活动计划

时间:2022-04-02 15:26:41 活动计划 我要投稿

【实用】活动计划锦集五篇

  时间流逝得如此之快,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,此时此刻我们需要开始制定一个计划。那么我们该怎么去写计划呢?下面是小编为大家整理的活动计划5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【实用】活动计划锦集五篇

活动计划 篇1

  一、指导思想

  本学期,我们校教研组深化课堂教学改革,全面推进素质教育,进一步提升每位教师的素养,从而全面提高我校教学质量,以优化课堂教学作为突破口,以调动学生的积极性,培养学生学习的兴趣为出发点,加强研究,反复实践,搞好基础教育,提高教学质量,确保学校教学质量迈上新台阶。

  二、工作要点

  (一)开展各项教研活动,进一步提高教学质量。

  1、精心设计和组织好教研组活动。以我校课题研究为主题,开展活动。以课堂教学实效性和有效的方法为对策,力争全面提高教学质量和学生的学习水平。

  2、每位教师认真上好每一节课,年级组采取互听互评的形式,取长补短,共同提高。

  3、继续抓好每周星期三青年教师的常规课,加强教学后的交流,积极组织教师开展好听课、评课的活动。评课遵循“四步曲”:上课教师说课、听课教师议课、骨干教师点评、上课教师谈收获,真正做到“人人参与,人人思考,人人发言,人人受益”。

  4、教师要求备课要充分,要根据本班的实际情况进行教学设计,做到心中有数。本学期将进行一次教师现场备课活动。

  5、教师应有扎实的基本功,为了进一步提升每位教师的素养,学校将进行一次粉笔字书写评比活动。

  6、组织各类教学竞赛和抽查,随时随地对每位教师进行听课和教学质量及工作落实情况的抽查,评估其在实施新课程标准过程中的各项工作的完成情况和取得的成绩,切实有效地完成教学任务。

  (二)悉心指导,优化服务,规范教学常规管理。

  1、强化常规管理,提高教学效率。

  2、加强教学质量监控。教师要做好单元、期中、期末测试,做好质量分析、反馈等工作,进一步全面提高教学质量。

  3、重视学生良好学习习惯的养成。特别要重视上课专心听讲、按时完成作业等习惯的养成,采取切实的措施经常抓,反复抓,为学生可持续发展打下良好的基础。

  (三)积极开展校本教研活动,充分利用学校资源,开展好校本课程开发。做好每周星期一下午第二节课教师新教材、新教学大纲、以及“网络班班通”的培训。

  培训中做到理论学习与基本功训练有机地结合,做到信息技术掌握与课堂教学实践相结合,做到发现问题与教学反思相结合。使培训工作制度化、内容化、科学化。

  (四)积极开展“网络教研”,网上交流。每位教师要把自己好的教学方法、教学手段、教学反思等及时上传到学校的网页,和其他的教师互相学习,相互交流,不断提高自身的教学水平。

  (五)加大力度,催长骨干,积极推进青年教师的成长。

  1、重视学科带头人、教学能手的跟踪培养和使用工作,注意做好推荐开课、讲学培训、外出参观学习、课题研究参与等催长活动。同时也要重视发挥非骨干、非青年教师在语文课改中不可低估的作用,注意教师的均衡性发展,落实教学管理中以人为本的理念,真正促进教师队伍建设。

  2、认真组织参加各级各类教学评优活动,为青年教师的脱颖而出提供更多的机会,训练培养一批青年教师,使其牢固树立名师意识,打造名师带名校效应。

  3、我校开展了“新竹工程”,学校教研组要对青年教师进行培训,在骨干教师的带领下,开展“一帮一”活动,提高青年教师的教学水平。

  三、月份主要工作安排

  二月:1、教师写好教学计划。

  2、安排好常规听课、评课。

  三月:1、新课程、新课标培训。

  2、班班通使用培训。

  3、开展常规课教研活动。

  4、召开一、二年级工作联系会议。

  四月:1、组织中青年教师课堂展示活动。

  2、组织同课教案撰写竞赛活动。

  3、召开三、四年级工作联系会议。

  五月:1、全员信息技术培训。

  2、组织教师粉笔字书写竞赛活动。

  3、召开五年级工作联系会议。

  六月:1、召开期末课改工作及教材学习专题会议。

  2、召开六年级工作联系会议。

  总之,学校教研工作是学校的重要活动之一,学校教学质量的高低取决于教师的教学水平。所以,学校一定要按照上级的指示和安排,结合学校的实际,积极开展教研活动,提高学校的教育教学质量。

