感恩节活动方案

时间:2024-11-27 08:51:23 活动方案 我要投稿

感恩节活动方案15篇(精品)

  为了确保工作或事情能有条不紊地开展,就需要我们事先制定方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编收集整理的感恩节活动方案,欢迎阅读与收藏。

感恩节活动方案15篇(精品)

感恩节活动方案1

  活动主题:

  心怀感恩,快乐成长。

  活动目的:

  让幼儿初步了解感恩节的由来,懂得答谢、尊敬他人。将感恩的种子播撒心田。

  活动时间:

  11月14——11月18日(感恩周)

  活动地点:

  南园幼儿园、小一班教室

  活动对象:

  小一班全体幼儿

  活动准备:

  1、歌曲《感恩的'心》。

  2、彩色卡片数张。

  3、小信封、胶水、装饰小材料若干。

  4、上周周末布置家长与幼儿制作贺卡。

  活动内容:(流程)

  星期一:(11月14日)爱的传递:家长在家与幼儿一起制作感恩卡片,鼓励幼儿把爱心卡送给老师、父母。再上交的卡片贴在展示墙。(提早布置任务)

  星期二:(11月15日)给幼儿讲感恩节的由来(和习俗),分享感恩小故事。

  星期三:(11月16日)学习感恩歌曲《感恩的心》,尝试跟着歌词做手语。

  星期四:(11月17日)制作信封偶,鼓励幼儿送给自己的好朋友。教师引导收到爱心小礼物的小朋友要有礼貌的说声“谢谢”或者用拥抱的方式,表示感谢。

  星期五:(11月18日)手工制作爱心小卡片送给爸爸妈妈,并和爸爸妈妈说声“您辛苦了!”“我爱你”之类的话语。

  活动结束:

  教师收集活动照片和卡片展示在区域和主题墙上,《感恩的心》歌曲多在平播放,巩固幼儿掌握旋律。平时活动中多引导幼儿团队合作,体验一下感恩的心理。

感恩节活动方案2

  一、活动时间

  感恩节

  二、活动地点

  各园园内。

  三、参加人员

  班里的老师,班里的家长,孩子。

  四、活动意义

  通过节日提高孩子们对世界文化和习俗的理解。培养孩子们以感恩的态度对待周围的人和事。了解感恩节的起源和习俗。

  五、准备活动

  感恩节相关资料收集、蓝丝带意义、感恩节社会课相关课程准备、蓝丝带、感恩节音乐(公园循环播放)、相机、公园LED屏幕、婴儿任务、班级感恩墙、公园感恩墙、写祝福卡(心形或自己选择)。

  六、活动安排

  感恩节相关音乐在晨间公园播放。公园中层以上工作人员在晨间接待环节接待老师,给老师节日的祝福和深深的拥抱。班里的老师在早上的接待环节给宝宝送上节日祝福。感恩节社会教学课程于1月x日开设,感恩节的起源和相关意义根据不同的儿童年龄进行。蓝丝带活动在课堂上进行。利用午休时间,园区组织教师以小型工会活动的形式开展感恩节活动。

  七、班内活动流程

  x1月1日,老师带领孩子们制作一张写感谢语言的卡片,在离开幼儿园的时候给孩子们分发,并告诉父母帮助孩子们在家里写祝福和感谢的语言。在感恩节活动中,你想感谢的人。x月x日,班内教师按时间安排开展以感恩节为主题的社会教学活动。教学活动结束时,老师带领孩子们在课堂上装饰感恩墙,孩子们把自己的卡片放在感恩墙上。(可以提前在课堂上分享。)教学活动结束后,教师以各种方式讲解蓝丝带的意义和蓝丝带活动的活动方法。

  活动方法:教师用语言解释蓝丝带的意义。(背景音乐)老师给孩子展示蓝丝带,讲解如何系蓝丝带。孩子们在为同伴系蓝丝带时说谢谢。老师给孩子分发蓝丝带。鼓励孩子给身边的老师送去感谢和祝福。孩子们在课堂上给同伴送蓝丝带。(一个孩子可以为多个同伴系蓝丝带,一个孩子可以得到多个伴侣赠送的蓝丝带。)

  老师可以带孩子走出教室,为其他班的老师或后勤老师系上蓝丝带,表示祝福和祝福。感恩节当天离开花园的时候,给每个孩子发蓝丝带,提醒孩子把蓝丝带送给家里最感谢的人,说感谢的话。(配合宝宝的任务,家长和孩子分享感恩节的感受)。给父母分配宝宝任务,在家和孩子分享感恩节活动的感受。形成文字资料,第二天带回班级交给班主任。活动当天结束后,老师在家庭联系册中写下了儿童活动当天的'表现和感受。

  八、园区教师感恩节活动流程

  园区工会主席带领教师利用休息时间进行活动。主持人为活动致辞,讲解感恩节的意义。利用语言烘托气氛。为老师们分发书写感谢语言的卡片。老师们写下他们最想感谢的人和他们最想告诉他们的话。(背景音乐)在感恩墙上展示卡片。(背景音乐)在主持人的指导下,老师们以拥抱的形式感谢身边的人,感谢每一个帮助和付出自己的人。主持人在温暖的气氛中结束了工会活动。

  九、活动延伸

  感恩节活动当天,公园中层或班主任拍照。感恩节活动结束后,公园里展出了小型活动照片。

  十、活动要求

  活动当天,所有婴儿都参加了活动。根据儿童的年龄特点,开展教学活动和蓝丝带活动,帮助幼儿教师。活动当天,公园中层到各班送祝福。

感恩节活动方案3

  一、活动主题

  感恩你我,真情成长

  二、活动名称:

  小班:我爱我家——爱自己,爱家人

  中班:爱在身边——爱自己,爱家人,爱同伴

  大班:感恩的心——爱自己,爱家人,爱同伴,爱生活

  三、活动目的:

  自古以来,中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德。但近年来生活条件好了,很多孩子都是独生子女,家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然,不懂得感谢,只知道索取。

  因此希望通过感恩节活动,将感恩的种子播撒在幼儿的'心田,让孩子从小就知道感恩父母,感恩一切关心和帮助自己的人,用一颗感恩的心面对未来的美好人生。

  四、活动时间:

  20xx年11月23日

  五、活动地点:

  幼儿园

  六、具体安排:

  教师篇:

  1、在11月份的第一个国旗下讲话中,进行《学会感恩》的演讲,同时也是对全校师生进行活动的宣传发动,正式拉开感恩节活动的序幕。

  2、教唱《让爱住我家》。

  3、教学《感恩节的由来》。

  4、开设感恩节主题网站。班级网站各个班级负责,主网页由各信息员负责。

  幼儿篇:

  1、小、中、大班学唱《让爱住我家》(年级组长负责)

  2、画一幅画,感恩父母。(年级组长负责)

  3、“小手护大手”活动,幼儿给爸爸妈妈擦护手霜。(各班级老师负责)

  4、去敬老院为老人表演节目,送上诚挚的祝福。(大班年级组)

  家长篇:

  1、学唱《让爱住我家》。

  2、“爱的传递”活动:家长填写爱心卡,鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。或者张贴在幼儿园的爱心墙、海报上。

感恩节活动方案4

  活动名称

  happy thanksgiving day!——“感恩你我,真情成长”

  小班:亲亲一家人

  中班:让爱住我家

  大班:感恩的心

  大活动目标

  将感恩的种子播撒在幼儿的心田

  活动安排:

  开幕式:11月x日周几

  主题活动:11月x日——11月x日(包括家长半日活动设计)

  闭幕式:11月x日(小、大班) 11月x日(中班)

  阶段性工作安排:

  一、环境:

  大展板的制作,x号前完成

  1、背景(幕布亦是海报)的制作。

  各级部将各自活动的具体安排(必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。

  2、老师每人制作一个自己的感恩小海报,装饰在各年级大海报周围。

  3、各班环境:小、中班用水果娃娃制作火鸡,布置在教室

  大班制作感恩海报

  二、开幕式

  1、时间:11月x日上午

  2、参加人员:全园幼儿

  3、主持人:(中班)

  4、过程:

  a、主持人宣布活动开幕

  、情景剧表演《感恩节的雨来》

  c、“爱的语统”:爱心撒播关怀,四叶草传递祝福,黄丝带洋溢真情!

  d、感恩宣言:小班——爱自己,爱家人

  中班——爱自己,爱家人,爱同伴

  大班——爱自己,爱家人,爱同伴,爱生活

  三、主题教育活动准备

  1、各级部按照各自的计划开展教学活动,并做好过程资料的整理。

  2、家长半日活动可以与本次活动相结合。

  3、各年级的特色活动

  ★大班年级

  (1)护蛋活动:每人从家中带一只生鸡蛋,可以装扮鸡蛋也可以给鸡蛋取名字,扮演鸡蛋的爸妈,一天保护好鸡蛋,不让鸡蛋破碎掉,体验爸妈养育宝宝的辛苦,学会感恩。

  (2)大带小活动:大班的孩子到对口小班找一个弟弟或妹妹,照顾弟弟妹妹一天,跟弟弟妹妹一起玩游戏、一起吃饭……体会做哥哥姐姐的自豪。

  ★中班年级

  护蛋活动:每人从家中带一只熟鸡蛋,扮演鸡蛋的爸妈,一天保护好鸡蛋,不让鸡蛋破碎掉,体验爸妈养育宝宝的'辛苦,学会感恩。

  ★小班年级

  火鸡展览:亲子在家用水果娃娃制作火鸡,进行火鸡展览活动。

  四、感恩节闭幕式活动准备及分工

  1、各班准备一节教学活动。

  2、主持人、串词。

  3、爱心传递:小班准备好护手霜、信物爱心,中班准备好信物幸运草,大班准备好黄丝带。

  传递后中、小班由家长将信物贴到“爱心墙”上,拍照留念。

  大班活动时间:

  x号上午举行

  活动内容:

  一、室内:

  亲子制作海报

  二、室外:

  闭幕式

  1、主持人宣布活动开始。

  团队爱的宣言:爱家人、爱朋友、爱自己、爱生活

  让爱心在我们之中传递;感恩你我,真情成长!

