活动方案(推荐)
为了确保事情或工作有序有效开展,通常会被要求事先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那要怎么制定科学的方案呢?下面是小编精心整理的活动方案10篇,欢迎大家分享。
活动方案 篇1
“五一”国际劳动节是全世界劳动者的节日,在五一劳动节来临之际,为了使学生认识到没有劳动,人类就无法生存,社会就不能发展的道理,帮助学生树立 “劳动最光荣”的观念,培养学生独立生活的能力,并掌握一些最基本的知识和技能,从而让学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦,做到尊敬长辈,热爱长辈,特制订本活动方案:
一、活动时间:
五月份
二、参加人员:
全体师生
三、活动内容:
1、充分利用宣传栏、小广播、国旗下讲话等舆论工具对学生进行宣传,让学生了解“五一”国际劳动节的由来、劳动最光荣及劳动者最美的道理。
2、各班级围绕“做最美的.劳动者”出一期黑板报。
3、举办一场庆五一合唱比赛,各班级利用课余时间进行准备,学校在四月下旬进行比赛。
4、举办“五一知识知多少”的绘画比赛,各班级先自行组织练习,选出优胜选手参加学校组织的比赛(比赛时间定在五月下旬,具体时间另行通知)。
5、组织师生进行“我的家我打扫”卫生清扫活动,让学生在劳动中体验劳动的乐趣,感受劳动的艰辛,从而懂得尊重劳动人民,珍惜劳动果实(具体活动时间为5月4日大课间)。
6、结合“洒扫应对”活动方案继续在学生中开展掌握一项劳动技能的教育,让学生充分利用五一节放假的时间,开展“今天我当家”活动,要求在父母的指导下,对学到的劳动技能进行实践的活动。(注意填写好活动记录,收集好图像资料)
7、各班级继续组织学生“围绕劳动光荣、浪费可耻”的主题办一期节日小报,届时学校将组织展评。
活动方案 篇2
一、活动目的和意义
为促进东升镇文化艺术繁荣发展,丰富人民群众业余文化生活,提高健康知识水平,树立正确的养生保健意识,增强幸福感,推动东升经济社会又好又快发展。根据东升镇首届文化艺术节总体工作安排,举办养生保健讲座。
二、主办单位:中共东升镇委员会 东升镇人民政府
承办单位:团 委
协办单位:宣传办 教 办
三、活动领导机构
组 长:关 劲(党委委员、副镇长)
副组长:占 伟(团镇委)
成 员:梁永钊(宣传办)
冼汝添(教 办)
谭玉冰(团镇委)
陆镜平(团镇委)
王 瑾(团镇委)
四、活动主题
做个健康快乐人
五、讲座安排
(一)参加对象:
全镇各界人士。
(二)时间和地点:
时间:20xx年8月22日(星期六)下午2:30。
地点:镇政府会议中心三楼。
(三)讲座内容:
健康、亚健康与中医养生。
六、报名方式
(一)发送或传真参加者姓名和手机号码至团镇委办公室即可完成报名。
(二)联系人:关锦强、冯倩敏。
(三)联系地址:东升镇政府大院G栋101室。
附:1、东升镇首届文化艺术节——养生保健讲座报名表
2、主讲嘉宾简介
活动方案 篇3
一、活动主题:《元宵节活动方案》闹元宵??猜谜语
二、活动时间:20xx年xx月xx日(农历正月十五)上午09:30——10:30
三、活动地点:图书馆二楼阅览部
四、活动准备:
1、2月14日前,办公室负责收集各种灯谜,准备奖励读者的图书,读者通知。
2、场地布置:2月13日,办公室协助阅览部,在阅览室四周拉上红丝带,将谜语吊在上面;活动期间播放节日音乐,渲染气氛。
