活动方案

时间:2025-02-14 07:03:53 活动方案 我要投稿

实用的活动方案(合集)

  为确保事情或工作顺利开展,预先制定方案是必不可少的,方案属于计划类文书的一种。那么优秀的方案是什么样的呢?下面是小编精心整理的活动方案4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的活动方案(合集)

活动方案 篇1

  为扎实推进全民创业工作,局党组决定通过组织全民创业街集中宣传、观摩及“三送”(送政策、送奖补、送祝福)活动,进一步扩大全民创业活动的影响力,提升全民创业优惠政策的知晓度,增进有意创业群众对全民创业街相关情况的了解,并切实为有意创业群众提供便利,在全县特别是在全民创业街掀起全民创业的热潮,现制定方案如下:

  一、活动路段

  二、组织机构与职责

  为加强对此次活动的组织领导,决定成立集中宣传、观摩及“三送”活动工作领导小组,具体人员分工如下:

  成员:各基层分局长、机关各科室负责人

  领导小组下设办公室,办公地点设在县局监督管理科,办公室主任由李成畅同志兼任,监督管理科科长李玉梅同志兼任副主任。领导小组办公室具体负责整个活动的`组织实施、日常协调、信息汇总和进展督导等。

  三、活动安排

  1、活动时间:

  2、活动地点:

  3、参加人员:

  机关每个职能科室各1人、活动所在地基层分局全体人员、镇区工办、创业办工作人员(工办和创业办由所在地基层分局负责联系),镇区所在地有意创业群众代表不少于30名(由镇全民创业工作领导小组组织,基层工商分局配合)。

  4、准备工作:

  各分局和各镇区具体落实创业街宣传的地点、条幅、桌椅、标语、人员安排等工作,确保现场秩序和宣传效果;

  各镇区负责联络有意创业群众30名及“三送”商户,具体名单在10月20日前报送到县全民创业工作领导小组办公室(县中小企业局),并经核审批准后再实施;

  县局和各镇区准备全县全民创业优惠政策宣传材料,把全县的创业典型制成宣传碟片在现场进行播放,并联系电视、报纸、网络等媒体跟踪报道,营造氛围;

  各科室及有关单位制作法律法规的宣传展板,集中宣传工商部门相关惠民便民举措,消保科设12315现场投诉台。

  四、几点要求

  1、领导重视,全面动员。各相关单位要把集中宣传、观摩及“三送”活动作为近期工作的重点,高度重视政策流动宣讲、现场参观考察、“三送”活动的组织工作,调动一切积极因素,确保活动取得实效,

  2、依照分工,狠抓落实。全民创业街所属辖区工商分局为活动责任主体,挂钩联系科室协助。各相关单位要按照文件要求,各自做好分工的事务性工作。尤其是牵头单位,要认真筹划,确保按时完成,并做到有分工,有协作,形成合力。

  3、注重宣传,及时总结。各相关单位要注重整个活动的宣传工作,及时向活动办公室报送工作信息。对本次活动,各单位要及时总结,确保工作有特色、有质量、有创新。

  4、严格督察,坚决问责。监察室要切实履行监督的职责,活动结束后对活动中涌现出来的先进单位和先进个人要予以表彰,对活动不负责、不尽责的单位和个人坚决追究其责任,并在年终考核中实行一票否决。

活动方案 篇2

  一、时间:20xx年3月7日

  二、地点:五一班教室

  三、班会目的:

  1、从小处培养学生爱同学、爱老师、爱班级、爱学校的思想。

  2、培养学生关注集体、关注他人、与人和谐相处的品质。

  四、班会形式:演讲式、讨论式、表演式

  五、参加人数:五年级一班全体师生

  六、主持人:和芷先、徐浩纯、陈格钰、尹诗晴

  七、班会过程:

  (一)激情导入,点明班会主题。

  甲:新学期开学已经一周。

  乙:在这样阴雨绵绵,春寒料峭的日子里,难得今天有几缕阳光

  丙:今天,我们相聚在这里,召开新学期第一次班会。

  丁:现在,我宣布,五(1)班三爱主题班会,

  合:现在开始。

  (二)甲:首先,请欣赏诗歌朗诵,有请和芷先、徐浩淳。

  诗朗诵《我爱学校,我爱老师,我爱同学》

  乙:我们要爱学校,因为:1.我们的学校具有悠久的历史和优良的传统。2。育才的学生,具有博学,乐学,志强,智达的品质,学校人杰地灵、人才辈出。3。学校环境优美,舒适怡人,是求学的理想场所。

