校园环保活动方案

时间:2024-09-28 08:49:38 活动方案 我要投稿

(优)校园环保活动方案15篇

  为确保事情或工作高质量高水平开展,就不得不需要事先制定方案,方案属于计划类文书的一种。那么你有了解过方案吗?以下是小编为大家整理的校园环保活动方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

(优)校园环保活动方案15篇

校园环保活动方案1

  为进一步贯彻落实环境保护等部门《全国环境宣传教育行动纲要》要求和省、市文件精神,增强全民环保意识,号召全市中小学生积极响应“低碳生活”,弘扬生态文明,决定在全市中小学生中开展“节约纸张保护环境寄语未来”绿色环保主题教育活动。

  一、活动内容

  第七次全国森林资源清查结果表明,我国森林面积19545.22万公顷,森林覆盖率为20.36%,占世界平均水平的2/3,排在世界第139位。人均森林面积0.145公顷,不足世界人均占有量的1/4。造纸术是我国古代四大发明之一,也是对人类文明的伟大贡献,造纸的原材料主要是木材、芦苇、稻草、麦草、竹子等,其中最主要的就是木材。我国每年至少消耗1000万立方米的木材用于造纸,大约相当于10年生树木2亿株。为了保护森林资源可持续发展,我们不但要节约用纸,还要大力提倡废旧报纸的'重复利用,提倡使用再生纸。此次活动旨在动员广大中小学生自己动手,通过多种渠道积极回收废旧报纸、书本,置换一份信卡,引导学生表达自己对未来环境的寄语、对大自然的感言。

  二、活动方式

  1.学生收集废旧报纸、书纸等,开展环保实践活动。

  2.学生用环保实践成果置换组委会统一制作的一份信卡,(2.5公斤废纸置换一封信卡)。

  3.教育、环保、邮政部门统一组织教师学生进行社会实践学习让广大师生了解活动的意义和目的,指导学生用书信的方式表达自己对未来环境的寄语、对大自然的感言。

  4.全市中小学校按要求做好本次活动的统计工作,上报参加活动的具体人数及参与率。邮政部门根据参与人数统一制作带编号的邮寄信卡并发放到学校。

  三、活动对象

  全市中小学校(含中等职业学校)在校学生。

  四、活动时间

  xx年xx月xx日——xx年xx月xx日

  五、活动安排

  (一)社会实践阶段。(xx年xx月xx日——xx年xx月xx日)

  首先组织各校部分学生由老师带队到环保局集合并参观了解环保监控室对全市各个排污口监控情况。接着,乘坐大巴先到饮用水源地湿地参观让学生知道湿地的作用。最后,再到钢司污水处理厂、钢司展馆参观。xx月xx日前,各中小学校务必按要求做好本次活动的统计工作,上报参加活动的具体人数及参与率。邮政部门根据参与人数统一制作带编号的邮寄信卡。

  (二)活动开展阶段。(xx年xx月xx日--xx年xx月xx日)

  x月下旬在寺坡步行街教育局、环保局、邮政局联合举办以“绿色家园”为主题的学生环保绘画比赛,规格为B4幅面(具体时间另行通知)。同时,根据环保部门提供的宣传版面对参赛的学生在宣传/动员开展“节约纸张保护环境,寄语未来”环保书信教育活动。

  学生利用暑假期间收集废旧书纸、报纸,开展环保社会实践活充实暑期生活,并撰写环保寄语感言。xx月xx日各学校收集学生收集的废旧书纸、报纸。邮政部门根据辖区学校布局,安排专人主动上门提供相关服务,并根据废旧书纸、报纸数量,发放活动专用信卡。

  各学校组织学生通过书信寄语感言,开展环保教育。

  (三)撰写、邮寄作品阶段。(xx年xx月xx日—xx年xx月xx日)

  参赛信卡、书画作品统一回收,xx月xx日之前把作品及专用信卡交教育局普教科,集中封存并开展评选工作,学生优秀作品(作文、绘画形式)将推荐到《作文指导报》、《好少年》、《动漫报》等报刊杂志选登,部分先进集体和个人将推荐参与省级环保示范教育基地、省级优秀作文指导教师、省级环保小精灵的评选表彰。

  总结表彰阶段。(xx年xx月xx日至xx年xx月xx日)

  本次活动设一定比例的优秀组织奖,由活动组委会依据活动开展情况、参与率,对活动开展得好的优秀单位和先进个人进行表彰奖励,并颁发奖品和证书,对组织特别好的单位和个人,推荐到省、市表彰。

  四、活动要求

  全市中小学要把本次活动作为xx年中小学德育工作的重要内容,纳入工作计划,统一部署,精心组织学校参加本次活动;环保部门要结合当地实际加强宣传和指导,增强活动的针对性和科学性;邮政部门要加强宣传,营造氛围,配合各学校做好具体工作。

校园环保活动方案2

  一、活动意义和目的.

