国庆亲子活动方案
为了确保事情或工作科学有序进行，时常需要预先制定方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么大家知道方案怎么写才规范吗？以下是小编精心整理的国庆亲子活动方案，欢迎阅读与收藏。
国庆亲子活动方案 篇1
一、活动背景：
生活即教育，每年的国庆节前后，到处都张灯结彩，洋溢在一片欢乐之中，电视、报纸、广播等等各种媒体会有很多关于爱国主义教育方面的报道和介绍，为我们对幼儿进行爱国主义提供了充分的物质和精神条件，由此，我们以此为教育契机切入主题，开展一系列的教育活动，让孩子们记住中国人为之骄傲的历史。
二、各级组的活动目标：
小班目标：（小班级围绕＂国庆庆祝方式＂、＂祖国的标志＂、＂祖国的儿女＂、＂首都北京＂等几方面开展主题内容）
1、知道我们祖国的全称和首都，知道国庆节10月1日是祖国妈妈的生日。
2、认识祖国的标志——国旗、国徽、国歌，以增强幼儿爱祖国的情感。
3、在日常生活和活动中，认识解放军、运动员，激发对他们的敬仰之情。
4、认识自己的家、幼儿园的名称及所在的街道，知道自己住的城市。
5、认识家乡的特产，简单知道家乡的旅游景点、风光、文化等知识，培养幼儿热爱家乡的情感。
中班目标：（中班级围绕＂祖国的文化＂、＂祖国的物产＂、＂祖国大好河山＂、＂国庆庆祝方式＂、＂敬爱的人＂等几方面开展主题内容）
1、让幼儿知道十月一日是国庆节，初步了解国庆节来历。引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。
2、认识家乡的特产，简单知道家乡的旅游景点、风光、文化等知识，并鼓励幼儿用语言向自己身边的人宣传我们的本土文化，培养幼儿热爱家乡的情感。
3、知道中国几个名人的小故事，让幼儿从小学会关心历史，培养幼儿的爱国情感。
4、初步了解祖国的物产，感知祖国物产的丰富和不同地方特产的特色。
5、初步了解祖国的大好河山和名胜古迹，感知祖国的伟大，培养爱国情怀。
6、帮助幼儿认识我国的运动员，及回顾伦敦奥运会中国所取得的金牌奖；让小朋友记住中国的骄傲，也感受当中国人的尊荣。
大班目标：（大班级围绕＂美丽祖国＂、＂祖国成就＂、＂祖国大好河山＂、＂世界地图·亚洲＂、＂民族大家庭＂等几方面开展主题内容）
1、懂得祖国的全称和首都，了解祖国的主要名胜古迹，知道台湾、香港、澳门是我国的领土，香港、澳门已经回归祖国，了解几个少数民族的`服饰、习俗等；萌发幼儿爱祖国的情感；
2、初步了解祖国的名胜古迹，知道祖国有56个民族，喜欢祖国丰富多彩的民间艺术。
3、认识并知道中国十大魅力之都，鼓励幼儿用语言向自己身边的人宣传我们中国及赣州本土文化，让幼儿从小就体会到当中国人的自豪感。
4、引导孩子通过各种各样的方式去寻找、发现我们伟大祖国许许多多最了不起的事和物，以此萌发做中国人的自豪感。
5、初步认识世界地图，知道亚洲、中国、江西、赣州在地图的位置，让孩子直观地了解世界、了解地球。
6、鼓励孩子们关注祖国的事情，让孩子知道＂国泰民安＂，让孩子们从小就萌生爱国情操。
7、鼓励幼儿用语言向同伴介绍自己的家乡美，评选金牌导游。
三、活动流程：
①教学课程内容
②环境创设
③家园工作
④电教活动
⑤社区活动等相结合展开
四、活动类型：
1、说一说：
①＂祖国妈妈生日快乐＂（全园幼儿开展。注意方式：教师设计一张温馨的小图卡，让孩子说出一句送给祖国妈妈生日快乐的祝福，并记录下来张贴到主题墙。要求：（各班在国庆节前完成）
2、画一画：
①送给祖国妈妈生日快乐的画。（小班）
②＂画地图＂。（大班）
③手工＂筑长城＂。（中班）
3、做一做：
①亲子手工＂灯笼大汇演＂制作大赛。（中班幼儿）
