【必备】活动计划模板合集10篇
时间流逝得如此之快,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,现在的你想必不是在做计划,就是在准备做计划吧。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编整理的活动计划10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
活动计划 篇1
活动目标:
1、通过反复的欣赏,初步感知《彼得与狼》所表达的音乐内容。
2、在感受音乐的过程中,激发幼儿对音乐的想象和表现能力。
活动重点:通过反复的欣赏,初步感知《彼得与狼》所表达的音乐内容
活动难点:激发幼儿对音乐的想象和表现能力
材料及环境创设:
物质准备——多媒体课件《彼得与狼》、音乐路牌、音乐磁带、《动物园里真好玩》音乐
经验准备——学过《动物园里真好玩》歌曲
活动流程:引发兴趣——欣赏感知——音乐小路
活动过程:
一、引发兴趣
1、练声:《我爱我的小动物》
要求:用自然声演唱。
2、复习《动物园里真好玩》
师:今天老师就带小朋友去动物园,你们愿意吗?
要求:用自然声演唱,嘴巴张得圆圆的,富有表情的。
二、欣赏感知
1、幼儿第一遍分段欣赏。
——幼儿倾听第一段(彼得)音乐。
师:动物园里真热闹,你听谁来了?哦,原来是一个小朋友。你觉得它是一个什么样的小朋友?
要求:安静的倾听。
听完,看 t:原来是活泼可爱的小朋友。
——幼儿倾听第二段(小鸟)音乐。
师:这一段音乐听上去怎么样?你觉得好像是哪个小动物来了?
听完,看 t:原来是小鸟在飞来飞去。
——幼儿倾听第三段(小猫)音乐。
师:这段音乐又好像是谁来了?你能用动作告诉老师吗?
听完,看 t:小猫咪来啦!我们和小猫咪一起来走一走。
——幼儿倾听第四段(狼)音乐。
师:这段音乐听上去好像是谁来了?感觉怎么样?
听完,看 t:原来是凶狠的大灰狼。
——幼儿倾听第五段(猎人)音乐。
师:有一个人把大灰狼赶走了,是谁来了呢?
听完,看 t:原来是猎人来啦!
2、再次分段感知音乐片段,师与幼儿用动作表现。
3、看多媒体,完整欣赏
a、提醒:原来这段音乐讲了一个发生在动物园里的故事,你可以闭上小眼睛,仔细听听到底发生了什么事情。(看动画完整欣赏)
b、经验提升:
师:故事讲了一件什么事情?彼得想的是什么办法?狼有没有吃掉小猫?最后谁抓住了了大灰狼?
c、小结:原来,我们刚才欣赏到的这首音乐讲述了《彼得与狼》的故事,有聪明可爱的彼得,还有飞来飞去的小鸟,可爱的小猫,凶狠的大灰狼,还有猎人。彼得和小动物胜利了,他们机智的战胜了大灰狼,彼得真是一个聪明勇敢的小朋友。最后结局怎样的?他们把大灰狼又送回到动物园里了。
四、音乐小路:
听音乐,音乐小路
师:彼得和小动物们要回家吃饭了,我们也该回家了,回家的路上要看好,又小路标在给我们指路,脚踩的稳稳的,耳朵听听好,千万别走错路咯!
出示路标一、二:这些路牌上有什么?
师:这些路标怎么走?这些手和脚什么意思?怎么走?
活动计划 篇2
一、时间:20xx年04月24日、25日
二、地点:幼儿园操场
主持人:谢红梅、刘正娥
三、参加人:幼儿园全体幼儿与家长
四、工作人员:幼儿园全体老师
五、裁判员:刘正娥 (在终点评判)
发令员:各班主班教师 (***在起点发令;准备哨子一枚、小旗一面)
六、场地布置:幼儿园全体教师
全体幼儿带小椅凳(摆好)
七、时间安排: 第一天下周周三(4月24日)全体幼儿早9点入园
第二天周四(4月25日) 中班9点半入园
八、具体流程:
主持人
尊敬的各位家长、各位老师、亲爱的小朋友们:
大家上午好!
