活动计划

时间:2024-10-09 01:48:31 活动计划 我要投稿

精选活动计划范文锦集五篇

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,请一起努力,写一份计划吧。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编精心整理的活动计划6篇,希望对大家有所帮助。

精选活动计划范文锦集五篇

活动计划 篇1

  为了加强学校的艺术教育,丰富校园文化生活,提高学生的音乐素质和艺术修养,进一步展示我校落实素质教育的艺术风采和文化底蕴,使学生掌握科学的发声方法,提高他们的音乐感受力和表现力,培养其合作意识和集体观念,开阔学生的音乐视野。本学期合唱教学计划如下:

  一、学生情况分析:

  本学期的合唱队员以三四五年级为主。大部分音色较好,对音乐有浓厚的兴趣,也是比较有音乐潜力及天赋的孩子。还有一部分学生是有经过上学期的训练,也基本了解气息、歌唱的正确位置。但也存在气吸的浅、位置低、口腔张不开、下巴紧等现象。

  二、训练方法及过程:

  训练为了提高,提高为了表现。训练要有手段,合唱的基础在于提高声部的齐唱能力,声部的基础在于提高个人的基本功。为了使学生达到声音上的和谐统一、自然清新、明亮甜美的效果,需要解决用声上的响而不噪、轻而不虚、高而不挤、低而不压现象。并逐渐扩充到音准、节奏、音域、咬字、吐字等现象。

  (一) 科学正确的气息训练

  气息是发声的动力,只有掌握正确的呼吸后,才能获得理想的声音。如静坐练习、抽泣练习、放松叹气练习、闻花香练习等来体会胸腹式呼吸法:慢吸慢呼、快吸快呼、呼吸控制训练等。这一环节,我采用先集体示范讲解、再“一对一”严格把关检查指导的方法。

  (二)重视发声训练

  每节课根据学生的气息及声音水平,进行不同的发声训练。如:平稳连贯的唱法训练、弹跳有力的唱法训练等。

  (三)努力做到字正腔圆

  正确的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分。针对学生“奶声”“扁嘴”的现象、帮助他们建立正确的发声状态和正确的母音口形,多用“a”“o”的母音训练。针对字头吐不清、喷吐能力差的学生,多用爆破音的字进行练习。并让学生坚持说普通话。掌握好普通话的正确发音。结合发声训练不同声母、韵母的正确口形,使学生逐步学会自然圆润的发声。

  (四)音准训练:

  音准是音乐表现的.基础,好的音准来源于基础训练。多声部合唱的音准训练较为复杂。采用先入为主的方法,让学生先学低声部旋律。

  三、歌曲的演唱:

  掌握了声乐基本功,合唱队员将把发声训练与歌曲有机的结合起来,并满足校内外组织的各种文艺活动需要,如:独唱、重唱、组唱、大合唱等。使学生更多得展示自我、锻炼自我的机会。通过排练好一首歌曲,不仅有利于学生听觉和乐感的培养,更有利于发展学生的综合音乐素质。

  四、合唱曲目的选择。

  本学期,将重点排练中国作品《大海啊,故乡》和外国作品《吹草哨儿》

  五、活动时间:每周二三五,12:30---13:40

  总之,我将努力完善我的教学,尽我所能,让孩子们那甜美、纯净的童声合唱充满校园。

  六 、活动地点:校音乐室

  七、 活动起止时间:

活动计划 篇2

  一,本方案的制订服务于依诺全北京销售网络的五一促销活动,用于对活动开展和执行的指导、修正和监督。

  二,背景分析和活动目的

  1,建材行业的淡旺季比较明显,俗话说上半年看叁月五月,下半年看金九银十,这个时间段销售基本就可以看出全年的一个销售量,所以五月份的销售活动是完成上半年销售任务的有力保证。

  2,五一历来为商家必争之际,各大品牌也都会有大动作,但是,面对空洞,冰冷,千##第1篇律的打折降价,难免会让消费者产生视觉疲劳,如果在从多促销在动中脱颖而出,一枝独秀,需要一个好的合适的促销点子。