  (三)丙:下面,我们来玩一个关于爱学校的游戏。

  丁:学校就是我们的第二个家,我们要爱护它,尤其是环境。接下来的游戏是<快速垃圾>

  甲:在这一个圆圈里面装了很多的垃圾,这里分别有两个垃圾袋,等裁判说开始后,四个同学,两个一组,从圆圈里抢垃圾,丢到垃圾袋里,看谁抢的多。

  乙:第二,我们要爱老师。尊师重教是我们中华民族的传统美德。老师们辛勤的劳动,对我们精心培养,启迪我们的智慧,教给我们做人的道理,传授我们各种技能知识,让我们认识了许多美好的事物,让我们成为一个有用的人。爱老师,就是要尊重知识,尊重老师,其实这也是社会文明的重要体现。爱老师,就要爱惜老师劳动的'成果,努力学好科学文化知识,以优异的成绩回报老师。

  丙:我们育才的老师,具有渊博的知识,勤于学习,善于学习,认真自觉地提高教学水平,提高教书育人的本领。他们的教学水平得到所在学校领导和同事的认可,成为所在学校的中坚力量,同时,更多优秀的老师不断成长,学历不断提高,我们不少学科的成绩一起位居全年级前茅,这就是最好的;同时,我们的老师能做到爱岗敬业,热爱本职工作,认真钻研教材,勤于探讨科学的教学方法,在业务方面精益求精,具有较高的教学能力和水平。

  丁:我们的老师对同学们关爱有加,爱生如子。老师们关心你们,就象关心疼爱自己的孩子或弟妹一样,关心同学们的身心健康和人身安全,关心同学们的学习和生活和情况,真诚希望我们快乐健康成长成才。

  甲:我们的老师乐于奉献。有人说,老师象红烛,燃烧自己照亮别人,老师们长年默默耕耘在三尺讲台,不计个人的名利,都希望把自己满腹的学识传授给同学们,使大家成为对国家、对社会有用的人才。

  丙:要爱老师,首先要体会老师的良苦用心。下面我们来设置一个模拟课堂,谁来当临时老师?

  乙:在课堂上,同学们可以提出各种问题,但是不能刁难老师,让老师尴尬丁:第三,我们要爱同学。同学之情犹如手足之情。我们从四面八方相聚在一起,这是一种缘分。

  乙:我们在这里一起生活、学习,共同成长,共度人生最纯真无邪的青春时光,我们和每一位同学都应该培养出真诚无私的友谊,应该互相关心、互相帮助、互相尊重、互相学习。

  甲:我们要有关爱他人之心,要有宽广的胸怀。在育才这个大家庭里学习、生活了五年,我们应该成为好朋友、好伙伴,好同学,我们应该是兄弟姐妹。

  (四)丙:对别人付出一份真诚的关心,你会得到加倍的回报!同学们,是我们生活中的伙伴,我们要团结一心。下面我们来玩一个同学团结的游戏――熊来了。

  甲:10个人做游戏,5个人一组。下面我们来演示给大家看。

  全体:最后,我们真诚地希望,在全校师生的共同努力下,育才小学各项工作能够取得更大成绩,祝愿老师们身体健康,工作顺利,祝愿同学们学习进步,健康成长!谢谢大家!

活动方案 篇3

  一、活动名称

  “快乐齐上阵”团队素质拓展训练

  二、活动主题

  友谊、合作、感恩、拼搏

  三、活动目的

  通过开展素质拓展训练活动,旨在创设种种情境,真实地触及知行人的心理、体魄和品格,使其以开放稳定的.心态对挑战,激发创新活力,促进团队精神的形成,进而收到“磨练意志、陶冶情操、完善自我、熔炼团队”的良好效果。具体目的如下:

  1、增强同学间的团队合作意识

  2、帮助同学体会在团队工作中沟通的重要性

  3、训练同学对于结构变动的适应能力

  4、增强团队成员之间的相互信任

  5、加强成员间感情的沟通

活动方案 篇4

  一、指导思想:

  我校在4月份开展交通安全教育活动,目的是通过持续的一阶段的努力,针对小学生的特点,通过多种渠道开展对小学生的交通安全知识的教育,加强学生的良好的交通行为习惯的养成教育,使学生懂得如何去参与道路交通活动,自觉遵守交通法规,维护交通秩序,增强交通法制意识和安全意识、提高自我保护能力,切实避免交通伤害事故的发生,促进未成年人的健康成长。我根据学校教务的计划,根据本校学生的特点制订本活动方案。