踏着春天的脚步,踩着春风的节拍,春天已经来到我们中间,春天是生命的摇篮,春天是我们放飞的企盼,春天播撒希望的种子,春天里扬起欢乐的风帆!今天,在这里将举行幼儿园第六届春季亲子趣味运动会。我们的主题口号是:我运动我快乐、我锻炼我提高、我最棒!
首先感谢各位家长们在百忙之中抽空参加我们的运动会,共同分享孩子们童年的快乐,欢迎你们!这里是我们欢聚的礼堂,这里是小朋友们游戏的操场,这里将有家长们与小朋友的默契配合,这里将要展示我们孩子们动手动脑的较量。
今天在场的每一位孩子都是我们运动会的主角,每一位孩子都有表现自己、展示自己的机会。希望今天的运动会能让每一个家庭都玩得开心、玩得快乐,再次喊出我们的口号:"追逐春天,家园共情。"下面我宣布双河镇中心幼儿园幼儿园20xx年春季运动会正式开始!
瞧!他们个个整装齐发,跃跃欲试,等不及了。现在有请我们的小运动员们入场!(音乐响起来)
今天阳光灿烂,幼儿园里彩旗飘飘,我们喜气洋洋的迎来20xx年春季运动会。现在运动会就要开始了,小朋友准备好了吗?请小运动员入场!
(一)、幼儿入场
目标:1、培养幼儿集体荣誉感。
2、能动作协调的走队列。
3、能够随音乐(《运动员进行曲》)按要求沿场地绕圈走。
准备:1.、《运动员进行曲》
2、每班主班教师带队(领头),配班教师压队(队尾),保育教师负责跟队(队伍中部)。
主持人
(入场顺序:大二、大一、中一、中二)
瞧!孩子们已经整装齐发,跃跃欲试,等不及了。那现在就请我们的小小运动员们入场吧!(《运动员进行曲》音乐响起来)
首先,走在最前面的是大二班的小朋友,瞧,他们个个步伐矫健,昂首阔步地向我们走来。他们在大二班这个温馨的班集体中快乐成长。
现在向我们走来的是大一班的小朋友,看!他们穿着整齐的服装,个个精神饱满,对参加这次运动会充满了信心,决心在运动会上积极拼搏,个个争光,为班级增光添彩。
接下来出场的是中一的小朋友,瞧!灿烂的微笑写着他们的热情,为了这次运动会,他们天天训练,毫不松懈,今天,他们一定能获得优异的成绩。
现在走来的是朝气蓬勃的中二班的运动健儿,在今天的赛场上他们将在竞争中学会合作,在游戏中找到快乐,关爱中体味亲情,运动中获得健康,他们的口号是: "中二中二 独一无二 努力努力 永争第一"。
相信今天的小朋友在竞技比赛中一定会超常发挥。本着参与第一,比赛第二的原则,在比赛中赛出风格,赛出水平、赛出快乐!
过程:
1、大一、大二、中一、中二按顺序在太阳地面位置站好队。
2、按照大一、大二、中一、中二的班级顺序依次入场。
3、跟随主班教师沿场地(精神抖擞)在《运动员进行曲》音乐的伴奏下走完全场。
4、各班归位(上操队形)
中二 中一 大二 大一
(二)、代表讲话
1、园长讲话:
亲爱的小朋友、家长、老师们: 大家好!在这欣欣向荣的春天,我们迎来了双河镇中心幼儿园春季运动会。在此,我首先代表幼儿园,对老师和小朋友及家长们在运动会前期准备中所付出的劳动,表示衷心的感谢。"发展体育运动,增强人民体质"是提高中华民族身体素质的重要保证。体育锻炼不仅能促进幼儿身心和谐发展,而且能在活动中培养幼儿勇敢、团结、进取、向上的品质。相信在竞技场上我们的每一名小运动员都会奋勇进取,顽强拼搏,团结协作,赛出风格,赛出水平,赛出快乐,争取人人都练出好身体。在此预祝本届春季运动会圆满成功!
2、播放早操《十二生肖》、《世界真美好》、《我的身体》
3、教师代表讲话:
亲爱的家长、小朋友、老师们。 在这春意盎然、桃李争妍的时节,我们迎来了双河镇中心幼儿园春季运动会。这次运动会,是对小朋友心里素质,身体素质,增强肢体运动水平的一次大检阅,相信在竞技场上我们的每一名小运动员都会发挥出好的水平,争取人人都练出好身体。在此预祝本届春季运动会圆满成功!