3、2月14日上午,办公室负责组织猜谜活动,包括谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等;阅览部、外借部负责维持活动期间的秩序。
五、活动规则:
1、猜谜现场,猜谜者每人每次只限猜一条谜语,不限次数,多猜多赠。
2、谜底猜出后,猜谜者只需把谜面号记住,到谜底核对处核对答案,确认无误后,由工作人员发放赠书卡,凭此卡取下谜面,到赠书处领取赠书。
3、每张赠书卡赠书一册。
4、请读者文明猜谜,遵守规则。
六、活动注意事项:
1、猜谜要有秩序,不要大声喧哗。
2、谜底猜出后,读者只需把谜面题号记住,到指定兑奖处核对答案,不能将谜面取下。
3、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格。
4、已公布答案的谜面当场封题,不能再猜。
元宵猜灯谜活动方案
元宵节是中国传统节日之一,为丰富员工文化生活,活跃节日气氛,展现森达员工风采,以增强员工的`凝聚力,营造良好的企业文化氛围,让员工欢度一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节,经公司领导研究决定,由人力资源部组织一次“庆元宵??猜灯谜”文化活动,拟订活动方案如下:
一、活动主题:猜灯谜、庆元宵
二、活动时间:20xx年xx月xx日(农历正月十五)晚6:00
三、活动地点:一楼同仁厅会议室
四、活动准备:
1、2月17日前,人力资源部负责收集各种灯谜,准备奖励员工的小礼品。
2、场地布置:2月17日上午,设备科协助人力资源部,悬挂好元宵节灯笼;下午下班前在会议室四周拉上红丝带,将灯谜吊在上面;活动期间播放节日音乐,渲染气氛。
3、2月17日晚,人力资源部负责组织猜谜活动,包括人员通知,谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等;保卫科负责维持活动期间的秩序。
五、活动规则:
1、猜谜活动,必须是现场猜谜,不得将谜面揭下带走。
2、每个猜谜者猜一个灯谜,必须先到指定兑奖处核对谜底,确认无误后,由巡视人员取下谜面交兑奖处,猜谜者进行登记,填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或车间之后,方可领取奖品。
3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参与活动,每人次限猜一条。
4、谜语共200条:
第1-60条灯谜到一号兑奖桌核对答案,第61-120条灯谜到二号兑奖桌核对答案,第121-200条灯谜到三号兑奖桌核对答案。
5、奖项设置:
共设置奖品200份,猜对一条谜语兑换一份奖品,奖品兑完,活动结束。
六、活动注意事项:
1、猜谜要有秩序,不要大声喧哗。
2、谜底猜出后,员工只需把谜面题号记住,到指定兑奖处核对答案,不能将谜面取下。
3、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格。
七、活动费用预算:
1、元宵小灯笼20只,5元×20=100元
2、红丝带两盘,15元×2=30元
3、礼品200份,4元×200=800元
合计费用:约1000元左右。
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活动方案 篇4
当前,我国许多发达城市的高校及中小学都有自己的管乐团队,只是队员的年龄、文化程度及各方面的素质不同。那么乐队在学校的各种重大活动如:升国旗、庆典活动、大型晚会、运动会开幕式等起着非常重要和关键的作用,其气势恢弘,音域宽广,音响丰厚,音色响亮辉煌,穿透力强,不但烘托出热闹喜气的场面,而且也展示了学校的整体精神面貌。