  二、活动主题:

  “增强交通安全意识,提高自我保护能力”。

  三、 活动时间:

  20xx年4月1日至20xx年4月30日

  四、 活动内容:

  在安全教育活动中,我将采取多种形式进行广泛宣传,大力营造“增强小学生交通安全”活动舆论,并认真开展以下活动,即举行一次以安全教育为内容的国旗下的讲话;进行一次以“安全教育”为主题的主题

  班会;出一期安全教育黑板报;听一次交通知识的广播;举办一次安全教育讲座等。通过这些有针对性的教育活动,使学生的交通法制意识、安全防范意识、自我保护能力有较大的提高,减少交通伤害事故的发生。

  五、具体安排:

  第一周:学习交通常识

  第二周:认识交通标志并开展主题班会等

  第三周:做交通安全教育

  第四周:成果展示

  通过本次综合实践活动,我认为做得较好的地方主要有以下几点:

  1、激发了同学们的学习兴趣.在活动中,同学们兴致勃勃的收集交通标志.

  2、培养了学生与人合作,交流的能力。如小组合作完成手抄报,就很好的锻炼了他们的合作级动手能力.活动过程中学生还通过采访其他的老师和同学,学会了采访的技巧,懂得了遵守交通规则。在交流阶段也体现学生合作、交流的精神。

  3、本次活动体现了学生的自主性、选择性和实践性。由学生自由组合小组,自行确定主题,为学生提供开放的个性发展空间。

  在开展实践活动的过程中,值得我反思的有如下几点:

  1、基于学生的认知水平及年龄特点,对交通规则的了解都还比较肤

  浅,还停留在表层,一些体验的深度也还有待于加深.

  2、活动过程中,学生之间存在差异,有些学生的兴致始终高涨,而有些学生主动性较差,容易放弃。需要老师要更好的.想办法鼓励学生及时调整心承态,保持实践的热情。

  3、三年级的学生还不太能够很好的正确地看待自己和别人的成果与收获,需要老师的引导,形成正确的评价。

  4、教师自身的知识层面需要完善,只关注结果,没有关注过程,使自己在开展活动的过程中给予学生的指导比较少。

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实用的活动方案(合集)

  为确保事情或工作顺利开展,预先制定方案是必不可少的,方案属于计划类文书的一种。那么优秀的方案是什么样的呢?下面是小编精心整理的活动方案4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的活动方案(合集)

活动方案 篇1

  为扎实推进全民创业工作,局党组决定通过组织全民创业街集中宣传、观摩及“三送”(送政策、送奖补、送祝福)活动,进一步扩大全民创业活动的影响力,提升全民创业优惠政策的知晓度,增进有意创业群众对全民创业街相关情况的了解,并切实为有意创业群众提供便利,在全县特别是在全民创业街掀起全民创业的热潮,现制定方案如下:

  一、活动路段

  二、组织机构与职责

  为加强对此次活动的组织领导,决定成立集中宣传、观摩及“三送”活动工作领导小组,具体人员分工如下:

  成员:各基层分局长、机关各科室负责人

  领导小组下设办公室,办公地点设在县局监督管理科,办公室主任由李成畅同志兼任,监督管理科科长李玉梅同志兼任副主任。领导小组办公室具体负责整个活动的`组织实施、日常协调、信息汇总和进展督导等。

  三、活动安排

  1、活动时间:

  2、活动地点:

  3、参加人员:

  机关每个职能科室各1人、活动所在地基层分局全体人员、镇区工办、创业办工作人员(工办和创业办由所在地基层分局负责联系),镇区所在地有意创业群众代表不少于30名(由镇全民创业工作领导小组组织,基层工商分局配合)。

  4、准备工作:

  各分局和各镇区具体落实创业街宣传的地点、条幅、桌椅、标语、人员安排等工作,确保现场秩序和宣传效果;

  各镇区负责联络有意创业群众30名及“三送”商户,具体名单在10月20日前报送到县全民创业工作领导小组办公室(县中小企业局),并经核审批准后再实施;

  县局和各镇区准备全县全民创业优惠政策宣传材料,把全县的创业典型制成宣传碟片在现场进行播放,并联系电视、报纸、网络等媒体跟踪报道,营造氛围;