(三)、比赛项目:
项目一 趣味羊角球
目的:1.锻炼幼儿腿部肌肉力量,增强运动协调性;
2.培养幼儿自理能力。
准备:羊角球、轮胎、绳子、自制平衡木、长棍
玩法:
1:幼儿从起点听到口令,骑上羊角球跳到中间轮胎处
2:把羊角球放到轮胎里,走过平衡木跑到终点系好绳子(系好活结或者解开活结);
3:从平衡木走到轮胎处拿到羊角球,骑着跳回起点。
规则:1.两队人数相同;2.听到口令方可出发;3.羊角球一定要放到轮胎里;
4.绳子要按要求全部系好或解开
项目二 宝贝智多星
目的:1.增强幼儿手臂力量;
2.锻炼幼儿逻辑思维能力及建构能力;
3.培养幼儿与家长的合作精神。
准备:抱枕、数字卡、活动黑板、桌子
玩法:
1:比赛开始时,两队的幼儿与家长在起点做好准备"小推车"(幼儿背部放置抱枕);
2:听到口令幼儿与家长合作出发,途中保证抱枕不会掉落;
3:爬到终点处,在桌上找到正确顺序的数字,贴在活动黑板上;
4:贴好之后,架好"小推车"返回起点。
规则:1.两队人数相同;2.听到口令方可出发;3.抱枕中途不准掉落;
4.数字卡要按顺序贴好
项目三 脚踏车比赛
目的:1.锻炼幼儿腿部肌肉力量,增强运动协调性;
2.培养幼儿方向感.
准备:脚踏车
玩法:
1:幼儿从起点听到口令,骑上脚踏车向终点出发;
2:骑到终点,幼儿与家长击掌后,骑脚踏车返回起点;
3:按顺序依次进行,直至结束。
规则:1.两队人数相同;2.听到口令方可出发;3.幼儿与家长一定要击掌;
项目四 羊角球
目的:1.锻炼幼儿腿部肌肉力量,增强运动协调性;
2.锻炼幼儿的平衡能力。
准备:羊角球
玩法:
1:幼儿从起点听到口令,骑上羊角球跳到终点;
2:家长接过羊角球,从终点拍向起点;
3:依次进行,直至结束。
规则:1.两队人数相同;2.听到口令方可出发;3.遵守游戏规则。
项目五、幼儿家长参加拔河比赛
每班20名家长
播放《让我们荡起双桨》
在悠扬的音乐声中,我们的运动会就要结束了,幼儿园是一片沃土,美丽的花朵在这里成长,快乐的小鸟唱着欢畅的歌儿,正歌颂着童年的美丽,我们对参加运动会的各位家长朋友们表示衷心的感谢,再次祝愿小朋友们健康快乐!请大家一起记住"追逐春天,家园共情"20xx年春季运动会圆满结束!谢谢大家的参与和支持。
(有序退场,孩子先进班,家长协助搬凳子)
(四)、比赛方法:
1.以班级为单位组织参赛。
2、每个项目选出一、二等奖。
(五)、比赛要求:
1.幼儿与家长要遵守比赛规则,听从裁判的指挥,裁判由班主任老师担任。
2.参赛的幼儿和家长要按时到位,迟到者视为自动放弃比赛。
3.参赛幼儿和家长要本着志在参与的意识,服从裁判的裁定。
(六)、注意事项:
1.全体保教人员要高度负责,把关注每个孩子的安全放在第一位,严防孩子走失和乱跑。
2.教师要组织好幼儿大小便,不能由幼儿自己上厕所。
3.后勤做好整体调配与组织工作。
4.各班要做好家长的接待和配合工作,指导好家长遵守运动会的规则和纪律。
5.要防止幼儿的意外伤害,保健教师落实保健药品准备工作。
结束语:紧张而有序的比赛马上就接近了尾声,朋友们,是这次家园同乐运动会把我们的心连在了一起,是孩子们的幸福快乐让我们在这里相聚,让我们共同祝愿我们的小朋友们开心永远,祝愿我们的家长事业有成,万事如意,祝愿我们们双河镇中心幼儿园的明天更加美好灿烂!