  提升我校师生保护环境的意识和社会责任感,积极响应建设绿xx校园的号召,把低碳生活的理念贯彻到日常学习、生活中来,为保护生态环境贡献力量。

  二、活动时间:

  20xx年9月24日

  三、活动内容

  1、向全校师生发出“低碳生活”倡议书,发放资料:节能减排,低碳生活,你我共参与,教育师生共同参与“低碳生活”。

  2、开展“节能减排、低碳生活”自查互查活动,然后班主任进行有针对的教育。

  3、四到六年级进行征文活动,征文主题:“低碳,让校园更美丽!”字数控制在800字以内,文体不限,标题自拟。字体要求:a4纸规格,文章标题黑体小二号,正文宋体小四号。

  4、手抄报展示,主题:“低碳校园,节能减排”

校园环保活动方案3

  主题:

  为了丰富同学们的业余文化生活,同时为了增强同学们的环保意识,建设和谐xx,创建全国卫生城市贡献自己的一份力量,将在五一放假期间举办一起以“爱我家园,xx卫生靠大家”为主体的大型宣传活动。

  活动背景:

  在社会高速发展的今天,尤其是我们国家在追求经济高速发展的同时,部分地区往往以牺牲环境为代价,民众环保意识缺失,必然导致民族形象的受损,从长远来看,将会阻碍经济和社会发展的速度.近年来,国家意识到可持续发展的重要意义,相继提出:建立和谐社会,创建卫生城市等举措来激发全体公民的环保意识,在这种背景下,进行适当的宣传和实践活动是十分必要的

  目标:

  通过大学生自身的宣传和实践活动,以签名的方式,唤起全体钦州市民的环保意识,将“从我做起,从自身做起”的环保理念传播给民众,同时,让同学们通过自己的劳动亲身经历感受一下环保的重要意义,培养一种社会责任感和责任心,并在活动中体现同学们团结一致,和谐相处的精神品质.

  活动时间:

  20xx年x月x-9日,上午8:00-12:00

  活动地点:

  xxxxxxx

  主办方:

  xxxxxxxxxxxxxxx学生会

  协办方

  xxxxxxxxx

  负责人:

  xxxxx

  联系方式TEL:

  xxxxxxx

  要求:

  1.:xxxxx大学政治与经济系全体学生干部参与并同一着装,其他系或同学有意想加入此次活动,可通过电话或其它方式与活动负责人取得联系.2.在活动过程中,凡参加的同学必须严格遵守班级纪律,不得有违规操作的事情发生,一经发现,按纪律要求给予批评3.全体成员积极参与,听从主席和生劳部的统一安排,各小组由组长负责.

  活动步骤:

  <1>前期准备

  1x月x日早晨7:00校门口集合,生劳部负责组织清点人数并检查所需物品是否携带完备

  2.7:30坐车到达指定地点,主席分配任务,强调有关注意事项,各小组成员明确目的,分工协作.

  各小组情况及任务如下:

  一.主席团负责统一调度,对各个小组实施情况进行监督,并对突发事件及时包处理和协调,确保活动顺利开展.

  二.第一小组生劳部负责劳动工具.

  三.由第二组宣传部负责宣传条幅的制作,一张大条幅标有“我爱我家,xx卫生靠大家”并配有环保宣传画三张小条幅分别标有与环保有关的文字和图画;

  四.第三组学习部负责东大街卫生及宣传活动

  五.第四组体育部负责西大街卫生及宣传活动

  六.第五组文娱部负责南大街卫生及宣传活动

  七.第六组公关部负责北大街卫生及宣传活动

  八.第七组系学生会秘书处负责在广场定点宣传并请行人签名留言.