②亲子制作＂最美的家乡＂。（利用纸筒、饮料瓶、牙膏盒盒子等废旧材料制作设计坦克，大班开展，利用国庆长假，让家长和孩子们一起完成）
③＂我的中国心＂。（小班）
4、看一看：
①庆国庆阅兵巡礼。（图片展或者多媒体电教）
②关注＂创设文明城＂新闻报道。
五、环境创设工作：
（1）＂人气美食屋＂。适合小班级组，请家长帮助幼儿一起收集、整理家乡的特产，举办＂家乡特产博览会＂、＂家乡旅游景点＂（一楼大厅，小班级、中班级负责）
（2）收集浏览家乡各地的照片，布置＂游家乡＂主题墙。（小班级、中班级组负责）
（3）收集关于与茶有关的图像资料、文字资料与实物茶具，开展＂茶的博览会＂或＂茶馆＂。（大班级组负责）——（一楼大厅）
（4）中国十大魅力特色之都图片展。（园内大环境创设，教学园长负责）
注意：以上活动的资料可以通过家长资源帮助我们收集，也可以通过新闻报纸剪贴、网上下载、宣传图片等方式去完成。
六、家长工作的开展：
1、发动家长帮助幼儿收集有关祖国、家乡风景、名胜古迹、国庆阅兵的图片。
2、鼓励家长带幼儿参观家乡的名胜风景，培养对家乡的热爱。
3、丰富幼儿有关相关知识、 京剧、以及中国茶的文化知识。
4、收集图书《我是中国人》《少儿百科全书》《56个民族》《中国的四大发明》等；幼儿收集到的有关中国人的小故事，如：xx等。
国庆亲子活动方案 篇2
一、活动目标：
1、通过开展迎国庆亲子活动，让孩子们知道10月1日是国庆节，是祖国母亲的生日，让孩子和家长体验积极参与合作与交流的快乐。
2、通过亲子互动活动，渲染节日气氛，让孩子和家长在幼儿园度过愉快难忘的节日。
3、北京是认识祖国的首都北京。北京的象征是了解国旗和中国传统节日，增强儿童的爱国热情，萌发儿童对祖国的'热爱。
4、促进亲子关系和家庭关系，让家长更加关注和了解幼儿园的教育生活，共同促进家庭同步教育。
二、活动时间：
9月30日
三、活动地点：
四、活动参与者：
幼儿园全体师生及家长(教师、幼儿园服、亲子服)
五、活动准备：
亲子互动所需的材料、背景音乐、音响设备、环境布局
六、活动流程：
1、主持人(可由教师、家长或孩子承担)宣布迎国庆亲子活动开始
2、升国旗，奏国歌(大班孩子做升旗手和护旗手)
3、校长讲话，家长讲故事
4、全体师生齐唱《国旗多美》或《祖国我爱你》
5、亲子互动活动开始：
命题画《首都北京》
材料：油画棒、水彩笔、彩铅笔、水粉颜料
手工制作国旗
材料：黄折纸、红卡纸、胶棒、剪刀、彩砂、纸浆、一次性筷子、红豆和大豆
泥塑《生日蛋糕》
材料：软陶泥、陶泥工具
长卷画《爱祖国，爱家乡》
材料：长卷、马克笔
长城建设，材料：泡沫软积木、实木积木、辅助材料、地垫或地毯
七、活动注意事项：
1、在活动过程中，引导孩子和家长遵守活动的纪律和秩序，强调家长监督孩子安全使用各种生产工具。
2、活动期间，引导孩子不乱扔垃圾，保持现场环境整洁。活动结束后，请家长和孩子在离开活动现场前收拾好各种物品。
3、幼儿园教师必须明确活动计划的内容。在活动实施过程中，教师应相互配合，使活动顺利进行。
4、活动结束后，在主持人的协调安排下，所有接孩子的家长都必须在教室接孩子。
国庆亲子活动方案 篇3
内容与要求：
1、了解十月一日是国庆节，是全中国人民的节日。
2、体验庆祝国庆的欢乐情绪。
活动具体内容：
活动提示：欢腾的国庆节，我爱中国
国庆前夕：
家园互动
去附近街道观看节日布置，了解和感受人们迎国庆的欢乐情绪。讨论怎样布置活动室迎接国庆，并一起分工制作和布置活动室，准备和排练迎国庆的节目。
了不起的中国人：
区域活动
师生共同收集材料，在区域中安排如“奥运会”“国旗、国歌”“京剧脸谱”“中国功夫”等内容。了解我国许多有名的人和事，为自己是一个中国人而自豪。
五星红旗我爱你：
区域活动
