（热门）实用的活动方案9篇
为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，通常会被要求事先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么大家知道方案怎么写才规范吗？以下是小编整理的活动方案10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
活动方案 篇1
活动目标
1.培养幼儿对体育活动的兴趣。
2.提高幼儿走的技能和平衡能力。
3.学习游戏，练习在高15--20厘米的斜坡上走上走下，跑上跑下。
活动准备
1.音乐：交通信号灯之歌
2.用木板架起高度为15--20厘米的斜坡（注意牢固），录音机，磁带。
活动进程
一、导入
1.幼儿随开汽车——交通信号灯之歌，音乐进入场地。
引导幼儿注意看交通标志红绿等的`变化，进行慢跑、走、快跑等动作。
2.组织幼儿讨论：汽车爬破应注意什么？
重点让幼儿知道掌握好平衡。
二、 展开
1.幼儿探索性练习。
师：今天小司机要驾驶汽车去爬坡，你会爬坡吗？请小司机去试一试爬破有什么感觉？
重点引导幼儿说出爬破慢，下车快。
2.锻炼幼儿平衡的能力。
幼儿分组、鱼贯式练习，提醒幼儿注意不要左右摇晃，大胆走。
3.幼儿示范。
教师重点指导一组幼儿示范方法，提醒他们看清道路，身体保持平衡，控制走、跑的速度。
4.幼儿集体练习。
提醒幼儿保持前后距离，不拥挤。
5.在走的基础上，练习在斜坡上跑上跑下。
6.游戏"汽车开来了"，让幼儿先爬过草地，再进行爬坡，看
谁的速度快。
做游戏2-3遍。
三、结束
1.表扬幼儿游戏中谦让和动作平稳的幼儿。
2.（放音乐）幼儿开车回家，注意幼儿动静交替进行，调整幼儿的活动量。
活动方案 篇2
活动目标：
1．能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆地在集体面前演唱。
2．能根据不同动物角色叫声的特点，随着歌曲旋律唱出来。
活动重点：
能唱准曲调，并能在集体面前演唱。
活动难点：
能根据不同动物角色叫声的特点，随着歌曲旋律唱出来。
活动准备：
1．日常学过猫走律动。
2．小动物头饰。
活动过程：
一、做猫走律动进入教室。
二、听《我爱我的小动物》音乐，老师扮猫妈妈，幼儿扮小猫，一起在草地上玩耍。
三、学习歌曲《我爱我的小动物》。
1．提问：你们喜欢小猫吗？它是怎么叫的.？
2．老师范唱，并用整首教唱法教幼儿唱3~4遍。
3．幼儿边唱边表演，鼓励幼儿大胆地在集体面前表演。
四、老师在其他动物头饰中，任意抽出一个，幼儿说出其他叫声，并学习在歌词旋律的伴奏下，替换歌词进行演唱。
复习打击乐《小兔和狼》，能听着音乐整齐的开始和结束。
活动方案 篇3
时 间：20xx年6月15日(父亲节)地 点：博望镇莲华广场主办方：博望OK论坛协办方：中国联通公司马鞍山市博望分公司赞助商：中国联通公司马鞍山市博望分公司月，初夏的微风徐徐的吹着，就像孩子的小手抚摸着脸庞，让人舒适无比，萦绕在心头的是无数的快乐和希望。孩子，父母呵护着长大，享受到世间最纯粹无私的爱。
月，回报的节气，让我们有机会更大声的表达对父母的爱，在即将到来的父亲节，用我们真挚的方式来表诉我们心中的那份悸动。
现因工作、学习的关系，大多父母和孩子沟通较少，借此机会我们将决定举办一次公益性文艺活动，来互动子女跟家长的感情，推崇中国传统美德，发扬尊老爱幼之精神，拉近人与人之间的情感交流。