  3,很大一部分待装修的业主都意识到五一必有大促销,很多在上半年就采取了持币待购,走访观望的态度,所以这一时间点的促销做好,将会对销量有很大提高,对品牌也会有很大提升。

  4,定位百姓品牌的依诺磁砖,扎根北京8年,客户数量不断增加,渠道建设也逐步完善,同时,面对出现的库存不良现象,通过促销进一步优化库存,调整产品线,带动一部分滞销品的销售,并进一步促进品牌宣传和产品定位。

  三、本次活动分两条主线进行

  1.全北京市范围内的促销活动,包括各经销网点和自营店,时间为(4.24-5.3)。

  2.闽龙总店五一三天销售冲击(5.1-5.3)。

  四、参与人员:全体依诺公司员工

  1.促销管理小组人员构成

  总顾问:

  总指导:

  广告物料:

  临促及其他物料:

  市场安排:

  其他临时事项:

  五、活动内容:主线一

  1.主题:激享五一,全城热恋,钜惠主场

  小标:五一饰家人,这里是您的钜惠主场

  说明①全城热恋为近期上映的一部热门电影,有助于增加消费者的眼球关注度。②房子,一个温馨的家,一个爱的港湾,买房子是第二次结婚,装修则就像第二次蜜月,全城热恋贴近的定位这么一种消费心理。③全城热恋意描依诺全城火热促销活动进行中。④钜惠主场,告诉消费者,也以消费者的角色诉求,琳琅满目的促销中,依诺才是我的实惠专场。

  2.活动细则

  五一逛惠,五重惊喜,一枝独秀

  ①激享五一,依诺全场全系列产品5.3折。

  ②五款超低收藏价产品,一款零利润产品,破水价放量让利。

  ③荣耀新品大惠购(推出3款新品低价,如墙砖最低51元/㎡

  ④大地砖淘宝专区,4款大地砖淘宝促销价

  ⑤完整家居欢乐颂,全套优惠搬回家,2款套餐大乐购5100元

  (一套玻化大地砖+厨房+卫生间/一套仿古大地砖+厨房+卫生间)(退补货环节)

  或凡购买依诺大地砖+厨房+卫生间客户即可在成交价基础上再打9.8折(共计13款特价品)

  六、广告配合方式

  一个成功的促销活动,需要全方位的广告配合,到底什么样的瓷砖才能堪称好砖呢?什么样的陶瓷才是好公司呢?

  翻开依诺磁砖的成长史,你会看到这样一段宣言:"我们努力为广大者百姓生产瓷砖,我们致力于为每一位用户提高无整家居设计,任何一个客户都能买得起,并和他的家庭享受温馨美好时光",对于一个企业来说,这仅仅是一种定义,更是一种责任,依诺磁砖,百姓品牌,一诺千金,值得信赖。通过在网站,家居论坛,小区论坛发布促销图片进行前期预热。

  注:(可以图片和贴子结合,但尽量淡化折扣信息)重点是如何把主题直接传送给客户和准受众.

  七、前期准备

  1.人员安排,尽量做到人人有事做,事事有人管。

  2.物料准备的及时性和完整性,罗列清单,检查备齐,后期延续,网络发贴跟踪报道(注意淡化价格及折扣信息)

  时间按排:15日-18日广告物料确定

  18日-20日物料制作

  20日-23日物料发放(市场部提前安排行程,切勿重复走动)

  24日——市场检查

  八、店面气氛布置:

  1.样板间小牌子(活动信息及品牌宣传)

  吊旗、传单、店面外墙异形KT板,店内KT板,签单告玻璃桌小圆贴(品牌介绍,欢迎词,活动信息)样板间,不干胶贴,特价签。

  2.大地砖区用KT板做一个淘宝专区,增加消费者对大地砖斜板区的关注度,同量用塑料花片扮一下。

  3.部分优质店面5.1派临促分发传单,举KT牌。

  4.部分优质店面门头装饰。

  主线2

  1.闽龙总店五一三天乐,限量精品抢!抢!抢!活动内容同主线1,另增补一项,限量精品抢!抢!抢!推出了3款超低价产品限量510㎡,即时抢购,并在店门口竖立抢购数量更新牌,随时更新剩余,数量信息,可以有效吸引人群进店考察。