了解国旗的外形特征及简单意义，提供美工材料，在看看做做中增进热爱中国、热爱国旗的情感。大胆画出升国旗的`场景，初步掌握“抬头背面人”的绘画技巧。
国庆真热闹：挂灯笼
区域活动
通过挂灯笼庆国庆活动，比较灯笼的不同特征，从而学习5的加法，以小组竞赛的方式，试着按照画面上的式题，在大门和墙上挂上灯笼，说出理由。
愉快的国庆节：
区域活动
1、知道国庆节是祖国妈妈的生日，回忆国庆节的热闹情景，感受国庆节的欢乐气氛。
2、观察讨论画有国庆情景的“窗口”，并在空白“窗口”内按照自己的想象画出欢庆的情景，把各自的“窗口”贴在活动室内的高楼上互相观赏讨论，进一步体验节日的热闹。
节日的夜晚：
区域活动
提供焰火影象资料及各种美工材料如火柴、胶水、彩纸等，描述国庆礼花的品种、颜色、燃放过程，交谈观看礼花的感受。用各种材料表现礼花，学习用火柴粘贴礼花和楼房的方法。
超级问答赛：
集体活动
通过问答赛的形式，以轮换问答的方式进行比赛，问答的问题须与国庆有关，在游戏氛围中展开。使幼儿有兴趣进一步了解国庆节以及祖国的一些常识。
国庆亲子活动方案 篇4
活动目标：
1、知道10月1日是国庆节，是祖国妈妈的生日。
2、喜欢参与亲子活动，感受过节的快乐情感。
活动时间：9月30日9:45
活动形式：亲子集体活动(户外)
活动准备：主持人(张怡、小叶);横幅、标牌(王婷婷);背景装饰(沙沙);舞蹈、律动 ;护旗、升旗、音乐(龚艳);音响(顾沁);拼图(薛培敏);运动器械准备(小叶)
活动过程：
1、开场舞蹈秀：《嫦娥姐姐来了》
2、幼儿互动，说说“中秋节吃的食物”、“国庆节的时间”、“什么是国庆节”
3、幼儿集体念儿歌《祖国妈妈，你好》
4、幼儿护旗、升旗。
5、亲子游戏《拼国旗、月饼》
各班5个家庭为一组以接力形式，用小脚踩大脚的方法，行进走，并且拼贴国旗。
同样的`形式拼贴月饼。
根据情况游戏可以重复。
6、幼儿唱一唱《中国小娃娃》
7、集体游戏《蹲蹲乐》
8、亲子游戏《划小船》
各班5个家庭为一组以接力的形式，大人和孩子共同坐在滑板上，滑动小船，将手中的娃娃送回家。
9、集体操《小兔操》
10、亲子游戏《袋鼠妈妈装果子》
分班进行。一位家长做袋鼠妈妈，其余小朋友将纸团扔进妈妈的大袋子里。
11、集体律动《喜洋洋与美羊羊》
国庆亲子活动方案 篇5
一、活动主题
国庆节是中国的重要节日，幼儿园应通过一系列的教育活动，让孩子们感受祖国的繁荣昌盛和伟大历史文化。因此，我们将开展“红色中国，我爱我国”亲子活动。
二、活动时间
活动时间定于10月1日上午9：00—11：30。
三、活动内容
1、亲子绘画
为了增强孩子对祖国的热爱和了解，我们将邀请家长陪同孩子一起进行国庆主题的绘画活动。在绘画过程中，鼓励家长和孩子互相配合，互相帮助，完成一幅美丽的国庆画作。鼓励孩子谈论自己的画作，分享自己的看法。
2、国庆文化游戏
我们将在活动现场设立若干个游戏站，每个游戏站都有关于国庆的知识和题材，供家长和孩子一起参与。通过游戏的形式，让孩子们在轻松的氛围中学习国庆知识，增强对国家的认识和热爱。
3、观看红色电影
作为弘扬国家主旋律的一部分，我们将播放一部红色电影，让孩子们了解祖国的历史，明白前人的战斗不是为了让我们现在过得更好，而是为了使我们有更好的未来。
4、亲子拓展活动
在结束活动的最后阶段，我们将安排一项拓展活动。这项亲子活动主要以促进家长与孩子之间的互动，增强亲子关系和信任感为目的。活动内容将包括父母带着孩子做一些团队拓展活动，这些活动都是有助于家长和孩子互相协作和配合的。
四、活动目标
通过亲子活动，我们旨在实现以下目标：
1、增强孩子对祖国的热爱和了解。
2、增强孩子对国庆的意识和认识。
3、促进家长与孩子之间的互动，增强亲子关系和信任感。
4、培养孩子们的团队意识和协作精神。