本次活动主要内容设置为：
本次活动时常2-3小时为宜(由于场地限制，观众是站立的，时间越久越觉乏味和枯燥)，主办方和协办方要有专人维持现场秩序，引导观众配合现场活动，以免碰撞口角等意外情况发生。
1、男女主持各一名(要求口齿伶俐，反应能力优)。主持占用时间大概为35分钟左右。
2、演唱(演唱者甄选一些有舞台经验的，毕竟不能降低活动的档次，人员正在落实中，演唱歌曲以亲情为主)。演唱占据时间大概为1小时左右。
3、小品：父亲，我的朋友。(简短一点，毕竟不是专业演员)占据时间5分钟左右。
4、请一些幼儿园小朋友参加演出，跳舞。6月也是孩子们的节日，有无邪的孩子，才能更好的'烘托出父母无私的爱。占据时间5分钟左右。
5、诗歌朗诵(主题，感恩--父亲)，占据时间大概3-5分钟。
6、游戏互动，选台下的观众来参与(博望人一般都比较含蓄，如果遇到不愿参加的朋友，则由我们主办与协办内部人员充当台下观众参加，来有序的进行本次游戏活动)。游戏时间大概为10分钟。
8、(入场时，派发100张号码劵)一式两份，100个观众持有一张，另一张放抽奖箱内，抽取现场幸运观众3名(抽奖设置穿插在每个节目后)，因抽取的是现场观众，如遇到无人领奖的情况，则重新抽取。3次抽奖，耗时大概10分钟。
现场所需设备：
活动宣传：横幅若干条、现场活动背景、T恤50套(分联通公司人员和论坛人员，届时，联通人员着装联通标志T恤，论坛人员穿着论坛标志的T恤，以便区分。)当然，还得有穿便服的工作人员，做现场的'托儿'，防止冷场，所以，'托儿'必须配备。宣传费用大致1500元左右。
音响设备一套，可租用(大概1000元左右)。
场地：可协商(免费)。
如遇下雨、烈日炎炎等天气，场地可更换溜冰场(胡斌经理找人洽谈)。
奖品设置如下：
演员奖品设置：部分上台演员奖品设置为联通公司充值卡面值200元(为减少费用支出，面谈时，尽量请他们友情演出)，部分演唱者从溧水等地赶来的，则报销车费，有需要特殊服装和化妆的，费用得报销。费用大致1500元左右(含联通充值卡)。
小朋友的奖品买些糖果(100元左右)。
游戏奖品设置三名：1)第三名：色拉油一瓶;2)第二名：联通充值卡面值30元。3)第一名：联通充值卡50元。(充值卡由主持人解说主要事项，譬如说：它的消费等具体事项)。
现场幸运观众奖品:3名(50元面值充值卡一张)150元。
本次活动预计活动经费为：4500左右。
活动方案 篇4
活动主题：爱自己，就让自己更美丽
活动日期：20xx年7月1日~8月30日
活动宗旨：
借助此次活动，提升减肥店的口碑，让顾客认同减肥店的专业技术和服务，以此能在旺季时提升销售业绩，实现减肥店盈利目标。
活动内容：
凡是顾客在活动期间购买夏季减肥项目，即享受夏日减肥优惠;
A套餐：价值988元。可享受2个疗程的夏日减肥塑性项目、2次面部美容项目以及2次拔罐减肥项目。
B套餐：价值1088元。可享受3个疗程的瘦身塑形项目、3次面部美容项目、以及3次拔罐减肥项目。
凡是暑假期间会员到减肥店中来消费的顾客，可享受减肥塑性项目7折优惠、面部项目6折优惠。新顾客均可免费专业诊断。
活动注意事项:
想要活动举办得好，宣传需提前一个月开始进行。
为得到顾客的青睐，不妨在活动期间多准备一些有价值的`关联活动。
活动前一定要备好相关产品，以防出现供不应求的问题。
活动方案 篇5