一、管乐队编制
管乐队的编制,一般为:短笛 1支、长笛 2 支、双簧管2支、单簧管(包括小单簧管)12支、 大管2支、中音萨克斯管2支、次中音萨克斯管2把、上低音萨克斯管1把、圆号4把、短号4把、小号8把、次中音号4把、上低音号1把、长号4把、大号2把、小军鼓4面、大军鼓2架、大钹2对。
共约50-60人,遇重要场合,乐队编制常按比例成倍扩大。如在音乐会上演奏,常加用定音鼓和倍大提琴。
二、成员的选拔
乐队的成员主要是指各种乐器(木管乐器、铜管乐器及打击乐器)的演奏者。需要学校领导的大力支持,通过大力宣传及班主任老师的支持和推荐,一般应具有下列基本条件:
1、具有一定的音乐素质和能力。可进行简单的测试,如让其摹仿一段旋律和节奏即可测知其乐感程度及灵敏程度,反复若干次都不能准确摹仿者,应视为乐感很差的表现,考虑接收时,应采取慎重态
度。此外,对于了解一点乐器常识,熟悉吹奏乐队某种乐器或具有一定的乐队合奏经验者,都可优先考虑。
2、除一般要求身体健康没有严重缺陷和慢性疾病外,还应具有其他必要的良好的生理条件。如:牙齿整齐、手指灵活,这是管乐队吹奏本身所需要的。在乐器的分配上,兼顾自己的意愿和自身的条件,以期尽可能充分利用其条件优势,发挥其所长,尽快掌握基本的吹奏方法,提高其演奏能力。
三、乐队的管理
(1)人员的管理。首先应选出一名具有较强责任心、业务能力的学生担任队长,负责乐队的辅助管理,其次是制定各种制度,如乐器、乐谱管理制度、训练与演出制度等。再次,是经常给队员介绍国内外管乐队,欣赏精彩的管乐曲目等,对学生进行音乐修养方面的培养;
(2)乐器的管理。由于铜管乐器价格昂贵。所以乐器的管理尤为重要,在这点上务必要学生做到:训练时戴上手套,吹前检查按键是否出现松动,是否灵活,训练后把气水放干,最好用布擦净,平稳放好,木管类要小心拆卸,放人盒内。外出演出一定要放入箱内携带,尤其是强调不准在训练休息时,手持乐器疯跑打闹。
四、培训安排
由学校统一安排老师进行专业指导,利用课外活动时间练习,建议每周不少于二节课时。
五、管乐队的训练
1.重视队员视谱、视奏能力及基本功的训练。正式训练管乐队之
前,先组织学生学习基础的乐理知识及视唱练习,根据队员的实际情况,重点要求学生准确掌握音准、节奏,这对日后的合奏是至关重要的。
(1)前两周内,可以让学生掌握正确的吹奏运气方法,能把号吹响并能吹一组音阶即可。
(2)长音练习。它对于乐句的连贯和乐曲的优美程度,起着至关重要的'作用。要求学生尽量用一口气吹奏,先每个音吹8拍,以后再适当延长拍数。
(3)音阶练习。不同调的音阶指法不同,重点要在指法速度和节奏上下功夫。
(4)吐音练习。分单吐、双吐、三吐,可以发“tu”“tk”“tkt”用来练习。
(5)琶音、模进练习。这项练习的方式较多,可参照钢琴琵音、模进练习。
(6)力度练习。包括:强奏,弱奏,渐强、渐弱、突强后弱等方式,目的在于增强气息与唇部肌肉的控制能力,使音量与力度控制自如,同时力求获得音质纯净的音响。
2.养成看指挥的好习惯。首先要培养全体队员的合奏整体意识,使每个成员都能清醒地意识到自己在乐队中的地位与作用,使个人的意志与力量统一融合在乐队整体意志与力量中去。其次,在初期的训练阶段,要注重合奏音准统一融合的训练,各种节奏及合奏节奏统一的训练,统一的力度变换、速度变换的训练以及注意看指挥、动作一