五、活动流程
9：00—9：10：活动开幕仪式
9：10—9：50：亲子绘画
9：50—10：20：国庆文化游戏
10：20—10：40：红色电影
10：40—11：20：亲子拓展活动
11：20—11：30：活动结束，合影留念
六、注意事项
1、活动当天参与的家长和孩子需按时到场，不得提前离开。
2、活动过程中要尽量保证孩子的安全，并注意防止孩子走失。
3、严禁携带带有抽烟，酗酒等物品进入活动现场。
4、活动结束后，请家长带好自己的'孩子，回家返程。
5、对于活动当天的物资设备，请保持整洁和安全，注意节约，离场时将活动准备物资清理干净。
七、活动总结
通过这样一场美妙的亲子活动，孩子们将更加深刻地了解国家的发展和历史。更重要的是，孩子们将在学习知识的同时，与家长积累更多的人生体验和感悟，从而更好地成长。
国庆亲子活动方案 篇6
活动时间：
XX操场
活动对象：
全体幼儿及部分家长、本班教师。
活动目标：
1、了解10月1号是国庆节，是全国人民共同的节日。
2、愉悦的节日气氛。
3、玩玩过程中感受节日气氛，并能愉快地参加节日的环境创设中。
活动重难点：
家长是否能和孩子一起合作完成作品。
经验准备：
活动前幼儿对国庆节有初步了解（中华人民共和国、首都北京、祖国生日、国旗、国徽、国歌），收集有关国庆节的照片资料、熟悉国歌。
材料准备：
一次性纸盘、杯子、烟盒、易拉罐、矿泉水瓶、利是封、纸袋、报纸、废旧卡片等（活动前一周收集材料收回班上，老师保管）。
幼儿姓名、愿望或祝福的话等）。
胶棒、胶水、剪刀（家长自备）、油画棒、水彩笔、水粉颜料（用一次性杯子分颜色装好）等
活动过程：
一、幼儿入园、早餐
二、升旗
三、幼儿代表讲话
四、家长代表讲话
五、方园长致词
六、早操
七、主持人讲话
八、亲子制作活动流程
幼儿不乱跑、剪刀的安全使用，制作时间的要求。
绘画、涂色等工作。教师观察指导。
3、班级制作完成后一起合影。
九、成果展现
1、粘贴好祝福卡片并将作品展示在操场绳子上。
2、幼儿与家长共同欣赏别人的作品，结束活动。
其他：
1、活动前一天准备好挂灯笼的`绳子。
2、椅子摆放整齐。
3、事先收集的材料的管理，由本班教室用杂物箱装好，按分组情况将物品平均分配，桌椅摆好后分组放好。
国庆亲子活动方案 篇7
光阴似箭，岁月如梭，在忙碌中我们又迎来了幼儿园开放日。一方面为了展示我们教师的风采，打造新型幼儿园的风貌;另一方面为了增强家长和教师的情感交流，让家长更多地了解幼儿生活，从而实现家园共创幼儿发展空间的新局面。展现自我、突出个性学会合作、增进亲情热情洋溢、爱在中一。
活动目标：
1、使幼儿在积极的参与中体验合作与亲子活动的快乐
2、使家长在参与幼儿的活动中获得更多幼儿在园情况的一些信息反馈从而更了解和支持幼儿园的工作
活动准备：
作好班级幼儿展示活动的安排抓好幼儿生活技能的教育和学习设计一系列亲子游戏活动并做好活动物品的准备。
活动形式：亲子游戏活动等。
活动内容及程序安排：
1、亲子游戏两人三足
目的练习两人相互配合用三条腿跑步增进亲子之间的`情感交流。玩法在场地两端画一条起跑线和一条终点线请两队家长和孩子站在起跑线上用一根长带子将家长和孩子相邻的一条腿绑在一起家长双手背后听到口令后家长和孩子一起出发向终点线跑到终点线后反回以先反回到起跑线者为胜。此游戏进行2次。
2、小脚踩大脚游戏规则：(7人为一组)每个家庭由一名家长和一名幼儿参加。幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚。速度最快的那一队获胜。
3、拔河比赛
游戏玩法：三回合定胜负由老师当裁判，当哨声吹响时，家长使劲往各自所在的方向拉。谁先赢两回合谁就胜利。幼儿在边上给爸爸妈妈加油!