20xx年镇团委在镇党委、镇政府的正确领导和团县委的大力支持下，创造性的完成了团县委下达的相关任务，在阵地建设、组织建设和工作开展方面取得了一定的成绩。为进一步推进团组织工作取得新的进步，特制订20xx年xx乡镇团委工作计划。
一、创新组织建设，力求在团建基础工作方面取得新突破
1、进一步加强团的基层组织建设，坚持党建带团建，建立健全基层团组织，增强基层团组织活力，进一步加强少先队员组织建设。
2、进一步加强团干部和团员队伍建设，一是鼓励团员加强学习，爱岗奉献，狠抓工作任务的有效落实；二是进一步优化支部领导班子结构，将优秀青年选拔到团的岗位上来；三是切实做好基层团干部培养工作，力争组织团干部每季度开一次例会，安排布置工作、进行相关业务培训、学习政策法规等；四是实施好推优入党发展工程，真正使共青团“推优”工作成为发展青年党员的主要渠道。
3、进一步加强团的制度建设，切实提高共青团工作效率和管理水平，使团的工作更趋规范化，科学化，推动团的工作更好运转。
4、进一步加强团的阵地建设。督促指导各(总)支部加强团 1
的`阵地建设，进一步推进和完善腾越镇团建示范点的建设。
二、创新活动载体，力求在青少年精神文明建设方面取得新突破
1、按照《共青团xx镇委员会关于深入开展“做好事做善事做志愿者”共建美丽xx主题实践活动实施方案》的要求，引导广大青年团员积极投身到青年志愿者服务活动当中，充分发扬“团结、友爱、互助、奉献”的志愿精神，展现我镇青年团员的精神风貌，为建设美丽腾越做出新贡献。
2、进一步深化青年文化活动
文化塑造青年，青年创造文化。以“五四”、“七一”、“十一”、“元旦”等重大节日为契机，开展好形式多样的活动，增强青年活力。
三、创新培养模式，力求在青年人才队伍建设方面取得新突破
一是在社区建立好青年人才库，广泛培训人才；二是健全机制举荐人才，表彰优秀青年，举荐优秀青年入党；三是发挥优势凝聚人才；四是加强预防青少年违法犯罪工作，对轻微违法行为和社会闲散青少年进行调查摸底并建立台帐，切实提高青少年的法制意识和自护能力。
四、创新工作方法，力求在开展团员青年品牌活动方面取得 2
新突破
1、深化希望工程爱心助学活动，加强对贫困大学生的调查摸底工作，进一步加强宣传力度，拓宽筹资渠道，壮大助学规模，动员更多社会团体及热心人士参与到爱心助学活动中来。
2、开展好“青年文明号”创建活动。引导镇为民服务中心、社区便民服务站全体工作人员，结合“四群”教育、党的群众路线教育实践活动的安排部署，围绕弘扬职业道德，争创职业素养一流、业务技能一流、工作作风一流、岗位业绩一流，将镇为民服务中心和社区便民服务站作为县级“青年文明号”的申报对象。
3、实施青少年就业计划，广泛宣传国家的就业方针、政策，进一步加强青春彩云南贷免扶补阳光工程的宣传力度，鼓励自谋职业，自主创业，帮助青年转变就业观念，提高就业能力，积极为青年就业提供政策、信息、法律、资金等方面的扶持。
4、加强未成年人保护和预防青少年违法犯罪工作力度。以为抓手，开展好《未成年人保护法》的学习，作好失足青少年的帮教工作，高度重视青少年心理健康问题，联合有关部门加大校园及周边环境整治力度，净化优化青少年学习环境。
共青团xx镇委员会
20xx年11月20日
活动方案 篇6
一、指导思想及活动意义
1、开展感恩教育活动，是贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《教育部中小学心理健康教育指导纲要》的有效措施，能进一步弘扬中华民族知恩图报的传统美德，能让学生深刻认识到感恩不仅是一种文明、一种品德，更是一种责任。
