活动方案

时间:2025-01-04 12:22:19 活动方案 我要投稿

(优秀)活动方案

  为了确保事情或工作能无误进行,常常需要预先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么你有了解过方案吗?以下是小编为大家整理的活动方案6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

(优秀)活动方案

活动方案 篇1

  一、指导思想

  正确引导党员领导干部大力弘扬良好风气,勇挑重担、敢于担当,努力形成凝心聚力抓发展、迎难而上破难题,实现全村更好更快的发展。

  二、总体要求

  “三自六不让”精神实质就是要求党员领导干部讲党性、重品行、作表率。 “三自”是对党员领导干部加强自身建设提出的总要求。“自身正”,就是要树形象。 “自身净”,就是要保廉洁。 “自身硬”,就是要作表率。 “六不让”是“三自”的突出体现,是党员领导干部的具体行为规范。“不让一天闲过”、“不让一事拖拉”,就是不做“懒”官,做“勤”官,要勤劳敬业。乐于幸献,以身作则,事争一流,提高工作效率;“不让一样恶习上身”、不让一笔脏款进家”、“不让一个亲属和身边工作人员惹出闲话”,就是不做“貪”官,做“清”官,要讲操守、重品行,清白做人,干净做官,严格执行廉洁自律各项规定,注重健康的生活情趣,保持高尚的精神追求;“不让一个同自己接触过的群众不满”。就是不做“昏”官,做“亲”官,要对人民群众常怀敬畏之心、常怀亲民之念,一切依靠群众,一切为了群众,始终与人民群众同呼吸、共命运、心连心,把实现好、维护好、发展好最广大人民群众根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。总之,开展“三自六不让”活动,就是要求党员领导干部高标准对待事业、无限热情地服务群众,其核心是加强党员领导干部思想作风养成和纪律约束。

  三、方法步骤

  学习教育活动从20xx年3月开始至xx月底结束,分为学习动员、查摆剖析、整改纠正、检查评议、开展“回头看”和总结上报6个阶段。

  (一)学习动员阶段(20xx年3月1日至3月31日)

  要根据全乡的总体安排,研究制定本村学习教育活动具体实施方案,迅速召开动员大会,进行安排部署和思想发动,把思想和行动统一到活动上来。

  (二)查摆剖析阶段(20xx年4月至6月)

  结合实际,深入查找“两委”班子成员、党员、干部队伍在思想、纪律、作风方面存在的突出问题,深入剖析形成的原因。

  (三)整改纠正阶段(20xx年7月至8月)

  党员领导干部结合查摆出来的问题,制定整改措施,细化整改目标,明确整改时限,落实整改责任。

  (四)开展“回头看”阶段(20xx年10月至11月)

  结合检查评议结果和存在的`问题,认真开展“回头看”。“回头看”的主要内容包括:一看是否按“规定动作”有序开展活动,是否积极开展“自选动作”;二看学习教育内容是否丰富多样,形式是否有亮点、有特色;三看查摆的问题是否得到根本纠正,措施是否全面、有力;四看相关制度是否建立健全,是否装订成册、印发到手、上墙展示;五看干部作风是否得到明显转变,群众是否真正满意。

  (五)总结上报阶段(20xx年xx月)

  学习教育活动结束后,要认真总结开展学习教育活动中的好经验、好做法,对照检查存在的问题,明确今后的努力方向,上报活动总结报告。

活动方案 篇2

  一、活动名称:

  二、活动目标:

  1.认识小白兔的外形特征,了解小白兔的生活习性;

  2.喜欢小白兔,愿意亲近小白兔。

  三、活动准备:

  1. 幼儿对小白兔又初步印象;

  2. 小白兔的照片及相关食物。

  四、活动过程:

  1. 教师以情景故事形式引出本节活动小白兔,让幼儿将将他的外形特征。

  (1) 让幼儿仔细观察图片,引导幼儿观察它的外形特征;

  (2) 鼓励幼儿仔细观察小白兔,讲讲小白兔的外形特征(头、身体、四肢……)