颁奖：游戏的前三名有奖励。
4、集体合影
人员安排：王静静负责计分，马伊欣主持，吴娜娜发奖品，高艳妮拍照
各班家长及老师负责各班的安全。
国庆亲子活动方案 篇8
活动场地：
活动时间：
活动人数(幼儿)：
活动内容及目的：
以亲子互动游戏为活动主框架，辅以亲子操、趣味游戏等，让现场洋溢家庭的温馨与趣味的欢笑，更带动家庭亲子运动的观念与互动;强化校园教育与家庭教育结合的基本理念;强调亲子互动是孩子成长的重要元素，快乐的运动，会使孩子的童年更健康。
活动主题：
活动组织机构：
活动策划：
编导：
舞台设计：
节目审查：
摄影拍照：
场地安全检查和现场安全维护：
用电和音响：
节目主持 ：
活动流程
一、入场仪式(30分钟以内)
【幼儿单独入场，家长于操场边缘等待。小托班根据实际情况，让家长一起进行入场仪式】
1班级入场由大到小
2活力开场舞
3 园长致辞 贵宾致辞
二、 亲子活动时间(60到90分钟考虑天气、活动内容、场地实际情况)
1)主持人开场问好【将幼儿的情绪调动起来】
小游戏(破冰)：
游戏玩法：
2)幼儿律动带动【节奏感、模仿能力、动作协调性】
推荐律动名称1：咕叽咕叽(可在育视界上搜索到该律动)
互动词：
一只小鸡—GO GO GO
两只小鸡—ye ye ye
看到小鸡—抓住他
推荐律动名称1：Super Star(可在育视界上搜索到该律动)
互动词：
我是怪兽—我不怕
怪兽来了—打打打
3)亲子欢乐时光(游戏时请使用好背景音乐)
家长进场→宣誓【仪式感】→亲子活动小游戏【主持人讲解的'时候可根据该亲子小游戏的锻炼目的以及游戏方法进行讲述】→亲子律动【增进亲子互动、为后续活动做准备】→亲子大型器械活动【根据相关器械进行亲子活动，一般器械活动准备3个较为适宜】
4)温馨一刻(感恩)
活动结束：总结、感恩，可做互动小游戏(温馨的背景音乐，感谢父母的陪伴)，可跳亲子律动等
03附件准备
1、器械清单
2、场地布置
3、舞台布置
4、人员安排
国庆亲子活动方案 篇9
一、活动名称：幸福传递
二、设计意图：
迎国庆亲子活动的开展，不仅让孩子们知道中华人民共和国的国庆节是每年的十月一日，而且也让家长和孩子增进彼此的了解和信任，同时也增进了家长和孩子之间浓浓的亲情及让家长在游戏中感到亲子互动与合作的快乐，从而进一步促进家园同步教育。
三、活动目标：
1、通过亲子活动，萌发关心长辈的情感，增进与长辈之间的感情。
2、在游戏过程中锻炼幼儿平衡能力。
3、让家长在游戏中感到亲子互动与合作的快乐
四、活动准备：
1、环境材料准备：宽敞的草坪、山洞8个，皮球20个，球筐4个，海绵板20张、分组标签，小礼物
2、幼儿经验准备：幼儿会趴地匍匐前进
五、活动过程：
1、教师组织幼儿有序下楼到达指定的活动场地。
2、播放音乐，教师带领幼儿做放松运动。
3、游戏开始前，老师讲解规则，规则如下，本游戏名叫幸福传递，每组由一个小朋友一个家长组成，每次2个组比赛，共2次比赛，比赛时，家长站在与小朋友相对距离12米远的.水平线上，幼儿需钻过障碍物(山洞)并跑到家长那里和家长一起把球放在海绵板上，一起运过来，(注意，由于球是圆的，所以可能需要家长与小朋友多加配合，注意平衡)，第二轮是请前两次获胜的小组进行第二轮比赛，比赛第一名的小组将有奖励，剩下的其他小组，也会相应的奖励.。
4、活动结束后分发小礼物，并组织幼儿有序的到达校门口放学。
5、在整个活动过程中家长注意看好自己的小孩，注意安全。
国庆亲子活动方案 篇10
一、主题导向：
自古以来，爱国主义一直是一个永恒的主题。热爱祖国是每个中国人都应该有的深厚情感。特别是对于年幼的孩子来说，爱国主义教育应该在一天的生活中寓教于乐。因此，本次活动旨在帮助孩子们加强对祖国的理解，增强民族自豪感，通过绘画、儿歌、歌曲、游戏等有趣多样的活动萌芽作为中国人的骄傲和自豪感。
二、环境创造：
(1)室外环境(走廊)：长卷画《我们是一家》材料：布条、卡纸、彩笔、剪刀。
(2)主题布局：
1、以安全为主，我知道假日安全。
2、以民族和习俗为主，创造《中国最》
(3)室内环境：
1、各种民族习俗的图片(特产)挂在室内。
2、悬挂自制的五星红旗、服装、乐器。
3、悬挂中国地图，引导孩子了解祖国的伟大。