  2、情景剧表演《感恩节的由来》

  3、请一名幼儿介绍“爱的信物”——黄丝带的意义

  4、全场“爱的传递”。

  5、集体欢庆感恩节:跳火鸡舞。

  小班活动时间:

  x号下午

  活动流程:

  (一)、室内

  用特殊的方式:幼儿、家长互表示爱意

  (二)、室外

  1、儿歌表演《我爱家人》。

  2、爱的宣言:心中有爱就要说出来:用语言或其他方式表达对彼此的爱。

  3、童话剧表演《小乌鸦爱妈妈》。

感恩节活动方案5

  一、活动主题:

  心怀感恩 快乐成长

  二、活动目的:

  中国是一个礼仪之邦,祖先们为我们留下了很多关于感恩的教诲:“滴水之恩,当涌泉相报”,“谁言寸草心,报得三春晖”。为了弘扬中华民族的传统美德,全面提升学生的思想素质,让学生懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩自然、感恩社会、感恩身边的一切,学校青年志愿者协会决定举办首届感恩节,并前往武汉市育才小学进行一次有意义的感恩教育活动,以此使学生常怀感恩之心,促进文明礼貌校风的形成,共同构建我们的和谐校园。

  三、活动时间

  20xx年11月25日

  四、活动地点

  xxx小学

  五、活动主办方:

  武汉六中青年志愿者协会

  六、前期准备

  1.联系感恩节活动地点:武汉市育才一小

  2.联系电话:

  3.青年志愿者协会宣传部做好宣传海报,宣传资料,对志愿者协会宣传,并做好活动现场宣传。

  4.青年志愿者协会文艺部负责在整个协会或全校范围内收集相关节目,小品、相声、唱歌、舞蹈、乐器皆可,并监督排练,务定表演节目单交与会长

  5.育才一小详细地址:

  6.到达场地方式:步行(由于育才一小距离六中较近,为节省经费,采用步行去育才一小的形式).将参与本次感恩节活动的志愿者分为小队形式,选出各队负责人,在会场分工负责。

  8.宣传部,外联部与育才一小合作负责准备好装饰会场。

  9.对活动流程进行详细的策划,进行主持人安排(主持人两名,六中一名,育才一小一名)

  10.提前准备好现场教授的朗诵材料(要求:朗诵材料简单易学,与感恩有关)

  【朗诵材料《xx》】

  11.提前去学校了解育才一小所准备的活动,收集并整理成一份活动清单,在进行两校节目衔接安排。

  12.提前去与育才一小校方合作商谈细节策划。

  13.举办一次志愿者动员大会,并将安排布置下去。

  七、活动说明

  1. 六中和育才一小携手举办感恩节活动于20xx年11月25日在育才一小举行。秩序安排由育才一小学校老师以及六中青年志愿者协会所派出的专门负责现场秩序管理的小队合作完成。

  2. 当天进行各部门部长以及各队队长点名并在现场统计到场人数的志愿者那进行签到。

  3. 各小队负责人在活动中及时清理小队人数,保证活动安全有效有秩序的进行。

  4. 征集的文艺节目应贴近感恩节主题和小学生生活,志愿者应热情大方,积极服务。

  5. 安排会场负责人:

  活动总调控者:

  活动负责人:

  活动签到处:

  活动宣传负责人:

  活动文艺节目负责人:

  活动主持人:

  活动小队总队长:

  6.志愿者小队会场相关安排:

  会场控治:

  会场迎接:

  会场后台:

  八、活动内容

  1.介绍六中青年志愿者协会(资料请麻烦宣传部负责,并选择一个协会代表进行介绍)

  2.感恩节相关知识介绍(说辞麻烦秘书处收集准备)

  3.进行以感恩节为主题的文艺表演

  4.进行与学生的.互动,可进行简单的游戏。(我方需准备活动奖品)

  5.感恩节卡片制作(在卡片上写下对老师或家长感恩的话语,活动结束后赠与老师或家长)

  6.《感恩的心》手语表演,带领全体学生合唱

  九、活动要求:

  1、各部门本方案,明确活动内容,分工负责,落实到人,使各项活动扎实有效开展。

  2、活动期间,请各部门认真完成自己的工作。

  3、活动结束,部门及时做好总结。

  十、经费预算

  由外联部负责预算,对实际活动进行详细仔细的计算,列下表格

感恩节活动方案6

  一、活动主题:

  "感恩节,与爱同行"敬老院之行

  二、前言:

  活动背景:现在的中国社会老龄化越来越严重,子女由于工作繁忙很少与老人在一起,有关部门也关注到老年人增长的情况,老龄化严重等,在生活上也给予了老人很多的帮助。但是老年人生活过于平淡,需要我们年轻人给他们带来活力,让他们感受到时代的气息,感受到人情的温暖。

  2、活动的可行性:

  ××社区附近有适合的敬老院,老年人期待与人沟通,倾诉一些家常事,比较容易沟通。以前也进行过类似的活动,可能这些活动对于我们来说没有什么创新可讲,但是对于老人来说是极大的快乐。

  三、活动的目的及意义:

  1、丰富敬老院老人们的生活,给于他们精神上的满足;

  2、增强学生和老人的沟通能力,便于以后关爱自己的亲人;

  3、通过这次集体的活动引起社会的关注,让更多的人来关心老人的晚年生活。

  4、通过活动来增进各委员之间的感情,增强本部门成员的团结之心及工作能力;

  四、活动前的考察:(11月×日)

  1、目的'地:xx福利院

  2、将我们的方案和院长交流,熟悉活动场所有流程,并就相关问题与敬老院的管理方取得一致。

  五、活动过程:

  (一)前期:

  1、确定活动时间:11月22日

  2、参加活动人员:小区中学生和大学生

  3、前期准备:

  (1)宣传部出几期海报,制作横幅进行宣传本次活动。

  (2)各部上报参加本次活动的人员至秘书处,制定本次活动预算。

  (3)文娱部负责排练几个适合老年人观看的节目。(歌舞表演、乐器演奏等)

  (4)利用网络对本次活动进行宣传。

  (5)确定各个项目的负责人。

  (6)与××电视台等媒体取得联系,扩大本次活动的社会影响力。

  (二)活动中期:

  1、确定参加的人员,并告知本次活动的流程。

  2、确定去敬老院所要表演的节目:如:与老人进行交流,慰问困难老人,帮助老人打扫卫生,与老人一起下棋、与老人一起包粽子、观看文娱节目。

  3、购买物品:如水果、零食、包粽子材料、表演所需道具等。

  4、制定统一的服装。

  5、活动进程:

  中午12点在校门口集中出发,纪检部清点人数,生活部清点所需物品是否带齐,所有参加人员着统一服装,带工作证。安排专人举二系系旗,通知媒体及敬老院工作人员。

  1点前到达敬老院1点10分开始逐个慰问老人并与老人聊天并分发慰问品

  2、注意语言、态度、声调。

  3点半我们打扫院子和做下义务服务。

  4点半开始与老人们一起包粽子、做晚饭。

  5点半左右为六月份过生日的老人过生日并与老人们共进晚餐饭后观看文娱节目。

  文娱节目结束后全体人员与老人们及敬老院工作人员合影留念,打扫好现场后乘车离开。

  (三)活动后期:有相关人员进行活动总结,并制作档案入档。

  六、活动费用预算及来源

  1、费用来源:外联部的赞助。

  2、活动费用预算:

  水果:160元扇子2*20=40元;

  蛋糕2*80=160元;

  "不求人"痒痒挠:8*20=160元;

  脚底按摩器:20*20=400元;

  零食:120元;

  车费(往返):500元;

  表演所需服装道具:300元;

  制作统一服装:待定;

  宣传海报与横幅:120元;

  预计支出2500元

  七、赞助商待遇:

  赞助商可获得本次活动的独家冠名权,在活动现场可以悬挂署有赞助商名称的横幅,宣传画。在本次活动过程中,我们会特别强调赞助商为此次活动所作出的贡献,以期扩大赞助商的影响。

  八、注意事项:

  1、举止要大方得体,注意措词用语,切忌在敬老院内大声喧哗并注意活动中老人的情绪变化。

  2、及时准备各种道具,同时注意往返及活动中的安全。

  3、遵守纪律,听从指挥,注意安全。

感恩节活动方案7

  活动时间:

  20xx年11月xx日

  活动地点:

  各班级

  活动过程:

  一、欣赏话剧感恩节的由来

  了解感恩节的由来,及其习俗,理解其意义,懂得感谢、尊重他人

  二、感恩游行

  走入班级,对曾经帮助过你的老师、小朋友表达谢意

  三、“感恩节”特别活动——护蛋之情,感恩之心

  让孩子们了解父母养育孩子的艰辛,了解父母之爱的无私

  四、欣赏《感恩的心》故事

  五、手语《感恩的心》感恩的话

  六、幼儿制作《爱心树》

  七、感恩节宴会

  比赛游戏:

  搓玉米

  以下需要家长配合:

  1、xx月xx日请家长早晨送孩子来幼儿园前带一个煮熟的`鸡蛋,在鸡蛋上面写好宝宝的名字。

  2、xx月xx日聚餐时请为宝宝准备两种以上水果(苹果、香蕉、桔子、葡萄),我们将制作《水果沙拉》以及感恩节食品富有传统特色如:葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家长制作的“拿手菜”带到幼儿园与小朋友一起分享。

  注意事项:

  1、为了宝宝身体健康,请家长为幼儿准备的食品是正规的厂家食品。

  2、为了保证活动的顺利开展,请家长准时送宝宝入园及带好活动所需的物品。

感恩节活动方案8

  活动时间

  20xx年11月26日,感恩节是11月份的第四个星期四

  活动地点

  幼儿参与的所有活动场所

  活动主题

  《感谢生命中有你》

  活动目标

  自古以来,中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德。幼儿园通过感恩节活动,将感恩的种子播撒在幼儿的心田。让孩子从小就知道感恩父母、感恩老师、感恩一切关心和帮助自己的人!用一颗感恩的心面对未来的生活!

  具体的活动目标是:

  1.让幼儿和家长了解感恩节的来历,知道感恩节是表达谢意的日子。

  2.体验感恩节的庆祝活动。

  3.在老师和家长的心中传递感恩的信念,让家长和老师一起为孩子营造感恩的人文环境。

  4.通过为他人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美好。

  5.在幼儿的心中播撒感恩的种子。活动准备

  1.老师们学习《感恩的心》手语舞蹈、《让爱住我家》,了解感恩节文化。

  2.园长红旗下发言准备(感恩主题)、主持词。

  3.幼儿学唱《让爱住我家》(年级组长负责)。

  4.通知家长学唱《让爱住我家》。

  5.《感谢信》:全园发放感恩信,告诉家长感恩节来临、家长参与需要做什么、家长和孩子共同感恩的意义,以及对家长的.感谢。

  6.“爱的传递”活动:老师填写爱的叮咛卡,鼓励宝宝把爱的叮咛卡送给妈妈。

  7.大厅布置:

  ①制作大火鸡;

  ②标识语:感恩节快乐!

  ③张贴经典:《孝经》云:“身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也。立身行道,扬名于后世,以显父母,孝之终也。”“滴水之恩,当涌泉相报”、“投之以桃,报之以李”、“谁言寸草心,报得三春晖”、“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义”、“衔环结草,以报恩德”,还有“漂母的一饭之恩”、“钟子期的知遇之恩”、“士为知己者死”、“重恩义,富贵不移”主题等,建议图文结合。

  ④摆放每班制作的手工(各班负责以感恩为主题,老师和家长陪同幼儿一起做手工)

  8.班级布置

  ①各班级老师带领幼儿制作感恩节主题海报,贴至醒目处;

  ②老师带领幼儿装饰班级环境,如手印火鸡等;

  ③组织老师对幼儿感恩节文化相关教育,如感恩节故事欣赏、感恩节标志性词汇学习;

  ④老师带领幼儿制作感恩贺卡;

  9.感恩周感恩行动:

  周一宝贝为您捶捶背;

  周二宝贝为您捶捶腿;

  周三宝贝给您端杯水;

  周四宝贝送您一个吻;

  周五宝贝为您秀一下。

  11月26日当日活动流程:

  1.09:00,全体幼儿在操场集合,循环播放音乐10分钟《感恩的心》《让爱住我家》。

  2.09:10,主持人宣布活动开始,简单介绍感恩节相关知识。

  3.在11月27日国旗下讲话中,进行演讲,同时也是对全校师生进行活动的宣传发动,正式拉开了感恩节活动的序幕。

  4.教师带领幼儿集体表演歌曲《让爱住我家》。大声喊出:我爱爸爸妈妈!我爱爷爷奶奶!