  2.引导幼儿了解小白兔的'生活习性及学习他的动作。

  (1)请幼儿说说小白兔爱吃哪些食物(做简单记录,出示图片)

  (2)学学小白兔,教师引导幼儿模仿小白兔走路的姿势,并和幼儿一起学学兔子跳。(边说儿歌边做动作:“小白兔,白又白,……蹦蹦跳跳真可爱。)

  游戏:《找兔子》

  教师出示图片,请幼儿仔细观察图片,看看图中有几只兔子。

  五、活动延伸:

  提问:小兔子都是白颜色的吗?还有什么颜色?小兔走路为什么一跳一跳得?请幼儿回家后和爸爸妈妈一起寻找答案。

活动方案 篇3

  六月份,节日较多,儿童节(6月1日)、端午节(6月6日)、父亲节(6月19日),为体现酒店对宾客的尊贵礼遇,营造欢乐祥和的消费氛围,以节日酬宾为契机,以客房促销为重点,开展一系列活动,进步酒店整体业绩。经协商,特制定本方案。

  一、儿童节期间:游泳池里浪滔天

  ◆ 6月13日,父子同猜谜,游泳乐翻天客房、西餐在房间或餐台摆设谜团(红色信封),其中有五条谜语,父子共猜,猜中者得奖品(免费游泳卡一张(半月),及小礼品或眼镜一副)。

  ◆ 6月13日,光顾西餐的儿童(身高1.2M以下)可获赠果汁饮品1份

  ◆ 儿童节当天,父母陪同,同行的一位幼童可以免费享用自助晚餐。 ◆ 儿童节当天,自助餐价格调整为:成人98元,儿童58元。

  二、端午节期间:千人粽子宴活动

  ◆ 6月58日,西餐楼面组织客人举行现场包粽比赛,让客人体验包粽之乐趣,优越者可享赠父亲节进住客房特价(268元/当晚),或送粽子一串红酒一盅(预计10份)。

  ◆ 端午节当天,西餐厨房推出各款粽子及海鲜大餐,6月7日前团体或个人预定自助餐,均可享8.5折(西餐部操纵)。

  ◆ 千人粽子宴活动:

  娱乐千人粽子宴6月58日,各包房派发粽子,供客人品尝,节目部部编演《端午纪念屈原》的`特别节目。

  员工千人粽子宴6月8日当天,员工饭堂同时供给各款粽子,让员工有驻店如家的感觉。

  三、父亲节期间:客房20万元现金券惠赠风暴

  ◆ 父亲节当天, 在西餐消费的男士可获赠滋补炖品一盅或名牌红酒一杯(发券

  ◆ 60岁以上的老人享用西餐自助餐5折优惠。

  ◆ 父亲节当天,用信封向VIP客人赠予父亲节贺卡、客房体验券等。

  ◆ 开设父亲节特价房:268元/晚。要求在6月14号前预订。

  ◆ 父亲节当天,在至尊会消费满1500元,送客房体验券面值50元。

  ◆ 6月114日,凡在西餐单次消费满200元、桑拿消费满500元、娱乐消费满1500元,均可获赠(以下其中一项):

  A、游泳卡或健身卡1张(免费使用一个月

  B、客房体验券30元 (此券每次限用1张

  四、6月下旬主要营销活动

  1、通过现金券赠予风暴,吸引客人回头消费,同时,严抓服务质量,由总办督查组建立客服中心、在各部分设立投诉意见本、投诉专线电话,逐日投诉意见由督查组收集交总办处理。

  2、发行客房套票2680元/套(10张券)X100套=26万,在酒店各营业部分友情支持促销,旨在锁定大客户,增加现金流量。

  3、购客房套票或桑拿套票,均可享受

  往桑拿消费可享8.8折(一个月)

