国庆节庆祝活动方案
为确保事情或工作顺利开展，常常需要预先制定方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。方案的格式和要求是什么样的呢？下面是小编精心整理的国庆节庆祝活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
国庆节庆祝活动方案1
活动背景：岁月见证历史的足迹，我们伟大的祖国迎来了华诞。为引导我校学生贯彻xxx，营造校园喜迎国庆的和谐氛围，校青志协特以此为出发点举办校内庆祝活动。
活动主旨：此次活动旨在加强广大学生的爱国主义、集体主义、社会主义思想教育。增强民族自尊、自信和自强的精神，体现当代大学生强烈的爱国情怀。实践“四个新一代”方针。统一思想，凝聚力量。为国庆华诞献礼。
活动主题：“迎祖国华诞，xx儿女献礼”
主办单位：xx大学青年志愿者协会
活动内容：1、与国旗合影(随后制作微笑墙展板，在学活门前展栏)
2、在条幅上签名及国庆感言;
3、录制国庆感言语录;
4、以宿舍为单位进行彩旗设计，评比。
活动安排：1、9月22日，由校志协宣传部设计海报和横幅;广播站宣传本次活动及整个活动安排;对要进行国庆感言录制的同学进行报名;开始利用校内网、校bbs进行网上“迎国庆，文稿征集”。
2、9月22日—9月26日，制作建国周年发展标志图片展板。
3、9月23日，制作海报，当日晚上在食堂门口，昊天超市对面，天桥下3个地点张贴海报。白天依然利用广播站进行活动宣传。在龙月门前进行以宿舍为单位的彩旗发放及领取。
4、9月24日，白天在校广播站广播红色歌曲并宣传本次活动，下午及晚上在艺b录音棚进行国庆感言的录制，随后进行制作。
5、9月25日，中午于龙月广场门口进行彩旗的回收工作。
5、9月25日—9月28日，白天利用广播站分时段，穿插循环播放国庆感言音频专辑，征集的优秀文稿;同时进行活动宣传。
6、9月27日，中午12：00—13：30在学活门口、食堂对面、校北门三点同时进行与国旗照相;在条幅上签字留感言的活动，悬挂所有参赛彩旗作品,营造良好氛围，并以海报形式进行评奖公布。
“彩旗工商舞，共庆中华寿”彩旗设计奖项设置
奖项设置：一等奖3名(奖状，奖品)
二等奖5名(奖状，奖品)
三等奖10名(奖状，奖品)
入围奖20名(奖状)
7、9月29日—9月30日，将制作好的微笑墙展板及三块签有感言的条幅展览于学活门口东侧。
8、9月30日，进行彩旗奖项的海报公示。
活动流程：1、前期筹备：3张2m×1.5m的喷绘海报;3条红条幅;2块建国发展标志图片展板;准备录音设施、拍照摄影设施;马克笔;矿泉水(具体数量按人数来定)。
2、前期宣传：在餐厅门前宣传栏上张贴此次活动的宣传海报;校广播站进行活动宣传。
3、具体安排：
9月22日—9月28日在人人网及校园论坛上进行各种形式的祝福：可上传留言、图片、音频、视频等。
9月22日—9月24日，对要进行国庆感言录制的同学进行报名。分中午、下午、晚上三个报名时段，每时段由2—3名志协同学在学活109值班，负责报名事宜并负责告知报名同学录音时间。
9月23日，选出2—3篇网上征集的优秀“迎国庆文稿”，交给广播站，进行广播。
9月23日，中午在龙月门前以宿舍为单位进行彩旗发放。
9月24日，下午及晚上在艺b录音棚进行国庆感言的`录制，随后进行制作。(具体时间等与艺b老师协商后再做详细安排，但必须在23日前确定好具体时间)
9月24日晚，录音后制作录音专辑
9月25日中午于龙月广场进行参赛彩旗回收工作。
9月25日—9月28日，白天利用广播站分时段，穿插循环播放国庆感言音频专辑，征集的优秀文稿。
9月27日中午12：00—13：30在学生活动中心门前，食堂对面，以及学校北门三点各悬挂条幅一条、国旗一面，进行与国旗拍照，在条幅上写下自己的名字及对祖国的祝福语的活动。并在每个点设置专人的活动现场拍摄。同日悬挂所有参赛彩旗，营造良好氛围，并以海报形式公示所有获奖彩旗。
9月27日—9月29日上午，制作微笑墙展板。
9月29日，于学活门口东侧展览微笑墙、三块条幅。
9月27日—10月8日，制作“xx大学迎祖国华诞宣传活动”视频。
10月9日晚，在下沉广场播放视频。
4、人员分配：
前期海报制作：校志协宣传部制作;
条幅制作：校外公司;
录音报名登记、值班人员：校志协18—27人;
录音现场维持秩序人员：校志协3—5人;
网上征文整理人员：校志协5人;
27日活动现场工作人员：每个活动地点安排15—20名志愿者，进行场地引导，活动流程讲解，维持秩序工作;安排2—3名摄影同学，进行拍照;1名摄像同学。