  5.教师表演《感恩的心》,带领大家拥抱身边的人。

  活动结束和延伸

  1.感恩节活动新闻稿

  2.园长对活动做总结

  3.每班精彩照片发至班级博客与家长共享

  4.幼儿制作的感恩贺卡送给家长,并且把感谢表达出来(说、亲、抱等形势)

  5.记录幼儿讲述的感恩节过程与收获

  引导幼儿:感恩节虽然结束了,但是我们要一直拥有一颗感恩的心,去关注身边所有的美好、所有应该感谢的事物和人们,做一个懂得说谢谢、知道表达感恩的人。让我们和孩子们天天过感恩节!

感恩节活动方案9

  为了丰富文化节内容和广大同学的课余生活,提高同学们学习的积极性,给学生提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台,校团委决定举办"感恩之心"演讲比赛。

  一、活动主题

  感恩家乡,感恩父母,感恩学校,抒发内心真情

  二、活动意义

  "感恩之心"演讲比赛,为同学搭建抒发感恩之情,展现当代大学生的'平台。

  三、活动方式

  在全系范围内征稿,主要面对大一新生,接受选手情怀的舞台,通过演讲把同学内心最纯净的情感抒发出来,同时可以丰富校园文化生活,推动校园文化建设。

  四、活动前准备工作

  五、活动时间及有关场地安排

  (1)时间:xx月28日中午12:00报名截止(逾期作弃权处理,通过电子邮件形式报名以收到确定邮件为准)

  xx月30日公布参加选拔赛名单

  xx月5日上午公布选拔赛前20名名单,同时,中午12:00进行演讲抽签,公布命题演讲题目(地点待定)

  xx月7日交演讲稿,电子版照片到联系人处

  xx月9日星期四下午4:00

  (2)地点:经管系B栋4152参赛选手要求:

  (1)在校学生,性别年龄不限

  (2)主题由承办单位选定后,题目自选,要求内容积极、健康、向上。

  (3)如有背景音乐,则自带光碟。

  (4)自备服装和道具3主持人选定比赛选男女主持人各一名,主持人有学生会内部自愿者优秀者中选取4评委的邀请5现场工作人员五。比赛流程

  1、xx月9日下午3:30在B栋415集合

  2、由主持人宣读赛事流程及评分标准

  3、比赛开始

  4、支持人宣布获奖名单并主持颁奖

  5、有相关评委对本次活动给予点评,部长总结

  6、比赛结束

  六。奖励

  比赛共设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖待定

感恩节活动方案10

  一、活动主题

  感恩他人,快乐自我

  二、活动时间

  三、活动地点

  四、活动背景

  在一个礼貌的社会里懂得感恩并怀有一颗感恩的心是很重要的,这也是构建和谐社会的重要要求,促进人与人之间相互尊重相互帮忙。自古以来中华民族就乐于助人、知恩图报、受人“滴水之恩当以涌泉相报”。感恩节快到了,借鉴西方的感恩节,让大家怀着一颗感恩的心生活,学会感恩。

  五、活动目的

  活动为同学们带给了一个表达心意的平台。让衷心的祝福在我们心中充满感动,充满温馨,充满爱。让同学用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去应对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的'阳光。

  六、活动具体资料

  分两个阶段:

  Ⅰ.每人写一个比较容易实现的愿望,折叠后交给团支书。每人在此愿望盒中抽取一个(抽到本人的需重抽),为此愿望卡片上的人实现。

  Ⅱ.班会阶段:

  1.向大家简要介绍感恩节的由来及重要好处。播放一组幻灯片让同学透过眼睛,激发内心感恩的情感。

  2.向同学每人发放五张张正方形的彩纸,其中一张同学写上自己的父母或老师或朋友的祝福,折成纸鹤,由团支部保存。另几张写上用心奋斗的话,同样折成纸鹤。

  3.游戏环节:同学抓纸条上面写有同学姓名(若抓到本人的重抓一次),题目是写出此成员的一个缺点一个优点,抓纸条者念出来或主持人念,请描述对象签名方为答对一道.签名后被描述同学送此同学一个象征祝福的千纸鹤。

  4.第一个阶段中愿望实现的同学上台说下自己的感受。

  5.让同学在准备好的贺卡上签名或写上祝福的话,在感恩节的时候将贺卡送给辅导员和任课老师,以表达对老师们的感谢之情。

  6.播放背景音乐《感恩的心》班会结束。

  七、活动预期效果

  透过开展活动,让同学们持续一颗感恩的心,学会发现,学会珍惜,学会回报。

感恩节活动方案11

  一、活动主题:

  吹响感恩节烫发集结号,加10元送烫发,让美丽永久!

  二、活动内容:

  凡活动时间内购买xxx洗护套装,xxx洗发水600ml+xxx秀发泡泡浴600ml(价值186元),加10元送咖啡/木瓜植物香薰烫发一次(价值168元);再加18元,再送xxx造型乳260ml一瓶(价值48元)。

  将优惠进行到底,用爱将美丽延续!

  活动时间:广告期6天,活动期20天,共计26天;

  三、活动目的:

  1、提高店内业绩及员工的工资,调整员工士气与激情,为旺季打下内部基础;

  2、提高店内烫染气氛,加强发型师技师的技术,提高其信心;

  3、让顾客认识咖啡/木瓜植物香薰烫的迷人魅力,并让之成为旺季发廊的明星核心服务项目;

  4、回报老客人,推广咖啡/木瓜植物香薰烫,并让其成为旺季时的活广告,从而为旺季打下基础!

  四、成本核算:

  1、客人总消费186+9+18=213(元);

  2、其中产品成本22+22+10=54元,员工推销提成20元,发型师烫发提成25元,中工操作提成8元,杂费平摊5元,合计支出112元; 3利润:收入213—支出112=101(元)

  五、活动操作:

  A、活动前告知期:

  1第1天晚组织全体员工大会,宣布活动内容及时间,宣布提成方案;

  2、第2天组织发型师,技师技术研讨会,拟定主推的秋冬发型并组织技术专项培训;

  3、第3天组织发型师,技师,助理销售话术培训;

  4、第4天布置店内外广告,促销产品摆放,店内装饰,组织员工店内宣传;

  5、第6天晚上召开目标大会,分组,选负责人,订小组目标,张贴目标业绩表,宣布奖金制度,再次激励士气。

  附:1、为什么要染发?

  1、亚洲人的个子一般不高,发色太重更会压得人心情沉重。在头发上稍加层次,再配合流行挑染,可增添头发的轻盈质感。从造型的角度来看,为头发染色彩可以增添变化感,从而令生活也相应多姿多彩。

  2、头发的色彩与心情搭配,换个发色,换个心情。红色给人热情、大胆、生命力旺盛和暴躁的感觉;黄色的人高贵、辉煌的感觉。如果最近比较郁闷低调,可选择鲜艳靓丽的发色;如果最近比较浮躁不安定,不妨将头发染成较为深沉厚重的颜色。

  3、增添女人味,衬托肤色以及着装。不同的头发颜色有不同的美感,棕色头发柔和,易接近,深色头发端庄典雅,并能强调独特东方美,当着装非常东方化的时候,保持黑色。肤色白皙的人宜选用暖色调染发。而如果想变得更加富有女人味,则可尝试浅棕色。

  4、与脸型配合,令脸部更迷人。用挑染的手法将前额一小撮头发染成突出的色彩,或只刷表面做重点式的染发,会吸引别人的视线,从而强调脸部更美的部位。或者只强调脸部周围的头发,如书框一般框住脸型,以突出发型及脸型的.轮廓。

  5、在时尚感极强的同时透出一点自己独特的品味。比如适当的挑染可以给秀发制造出一种韵律感,可选择与黑色相近的酒红、紫红、棕红等,效果十分显著。

  2、为什么要烫发?

  1、增加头发的可塑性、变化性;

  2、增加体积感;

  3、增加层次感;

  4、卷曲发比直发受光分散,加上波折方向感和闪烁感产生光和色的变化;

  5、能增加错视感转移脸部焦点;

  6、弥补发质不足(硬发变得柔软,软发增加弹性)。

  备注:这部分内容既是培训内容,也是可以适当安排打印在相关的宣传物料上,可以起到一个教育和引导消费的作用。

  B、活动前炒作期:

  1、第2天开始门口晨训,晨会,夕会,引发和渲染顾客;

  2、第2天开始在店内组织员工宣传,告知上门客人;

  3、第4天开始安排周边商圈拜访,实战演练推销话术让员工消除紧张心理;

  C、第7天日执行期

  1、每日晨会每组每人订当天目标,分析前一日的战况表,检查前一日目标达成情况,发放奖金,并由第一名做经验分享;

  2、工作时间要有专门的人负责通报各组推销情况,激起员工的欲望和激情;

  3、每隔三天要组织各小组检讨和分享推销技巧,并帮员工解答顾客的问题,拟定并及时修正推广话术;

  4、做好现场管理,随时调整营业气氛,注意烫发品质并做好顾客档案以便顾客回访;

  5、已烫发顾客3天后电话回访,要求满意者转介绍;

  D、活动总结期

  最后一天活动结束后要组织召开总结会,检讨本次活动做得出色的地方和失败的地方。

感恩节活动方案12

  【活动目的】

  现在的同学都是独生子女,生活中处在很多家长和周围的人的关怀和呵护的氛围中,长期处在这样的环境中,很多同学慢慢的淡忘了作为父母或周围的人为自己的付出。学会感恩,不仅是感谢大恩大德,还要把感恩当作一种生活态度。

  【活动时间】

  20xx年11月20日

  【活动准备】

  1、查找最近的电视新闻资料:父母为工作的子女排队等车;

  2、排演父与子冲突的小品;

  3、设计感恩的节目:蒙眼设障走路;

  4、设计感恩老师和父母的节目。

  【活动步骤和纪实】

  B踏着滚滚历史的车辙,透过千年的尘埃,代代相传的浪漫经典之作《白蛇传》让我们看到了感动人心的故事

  A千年之前,市井之边,有位书生救了一条白蛇,白蛇修炼了千年,化为人形,为的就是报救命之恩,于是《白蛇传》中不仅有凄美的爱情故事,更有一份感恩的深情。

  B感恩自然,因为自然赋予我们生命感恩社会,因为社会给与我们安宁

  A感恩父母,他们是无私无偿地爱着我们感恩他人,即使是擦身而过。也一定有曾经于我有恩的人

  B高二(8)班"感恩"主题班会现在开始

  A生活之中,我们需要感恩,通过感恩,让我们拥有纯洁的心灵和善良的品质。

  B因为感恩我们用清亮的双眼观察周遭的一切因为感恩我们在不经意间出现生活的美与真因为感恩我们在生活的点滴中拾到了幸福

  A如谓人生,则父母之恩最伟大,从养育到教养,父母对我们的恩情难以回报,我们是否有此感受?有些人恐怕至今都未能意识到下面,让我们来看段视频新闻讲述的是父母长辈为已工作的子女排队等公交的事情。

  视频新闻

  B下面,在我们班级里,我们开展一个对这个现象赞同与否的表决A为赞同这个现象,认为父母应该为子女排队,B为不赞同

  大多数同学选择了不赞同这个现象

  B那么让我们来看一下网上做的这个调查

  A看过这个新闻之后,同学们是否有什么感想要与大家讨论的吗?