  往娱乐消费可免最低消费房间(三晚)。

  4、6月1530日,娱乐部逢周六,分大中小房设最高消费奖,鼓励客人消费,(奖品等级可分为,800元酒卡、500元酒卡、300元酒卡

  5、其它建议:大厅可举行卡拉OK比赛;或请一档嘉宾,为下月活动人气搭基础;桑拿加强套票促销,锁定VIP客户。

  五、宣传方案

  1、设计、印刷6月份综合宣传单5000份,外发宣传。

  2、网站、LED、横幅、海报、电视广告、报纸同时发布。

  3、短信群发:VIP客户、签约客户、厂商、台商、旅行社。

  4、节日环境布置

  儿童节:汽球、礼品、门口福娃、吊旗、灯谜信封西餐负责

  父亲节:贺卡、厅内小横幅、吊旗、海报

  端午节:吊旗、粽子串图案、包粽比赛专区牌。

活动方案 篇4

  一、参加对象

  全县中小学专(兼)职体育课和健康教育课的任课教师。

  二、活动分组

  农村以学区为单位,城镇以校为单位。

  三、活动安排

  第一阶段(分组评选阶段):县教育局组织评委到各学区、各校进行现场巡回评定(评课时间见下四),农村每学区评选出2堂体育与健康教育优秀课(中小学各1堂),城镇每校评选出1堂体育与健康教育优秀课。

  第二阶段(县级评选阶段):各组评选出的优秀课,分别参加县级评优活动,活动时间由县教育局另行通知。

  四、活动办法

  1、体育课分高中(水平五),初中(水平四)和小学(水平三或水平二)三个学段授课。

  2、教学主教材内容依据“目标统领教材”的原则以及各水平阶段《课程标准》的.要求,由授课教师确定。

  3、授课班级学生数为男女各20人。

  4、体育与健康教育每节课授课时间统一确定为中学45分钟、小学40分钟。健康教育课必须使用多媒体进行教学。

  5、体育课均在与篮球场面积相当的外场进行,提倡自备适合学生年龄特征的自制创新器材、乡土器材。

  6、执教老师于上课前10分钟就课的教学指导思想,设计等向专家评委作扼要说明(即“说课”)。

  7、本次教学评优活动按比例评选出一、二、三等奖,获县一等奖的优秀课,推荐参加州优秀课评选。参加州优秀课评选的教师要把电子文稿、实况录像光盘和纸制文稿(推荐报名表、授课教师教案、教学设计、说课材料)于10月10日前交县教育局,由县教育局统一报送州教育科学研究院、州评优评选专家组。

  五、具体评课时间

  9月16日联合学区9月23日联合学区

  9月17日联合学区9月24日联合学区

  9月18日联合学区9月25日联合学区

  9月19日联合学区9月26日联合学区

  9月20日联合学区9月27日至30日镇联合学区及县城各校

活动方案 篇5

  根据《关于做好20xx年全市中小学寒假工作的通知》文件, 20xx年寒假“阅读”活动将继续围绕《关于加强义务教育段语文课外阅读的指导意见》(x教基〔20xx〕x号)文件,举行以“文明阅读”为主题的“学礼仪,读好书”专题活动。我校深入挖掘活动资源,制定切实可行的活动计划,指导学生进行假期阅读活动,经学校行政研究,决定在20xx年寒假阅读活动安排如下:

  一、活动内容

  对照《关于开展中小学20xx年寒假“阅读”活动的通知》文件要求,各年级组根据各自实际情况,选择适合寒假开展阅读活动的项目与内容,以年级组为单位制定寒假阅读活动方案。方案中重点凸显以以“文明阅读”为主题的“学礼仪,读好书”专题活动,各年级根据《关于加强义务教育段语文课外阅读的指导意见》x教基〔20xx〕x号文件,推荐寒假读书目录,针对“文明阅读”构思活动方案,制定指导学生阅读活动的导学单,落实阅读指导、学习辅导的具体措施。方案中要明确教师指导任务,各年级的学生活动安排,能促使学生逐步养成良好的生活、学习、锻炼习惯,提升综合素养。

  二、活动主题:“文明阅读”

  三、活动要求:

  围绕“学礼仪,读好书”专题开展阅读活动:

  1.制定阅读计划。做到针对自身实际需要,合理制定阅读计划,开展“读好书”活动。

  2.做到课内学习与课外知识拓展相结合,阅读书本知识与参与社会实践相结合。

  3.按时完成学校的寒假作业并自主学习课外知识和阅读学校的推荐书籍。

  四、具体要求:

  1.以年级为单位设计一份寒假阅读导学单。(年级组长为总负责人,在x月x日前传给王银菊老师。)

  针对“文明阅读”以年级组为单位构思活动方案,制定出指导学生阅读活动的导学单。各学科老师协作,落实阅读指导、学习辅导的具体措施,凸显以“文明阅读”为主题的阅读活动。有专门的阅读活动导学单,其中有推荐书目,尤其对“文明阅读”进行方法指导,建议课外阅读与教材阅读并读。

  2.“文明阅读”系列评比活动。

  (1)优秀阅读导学单(每个年级制定一份参评,由年级组长负责)。

  (2)以“学礼仪,读好书”为主题的读后感评比活动(中年级每班2篇;高年级每班3篇。由语文老师负责)。

  (3)以“我最喜欢的一本书”为主题,围绕一本最喜欢的书,以“图画+文字”的方式制作展板进行交流展示(提示:可以从“书中喜欢的人物”、“书中喜欢的'语言”、“读后的感触”等板块进行绘制)。(1-6年级每班2份。有班主任负责)。

  (4)每个年级推荐阅读书单(3-5本),学生利用寒假进行阅读,老师考察阅读情况。(由语文老师负责)。

  下学期开学初将进行寒假阅读活动评比,学校评选的基础上推荐参加xx市评比。

  3.指导学生制定科学的假期生活方案。

  四、活动保障

  1.活动有计划。

  要求每个年级组都根据年级组的实际情况,制定导学单。经学校审核后以《告家长书》的形式向学生与家长宣传,使学生、家长、教师明白阅读活动的具体要求。

  2.人员有落实。

  阅读活动中我们要求各司其职,每位任课老师假期结束后检查,将存在问题及时反馈给班主任,班主任根据学生寒假阅读完成的情况组织学生互评互学。

  3.成果有展示。

  班主任组织学生交流寒假生活,表彰寒假阅读中表现突出的学生,鼓励学生学习、休息、锻炼“三不误”,并推荐出优秀作品参加评比。

活动方案 篇6

  一、活动目的:

  通过本次活动让家长走进幼儿园、走进课堂,了解孩子在园的生活学习情况,了解幼儿园实施教学的方法,鼓励其主动参与到教育教学中来,主动配合构建和谐有效的家园互动,增进家园、亲子情感,共同关注,促进每一个孩子都能健康的成长。

  二、活动时间:

  20xx.11.17

  三、活动准备:

  1、通过安康网或者家园联系栏告知家长具体活动时间,请家长做好准备。

  2、各位教师准备好家长签到表、教育教学活动材料及家长会发言稿,活动完成后上交。

  3、各功能室管理员提前打扫好卫生,17号早上来到先开门。

  4.加强幼儿区域活动材料的投放和活动指导。

  5.做好上午操展示准备,加强上午操练习,动作整齐,有力,秩序井然进退场。

  四、活动要求:

  1.教师在半日活动的设计和安排中,要尽量考虑生活环节的合理化,考虑幼儿的`年龄特点和活动兴趣所在,使幼儿学得轻松、玩得愉快。

  2.在具体教学中,教师们一定要注意面向全体,使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会,使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现。

  3.活动后教师应有意识地请家长提出合理的意见和建议,同时帮助家长解决疑难问题,使我们的家长开放日活动,真正成为幼儿园、家庭的合作活动。

  五、活动具体流程:

  1、8:00—8:30园长汇报

  2、8:30—9:00各班集体教育活动展示

  3、9:00—9:30各班家长会

  4、9:30—9:50(小一班:户外游戏;小二班:亲子活动室;中一班:绘本馆;中二班:科学发现室;大一班:美工室;大二班:本班区域活动。)