致的训练等等。正式合奏时,一般用慢速作不间断的完整的试奏,试奏中发生音准、错音,节奏,声部进出等方面的问题,等试奏完了再由指挥讲明存在的问题及解决方法。合奏排练要有绝对良好的秩序,养成看指挥的好习惯,这样不仅能够理解和看懂指挥有关节拍、力度、速度、表情、呼吸、起落拍子等的手势,及在音乐表现上的意图,而且能防止队员“开小差”、思想走神,提高排练的效率。
3.演奏曲目的安排 。演奏曲目以《国歌》、《运动员进行曲》、《欢迎进行曲》、《共青团员之歌》等乐曲为主。
4.打击乐的练习。打击乐器在乐队中主要是用来突出节奏,营造乐队气氛,增强乐曲的感染力。节奏又是音乐的灵魂,它的重要性不可取代。在训练时要注重整齐度,和各种节奏型的练习,对于相对较难的附点和切分节奏,可以单独分出来练习。另外相对来说,打击乐的练习较枯燥,好多人都是刚来的时候,很有新鲜感,可过不了多久,就感觉兴趣全无。可以适当减少训练的次数,一定要保证打击乐有较稳定的队员,保证演奏乐曲时音乐的感染力。
当然,在实际的训练中,老师和学生都会遇到各种困难,应因地因时制宜地给予解决。相信只要我们肯努力、肯吃苦、肯坚持、肯落实就一定能把校园管乐队变成校园里的一个亮点。
活动方案 篇5
兰山区教体局领导:
我校XX级11班班委会、家委会拟于XX年5月18日组织学生和家长去平邑参观学习天宇博物馆,考察黄金地质公园,参观九间棚的科普主题活动,为期一天,现将方案汇报如下:
一、 活动意义
1,科学离不开实践,为使同学们更加热爱科学,了解科学,树立志向,努力学习。本次活动同学们将通过参观学习天宇博物馆,勘察地质公园了解黄金如何提炼,学习九间棚的历史等等一系列的考察增长见识,热爱学习。
2,增强集体凝聚力,增强班级自豪感。班级活动是最好的集体教育,为孩子们能够进一步增强集体凝聚力,班级活动能很好的加强同学之间、师生之间、家校之间的沟通和理解是培养孩子们热爱科学知识、热爱学习的精神。从而达到使孩子们快乐学习、健康成长的`目的 。
二、活动方式
整个活动由家委会,班主任、家长全程陪同,统一组织。
三、本次培训主题
1、热爱自然。
2、热爱科学、热爱学习。
3、增强集体意识和班级凝聚力。
四、时间: 5月18日
五、活动地点:天宇博物馆、黄金地质公园、平邑九间棚
六、活动准备
1、编制活动方案,通过“校讯通”家长qq群发至每一位家长和学生,进行自愿报名。
2、野炊准备用品、手绢等。
3、活动后要求:写一篇科普征文、办科普照片展。评选一二三等奖。
七、参与学生(合计83人)
活动方案 篇6
一、指导思想
读书是一个人必须具备的一种能力,也是现代社会生活中一个人获得成功的基础。3—8岁是一个人阅读能力发展的关键期。所以,培养儿童早期阅读能力,是我们给孩子人生发展最好的精神食粮。为此,我镇幼儿园特举办幼儿读书活动,以开阔师幼眼界、拓展知识面,使幼儿养成多读书、乐读书、读好书的习惯,以引领和推动幼儿园读书活动的蓬勃开展,促进幼儿园文化建设。
二、活动目标
1、营造浓厚的读书氛围,促进幼儿园书香校园建设。
2、通过阅读活动,能使广大教师的思想道德和专业技能得到更大的提高,涌现出更多的阅读先进典型,让书成为教师成长的伴侣。
3、鼓励幼儿接触优秀儿童文学作品,引发对书籍、阅读的兴趣,培养幼儿良好的阅读习惯,为幼儿的终生学习打好基础。
4、调动家长积极参与阅读的兴趣,增强家长的读书意识和对早期阅读重要性的认识,进一步改善家庭的阅读环境,实现培养幼儿早期阅读行为习惯。
三、活动时间:
20xx年9月20——20xx年6月30日
四、活动对象:
幼儿园全体教师、幼儿及幼儿家长
五、活动主题:
我读书 我快乐 我成长