活动计划 篇2

  活动目的:

  根据我院及医疗广告环境恶劣的现状,硬性的医疗广告投入巨大且限制众多,性价比不高。因此可考虑针对中低端消费市场,与社会性慈善团体合作,开展真正有益于民的'公益援助活动。

  活动实施方针:

  携手良知公益和南国早报,以良知公益募集50万元的名义,设立“良知公益医疗救助基金”,指定望州医院为唯一医疗技术支持单位,将“良知公益医疗救助基金”打造成望州医院的一个可持续的公益品牌。首次活动对南宁市辖区内的女性进行妇科疾病诊疗援助,对于家庭非常贫困者,可予以全免费救助,南国早报对典型案例进行跟踪报道。

  活动主题:

  发觉内心的良知 关爱女性的健康(待定)

  活动内容:

  1、进行妇科疾病免费体检。

  2、对宫颈炎(疾病类别暂定,需与专家探讨)患者治疗费用减免40%,50名家庭特困患者全免费救助(包括药费)。

  活动对象:南宁市辖区内所有女性

  活动时间:20xx年8月XX日至20xx年12月31日

  活动执行:

  1、由望州医院承诺向良知公益支出50万元作为“良知公益医疗救助基金”,该基金专款专用,折抵望州医院在援助活动中的优免费用。作为合作支持,望州医院向良知公益认养10名贫困地区儿童(每人每月120元生活资助费,共14400元),另捐赠5000元左右小学生学习用品。

  2、召开小型新闻发布会,由良知公益向望州医院授牌——“良知公益医疗救助基金唯一定点医疗机构”,并宣布些次援助活动正式启动,南国早报对新闻发布会进行现场报道。

  3、社区广告铺开,义诊队伍进入社会巡诊,并发放活动宣传单,对巡诊发现的疑似患者送至医院做免费详细检查。转诊渠道同时告知活动讯息。

  4、在医院设立活动组委会,对参加此次活动的患者,由客服部统一接待、填申请表,并发放“良知公益医疗援助基金援助卡”。

  5、所有患者凭“援助卡”参与活动,活动期内有效。

  6、南国早报对免费救助的贫困患者作为典型案例进行报道,案例由医院提供,原则上每月4篇报道,每篇报道要求不少于500字,且含有望州医院名称。

  7、活动期间,客服部门做好回访工作,在活动结束后,选择治疗效果好的患者代表参加新闻发布会,总结活动成绩,并由南国早报报道,给社会一个交待,做到真真实实做公益,公益基金透明化。

  宣传渠道:

  报纸、网络、社区宣传栏、社区楼道感应灯箱广告、现场宣传单。

  费用预算:

  活动效果预估:

  1、通过认养10名贫困儿童和良知公益形成合作,有利于建立我院的慈善形象,同时,从长远来看,认养的儿童可以为我院后期的公益炒作提供素材。

  2、南国早报发行量为40余万份,通常情况下,一份报纸传阅5到10人,可影响约200-400万人。

  3、楼道灯箱广告直接影响社区人群,这是对南国早报的一种补充与延伸。同时,我们通过与广告商的合作,可利用其社区的网络为我们的社区巡诊打下基础。

  4、前期对50个社区进行巡诊,按每个社区开发5到8个病人来预估,则可开发250至400名患者。除去优免部分,按人均1400元计算,可创造35-56万元左右的业绩。

  5、通过救助活动的影响,尚可快速带动转诊市场的启动,若前期转诊网络建设成功30个点,按每个点转诊3人参与减免活动计算,人均1400元,则可创造13万元左右的业绩。