  注:操作当中注意结合客户心理理新平米数信息,以吸引客户。

  2.店内气氛布置:

  a.外墙窗户广告

  b.门口玻璃两竖广告,门口欢迎水牌,休闲获x架(活动信息)

  c.吧台右侧空墙大KT板(活动内容210*250)

  d.传单,地贴,玻璃桌圆形贴,样板间不干胶和立牌

  e.抢购主板,过道上条幅

  f.临促,拱门,账蓬,地毯(五一三天)

  g.临促举KT板,(全城热恋,实惠主场,依诺磁砖,你的钜惠主场,限量精品,抢!抢!抢!)

  h.临促人数:卫浴厅1名,总店一加油立牌1名,马可波罗旧店1名,停车场入口2名,

  东鹏入口2名,共计7名,礼仪4名。

  九、费用预算

  略

  方案二:瓷砖促销活动策划方案

  一、活动背景

  进入21世纪以来,春节购物送礼的观念也发生了很大变化。消费者购买产品送礼品越来越讲究新颖性、潮流性,导致商家很难满足消费者,所以促销应尽可能地展示自己,融合消费者的需求。

  春节从建材推出从"打折、返现金"等花样翻新,招数颇多。但使用起来不外乎"赠送、打折、表演",加上一个以各种各样名目推出的"XX新品推出"等,因此市场需要更具有文化内涵、时尚新潮的促销活动。

  此次春节促销对于建材来说是一个促销的好时机可以抓住消费者的心,让消费者从众多的建材当中选择奥米茄。

  二、活动目的

  针对提高奥米茄销量以及让消费者认可奥米茄,又作为中国最为重视的传统节日,同时年末也是建材销售最为重要的旺季,为了让潜在消费者对奥米茄产生认知以及深度挖掘奥米茄瓷砖消费者的情感,通过物质利益加强互动,增加消费者对奥米茄瓷砖的了解,同时刺激销售,特针对建材市场、流通渠道消费者推出此次促销活动。

  三、活动策略

  1、推广策略

  本次推广将由平面广告、报媒合力构成,形成立体化组合式传播,针对不同的销售区域,有的放矢,做到在一个声音为前提的基础上强势传播,以实际区域市场状况为推广基础,不同市场,不同推广手段进行组合的推广策略。贯穿整合传播;在广电、户外大牌等高空形象媒体上与整合传播后的品牌调性等基础保持一致性和统一性;

  1)媒介传播。选择南国早报、广西日报、广西电台930私家车频道等媒体进行报道宣传,投放的频率为活动开始同步进行直到活动结束为止,目的在于引导消费者关注本次促销活动的同时,有可行性的实施。

  2)销售生动化。对建材市场卖场POP布置、环境气氛等进行生动化布置,提示消费者有关促销活动的信息。在销售生动化过程中必须注意突出我们本次春节促

  销活动的主题,一目了然。在活动开展的前一周内就要将陈列做到位,此种沟通方式既加深春节的气氛,又可以更贴近目标消费者。对于其他终端渠道的活动信息告知,比如名专卖店我们可以在店门口粘贴海报以及易拉宝陈设及活动信息告知。

  3)人员促销。这是最直接的与消费者沟通的方式。在奥米茄瓷砖到达的市场内外设立活动兑奖点,并通过促销人员与消费者的直接交流,面对面地将促销信息传达给消费者,促使消费者产生购买行为。对于没有设促销人员的卖场,进行通过海报等宣传方式宣传。 2、终端策略

  1)认真做好终端客户的陈列工作

  陈列包括市场内所有的陈列点,这些陈列点的常规陈列标准,除上轻下重、先进先出、各种品牌产品分比还要注意种类的.搭配此外,在春节促销活动中,陈列还要注意以下主要原则:

  A.一致性原则,在同一店面上表达的都必须是奥米茄瓷砖春节促销活动的信息,不应该含有其他产品或者过时信息等。

  B.重点突出原则,在我们整个宣传中都要重点宣传我们本次活动的重点,通过广西电台930私家车频道感性诉求来、平面广告来重点表现本次促销活动的主要主题重点。

  2)简洁明快的卖场信息

  在卖场内直接展现促销信息的POP中,海报和各类价格标签是最有效的传递信息工具。 海报上尽可能减少文字,使消费者在最短时间之内能看完全文,清楚知道促销内容;但要注意写清楚参与促销条件,如必须购买多少量才能参与本次活动、限量销售、售完为止,以避免消费者误解。

  3)专卖店专业导购推荐

  严格筛选促销人员

  要招聘开朗的善于交谈形象好气质佳的消促销人员,使用美女效应向消费者介绍本次活动的促销内容以及奥米茄瓷砖。

  其他应关注的还有促销人员对消费者心理需求的悟性、是否有强烈的工作激情以及促销人员的个人品行。我们这次奥米茄瓷砖春节促销中,会有大量的促销赠品及奖品,活动负责者的控制之外,在培训促销人员时必须强调要自律。

  四、活动主题

  1活动主题:

  奥米茄,家家都团员——奥米茄邀您全家共进团圆饭

  基于市场调查,活动又在春节之际,结合中国传统节日时期人们普遍具有的心理观念,主打"情感"概念,以情感诉求为活动主题,又具有时尚新意。珍惜此时此刻的欢聚时分,享受团圆感觉,体会浓浓情意;

  2主题阐述:

  作为春节促销更重要是与消费者产生情感共鸣,而奥米茄瓷砖在南宁市场需要与消费者产生共鸣以及建立情感,这一切都为该活动以"情感"主题传播奠定了基础。

  五、活动内容及规则

  活动内容:

  ▽购买达3000元者均可参与抽奖一次,赢南宁沃顿国际大酒店价值1099元除夕年夜饭一桌或者元宵节团圆饭一桌大奖。

  活动规则:

  1、活动期限:20xx年1月—20xx年2月;

  2、只要购买奥米茄瓷砖满3000元就可以到所购买终端处登记信息,抽取您跟您家人到南宁饭店共进年夜饭或者元宵团圆饭,名额20个。

  3、抽中大奖者可携全家一同出发,限带10人;

  活动对象:目标消费者

  活动促销品:

  1、印有"奥米茄瓷砖,家家都用"的旺旺大礼包

  活动时间:20xx年1月-20xx年2月6日

  活动地点:只限广西地区

  六、活动实施

  本次推广促销活动,在线上、线下两个层面同时展开,而线下传播因主要集中在像建材市场中展开,便于管理和统一规范。

  1、线上传播

  (1)产品宣传口号:

  针对新年的即将到来和促销主题,建议将"金龙驾到,选奥米茄"为宣传口号。在此期间,突出奥米茄瓷砖的品质优势:

  (2)广告诉求点:

  奥米茄瓷砖携全家迎接绿城新一年。珍惜此时此刻的欢聚时分,享受团圆感觉,享受品

  质生活;

  (3)平面广告

  风格:突出奥米茄瓷砖的品质;

  简洁——一个核心诉求

  形式:南国早报、广西日报及海报

  规格:报纸采用半版平面文案

  标题:金龙驾到,选奥米茄——奥米茄瓷砖邀您全家共进团圆饭

  2、线下传播

  采用卖场、专卖店海报宣传

  3、媒体安排

  (1)报纸平面广告

  选择南国早报、广西日报

  时间:20xx年1月—20xx年2月6日

  (2)电台广告

  时间:(15秒)20xx年1月

  到2月在广西电台930私家车频道

  七、活动执行关键点

  南宁各区域挑选重点市场、有销售潜力的卖场重点宣传;

  诉求点:珍惜欢聚时分,有奥米茄瓷砖相伴;

  享受赠品的客户资料登记,建立数据库(以便今后活动宣传以及进一步的跟目标消费者的互动);