三、区域活动：
(1)线描：青花瓷：材料：硬白卡纸，蓝色记号笔
(2)线描：《中国结》：材料：小碟片、红色记号笔
(3)水粉画：不同京剧脸谱：材料：吹气球、报纸、白乳胶、不同颜色的水粉。
(4)美工：北京天安门广场材料：各种衣服上的挂牌、素描纸、剪刀。
(5)手工：五星红旗材料：立体五角星
(6)抽象画：素描纸
(7)美工：《我给祖国妈妈过生日》材料：卡纸、刮纸
(8)水粉：渲染我设计的丝巾材料：宣纸和水粉
(9)创意：我设计的民族乐器材料：各种小盒子、一次性纸杯、大碗面盒等。
(10)益智区：拼写《中国地图》
(11)创意：布条、报纸、剪刀、各种包装纸，我设计的民族服装。
(12)泥工区：特色小吃材料：橡皮泥
(13)积木区：长城建设
四、家庭互动：
1、通过观看电视、互联网、书籍等形式，让儿童欣赏和了解祖国各民族的服装特点、习俗和文化，向儿童介绍各民族的当地习俗和节日习俗。
2、引导家长和孩子在家做一些不同民族的特色小吃。品尝特产。体验各民族的`饮食文化。
3、收集不同民族人民日常生活、地区自然风光、首都天安门广场的照片、图片和视频，与孩子们一起欣赏，认真回答孩子们的问题。让孩子们从不同的角度了解伟大的祖国。
4、利用书报、网络、参观市博物馆等方式，扩大孩子对祖国过去和现在的理解，萌生对祖国的热爱。
[emailprotected]服装(自选一个)，带到幼儿园。
[emailprotected]，带到幼儿园分享的食物。
五、集体活动：
(1)了解十月一日的起源和国庆成立的时间。
(2)知道祖国有不同的民族(56)，不同的民族(衣服、特色小吃、注意事项)
(3)绘画：《祖国真美》
(4)了解祖国的特点(青花瓷、脸谱等。
(5)儿歌：《我爱国庆》《我的家》
(6)了解祖国最基本的知识：
1、祖国全名中华人民共和国
2、主题国歌《义勇军进行曲》
3、国家特色代表：五星红旗
4、祖国首都：北京
5、根据地图提示，了解中国各大省份和自己居住的声音。
6、了解中字的演变和四大发明。
国庆亲子活动方案 篇11
一、主题描述：
国庆节是祖国母亲的生日，为了让孩子们知道10月1日是国庆节，知道五星红旗是中国国旗，中国国歌雄伟有力，天安门广场是中国首都的象征，黑眼睛，黑头发，黄皮肤，永远是龙的后代，长江，黄河是中国的象征，从古代四大发明到现代火箭卫星月球，我们是聪明的中国人，这些都在孩子们的脑海中留下了痕迹。假期里，亲朋好友和美美围坐在一起包饺子，吃团圆饭；国庆节期间，全家人亲热团聚，赏月赏花。在节日和相聚中，他们亲身体会到了中国的传统和文化。孩子们知道中国这个大家庭有很多民族。通过让孩子了解多民族的传统习俗文化，激发孩子喜欢各民族的情感。在与同龄人一起欣赏来自世界各地的照片和视频，欣赏祖国美丽的山川；收集展览的地方特产，让孩子们知道祖国幅员辽阔，资源丰富。我们旨在激发孩子们对祖国的热爱，激发孩子们作为中国人的自豪感。
二、主题目标：
1、知道我是中国人，了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物，萌发孩子爱祖国的情感。
2、知道中国是一个多民族的大家庭，让孩子了解各民族的传统文化，激发孩子对各民族情感的热爱。
3、激励孩子参加丰富多彩的'游戏活动，体验庆祝国庆的快乐。
三、环境创造：
1、快乐的国庆主题活动，应结合儿童收集图片、物理材料、教师和儿童讨论环境布局的形式、位置、所需材料等，可以分别安排各民族儿童是一个家庭、北京天安门广场、旅游、伟大的中国教育环境，环境随着活动的丰富变化，儿童的创造力在活动中不断提高，儿童对祖国的增长。
2、在室内挂一张中国地图，让孩子了解中国的地理位置和中国最重要的情况，拓展孩子的理解和视野。
3、儿童收集的地方特产、服装、特产包装盒、袋子等。，举办祖国特产展和民族服饰展，师生讨论展览地点和物品分类。
4、孩子们将收集北京名胜古迹的照片、参观北京京等名胜的照片，各自画的作品合理组合布置。
四、家庭共育：
1、通过看电视、上网等方式，让孩子欣赏和了解祖国各民族的服饰特色、风俗文化，向孩子介绍各民族的风土人情和节日。
2、带领孩子们一起制作和品尝羊肉串、馄饨、牛肉、奶茶等12种不同民族的小吃，体验各民族的饮食文化。