所需物资：宣传海报3张;长条幅4条;图片展板2块;国旗3面;摄像机3台;照相机3—6台;艺b录音棚;空白展板2—3块;马克笔15—20支;矿泉水3提
设备准备地点：
1、录音设备：艺b录音棚;
2、摄影设备：校团委、摄影协会;
3、摄像设备：校园电视台;
4、马克笔：校团委、校志协
注意事项：
1、前期宣传工作一定要做好，达到宣传效果;
2、校志协前期准备工作要到位，促使活动顺利展;
3、避免售旗签名时出现拥挤堵塞道路的现象;
4、四块活动的负责人要确定好，且要保障工作及时、到位，相关人员保障提前到达现场
国庆节庆祝活动方案2
活动目的：
1.了解祖国妈妈今年x岁了，掌握关于祖国的知识，如首都、国旗、56个民族等，增加对祖国的了解。
2.用绘画的方式表达对祖国妈妈的生日祝福，培养爱国主义情感。
3.积极参与庆祝活动，亲身体验节日的喜庆氛围。
4.了解节日的起源，熟悉节日的日期和习俗，乐于参与节日的庆祝活动。
5.愿意积极参加活动，享受节日的快乐氛围。
活动准备：
1.准备一卷可展开的画布、整洁的场地和画笔。
2.确定升旗仪式的讲话人员和内容。
3.准备幼儿才艺表演人员。
活动过程：
一、升旗仪式
1.全体幼儿齐唱国歌，表达对祖国的热爱之情。
2.当庄严的国歌演奏完毕，孩子们共同祝贺：“祖国妈妈生日快乐！”
3.主持人向幼儿们介绍中国的首都、少数民族、国旗的含义等，让他们了解祖国妈妈已经年满60岁。
4.幼儿展示与国庆有关的.才艺表演，增添庆典氛围。
二、长卷画“彩笔绘中华”
幼儿们在展开的卷轴上用彩笔绘制中华美景和生日祝福，展示对祖国的祝福和美好的创意。
三、为祖国妈妈过生日
各班在教室为祖国妈妈过生日，分享蛋糕，共同感受喜悦的氛围。
国庆节庆祝活动方案3
一、活动内容
1、聚焦一个点：开展“寻找祖国的成长足迹”图片展，评选“我最喜爱的图片”。
2、辐射两个面：在少先队层面开展“爱我中华”演讲赛；在儿童团层面开展“说说祖国的变化”故事赛。
3、发动全方位：用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动，形成热烈迎接国庆的气氛。举办一次红领巾专题广播，国旗下的讲话，要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会等系列活动，并评选优秀方案。
二、活动目标
1、通过观看图片、亲身体验等方式，感受祖国翻天覆地的'发展，增强民族自豪感。
2、选择自己喜欢的方式（唱歌、跳舞、朗诵、画画等）表
达对祖国妈妈的热爱。
3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自豪。
4、学习收集有关资料。
三、活动重点和难点
活动重点：感受国庆活动的热烈，知道国庆的重要意义，为自己是中国人而自豪。
活动难点：理解祖国的含义,学习收集资料。
四、活动准备
1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。
2、指导学生准备各项活动的参赛资料。
3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变
化，如建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的天安门广场上的花坛等。
五、活动方案
（一）发动准备阶段（时间：9月25日之前）
1、张贴宣传海报：将我校如何“迎国庆”的具体实施方案向全校师生推出。
2、利用集体广播，发动师生共同参与到活动中来，并提出具体的要求。
3、在班主任层面和队干部层面开展关于“庆国庆”的专题准备会议，并请有关人员作好统筹工作。
（二）具体实施阶段（时间：9月25日~9月30日）
1、开展一次“庆国庆”专题红领巾广播
2、举办一次“爱我中华”演讲赛（三~六年级）
3、举办一次“说说祖国的变化”故事赛（一、二年级）
4、举办一次“寻找祖国的成长足迹”全校图片展
5、在各中队开展专题中队会、黑板报等
（三）活动总结阶段（时间：10月8日升旗仪式）
1、宣布“庆国庆”系列活动获奖名单
集体奖项：优秀组织奖、优秀活动方案、优秀黑板报等
个人奖项：朗诵（讲故事）优秀个人、“我最喜欢的图片”优秀个人等
2、国旗下的讲话“国庆专题”
国庆节庆祝活动方案4
活动目的
根据低中年级小学生的接受能力和认知特点，选择有代表性的事物，使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。