  此次活动为春节促销活动让目标消费者了解奥米茄瓷砖以便接下来对维持消费者忠诚度以及更好的让奥米茄瓷砖进入南宁市场更好的销售做铺垫;因时间紧迫设计、印刷应尽早进行;

  八、活动后期

  因本次促销活动收集有客户的资料所以在春节期间发送短信祝目标消费者新春愉快,并且在今后给消费者发送短信我们相关的促销活动信息。

  方案三:瓷砖促销活动策划方案

  一、活动主题

  盛世中华庆华诞——马可波罗瓷砖百万让利豪礼献庐州

  二、活动思路

  国庆黄金周来临之际力争打造一场完美的建材盛会。本次结合国庆黄金周的人气、品牌的优势、家装的联合、小区的联合,聚集人气提高销售业绩。各店认真布置店堂,增加节日气氛。

  三、促销目的:简单、直接的力道,提升销售业绩,为全年目标的完成冲刺。

  四、活动时间:9月29日-10月5日

  五、活动细则

  【百万让利】

  全场6.5折

  注:促销品除外

  【钜献豪礼】

  笔记本电脑、豪华冰箱、高档洗衣机等——敬侯尊驾

  购马可波罗瓷砖满3000元送XXX牌折叠自行车一辆(价值300元)

  购马可波罗瓷砖满5000元送XXX牌微波炉一台(价值500元)

  购马可波罗瓷砖满8000元送XXX一台(价值800元)

活动计划 篇3

  一、活动背景:

  本市是目前全球最大的小商品集散中心。随着社会的发展,城市建设越来越快,许许多多的外来务工人员涌入城市,他们孩子的学习生活的环境也随之由乡村来到城市。由于他们工作的特殊性,孩子的教育问题越来越引起人们的关注。由于外来务工人员居住条件差收入不稳定,不能在其子女学习、成长过程中给予其稳定的支持,致使其子女们不能受到应有的良好教育。寒暑假期,更是由于父母们工作繁忙无暇照顾孩子们的生活起居,往往会发生很多令我们痛心的意外事故。外来建设者子是一群敏感而易受伤害的孩子,长期的城乡分治导致了城乡经济差距、教育差距、文明差距,还有烙在孩子心灵深处的心理差距和尊严差距。生活的重压,学业的挫折,使许多民工子女过早地告别了童年的欢乐时光,经常处于动荡、紧张、困惑与迷茫之中。为了让外来务工人员和城市建设者们全心全意的投入工作以及使他们的子女接受到良好的教育,作为社会对他们的报答。让我们奉献一份爱心,在暑期抽出一点时间,帮帮这些渴望学习渴望融入城市的孩子们。真诚奉献,爱心支教。

  二、活动目的:

  减少暑期外来务工人员子女意外事故的发生,让孩子们接受到更好的教育。作为对城市建设者们得回报。帮助孩子们解决生活学习上的问题,让他们在城市里也能感受到一份温暖。让幼小的心灵懂得爱与感恩。也为了培养当代大学生的爱心与奉献精神,让我们用所学知识和力所能及的行为回报社会。让他们过个充实的、有收获的、快乐的暑假,同时也让父母们减少担心,这就是本次暑期实践的最大目的。

  三、活动对象:

  市外来建设者子女(2-6年级小学生)

  四、支教内容及形式:

  本次暑期实践除了日常的课业辅导、作文训练、英语辅导等日常教学外,还针对当前国家时事政策和社会焦点问题进行一系列活动1、特色活动如下:

  ①校园安全防灾集训营

  活动背景目的:近段时间以来,全国范围内发生了多起校园安全事故,给正在成长的孩子们的身体和心里都产生了诸多不好的影响。对于民工子弟的子女们,由于家长常年忙于工作,往往对孩子疏于教育和管理,特别是缺乏对孩子人身安全的教育。根据近几年的调查得知,外来民工子女安全事故频发,沉重地敲响了我们的安全警钟,安全问题已不容忽视。因此,加强学生相关安全教育成为此次教学的重点。