活动计划 篇3
一、活动目标
1、我们要让孩子们亲近自然,开阔眼界,发现春天的美景,从而感受自然。
2、在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中,让大家放松心情,紧密家园关系增强孩子们的团队意识。
3、给孩子表现自我的机会,培养孩子开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。
二、活动准备
1、我们要发布活动方案给所有家长知晓活动内容;(周一发放纸质方案)
2、接受报名,尽量所有小朋友都能参加;(周三放学时接受现场登记)
3、由家委会成员负责组织活动筹划及后勤准备工作;
三、活动安排
1、活动时间:20xx-3-26日上午(周六)
2、活动地点:XX公园(后面附路线图)
3、集合时间与地点:XX幼儿园门口,08:30集合。
4、活动策划:XX班家委
5、活动主持:刘XX妈妈
协助人员:XX班家委
参与人员:XX班小朋友及家长(邀请园领导)
四、物品准备
1、家长们给宝宝穿适合运动的衣服,准备更换的衣物。
2、跌打油、创口贴等处理意外小伤口的用品,家委会适当准备,家里有的可以自己准备;
3、自带饮用水、食物及水果;餐巾纸、湿纸巾和垃圾袋等;
4、宝宝的脚踏车、风筝、吊床、野餐垫等,家里有的都可以带上;
5、幼儿家长联系电话通讯录;
6、家长们有专业相机的可以带上。
五、活动内容
1、安全教育:
我们要对孩子进行安全教育,指导孩子们听从老师和家长的指挥,不随意离开集体,避免去靠近河边的地方,小朋友有哪不舒服及时报告老师和家长;
2、寻找,观察春天的景色:
我们到达目的地后,给老师和孩子们派发印有幼儿园字样的小帽子,带领孩子们进行游园参观活动。
3、亲子游戏:
(1)破冰游戏:将所有人排成相对的两个同心圆,边唱歌边走动转圈,内外圈的旋转方向相反,歌声一停,面对面的两人要相互握手,并向对方介绍自我,歌声再起时,游戏继续进行;
(2)找孩子:家长和孩子隔离一定距离站成两行,家长蒙上眼睛,原地转三圈后,走到对面找到自己的孩子再返回,用时少者胜利;
(3)萝卜蹲的游戏
4、趣味拍照:
(1)请家长担任专业摄影师,热烈欢迎有兴趣爱好的家长报名;
(2)捕捉精彩游戏瞬间,留下宝贵回忆;
(3)亲子游戏结束后,各种趣味造型拍照;
(4)单人的照片上传到微信群,自行下载;趣味集体照,将冲洗出来后派发给每一位参与的小朋友。
5、集体休息、品尝分享食物,分享春游的感受,自发表演节目;
6、清理场地,整理幼儿物品,返程。
六、温馨提示
1、本次活动实施自愿参与原则,请各位家长确保自身及孩子的人身财物安全;
2、我们要做到每一位小朋友至少一名家长陪同;
3、欢迎各位家长对春游方案提出宝贵意见和建议。
活动计划 篇4
刺绣兴趣小组在于培养学生的兴趣、爱好,并增加学生的课外知识,提高一定的技能,丰富学生的课余文化生活,给爱好刺绣的同学提供一个良好的学习环境。现将小组的活动计划安排如下:
一、 活动目的:
通过刺绣小组的活动,使学生的动手实践能力得到更好的发展,进一步了解刺绣的'基本知识,培养学生的观察能力和创新思维能力,提高学生的审美观。
二、 活动时间:
星期三下午第四节课
三、 活动步骤:
(一)、组织健全刺绣兴趣小组
参加刺绣兴趣小组的人员除了自愿以外还是手工制作方面比较有特长的学生。教师精心计划,精心备课和上课,学生做到凡事开课专心听课,认真完成刺绣任务,制定明确地小组活动规章制度。
(二)、具体小组活动内容计划
刺绣是一个很广的课程,流派也比较的多,这次的兴趣小组学习的内容主要从简单刺绣针法着手,以十字绣为主。小组具体活动内容分为四个:
(1)、对中国刺绣历史渊源和流派的简单介绍,欣赏历代刺绣名品,提高学生的欣赏能力和审美能力,陶冶情操,完善人格;