  备注

  1.如果以上人员有变动,负责人及时告诉各组长

  2.各小组由各部部长担任组长并统一管理,每人配带一部手机,遇到紧急情况及时与组长或主席取得联系.

  3.各小组成员必须听从组长的安排,不得以任何理由脱离团队超过15分钟.4.将各自任务明确,在规定的时间内完成.

  3.8:00活动正式开始.

  4.12:00活动正式结束,各小组回到指定地点会合,组长清点人数及劳动工具.

  5.12:30回校.

  活动可行性分析:

  {1}可操作性1.xxx广场及附近是xx市中心地带,恰逢xx放假期间,行人和游客,车辆比较多,适合做公共性的宣传活动.2.学校鼓励学生积极参加各种社会性的公益活动,因此容易获得有关部门的批准.3.同学们积极性比较高,活动对于提高他们的社会实践能力有很大的帮助.{2}问题1.学生的安全2.工作的质量

  经费预算:

  1.条幅及相关物件:200元2.劳动工具:1003.来往车费:100元总计:400元

  意义:

  本次活动以服务社会为宗旨,锻炼身心为目标,以宣传活动为手段,来唤起市民对于”创建卫生城市”的积极性,不仅为xxx/市环境卫生起到了宣传,也提高了学院的形象;同学们从中锻炼自己,也深入了解了社会,体现了人与社会的和谐相处。

校园环保活动方案4

  一、活动背景

  环保,华南领先。然而,华南地区的校园环境并不理想,学生的环保意识不高,各种非环境现象普遍存在。为了帮助华南大学建设“绿色校园”,它还为华南学生提供了舒适的学习和生活环境。我校环保协会的“校园系列环保活动”在这个金秋时节正式启动。

  二、活动的目的和意义

  1.美华广场,净化喷池。

  2.让环保协会会员体验清洁工的艰辛。

  3.宣传环保,提高华南学生的环保意识。让华南校区变得更加美丽,让每个人都有一个舒适的学习生活环境。

  三.活动主题

  净化校园环境,建设绿色校园。

  四.活动时间和地点

  地点:南华广场

  活动时间:20xx年10月22日9: 00-11: 00

  (实际时间可能因南华物业中心绿化保洁部门或天气情况而有所调整)

  五、活动流程

  (a)准备:

  1.环保协会理事会会议于10月17日中午召开,具体工作分配到各部门。

  2.宣传部在10月21日前制作了以“保护校园环境”为主题的展板(一张)和宣传册(50份)。

  3.10月20日前,办公室拿出了关于“校园不乱扔垃圾”的环保承诺书(100份)。

  4.打一个“爱护校园环境,不乱扔垃圾”的`横幅。

  5.南华物业中心规划部与绿化保洁部工作人员正式约定活动时间(活动时间尽量定在10月22日,即第七周的周六)。

  6.10月20日,环保协会全体成员被要求召开“活动动员大会”。将成员分为领导小组(主席负责)、环保宣传小组(宣传部长负责)、清洁喷池小组(规划部长负责)、广场清洁小组(办公室主任负责);给各组分配成员,确定各组成员(包括清洗喷池组7~8名男生),明确各组职责,做好相关准备。

  (2)活动:

  (每组同时工作)

  1.领导小组:协调各小组工作,督促成员认真工作。

  2.环保宣传组:宣传环保知识,向路人发放环保小册子;组织路人签署环保承诺书,活动结束后贴在展板上;拍摄活动现场。

  3.清洁喷池组:自备扫帚,与南华物业中心绿化保洁部工作人员一起下池清洁喷池。要求:认真负责,不留死角。不怕苦,不怕累。

  4.广场清洁组:自带清洁工具清理南华广场及周边垃圾。

  (活动要求:会员对人要有礼貌,对工作要认真负责,服从安排。参加活动的成员应该在左手系上绿色丝带。)

  (3)后期宣传和总结:

  后宣传:通过互联网和媒体进行宣传。(由宣传部和集团政策部负责)

  1.在华南大学BBS上发帖。

  2.写新闻稿,联系学校记者团,投校报。

  活动摘要:

  1.每个组织参加活动的成员都要写一份活动经历(要求1000字左右)。

  2.召开环保协会活动总结会,对本次活动进行分析总结。好的方面是下一次活动的经验,缺点是教训。

  活动材料

  一个横幅,两个展板,一个展板的材料(三张白纸,一张红纸,颜料,钢笔等。),4支水心笔,100份环保承诺,50份环保小册子。卫生工具(20把扫帚,10个垃圾桶)。

校园环保活动方案5

  一、活动目的:

  校园是学生主要的学习、生活场所,为进一步提高我院学生的文明素质。通过组织广大同学张开多彩的校园文化活动和学雷锋精神。以丰富校园文化内涵,繁荣校园文化活动,浓厚校园育人气氛,促进大学生综合素质的全面提高,促进广大学生育成自觉保护院园环境的良好习惯。同时为绿色奥运献出一份力量,为展示我院大学生的良好素质。我们生活劳动部决定3月中旬在全院范围内组织以环保、文明、颂美、求真、育人为活动宗旨的”学雷锋—校园环保”系列活动。

  二、活动主题:

  环保、文明、颂美、求真、育人

  三、活动工夫:

  20xx年xx月xx日

  四、活动对象:

  全院垃圾桶、垃圾广告、餐桌等

  五、策划机构:

  在院领导、部长的指导下,团总支、学生会各部门及个别班级的`配合下,由生活劳动部详细负责和协调各项活动的开展。

  六、活动要求:

  1、连续提高校园的卫生质量。创造一个干净,恬静、柔美的学习生活、休息的环境。

  2、注意个人道德情操修养,把校园变成培养良好生活空间,养成和睦、友爱、团结的学生团体。

  3、形成人人爱护公物、关怀他人的好风气,建立文明、良好思想道德情操的好长场所。

  4、提高同学们的处事、交际能力,把校园变成锻炼、培养自我管理、自我约束、自我完善的实践基地。

  5、为绿色奥运奥运献出一份力量!

  七、活动方法:

  1、以三人为单位在学校垃圾桶、餐桌等公共场合粘贴”文明”、”环保”标语。

  2、清除校园的垃圾广告。

  3、对校园(特别是草坪)全面清扫。

  4、在整个活动期间,一经发现有人乱丢垃圾时对其予以制止。

  5、凡参加此次活动班级及个人均可在”素质拓展卡”上盖章。

  6、在活动结束之时将评比10名优秀环保使者,并给以肯定的物质奖励

  八、组织机构(活动组委会名单):

  主任:高芳明、罗巧晶

  副主任:卢耀鑫、宋小宁、杨东明、杨文、陈俊武、周洪武

  委员:生活劳动部全体成员

  活动宗旨:环保、文明、颂美、求真、育人

  协助集体:

  主体活动:

  九、活动内容及安排:

  活动工夫/地点

  活动名称

  主要负责部门

  主要负责人

  活动简介

  3月17日(星期一)中午12:40

  机械楼门口

  学雷锋—校园环保系列活动开幕式暨活动开始

  生活劳动部

  高芳明

  拉开学雷锋—校园环保系列活动的序幕,提高大家的积极性

  十、活动经费预算:

  纸、笔、透明胶:50元

  毛刷、桶子:40元

  奖品:80元

  总计:170元

校园环保活动方案6

  一、活动背景

  随着城市经济的发展,城市人口不断增加,工业化进程加快,对水资源的需求日益加大,随之而来的城市水的短缺和污染问题日益加剧。

  正所谓儿童是祖国的未来,人类未来的生存环境还需要他们去保护。所以应当从小培养、深化儿童保护水资源、节约用水的意识。这样,世界的未来才更加美好。

  xx年,雾霾和扬尘天气接连造访了北京,空气质量一度达到严重污染。xx报告将生态文明建设纳入“五位体”的总布局,“美丽中国也首次写进报告。这也再次提醒人们,用实际行动从雾霾中突围,维护百姓健康已迫在眉睫。随着经济的发展和人们生活水平的提高,人们越来越重视自己周围及家庭生活环境。在户外,今年大范围的'雾霾天气对人们的生活造成了严重的影响,使人们意识到保护环境的重要性。在家里,由于装潢等造成的一系列室内空气问题让人们意识到家中放置几盆盆栽的重要性。

  二、活动目的及意义:

  1、宣传xx市水资源现状,提高xx市小学生在日常生活中节水护水意识。

  2、通过ppt及视频等,让小学生们了解xx市水短缺和污染的的现状。

  3、让孩子们认识水表和学会读水表,弘扬节约用水精神,支持城市环保。

  4、希望通过这次活动,让小学生们日后在生活中注意生活用水及生活垃圾的处理,也希望他们向家长们宣传。给小学生灌输环保理念,培养小学生的环保意识。

  5、让居民和参与者了解到盆栽的作用,鼓励居民多在室内种植绿色植物,注意自己家庭环境的健康,健康生活!