3、收集不同民族人民日常生活、祖国自然风光、首都天安门广场的照片、图片和视频，与孩子们一起欣赏和回答问题。
4、利用书报、网络、网络、参观展览和博物馆，扩大儿童对中国过去和现在的理解，发芽对祖国的热爱。
5、积极参加幼儿园组织的国庆晚会。
五、主要活动
国庆亲子活动方案 篇12
一、内容及要求：
1、了解十月一日是国庆节，是全中国人民的节日。
2、体验庆祝国庆的喜悦。
二、活动主题：
国庆快乐，我爱中国
三、国庆前夕：家庭互动
去附近的街道看节日布局，了解和感受人们欢迎国庆节的快乐。讨论如何安排活动室迎接国庆节，共同制作和安排活动室，准备和排练欢迎国庆节的节目。
四、区域活动：伟大的中国人
师生共同收集材料，安排奥运会、国旗、国歌、京剧脸谱、中国功夫等区域内容。了解中国许多著名的人和事，为自己是中国人而自豪。
五、区域活动：我爱你五星红旗
了解国旗的外观特征和简单意义，提供艺术材料，增强对中国和国旗的热爱。大胆地画升国旗的场景，初步掌握抬头看背面的人的绘画技巧。
六、区域活动：国庆真热闹-挂灯笼
通过挂灯笼庆祝国庆活动，比较灯笼的不同特点，学习5的加法，尝试小组比赛根据图片上的风格，在门和墙上挂灯笼，说出原因。
七、区域活动：国庆快乐：
1、知道国庆节是祖国母亲的生日，回忆国庆节的热闹景象，感受国庆节的'欢乐气氛。
2、观察讨论画有国庆场景的窗口，根据自己的想象，在空白的窗口里画出欢庆场景，在活动室的高楼上互相观看讨论，进一步体验节日的热闹。
八、区域活动：节日之夜
提供火柴、胶水、彩纸等烟花图像材料和各种艺术材料，描述国庆礼花的品种、颜色和燃放过程，交谈观看礼花的感受。用各种材料表达礼花，学习如何用火柴粘贴礼花和建筑。
九、超级问答赛：
集体活动：以问答比赛的形式，以轮换问答的形式进行比赛。问答问题必须与国庆节有关，并在游戏。让孩子们对进一步了解国庆节和祖国的一些常识感兴趣。
国庆亲子活动方案 篇13
一、内容与要求：
1、了解十月一日是国庆节，是全中国人民的节日。
2、体验庆祝国庆的欢乐情绪。
二、活动主题：
欢腾的国庆节，我爱中国
三、国庆前夕：家园互动
去附近街道观看节日布置，了解和感受人们迎国庆的欢乐情绪。讨论怎样布置活动室迎接国庆，并一起分工制作和布置活动室，准备和排练迎国庆的节目。
四、区域活动：了不起的中国人
师生共同收集材料，在区域中安排如“奥运会”“国旗、国歌”“京剧脸谱”“中国功夫”等内容。了解我国许多有名的人和事，为自己是一个中国人而自豪。
五、区域活动：五星红旗我爱你
了解国旗的外形特征及简单意义，提供美工材料，在看看做做中增进热爱中国、热爱国旗的情感。大胆画出升国旗的场景，初步掌握“抬头背面人”的绘画技巧。
六、区域活动：国庆真热闹——挂灯笼
通过挂灯笼庆国庆活动，比较灯笼的不同特征，从而学习5的加法，以小组竞赛的方式，试着按照画面上的式题，在大门和墙上挂上灯笼，说出理由。
七、区域活动：愉快的.国庆节：
1、知道国庆节是祖国妈妈的生日，回忆国庆节的热闹情景，感受国庆节的欢乐气氛。
2、观察讨论画有国庆情景的“窗口”，并在空白“窗口”内按照自己的想象画出欢庆的情景，把各自的“窗口”贴在活动室内的高楼上互相观赏讨论，进一步体验节日的热闹。
八、区域活动：节日的夜晚
提供焰火影象资料及各种美工材料如火柴、胶水、彩纸等，描述国庆礼花的品种、颜色、燃放过程，交谈观看礼花的感受。用各种材料表现礼花，学习用火柴粘贴礼花和楼房的方法。
九、超级问答赛：
集体活动：通过问答赛的形式，以轮换问答的方式进行比赛，问答的问题须与国庆有关，在游戏氛围中展开。使幼儿有兴趣进一步了解国庆节以及祖国的一些常识。
国庆亲子活动方案 篇14
一、活动目的：
1、为迎接祖国妈妈生日，通过开展“迎国庆亲子”活动，使幼儿和家长在积极的参与中体验合作与交往的快乐。
2、通过亲子舞蹈展示，渲染喜庆的节日气氛，让孩子和家长在幼儿园度过一个愉快、难忘的节日。
3、在活动开展过程中，让幼儿认识了解中国的传统节日，从而促使萌发幼儿热爱祖国的情感。
4、通过本次活动的开展，促进亲子情、家园情，使家长进一步关注、了解幼儿园内教育生活，共促家园同步教育。