  若干同学发言,对上述的新闻材料发表了自己的见解,有些同学还结合了自己的亲身经历来谈论了看法。

  大屏幕上展示了一些网友对这一现象的评论

  B "可怜天下父母心"我们的父母从我们呱呱坠地那刻起便义无反顾无所图报地位我们付出,父母的爱真的很伟大,他们毫无怨言地满足我们的要求,可是我们对他们的爱呢?不少人大抵是与之成反比的吧!学会感恩,首先便应学会感恩我们的父母感恩他们为我们所付出的一切

  A有时,父与子的矛盾是尖锐的,于是争吵不断,因为有了隔阂,我们不再去感受父母的恩情,来看段小品,体会一下当父亲的心情

  父与子

  B很多时候,我们真的很少去理解父母,我们当他们的奉献是应该,我们将他们的爱视作了普通,我们不曾去感恩。其实父母图的不是我们的感谢,只要我们好,就会心满意足。我们是不是也能时常留意,把握每一个能感恩他们的机会,让他们真正满足一回呢?

  A我们是否回忆过成长的道路上父母给过我们多少的恩情吗?也许记忆模糊了,觉得那些事儿小了,所以我们没有去回想,现在,就让我们在《MEMORY》的长笛声中回想一下父母对我们的恩情

  B悠扬的笛声恰似父母对我们的那一片浓浓的爱,我们同学一定有那些感人的故事要同我们分享。

  同学们回忆了生活中父母对自己的.付出,讲述了一些故事,并且也表达了自己的父母的感恩之情

  A除了对父母感恩,我们是否曾经也感恩过我们生活着的这个社会呢?下面,我们来看段发生在午后街头的故事

  午后的街头

  B看过街头的故事,我们轻松一下,来做个游戏

  蒙眼设障碍走路让参加的同学感受到生活之中处处需要被别人关怀着,所以也必须时时地感恩;有时虽然看不见到底是谁在暗中帮助我们,但是感恩的心不能变

  分别请了男女两组同学参加游戏,男生组顺利完成了任务,并且发表了自己的认识,女生组虽然没有完成,但是也体会出其中的道理

  在班级的同学的一致要求下,班主任王洋老师和王洋同学加入了这个游戏,在老师的帮助之下,同学很快地完成了任务,结束以后,老师发表了自己的体会:生活之中,我们会需要一些指路明灯来为我们照亮我们的路,所以我们也需要对身边的这些指路明灯感恩。

  A每天坐在教室里,我们得到了老师辛勤教导

  B老师的爱,不是广而告之,确实显而易见的。

  A我们从来没有在一个正式的场合里表达过我们对老师的谢意

  B不妨今天我们就随机抽取一些同学,让他们对我们在座的老师们表达自己的感恩之情学生对老师感恩

  班级里的部分同学做了代表,同学们或是用语言表达了感恩之情,或是用鞠躬感谢老师的教导。

  B我,感谢阳光,空气,水。

  我,感谢父亲,母亲,亲人,朋友,老师,同学。

  我,感谢所有默默奉献的人,感谢给予过他人帮助的人。

  A也许,感恩的心很简单。仅仅只是久别后的一个问候,仅仅是给陌生人的一抹微笑,仅仅是一份轻松的心情,仅仅是知足长乐的态度,仅仅是

  学会坚强的路上,我背着流浪者的行囊,带上感恩的心一起成长,一起去面对狂风暴雨的洗礼,一起去追逐充满美丽和梦幻的理想。

  在20xx年感恩节来临之际,为向爱岗敬业的**人表达感激之情,鼓舞员工土气,营造良好的组织氛围。公司特策划感恩节系列活动。

  一、活动安排

  活动一:营造感恩氛围

  1、制作横幅,表达公司对员工感激之情;

  2、统一购买彩带、气球等,布置车间及办公楼看板。

  活动二:送祝愿,大声说出你的爱

  1、感恩节当天放置一棵"感恩树"于办公楼大厅,鼓励所有员工写下感恩或祝愿,并署名,挂于感恩树;

  2、制作感恩节专题ppt,挑选员工感言或祝愿进行展示。活动三:你送祝福,我买单随着公司的不断发展,员工规模逐渐壮大,一批批新员工的加入为公司注入了新的活力。为帮助新员工尽快适应公司,老员工们无怨无悔承担着"传帮带"的重任;

  在师傅带领下茁壮成长的新员工们,在感恩节来临之际,想对师傅送上感激之情的,11月27日12:00之前,报名至人事行政部*处,公司统一购买贺卡,再由员工亲自送给师傅,每人限报一张。

  二、活动预算

感恩节活动方案13

  一、活动主题

  感恩他人,快乐自我。

  二、活动目的

  在一个文明的社会里懂得感恩并怀有一颗感恩的心是很重要的,这也是构建和谐社会的重要要求,可以促进社会成员群体阶层集团之间的关系融洽,协调促进人与人之间相互尊重相互帮助。

  自古以来中华民族就乐于助人、知恩图报、受人“滴水之恩当以涌泉相报”。感恩节快到了,借鉴西方的感恩节,来设立中国的感恩节,让大家怀着一颗感恩的心生活,学会感恩。

  三、活动地点

  大学校区教室。

  大学校区活动室。

  四、活动用具

  气球,音箱,麦克风,照相机。

  五、活动时间

  xx月xx日星期x15:00—17:00。

  xx月xx日星期x19:00—21:00。

  六、活动负责人

  班长:xxx

  团支书:xxx

  七、参加人员

  大学学院x班全体学生。

  八、活动形式

  开展班会、班级讨论、班级晚会。

  九、活动内容及流程

  (一)前期准备阶段

  1、和同学们交流沟通确定活动主题。

  2、完成活动策划。

  3、同学们积极准备与感恩节相关节目,如感恩小品、手语等。

  (二)活动阶段

  1、开展班会

  班会正式开始,由团支书主持会议,首先由班长发言,班长提出了此次班会活动的目的——学会感恩,号召同学们积极学习感恩,并表达了自己对感恩节的感想,其次由学生代表发言,表达了她对父母对老师对同学的感谢及对感恩节的'理解,接着由同学分组讨论问题——你要感谢谁,经过同学的积极讨论,每组派一个同学发言,最后由主持人进行总结,鼓励同学们要以一颗感恩的心生活,同学对此次班会进行了拍照。

  2、开展班级晚会

  首先由主持人宣布感恩节晚会正式开始,同学们积极表演节目,女生x宿舍的感恩手语,x宿舍的感恩小品,男生宿舍的感恩歌唱,等等。节目的中间有互动环节,由主持人提问有关感恩节的问题,答对者有小礼品相送。

  十、活动预期效果

  通过开展活动,让同学们在如今社会中仍保持一颗感恩的心,学会发现,学会珍惜,学会回报。

  十一、经费预测

  气球5元,音箱话筒5元,小礼品20元。总计30元。

  十二、安全预案

  由生活委员同学负责整个活动的安全工作。

感恩节活动方案14

  活动起源

  人生道路,曲折坎坷,在危困时刻,有人向你伸出温暖的双手;有人为你指点迷津;甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来……你最终战胜了苦难,扬帆远航,驶向光明幸福的彼岸。那么,你能不心存感激吗?此次活动正是让同学们在感恩月中用自己的实际行动,对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持乃至救护自己的人表达感激之情。让同学拥有一颗感恩的心,懂得孝敬父母,懂得感恩老师,友爱同学,从而提高自身的素质与品德。提高整个海洋大学学生的修养内涵。

  活动目的

  通过感恩节系列的.活动,让同学们自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。于是我们想到了借西方“感恩节”的机会,在校园内开展“心存感恩,永不言弃”的感恩节系列活动……

  感恩节宣传活动

  一、活动时间

  xx年11月28日(11月的第4个星期四是感恩节)

  二、活动地点

  明湖北侧

  三、活动流程

  1、购买“黄丝带”,准备展板,用于征集“感恩箴言”。

  2、校园环境布置:展板、海报等。

  3、邀请过往的同学老师在卡片上写下感恩节的祝福,由我们负粘贴到我们准备的展板上。

  感恩节教育活动

  一、活动时间

  xx年11月24日晚上

  二、活动地点

  五号教学楼303教室

  三、活动流程

  1、由电气电子工程系工程系青年志愿者协会会长杨松伟讲话。

  2、观看感恩教育主题视频。

  3、由在场的同学依次上台,跟大家交流自己的感恩节活动心得以及对父母、朋友的感恩之情。

  4、主题宣誓。

  电气电子工程系

  青年志愿者协会

感恩节活动方案15

  一、活动安排

  开幕式:xx月xx日

  主题活动:xx月xx日——xx月xx日

  闭幕式:xx月xx日

  二、阶段性工作安排

  (一)、大展板的制作,xx号前完成;

  1、小班级部完成横幅的打印及制作。

  2、背景(幕布亦是海报)的制作。各级部将各自活动的具体安排(必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员)以图文并茂的形式写在2K的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。

  (二)、开幕式及准备分工;

  1、时间安排。

  开幕式将按照大、中、小的'顺序进行,时间安排如下:

  大班:15:00—15:15。

  中班:15:25—15:40。

  小班:15:50—16:05。

  2、家长宣传工作到位。

  3、主持人。

  各级部推选一名能渲染气氛的主持人介绍本级部活动的目标、内容安排及家长配合。

  4、开场方式。

  各级部设计一个感性的开场方式,要能够让家长了解我们活动的意义并支持我们的活动,时间控制在5分钟之内。

  (如:大班可以用手语表演“感恩的心”作为开场,中班可以排练一个简短的表现同伴间团结友爱、互帮互助的情景表演,小班可以用音乐游戏“小乌鸦爱妈妈”作为开场。)

  5、各级部所需音乐由自己年级组负责统一整理、建包后拷到办公室桌面上。

  6、开幕式过程资料的拍摄与收集,活动新闻及时上传由大班级部负责。

  7、过程设计。

  上午活动:

  1、主持人宣布活动开幕(xx)

  2、园长致开幕词

  3、大班教师手语表演《感恩的心》

  4、全体表演《幸福拍手歌》(xx领)

  下午活动:1、大班表演,主持人向家长介绍级部活动意义及安排。(主持人自己级部推荐及安排)。

  2、中班表演,主持人向家长介绍级部活动意义及安排。(主持人自己级部推荐及安排)。

  3、小班表演,主持人向家长介绍级部活动意义及安排。(主持人自己级部推荐及安排)。

  三、中班级部准备好去孤儿院的相关事宜

  1、家长宣传工作到位。

  2、联系孤儿院、车子;标语的打印、横幅的制作。

  3、领好幼儿园园旗、园服、园帽。

  4、慰问礼品的准备。

  5、幼儿安全教育、礼貌教育。

  6、过程资料的拍摄与收集。

  7、活动新闻及时上传。

  四、教育活动准备

  1、各级部按照各自的计划开展教学活动,并做好过程资料的整理。

  2、各级部老师和小朋友一起将幼儿作品“爱心卡”布置到爱心墙上,并做好过程资料的拍摄工作。(xx号前完成)