  6、向居民和参与者宣传如何正确培育盆栽,介绍哪些盆栽对室内空气净化有帮助及具体有哪些帮助。引导居民讲课生活。

  7、针对今年大范围的雾霾天气,向居民介绍雾霾天气产生的原因以及缓解空气问题我们能做那些事,鼓励居民积极投身保护环境,净化空气的活动中。

  三、活动名称:

  环保宣传你我他

  四、活动主题:

  节约用水,从我做起

  齐心突围雾霾问题,携手共创美丽祖国

  五、活动时间:

  xx年11月———xx年12月

  六、活动地点:

  xx村小学

  始信花园

  七、活动对象:

  xx村小学全体四年级学生

  始信花园居民

  八、活动形式:

  1、课堂ppt教学。开展小游戏,环保知识小问答

  2、教唱环保小儿歌,观看环保图片及视频

  3、环境保护校园小实践。

  4、现场宣传呼吸新鲜的空气,缓解空气问题,鼓励居民使用盆栽。

校园环保活动方案7

  一、指导思想

  以科学发展观为指导,贯彻“天人合一”、资源有限、可持续发展的环境教育理念,引导学生树立正确的环保意识。

  二、目标任务

  1、学生获得环保的基本知识和观点,懂得最基本的环境理论。

  2、培养学生的环保意识和责任感,激发学生主动参与环保的内在动机。

  3、懂得家庭和自己怎样以实际行动保护环境,形成良好的环保习惯。

  三、主要内容

  1、环保理论:⑴我们共同的家园;⑵人与自然;⑶人与动物;⑷人与社会;⑸个人与他人。

  2、环保常识:⑴世界环境日;⑵世界环保纪念日;⑶中国环境标志;⑷中国绿色食品标志;⑸绿色食品;⑹环保时装;⑺绿色笔;⑻绿色包装;⑼绿色建筑;⑽绿色胶卷;⑾绿色计算机;⑿绿色水源地;⒀绿色汽车;⒁环保材料;⒂无铅汽油。

  3、环保现状:⑴我们生活的周围存在着哪些污染;⑵我们生活的周围空气污染有哪些;⑶空气质量预报;⑷大气污染对人体的影响及如何减少;⑸白色污染有哪些及如何减少;⑹固体废物污染有哪些及如何减少噪音;⑺节约可利用资源的做法有哪些。

  4、环保行动:⑴保护环境,美化家庭;⑵保护环境,美化社会;⑶保护环境,美化家园。

  四、基本途径

  小学环境教育是一项综合性很强的教育,应当多渠道、全方位进行。

  (一)开设环境教育课

  要把这项教育开展得扎实深入,必须开发环境教育课程并把其作为基本载体,以便使环境教育比较系统地开展。学校要求各年级在这方面应进行大胆的尝试,各年级教师应根据本年级学生年龄特点,认知规律以及掌握环保知识的现状入手,根据学校环境教育的目标、理念、和环境教育内容,选择适合本年级的环境教育的内容,期初制定好环境教育课教学计划,备好环境教育课教案,上好每一节环境教育课(每学期不低于6课时)。

  (二)学科教学有机渗透

  小学各科教材中都包含了一些环保内容,老师们应充分重视,对各门学科,特别是重点学科(自然常识、社会、语文、音乐)的课本内容进行分析、归类,选出有关环境保护的篇目,适当地进行补充和扩展,使这些课文的教学与环境教育有机地结合在一起,让学生在学习文化知识的.过程中,树立环境意识,达到渗透目的。