(2)、重视基础方面的学习,从基本的针法入手,实践操作简单的十字绣半成品;
(3)、学期中安排观看电影《中国工艺——刺绣》,并开展“我与刺绣的日子”为主题征文评比活动;
(4)、学期末结合学校工作举办学生作品展览,为学生提供表现自己实力的机会,增强自信。
(三)、回顾学习过程,交流学习感受,总结学习成果,促进其他学科的学习。
活动计划 篇5
为充分贯彻新课改精神,不断提高自身业务能力,吸收更多的教育精髓,积极开展磨课活动,具体事宜如下:
一、磨课的意义
磨课是教师专业成长的一条良好的途径。在磨课中,依据数学新课程标准来剖析教学活动,反思教学过程,努力尝试寻求解决实际教学问题的途径和办法。在磨课活动中,充分发挥每位教师的专业特长,发挥教师伙伴的团结互助精神,通过教研组伙伴互助、引领伙伴互助,促进教师共同成长。
这种边学习,边实践,边研讨,边反思的过程,把课堂教学和新课程改革紧密结合在一起,不但使执教老师,而且使每一位参与者都提高了对新课程改革理念的认识。其收获和意义远远超过一堂展示课本身。
二、指导思想
认清新时期小学数学课程的性质与地位,理解小学数学课程的新理念,深化课堂教学改革,提高我校数学教师的教学水平及教育质量。同时在此过程中教师要以教学理念为先导,以课堂教学改革为核心,以提高教师自身素质为突破口,以转变传统教学方式为手段,培养学生的创新精神和实践能力。
三、磨课措施
1、课前积极研究教材,并讨论多种可行的教学方法。
2、制定合理有序的上课及听课安排。
3、及时做好听评课记录,并有针对性的开展磨课及进行多次磨课练习。
4、争取人人拿出好的教学方法,并能取长补短,运用到实际教学。
5、组织听课,及时记下有针对性的评课意见和反思。
6、写出自己的教学反思或听后心得体会,并有针对性的改正。
7、及时写好磨课心得,并定期组织理论学习,积极学习先进经验。
四、磨课安排表
组长:宋军
副组长:王超
成员:孟凡洁 于秀荣 周凤莲 宋延路 郝兆云 董文广 侯步彦。
活动计划 篇6
政府信息公开是法定的政府义务,人民对国家事务拥有知情权,应当包括统计制度和数据。从这个意义上讲,建立规范的统计数据披露制度,不仅是市场经济应有之意,而且也是推进民主政治的需要。市场经济国家普遍遵循平等、公开、无偿的原则,建立了规范的统计数据披露制度。事前公开统计数据发布内容、时间和方式,一方面是为企业、社会成员和媒体能够平等的获取政府统计信息,避免出现市场机会上的不均等;另一方面也是为了方便政府统计数据的用户。统计部门综合发布各部门统计数据的好处是,有助于增强统计部门的综合性和权威性。统计数据发布是一项法定的政府行为,因此,发布统计数据应当采取公报形式。从国外的普遍做法看,政府统计机构一般只发布数据或对数据做一些客观描述,而对数据不作主观分析,更不提咨询意见,认为那样做有损于统计的公正、中立、客观的立场,容易以自己的观点误导社会。
摘要:西方市场经济统计与计划经济统计完全不是一回事。中国统计是从前苏联引进并在计划经济时期发展起来的,近二十多年进行了诸多方面的改革,但目前仍有许多统计观念、统计行为和统计规则与市场经济国家通行的规则并不吻合。如何使中国统计尽快适应市场经济,笔者认为应该从下面几个方面改革。
活动计划 篇7
活动目标:
1、知道5月1日是国际劳动节。
2、知道身边的人都是劳动者,他们用劳动为大家服务,有尊敬和热爱他们情感。
准备:
1、挂历一本、幼儿带家长工作照一至两张。
2、工人、农民、医生、教师、科技人员、司售人员、服务人员的工作图片。重、难点:5月1日是国际劳动节,让幼儿知道身边的人都是劳动者,有尊敬和热爱他们情感。
活动过程:
1、介绍“五一”国际劳动节。
(1)教师请幼儿认读5月1日,提示幼儿想一想为什么字是红色的?是什么节日?谁的节日?