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感恩节活动方案15篇(精品)

感恩节活动方案1

  活动主题:

  心怀感恩,快乐成长。

  活动目的:

  让幼儿初步了解感恩节的由来,懂得答谢、尊敬他人。将感恩的种子播撒心田。

  活动时间:

  11月14——11月18日(感恩周)

  活动地点:

  南园幼儿园、小一班教室

  活动对象:

  小一班全体幼儿

  活动准备:

  1、歌曲《感恩的'心》。

  2、彩色卡片数张。

  3、小信封、胶水、装饰小材料若干。

  4、上周周末布置家长与幼儿制作贺卡。

  活动内容:(流程)

  星期一:(11月14日)爱的传递:家长在家与幼儿一起制作感恩卡片,鼓励幼儿把爱心卡送给老师、父母。再上交的卡片贴在展示墙。(提早布置任务)

  星期二:(11月15日)给幼儿讲感恩节的由来(和习俗),分享感恩小故事。

  星期三:(11月16日)学习感恩歌曲《感恩的心》,尝试跟着歌词做手语。

  星期四:(11月17日)制作信封偶,鼓励幼儿送给自己的好朋友。教师引导收到爱心小礼物的小朋友要有礼貌的说声“谢谢”或者用拥抱的方式,表示感谢。

  星期五:(11月18日)手工制作爱心小卡片送给爸爸妈妈,并和爸爸妈妈说声“您辛苦了!”“我爱你”之类的话语。

  活动结束:

  教师收集活动照片和卡片展示在区域和主题墙上,《感恩的心》歌曲多在平播放,巩固幼儿掌握旋律。平时活动中多引导幼儿团队合作,体验一下感恩的心理。

感恩节活动方案2

  一、活动时间

  感恩节

  二、活动地点

  各园园内。

  三、参加人员

  班里的老师,班里的家长,孩子。

  四、活动意义

  通过节日提高孩子们对世界文化和习俗的理解。培养孩子们以感恩的态度对待周围的人和事。了解感恩节的起源和习俗。

  五、准备活动

  感恩节相关资料收集、蓝丝带意义、感恩节社会课相关课程准备、蓝丝带、感恩节音乐(公园循环播放)、相机、公园LED屏幕、婴儿任务、班级感恩墙、公园感恩墙、写祝福卡(心形或自己选择)。

  六、活动安排

  感恩节相关音乐在晨间公园播放。公园中层以上工作人员在晨间接待环节接待老师,给老师节日的祝福和深深的拥抱。班里的老师在早上的接待环节给宝宝送上节日祝福。感恩节社会教学课程于1月x日开设,感恩节的起源和相关意义根据不同的儿童年龄进行。蓝丝带活动在课堂上进行。利用午休时间,园区组织教师以小型工会活动的形式开展感恩节活动。

  七、班内活动流程

  x1月1日,老师带领孩子们制作一张写感谢语言的卡片,在离开幼儿园的时候给孩子们分发,并告诉父母帮助孩子们在家里写祝福和感谢的语言。在感恩节活动中,你想感谢的人。x月x日,班内教师按时间安排开展以感恩节为主题的社会教学活动。教学活动结束时,老师带领孩子们在课堂上装饰感恩墙,孩子们把自己的卡片放在感恩墙上。(可以提前在课堂上分享。)教学活动结束后,教师以各种方式讲解蓝丝带的意义和蓝丝带活动的活动方法。

  活动方法:教师用语言解释蓝丝带的意义。(背景音乐)老师给孩子展示蓝丝带,讲解如何系蓝丝带。孩子们在为同伴系蓝丝带时说谢谢。老师给孩子分发蓝丝带。鼓励孩子给身边的老师送去感谢和祝福。孩子们在课堂上给同伴送蓝丝带。(一个孩子可以为多个同伴系蓝丝带,一个孩子可以得到多个伴侣赠送的蓝丝带。)

  老师可以带孩子走出教室,为其他班的老师或后勤老师系上蓝丝带,表示祝福和祝福。感恩节当天离开花园的时候,给每个孩子发蓝丝带,提醒孩子把蓝丝带送给家里最感谢的人,说感谢的话。(配合宝宝的任务,家长和孩子分享感恩节的感受)。给父母分配宝宝任务,在家和孩子分享感恩节活动的感受。形成文字资料,第二天带回班级交给班主任。活动当天结束后,老师在家庭联系册中写下了儿童活动当天的'表现和感受。

  八、园区教师感恩节活动流程

  园区工会主席带领教师利用休息时间进行活动。主持人为活动致辞,讲解感恩节的意义。利用语言烘托气氛。为老师们分发书写感谢语言的卡片。老师们写下他们最想感谢的人和他们最想告诉他们的话。(背景音乐)在感恩墙上展示卡片。(背景音乐)在主持人的指导下,老师们以拥抱的形式感谢身边的人,感谢每一个帮助和付出自己的人。主持人在温暖的气氛中结束了工会活动。

  九、活动延伸

  感恩节活动当天,公园中层或班主任拍照。感恩节活动结束后,公园里展出了小型活动照片。

  十、活动要求

  活动当天,所有婴儿都参加了活动。根据儿童的年龄特点,开展教学活动和蓝丝带活动,帮助幼儿教师。活动当天,公园中层到各班送祝福。

感恩节活动方案3

  一、活动主题

  感恩你我,真情成长

  二、活动名称:

  小班:我爱我家——爱自己,爱家人

  中班:爱在身边——爱自己,爱家人,爱同伴

  大班:感恩的心——爱自己,爱家人,爱同伴,爱生活

  三、活动目的:

  自古以来,中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德。但近年来生活条件好了,很多孩子都是独生子女,家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然,不懂得感谢,只知道索取。

  因此希望通过感恩节活动,将感恩的种子播撒在幼儿的'心田,让孩子从小就知道感恩父母,感恩一切关心和帮助自己的人,用一颗感恩的心面对未来的美好人生。

  四、活动时间:

  20xx年11月23日

  五、活动地点:

  幼儿园

  六、具体安排:

  教师篇:

  1、在11月份的第一个国旗下讲话中,进行《学会感恩》的演讲,同时也是对全校师生进行活动的宣传发动,正式拉开感恩节活动的序幕。

  2、教唱《让爱住我家》。

  3、教学《感恩节的由来》。

  4、开设感恩节主题网站。班级网站各个班级负责,主网页由各信息员负责。

  幼儿篇:

  1、小、中、大班学唱《让爱住我家》(年级组长负责)

  2、画一幅画,感恩父母。(年级组长负责)

  3、“小手护大手”活动,幼儿给爸爸妈妈擦护手霜。(各班级老师负责)

  4、去敬老院为老人表演节目,送上诚挚的祝福。(大班年级组)

  家长篇:

  1、学唱《让爱住我家》。

  2、“爱的传递”活动:家长填写爱心卡,鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。或者张贴在幼儿园的爱心墙、海报上。

感恩节活动方案4

  活动名称

  happy thanksgiving day!——“感恩你我,真情成长”

  小班:亲亲一家人

  中班:让爱住我家

  大班:感恩的心

  大活动目标

  将感恩的种子播撒在幼儿的心田

  活动安排:

  开幕式:11月x日周几

  主题活动:11月x日——11月x日(包括家长半日活动设计)

  闭幕式:11月x日(小、大班) 11月x日(中班)

  阶段性工作安排:

  一、环境:

  大展板的制作,x号前完成

  1、背景(幕布亦是海报)的制作。

  各级部将各自活动的具体安排(必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。

  2、老师每人制作一个自己的感恩小海报,装饰在各年级大海报周围。

  3、各班环境:小、中班用水果娃娃制作火鸡,布置在教室

  大班制作感恩海报

  二、开幕式

  1、时间:11月x日上午

  2、参加人员:全园幼儿

  3、主持人:(中班)

  4、过程:

  a、主持人宣布活动开幕

  、情景剧表演《感恩节的雨来》

  c、“爱的语统”:爱心撒播关怀,四叶草传递祝福,黄丝带洋溢真情!

  d、感恩宣言:小班——爱自己,爱家人

  中班——爱自己,爱家人,爱同伴

  大班——爱自己,爱家人,爱同伴,爱生活

  三、主题教育活动准备

  1、各级部按照各自的计划开展教学活动,并做好过程资料的整理。

  2、家长半日活动可以与本次活动相结合。

  3、各年级的特色活动

  ★大班年级

  (1)护蛋活动:每人从家中带一只生鸡蛋,可以装扮鸡蛋也可以给鸡蛋取名字,扮演鸡蛋的爸妈,一天保护好鸡蛋,不让鸡蛋破碎掉,体验爸妈养育宝宝的辛苦,学会感恩。

  (2)大带小活动:大班的孩子到对口小班找一个弟弟或妹妹,照顾弟弟妹妹一天,跟弟弟妹妹一起玩游戏、一起吃饭……体会做哥哥姐姐的自豪。

  ★中班年级

  护蛋活动:每人从家中带一只熟鸡蛋,扮演鸡蛋的爸妈,一天保护好鸡蛋,不让鸡蛋破碎掉,体验爸妈养育宝宝的'辛苦,学会感恩。

  ★小班年级

  火鸡展览:亲子在家用水果娃娃制作火鸡,进行火鸡展览活动。

  四、感恩节闭幕式活动准备及分工

  1、各班准备一节教学活动。

  2、主持人、串词。

  3、爱心传递:小班准备好护手霜、信物爱心,中班准备好信物幸运草,大班准备好黄丝带。

  传递后中、小班由家长将信物贴到“爱心墙”上,拍照留念。

  大班活动时间:

  x号上午举行

  活动内容:

  一、室内:

  亲子制作海报

  二、室外:

  闭幕式

  1、主持人宣布活动开始。

  团队爱的宣言:爱家人、爱朋友、爱自己、爱生活

  让爱心在我们之中传递;感恩你我,真情成长!