2、开展感恩教育活动是校园精神文明建设的重要组成部分，将会进一步培养学生的亲情感、友情感，进一步拉近学生与父母、老师、同学的距离，是对广大同学进行集体主义和爱国主义教育的有效载体，是提高青年学生思想道德水平的有效途径。
3、开展感恩教育活动，对于保持学校良好的校园氛围有着重要意义，通过教育，可以使广大同学成为积极遵守学校的各项规章制度的模范，培养积极向上的良好品格，培养学生的班级凝聚力及团队意识。
4、开展感恩教育活动，将会让广大同学学会感恩、学会感激，进一步激发同学们的学习热情，增强同学们发奋读书、报效祖国的决心，为建设和谐校园、和谐社会做贡献。
5、开展感恩教育活动，将起到良好的社会效应。通过活动的开展，将在学校与家长、社会之间架起沟通的桥梁，起到良好的互动作用，社会意义重大。
二、活动主题
知恩感恩 幸福人生
三、活动时间
20xx年5月13日至5月19日
四、活动口号
感恩师长——中华民族的传统美德
拥有一颗感恩的心，才能赢得友谊，拥有快乐
拥有感恩之心，其实就是懂得珍爱自己
丰碑无声，行胜于言，知恩感恩，从我做起
激发感恩之心，创建和谐校园
塑造感恩情怀，领航快乐人生
理解感恩意义，提升生活质量，实现生命价值
感激恩情才能获得恩情，尊重和谐才能创造和谐
感恩从心开始，让爱温暖彼此
学会感谢，感谢让你变成坚强的人;学会感恩，感恩让你的世界充满阳光
常怀感动之情，常为感恩之行
感恩不仅是一种品德，更是一种责任。
谁言寸草心，报得三春晖
滴水之恩，当涌泉相报
懂得“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的道德准则
师恩难忘，师情永存
拥有一颗感恩的'心，我们就会拥有快乐，拥有幸福
五、活动内容
1、感激社会关爱之恩，开展爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会的教育活动，引导他们感受今天的幸福生活来之不易，启发学生树立正确的世界观、人生观和价值观，激发和增强学生“报答社会、感恩社会”的深刻情感。
2、感激父母养育之恩，结合自己的成长经历，选取自己父母或亲人中最想感激的人，写一封“家书”汇报自己在学校的学习生活情况及其它感受感想，感谢父母、亲人的养育之恩和老师的教诲之恩，及如何努力成才，回报他们。帮助学生“算一笔亲情账”，计算自己大致需要多少年才能回报父母对自己的教育投资，开展“为父母节约一分钱、一粒米”活动，在学生中大力倡导节约之风，杜绝浪费、攀比现象。
3、感激老师的教诲之恩，开展“尊师重教”等传统意义教育活动，开展学生向老师献真情活动。
4、感激同学间的爱心相助，倡导每个星期为同学做一件有益的事，给班级做一件有益的事等活动，掀起同学之间互帮、互助、互学、互进的热潮，增进同学之间的友谊。
六、活动安排
1、宣传发动阶段。
制定并组织学生学习感恩教育活动方案，通过班会、团队会、校会、晨会等，利用悬挂宣传标语、张贴宣传口号、校园广播、校园网、黑板报、宣传橱窗、心理手抄报、以及家长学校等阵地和形式，对全体师生和家长进行宣传教育，引导学生、教师、家长、社区理解感恩教育的重大意义，关心感恩教育。
2、活动实施阶段。
各学校要认真研究分析生情、校情，遵循学生的身心特点和成长规律，广泛开展以感恩教育活动，做到“四个一”：