二、活动时间：20xx年9月29日上午14：30—17：20（暂定）
三、活动地点：各班教室及户外草坪
四、活动人员：全园教职员工、全园幼儿及家长
五、活动准备：前期准备：布置国庆节主题墙、爱国歌曲以及向家长宣传国庆节活动后期准备：手工示范作品、幼儿礼品、场景布置以及各游戏的材料
六、活动过程：
1、小班、中班幼儿14：25，大班幼儿14：30到草坪上集合做好早操准备。
2、14：30一14：50全园幼儿在老师的.带领下精神饱满、有节奏地做早操。
3、14：50一15：00大班《相亲相爱》亲子舞蹈展示。其余家长和幼儿观看亲子舞蹈表演。
4、15：00—15：40老师组织中班幼儿从进门左手楼梯下楼，在操场上进行亲子游戏活动，小班和大班在老师的带领下回教室休息、吃点心。
5、15：45—16：20老师组织小班幼儿从进门左手楼梯下楼，在操场上进行亲子游戏活动，中班在老师的带领下回教室休息、吃点心。大班全体幼儿在教室集中上课，由xx组织上绘本教学活动《大熊的拥抱节》。
6、16：25—17：05老师老师组织大班幼儿从进门左手楼梯下楼，在操场上进行亲子游戏活动。小班、中班幼儿在老师带领下进行游戏和发国庆节的小礼物。
7、17：15统一开园放学。
七、注意事项：
1、本次活动的组织者为各班教师，各老师必须明确活动方案内容，并提前做好活动得准备，活动开展实施过程中，三位教师要相互配合协作，促使活动的顺利开展。
2、提前通知每一位幼儿家长，家长的入园时间（14：30）以便活动顺利进行。
3、活动过程中，引导幼儿与家长遵守活动的纪律与秩序，并且强调幼儿及家长在活动中注意的安全。
4、活动过程中引导幼儿不乱扔垃圾，保持场内环境的整洁，活动结束后请家长与幼儿配合收拾好各类活动材料方可离开活动现场。
5、17：15活动结束后，幼儿在老师的带领下有序的到校门口进行放学。
国庆亲子活动方案 篇15
一、活动目的：
1、为迎接祖国妈妈六十八岁生日，通过开展“迎国庆亲子”活动，使幼儿和家长在积极的参与中体验合作与交往的快乐。
2、通过本次、绘画、手工活动作品展示，渲染喜庆的节日气氛，让孩子和家长在幼儿园渡过一个愉快、难忘的节日。
3、在活动开展过程中，让幼儿认识了解中国的传统节日，从而促使萌发幼儿热爱祖国的情感。
4、通过本次活动的开展，促进亲子情、家园情，使家长进一步关注、了解幼儿园内教育生活，共促家园同步教育。
二、活动时间：20xx年9月30日下午15:20——16:30.
三、活动地点：幼儿园院内
四、活动人员：全体师生及家长
五、活动准备：
手工示范作品、幼儿礼品、场景布置、油画棒、卡纸、双面胶、固体胶等。
六、活动过程：
1、班级老师提前布置好活动场地，并展示本次主题活动需制作的各类手工示范作品。
2、主持人开场白：向幼儿和家长介绍中国的传统节日，重点介绍国庆节。
3、全体师生和家长演唱歌曲《国歌》
全体师生演唱《国旗国旗多美丽》
4、做早操：(1)《棒棒棒》《小鸡，小鸡》
《我真的'很不错》
( 2)亲子操《恰恰恰》
《幸福你就拍拍手》
5、家长和幼儿在规定时间内共同制作完成作品，并悬挂展示。
学前班手工《制作国旗》大班绘画《首都北京天安门》中班添画《烟花》小班添花《祖国在我心中》 (制作过程中播放各类音乐，让家长和孩子在一个轻松、愉悦的氛围中进行此活动)。
6、分享蛋糕，体验与同伴分享的快乐。
为全园9月份生日的幼儿过生日
7、教师巡视指导并拍照记录活动精彩过程。
8、小结评价本次活动的亲子手工作品，班级集体拍照留影后结束活动。
七、注意事项：
1、本次活动的组织者全体教师，各老师必须明确活动方案内容，活动开展实施过程中，教师要相互配合协作，以便活动的顺利开展。
2、提前通知每一位幼儿家长准备相应的材料，活动当天提前来园，以便活动准时进行。
3、活动过程中，引导幼儿与家长遵守活动的纪律与秩序，在强调幼儿安全使用各类制作工具。
4、活动过程中引导幼儿不乱扔垃圾，保持场内环境的整洁，活动结束后请家长与幼儿收拾好各类物品方可离开活动现场。
5、活动结束后，在活动主持人的协调安排下按顺序排队回教室，所有接送幼儿的家长必须在教室接孩子。
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