  各科室及有关单位制作法律法规的宣传展板,集中宣传工商部门相关惠民便民举措,消保科设12315现场投诉台。

  四、几点要求

  1、领导重视,全面动员。各相关单位要把集中宣传、观摩及“三送”活动作为近期工作的重点,高度重视政策流动宣讲、现场参观考察、“三送”活动的组织工作,调动一切积极因素,确保活动取得实效,

  2、依照分工,狠抓落实。全民创业街所属辖区工商分局为活动责任主体,挂钩联系科室协助。各相关单位要按照文件要求,各自做好分工的事务性工作。尤其是牵头单位,要认真筹划,确保按时完成,并做到有分工,有协作,形成合力。

  3、注重宣传,及时总结。各相关单位要注重整个活动的宣传工作,及时向活动办公室报送工作信息。对本次活动,各单位要及时总结,确保工作有特色、有质量、有创新。

  4、严格督察,坚决问责。监察室要切实履行监督的职责,活动结束后对活动中涌现出来的先进单位和先进个人要予以表彰,对活动不负责、不尽责的单位和个人坚决追究其责任,并在年终考核中实行一票否决。

活动方案 篇2

  一、时间:20xx年3月7日

  二、地点:五一班教室

  三、班会目的:

  1、从小处培养学生爱同学、爱老师、爱班级、爱学校的思想。

  2、培养学生关注集体、关注他人、与人和谐相处的品质。

  四、班会形式:演讲式、讨论式、表演式

  五、参加人数:五年级一班全体师生

  六、主持人:和芷先、徐浩纯、陈格钰、尹诗晴

  七、班会过程:

  (一)激情导入,点明班会主题。

  甲:新学期开学已经一周。

  乙:在这样阴雨绵绵,春寒料峭的日子里,难得今天有几缕阳光

  丙:今天,我们相聚在这里,召开新学期第一次班会。

  丁:现在,我宣布,五(1)班三爱主题班会,

  合:现在开始。

  (二)甲:首先,请欣赏诗歌朗诵,有请和芷先、徐浩淳。

  诗朗诵《我爱学校,我爱老师,我爱同学》

  乙:我们要爱学校,因为:1.我们的学校具有悠久的历史和优良的传统。2。育才的学生,具有博学,乐学,志强,智达的品质,学校人杰地灵、人才辈出。3。学校环境优美,舒适怡人,是求学的理想场所。

  (三)丙:下面,我们来玩一个关于爱学校的游戏。

  丁:学校就是我们的第二个家,我们要爱护它,尤其是环境。接下来的游戏是<快速垃圾>

  甲:在这一个圆圈里面装了很多的垃圾,这里分别有两个垃圾袋,等裁判说开始后,四个同学,两个一组,从圆圈里抢垃圾,丢到垃圾袋里,看谁抢的多。

  乙:第二,我们要爱老师。尊师重教是我们中华民族的传统美德。老师们辛勤的劳动,对我们精心培养,启迪我们的智慧,教给我们做人的道理,传授我们各种技能知识,让我们认识了许多美好的事物,让我们成为一个有用的人。爱老师,就是要尊重知识,尊重老师,其实这也是社会文明的重要体现。爱老师,就要爱惜老师劳动的'成果,努力学好科学文化知识,以优异的成绩回报老师。

  丙:我们育才的老师,具有渊博的知识,勤于学习,善于学习,认真自觉地提高教学水平,提高教书育人的本领。他们的教学水平得到所在学校领导和同事的认可,成为所在学校的中坚力量,同时,更多优秀的老师不断成长,学历不断提高,我们不少学科的成绩一起位居全年级前茅,这就是最好的;同时,我们的老师能做到爱岗敬业,热爱本职工作,认真钻研教材,勤于探讨科学的教学方法,在业务方面精益求精,具有较高的教学能力和水平。

  丁:我们的老师对同学们关爱有加,爱生如子。老师们关心你们,就象关心疼爱自己的孩子或弟妹一样,关心同学们的身心健康和人身安全,关心同学们的学习和生活和情况,真诚希望我们快乐健康成长成才。

  甲:我们的老师乐于奉献。有人说,老师象红烛,燃烧自己照亮别人,老师们长年默默耕耘在三尺讲台,不计个人的名利,都希望把自己满腹的学识传授给同学们,使大家成为对国家、对社会有用的人才。

  丙:要爱老师,首先要体会老师的良苦用心。下面我们来设置一个模拟课堂,谁来当临时老师?