  活动亮点:利用网络以一种新颖而非传统灌输的形式给孩子们带去真实体验与正确反应做法。邀请专业护士给学生讲解及演示相关安全知识,带给学生新鲜感,提高学习兴趣。要求专业消防员为学生以小学生喜欢参与的消防演练运动会形式模拟逃生现场及正确灭火方法,对其处理相应的事件有很大的帮助。

  ②仲夏“循环我们的爱”

  活动背景目的:爱心公社“爱心书包漂流”活动开展四年来,在全国范围都有了很大的知名度,已经成为了市一大“爱心品牌”项目,我们想让参加夏令营的受到帮助的流动花朵们懂得用自己的力量回馈社会让他们用自己微薄的爱关注更需要帮助的山区的'贫困儿童,循环我们的爱。

  活动时间:6月14日-6月16日

  活动形式:我们志愿者得到了爱心人士彭老板赞助了470多个环保袋。彩色铅笔工具(还在等着爱心人士,爱心企业的赞助),让流动花朵们,画出心中的梦想。手绘环保袋,义卖环保袋。利用休息时间我们志愿者将会把手绘的环保袋拿到的绣湖广场上进行爱心义卖,第一宣扬环保,让市民了解一些环保知识让环保袋循环利用起来,第二是宣扬大家的爱心让大家加入有意义的公益活动中。我们会将环保袋义卖所得的善款以流动花朵们的名义来认捐一批爱心书包,由爱心公社负责把爱心书包漂流到今年的主漂流地四川大凉山。循环利用环保袋,就想我们的爱心一样一直循环着。

  ③我爱我家

  活动背景与目的:和谐的家庭氛围是孩子健康成长的一个重要因素,而父母与子女之间的交流、理解与体谅正是营造良好家庭氛围的主要途径。通过各种形式亲子活动,加强双方的交流,让家庭充满爱。教育的目的在于给予人幸福,而亲子活动一方面可以让父母亲与孩子间的爱升华,另一面还可以让我的爱传递给孩子们,使他们觉得这个世界充满爱。让平时因为工作繁忙而与子女沟通不够的外来务工人员兄弟与孩子有一次亲近的机会,让家庭更加和谐,生活工作更加幸福。

  亮点:我们借由明信片的方式给孩子们创造一个向父母吐露心声的机会,形式新颖,让孩子与父母之间能够真正的听到“连心之音”。通过孩子的绘画和文字,拉近他们与思念的亲人朋友的距离,记录外来务工人员的一天,感受其忙碌与城市对外来务工人员的关爱,形式新颖。

活动计划 篇4

  为了给本次公司篮球赛加油打气,活跃气氛同时吸引更多的同事参加到活动中来,充分体现“我参与我快乐”的活动精神,公司现决定在本次篮球赛冠亚军争夺赛中间穿插以下几项趣味篮球赛,希望大家届时勇于参加。

  活动内容如下:

  1.女生定点投篮 比赛规则:参赛选手为公司在职女同事,在罚篮线处二分投篮,每人仅有6次机会,参赛人员无限制,获胜者在投篮队员选取投篮最多的前三名,分发奖品。

  2. 男生我是 “三分王” 比赛规则:参赛选手为所有在职男同事,在三分线以外区域远投,每人仅有5次机会,中篮者即成为“三分王”。获胜者可以领取一份奖品(限三名)

  3、 绕障碍上篮 比赛规则: 参赛选手为其他未参加此次比赛的同事,活动现场预先准备好一些障碍物,要求参赛选手绕过所有障碍物后,进行三步上篮,中篮后即为获胜(男生一次机会,女生两次机会),获胜者可以领取一份精美奖品,获奖名额四名(男女各两名)。

  小活动1:背靠背带球跑(每队需出4男4女)

  所需物品:十个篮球,八个用作正式比赛,两个用作备用

  所需人员:四名裁判,八名记时员

  规则:

  (1)每个队伍派出2支队,每支队由两名男生两名女生选手组成,两名选手站在起点,两名选手站在终点,始终点距离为50米左右。四支队为一组,一共16支队,分成4组,抽签进行分组排进行顺序。

  (2)哨声响起,起点队员背靠背带球走,走到终点,将球以身体接触方式(不得用手)传给终点本队队员,终点队员必须前胸相对正面夹紧球走回起点。记时员记其到。终点所花时间,用时较短的队伍为胜。

  注意事项:

  1)若第二组队员没有以前胸带球回到起点,视为犯规,比赛时间增加50秒。

  2)若球掉下,则应立即停在该处,将球重新放好再向前运动。

  3)若没有将球以身体接触方式传给队友,比赛时间加15秒 ②螃蟹背西瓜:比赛场地在篮球场,距离20米,两人为一组(要求男女各1人)。要求两人背对背,双手向后相互勾紧,中间夹一个篮球,听裁判号令,一齐向前跑,球若落地则需重新夹起从落地处(由裁判确认)重新出发,按所用时间排名,时间少者为胜。

  小活动2: 团队技巧赛

  队伍要求:各队派出1支代表队参加该项目。队伍人数要求:5人,男生3人,女生2人。 女生分别编号1号和2号;男生分别编3号,4

  号,5号。一共有八支队伍,以抽签方式来排上场次序。

  项目概述:涵盖定点投篮、运球等篮球基本功的团队技巧赛。

  比赛规则:

  计时开始后,

  女生1号在位置①投篮,若球进,则将球传给女生2号;若球没进,则继续投进为止。

  女生2号在位置②投篮,若球进,则将球传给男生3号;若球没进,则继续投进为止。

  男生3号在位置③投篮,若球进,则将球传给男生4号;若球没进,则继续投进为止。

  男生4号在位置④投篮,若球进,则将球传给男生5号;若球没进,则继续投进为止。

  男生5号在位置⑤接球,运球穿过障碍物(凳子),以打板或是空抛的方式将球传给顺下的.男生4号,男生4号进行投篮。若投篮未进,

  男生4号须自行将球补进。

  计时结束。

  补充注意事项:

  1、每场比赛限用两球。

  2、比赛过程只有场上的5名球员可以进行拾球、传球、运球、投球等动作,场外观众不得帮忙。

  3、参赛选手运球绕过障碍物的动作必须交代清楚,未做或是未完整做出穿绕动作者均视为违规。

  4、男生4号的最后一下投篮动作必须在完成,否则投篮视为无效。

  5、违反上述规定一次,团队最终成绩将被延时5秒。

  胜负判定:

  本项目为计时赛。用时最少的队伍获得胜利。若4分30秒后仍没有完成,则宣布失败,停止游戏。

  趣味体育比赛项目集锦

  1. 背球跑: (分两次进行,每次每团体1组参加取用时最少的一组)2*8

  接力赛,规则:篮球必须放在后背上,用双手固定,每个人每次只能托一个球,从起点到终点球(10米)不掉在地上放入指定位置算有效球,另外一人在从筐中捡起球进行接力。如果球在背送途中掉到地上,选手必须回到起点重来,以8位选手全部运送完球,所用的时间最少的算胜利。(毎个団体报2组可以男女混合、毎组8人,)

  运球跑规则

  1、起跑时两次抢跑者,取消比赛资格;

  2、人与球不能串道;

  3、不能抱球跑;

  4、人、球必须通过终点,计时以人撞线时刻为准;

  5、如受他人犯规影响成绩者,另行安排补赛。

  2、运球投篮接力(4男4女);

  方法:

  两队在同一篮球场比赛,各站球场一端底线(篮球架右侧底线),待听到“开始”口令 后,本方第一名持球队员快速向前运球至对面篮下投篮,投进后方能运球返回,交到同伴手中继续,直至本方队员进行完毕,各队按时间长短来判决成绩,用时短者为胜; 规则:

  ⑴ 比赛中不能传球、滚球、抱球跑;

  ⑵ 每名队员只能在底线外接到同伴递来的球后方可进场运球。

  50米托球跑规则

  1、起跑时两次抢跑者,取消比赛资格;

  2、比赛从开始至终点,参赛者必须单手持羽毛球拍把托着排球,手触球者、球落地者均视为比赛失败;

  3、如受他人犯规影响成绩者,另行安排补赛。

  游戏名称:传球追触

  游戏目的:提高行进间传球接球技术,增强协同配合传球意识.