活动准备
1.指导学生从课内外书籍中收集有关国旗、国歌、国徽等方面的知识
2.中国地图、国徽、国歌
3黑板上面写着“祖国妈妈我爱您”几个大字，四周点缀富有儿童情趣的图案。
活动过程
一、国庆节知识
辅导员：大家知道10月1日是什么节日吗？
生：国庆节！
辅导员：大家想不想知道为什么把这一天定为国庆节呢？学生自由回答讲述国庆节的来历（资料）
辅导员：其实，世界各国都有自己的国庆节
讲述世界各国国庆节的来历（资料）
二、地图、国旗、国徽知识
辅导员：（出示中国地图）同学们，这是什么中国版图的形状像什么？
生：这是中国的版图，她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。
辅导员：同学们，你们爱我们的祖国吗？
生：（齐答）
辅导员：今天，我们主题队会的题目就是“祖国妈妈我爱您”，辅导员：我们的祖国多么美啊！
请欣赏诗朗诵《彩色的中国》。
我第一眼看到了彩色的中国，轻轻打开地图，碧绿的是草原，金色的`是沙漠，蓝蓝的是大海，弯弯的是江河。
在我们祖国的版图上，一片五颜六色，就像盛开的鲜艳花朵，面对这美丽的图画，我们放声歌唱：
我爱您——中国！
辅导员：我们的祖国真美丽，我们都热爱她。你知道我国的国旗是什么吗？
生：五星红旗。
辅导员：它代表的意义是什么？
生：中间一颗大星星，代表中国共产党；四颗小星星围绕着大星星，表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。
辅导员：国旗上的红色和黄色有什么象征意义
生：红色象征革命，代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的；黄色象征光明，也代表我们黄皮肤的中华民族。
辅导员：我也有个问题要问大家，我国的国徽是什么样子
生：正中的天安门，代表首都北京，天安门上的五星红旗，象征民族大团结；四周是麦穗和齿轮，表示工农联盟。
辅导员：我还有个问题要考考大家，我国的国歌是什么
生：《义勇军进行曲》。
辅导员：升国旗时，我们应该怎么做请全体同学起立
三、带领学生学做一颗五角星，贴到地图周围，比一比谁做的精致。
四、小结：
辅导员：有了伟大的祖国，才有我们今天幸福的生活，大家今天我们是祖国的幼苗，明天我们一定会长成参天大树，成为祖国的栋梁！
国庆节庆祝活动方案5
一、指导思想
通过爱国歌曲歌咏比赛活动，使广大青年学生铭记中国共产党领导中国人民进行新民主义革命，社会主义建设和改革开放的波澜壮阔的历程，弘扬民族精神，立志报效祖国。
二、活动主题：
唱红歌、颂党情；
三、活动对象：
三至八年级学生；
四、活动时间：
预计20xx年xx月xx日；
五、活动地点：
海田学校操场；
六、主办单位：
海田村教育基金会
协办单位：汕头市潮阳区海田学校
七、活动方式：
1、每班出一个合唱以班级为单位参赛，要求各班参与人数不少于30名；
2、比赛要求：
（1）歌曲内容是歌颂祖国、歌颂党、歌唱快乐生活、积极向上的。（曲目可选择推荐曲目（详见附件三），也可自选曲目。自选曲目要求符合本次比赛主题。
（2）参赛班级自备伴奏碟。
（3）演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。
（4）各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
（5）合唱歌曲必须每班有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。
（6）比赛顺序：各班抽签决定比赛顺序。
（7）计分办法：去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最后得分。
3、奖项设置：小学部设一等奖1名，二等奖2名，三等奖若干名；初中部设一、二等奖、各1名，三等奖若干名；
4、评委：待定
八、相关要求：
1、提高认识，高度重视
爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是推动社会历史前进的巨大力量。各班要充分认识这次活动的.意义，高度重视此项工作，组织发动全体学生积极投入到活动中，以饱满的政治热情讴歌时代、赞美祖国，唱响时代的最强音。
2、人人参与，广泛开展