  2、情景剧表演《感恩节的由来》

  3、请一名幼儿介绍“爱的信物”——黄丝带的意义

  4、全场“爱的传递”。

  5、集体欢庆感恩节:跳火鸡舞。

  小班活动时间:

  x号下午

  活动流程:

  (一)、室内

  用特殊的方式:幼儿、家长互表示爱意

  (二)、室外

  1、儿歌表演《我爱家人》。

  2、爱的宣言:心中有爱就要说出来:用语言或其他方式表达对彼此的爱。

  3、童话剧表演《小乌鸦爱妈妈》。

感恩节活动方案5

  一、活动主题:

  心怀感恩 快乐成长

  二、活动目的:

  中国是一个礼仪之邦,祖先们为我们留下了很多关于感恩的教诲:“滴水之恩,当涌泉相报”,“谁言寸草心,报得三春晖”。为了弘扬中华民族的传统美德,全面提升学生的思想素质,让学生懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩自然、感恩社会、感恩身边的一切,学校青年志愿者协会决定举办首届感恩节,并前往武汉市育才小学进行一次有意义的感恩教育活动,以此使学生常怀感恩之心,促进文明礼貌校风的形成,共同构建我们的和谐校园。

  三、活动时间

  20xx年11月25日

  四、活动地点

  xxx小学

  五、活动主办方:

  武汉六中青年志愿者协会

  六、前期准备

  1.联系感恩节活动地点:武汉市育才一小

  2.联系电话:

  3.青年志愿者协会宣传部做好宣传海报,宣传资料,对志愿者协会宣传,并做好活动现场宣传。

  4.青年志愿者协会文艺部负责在整个协会或全校范围内收集相关节目,小品、相声、唱歌、舞蹈、乐器皆可,并监督排练,务定表演节目单交与会长

  5.育才一小详细地址:

  6.到达场地方式:步行(由于育才一小距离六中较近,为节省经费,采用步行去育才一小的形式).将参与本次感恩节活动的志愿者分为小队形式,选出各队负责人,在会场分工负责。

  8.宣传部,外联部与育才一小合作负责准备好装饰会场。

  9.对活动流程进行详细的策划,进行主持人安排(主持人两名,六中一名,育才一小一名)

  10.提前准备好现场教授的朗诵材料(要求:朗诵材料简单易学,与感恩有关)

  【朗诵材料《xx》】

  11.提前去学校了解育才一小所准备的活动,收集并整理成一份活动清单,在进行两校节目衔接安排。

  12.提前去与育才一小校方合作商谈细节策划。

  13.举办一次志愿者动员大会,并将安排布置下去。

  七、活动说明

  1. 六中和育才一小携手举办感恩节活动于20xx年11月25日在育才一小举行。秩序安排由育才一小学校老师以及六中青年志愿者协会所派出的专门负责现场秩序管理的小队合作完成。

  2. 当天进行各部门部长以及各队队长点名并在现场统计到场人数的志愿者那进行签到。

  3. 各小队负责人在活动中及时清理小队人数,保证活动安全有效有秩序的进行。

  4. 征集的文艺节目应贴近感恩节主题和小学生生活,志愿者应热情大方,积极服务。

  5. 安排会场负责人:

  活动总调控者:

  活动负责人:

  活动签到处:

  活动宣传负责人:

  活动文艺节目负责人:

  活动主持人:

  活动小队总队长:

  6.志愿者小队会场相关安排:

  会场控治:

  会场迎接:

  会场后台:

  八、活动内容

  1.介绍六中青年志愿者协会(资料请麻烦宣传部负责,并选择一个协会代表进行介绍)

  2.感恩节相关知识介绍(说辞麻烦秘书处收集准备)

  3.进行以感恩节为主题的文艺表演

  4.进行与学生的.互动,可进行简单的游戏。(我方需准备活动奖品)

  5.感恩节卡片制作(在卡片上写下对老师或家长感恩的话语,活动结束后赠与老师或家长)

  6.《感恩的心》手语表演,带领全体学生合唱

  九、活动要求:

  1、各部门本方案,明确活动内容,分工负责,落实到人,使各项活动扎实有效开展。

  2、活动期间,请各部门认真完成自己的工作。

  3、活动结束,部门及时做好总结。

  十、经费预算

  由外联部负责预算,对实际活动进行详细仔细的计算,列下表格

感恩节活动方案6

  一、活动主题:

  "感恩节,与爱同行"敬老院之行

  二、前言:

  活动背景:现在的中国社会老龄化越来越严重,子女由于工作繁忙很少与老人在一起,有关部门也关注到老年人增长的情况,老龄化严重等,在生活上也给予了老人很多的帮助。但是老年人生活过于平淡,需要我们年轻人给他们带来活力,让他们感受到时代的气息,感受到人情的温暖。

  2、活动的可行性:

  ××社区附近有适合的敬老院,老年人期待与人沟通,倾诉一些家常事,比较容易沟通。以前也进行过类似的活动,可能这些活动对于我们来说没有什么创新可讲,但是对于老人来说是极大的快乐。

  三、活动的目的及意义:

  1、丰富敬老院老人们的生活,给于他们精神上的满足;

  2、增强学生和老人的沟通能力,便于以后关爱自己的亲人;

  3、通过这次集体的活动引起社会的关注,让更多的人来关心老人的晚年生活。

  4、通过活动来增进各委员之间的感情,增强本部门成员的团结之心及工作能力;

  四、活动前的考察:(11月×日)

  1、目的'地:xx福利院

  2、将我们的方案和院长交流,熟悉活动场所有流程,并就相关问题与敬老院的管理方取得一致。

  五、活动过程:

  (一)前期:

  1、确定活动时间:11月22日

  2、参加活动人员:小区中学生和大学生

  3、前期准备:

  (1)宣传部出几期海报,制作横幅进行宣传本次活动。

  (2)各部上报参加本次活动的人员至秘书处,制定本次活动预算。

  (3)文娱部负责排练几个适合老年人观看的节目。(歌舞表演、乐器演奏等)

  (4)利用网络对本次活动进行宣传。

  (5)确定各个项目的负责人。

  (6)与××电视台等媒体取得联系,扩大本次活动的社会影响力。

  (二)活动中期:

  1、确定参加的人员,并告知本次活动的流程。

  2、确定去敬老院所要表演的节目:如:与老人进行交流,慰问困难老人,帮助老人打扫卫生,与老人一起下棋、与老人一起包粽子、观看文娱节目。

  3、购买物品:如水果、零食、包粽子材料、表演所需道具等。

  4、制定统一的服装。

  5、活动进程:

  中午12点在校门口集中出发,纪检部清点人数,生活部清点所需物品是否带齐,所有参加人员着统一服装,带工作证。安排专人举二系系旗,通知媒体及敬老院工作人员。

  1点前到达敬老院1点10分开始逐个慰问老人并与老人聊天并分发慰问品

  2、注意语言、态度、声调。

  3点半我们打扫院子和做下义务服务。

  4点半开始与老人们一起包粽子、做晚饭。

  5点半左右为六月份过生日的老人过生日并与老人们共进晚餐饭后观看文娱节目。

  文娱节目结束后全体人员与老人们及敬老院工作人员合影留念,打扫好现场后乘车离开。

  (三)活动后期:有相关人员进行活动总结,并制作档案入档。

  六、活动费用预算及来源

  1、费用来源:外联部的赞助。

  2、活动费用预算:

  水果:160元扇子2*20=40元;

  蛋糕2*80=160元;

  "不求人"痒痒挠:8*20=160元;

  脚底按摩器:20*20=400元;

  零食:120元;

  车费(往返):500元;

  表演所需服装道具:300元;

  制作统一服装:待定;

  宣传海报与横幅:120元;

  预计支出2500元

  七、赞助商待遇:

  赞助商可获得本次活动的独家冠名权,在活动现场可以悬挂署有赞助商名称的横幅,宣传画。在本次活动过程中,我们会特别强调赞助商为此次活动所作出的贡献,以期扩大赞助商的影响。

  八、注意事项:

  1、举止要大方得体,注意措词用语,切忌在敬老院内大声喧哗并注意活动中老人的情绪变化。

  2、及时准备各种道具,同时注意往返及活动中的安全。

  3、遵守纪律,听从指挥,注意安全。

感恩节活动方案7

  活动时间:

  20xx年11月xx日

  活动地点:

  各班级

  活动过程:

  一、欣赏话剧感恩节的由来

  了解感恩节的由来,及其习俗,理解其意义,懂得感谢、尊重他人

  二、感恩游行

  走入班级,对曾经帮助过你的老师、小朋友表达谢意

  三、“感恩节”特别活动——护蛋之情,感恩之心

  让孩子们了解父母养育孩子的艰辛,了解父母之爱的无私

  四、欣赏《感恩的心》故事

  五、手语《感恩的心》感恩的话

  六、幼儿制作《爱心树》

  七、感恩节宴会

  比赛游戏:

  搓玉米

  以下需要家长配合:

  1、xx月xx日请家长早晨送孩子来幼儿园前带一个煮熟的`鸡蛋,在鸡蛋上面写好宝宝的名字。

  2、xx月xx日聚餐时请为宝宝准备两种以上水果(苹果、香蕉、桔子、葡萄),我们将制作《水果沙拉》以及感恩节食品富有传统特色如:葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家长制作的“拿手菜”带到幼儿园与小朋友一起分享。

  注意事项:

  1、为了宝宝身体健康,请家长为幼儿准备的食品是正规的厂家食品。

  2、为了保证活动的顺利开展,请家长准时送宝宝入园及带好活动所需的物品。

感恩节活动方案8

  活动时间

  20xx年11月26日,感恩节是11月份的第四个星期四

  活动地点

  幼儿参与的所有活动场所

  活动主题

  《感谢生命中有你》

  活动目标

  自古以来,中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德。幼儿园通过感恩节活动,将感恩的种子播撒在幼儿的心田。让孩子从小就知道感恩父母、感恩老师、感恩一切关心和帮助自己的人!用一颗感恩的心面对未来的生活!

  具体的活动目标是:

  1.让幼儿和家长了解感恩节的来历,知道感恩节是表达谢意的日子。

  2.体验感恩节的庆祝活动。

  3.在老师和家长的心中传递感恩的信念,让家长和老师一起为孩子营造感恩的人文环境。

  4.通过为他人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美好。

  5.在幼儿的心中播撒感恩的种子。活动准备

  1.老师们学习《感恩的心》手语舞蹈、《让爱住我家》,了解感恩节文化。

  2.园长红旗下发言准备(感恩主题)、主持词。

  3.幼儿学唱《让爱住我家》(年级组长负责)。

  4.通知家长学唱《让爱住我家》。

  5.《感谢信》:全园发放感恩信,告诉家长感恩节来临、家长参与需要做什么、家长和孩子共同感恩的意义,以及对家长的.感谢。

  6.“爱的传递”活动:老师填写爱的叮咛卡,鼓励宝宝把爱的叮咛卡送给妈妈。

  7.大厅布置:

  ①制作大火鸡;

  ②标识语:感恩节快乐!

  ③张贴经典:《孝经》云:“身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也。立身行道,扬名于后世,以显父母,孝之终也。”“滴水之恩,当涌泉相报”、“投之以桃,报之以李”、“谁言寸草心,报得三春晖”、“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义”、“衔环结草,以报恩德”,还有“漂母的一饭之恩”、“钟子期的知遇之恩”、“士为知己者死”、“重恩义,富贵不移”主题等,建议图文结合。

  ④摆放每班制作的手工(各班负责以感恩为主题,老师和家长陪同幼儿一起做手工)

  8.班级布置

  ①各班级老师带领幼儿制作感恩节主题海报,贴至醒目处;

  ②老师带领幼儿装饰班级环境,如手印火鸡等;

  ③组织老师对幼儿感恩节文化相关教育,如感恩节故事欣赏、感恩节标志性词汇学习;

  ④老师带领幼儿制作感恩贺卡;

  9.感恩周感恩行动:

  周一宝贝为您捶捶背;

  周二宝贝为您捶捶腿;

  周三宝贝给您端杯水;

  周四宝贝送您一个吻;

  周五宝贝为您秀一下。

  11月26日当日活动流程:

  1.09:00,全体幼儿在操场集合,循环播放音乐10分钟《感恩的心》《让爱住我家》。

  2.09:10,主持人宣布活动开始,简单介绍感恩节相关知识。

  3.在11月27日国旗下讲话中,进行演讲,同时也是对全校师生进行活动的宣传发动,正式拉开了感恩节活动的序幕。

  4.教师带领幼儿集体表演歌曲《让爱住我家》。大声喊出:我爱爸爸妈妈!我爱爷爷奶奶!

