5.25心理活动方案

时间:2024-12-24 07:03:12 活动方案 我要投稿

5.25心理活动方案

  为保障事情或工作顺利开展,常常需要预先制定方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。方案的格式和要求是什么样的呢?以下是小编收集整理的5.25心理活动方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

5.25心理活动方案

5.25心理活动方案1

  一、活动主题:“525—大学生心理健康日”———健康从心开始,生命因你绽放

  二、活动宗旨

  1、为宣传“525—大学生心理健康日”的主题活动及心健部成立,努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的文化氛围,在丰富师生业余文化活动同时加强精神文明建设,培养大学生的健康心理同时,向全院师生宣传心理健康的重要性。

  2、引导以良好、阳光、理智、健康的心态去面对生活中的种种。

  三、活动时间:20xx年5月6日——6月5日

  四、活动要求

  1、请各部门要高度重视,根据活动主题和学校活动的安排,积极参与并配合此次活动的举行。

  2、加强宣传、营造氛围。充分利用校园媒体(横幅、海报、板报、广播、校园网络等)。营造良好的`舆论氛围,以正向宣传为主,强化意识的形成。

  3、活动结束后,要广泛征求学生意见、建议,征得反馈信息,以改进本次活动,为下一届活动积累经验。

  五、活动内容

  1、心理健康知识宣传

  2、大学生心理健康节活动启动仪式

  3、心理电影展播

  六、活动安排

  活动一心理健康知识宣传(前期)

  1、时间:5月25日

  2、地点:大学生活动中心

  3、内容:心理健康宣传横幅、心理常识和健康简报展

  活动二大学生心理健康节活动启动仪式(中期)

  1、时间:5月25日

  2、地点:大学上活动中心

  3、出席人员:全院师生

  4、嘉宾:

  5、活动流程:

  注:5月6日节目筛选

  5月15日四节课前上交伴奏带(暂定t6教室)

  5月18日节目表演指导、主持人审核、赛前各部门准备工作

  1)开场手语主题歌

  2)主持人介绍本次活动目的

  3)学校领导致词

  4)学生处领导发??

  5)团委发??

  6)“天天天蓝”征文颁奖

  7)朋辈优秀心理辅导员颁奖

  8)心理情景剧表演

  9)合唱歌曲《明天会更好》

  10)全体师生放飞系上心愿卡的心型气球预示大学生心理节正式启动

  11)活动结束同唱明天会更好

  活动三心理电影展播(后期)

  1、时间:5月21日——5月25日

  2、地点:各班多媒体组织放映

  3、将活动情况等发布到心健网,并予以备份

  七、活动预算

  1、宣传方面:

  a:前期宣传单200份0.5元×200=100元

  b:前期自制海报3张5元×3=15元

  c:前期、中期横幅7张50×7=350元

  d:节目单10张0.5×10=5元

  e:邀请函10张2×10=20元

  f:备用制作海报、宣传组刊的用具(纸张、颜料、画笔)50元

  2、活动方面:

  a:搭台、音响、背景印制

  b:嘉宾饮用水一件30元

  c:表演者的奖品若干300元

  d:氢气心形气球(欢庆心健部成立必用)10包200元

  f:备用资金300元

  八、突发事件应急措施(由机动组全权负责)

  1、 领导变更应急方案:如若临场有突发事件,未能按原计划到达直接通知主持负责人进行更改。

  2、设备应急方案:如若临场出现话筒失灵,有备用活筒跟进。

  3、节目应急方案:台上一个节目表演时,其后两个节目在后台准备。

5.25心理活动方案2

  1、活动好处:

  长久以来,5月本身就被人们赋予了和年轻人一样的火热和激情。作为新一代的年轻人,首选的活动当然是5月。并且,鉴于此刻的大学生缺乏对心理健康知识的了解,由此导致缺乏对自己心理问题的认识,大学生的心理健康问题越来越受到社会的广泛关注,所以“心理健康日”活动就是要提倡大学生珍爱自己,把握自己的机会,为自己创造更好的成才之路,并由珍爱自己发展到关爱他人,关爱社会。作为一名大学生,我们就应要有自强自信,永不放下的精神去迎接我们的未来。