此次歌咏比赛是创建文明校园重要内容之一，本次活动以爱国主义教育为核心，以合唱活动为载体，通过“班班有歌声，人人颂祖国”的活动形式，发动全体学生参与，加强爱国主义教育。各班从即日起，开展以合唱为主要形式的学生歌咏活动，使学生人人会唱爱国主义歌曲，掀起演唱爱国主义歌曲的高潮。
3、各班级于x月x日前上报合唱曲目及伴奏音乐。
九、评分标准
1、队形整齐，着装统一，上、下台安静、迅速、有秩序；
2、有朝气、有表演的状态、不松懈、没有多余的小动作；
3、站姿挺拔、演唱时看指挥；
4、仪容整洁、规范，有表情。
国庆节庆祝活动方案6
新学年伊始我们将迎来教师节、中秋节、国庆节。为做好三个节日的庆祝工作，营造爱岗敬业、无私奉献、团结奋进的`校园氛围，不断激发教师的职业荣誉感和教书育人的积极性、创造性，院工会及各二级分工会将开展形式多样的迎接教师节、中秋节、国庆节系列庆祝活动，现将具体事项通知如下：
一、教师节慰问活动
本次活动由院工会主办，各二级分工会协办。请各二级分工会按（附件一）具体条件推荐慰问职工代表，慰问金500元/人。
二、举办“行健讲坛”活动
“行健讲坛”活动由院工会组织举办，聘请资深专家教授到我院开展主题讲座。
（一）主题：身心健康永相伴
（二）时间： 9月18日下午3:00
（三）地点：3教101教室。
（四）内容: 高校教师心理减压调适
（五）参加人员：欢迎所有感兴趣的教职工参加。为保证讲座能达预期的效果，请各二级分工会选派人员参加，具体选派名额如下：机关分工会26人、教学科研部分工会28人、后勤保卫部分工会28人、理工学部分工会39人、人文学部分工会42人、商学部分工会52人、公共课教学部分工会15人。
（六）主持人：李建国、陈洪涛
三、各二级分工会举办形式多样的庆祝活动
（一）活动主办者：学院各二级分工会。
（二）活动时间：9月-10月10日前。
（三）活动内容：由各二级分工会组织本工会会员为迎接教师节、中秋节、国庆节开展内容健康、积极向上的庆祝活动，形式不限。
（四）活动经费：由院工会统一安排。
国庆节庆祝活动方案7
一、活动资料
1、聚焦一个点：开展“寻找祖国的成长足迹”图片展，评选“我最喜爱的图片”。
2、辐射两个面：在少先队层面开展“爱我中华”演讲赛;在儿童团层面开展“说说祖国的变化”故事赛。
3、发动全方位：用海报、群众广播的形式在全校进行宣传发动，构成热烈迎接国庆的气氛。举办一次红领巾专题广播，国旗下的讲话，要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会等系列活动，并评选优秀方案。
二、活动目标
1、透过观看图片、亲身体验等方式，感受祖国翻天覆地的发展，增强民族自豪感。
2、选取自我喜欢的方式(唱歌、跳舞、朗诵、画画等)表达对祖国妈妈的热爱。
3、明白我国的国名及国庆节的由来，为自我是中国人而自豪。
4、学习收集有关资料。
三、活动重点和难点
活动重点：感受国庆活动的热烈，明白国庆的重要好处，为自我是中国人而自豪。
活动难点：理解祖国的含义，学习收集资料。
四、活动准备
1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。
2、指导学生准备各项活动的参赛资料。
3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如建筑物上或学校、单位门前庆国庆的.标语、灯饰，电视里呈现的天安门广场上的花坛等。
五、活动方案
(一)发动准备阶段(时光：9月25日之前)
1、张贴宣传海报：将我校如何“迎国庆”的具体实施方案向全校师生推出。
2、利用群众广播，发动师生共同参与到活动中来，并提出具体的要求。
3、在班层面和队干部层面开展关于“庆国庆”的专题准备会议，并请有关人员作好统筹工作。
(二)具体实施阶段(时光：9月25日~9月30日)
1、开展一次“庆国庆”专题红领巾广播
2、举办一次“爱我中华”演讲赛(三~六年级)
3、举办一次“说说祖国的变化”故事赛(一、二年级)
4、举办一次“寻找祖国的成长足迹”全校图片展
5、在各中队开展专题中队会、黑板报等
(三)活动总结阶段(时光：10月8日升旗仪式)
1、宣布“庆国庆”系列活动获奖名单
群众奖项：优秀组织奖、优秀活动方案、优秀黑板报等
个人奖项：朗诵(讲故事)优秀个人、“我最喜欢的图片”优秀个人等
2、国旗下的讲话“国庆专题”
国庆节庆祝活动方案8
一、活动概述
1.活动主题：构建和谐社区共创温馨家园——金牛小区庆国庆健身联谊活动
以联络物业公司与业主、业主与业主之间的感情为主旨、以丰富社区精神文明建设，营造一个欢乐、祥和的国庆节社区氛围，创建昆明最具文化内涵的.新型品牌社区为目标!