  (三)开展丰富多彩的活动

  寓环境教育于孩子们的实践活动之中,让他们在愉快的心情中很自然地接受环境教育,这样既丰富了环境教育内容,又达到了提高孩子们各种参与能力的目的。

  一是结合学校原有课程,有意识地渗透在课堂教学中,进行爱护洁净环保教育;二是结合乡土教材,专门开设环保课;三是利用周二班会和周三下午兴趣小组进行环保小分队活动。

  (四)营造校园的环境教育氛围

  良好的生存环境给人以美好性格的塑造和心灵的陶冶,与自然和谐相处是现代人应有的素质。因此,每一位老师应注意在自己的班里、校园里创设优美环境,诱发孩子们爱护环境,保护环境的意识。人类只有一个地球,校园是地球大环境中与我们关系最密切的小环境。要爱护地球就要从我们身边做起,让我们的教室、校园美丽起来。各班应采取多项措施美化、净化学校环境。

校园环保活动方案8

 一、活动背景:

  xx年xx正逐渐向我们靠近,为迎合xx的顺利召开,表达环保精神及很好落实建设绿色温师,和谐温师的目标,顺着时代的脚步,人们的环保潮流逐渐朝着校园的全面深入,如何使环境保护进入文明校园建设管理体系,使学生在日常生活中能够自觉的保护环境和节约能源,我们有必要在校园建设绿色的、人与环境和谐共存的。生存环境,普及学生的环保知识,提高学生的环保意识,建设绿色家园,让真正的环保走进校园,走进生活。

  二、活动目的:

  1、通过深入校园,大力普及环保知识,提高在校学生的环保意识,培养学生关注社会开展的责任感,热爱社会公益事业的品质。

  2、学习掌握世界性及中国的环保日名称、口号、由来、时间等知识,保护环境,随手可做的身边小事。

  3、在宣传教育别人的同时,不断提高自己的环保意识水平和知识水平,让我们彼此教育,负起环保责任,全面提高环境与开展意识,树立正确的环境价值观和环境道德风气,从身边点滴做起。

  4、建设绿色温师,和谐温师,建设绿色家园,弘扬社会道德风气,促进社会和谐开展。

  三、活动建议书:

  同学们,你想当一名“绿色使者〞吗?你想做一名环境保护的实践者吗? 让我们一起珍惜每一滴水、每一棵树、每一块土地,让我们彼此提醒,彼此教育,彼此鼓励,负起环保的责任,全面提高环保意识。使用无磷洗涤用品,少用一次性餐具和塑料袋,废旧电池回收等绿色行为,关系到自己的,别人的',爱人的,朋友的健康和幸福。让我们时刻都记得,一股尾气、一粒沙尘、一只废电池,在不知不觉中就能改变世界,伤害到我们。

  同学们,让我们携起手来,让我们一起都来学习环保知识,增强环保法律法规观念,积极参加环保活动,从点滴做起,从现在做起!保护环境,保护资源,共建绿色家园。

  同学们,美好的生活,绿色的家园,需要全社会的共同努力。做一名“绿色使者〞,你准备好了吗?

  四、活动时间:20xx年3月1日——3月31日

  五、活动对象:全校同学

  六、活动主题:争当绿色校园环保使者

  七、活动地点:校多功能厅

  八、活动内容:废弃物品的收集,环保知识竞赛,环保写作与演讲

  让各班团支书组织本班班会,在班级、宿舍等宣传环保,增强同学们环保意识。

  对食堂进行使用无磷洗涤用品,少用一次性餐具和塑料袋,废旧电池回收,垃圾分类放置……等环保主题宣传;在校园倡导环保型的生活和学习方式。

  九、具体实施:

  1、活动设想:

  (1)活动内容的选择符合大学生现有的知识结构和认知水平。

  (2)绿色校园环保宣传活动,邀请团委学生会成员一起参与,充分发挥学生的主体作用,有效调动学生的积极性和创造性,校园宣传效果将更加显著。

  (3)校园环保教育活动是一项经常性工作,建立校园环保宣传示范点,打破传统的发传单、读材料的旧模式,开展有奖知识问答,环保知识调查、环保游戏,创设交流等新颖形式,让学生在宣传中自己也得到了学习和提高。

  2、活动形式:

  (1)宣读建议书。

  (2)环保知识有奖问答,答对给予环保书签、环保小工艺品等奖品。

  (3)问卷调查:用问卷调查的方式了解同学们对环保的认知程度和环保观念。

  (4)环保游戏:以游戏的形式进行宣传,吸引人们注意。

校园环保活动方案9

  (一)活动时间:6月3日

  (二)具体内容:

  1.“爱护环境、从我做起、从身边做起”全校师生大型横幅签名活动(6月3日15:00——16:00);