(2)讲解“五一”节的来历,告诉幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。
2、认识谁是劳动的人,他们都做哪些工作。
(1)观看录像片断,边看边穿插提问和引导,启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的人。
(2)谈谈自己身边的劳动者。请幼儿分成若干小组拿出家人的照片说一说他们都是干什么的。教师引导孩子们发现他们的工作和小朋友生活的关系,引导幼儿尊重他们。
3、师生共同布置“劳动的人最光荣”的展览,将家长工作照装饰后张贴在上面。
活动计划 篇8
为了让学生在实践中体验生活,在亲身参与体验中感受知识与实践之间的密切联系,以培养学生的创新精神、实践能力和团队协作意识为重点,以生态德育教育为核心,根据临江市教育局统一部署,组织我校四——六年级全体学生参加社会实践活动。
一、活动主题
实践伴我成长
二、活动目的
1、文化知识与投身社会实践相结合,提高学生自身的综合素质。
2、增强学生劳动意识和吃苦耐劳精神,提高学生独立生活能力。
3、培养学生的动手能力和团队协作精神,让学生再实践中学会生存,学会学习,学会创造。
三、活动对象
学校四——六年级全体学生。
四、活动时间
20xx年3月5日、20xx年3月18日。
五、活动要求
1、指导教师认真做好指导学生学习、生活、劳动,让学生学有收获。
2、指导教师、工作人员保证学生再学习、活动时的绝对安全。
3、学生须认真完成指导教师布置的任务。
4、学生须遵守纪律,服从组织安排,确保劳动的安全和活动的顺利开展。
5、学生须遵守各项规章制度,文明活动。
6、学生须爱护基地的一草一木和公共财物。
7、学生要加强自我服务管理意识,培养生活自理能力,锻炼实践能力和合作交流能力。
8、指导教师加强对学生生活常规的教育和良好习惯的培养,开展优秀中队和优秀学员等评比活动。
六、活动安排
1.活动过程中,班主任教师负责做好学校布置的各项任务。
2.每次活动,保证做好此项工作的检查。
3.活动后,让学生写出个人总结或心得。
活动计划 篇9
社区矫正工作是社会稳定的基础性工作之一,抓好这项工作,对于促进地方稳定有着十分重要的作用。20xx年社区矫正工作要紧紧围绕府城镇法制建设和平安创建工作的总要求,以扩大社会影响、理顺工作关系、强化队伍建设、提高矫正质量为重点,以实现矫正工作制度化、规范化、科学化为目标,不断推动社区矫正工作的深化发展,为建设法治府城、平安府城、和谐府城作出积极贡献。
一、加大监管力度,确保矫正秩序持续稳定
按照县司法局的工作精神要求,建立健全监管安全责任制,确保对社区服刑人员监督到位、管理到位。严格落实突发事件应急预案,加强对突发事件的防范处置。做好对社区服刑人员的动态分析工作,遇有重大节日和重要活动要提前排查。
二、加强日常管理工作,
预防和减少社区服刑人员重新犯罪制定针对性、可操作性强的矫正措施,拓展公益劳动的形式和组织方式,提高个案矫正的效果。规范矫正工作档案和服刑人员档案,做到档案齐全、标准统一,进一步推进社区矫正工作的社会化。
三、加强帮教组织机构建设
严格落实“三对一”帮教小组,选聘政治素质较高、责任心强的人员担任帮教小组成员,切实发挥基层帮教组织的作用。充分发挥基层群众自治组织、社会团体和社会志愿者的作用,鼓励他们积极协助和参与社区矫正工作。加强与有关部门的协调配合,完善就业指导和就业培训制度,充分利用地区资源,探索创办就业实体,进一步拓宽就业途径。
四、规范矫正程序
落实社区服刑人员分类帮教,实施社区服刑人员一人一档,公益劳动分散与集中相结合,教育专题化和改造人性化,监管考核分级等,努力积累经验,为工作的顺利开展创造条件,确保全年不出现重新犯罪。