2.活动目的：树立小区的品牌文化，培养业主热爱自己社区的情感;加强各方沟通，提高业主满意度，稳固与彰显物业公司在业主心目中的地位;回馈业主，报答社会，提高佳园物业公司、金牛小区的知名度和美誉度。
3.主办单位：佳园物业金牛服务中心
4.协办单位：维尼国际健身俱乐部
五维太极养生研究所
金牛武警中队
5.活动时间：20xx年9月25日(周日)19:30~21:30，活动当天早上10:00维尼健身相关人员进入小区布置活动现场并开展宣传活动。
6.活动地点及主要内容：活动在金牛小区内小广场举行，主要内容以健身项目表演、业主现场身体测试、集体健身操(舞)表演以及互动游戏形式为主，节目之间穿插几个物管小常识有奖抢答，充分调动业主参与活动积极性，为日后小区物业服务起到先导宣传作用，最后以抽奖形式抽出业主大奖。
7.活动对象：金牛小区全体业主
8.现场布置：活动舞台铺红地毯、背景板悬挂电脑喷绘主题画面、音响设施安装及调试。
现场布置由维尼负责、物业公司提供场地、电源、灯光及其他必要的协助。
9.小区内醒目位置提前5天悬挂活动宣传横幅。宣传工作务必做到位，及时将活动通知到小区业主，确保参与人数达到一定的规模。宣传工作由物业公司负责。
10.物业公司提前5天通知业主活动信息，请业主到物业公司报名参加表演，希望参与抽奖活动的业主需留下手机号，作为抽奖凭据。
二、活动主要流程
1.主持人宣布活动开始并介绍活动主要内容
2.维尼健身开场表演：搏击操
3.物管小常识有奖抢答，由还原生活馆提供奖品
4.五维太极少儿拉丁舞表演
5.维尼健身瑜伽表演
6.维尼健身傣族舞表演
国庆节庆祝活动方案9
指导思想：
为进一步推动班集体建设年工作，激发少先队员的爱国主义情感，增强少先队员的集体荣誉感，进一步加强未成年人的思想道德建设，我校特开展“祖国，我为你骄傲；雅小，我为你自豪！”庆国庆系列活动。
一、活动主题：
“祖国，我为你骄傲；雅小，我为你自豪！”
二、活动时间：
三、活动内容：
1、低年级：“祖国，我为你骄傲；雅小我为你自豪”童谣说唱比赛。可以根据班级的'情况，由班主任从班中选择组队学生，人数根据情况自定。为了丰富童谣的表现形式，充实内容，活跃气氛，在童谣诵读时可以采用分角色、加动作、配音乐等不同形式，将表现和创新和谐地结合。时间是3~5分钟。
2、中年级：“爱国、爱校、爱班”红歌大合唱比赛，以齐唱、合唱为主要表现形式，演唱作品可以根据艺术作品的内容进行合理的创编。以班为单位组成合唱队，人数不少于20人。
评分：要求符合主题、健康向上，整齐合拍、音准到位，精神饱满、真挚感人，服装统一，组织纪律好，上下场快静齐，各班设指挥一名，限由本班学生担任，如有特色，可酌情加分。
3、高年级：“爱国、爱校、爱班”集体诗朗诵比赛。以班为单位，人数不少于20人。诗歌内容健康向上，围绕“祖国，我为你骄傲；雅小，我为你自豪”开展，以音诗画的形式，时间不超过5分钟。
四、活动要求：
1、六年级学生统一穿着整齐，最好是校服。各中队长在活动开始前到队室领中队旗。
2、加强学生纪律礼仪教育，注意会场秩序，给予同伴喝彩，争取组织奖。
3、比赛要求全员参赛。
4、各年段组奖项设置：一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名。最佳组织奖1名。
5、具体分工：
各年段比赛活动由级部主任全权负责：安排主持人，评委评分，当日分会场组织，各班节目串联，主持词的撰写。大队部提供辅导小主持人的培训。
6、活动结束后，将活动材料整理交至大队部，各年级组并负责场地的卫生打扫。
7、资料收集。整理材料上交少先队。
国庆节庆祝活动方案10
十一国庆，是中华人民共和国成立纪念日，也是金秋丰收时节，我景区在此节日举行庆祝国庆的系列民族活动，56个民族共同庆祝丰收、庆祝祖国生日，并在将来形成＂民族狂欢节＂的国庆节庆品牌。
一、活动名称：
民族狂欢节
二、活动主题：
XX
全新推出：XX
三、活动时间：
XX月XX日-XX日共XX天（夜场为XX月XX日-XX日）
四、活动内容：
1.各民族风情歌舞：将XX、XX两地的风情歌舞与我司各民族节目融合，形成一台各民族共庆丰收的狂欢盛会，表现各民族在丰收季节的喜庆，不同民族以各自的习俗共同品尝新收成、庆祝丰收。
时间：开幕式XX月XX日11：30；日场14：30；夜场20：45
地点：百艺广场
2.XX、XX两地歌舞专场表演
时间：11：30，18：00（每天两个地区各自单独演一场，根据具体协商调度）地点：百艺广场
五、活动时间表：
1.所有活动时间以村寨部、表演部方案为准。
2.因日场主场表演需调用村寨演员，建议水上巡游暂停。
六、环境布置：
（一）景区整体环境布置：
停车场竹楼：悬挂XX。
大、小水车：更换广告牌，内容民族狂欢节主题。
