是：

　　一、淘宝者与商家之间的快乐交流进行愉快对对碰，在淘宝中收获难得的小快乐小温馨；

　　二、设置体验摊位专区，里面的新手们与学生创业的商家们将自己的创业热情与现实创业中的经验对对碰，创造出美丽的新火花，提供他们新的宝贵的创业经验。本次活动旨在丰富学生的课余生活，促进学生的交流沟通能力，为我校学生提供自主创业的平台，也能够为本校学生提供一定的'方便。

　　二、活动内容：

　　1、主题：周末集市之欢乐对对碰专场

　　2、对象：浙江**大学全体在校师生

　　3、时间：5月上旬到中旬不定

　　4、地点：大学生活动中心

　　5、物品来源：

　　①校内学生自主创作的电子产品和艺术品等。

　　②有创业兴趣的学生自主批发的商品。

　　6、活动目的：

　　开辟一个专供闲置物品买卖的市场，提供一个学生之间互利互惠的平台，从中所获既可以帮助诸多大学生节省开支，激发他们的节约意识，满足个人的需要，达到创业立业的目的。

　　活动口号：

　　对对碰，碰出价廉物美实在货；对对碰，碰出温馨满意放心货。

　　活动宣传形式：

　　①请宣传做出海报，在活动前期张贴在校园内

　　②横幅

　　③高校通

　　7、活动特色：

　　活动一

　　对对碰游戏

　　一男一女配合，不能提醒到题板上的字，另一个人回答出来，有时间限制，决出赢家进入决赛，难度升级，口含矿泉水进行提示，答出数量多的组合获胜。准备问题若干，报纸一张。

　　规则：一男一女同站一张报纸上，开始回答问题，答错问题，报纸折半继续。答对问题，问下一道、男女在回答问题时，身体不能接触报纸以外的事物，共20个问题，问完时，男女还能符合上一条规则时，游戏结束发奖品。踩气球。一组出2－3个人，每只脚上都绑有气球，让他们一起出来互相踩，看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。回答脑筋急转弯，在规定时间内回答对一定数量即可获胜（可以两三队抢答，记分角逐第一）以上游戏均设有指定时间，（一天固定三场。早上十点一场，下午两点一场，晚上六点一场。）吹面粉：在盘子内放入面粉和一个乒乓球，用面粉将球覆盖，两人同时合作将面粉吹掉，将球吹出既为获胜。（可以两队计时比赛。）点兵点将临时配对，女生给男生打领带，缝扣子。计时以及看完成情况。角逐出“贤惠临时女友”。

　　活动二

　　由买家对学生商家售卖的物品进行评估填写“满意卡”，根据“满意卡”上学生买家给出的评估评定出“优秀商家”给于优秀商家周末集市售卖地点优先选择权。（也可以办法一个奖项与其人气指数挂钩）

　　活动三

　　在指定活动时间，由买家竞猜商家所给定物品价格，买家所给价格离商家设定价格最近者为优胜者，优胜者可获得由勤工部提供的当星期的树人礼堂电影票一张。

　　活动四

　　给每位学生买家登记信息，活动结束前抽取幸运买家，幸运买家可获得由勤工部奖励的情侣挂件一对。

　　活动五

　　体验专区：气球里塞上小奖品，脑筋急转弯，笑话的字条。在周末集市凡是购物满37元的同学都可以获得一次选气球抽奖的机会。起到“千金难买，只为博你一笑”的效果。小奖品可以是小挂饰。

　　三、活动细则：

　　前期准备：向学校申请使用图书馆前树人广场。在学校各人流量大的地方挂宣传横幅、张贴海报、派学生发宣传单。通知所有浙江**大学周末集市活动学生商家届时参加，说明活动意义以及活动动员。开部门会议安排活动当天的值班人员、负责人、以及人员的工作。