  5.教师表演《感恩的心》,带领大家拥抱身边的人。

  活动结束和延伸

  1.感恩节活动新闻稿

  2.园长对活动做总结

  3.每班精彩照片发至班级博客与家长共享

  4.幼儿制作的感恩贺卡送给家长,并且把感谢表达出来(说、亲、抱等形势)

  5.记录幼儿讲述的感恩节过程与收获

  引导幼儿:感恩节虽然结束了,但是我们要一直拥有一颗感恩的心,去关注身边所有的美好、所有应该感谢的事物和人们,做一个懂得说谢谢、知道表达感恩的人。让我们和孩子们天天过感恩节!

感恩节活动方案9

  为了丰富文化节内容和广大同学的课余生活,提高同学们学习的积极性,给学生提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台,校团委决定举办"感恩之心"演讲比赛。

  一、活动主题

  感恩家乡,感恩父母,感恩学校,抒发内心真情

  二、活动意义

  "感恩之心"演讲比赛,为同学搭建抒发感恩之情,展现当代大学生的'平台。

  三、活动方式

  在全系范围内征稿,主要面对大一新生,接受选手情怀的舞台,通过演讲把同学内心最纯净的情感抒发出来,同时可以丰富校园文化生活,推动校园文化建设。

  四、活动前准备工作

  五、活动时间及有关场地安排

  (1)时间:xx月28日中午12:00报名截止(逾期作弃权处理,通过电子邮件形式报名以收到确定邮件为准)

  xx月30日公布参加选拔赛名单

  xx月5日上午公布选拔赛前20名名单,同时,中午12:00进行演讲抽签,公布命题演讲题目(地点待定)

  xx月7日交演讲稿,电子版照片到联系人处

  xx月9日星期四下午4:00

  (2)地点:经管系B栋4152参赛选手要求:

  (1)在校学生,性别年龄不限

  (2)主题由承办单位选定后,题目自选,要求内容积极、健康、向上。

  (3)如有背景音乐,则自带光碟。

  (4)自备服装和道具3主持人选定比赛选男女主持人各一名,主持人有学生会内部自愿者优秀者中选取4评委的邀请5现场工作人员五。比赛流程

  1、xx月9日下午3:30在B栋415集合

  2、由主持人宣读赛事流程及评分标准

  3、比赛开始

  4、支持人宣布获奖名单并主持颁奖

  5、有相关评委对本次活动给予点评,部长总结

  6、比赛结束

  六。奖励

  比赛共设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖待定

感恩节活动方案10

  一、活动主题

  感恩他人,快乐自我

  二、活动时间

  三、活动地点

  四、活动背景

  在一个礼貌的社会里懂得感恩并怀有一颗感恩的心是很重要的,这也是构建和谐社会的重要要求,促进人与人之间相互尊重相互帮忙。自古以来中华民族就乐于助人、知恩图报、受人“滴水之恩当以涌泉相报”。感恩节快到了,借鉴西方的感恩节,让大家怀着一颗感恩的心生活,学会感恩。

  五、活动目的

  活动为同学们带给了一个表达心意的平台。让衷心的祝福在我们心中充满感动,充满温馨,充满爱。让同学用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去应对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的'阳光。

  六、活动具体资料

  分两个阶段:

  Ⅰ.每人写一个比较容易实现的愿望,折叠后交给团支书。每人在此愿望盒中抽取一个(抽到本人的需重抽),为此愿望卡片上的人实现。

  Ⅱ.班会阶段:

  1.向大家简要介绍感恩节的由来及重要好处。播放一组幻灯片让同学透过眼睛,激发内心感恩的情感。

  2.向同学每人发放五张张正方形的彩纸,其中一张同学写上自己的父母或老师或朋友的祝福,折成纸鹤,由团支部保存。另几张写上用心奋斗的话,同样折成纸鹤。

  3.游戏环节:同学抓纸条上面写有同学姓名(若抓到本人的重抓一次),题目是写出此成员的一个缺点一个优点,抓纸条者念出来或主持人念,请描述对象签名方为答对一道.签名后被描述同学送此同学一个象征祝福的千纸鹤。

  4.第一个阶段中愿望实现的同学上台说下自己的感受。

  5.让同学在准备好的贺卡上签名或写上祝福的话,在感恩节的时候将贺卡送给辅导员和任课老师,以表达对老师们的感谢之情。

  6.播放背景音乐《感恩的心》班会结束。

  七、活动预期效果

  透过开展活动,让同学们持续一颗感恩的心,学会发现,学会珍惜,学会回报。

感恩节活动方案11

  一、活动主题:

  吹响感恩节烫发集结号,加10元送烫发,让美丽永久!

  二、活动内容:

  凡活动时间内购买xxx洗护套装,xxx洗发水600ml+xxx秀发泡泡浴600ml(价值186元),加10元送咖啡/木瓜植物香薰烫发一次(价值168元);再加18元,再送xxx造型乳260ml一瓶(价值48元)。

  将优惠进行到底,用爱将美丽延续!

  活动时间:广告期6天,活动期20天,共计26天;

  三、活动目的:

  1、提高店内业绩及员工的工资,调整员工士气与激情,为旺季打下内部基础;

  2、提高店内烫染气氛,加强发型师技师的技术,提高其信心;

  3、让顾客认识咖啡/木瓜植物香薰烫的迷人魅力,并让之成为旺季发廊的明星核心服务项目;

  4、回报老客人,推广咖啡/木瓜植物香薰烫,并让其成为旺季时的活广告,从而为旺季打下基础!

  四、成本核算:

  1、客人总消费186+9+18=213(元);

  2、其中产品成本22+22+10=54元,员工推销提成20元,发型师烫发提成25元,中工操作提成8元,杂费平摊5元,合计支出112元; 3利润:收入213—支出112=101(元)

  五、活动操作:

  A、活动前告知期:

  1第1天晚组织全体员工大会,宣布活动内容及时间,宣布提成方案;

  2、第2天组织发型师,技师技术研讨会,拟定主推的秋冬发型并组织技术专项培训;

  3、第3天组织发型师,技师,助理销售话术培训;

  4、第4天布置店内外广告,促销产品摆放,店内装饰,组织员工店内宣传;

  5、第6天晚上召开目标大会,分组,选负责人,订小组目标,张贴目标业绩表,宣布奖金制度,再次激励士气。

  附:1、为什么要染发?

  1、亚洲人的个子一般不高,发色太重更会压得人心情沉重。在头发上稍加层次,再配合流行挑染,可增添头发的轻盈质感。从造型的角度来看,为头发染色彩可以增添变化感,从而令生活也相应多姿多彩。

  2、头发的色彩与心情搭配,换个发色,换个心情。红色给人热情、大胆、生命力旺盛和暴躁的感觉;黄色的人高贵、辉煌的感觉。如果最近比较郁闷低调,可选择鲜艳靓丽的发色;如果最近比较浮躁不安定,不妨将头发染成较为深沉厚重的颜色。

  3、增添女人味,衬托肤色以及着装。不同的头发颜色有不同的美感,棕色头发柔和,易接近,深色头发端庄典雅,并能强调独特东方美,当着装非常东方化的时候,保持黑色。肤色白皙的人宜选用暖色调染发。而如果想变得更加富有女人味,则可尝试浅棕色。

  4、与脸型配合,令脸部更迷人。用挑染的手法将前额一小撮头发染成突出的色彩,或只刷表面做重点式的染发,会吸引别人的视线,从而强调脸部更美的部位。或者只强调脸部周围的头发,如书框一般框住脸型,以突出发型及脸型的.轮廓。

  5、在时尚感极强的同时透出一点自己独特的品味。比如适当的挑染可以给秀发制造出一种韵律感,可选择与黑色相近的酒红、紫红、棕红等,效果十分显著。

  2、为什么要烫发?

  1、增加头发的可塑性、变化性;

  2、增加体积感;

  3、增加层次感;

  4、卷曲发比直发受光分散,加上波折方向感和闪烁感产生光和色的变化;

  5、能增加错视感转移脸部焦点;

  6、弥补发质不足(硬发变得柔软,软发增加弹性)。

  备注:这部分内容既是培训内容,也是可以适当安排打印在相关的宣传物料上,可以起到一个教育和引导消费的作用。

  B、活动前炒作期:

  1、第2天开始门口晨训,晨会,夕会,引发和渲染顾客;

  2、第2天开始在店内组织员工宣传,告知上门客人;

  3、第4天开始安排周边商圈拜访,实战演练推销话术让员工消除紧张心理;

  C、第7天日执行期

  1、每日晨会每组每人订当天目标,分析前一日的战况表,检查前一日目标达成情况,发放奖金,并由第一名做经验分享;

  2、工作时间要有专门的人负责通报各组推销情况,激起员工的欲望和激情;

  3、每隔三天要组织各小组检讨和分享推销技巧,并帮员工解答顾客的问题,拟定并及时修正推广话术;

  4、做好现场管理,随时调整营业气氛,注意烫发品质并做好顾客档案以便顾客回访;

  5、已烫发顾客3天后电话回访,要求满意者转介绍;

  D、活动总结期

  最后一天活动结束后要组织召开总结会,检讨本次活动做得出色的地方和失败的地方。

感恩节活动方案12

  【活动目的】

  现在的同学都是独生子女,生活中处在很多家长和周围的人的关怀和呵护的氛围中,长期处在这样的环境中,很多同学慢慢的淡忘了作为父母或周围的人为自己的付出。学会感恩,不仅是感谢大恩大德,还要把感恩当作一种生活态度。

  【活动时间】

  20xx年11月20日

  【活动准备】

  1、查找最近的电视新闻资料:父母为工作的子女排队等车;

  2、排演父与子冲突的小品;

  3、设计感恩的节目:蒙眼设障走路;

  4、设计感恩老师和父母的节目。

  【活动步骤和纪实】

  B踏着滚滚历史的车辙,透过千年的尘埃,代代相传的浪漫经典之作《白蛇传》让我们看到了感动人心的故事

  A千年之前,市井之边,有位书生救了一条白蛇,白蛇修炼了千年,化为人形,为的就是报救命之恩,于是《白蛇传》中不仅有凄美的爱情故事,更有一份感恩的深情。

  B感恩自然,因为自然赋予我们生命感恩社会,因为社会给与我们安宁

  A感恩父母,他们是无私无偿地爱着我们感恩他人,即使是擦身而过。也一定有曾经于我有恩的人

  B高二(8)班"感恩"主题班会现在开始

  A生活之中,我们需要感恩,通过感恩,让我们拥有纯洁的心灵和善良的品质。

  B因为感恩我们用清亮的双眼观察周遭的一切因为感恩我们在不经意间出现生活的美与真因为感恩我们在生活的点滴中拾到了幸福

  A如谓人生,则父母之恩最伟大,从养育到教养,父母对我们的恩情难以回报,我们是否有此感受?有些人恐怕至今都未能意识到下面,让我们来看段视频新闻讲述的是父母长辈为已工作的子女排队等公交的事情。

  视频新闻

  B下面,在我们班级里,我们开展一个对这个现象赞同与否的表决A为赞同这个现象,认为父母应该为子女排队,B为不赞同

  大多数同学选择了不赞同这个现象

  B那么让我们来看一下网上做的这个调查

  A看过这个新闻之后,同学们是否有什么感想要与大家讨论的吗?