20xx年是贯彻落实党的十八届四中全会精神、全面推进依法治国的开局之年,是全面完成“十二五”规划的收官之年,也是全面深化改革、推进平安法治相城建设的关键一年。做好全年工作,要求我们必须深刻理解上级有关会议精神,认真把握面临的形势任务,进一步增强新时期司法行政工作前瞻性和主动性。一要正确认识和把握“提高法治思维和依法办事能力”的客观要求。党的十八届四中全会对依法治国方略和国家治理现代化作出了全面部署;全市司法行政工作会议明确了要适应新常态、落实新要求,努力在推进法治建设新征程中作出更大贡献;区委三届九次全会强调要全面推进依法治区,善于运用法治思维和法治方式开展工作,为加快相城发展提供坚强的法治保障;全区政法工作会议要求坚持法治引领、强化治理能力,全力维护新形势下社会大局和谐稳定。这就要求我们必须主动适应新的形势和要求,确立工作新标准,进一步提高法治思维和依法办事能力,认真履职,积极作为,努力扩大推进平安法治相城建设的工作成效。二要正确认识和把握改革创新的形势任务。当前,相城正处在经济转型、社会转轨的关键时期,全面深化改革的任务比以往任何时候都更为繁重和艰巨。我们要准确把握并认真落实好“建设社会主义法治文化”、“推进司法行政管理体制改革”等涉及司法行政自身改革的一系列新理念、新部署,通过改革创新,推动司法行政工作实现新跨越;同时,要充分发挥职能作用,切实做好与加快推进经济体制改革等密切相关的法律服务工作,为重要领域和关键环节改革提供优质高效的法律服务和法律保障。三要正确认识和把握司法行政工作面临的现实挑战。随着法治建设进程不断加快,法治宣传工作的内涵和传播手段正发生深刻变化;维护社会公平正义被提到更加重要的位置,人民调解、社区矫正、法律援助、公证工作、律师工作等面临新的发展机遇;维护社会稳定仍然是改革发展的重中之重,做好新形势下的服务群众、扶助贫弱、促进和谐等各项工作,党委政府有更高要求,社会群众有更多期盼。这都需要我们加强工作研究和创新,进一步提质增效、提档升级,提高司法行政服务水平。
活动计划 篇10
主题说明
中班幼儿相对于小班幼儿来说,各方面的能力都有了很大提高,处于这一阶段的孩子,最爱模仿成人行为,同时有了一定的自我评价和评价他人的能力。我们根据幼儿的这一年龄特点,开展了“我有多爱你的”孝心主题教育活动。在活动过程中,根据幼儿的年龄特点,利用移情教育开展各类活动。
主题目标
1、大概了解父母的具体工作及工作特点、知道他们的辛苦;
2、知道父母在家要做许多事,还要关心照顾老人和孩子;
3、了解妈妈怀孕的过程;
4、懂得自己的事情自己做,尝试做简单的家务;
5、学习用不同的方式表达对父母长辈的孝心。
主题环境
1、随时播放爱长辈的歌曲,营造一种温馨、幸福的家庭氛围;
2、布置“我的好妈妈”专栏、“我是这样长大的”专栏、展示家庭合影;
3、收集孩子帮长辈做事的照片,并设立“孝心栏”。
集体教学活动
整合活动
《妈妈爱我我爱她》《我爱妈妈》《奶奶的最爱》《会唱歌的生日蛋糕》《我的爸爸》《爸爸妈妈辛苦了》《七彩虾》《会长大的鞋子》《妈妈怀孕的时候》
音乐活动《雨中接妈妈》《小乌鸦爱妈妈》《只要妈妈露笑脸》《尊敬老人笑哈哈》《捶捶背》
美术活动《给妈妈的礼物》《心愿卡》《我爱我家》《好大的爸爸》
实践活动《给长辈的一封信》《谢谢好妈妈》
日常活动
1、帮助厨房的叔叔阿姨剥豆子。
2、欣赏自己逐步长大的照片,理解妈妈照顾自己的辛苦。
3、引导孩子记住妈妈的生日及爱好。
4、要求孩子能每天为父母、长辈服务一次。
5、学习做简单的家务,体验爸爸妈妈的辛苦。
家长工作
1、引导孩子感受成人的关爱,体验家庭成员间互相关爱的情感。
2、讲述母亲怀孕、生产、哺乳的辛苦,并和孩子共同翻阅小时侯的照片和录像。
3、经常做一些亲子游戏。
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