　　活动两天前与摊主商议时说明摊位设置的具体要求，活动运作：

　　1、活动分区：将集市分成五个区域，分别为情侣区，吃穿住行区，五个区内分别设有DIY专区，DIY区与买卖区为对对碰理念。

　　2、其中吃区可自制寿司、蛋糕、饼干等，穿区可自己涂鸦T恤，帆布鞋，情侣区可卖情侣挂饰，手表等，注：（住和行还未想到好的DIY主意）。活动布置：

　　①共100个摊位，所有桌子为统一规格、统一颜色。

　　②每个摊位所占面积为长2.0M×宽1.7M，间距为50CM，具体划分以地面划线为标准。

　　③每个摊位前贴标签纸（标有编号）。

　　④每个商家颁发营业执照，其中本次获得营业执照的学生商家一律不收取摊位费。

　　⑤售卖工作人员统一佩戴工作证，学院可以佩戴学院工作证。

　　后期阶段：进行活动总结，并评出最佳业绩之星，鼓励商家继续积极参与活动经费。

　　四、活动经费

　　宣传海报、横幅，游戏准备费用及奖品

　　五、注意事项

　　①如遇下雨等事宜，具体跳蚤市场的举办时间，将会以高校通另行通知。

　　②活动当天的晚饭，若为快餐的，统一到大学生活动中心104、105等办公室就餐。

　　③晚上灯光照明问题请学生商家自行解决。

　　④外商赞助统一由学生代卖，外商不得进入。

　　⑤活动结束后，商家完成场地的垃圾清理工作。

　　对于活动当天卫生状况比较差，并不服从统一管理，在劝阻后依旧不进行改善的商家将吊销营业执照。

　　六、举办单位：

　　主办单位：校团委

　　承办单位：校学生会勤工创业中心

　　各学院实践部

　　七、本次活动负责人名单：

活动计划篇4

　　一、课程目标：

　　全面展开素质教育，提高学生的综合能力已是现代教育发展的客观需要。羊山镇中心小学学生行进管乐队的存在、发展丰富着我们的校园文化生活，已成为我校素质教学、培养全面人才的一种典范。

　　二、课程计划：

　　为了我校行进管乐队更好的发展，特制定本学期训练计划如下：

　　1、管乐队现状：

　　乐队编制：队员：81人

　　小号:18人长号：15人中音号：10人次中音5人低音号5人大萨克斯：4人小萨克斯：4人

　　单簧管：9人长笛：9人小鼓9人大鼓4人镲4人乐队队员集中在七年级（1）班

　　三、长远目标：

　　不断练习基本功，训练多个曲目，能够参加全市的各种大型活动，成为编制全面、表现力完美的乐队。

　　近期目标：

　　在本学期中不断提高乐队演奏的基本功，做好学生、家长、老师之间的纽带，加强组织排练。

　　四、课程内容：

　　1、本学期挑选新学员，成立乐队，让让学生更直观了解各种乐器，由专业老师到进行训练，及时做好学生、家长的思想工作。

　　2、定时每周三14：10~15：40为训练时间，训练是加强基本功的练习。如长音、吐音、连音、泛音、音阶、三度模进等。

　　3、每月排练1-2首成品管乐曲目，从而激发学生的学习兴趣。

　　五、训练方法：

　　1、每天进行一节课基本训练，然后进行20分钟曲目训练。

　　2、引导学生进行识谱训练，培养学生独立识谱能力。

　　3、单独检查和集体检查相结合，并请小组长及时帮助学习上有困难的同学。

　　4、同类乐器集体训练，要求同类乐器音色统一协调、旋律节奏准确。

　　5、总谱训练，要求各类乐器搭配协调，充满表现力。

　　六、基础训练方面

　　管乐器大多为吹奏乐器，正确的呼吸方法不仅保护了身体，而且直接影响到今后吹奏音乐的表现效果。一般采用胸腹式相结合的'呼吸方法。练习时，用鼻子和嘴角同时吸气，吸气要深，使横隔膜适当下垂。可用闻花香、喝水、半打哈欠等方法寻找吸气感觉。呼气要平稳、均匀，有控制地将气息呼出，还可用吹纸条、吹蜡烛等方法练习，寻找呼气均匀的感觉。