  若干同学发言,对上述的新闻材料发表了自己的见解,有些同学还结合了自己的亲身经历来谈论了看法。

  大屏幕上展示了一些网友对这一现象的评论

  B "可怜天下父母心"我们的父母从我们呱呱坠地那刻起便义无反顾无所图报地位我们付出,父母的爱真的很伟大,他们毫无怨言地满足我们的要求,可是我们对他们的爱呢?不少人大抵是与之成反比的吧!学会感恩,首先便应学会感恩我们的父母感恩他们为我们所付出的一切

  A有时,父与子的矛盾是尖锐的,于是争吵不断,因为有了隔阂,我们不再去感受父母的恩情,来看段小品,体会一下当父亲的心情

  父与子

  B很多时候,我们真的很少去理解父母,我们当他们的奉献是应该,我们将他们的爱视作了普通,我们不曾去感恩。其实父母图的不是我们的感谢,只要我们好,就会心满意足。我们是不是也能时常留意,把握每一个能感恩他们的机会,让他们真正满足一回呢?

  A我们是否回忆过成长的道路上父母给过我们多少的恩情吗?也许记忆模糊了,觉得那些事儿小了,所以我们没有去回想,现在,就让我们在《MEMORY》的长笛声中回想一下父母对我们的恩情

  B悠扬的笛声恰似父母对我们的那一片浓浓的爱,我们同学一定有那些感人的故事要同我们分享。

  同学们回忆了生活中父母对自己的.付出,讲述了一些故事,并且也表达了自己的父母的感恩之情

  A除了对父母感恩,我们是否曾经也感恩过我们生活着的这个社会呢?下面,我们来看段发生在午后街头的故事

  午后的街头

  B看过街头的故事,我们轻松一下,来做个游戏

  蒙眼设障碍走路让参加的同学感受到生活之中处处需要被别人关怀着,所以也必须时时地感恩;有时虽然看不见到底是谁在暗中帮助我们,但是感恩的心不能变

  分别请了男女两组同学参加游戏,男生组顺利完成了任务,并且发表了自己的认识,女生组虽然没有完成,但是也体会出其中的道理

  在班级的同学的一致要求下,班主任王洋老师和王洋同学加入了这个游戏,在老师的帮助之下,同学很快地完成了任务,结束以后,老师发表了自己的体会:生活之中,我们会需要一些指路明灯来为我们照亮我们的路,所以我们也需要对身边的这些指路明灯感恩。

  A每天坐在教室里,我们得到了老师辛勤教导

  B老师的爱,不是广而告之,确实显而易见的。

  A我们从来没有在一个正式的场合里表达过我们对老师的谢意

  B不妨今天我们就随机抽取一些同学,让他们对我们在座的老师们表达自己的感恩之情学生对老师感恩

  班级里的部分同学做了代表,同学们或是用语言表达了感恩之情,或是用鞠躬感谢老师的教导。

  B我,感谢阳光,空气,水。

  我,感谢父亲,母亲,亲人,朋友,老师,同学。

  我,感谢所有默默奉献的人,感谢给予过他人帮助的人。

  A也许,感恩的心很简单。仅仅只是久别后的一个问候,仅仅是给陌生人的一抹微笑,仅仅是一份轻松的心情,仅仅是知足长乐的态度,仅仅是

  学会坚强的路上,我背着流浪者的行囊,带上感恩的心一起成长,一起去面对狂风暴雨的洗礼,一起去追逐充满美丽和梦幻的理想。

  在20xx年感恩节来临之际,为向爱岗敬业的**人表达感激之情,鼓舞员工土气,营造良好的组织氛围。公司特策划感恩节系列活动。

  一、活动安排

  活动一:营造感恩氛围

  1、制作横幅,表达公司对员工感激之情;

  2、统一购买彩带、气球等,布置车间及办公楼看板。

  活动二:送祝愿,大声说出你的爱

  1、感恩节当天放置一棵"感恩树"于办公楼大厅,鼓励所有员工写下感恩或祝愿,并署名,挂于感恩树;

  2、制作感恩节专题ppt,挑选员工感言或祝愿进行展示。活动三:你送祝福,我买单随着公司的不断发展,员工规模逐渐壮大,一批批新员工的加入为公司注入了新的活力。为帮助新员工尽快适应公司,老员工们无怨无悔承担着"传帮带"的重任;

  在师傅带领下茁壮成长的新员工们,在感恩节来临之际,想对师傅送上感激之情的,11月27日12:00之前,报名至人事行政部*处,公司统一购买贺卡,再由员工亲自送给师傅,每人限报一张。

  二、活动预算

感恩节活动方案13

  一、活动主题

  感恩他人,快乐自我。

  二、活动目的

  在一个文明的社会里懂得感恩并怀有一颗感恩的心是很重要的,这也是构建和谐社会的重要要求,可以促进社会成员群体阶层集团之间的关系融洽,协调促进人与人之间相互尊重相互帮助。

  自古以来中华民族就乐于助人、知恩图报、受人“滴水之恩当以涌泉相报”。感恩节快到了,借鉴西方的感恩节,来设立中国的感恩节,让大家怀着一颗感恩的心生活,学会感恩。

  三、活动地点

  大学校区教室。

  大学校区活动室。

  四、活动用具

  气球,音箱,麦克风,照相机。

  五、活动时间

  xx月xx日星期x15:00—17:00。

  xx月xx日星期x19:00—21:00。

  六、活动负责人

  班长:xxx

  团支书:xxx

  七、参加人员

  大学学院x班全体学生。

  八、活动形式

  开展班会、班级讨论、班级晚会。

  九、活动内容及流程

  (一)前期准备阶段

  1、和同学们交流沟通确定活动主题。

  2、完成活动策划。

  3、同学们积极准备与感恩节相关节目,如感恩小品、手语等。

  (二)活动阶段

  1、开展班会

  班会正式开始,由团支书主持会议,首先由班长发言,班长提出了此次班会活动的目的——学会感恩,号召同学们积极学习感恩,并表达了自己对感恩节的感想,其次由学生代表发言,表达了她对父母对老师对同学的感谢及对感恩节的'理解,接着由同学分组讨论问题——你要感谢谁,经过同学的积极讨论,每组派一个同学发言,最后由主持人进行总结,鼓励同学们要以一颗感恩的心生活,同学对此次班会进行了拍照。

  2、开展班级晚会

  首先由主持人宣布感恩节晚会正式开始,同学们积极表演节目,女生x宿舍的感恩手语,x宿舍的感恩小品,男生宿舍的感恩歌唱,等等。节目的中间有互动环节,由主持人提问有关感恩节的问题,答对者有小礼品相送。

  十、活动预期效果

  通过开展活动,让同学们在如今社会中仍保持一颗感恩的心,学会发现,学会珍惜,学会回报。

  十一、经费预测

  气球5元,音箱话筒5元,小礼品20元。总计30元。

  十二、安全预案

  由生活委员同学负责整个活动的安全工作。

感恩节活动方案14

  活动起源

  人生道路,曲折坎坷,在危困时刻,有人向你伸出温暖的双手;有人为你指点迷津;甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来……你最终战胜了苦难,扬帆远航,驶向光明幸福的彼岸。那么,你能不心存感激吗?此次活动正是让同学们在感恩月中用自己的实际行动,对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持乃至救护自己的人表达感激之情。让同学拥有一颗感恩的心,懂得孝敬父母,懂得感恩老师,友爱同学,从而提高自身的素质与品德。提高整个海洋大学学生的修养内涵。

  活动目的

  通过感恩节系列的.活动,让同学们自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。于是我们想到了借西方“感恩节”的机会,在校园内开展“心存感恩,永不言弃”的感恩节系列活动……

  感恩节宣传活动

  一、活动时间

  xx年11月28日(11月的第4个星期四是感恩节)

  二、活动地点

  明湖北侧

  三、活动流程

  1、购买“黄丝带”,准备展板,用于征集“感恩箴言”。

  2、校园环境布置:展板、海报等。

  3、邀请过往的同学老师在卡片上写下感恩节的祝福,由我们负粘贴到我们准备的展板上。

  感恩节教育活动

  一、活动时间

  xx年11月24日晚上

  二、活动地点

  五号教学楼303教室

  三、活动流程

  1、由电气电子工程系工程系青年志愿者协会会长杨松伟讲话。

  2、观看感恩教育主题视频。

  3、由在场的同学依次上台,跟大家交流自己的感恩节活动心得以及对父母、朋友的感恩之情。

  4、主题宣誓。

  电气电子工程系

  青年志愿者协会

感恩节活动方案15

  一、活动安排

  开幕式:xx月xx日

  主题活动:xx月xx日——xx月xx日

  闭幕式:xx月xx日

  二、阶段性工作安排

  (一)、大展板的制作,xx号前完成;

  1、小班级部完成横幅的打印及制作。

  2、背景(幕布亦是海报)的制作。各级部将各自活动的具体安排(必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员)以图文并茂的形式写在2K的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。

  (二)、开幕式及准备分工;

  1、时间安排。

  开幕式将按照大、中、小的'顺序进行,时间安排如下:

  大班:15:00—15:15。

  中班:15:25—15:40。

  小班:15:50—16:05。

  2、家长宣传工作到位。

  3、主持人。

  各级部推选一名能渲染气氛的主持人介绍本级部活动的目标、内容安排及家长配合。

  4、开场方式。

  各级部设计一个感性的开场方式,要能够让家长了解我们活动的意义并支持我们的活动,时间控制在5分钟之内。

  (如:大班可以用手语表演“感恩的心”作为开场,中班可以排练一个简短的表现同伴间团结友爱、互帮互助的情景表演,小班可以用音乐游戏“小乌鸦爱妈妈”作为开场。)

  5、各级部所需音乐由自己年级组负责统一整理、建包后拷到办公室桌面上。

  6、开幕式过程资料的拍摄与收集,活动新闻及时上传由大班级部负责。

  7、过程设计。

  上午活动:

  1、主持人宣布活动开幕(xx)

  2、园长致开幕词

  3、大班教师手语表演《感恩的心》

  4、全体表演《幸福拍手歌》(xx领)

  下午活动:1、大班表演,主持人向家长介绍级部活动意义及安排。(主持人自己级部推荐及安排)。

  2、中班表演,主持人向家长介绍级部活动意义及安排。(主持人自己级部推荐及安排)。

  3、小班表演,主持人向家长介绍级部活动意义及安排。(主持人自己级部推荐及安排)。

  三、中班级部准备好去孤儿院的相关事宜

  1、家长宣传工作到位。

  2、联系孤儿院、车子;标语的打印、横幅的制作。

  3、领好幼儿园园旗、园服、园帽。

  4、慰问礼品的准备。

  5、幼儿安全教育、礼貌教育。

  6、过程资料的拍摄与收集。

  7、活动新闻及时上传。

  四、教育活动准备

  1、各级部按照各自的计划开展教学活动,并做好过程资料的整理。

  2、各级部老师和小朋友一起将幼儿作品“爱心卡”布置到爱心墙上,并做好过程资料的拍摄工作。(xx号前完成)