  乙:在课堂上,同学们可以提出各种问题,但是不能刁难老师,让老师尴尬丁:第三,我们要爱同学。同学之情犹如手足之情。我们从四面八方相聚在一起,这是一种缘分。

  乙:我们在这里一起生活、学习,共同成长,共度人生最纯真无邪的青春时光,我们和每一位同学都应该培养出真诚无私的友谊,应该互相关心、互相帮助、互相尊重、互相学习。

  甲:我们要有关爱他人之心,要有宽广的胸怀。在育才这个大家庭里学习、生活了五年,我们应该成为好朋友、好伙伴,好同学,我们应该是兄弟姐妹。

  (四)丙:对别人付出一份真诚的关心,你会得到加倍的回报!同学们,是我们生活中的伙伴,我们要团结一心。下面我们来玩一个同学团结的游戏――熊来了。

  甲:10个人做游戏,5个人一组。下面我们来演示给大家看。

  全体:最后,我们真诚地希望,在全校师生的共同努力下,育才小学各项工作能够取得更大成绩,祝愿老师们身体健康,工作顺利,祝愿同学们学习进步,健康成长!谢谢大家!

活动方案 篇3

  一、活动名称

  “快乐齐上阵”团队素质拓展训练

  二、活动主题

  友谊、合作、感恩、拼搏

  三、活动目的

  通过开展素质拓展训练活动,旨在创设种种情境,真实地触及知行人的心理、体魄和品格,使其以开放稳定的.心态对挑战,激发创新活力,促进团队精神的形成,进而收到“磨练意志、陶冶情操、完善自我、熔炼团队”的良好效果。具体目的如下:

  1、增强同学间的团队合作意识

  2、帮助同学体会在团队工作中沟通的重要性

  3、训练同学对于结构变动的适应能力

  4、增强团队成员之间的相互信任

  5、加强成员间感情的沟通

活动方案 篇4

  一、指导思想:

  我校在4月份开展交通安全教育活动,目的是通过持续的一阶段的努力,针对小学生的特点,通过多种渠道开展对小学生的交通安全知识的教育,加强学生的良好的交通行为习惯的养成教育,使学生懂得如何去参与道路交通活动,自觉遵守交通法规,维护交通秩序,增强交通法制意识和安全意识、提高自我保护能力,切实避免交通伤害事故的发生,促进未成年人的健康成长。我根据学校教务的计划,根据本校学生的特点制订本活动方案。

  二、活动主题:

  “增强交通安全意识,提高自我保护能力”。

  三、 活动时间:

  20xx年4月1日至20xx年4月30日

  四、 活动内容:

  在安全教育活动中,我将采取多种形式进行广泛宣传,大力营造“增强小学生交通安全”活动舆论,并认真开展以下活动,即举行一次以安全教育为内容的国旗下的讲话;进行一次以“安全教育”为主题的主题

  班会;出一期安全教育黑板报;听一次交通知识的广播;举办一次安全教育讲座等。通过这些有针对性的教育活动,使学生的交通法制意识、安全防范意识、自我保护能力有较大的提高,减少交通伤害事故的发生。

  五、具体安排:

  第一周:学习交通常识

  第二周:认识交通标志并开展主题班会等

  第三周:做交通安全教育

  第四周:成果展示

  通过本次综合实践活动,我认为做得较好的地方主要有以下几点:

  1、激发了同学们的学习兴趣.在活动中,同学们兴致勃勃的收集交通标志.

  2、培养了学生与人合作,交流的能力。如小组合作完成手抄报,就很好的锻炼了他们的合作级动手能力.活动过程中学生还通过采访其他的老师和同学,学会了采访的技巧,懂得了遵守交通规则。在交流阶段也体现学生合作、交流的精神。

  3、本次活动体现了学生的自主性、选择性和实践性。由学生自由组合小组,自行确定主题,为学生提供开放的个性发展空间。

  在开展实践活动的过程中,值得我反思的有如下几点:

  1、基于学生的认知水平及年龄特点,对交通规则的了解都还比较肤

  浅,还停留在表层,一些体验的深度也还有待于加深.

  2、活动过程中,学生之间存在差异,有些学生的兴致始终高涨,而有些学生主动性较差,容易放弃。需要老师要更好的.想办法鼓励学生及时调整心承态,保持实践的热情。

  3、三年级的学生还不太能够很好的正确地看待自己和别人的成果与收获,需要老师的引导,形成正确的评价。

  4、教师自身的知识层面需要完善,只关注结果,没有关注过程,使自己在开展活动的过程中给予学生的指导比较少。