　　基本功练习一般包括：吐音练习、长音练习、音阶练习、技巧练习、小合奏练习等等。其中尤其要注重耐力的练习，没有耐力就谈不上掌握力度和音准，更谈不上表现力，提高吹奏耐力的主要途径是经常练习吹奏长音，长音的吹奏有综合性效果，其中包括在不同音区锻炼气息的延续力与均衡用气的控制力。现在有很多正规的管乐教材可以供老师参考，如：《管乐队标准化训练教程》、《管乐团实用教程》（解放军军乐团编）、《管乐器的演奏与训练》等等，都是很全面、很实用、循序渐进的基础教材。

　　1、训练内容

　　首先是个人基本技能的训练，内容包括视谱、音准、节奏、力度、速度、音色等。其次是乐队整体合奏能力的训练，内容包括音准、节奏感、力度、速度、音色、演奏法及控制能力等，要严格避免“快、高、响”。

　　2、训练方法

　　学生乐队往往是集学习乐器与训练演出为一体，这一点与专业乐队不同。主要方法为：

　　①视谱能力训练

　　严格准确的读谱是提高乐队演奏水平的先决条件，因此学生乐队视谱能力的训练十分重要。对于用五线谱还是简谱，学生乐队不必只用一种模式，可根据实际情况决定，无论简谱还是五线谱，只要能正确视奏出来都是可以的。当然，从提高乐队水平，逐步走向正规训练的专业角度而言，能统一视奏五线谱更理想。

　　②音准训练

　　学生乐队音准问题是训练中最重要的内容。每个人、每个声部的音准直接影响乐队的音准，应高度重视。解决音准问题首先要通过视唱、练耳训练学生的内心听觉，音准正是通过这种内心听觉再用口与手反映出来的。每次训练前要检查乐器本身的音准，帮助学生把乐器的音定准。

　　③节奏、力度、速度训练

　　节奏是音乐的骨干，节奏训练的目的是培养多层次的节奏观念，音乐活动是在节奏的不断变化中展开的，乐队没有很好的节奏感就无法演奏。教师可动手编写节奏练习曲，练习曲要体现出节奏的多样化、短小化，还可以加入力度变化，可用各种不同的速度、力度演奏同一个节奏型，让学生体会到速度快、节奏紧凑，速度慢、节奏宽松的关系。学生乐队往往控制不住演奏的速度，训练时要多做不同速度的练习。

活动计划篇5

　　《新课程标准》明确指出：“高中语文课程应进一步提高学生的语文素养，使学生具有较强的语文应用能力和一定的审美能力、探究能力，形成良好的思想道德素质和科学文化素质，为终身学习和有个性的发展奠定基础。”我们前几年校园文学社团的活动就是按照新课程标准提出的要求进行的，并且取得了初步的成果。为了所有同学的利益，今年起高一年级所有同学均被吸纳为文学社社员。在此基础上每班挑选4—5名文学基本功较好的同学成为校园文学竞赛兴趣小组成员。为使校园文学活动能与新课程改革更加密切地结合起来，并在文学活动中确实提高学生的竞技素质，特制定20xx学年度文学兴趣小组活动计划。

　　1、在高一年级文学社社员的基础上，以校园文学竞赛兴趣小组活动为突破口和切入点，开展一系列形式多样、内容丰富、生动活泼的校园文学大课堂活动，通过文学阅读、文学鉴赏和文学创作活动，发挥文学艺术所具有的特殊教育功能和美育功能，发展学生心灵的自我完善，让他们具备较高的人文素质和文学修养，更好地挖掘情商，启迪智慧，培养想象能力和创新精神，使之成为二十一世纪社会主义建设的合格人才。

　　2、我们要继续强化辅导机制，充分发挥校园文学中老师的引路作用。在校园文学竞赛兴趣小组建设中，我们要加强辅导，引领学生一步步地迈进文学殿堂。今年我们在去年对地方人文资源《东淘诗人吴嘉纪》的诗歌兴趣小组研究的基础上，增加《王艮与乐学思想》的研究，对这两套校本教材继续进行全程辅导。因为它们即将成为教育部“十一五”规划课题《新课程改革与校园文学研究》的成果“地方教育资源课程”。在引导学生研究的同时，并把它们和高考诗歌鉴赏联系起来，与学生的诗歌创作联系起来，让我们的学生在对校本课程研究的同时，收到美的熏陶和文学素养的提高。