外广场：摆放大型阿凡提、大果篮及寿星（生态主题）、铜鼓雕塑。
民闸踏步：民闸踏步上空悬挂XX，并在其中以瓜果进行点缀。两侧放置铜鼓，并以XX生态特色装饰。
（二）XX展示区环境布置：
为了突出XX主题区的`概念，集中体现西域风情，渲染节日气氛，加之对天气等因素的考虑，采用整体造型包装的方法：将维寨、百艺广场连接为一个有机整体。百艺广场与维寨一带，为风情周期间主要活动的集中地区，应用阿凡提、XX、瓜果、清真风格的弧形尖顶门窗等相对统一的元素进行布置，形成明显的区域感，以达到良好的活动效果。
（三）XX展示区环境布置：
1、四合院：放置＂XX生态旅游周＂指示牌，入口处以铜鼓、及XX生态特色装饰，引导游客入内参观；院内展区根据具体展示内容进行生态及民族特色装饰。
2、壮寨：放置＂刘三姐山歌会＂活动时间告示；用壮族绣球等民俗标志物装饰起来。做适当民族装饰，烘托气氛。加长现有刘三姐影视作品的播放时间。小水池恢复原有的抛绣球游戏装置。
七、部门分工：
总办：开幕式、新闻发布会等活动总协调；负责活动内部信息宣传，部分外部网络发布。负责对方领导和工作人员的行程安排。安排临时办公室。
市场部：负责整体活动方案及相关营销政策的报批，负责活动的宣传、促销、平面和环境设计、标牌制作、视频编辑。上报新闻发布会和开幕式方案。
财务部：负责做好活动期间相关票务的安排。
人力资源部：负责整体活动实施的督导。办理XX、XX人员工卡。
表演部：负责主场歌舞、夜场歌舞节目编排及表演计划上报。根据活动主题对表演场地和活动场地进行布置。活动音乐编辑。
村寨部：根据活动内容对表演场地和活动场地进行布置，负责广西XX民俗风情展示、刘三姐山歌会、XX风情展示项目及游客参与互动项目的相关事项。上报村寨表演计划。负责对方演员的食宿接待。
总务部：负责物品采购，对方演员食宿安排。
营运保障部：负责根据设计方案布置环境，上报涉及环境布置约两万元材料的采购计划；负责景区广播、背景音乐的播放、灯光、音响配合等相关事宜。
安保部：负责维持景区秩序、保证消防安全和环境卫生，并做好安保、消防的相应预案。
经营部：负责运营主题餐饮、商品销售、收费小游戏等。为合作方提供摊位及配套设施。
国庆节庆祝活动方案11
活动目的
根据低中年级小学生的理解潜力和认知特点，选取有代表性的事物，使他们初步了解我们的祖国，并透过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。
活动准备
1。指导学生从课内外书籍中收集有关国旗、国歌、国徽等方面的知识
2。中国地图、国徽、国歌
3黑板上方写着“祖国妈妈我爱您”几个大字，四周点缀富有儿童情趣的图案。
活动过程
一、国庆节知识
辅导员：大家明白10月1日是什么节日吗?
生：国庆节!
辅导员：大家想不想明白为什么把这一天定为国庆节呢?学生自由回答讲述国庆节的来历(资料)
辅导员：其实，世界各国都有自我的国庆节
讲述世界各国国庆节的来历(资料)
二、地图、国旗、国徽知识
辅导员：(出示中国地图)同学们，这是什么中国版图的形状像什么?
生：这是中国的版图，她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。
辅导员：同学们，你们爱我们的祖国吗?
生：(齐答)
辅导员：这天，我们主题队会的题目就是“祖国妈妈我爱您”，
辅导员：我们的祖国多么美啊!
请欣赏诗朗诵《彩色的'中国》。
我第一眼看到了彩色的中国，
轻轻打开地图，
碧绿的是草原，
金色的是沙漠，
蓝蓝的是大海，
弯弯的是江河。
在我们祖国的版图上，
一片五颜六色，
就像盛开的鲜艳花朵，
应对这美丽的图画，
我们放声歌唱：
我爱您——中国!
辅导员：我们的祖国真美丽，我们都热爱她。你明白我国的国旗是什么吗?
生：五星红旗。
辅导员：它代表的好处是什么?
生：中间一颗大星星，代表中国共产党;四颗小星星围绕着大星星，表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。
辅导员：国旗上的红色和黄色有什么象征好处
生：红色象征革命，代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的;黄色象征光明，也代表我们黄皮肤的中华民族。
辅导员：我也有个问题要问大家，我国的国徽是什么样貌
生：正中的天安门，代表首都北京，天安门上的五星红旗，象征民族大团结;四周是麦穗和齿轮，表示工农联盟。
辅导员：我还有个问题要考考大家，我国的国歌是什么
生：《义勇军进行曲》。
辅导员：升国旗时，我们就应怎样做请全体同学起立
三、带领学生学做一颗五角星，贴到地图周围，比一比谁做的精致。
四、小结：
辅导员：有了伟大的祖国，才有我们这天幸福的生活，大家这天我们是祖国的幼苗，明天我们必须会长成参天大树，成为祖国的栋梁!