  2.在腾飞广场学校领导和全校师生代表放飞自由鸟(6月3日15:00);

  3.在梦云湖畔学校领导和全校师生代表投放观赏鱼(6月3日16:00)。

校园环保活动方案10

  为了增强学生的环保意识,提高学生的节能环保综合素质,我部门决定本学期开展一次"和谐校园的环保公寓"以校园节能环保公益海报设计大赛为主题。根据活动流程,活动分为前期宣传、作品收集处理、后期处理三个步骤。

  一、前期宣传:

  1.活动时间:

  2.本次活动的主题是"和谐校园的环保公寓"。前期宣传前,需要制作传单进行托印,这样可以节省前期宣传的时间,让学生对活动有更好的了解。

  3.本次活动的主要宣传方式是利用早期自学时间对大一各专业进行早期宣传。在宣传各专业学生的同时,总部宣传中心需要配合制作5张宣传海报进行展示。其中,礼堂前应有一个大的宣传(展板),每个公寓区的公告栏上应有一个宣传。

  4.充分利用校园宣传平台进行宣传,包括:bbs、校园网、校园广播等传播媒介。

  二、收集处理作品:

  1.作品要求:以海报形式参加比赛的作品,要求思想积极,能够简洁、清晰地反映公寓的节能环保主题,同时能够开放思维,敢于打破传统的创新思维,反映节能环保主题。评分包括:与主题密切相关,创新思维,整体外观,积极思维,内容丰富5分20分(总分100分)

  2.本次活动的`作品制作时间为5月10日至5月20日。活动设计的作品统一交学管会办公室(2301)汇总(办公室有人值班)。

  3.本作品设计的纸张a3纸,以公益海报的形式。为了在处理和展示时更加方便和清晰,学生需要在报纸的左上角注明系、专业和学生的名称。

  4.作品收集完成后,生活秩序部负责组织相关人员提前进行统一评分。初审结束后,前30名成绩进入复审,由学术管理委员会常务委员会审核。常务委员会审核由学术管理委员会常务委员会委员组成。每项工作都需要由小组的三个人同时进行审核和评分。各专业宣传委员会将获得一份纪念品。

  5.审核结束后,将每篇文章的分数计算成平均分汇总。前一部作品评为一等奖,二等奖2-4分,三等奖5-8分。

  三、后期处理:

  1.奖项结束后,需要在广场上展示13部获奖作品。展览现场需要一个展板和一个横幅。

  2.展示的形式是用线在广场上围成一个圈,用书夹把作品挂在网上,展示给学生。展出的作品需加盖学术管理协会公章。展览时间定为世界环保日,展览时间为上午10:00至下午5:00。

  3.制作获奖学生的荣誉证书,购买和分类奖品。奖品和荣誉证书的颁发定于学生的早期自学。

  4.奖品分类为:一等奖:手表 证书二等奖:u盘 证书三等奖:一支笔 证书优秀奖:钢笔: 证书

校园环保活动方案11

  一、活动的目的意义:通过活动,增强学生的环保意识,更家自觉地保护我们和

  环境,爱护我们的校园;增强学生收集资料、取舍信息、加工信息的能力;培养协作精神,增强团对意识,增强集体荣誉感;培养学生的审美情趣,增强审美能力,树立正确的审美观。

  二、活动时间:20xx年3月

  三、活动对象:初二全体学生

  四、活动主题:“绿色校园,绿色承诺”

  五、活动内容:环保绘画比赛,班级黑板报,班级文化建设,班级文化展示,参

  观太阳能垃圾场

  六、活动形式:班级内进行比赛(绘画)

  七、活动的组织者:由团队组织,由班主任任评审组长,由有关科任老师等任评

  审组成员。

  八、活动过程:

  1、利用信息课,让学生自己上网查找学习环保信息

  2、班级讨论后确定主题内容。

  3、各自完成环保作品的'制作。

  4、班级评出优秀作品,还评出学生个人鼓励奖和积极学生奖。

  5、作品展示:获班级三等奖的在教室班级文化处展示,获班级一、二等奖的在

  学校班级展示处展示。

  6、在校领导,班主任及科任老师的陪同下,组织学生参观垟溪太阳能垃圾处理

  场,在科学老师的讲解下,让学生了解太阳能垃圾处理场全过程。

校园环保活动方案12

  一、活动背景:

  为创建一个温馨洁净的教学环境,我系学生科、学生会经一致协商和策划了此次活动,我们大力倡导我系所有学生会干部和全体同学都能积极参加此次活动,投身到美化教学环境的行列中来。

  二、活动目的:

  清扫教学环境不仅可以美化我们的学校,也可以促进大家对教室环境卫生的认识,使大家认识到自己也有一份责任,去保护我们学校的环境,提高我们学生的责任意识,让我们的校园更加美丽,更加和谐!