　　3、加强校园文学竞赛兴趣小组活动的辅导，请所有语文老师结合语文学习实际，按照作文竞赛的一般要求和每次竞赛的`具体要求进行确有成效的指导。本学年，我们有两大赛事必须参加：一是中央教科所和《中学生》杂志社举办的“第六届“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛”；二是江苏省教育学会、江苏省校园文学总社举行的第三届“校园文学杯”新作文大赛。我们要在高一所有同学参加竞赛的同时，着重对竞赛兴趣小组的学生给予更实在的指导；对高二年级去年的竞赛兴趣小组仍然保留他们参赛的权利和义务。并对两个兴趣小组的作文进行评定后送交竞赛组委会终评。

　　4、加强对外联系，实行校际交流，提高学生整体水平。继续与全国10多个省市50多所中学文学社团进行联系，互通信息，共同发展。适当时邀请校外专家学者来校讲学；校内老师对兴趣小组的同学至少作两次专题辅导和文学创作辅导。

　　5、文学社的所有同学都要积极地投身于文学阅读和文学创作实践之中来。文学阅读方面要按照要求来读；文学创作方面，作为文学社社员，首先是要把你的每一篇老师布置的作文写好，学会写应试作文，能得高分；其次是积极、主动参加文学社活动，经常给《冲浪》杂志投稿，这是你的义务，但这个稿子与你的应试作文要有区别；第三是积极参加各级各类作文竞赛，作文获奖说明你的作文得到了专家学者的认可，能极快地提高你的自信力；第四是向全国各省各类报刊投稿，要持之以恒，不能一篇不中就洗手不干；最后是自觉进行文学创作方面的研究。文学创作不可能老像考场作文那样，老是800字左右，那是不能成为文学家的，也不能适应未来社会对各类人才的要求。

活动计划篇6

同学们：

　　高考可以说是人生的一个分水岭，对人生意义重大。随着一年一度的高考即将到来，高三学子们也逐渐进入备战高潮。但从未经历过高考的高三学子，对备考及志愿填报，有着不同程度的疑惑。许多考生因为对大学、专业的不了解，或目标不清晰，使自己的努力和选择偏离了方向。作为在校生，我们经历了太多太多，有读高中时的伏案苦读，也有高考后的如释重负，更有进入大学得重新起航。为此，我们携着求是精神，为学弟学妹们送上指引，也为母校贡献自己的小小力量。

　　电子科技大学中山学院坐落在一代伟人孙中山先生的故乡——广东省中山市，学校位于城市核心地段，是“城市中央的公办独立学院”。学校自1986年建校起，便以赤诚之心办教育，以创新精神育人才，殷切希望全国各地的青年才俊来校学习，共创美好明天。希望通过本次实践活动，同学们能锻炼自我，提高自己的'组织策划、人际沟通、资料管理等各方面的能力。同时，也希望通过活动向高中母校学子传播电子科技大学中山学院“厚德、博学、求是、创新”的治学精神，通过宣传我校的办学历史、办学条件、办学成果及校园文化，进一步提升我校的认知度，争取更多优秀的学子将我校作为自己新梦想的起航点。

　　一、主办单位：招生就业处

　　承办单位：招生协作会

　　二、活动时间：20xx-20xx学年寒假期间

　　三、活动地点：志愿者所在毕业中学

　　四、活动形式：志愿者利用20xx年寒假回家度假的机会，回到昔日就读的中学或本市其他中学，向学校领导、老师和学生进行“面对面”的现场交流，可以通过班会、座谈会、参观、茶话会等多种形式与中学的老师以及学弟学妹们一起分享自己的高考经验和大学的生活与收获。

　　五、具体内容

　　1、探访老师

　　2、参观母校

　　3、经验分享

　　4、大学感受

　　5、合影留念

　　六、活动组织