国庆节庆祝活动方案12
活动名称：
亲子同乐迎“国庆”
活动来源：
托小班幼儿能力有限，自制玩具比较困难，为让幼儿感受国庆氛围，特邀请家长与幼儿共同参与制作。制作内容结合各年龄班幼儿的特点而定，考虑到孩子年龄小，固制作物均为软性玩具。托班制作内容：圆圆的月饼(结合中秋节)
小班制作内容：
红红的太阳(寓意孩子是祖国的未来，祖国的希望)
活动目的.：
1、结合国庆，让幼儿体验与家长共同制作玩具的喜悦心情。
2、提高家长参与的积极性，从而让家长更了解幼儿园的生活。
活动准备：
幼儿与家长共同收集各种碎布，棉花，毛线团。(针、线家长自备，注意安全)
活动内容：
一、教师简单介绍家长的来意。
二、引出制作内容。
三、交代制作过程。
四、各班家长与幼儿共同制作，教师巡回指导。
五、平行班交换制作成果，结对玩耍。
六、教师简单小结，欢送家长。
国庆节庆祝活动方案13
学校庆祝国庆节活动方案20xx年〔三〕
一、活动主旨：
歌唱伟大祖国，展示霞飞风貌，培养多能人才，
丰富校园生活，陶冶师生情操，献礼六十七周年.
二、活动时段：
20xx年9月20日至9月30日
三、活动组委会：
主任：xx
副主任：xxxx、xx、xxx.
成员：xxx、xxx、xxx、xxx.
四、活动项目及安排
活动项目分为征文、书画、歌咏、摄影比赛四大类.各类设总负责人，小项各设项目组具体负责人，总负责人负责总体指挥、协调、督办，项目具体负责人负责具体操作.具体安排如下：
（一）歌咏类
项目：大合唱
1、总负责：张瑶琴
2、具体负责人：张同松、夏前发陈令雷付从忠刘干
王展韩晓玉云将先张松何宝华
3、活动目的：丰富学生校园文化生活，增强班级凝聚力，培养学生的爱国情怀、集体荣誉感和团队协作意识.
4、比赛形式：以班级为单位参加合唱比赛（必须全员参加）.
5、比赛时间：
20xx年9月28日下午，参赛班级的文艺委员到王展处抽签.
6、比赛要求：
（1）选曲必须围绕“爱党爱国”这一主题，以歌唱新中国、新社会、新生活，弘扬民族精神、弘扬爱国主义精神为内容.
（2）各班利用自习或课余时间自行组织练习，力争以最佳的状态展现本班的精神风貌.
（3）各班级不得弃权，若弃权，在大会上通报批评，扣除班级常规管理分20分.
7、奖励办法：
大赛设取前六名，分别设立：
一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名
在班级常规管理中分别加分，一等奖加10分，二等奖加8分，三等奖加6分.
（二）征文类
国庆，是个值得歌颂和骄傲的日子.为庆祝祖国67岁生日，弘扬民族精神，加强爱国主义教育，激发同学们的.爱国热情，提高同学们的写作能力，进一步推动校园文化建设，学工处与语文教研组在“十·一”之前举办“我以我心歌颂祖国”征文比赛，具体方案如下：
1、领导小组
组长：张瑶琴具体负责：胡军
副组长：王登宝付从忠刘干
组员：全体语文教师、各班主任
2、截稿时间：9月27日
3、参与对象：全校学生
4、稿件要求：
1.参赛作品要紧紧围绕“我以我心颂祖国”这一主题，可以歌颂祖国的繁荣昌盛、人民的幸福生活、社会和家乡的发展变化；可以描绘祖国山川的美丽；可以展现人们在构建社会主义和谐社会的历史时期所表现出来的积极向上的精神风貌；可以表达对祖国的深切热爱，凸现人性真善美.
2.形式多样，体裁不限.提倡从身边的人和事着手，要有真情实感，可以记叙自己的经历，可以编故事，写感受，也可以选用诗歌、散文等形式.
3.主题鲜明，感情真挚，内容健康向上；
4.作品必须是原创作品，不得抄袭；
5.字数在500–20xx字之间.
5、选稿要求：
1、每位语文老师先在各班进行选拔，并在每班中挑出三篇优秀作品，打印成稿后，于20xx年9月27日前将打印稿、电子稿交王登宝主任处.
2、请各班班主任协助好语文老师做好此次征文工作.
6、活动要求
1、各班级、各语文教师要高度重视，将此次征文纳入“庆祝建国67周年”系列活动中，要精心组织，积极做好征文活动的宣传发动和组织落实工作，要按时xx，严格把关，切实保证征文质量.
2、本次活动时间紧任务重，请相关领导、老师抓紧行动，九月二十八日之前由胡军书记、王登宝处长组织语文组给所有参赛作品打分，评出优秀.
7、评奖办法：
本次征文评出一等奖、二等奖、三等奖若干名.除物质精神表彰获奖同学外，并将获奖作品张贴在橱窗中，供同学们学习，同时加班级常规管理分，一等奖加10分，二等奖加8分，三等奖加6分.
（三）书画类
项目：书法（含毛笔书法、硬笔书法.绘画.参赛者以自己个人创作作品参赛.
1、总负责：xxx
2、具体负责人：xx、xxx、xx.