(1)给中(小)学生的一封倡议书;
(2)开展一次“写一封感恩信”或“感恩师长的主题美文征文、咏颂大赛”活动;
(3)召开一次主题班(队)会;
(4)组织一次团体心理辅导活动(亲子活动、生活教育、互助活动等)。
3、总结提高阶段。
各学校在要及时做好活动总结宣传工作，把好经验、好做法及时上传市、区教育网站，评选出活动中表现突出的先进集体与个人予以表彰，并将活动的总结于5月27月日前上传邮箱20xx20xxx。
七、活动要求
1、高度重视，加强领导。
各学校要以高度的责任感认真组织好本次活动，切实加强领导，周密制定方案，坚持贴近实际、贴近生活、贴近中小学生的原则，确保活动健康有序开展。
2、重在落实，务求实效。
要按照既有一定声势，又扎扎实实的要求，采取有效措施，广泛吸引中小学生参与。要加强组织协调，做好督促检查，建立工作机制，确保宣传教育活动取得实实在在的效果。
要结合教育教学内容，充分运用与学生密切相关的事例作为教学资源，利用多种手段和方法开展感恩教育活动。
要广泛动员社会力量尤其是广大家长参与和支持教育活动，积极引导家长改进家庭教育，改善亲子关系，营造健康和谐的家庭环境。
3、认真总结，及时改进
各学校在要及时总结和上报工作中的好经验、好做法，对工作中存在的问题要及时反思、分析和纠正。要遵循科学规律，努力探索新形势下感恩教育的内容、途径、形式和方法，对中小学生的感恩教育进行再动员、再发动、再部署。并要以这次“活动周”活动为契机，着力建立和完善长效机制，进一步促进学校心理健康教育工作的科学化、规范化、制度化。
本次“感恩教育活动周”活动由区教育局基教科负责组织实施，由20xx区中小学心理健康教育指导中心提供业务指导和智力支持，20xx区中小学心理健康教育指导中心联系电话20xxxx，联系人20xxxx。
活动方案 篇7
主题：圣诞快乐
二、地点：团委活动室
三、主持人：陈代强、魏婷
四、音乐：郑晶
五、会场纪律：李卿、邹如光、龙勇志、刘欢
六、统计发奖：刘圆、杨欢、陈李娇、翦艳、李幸芷
七、圣诞老人：罗俊、伍恋、李典威
八、会场布置：团委会干部及电工组
九、参加舞会要求：必须是团员、自愿报名，参加的人每人会有一顶圣诞帽和一支荧光棒。
十、舞会环节1、 轻轻漫舞2、 自由活动3、 游戏猜奖
十一、奖品：（本子、笔、相册等）
十二、活动安排1、 唱歌比赛6人（由翦艳负责）方法：由参加选手自己选一首歌曲然后，把一首歌完全唱完为止就算过关。如果没有唱完就会受到惩罚。2、 脑筋急转弯20人（由主持人负责）方法：由选手选择一个汽球用针所破，然后把里面的.题目交给主持人，由主持人提问，选手要在规定的一分钟之内把答案说出来，否则将会受到惩罚，答对了会有奖品。3、 歌曲接龙（由刘圆负责）方法：由选手自由组成两组，每组为8人，把规定的一个字唱出来，歌曲里面一定要含有那个字，在规定的时间内取奖胜的一组，每人会有一份礼品，失败的一组会受到惩罚。4、 心有灵犀（由杨欢负责）方法：由选手自由组成两组。每组为10人，在10人中选出一个人看题目，用表演的形式把成语表达出来，答案由其他9位选手猜出来，在规定时间内，答得多的一组为胜，每人一份礼品，失败的一组会受到惩罚。
十三、舞会嘉宾1、 谢美雪、罗海鸥、李红葩等。2、 街舞队、财会27（黄英、张艳）等。
活动方案 篇8
一、活动背景