六、活动过程:
第一阶段:策划启动阶段(20xx年9月20——9月30日)
营造书香校园的浓厚氛围,拉开读书活动的序幕。
( 1)向全园教师、幼儿、家长发出读书活动倡议书
(2)、拓展亲子阅读空间。
(3)、利用晨锻、起床、户外体育活动等时间滚动播放幼儿儿歌、古诗、歌曲、散文故事等内容。
第二阶段:组织实施阶段(20xx年10月1日——20xx年5月20日)
(一)教师读书活动
1、让广大教师利用课余时间阅读一些有利于身心健康的书籍,保持好心态,以积极的态度投入到教学实践中来。
2、利用幼儿园教师随笔展栏,把获得的更多阅读体会、知识与大家共享。
3、组织教师开展“快乐读书”讨论会,相互交流,共享多读书,读好书的快乐。
(二)班级读书活动
1、完善阅读区、读书角等:每位幼儿从家里带图书和小朋友分享交流。
2、家长带领幼儿参观书店(图书馆),让幼儿感受书的魅力。
5、各班结合日常活动,保证每天5--10分钟的.幼儿阅读时间。
6、要求教师利用自由活动时间每天给幼儿讲一个故事、诵一首儿歌等。
也可按班级组织活动:
小班组:诗歌、朗诵会表演
中班组: 家庭故事表演赛
大班组 :开展故事大王,童谣,绕口令比赛
(三)亲子读书活动
微信
1、建议家长带幼儿到书店、图书馆,拓展读书渠道。
2、关注微信阅读号,每天睡觉前半小时定为“亲子阅读时间”,每天陪幼儿读一篇儿歌,看一篇经典故事。
3、每周五家庭间开展家长亲子阅读交流活动,并进行好书推荐。
第三阶段:总结阶段(20xx年5月20日——5月30日)
汇总各项活动情况,召开总结会。学期末要根据每园幼儿参与阅读的多少及各园所活动情况进行评比,评出全镇优秀组织园所奖;各园评出书香班级、书香教师、书香家庭、书香宝贝等。
评选出书香班级、书香家庭、书香宝贝,并结合六一儿童节进行表彰活动。
总之,读书是终生的事情,读书应重在平时,希望幼儿园全体师生将以此为契机,共同捧起书本,走进知识的海洋,走进书的天地,让浓浓的书香飘满我们的幼儿园!
活动方案 篇7
一、领导工作小组
组 长:农 晖 何利平
副组长:黄海洋 房树亮 侯永春 张文梅 吴永红 赵学彦 成 员:黄九华 唐湘斌 成 华 刘 琼 王良英 刘潭胜 任泽清 邓佑健
二、活动时间:20xx年4月14日(星期二)上午8点
三、活动地点:泗洲中心校
四、具体工作安排:
1.活动策划、横幅制作:黄九华 成华 刘琼
(横幅: 感恩山乡,情系泗洲——桂阳士杰学校20xx年感恩之春活动)
2.宣传报道、车辆安排:唐湘斌(联系记者、农校电视讲话稿)
3.节目指导、排练、:王良英(演讲) 邓佑健(文艺节目)
4.道具准备、学生组织:王良英
5.后勤保障:李红英 谭传斌(购买体育文具用品、晕车贴)
五、活动流程:
1.语文研讨课
2.数学研讨课
3.陈点演讲《梦想让生命怒》
4.邓天琼演讲《冬天的暖阳》
5.表演《少年中国说》
6.发放慰问品
桂阳县士杰学校 20xx年4月10日
活动方案 篇8
一、活动名称:XXXX啤酒文化节
二、活动口号:激情夏日,欢乐畅享
二、活动时间:
三、活动地点:XXXX
四、活动目的:
利用啤酒文化节的'由头,开啤酒文化节之首,形成新闻事实,供当地媒体宣传报道,最大限度吸引眼球。提升项目在当地知名度与社会影响力,激发潜在客户关注,促进项目整体销售工作。通过参与盛大的啤酒文化节让成交客户享受选择XX城市花园的心理满足感,树立对XX地产品牌忠诚度。通过盛大啤酒节活动,拉近XXX品牌与当地消费者之间的心里距离,增强品牌的亲和力。
五、活动内容:
文化演艺;邀请专业演出机构,进行综艺活动演出。冷餐烧烤;将活动规格提升,让参与者感受到牵手XX倍显尊荣。有奖问答;互动交流,增强活动参与性,让活动现场更加热烈。信天游;名家献唱与现场观众互动,增强活动的亲切感,赢得群众基础。啤酒畅饮大赛:通过啤酒畅饮比赛,增强活动的参与性、趣味性,与现场观众形成互动,将活动推向高潮。
六、活动亮点:
盛大开幕式引爆XX城市夏日激情,形成新闻事件引发媒体报道,聚焦市民关注。文艺演出与宴会结合,提升了活动的规格和档次,体现XX地产品牌高端性。
有奖问答和啤酒畅饮大赛让活动气氛更显热烈,更具趣味。一曲信天游式陕北民歌将XX品牌与当地民俗文化融合,拉近XX地产品牌与当地消费者心理距离,使品牌更具亲和力。
七、推广方式:
短信:向成交客户、意向客户、目标消费群体群发短信告知活动信息,并邀请参与。
标版:发布活动信息,以画面为主,形成强烈的视觉冲击,吸引关注目光。
TVC:电视广告黄金时间、黄金栏目发布本次活动信息,广而告之,引起社会广泛关注。
八、组织机构:
主办单位:
协办单位:
合作媒体:
邀请媒体:
九、邀请嘉宾:
XX地产相关领导、当地新闻媒体
成交客户、意向客户、目标客户。
十、主要参与对象:
成交客户、意向客户、目标客户
十一、活动推进:
活动期间需设置领导小组,由XX地产相关领导任组长(负责处理突发事件),活动相关单位各出一人协助组长顺利推进活动流畅进行。
十二、所需物料:(略)
活动方案 篇9
各系、部:
为贯彻《高等学校学生行为准则》精神,落实《xx职业技术学院大学生日常行为规范》,培养大学生良好的学习、生活习惯,决定在全院范围开展“明与我同行”主题教育活动。
一、活动意义
通过开展此项主题教育活动,把大学生精神明创建活动、公民道德教育活动、院风学风建设等各项工作结合起,由浅入深地开展教育、引导工作,树形象、扬正气,进一步推进校园精神明建设。
二、活动内容
以“仪表明、举止明、教室明、宿舍明、餐厅明”为主要内容,广泛开展形式多样的活动,营造明修身氛围,强化明意识、做明学生、建明校园、树明风尚。具体包括:
1仪表明:
(1)服装整洁、大方、得体。不穿奇装异服,宿舍楼以外不穿背心、拖鞋、休闲短裤。
(2)发型得体,体现大学生积极向上的精神面貌和职业要求。不染发、不留奇异发型;
()妆容清新阳光,不浓妆艳抹,不戴不合学生身份的首饰;
2举止明:
(1)爱护校园环境。爱护公物,爱护花草树木,自觉维护校园环境的'整洁优美和秩序;不踩踏草坪,不乱扔垃圾。
(2)用语明。不大声喧哗,不说脏话。
()培养健康向上的生活习惯。按时作息,不,不酗酒,不飚车、不滋事,公共场所不吸烟;
(4)明交往。展示良好的教养和人修养,尊重他人,自尊自重,友爱团结,和谐相处,异性交往有节有度;
教室明:
(1)积极建设明堂,尊敬师长,努力学习,严格遵守学习纪律;
(2)保持教室洁净,桌椅摆放整齐,不将食物带入教室,做到教室无垃圾。
()搞好班级环境创设,建设有专业特色、班级特点的教室化。
4宿舍明:
(1)严格遵守作息时间。不晚归,杜绝夜不归宿;
(2)自觉维护宿舍安全,明用电。不使用大功率电器,杜绝私拉乱接;
()遵守宿舍纪律。不在宿舍喝酒、养宠物,不留宿非本宿舍人员;
(4)保持宿舍干净整洁,物品摆放有序,被褥叠放整齐;
()明上网。不浏览不健康网站,不散布、传播谣言,不超时上网;
餐厅明:
(1)按时就餐,自觉排队,不插队,不拥挤;
(2)规矩就餐,彰显用餐明习惯;
()爱惜粮食,剩饭菜倒入垃圾箱,不随便乱扔;
三、活动安排
1宣传发动阶段:(月29日—4月8日)