  游戏准备:在一个篮球场上进行.先指定三名队员为

  游戏规则:

  在追触过程中,只能用手持球触人,球不能离手触人.

  被迫出界按触到论处

  三、应急方案:

  1、如果当天下雨或其它恶劣天气,则活动将延期,时间另行通知;如果当日天气不好,需准备雨伞等雨具。

  2、根据当日的天气和任务量,场地组可提前布置场地。

  3、如果老师没来,或者晚到,则由主持人宣布趣味运动会开始。

  4、活动过程中主持人视情况邀请老师参与到活动中来,活动结束时可以安排老师点评,并请老师发表参赛感言;

  5、篮球赛过程中,如出现紧急情况(下大雨、刮大风或其他因素等)纪检组有秩序疏散人群,如有人晕厥或摔伤,现场救助后,即时送往医务所。

活动计划 篇5

  一.指导思想:

  为顺利完成本学期的教学任务,提高教育教学质量,根据班级学生的实际情况,围绕学科教学目标,除了认真备课、上课、批改作业、定期评定学生成绩、优质完成每一节课的教学外,也要以高度的责任心投入到紧张的课外辅导语文工作中,力争取得好成绩。

  为此我制定本学期学生辅导计划如下:

  二、学情分析:

  本班有36名学生,其中有15名同学学习认真,各方面表现突出。有约30名同学能按时完成作业,但学习方法不够灵活,学习成绩一般。有5名同学学习不够努力,缺乏学习自觉性,学习成绩差。为了全面提高数学学习成绩,我采取“抓两头,带中间”的方式,力求做好学生的辅导的工作。

  三、辅导目标

  1、通过课外,使学生能充分认识到学习的重要性。

  2、认真做好学生的辅导工作,每周至少2次的辅导,辅导要有针对性和可行性。

  四、辅导对象和形式:

  对象:本班优等生、中等生和学困生

  形式:1、利用课外时间辅导。

  2、老师、家长相配合具体内容

  五、辅导内容:

  1、辅导差生内容:义务教育课程标准试验教科书三年级下册。

  2、辅导中等生内容:义务教育课程标准试验教科书三年级下册。

  3、辅导优等生内容:思维、阅读、写作能力方面的训练。

  六、辅导方法措施:

  利用课余时间,对各种情况的`同学进行辅导、提高,“因材施教、对症下药”,根据学生的素质采取相应的方法辅导。具体方法如下:

  1、对本班的优秀生进行培优思想教育,培养渴求知识的兴趣和愿望。

  2、教师要有计划、有目的的为学优生提供资料,介绍方法,发展他们的思维水平。

  3、加强对学困生的课堂管理,要经常提问学困生。

  4、通过各种方式调动学困生的学习积极性,改变他们厌学的心理,激发学习兴趣,变“要我学”为“我要学”。

  5、经常找学困生谈心,教育他们明确学习的重要性,端正学习态度.

  6、学困生的作业坚持面批面改上,紧紧盯住作业和练习、发现问题及时补课总之,要达到“堂堂清”、“天天清”、“周周清”。

  7、重视个体差异,针对一些学生知识缺漏,充分利用课外时间,有针对性的给以补课。

  七、需要注意的问题:

  1、根据优差生的实际情况制定学习方案,比如优秀生可以给他们一定难度的题目让他们进行练习,学困生则根据他们的程度给与相应的题目进行练习和讲解,已达到循序渐进的目的。

  2、不歧视学习有困难的学生,不纵容优秀的学生,一视同仁。

  3、经常与家长联系,相互了解学生在家与在校的一些情况,共同促进学生的作业情况,培养学习兴趣,树立对学习的信心。

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