  6、除去以上按慈善活动直接产生的预估效益之外,通过免费体检筛查出来的其他病种,还可进行合理的开发,带来门诊量与业绩的提升。

活动计划 篇3

  一、户外活动

  【活动内容】我们的社区、插花、装饰鹅卵石、观察菜地

  1、喜欢玩沙、插花等活动。

  2、了解蔬菜的生长过程,插花的一些简单的方法。

  3、知道插花、玩鹅软石时注意的安全。

  【活动准备】

  各种颜色的花、各种漂亮的鹅软石、颜料。

  【活动指导】

  (一)层次一:学习简单的插花。

  (二)层次二:装饰鹅软石

  1、认识各种颜料来装饰鹅软石。

  2、在使用颜料的过程中,知道要保持桌面干净。

  (三)层次三:观察菜地

  1、一个一个排队去观察菜地,看看青菜有什么变化。

  2、在观察菜地之后,了解更多蔬菜的种植方法。

  二、早操活动

  1、能整齐有力地跟着音乐有节奏地做操,重点学习上举、前举的动作。

  2、能根据音乐变换队形。

  3、与老师一起创编器械游戏的玩法。

  三、点心活动

  1、值日生尝试管理小伙伴正确洗手,不玩水,把手擦干。

  2、能安静、专心吃点心,保持桌面干净,吃完自己的一份点心。

  3、能正确洗杯子不玩水。

  4、点心后会进行安静活动。

  四、5分钟安全教育

  1、正确洗手,多喝开水,多穿衣服,注意保暖,运动时适时增减衣服。

  2、加强体育锻炼,尽量不去人多的地方、室内多通风,控制活动量,塞毛巾。

  3、经常开窗通风,保持居室和工作场所的空气流通, 养成良好的生活和个人卫生习惯。4、饭前便后洗手,不要喝生水、吃生冷食物,避免接触患病儿童。不到人群聚集、空气流通差的公共场所。

  5、勤晒衣服和被褥,出现相关症状要及时到医疗机构就诊。轻症患儿宜居家治疗、休息,以减少交叉感染六、游戏或分区活动星期一、星期二、星期五【活动内容】 分区活动语言区:★车(儿歌),守株待兔(阅读),马小哈画动物等;数学区:★★认识梯形、十二生肖真有趣,认知:会变化的图形等;科学区:★、我们的观察角,看一看说一说:认识元宵节;美工区:★我喜欢的小汽车(制作),快乐的寒假(绘画),制作灯笼;等;操作区:★夹弹珠、飞行棋、小兔找家等;

  第一次活动:

  1、谈话引题,激发幼儿参与活动的兴趣师:这周我们的区域活动玩什么呢?(围绕数学区比一比引导幼儿讨论:这周各区域可以玩些什么?激发幼儿参与活动的兴趣。)

  2、教师展示本周新增添的各区域活动材料,结合表征符号梳理介绍、示范本周区域内容及玩法,重点介绍数学区、语言区和操作区的内容及操作方法。

  共同回顾规则:

  师:区域活动时,我们要注意些什么呢?

  (师幼共同根据本周的活动集体讨论活动的注意事项及规则)教师强调:登记进区,先完成新内容再玩自选游戏。

  3、幼儿根据计划开展区域活动:重点熟悉内容及玩法。

  教师重点指导语言区幼儿能进行谈话活动;指导操作区的幼儿玩串树叶项链。

  4、交流、讲评:

  (1)鼓励各区的幼儿大胆展示自己的作品并介绍做法;

  (2)鼓励幼儿大胆和同伴交流:你今天在什么区?玩了什么?是怎么玩?(教师根据幼儿活动情况和讲评情况提出下次活动的要求)第二次活动:

  1、回顾活动:

  (1)交流第一次活动的情况,重点帮助幼儿找出问题及解决的方法。

  师:"你们在第一次活动中遇到了哪些困难(问题);想想用什么办法来解决?"