  5、9:50—10:20上午操展示

  6、10:20—10:50园本活动展示

  7、10:50家长离园,幼儿准备午餐。

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(优秀)活动方案

  为了确保事情或工作能无误进行,常常需要预先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么你有了解过方案吗?以下是小编为大家整理的活动方案6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

(优秀)活动方案

活动方案 篇1

  一、指导思想

  正确引导党员领导干部大力弘扬良好风气,勇挑重担、敢于担当,努力形成凝心聚力抓发展、迎难而上破难题,实现全村更好更快的发展。

  二、总体要求

  “三自六不让”精神实质就是要求党员领导干部讲党性、重品行、作表率。 “三自”是对党员领导干部加强自身建设提出的总要求。“自身正”,就是要树形象。 “自身净”,就是要保廉洁。 “自身硬”,就是要作表率。 “六不让”是“三自”的突出体现,是党员领导干部的具体行为规范。“不让一天闲过”、“不让一事拖拉”,就是不做“懒”官,做“勤”官,要勤劳敬业。乐于幸献,以身作则,事争一流,提高工作效率;“不让一样恶习上身”、不让一笔脏款进家”、“不让一个亲属和身边工作人员惹出闲话”,就是不做“貪”官,做“清”官,要讲操守、重品行,清白做人,干净做官,严格执行廉洁自律各项规定,注重健康的生活情趣,保持高尚的精神追求;“不让一个同自己接触过的群众不满”。就是不做“昏”官,做“亲”官,要对人民群众常怀敬畏之心、常怀亲民之念,一切依靠群众,一切为了群众,始终与人民群众同呼吸、共命运、心连心,把实现好、维护好、发展好最广大人民群众根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。总之,开展“三自六不让”活动,就是要求党员领导干部高标准对待事业、无限热情地服务群众,其核心是加强党员领导干部思想作风养成和纪律约束。

  三、方法步骤

  学习教育活动从20xx年3月开始至xx月底结束,分为学习动员、查摆剖析、整改纠正、检查评议、开展“回头看”和总结上报6个阶段。

  (一)学习动员阶段(20xx年3月1日至3月31日)

  要根据全乡的总体安排,研究制定本村学习教育活动具体实施方案,迅速召开动员大会,进行安排部署和思想发动,把思想和行动统一到活动上来。

  (二)查摆剖析阶段(20xx年4月至6月)

  结合实际,深入查找“两委”班子成员、党员、干部队伍在思想、纪律、作风方面存在的突出问题,深入剖析形成的原因。

  (三)整改纠正阶段(20xx年7月至8月)

  党员领导干部结合查摆出来的问题,制定整改措施,细化整改目标,明确整改时限,落实整改责任。

  (四)开展“回头看”阶段(20xx年10月至11月)

  结合检查评议结果和存在的`问题,认真开展“回头看”。“回头看”的主要内容包括:一看是否按“规定动作”有序开展活动,是否积极开展“自选动作”;二看学习教育内容是否丰富多样,形式是否有亮点、有特色;三看查摆的问题是否得到根本纠正,措施是否全面、有力;四看相关制度是否建立健全,是否装订成册、印发到手、上墙展示;五看干部作风是否得到明显转变,群众是否真正满意。

  (五)总结上报阶段(20xx年xx月)

  学习教育活动结束后,要认真总结开展学习教育活动中的好经验、好做法,对照检查存在的问题,明确今后的努力方向,上报活动总结报告。

活动方案 篇2

  一、活动名称:

  二、活动目标:

  1.认识小白兔的外形特征,了解小白兔的生活习性;

  2.喜欢小白兔,愿意亲近小白兔。

  三、活动准备:

  1. 幼儿对小白兔又初步印象;

  2. 小白兔的照片及相关食物。

  四、活动过程:

  1. 教师以情景故事形式引出本节活动小白兔,让幼儿将将他的外形特征。

  (1) 让幼儿仔细观察图片,引导幼儿观察它的外形特征;

  (2) 鼓励幼儿仔细观察小白兔,讲讲小白兔的外形特征(头、身体、四肢……)