为了落实我区少先队组织手拉手传统活动项目，广泛地汇聚公益力量，全面了解贫困团队员的思想、生活、学习状况，力所能及的解决他们的燃眉之急，以帮助困难学生完成学业。同时，通过活动的开展，希望向全体少先队员和儿童团员传达“公益”的理念，进而在全校营造“全民公益”、“人人公益”的文化氛围。用我们每个红绿领巾的一份爱心，给我们身边的贫困小伙伴送去一份温暖，让他们过一个快乐的新年。
二、活动原则
以各中队组织为主体，在校每一位儿童团员、少先队员以自愿为主捐献1元零用钱（贫困队员不必参加），量力而行，捐献数额不攀比，原则上不多于5元。
三、活动过程
1、宣传动员：学校按照区少工委的要求，对活动作出统一部署，各中队少先队组织要积极组织实施。
2、主题教育：利用12月25（星期五）的班队会课，结合核心价值观，对学生进行“友善”和“公益”理念教育，并可让学生自行制作爱心捐助箱，各中队少先队组织要结合各自的实际情况，集中开展形式多样的'捐献仪式，掀起帮助身边小伙伴的新高潮（每个中队上交一张班级捐赠留影）。
3、集中募捐：12月28日（星期一）升旗仪式上请各中队将所募得的款项装好，将金额写在信封上，由大队委员宣读倡议书，由中队长放入学校集体爱心募捐箱，进行集中募捐。
4、资金汇缴：筹的款项，将全部用于对本校贫困队员的帮扶工作，主要用于为每位贫困队员购置学习和生活用品。后续由学校安排人员根据排摸名单进行走访慰问工作。
活动方案 篇9
活动目标
1、在讨论、听辨水声的过程中，鼓励幼儿依据生活经验进行大胆的想象、猜测。
2、进一步引发幼儿对生活中不同的“水声”关注和探索的兴趣。
活动准备
文字卡片和图片（四种水声的：水滴、水泡、雨、海浪）； 多媒体课件； 幼儿倾听过水声；
活动过程
一、和幼儿讨论生活中的水。
1、出示“水”字，引导幼儿说说生活中的水。
“老师这里有一个字，是什么呢，看看谁认识。”（出示水字）“对，是水。”
“水是我们的好朋友，我们天天和它见面。那么你都见过什么样的水呢？”孩子应该会想到海水、矿泉水、洗手的`水、洗衣粉水等等。
2、出示一瓶水，听听有声音吗？
提出质疑：水会有声音吗？你在哪里听到过吗？怎样让这瓶水发出声音呢？
小结：流动的水会发出声音。
二、听听、猜猜四种水的声音，引发幼儿对水声的关注。
1、播放多媒体课件（1）：你听到了什么声音？（引出滴嗒嘀嗒的字卡）
它们分别是小水滴、小水泡、大雨和海浪声。
滴嗒滴嗒声可能是什么水发出的呢？（引出水滴图片）
鼓励孩子猜出小水滴的声音并且配上相应图片。然后，鼓励孩子用动作来表现听到的水声并且积极联想“什么时候听到这样的滴嗒嘀哒、咕噜咕噜、哗啦哗啦、哗哗声呢？”。
谁来试试看小水滴滴嗒嘀嗒用什么动作来表现？
在这个过程中，始终鼓励孩子表达自己的想法并且主动验证。相信孩子会感兴趣并且非常积极。最后采用诗歌性的语言和孩子一起小结，可以是“小水滴在唱歌，滴嗒滴嗒；小水泡在唱歌，咕噜咕噜；大雨在唱歌，哗啦哗啦；大海浪在唱歌，哗哗；水娃娃在唱歌，真呀真快乐！”
2、依次播放多媒体课件（2）（3）（4），鼓励幼儿大胆猜测并配对字卡和图片，传遍相应动作。
3、采用诗歌性的语言进行小结。
三、游戏：我是水娃娃。
这个环节主要是启发孩子主动用动作表现小水滴、小水泡、大雨、海浪。孩子动起来一定会很开心，激发他们进一步探索的兴趣和动力。
活动结束
提出挑战：除了这四种水声，还听到过什么水的声音呢？
出示刚才那瓶水，“能让它发出不同的声音吗？”
试试看。回家可以继续试验。
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