  (2)结合符号简单回顾本周活动内容。

活动计划 篇4

  为学习劳模精神,引导教职工把立德树人作为教育的根本任务,进一步增强教书育人的荣誉感和责任感,充分发挥和激励教职工在全面推进教育现代化进程中的积极作用。践行师德行为。积极参加区教育工会组织的师德故事和演讲比赛。学校党支部和工会研究决定制定活动方案。活动为故事撰写和演讲比赛两个阶段进行。

  一、活动时间:

  20××年3月至20××年6月

  二、参加人员:

  学校45岁以下的中青年教师。

  三、具体安排:

  (1)故事撰写征稿阶段(20××年3月-20××年5月)

  通过全面发动,组织教职工开展寻访身边教师先进典型、感人事迹活动,挖掘他们在平凡岗位上为人师表、爱岗敬业、关爱学生、无私奉献等方面的真实故事,以第一或第三人称撰写优秀故事,利用校园橱窗、网站、板报和各新闻媒体等多种形式加以宣传,营造学习先进、赶超先进的良好氛围。5月10日前要求每个参赛教师上交一篇师德故事征文,在广泛征集师德故事的基础上,组织评选优秀师德故事,评出一等奖1名。二等奖2名,三等奖3名。学校对获奖人员进行适当奖励。推荐3至5篇于20××年5月底通过政务网发送至教育工会潘建元处。

  (2)演讲比赛阶段(20××年6月上旬)

  把优秀故事以演讲的形式组织比赛。选拔善于演讲的教师演讲优秀故事,演讲比赛人员不低于6人。演讲比赛将于20××年6月上旬举行。全体教职工参加,由行政人员和教师代表组成评委,评出一等奖1名。二等奖2名,三等奖3名。学校对获奖人员进行适当奖励。推荐1名选手参加6月下旬的区教育工会的复赛。学校做好活动的宣传报道工作。把报道、图片及时上传到有关网站。

  四、有关要求

  1、故事文稿以第一人称或第三人称,反映真人真事,自拟小标题,适合演讲,内容切题,语言通俗易懂,事例真实感人,体现思想性、教育性,字数在1000字左右。请及时推荐到区教育网站。

  2、参加演讲比赛的选手要求仪容端庄,着装得体,口齿清晰,感染力强。演讲时间不得超过6分钟(评分要求见附件)。

活动计划 篇5

  一活动主题

  只要你敢show 达人就是you

  二活动背景

  学校鼓励举办更多的特色活动,彰显出个人的与众不同。每一个同学都是特别的,因为人与人之间不可能完全相同,所以每个同学都有自己的特色都有属于自己的那份与众不同。

  三活动目的

  ①为广大同学的成长成才服务,举办的文体活动;

  ②打造理信学院最火爆、强大的选秀比赛;

  ③举办能够传承的学生活动,并且能逐年加大影响力。

  四活动意义

  1营造浓厚的文化氛围,促进校园文化建设。

  2陶冶学生情操,缓解学生压力,娱乐身心。

  3进一步扩大学院影响力

  4搭建一个彰显青春个性的平台,展现自我风采

  五活动名称

  青岛农业大学理信学院达人秀

  六活动时间

  初赛:20××年2月26日

  决赛:20××年3月3日

  七策划承办部门

  理信社团联合会

  八 前期工作

  通知工作

  1、通知xx级各班文艺委员负责本班报名工作

  (每班必须两组以上参加比赛,09级自愿报名)。

  2、 拟定通知和报名表,下发各班级。

  3、未及时报名者,可在初赛当晚现场报名参加比赛。

  4、报名时间,地点; 待定

  联系工作

  1、参赛选手的确定与联系

  2、主持人的挑选、联系 。

  3、比赛评委的联系

  4、赞助商的确定

  5、参赛选手的安排

  6、选手号码牌的制作

  7、选手评分表格的制作

  8、晋级卡的制作(≥20张)

  宣传工作

  1) 悬挂宣传横幅2条以上。横幅大小:10米,内容待定。悬挂位置:虹子广场(人流量最多的地段,如学生公寓附近,食堂附近等)

  2) 悬挂喷绘2张。喷绘大小:3*3。5(大小由赞助商定),内容待定。悬挂位置:西大门蓝球场。本次有决赛选手照片喷绘。

  3) 张贴宣传海报海报大小:1m*1。2m张贴位置:学生活动较多的地段,食堂附近,学生公寓宣传栏处(由内容而定)

  前期准备

  1、召开社联全体人员会议,讨论活动的各个环节,商定出活动的具体方案,人员分工等具体事宜。

  2、联系相关部门,与各部门做好协商,准备相关设施。

  3、与赞助商协商,筹集比赛所需的资金及每场比赛的相关事宜。

  1)初期:

  本期为大赛的准备期。也是选手的征集时期,为了尽量的达到全面征集到全校优秀的选手、全面发掘文艺人才的目的。在此期间我们的宣传以海报为主,内容为" ×× 杯"达人秀。海报若干,放在学院人流量最大的地方(各男女生寝室楼下一张,共×张),目的在于烘托赛前气氛,激发同学们的积极性及关注赛事的热情;并在学校各个消息处张贴赞助单位的宣传海报。

  2)中期:

  本期为大赛的初赛期。宣传方式以海报为主,使同学们在深入了解活动后能继续了解商家的商品和企业文化。

  3)后期:

  本期为大赛的决赛期,除了在校园里悬挂横幅、张贴海报之外,决赛活动当晚,还会在会场里悬挂商家横幅、宣传海报。在活动中,主持人会适时穿插对商家产品的宣传,设定一定的投奖环节,将掀起全场高潮。

  九、具体流程

  活动开展细节问题

  比赛地点:待定

  比赛时间:待定

  比赛内容:

  1、自我介绍:每名选手有不超过30秒时间做自我介绍。

  2、选手自选自己的表演方式及表演内容(唱歌、表演、脱口秀、走秀、相声、特殊才艺均可)

  比赛规则

  1 在5名评审中选择同意晋级本选手可直接晋级

  2 在5名评审中有3名选择同意晋级本选手可通过现场学生观众评审的20名以上投票晋级。

  3 在评审中有三人说no后本选手即被淘汰

  4 在评审选择停止表演时选手必须停止表演,副主持上台协助评审的工作。

  评委组成:比赛将有5名教师评委及30名学生评委组成。

  学生评委由各学校学生会文艺部部长等对艺术有较高鉴赏力的学生组成。

  评定结果

  选出总成绩前15名进入决赛,当晚揭晓

  初赛:做好选手、评委的通知工作,现场工作及收尾工作,保证初赛有序进行。文艺部负责赛前通知工作及工作安排,由其它部门协助,做好以下工作:

  1、布置场地:悬挂横幅,整理桌椅,安排评委席、选手席、观众席。

  2、节目协调:按选手报名顺序进行比赛,准备好曲目伴奏带,做到准确无误,使比赛过程紧凑。

  3、选手调度:协调选手的出场顺序及负责选手签到工作。

  4、计分统计:整理评委所打分数并统计,三人成绩为一组。

  5、现场秩序:维持现场秩序(尤其在选手表演时),保证比赛过程井然有序。

  6、摄影工作:负责整场比赛的摄影工作

  7、收尾工作:确定晋级选手名单等;整理会场。

  决赛:

  决赛前期:

  ① 我们将在校园里张贴进入决赛选手的照片、海报,通过这种形式让大家对决赛选手有最基本的认知。

  ② 为了提高同学们对本次活动的关注度,我们将开设"有奖竞猜活动",选出同学们心目中的达人冠军。

  ③ 我们将请专业人士根据选手特点,对他们进行外型,才艺,表现力等方面的精心包装。

  ④ 从初赛起,我们将对每场比赛的每位选手进行拍照及拍摄。尤其是对进入决赛的选手,我们将全程锁定,从他们的排练到演出,为每位选受量身定做个性视频,在决赛活动选手出场前播放,让观众全方位的认识选手。

  比赛当晚及颁奖活动:

  比赛地点:待定

  比赛人数:15组选手

  十 注意事项

  1工作人员必须怀有高度责任感,认真顺利完成各项工作。

  2工作人员必须明确各自任务,不明白时及时询问。

  3及时向负责人汇报工作进度,以便及时了解工作情况。

  4所有经费开支报表,并提供相应发票。

  5所有宣传物品一定要标明赞助商。

  6工作人员必须穿正装,必须佩带工作证,这主意文明礼貌。

  7主持人要自己做好主持词,注意调动在场气氛,保证好的气氛,做一系列应对突发事件的准备,避免出现冷场尴尬的局面。

  8维持秩序人员要保证会场秩序良好。

  9回台人员注意参赛人员上场的衔接。

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