  心理健康日首先是由北京师范大学于20__年倡议的,后经北京市团委,学联批准,确定每年的5月25日为北京大学生心理健康日。到了20_年,教育部和团中央才正式确立每年的5月25日为“全国大学生心理健康日”。“5·25”即“我爱我”,这也是选定这天为心理健康日的原因之一,证明了心理健康节珍爱自我的.主题,也充分体现了该活动的宗旨和目的。

  2、活动主题:

  和谐校园,健康心灵

  3、活动目的:

  宣传普及心理健康知识的同时为学生搭建起锻炼心理品质、提高心理素质的平台,全方位地加强对我系大学生的心理健康教育。

  5、活动对象:

  工商管理学院全体师生

  6、活动时间:

  20__年5月

  7、活动地点:

  f楼东门各班自习室

  具体活动资料及时间安排:

  活动一:心灵寄语

  活动时间:20__年5月卡片制作5月25—29号好展出

  活动主题:打开心扉,畅游爱的海洋

  活动形式:以卡片的形式展览

  活动地点:f楼东门

  活动资料:写下自己对人生的感悟,或是某一瞬间的体验或感受,资料可涉及立志、感恩、信任、价值追求、理想与感情等各个方面(100字以内);届时将挑选出制作精致和写得优秀的作品进行展览,让全校同学共同分享。

  活动二:心理图片展和心理知识展

  活动形式:展板或者海报

  活动主题:关爱生命,快乐生活

  活动时间:20__年5月22号做成,23号(周末)展出

  活动资料:

  1、心存感恩展板、图片展板、心理健康知识展板

  2、纪念5.12两周年和情系玉树展板

  活动流程:由心理咨询部搜集材料;由宣传部设计并制作海报或者展板

  活动三:心理电影展播(心随影动)

  活动目的:培养同学们的职责感、奉献意识、爱的意识及独立和锲而不舍的精神,引导他们树立正确的价值观,营造良好的学习和生活氛围,建立和谐校园。此外,也能够丰富同学们的大学生活。

  活动主题:励志乐观拼搏努力

  活动时间:20__年5月25—29号

  活动过程:

  1、由团总支申请多媒体教室

  2、由心理咨询部搜集好与此相关的资料,由宣传部做一期主题为“大学生心之路程”电影节的宣传,宣传此次电影节。

  3、向各班下发通知。

  4、看电影过程中由自律部维持好秩序,保证现场的安静,保证活动顺利举行

  活动要求:

  1、活动期间,请大家持续安静,认真做好记录。

  2、要求观后感感情真挚,思想深刻。

  3、电影节结束后,要求每位同学根据所看电影写观后感。(对于优秀作品将有机会被刊登到系刊《心灵驿站》上)

  播放电影:《当幸福来敲门》《2分20秒》

  活动四:心智拓展运动会策划方案

  一活动目的:培养同学们勇于去展现自我,实现自我,挑战自我的意识;使同学们有一个明确的人生目标。

  二活动主题:我爱我,放飞理想,规划人生

  三活动对象:工商管理学院团总支学生会所有成员

  四活动时间:20__年5月22—23日(周六、周末)或25号(周二)

  五活动地点:塑胶操场

  六活动过程:

5.25心理活动方案3

  一、活动主题:

  呵护心灵,健康人生

  二、活动对象:

  全体学生

  三、活动流程

  (一)初赛及复赛:

  各学院要认真组织、层层选拔,确定2名选手参加决赛,大学生心理协会从复赛优胜者中确定1人,于5月18日前把决赛选手的学院、班级、姓名、联系方式及演讲稿上交到大学生心理健康教育中心(护理学院2219室)。