3、具体要求：
（1.各班发动学生积极参加，每班要求上交二至三件作品；
（2.作品必须围绕“爱国爱党”这一主题，描绘祖国67年来的新社会、新生活、新面貌，弘扬民族精神、弘扬爱国主义精神.题目自定，内容自选，画种不限，要保证画稿的真实，不得抄袭；
（3.作品于9月27日上交到系部，系部汇总后交学工处2室王展处，王展处长于9月28日组织有关人员对作品进行评选.
（4.9月30日在橱窗展示学生作品；
（5.奖励办法：本次征文评出一等奖、二等奖、三等奖若干名.除物质精神表彰获奖同学外，并将获奖作品张贴在橱窗中，供同学们学习，同时加班级常规管理分，一等奖加10分，二等奖加8分，三等奖加6分.
（6.各班级必须要求参赛作品，无作品的班级扣除班级常规管理分20分.
（四）摄影类：
项目：数码摄影.
1、总负责：xx
2、具体负责人：xxx
3、活动目的：为了展示祖国的迷人景色，为营造良好的校园文化气氛，丰富同学们课余活动，培养同学们兴趣爱好，同时，也为了给摄影爱好者建立一个相互学习、交流摄影心得的平台.
4、参赛对象：全体学生
5、参赛要求：作品必须原创，严禁电脑合成，但可以用图像处理软件对照片的尺寸、对比、明暗、色彩进行调整；作品必须注明名称、简介以及作者班级、姓名；请各班统一压缩打包于9月28日前交学工处2室韩小玉处.
6、奖项设置：
一等奖：2名；二等奖：3名；三等奖：5名
在班级常规管理中分别加分，一等奖加10分，二等奖加8分，三等奖加6分.
各班级不得弃权，若弃权，在大会上通报批评，扣除班级常规管理分20分.
（五）板报类
出一期以“欢度国庆”为主题的黑板报
1、总负责：胡军
2、具体落实人：各班班主任
3、检查评比时间：9月27日下午
4、检查评比人员：xxx、xxx、xx’
5、奖项设置：一等奖：1名；二等奖：2名；三等奖：2名
国庆节庆祝活动方案14
国庆节活动策划
一、时间：
20xx年xx月xx日
二、地点：
红光小学新校区操场。
三、对象：
全校工会会员、教职员工。
四、方式：
（一）、发放国庆礼品，每人一份。
（二）、举办投篮（男女）、投准（女）、一分钟跳绳（男女）比赛。
五、分组：
按照年级分组及中心校组，共计七个组。
六、报名：
以组为单位报名，每人限报一项，每项限报四人。
七、比赛办法：
1、投篮比赛：在篮球场罚球线上定点投五次篮球，得分标准如下：
2、投准比赛：投掷靶与投掷线相距十米外投掷五次垒球，得分标准同上。
3、一分钟跳绳比赛：在一分钟内（含一分钟）计算正确完成的总次数。
八、名次录取：
设个人名次和团体名次。个人名次根据实际参赛人数减半录取，无成绩者不录取；如名次相同，则进行复赛（或抽签决定）。个人名次记入团体总分，第8名以后得分为1分。团体名次按得分高低取前三名及特别奖一名。
九、奖励办法：
个人名次：一等奖（奖50元或价值50元物品），二等奖（奖40元或价值40元物品），三等奖（奖30元或价值30元物品）。团体名次：一等奖奖金50元，二等奖奖金40元，三等奖奖金30元；特别奖奖金50元。所有参与者均有纪念奖。
十、工作人员及裁判：
顾问：
总指挥：
副总指挥：
安全保卫：
编排、表格、资料：
成绩记录汇总及宣传：
后勤及奖品：
场地器材：
国庆节庆祝活动方案15
一、活动目的：
为隆重、热烈、活泼的.庆祝中华人民共和国成立59周年，激发少先队员的爱国主义情感，增强少先队员的群众荣誉感，进一步加强未成年人的思想道德建设，我校特开展“庆国庆，心向党”系列活动。
二、活动资料及要求：
(一)举办以“祖国，我爱你”为主题的黑板报比赛。
请各年级各班根据活动主题要求，出一期高质量的主题黑板报。
比赛时光：9月22日至9月28日
评比时光：9月29日中午1：30
评委：学校少先队大队部、三——五年级各班检查员
评比细则：
1、评分表：
(1)评比项目：字体资料色彩排版图案
(2)评比资料：字迹工整、美观大方;切合主题、联系实际;鲜艳、引人注目;有创意、切题;美观。
(3)各项分值：各占20分，总分100分
2、评分统计：学生评委自我班不打分。去掉最高分，去掉最低分，取平均分。
(二)各中队开展“祖国妈妈，我爱您”活动。
时光：9月26日周一的班会活动课
各班主任于国庆节前上交相关活动方案。
(三)3—5年级设计一份“国庆专刊”手抄报。(每班至少上交5份作品)
上交作品截止时光：9月27日
要求各班主任认真组织活动，用心开展工作，10月9日大队部将组织学生会对各班开展活动状况进行检查评比。
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