学院召开专门会议,部署本次活动;各系部根据活动要求,认真落实;各班召开主题班会,自查自纠不明行为并进行精准帮扶。
2全面实施阶段:(4月11日—6月12日)
重点工作:
(1)成立院、系流动监督岗,设立不明行为曝光台;
(2)开展“厚德端行、明修身”主题班日活动;
()开展“明与我同行”征、朗诵比赛;
(4)开展星级明个人、宿舍创建活动;
总结表彰阶段:(6月1日—6月26日)
活动结束后各系部总结活动正反两方面材料,学院将对活动整体评估,对明集体、明个人予以宣传和表彰。对不明行为的集体和个人通报批评,并实行评优、评先、资助一票否决。
四、活动要求:
1“明与我同行”主题教育活动是全面提高大学生素质的重要举措,各系部负责人、全体辅导员,充分认识活动的重要意义,做到有组织、有措施、有检查、有评比,求实效,防止走过场。
2学生干部、学生党员、入党积极分子在“明与我同行”主题教育中率先垂范,以实际行动感染、引导和带动其它同学从自身做起,从身边的小事做起,人人争做明修身的模范。
xx职业技术学院
学生工作委员会
活动方案 篇10
第一部分 活动介绍
活动概述
1.活动名称:灯谜会
2.活动主题:庆元旦,迎新春-----灯谜文化艺术节
3.活动时间:20xx年11月29日
4.活动地点:音乐广场,月亮湖
5.活动对象:
6.主办单位:
活动目的和意义
灯谜(riddles written on lanterns)又名文虎.猜灯谜,亦称打虎.弹壁灯.商灯.射.解,拆等,现在,人们都习惯用"灯谜"一称.灯谜是我国劳动人民智慧的结晶,是我们民族传统的一门综合性艺术。在南宋,有一些文人学士为了显示才学,常在元宵花灯之夜,将谜条贴在纱灯上,吸引过往行人,因之又有了"灯谜"一称。
荷灯 (water lantern) 俗称放水灯。灯的设计,在民间也是极盛行的一种灯彩艺术,取水族动物形状,以荷花灯衬托,灯下系一乌龟,龟游水中,灯飘水面,穿梭往来,时静时动,灯光水影,交相辉映。近年,灯下装置电动器具。李宅荷花灯,素为东阳水灯之最。1984年国庆35周年,李宅镇荷花灯应邀参加西子湖灯会,博得中外人士赞赏。这种灯彩逢年过节、结婚、祝寿也出这种灯。
华夏民俗协会以在传播中国传统文化为己任,为了响应国家关于大力发扬中国传统文化的号召,丰富校园的文化气息和文化生活,激发更多的人对中国传统文化的兴趣,成为传播古典文化的使者,也使得古典文化能够深入人心,故而举行此次灯谜会。同时也是为了提高广大新生的生活积极性,丰富他们的课余生活,使他们感受到家的温暖。旨在丰富同学们的课余文化生活,使大家在学习的同时也能够了解中国传统文化的魅力,认识生活,学会生活。
但由于十二月同学们忙于考证,而一月以后,同学们又忙于期末考试,不便于举办活动,故华夏民俗协会选在十一月底举办灯谜会,虽然时间不同,但保留了传统灯谜会的形式。包括灯笼上的书画以及穗子都是亲手加工,并自出灯谜,手写迷条,最大程度的还原那份古典。
第二部分 活动形式
活动形式
1.以猜谜的形式,兑奖猜谜
2. 同学们参与游戏,即有机会赢得荷灯券,或者可以赢取不同的丰富奖品。
3.组织放荷灯。
区域划分
整个活动划分为三个区域,分别是:猜谜区、荷灯区和新年祝福区 许愿树。
1.猜谜区:全场一共3个兑奖摊位
2. 荷灯区:凭荷灯券或者现场够买荷灯,有秩序地进行放荷灯活动
3. 新年祝福区 许愿树:把自己的愿望或者对家人朋友的新年祝福,想说的话写在心形的祝福卡上,挂到指定的许愿树里,寓意新年心想事成
活动规则
a、现场挂猜灯谜活动规则:
采取自由猜谜方式,参与者将心中的谜底及相对应的谜语序号写在自带纸上(要求写清班级、姓名)交给猜谜语活动(兑谜处)的负责人,如果谜底正确,兑迷处负责人做好登记并给猜谜者发放兑奖票,参与者再凭兑奖票到兑奖处登记领奖。
1、现场悬200谜条供猜。
2、猜谜现场有工作人员解谜释底。
3、猜谜者不得自行将谜条取下,须将所猜谜的谜号和谜底告诉工作人员。
b、兑奖活动规则:
参与者将心中的谜底及相对应的谜语序号,并凭学生证或身份证告诉兑谜处负责人,如果谜底正确,兑迷处负责人做好登记并给猜谜者发放奖品。
C.奖品设置:
1.荷灯券:由协会统一制作奖券,按实际情况等量下发给各摊位,各游戏摊位自定义游戏奖励的'数量与方式,但必须保证所下发的奖券足够维持整场活动,不得滥发。
2.小礼品:糖果
注意事项
1.一张学生证或学生证只能兑奖一次
2.荷灯券只能使用一次,并且兑换后将回收
3.为避免奖券滥发,奖券如有发现5张或5张以上连号,即作废
4.奖品兑完即止
第三部分 活动内容
前期准备
一、前期准备:
A.召集各部部长,安排各部的相应工作,并了解落实,
B.征集创意游戏,筛选以免重复,确定游戏名单
C.确定负责摊位,并各摊位确定一名负责人
二、宣传:
A.动态报道:通过河北金融学院网站、广播站实时报道。
B.编发简报:编写一份宣工商官方传文件,下放到各个班。
C.网络宣传:大力发挥微博、Q群的力量,详细介绍我们本次活动的内容,上传这次活动的策划
D.海报宣传:通过制作宣传海报、悬挂横幅、张贴宣传标语等形式,在活动中根据实际工作不定期进行宣传。
三 场地布置
(一)、道路布置:
1.灯笼:用绳子悬挂于路边两树之间
2.谜条:订在绳子上
3.圣诞树:放于二餐一楼北门路口中间
4.巡逻队:两人一组提着
灯笼绕校园走
5.拉彩带、气球。气球上用醒目颜料写 元旦快乐 、 元旦游园会 等字样的。
6.抽奖兑奖处设在舞台旁边。其余布置要有助于游戏的开展,尽量切实、美观。
(二)月亮湖
月亮湖桥:两边桥柱放上蜡烛并桥两头有人看守
放荷灯处日晷:设两张桌子,一张负责发放荷灯,一张负责发放并点燃蜡烛。
(三)节目:猜灯谜,放荷灯等。
活动准备
A.要及时掌握各游戏负责人的游戏准备情况(游戏道具、场地布置、人员安排等),出现任何问题要迅速与相关工作人员联系,作出及时的帮助解决
B.对游园会作好拍摄和记录
C.音乐
注意事项
1.参加活动的全体人员须服从现场工作人员的管理和安排。
2.注意活动现场的安全,卫生,秩序等问题,注意同学们的人身安全。
安排工作人员定点的进行监督;
3.场地以及道具应在活动前准备完毕
4.工作人员必须按游戏规则给参与者兑奖
5.工作人员应注意调动会场气氛,遇事故发生要应急处理
6.活动过程中工作人员不能离开相应岗位,活动中应注意语言的表达方式和语 气,待人接物要礼貌。
安全保障细则
1.由于参与人员面向整个校区,人数众多,所以务必确保与相关人员之间的沟通。
2.在游戏的过程中,一定要确保参与者的安全,以免意外的发生。如果不幸受伤,要及时送往医务室治疗。
3.确保游戏场地的人员疏通,保证游戏可以安全、有序地进行
活动可行性分析
1.元旦将至,作为迎新年的第一个重要活动,灯谜会一定能吸引同学们的目光,给20xx年划上一个完美的句号。
2.月亮湖是河北金融学院的标志性场所之一,人文底蕴深厚,而且位于河北金融学院腹地,地处交通要道,人流量大,能更好的起到预期的效果。
3.游戏都简单易行,成本低;趣味性足;参与门槛低,可面向全校同学。
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