  (二)决赛:

  1.时间、地点:5月25日晚7:00,地点:明德讲堂。

  2.5月19日(周二)上午10:00参赛选手到心理健康教育中心进行演讲顺序抽签。

  四、奖项设置

  活动设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖7名,颁发荣誉证书和奖品。

  五、评分标准

  (一)仪表形象:(15分)

  1、着装整洁,大方得体;上下场致意,答谢。(5分)

  2、仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌;动作适度。(10分)

  (二)演讲内容:(50分)

  1、主题鲜明、深刻,观点正确,见解独到,符合主题内容。(25分)

  2、内容充实、新颖,事例动人,贴近生活,富有鲜明的时代感。(15分)

  3、行文流畅,用词精练,结构完整合理、层次分明,详略得当。(10分)

  (三)语言艺术:(35分)

  1、要求脱稿演讲,因不熟练,每停顿一次减0.1分。(5分)

  2、发音标准,声音洪亮,口齿清晰,语速适当,表达流畅。(10分)

  3、节奏处理得当,演讲技巧运用自如。(10分)

  4、表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高潮。(10分)

  (四)时间:限时5分钟。(计时从“我演讲的'题目是《……》”开始,到“我演讲完毕”结束)。

  比赛得分:评委在前三位演讲结束时统一打分,以后每演讲一位打一次分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分,汇总后取平均分,精确到小数点后两位,若出现同分,则精确到后三位,依此类推。

5.25心理活动方案4

  一、活动简介

  “5.25”与“我爱我”谐音,表明了心理健康节珍爱自我的主题。5月是青年们的月份,在当代大学理问题凸显的今天,选择这样一个日子,是有其特殊意义的。今年我国5.25“全国大学生心理健康日”也即将来临,几届以来成功举办了我院大学生心理健康日系列活动后,我们将借此机会在我校开展又一届“5.25大学生心理健康日”活动,本次活动目的是呼吁大学生关注自己的心里健康,追求更高生活质量的意识。并以此掀起社会管制心理健康的热潮。

  二、主题思想

  关爱自我,给心里一片晴空

  三、活动目的

  提高大学生的心理健康水平、关注大学生的心理健康问题、让更多的人意识到心理健康的重要性、宣传心理知识、引导健康人生、提高心理素质、营造良好的.校园心理氛围,共建文明校园。

  四、主办单位

  主办方:学院心理教育资询中心

  承办方:建工系心理健康协会

  五、活动对象

  学院全体师生

  六、活动材料

  展板两块(用纸包裹)、圆珠笔、签名笔各5支、红黄蓝绿紫5色纸片(心形)共500张、心理宣传画若干、条幅、小奖品若干(为游戏设置奖项)、宣传单1000份、绿丝带若干、绳子一根、布条三条(蒙眼用)、气球100个、氢气气筒一个

  七、活动地点

  红星礼堂前、二教409

  八、活动时间

  5月24日——5月25日

  九、活动方式

  心理学影片赏析、心理游戏、心理健康图片展、现场心理健康咨、万人签名、许愿墙等活动

  十、活动内容

  一)心理图片展

  活动时间:5月24日至5月25日

  活动主题:和谐社会文明校园美丽心灵

  活动方式:

  ①图片的收集(大约15幅心理图片);

  ②图片的制作(喷绘或彩打,图文并茂),在硬纸板上用绳子将图片排成一排置于礼堂道路两侧;

  ③5名同学做现场图片解释

  二)万人签名活动

  活动时间:5月24日至5月25日

  活动主题:不论年龄、不论专业、不论流泪还是微笑,让我们并肩走过。

  活动方式:礼堂前横放写有宣传标语的条幅,举行为时两天的签名活动

  条幅内容:(任选)

  “我爱我心——走出心灵的孤岛”

  “我爱我心美丽心灵文明校园和谐社会”