  2.引导幼儿了解小白兔的'生活习性及学习他的动作。

  (1)请幼儿说说小白兔爱吃哪些食物(做简单记录,出示图片)

  (2)学学小白兔,教师引导幼儿模仿小白兔走路的姿势,并和幼儿一起学学兔子跳。(边说儿歌边做动作:“小白兔,白又白,……蹦蹦跳跳真可爱。)

  游戏:《找兔子》

  教师出示图片,请幼儿仔细观察图片,看看图中有几只兔子。

  五、活动延伸:

  提问:小兔子都是白颜色的吗?还有什么颜色?小兔走路为什么一跳一跳得?请幼儿回家后和爸爸妈妈一起寻找答案。

活动方案 篇3

  六月份,节日较多,儿童节(6月1日)、端午节(6月6日)、父亲节(6月19日),为体现酒店对宾客的尊贵礼遇,营造欢乐祥和的消费氛围,以节日酬宾为契机,以客房促销为重点,开展一系列活动,进步酒店整体业绩。经协商,特制定本方案。

  一、儿童节期间:游泳池里浪滔天

  ◆ 6月13日,父子同猜谜,游泳乐翻天客房、西餐在房间或餐台摆设谜团(红色信封),其中有五条谜语,父子共猜,猜中者得奖品(免费游泳卡一张(半月),及小礼品或眼镜一副)。

  ◆ 6月13日,光顾西餐的儿童(身高1.2M以下)可获赠果汁饮品1份

  ◆ 儿童节当天,父母陪同,同行的一位幼童可以免费享用自助晚餐。 ◆ 儿童节当天,自助餐价格调整为:成人98元,儿童58元。

  二、端午节期间:千人粽子宴活动

  ◆ 6月58日,西餐楼面组织客人举行现场包粽比赛,让客人体验包粽之乐趣,优越者可享赠父亲节进住客房特价(268元/当晚),或送粽子一串红酒一盅(预计10份)。

  ◆ 端午节当天,西餐厨房推出各款粽子及海鲜大餐,6月7日前团体或个人预定自助餐,均可享8.5折(西餐部操纵)。

  ◆ 千人粽子宴活动:

  娱乐千人粽子宴6月58日,各包房派发粽子,供客人品尝,节目部部编演《端午纪念屈原》的`特别节目。

  员工千人粽子宴6月8日当天,员工饭堂同时供给各款粽子,让员工有驻店如家的感觉。

  三、父亲节期间:客房20万元现金券惠赠风暴

  ◆ 父亲节当天, 在西餐消费的男士可获赠滋补炖品一盅或名牌红酒一杯(发券

  ◆ 60岁以上的老人享用西餐自助餐5折优惠。

  ◆ 父亲节当天,用信封向VIP客人赠予父亲节贺卡、客房体验券等。

  ◆ 开设父亲节特价房:268元/晚。要求在6月14号前预订。

  ◆ 父亲节当天,在至尊会消费满1500元,送客房体验券面值50元。

  ◆ 6月114日,凡在西餐单次消费满200元、桑拿消费满500元、娱乐消费满1500元,均可获赠(以下其中一项):

  A、游泳卡或健身卡1张(免费使用一个月

  B、客房体验券30元 (此券每次限用1张

  四、6月下旬主要营销活动

  1、通过现金券赠予风暴,吸引客人回头消费,同时,严抓服务质量,由总办督查组建立客服中心、在各部分设立投诉意见本、投诉专线电话,逐日投诉意见由督查组收集交总办处理。

  2、发行客房套票2680元/套(10张券)X100套=26万,在酒店各营业部分友情支持促销,旨在锁定大客户,增加现金流量。

  3、购客房套票或桑拿套票,均可享受

  往桑拿消费可享8.8折(一个月)