  “健身健心,你我同行,文明校园,你我同创”

5.25心理活动方案5

  为了提高师生的心理保健意识,营造校园内心理教育氛围,促使师生科学地认识、了解心理健康知识,形成正确的心理健康观念,我校心理咨询室拟在全校开展主题为“让心灵快乐飞翔”的“5.25心理健康周”活动。

  一、活动宗旨:提高师生心理保健意识,营造校园内心理健康教育氛围

  二、活动主题:让心灵快乐飞翔

  三、活动时间:5月20日-5月25日

  四、活动内容:

  (一)国旗下讲话

  活动要求:

  1.围绕“让心灵快乐飞翔”的主题进行国旗下讲话

  2.五年级部分学生《和你一样》手语操展示

  活动对象:全体学生

  活动时间:5月21日晨升旗仪式

  承办:学校少先队、心理咨询室

  (二)心理健康手抄报比赛

  活动对象:全校学生

  承办:心理咨询室德育室

  活动要求:

  1.内容要求与心理学有关,积极向上;提倡内容和形式上的创新。

  2.作品要原创,不得抄袭,一旦发现取消评比资格。

  3.作品规格:8开271mm×390mm(严格要求按规定规格作画);

  4.作品正面右下角注明班级、姓名。

  5.交稿方式:每班至少上交3份到德育室。

  6.截稿日期:5月18日下午放学前

  7.奖项设置:每个年级分别评出一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名。获一、二等奖的作品在“莲苑小喇叭”上展示。

  (三)征文活动

  活动对象:全校学生

  承办:心理咨询室德育室编委会

  活动要求:

  1.针对本次活动的主题,从以下电影中任选一部进行观看,并写下观后感,要求原创,不得抄袭,一经发现取消评奖资格。电影片名:《地球上的`星星》、《美丽心灵》、《心灵捕手》、《放牛班的春天》

  2.在文章结尾注明班级、姓名、座号

  3.交稿方式:每班至少上交2份至校心理咨询室(教师办公楼四楼)

  4.截稿日期:5月21日下午放学前

  5.奖项设置:每个年级分别评出一等奖一名、二等奖两名、三等奖若干名,并将优秀文章发表

  五:活动宣传

  横幅:让心灵快乐飞翔――xxx县实验小学

5.25心理活动方案6

  一、活动主题:

  和谐心灵,健康成长,我和我的心灵之约

  二、活动目的:

  宣传心理健康知识,关注学生心理健康,培养优良心理品质,优化学生课

  外生活,促进学生的健康成长

  系列活动(一):展板宣传

  时间:5月24日

  地点:食堂门口进行心理健康知识宣传及后期活动宣传

  资料及要求:

  (1)、主要透过展板及传单的形式宣传(传单及展板将会提前两天准备好)展板资料包括525大学生心理健康的来历,大学生心理健康的重要性,传单资料包括大学生心理健康的标准,525大学生心理健康节的来历,另外再附一个小的心理测试(能够增加大家对本次活动的关注)

  (2)我们会设有“发泄箱”,同学能够将让自己困惑的事情写在纸上,我们会针对大家的困惑在随后的`心理知识竞赛活动中进行响应的解答或帮忙

  (2)在食堂门口的宣传需要办公室的帮忙,我们会和办公室协商好,努力办好这次宣传(3)活动时要求统一着装(院服),需配备音响话筒

  系列活动(二):心理问卷调查

  时间:5月25日

  活动人员:大一、大二同学

  资料及要求:由本部设计心理调查问卷(分为a—班长团支书b—心理委员c—普通同学d—特殊同学),各班心理委员进行下发并讲解其重要好处,同学们认真填写,期间要拍照留念,最后由心理委员回收至心理部,部长统一分析,并作出统计,拍照留念

5.25心理活动方案7

  这是春意盎然的五月,这是阳光明媚的五月,也是充满希望的五月。五月的阳光洒满大地,给大地带来朝气;五月的阳光也洒在了我们的心中,给我们内心带来温暖。在这生机勃勃的日子里,为了给同学们释放压力、缓解情绪,以积极饱满的热情投身于生活、学习中,xx系学生分会心理健康部即将举行一年一次的5.25心理健康月活动。

  一、活动主题

  我爱我,让阳光走进心灵。

  二、活动目的

  通过各式各样新鲜有趣的活动,让每个同学在参与活动的过程中感受到温馨和快乐。抛开过去枯燥乏味的被动接受,以生动活泼的方式倾听自己的内心,敞开心扉,让阳光走进心灵。同时专业老师的讲座在一定程度上能够纠正同学们的心理误区,更深刻的宣传心理健康知识、提高心理素质,促使同学们乐观向上面对生活、享受生活,共同营造良好的校园文化氛围,创建文明校园。

  三、活动对象

  外语系全体同学

  四、活动流程策划

  活动名称

  活动时间

  活动地点

  心理健康知识讲座

  3月20日

  e2a-103

  安全知识教育讲座

  4月1日

  e2a-103

  特校之行

  4月12日

  怀化市特殊学校

  心灵寄语

  5月7日

  各班级

  心理健康主题班会

  5月10日

  各班级

  心理健康电影展播

  5月15日

  e2a-103

  五、活动内容

  1.特校之行活动

  在我们身边,有这样一所特殊的`学校,那里有一群特殊的孩子,他们虽然有着梦幻般的花样年华,却只能在无声的世界里独自诉说着自己的心语。在这里,他们用情交流,用心唱歌,即使听不到悦耳的音乐,也不能用语言去表达自己心中所想,但他们有着想要与世界相拥的热情,有着想与人交流的迫切,同时也渴望得到他人的关心、鼓励和呵护。为了能给特校的孩子们送去一份温暖,外语系心健部与爱心协会合作,在本次525心理健康月系列活动中开展特校之行的活动。

  2.心理健康知识讲座、安全知识讲座

  随着社会的发展,心理健康越来越受到人们的重视,大学生生活丰富多彩,在个人发展过程中难免会引发各种各样的问题。因此特举办心理健康知识讲座,增强同学们对心理健康问题的认识,提高同学们自我关注意识,更好地发现自我,发展自我,促进同学们健康成长和全面发展。同时针对外语系女生多的情况,同台举办安全知识讲座,普及安全知识,更好地引导同学们学会关爱自我,保护自己。

  3.心灵寄语

  随着春天的气息逐渐染绿校园,5·25心理健康月系列活动也渐渐拉开了帷幕。此次5·25心理健康月我们为同学们准备了丰富多彩的活动,让同学们在参与中享受生活,热爱生活,在轻松活泼的氛围下敞开自己的内心,让阳光走进心灵。心灵寄语活动让同学们在播撒种子的同时收获花朵,在赠人玫瑰的同时收到余香。

  4.心理健康主题班会

  五月的步伐声悄悄临近,我们迎来了5.25心理健康月。为了让更多在校大学生了解心理健康实质,重视心理健康,培养正确的心理健康观,外语系心健部在形式上进行了创新,以主题班会的形式,让心理健康教育走进班级,走进你我,使同学们在参与班会的过程中更加切实体会到心理健康的实质,享受一个愉快的大学生活。

  5.心理健康电影展播

  为丰富同学们日常生活,提高同学们对心理健康的重视,营造积极向上、乐观开朗的生活氛围,特举行播放心理健康主题电影活动。望能缓解大学生现如今的生活压力和学习压力,深入心理健康教育,引导同学们直面生活中的挫折与困难,树立积极向上的生活态度。

  最后预祝5.25心理健康月系列活动成功举办,真正发挥其意义所在,使更多的同学融入其中,拥有一个健康心灵。

  xx系学生分会心理健康部

  xx年4月8日

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