  往娱乐消费可免最低消费房间(三晚)。

  4、6月1530日,娱乐部逢周六,分大中小房设最高消费奖,鼓励客人消费,(奖品等级可分为,800元酒卡、500元酒卡、300元酒卡

  5、其它建议:大厅可举行卡拉OK比赛;或请一档嘉宾,为下月活动人气搭基础;桑拿加强套票促销,锁定VIP客户。

  五、宣传方案

  1、设计、印刷6月份综合宣传单5000份,外发宣传。

  2、网站、LED、横幅、海报、电视广告、报纸同时发布。

  3、短信群发:VIP客户、签约客户、厂商、台商、旅行社。

  4、节日环境布置

  儿童节:汽球、礼品、门口福娃、吊旗、灯谜信封西餐负责

  父亲节:贺卡、厅内小横幅、吊旗、海报

  端午节:吊旗、粽子串图案、包粽比赛专区牌。

活动方案 篇4

  一、参加对象

  全县中小学专(兼)职体育课和健康教育课的任课教师。

  二、活动分组

  农村以学区为单位,城镇以校为单位。

  三、活动安排

  第一阶段(分组评选阶段):县教育局组织评委到各学区、各校进行现场巡回评定(评课时间见下四),农村每学区评选出2堂体育与健康教育优秀课(中小学各1堂),城镇每校评选出1堂体育与健康教育优秀课。

  第二阶段(县级评选阶段):各组评选出的优秀课,分别参加县级评优活动,活动时间由县教育局另行通知。

  四、活动办法

  1、体育课分高中(水平五),初中(水平四)和小学(水平三或水平二)三个学段授课。

  2、教学主教材内容依据“目标统领教材”的原则以及各水平阶段《课程标准》的.要求,由授课教师确定。

  3、授课班级学生数为男女各20人。

  4、体育与健康教育每节课授课时间统一确定为中学45分钟、小学40分钟。健康教育课必须使用多媒体进行教学。

  5、体育课均在与篮球场面积相当的外场进行,提倡自备适合学生年龄特征的自制创新器材、乡土器材。

  6、执教老师于上课前10分钟就课的教学指导思想,设计等向专家评委作扼要说明(即“说课”)。

  7、本次教学评优活动按比例评选出一、二、三等奖,获县一等奖的优秀课,推荐参加州优秀课评选。参加州优秀课评选的教师要把电子文稿、实况录像光盘和纸制文稿(推荐报名表、授课教师教案、教学设计、说课材料)于10月10日前交县教育局,由县教育局统一报送州教育科学研究院、州评优评选专家组。

  五、具体评课时间

  9月16日联合学区9月23日联合学区

  9月17日联合学区9月24日联合学区

  9月18日联合学区9月25日联合学区

  9月19日联合学区9月26日联合学区

  9月20日联合学区9月27日至30日镇联合学区及县城各校

活动方案 篇5

  根据《关于做好20xx年全市中小学寒假工作的通知》文件, 20xx年寒假“阅读”活动将继续围绕《关于加强义务教育段语文课外阅读的指导意见》(x教基〔20xx〕x号)文件,举行以“文明阅读”为主题的“学礼仪,读好书”专题活动。我校深入挖掘活动资源,制定切实可行的活动计划,指导学生进行假期阅读活动,经学校行政研究,决定在20xx年寒假阅读活动安排如下:

  一、活动内容

  对照《关于开展中小学20xx年寒假“阅读”活动的通知》文件要求,各年级组根据各自实际情况,选择适合寒假开展阅读活动的项目与内容,以年级组为单位制定寒假阅读活动方案。方案中重点凸显以以“文明阅读”为主题的“学礼仪,读好书”专题活动,各年级根据《关于加强义务教育段语文课外阅读的指导意见》x教基〔20xx〕x号文件,推荐寒假读书目录,针对“文明阅读”构思活动方案,制定指导学生阅读活动的导学单,落实阅读指导、学习辅导的具体措施。方案中要明确教师指导任务,各年级的学生活动安排,能促使学生逐步养成良好的生活、学习、锻炼习惯,提升综合素养。

  二、活动主题:“文明阅读”

  三、活动要求:

  围绕“学礼仪,读好书”专题开展阅读活动:

  1.制定阅读计划。做到针对自身实际需要,合理制定阅读计划,开展“读好书”活动。

  2.做到课内学习与课外知识拓展相结合,阅读书本知识与参与社会实践相结合。

  3.按时完成学校的寒假作业并自主学习课外知识和阅读学校的推荐书籍。

  四、具体要求:

  1.以年级为单位设计一份寒假阅读导学单。(年级组长为总负责人,在x月x日前传给王银菊老师。)

  针对“文明阅读”以年级组为单位构思活动方案,制定出指导学生阅读活动的导学单。各学科老师协作,落实阅读指导、学习辅导的具体措施,凸显以“文明阅读”为主题的阅读活动。有专门的阅读活动导学单,其中有推荐书目,尤其对“文明阅读”进行方法指导,建议课外阅读与教材阅读并读。

  2.“文明阅读”系列评比活动。

  (1)优秀阅读导学单(每个年级制定一份参评,由年级组长负责)。

  (2)以“学礼仪,读好书”为主题的读后感评比活动(中年级每班2篇;高年级每班3篇。由语文老师负责)。

  (3)以“我最喜欢的一本书”为主题,围绕一本最喜欢的书,以“图画+文字”的方式制作展板进行交流展示(提示:可以从“书中喜欢的人物”、“书中喜欢的'语言”、“读后的感触”等板块进行绘制)。(1-6年级每班2份。有班主任负责)。

  (4)每个年级推荐阅读书单(3-5本),学生利用寒假进行阅读,老师考察阅读情况。(由语文老师负责)。

  下学期开学初将进行寒假阅读活动评比,学校评选的基础上推荐参加xx市评比。

  3.指导学生制定科学的假期生活方案。

  四、活动保障

  1.活动有计划。

  要求每个年级组都根据年级组的实际情况,制定导学单。经学校审核后以《告家长书》的形式向学生与家长宣传,使学生、家长、教师明白阅读活动的具体要求。

  2.人员有落实。

  阅读活动中我们要求各司其职,每位任课老师假期结束后检查,将存在问题及时反馈给班主任,班主任根据学生寒假阅读完成的情况组织学生互评互学。

  3.成果有展示。

  班主任组织学生交流寒假生活,表彰寒假阅读中表现突出的学生,鼓励学生学习、休息、锻炼“三不误”,并推荐出优秀作品参加评比。

活动方案 篇6

  一、活动目的:

  通过本次活动让家长走进幼儿园、走进课堂,了解孩子在园的生活学习情况,了解幼儿园实施教学的方法,鼓励其主动参与到教育教学中来,主动配合构建和谐有效的家园互动,增进家园、亲子情感,共同关注,促进每一个孩子都能健康的成长。

  二、活动时间:

  20xx.11.17

  三、活动准备:

  1、通过安康网或者家园联系栏告知家长具体活动时间,请家长做好准备。

  2、各位教师准备好家长签到表、教育教学活动材料及家长会发言稿,活动完成后上交。

  3、各功能室管理员提前打扫好卫生,17号早上来到先开门。

  4.加强幼儿区域活动材料的投放和活动指导。

  5.做好上午操展示准备,加强上午操练习,动作整齐,有力,秩序井然进退场。

  四、活动要求:

  1.教师在半日活动的设计和安排中,要尽量考虑生活环节的合理化,考虑幼儿的`年龄特点和活动兴趣所在,使幼儿学得轻松、玩得愉快。

  2.在具体教学中,教师们一定要注意面向全体,使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会,使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现。

  3.活动后教师应有意识地请家长提出合理的意见和建议,同时帮助家长解决疑难问题,使我们的家长开放日活动,真正成为幼儿园、家庭的合作活动。

  五、活动具体流程:

  1、8:00—8:30园长汇报

  2、8:30—9:00各班集体教育活动展示

  3、9:00—9:30各班家长会

  4、9:30—9:50(小一班:户外游戏;小二班:亲子活动室;中一班:绘本馆;中二班:科学发现室;大一班:美工室;大二班:本班区域活动。)

  5、9:50—10:20上午操展示

  6、10:20—10:50园本活动展示

  7、10:50家长离园,幼儿准备午餐。