  三、活动意义:

  开展先进性教育,实践党的服务宗旨,立足身边小事,美化校园环境;弘扬志愿精神,为教室的清洁卫生贡献一份力量。

  四、承办单位:

  机电工程系学生科、学生会

  五、活动开始时间:

  xx年4月17日

  六、活动地点:

  3#教学楼、4#教学楼

  七、活动流程:

  第一阶段:前期工作准备:

  1、组织召开会议,细致、合理的分配工作任务,主要确定人员的数量,要求各班分别派人员来参加活动,以确保活动的`'顺利进行。

  2、场地的划分:合理分划各个区域,确定各班级负责清扫的校园区域。

  3、工具的安排:主要让各班学生自带卫生工具,可以避免工具分配的繁琐。

  第二阶段:活动的进行:

  1、到时在操场上集合,让各班负责人清点人数,保证人员按时到位。

  2、人员来齐后,由各班负责人带到各个负责的清扫区域。

  3、活动完成后,由系学生科老师和学生会干部负责检查评比。

  第三阶段:活动的总结:

  活动结束后,做好活动总结,进行活动评比,对优秀的集体、个人进行表彰,并写到活动总结中。

  八、活动注意事项;

  1、注意遵守活动纪律。

  2、活动用具不遗忘,不丢失,不乱拿。

  3、突发事件及时向负责人报告。

  保护教学环境,人人有责。教室是我家,美丽靠大家。希望我们每一位同学都当好环保“卫士”,“勿经善小而不为,勿以恶小而为之”。从我做起,从小事做起,从身边做起,从现在做起。同学们!让我们携起手来,保护环境,净化校园,把我们的机电系建设得更美丽吧!

校园环保活动方案13

  一、活动目标:

  给同学们提供一个机会,让同学们勇于创新,充分发挥自己团队的创造力,并且让每个组员都能扮演各自角色,为完成团队任务作出贡献,让团队的队员认识到参与的重要性。同时,通过这次活动促进大学生的环保意识。

  二、主办单位:

  大学生环保协会

  三、活动对象:

  全院师生

  四、活动时间、地点:

  时间:20xx年6月9日15:30~17:30

  地点:操场(备用场地:草坪)

  五、活动流程:

  (一)宣传阶段:

  宣传以电子板、海报和广播的形式进行,提前一个星期作好宣传工作。并要求学生会的干事在本班进行宣传工作。

  (二)准备阶段:

  1.材料的准备:.吸管300支,胶带10卷,剪刀10把,订书机10个。

  2.报名用的登记表一份,内容包括编号、姓名、班级及联系方式。

  3.奖品若干份。

  (三)活动进行阶段:

  1,报名

  时间:6月1日11:30-12:30(如不够名额,下午继续报名)地点:第一饭饭堂对面。

  报名形式:4~5人一组,10组即止。

  2.发放材料,开始活动

  过程:

  1.发给每个小组材料,每组吸管30支,胶带一卷,剪刀一把,订书机一个并说明每组要在25分钟之内用这些材料建一座自己认为最漂亮的'塔。这座塔的塔高至少50cm,外型要求美观,结构合理,创意第一。

  2.做完之后,每组把塔摆在大家面前,进行评比。

  3.每个小组都要给自己的塔一个主题,并要说出这个塔所要表达的内容,现场拉票

  4.发放现场观众一定票数,进行投票,得出“最具人气塔”“最佳创意塔”,发放奖品。

  5.让每小组与自己的塔合影留念,也可与其他组塔合影留念。

  6.活动结束后,环保协会干事回收材料,收拾现场。

  (四)事项:

  如果因天气问题不能如期进行,可推迟进行。

校园环保活动方案14

  为使校园环保工作长期不懈地展开,定期宣传环保知识,为校园环境做实事,体现当代大学生求真务实的精神风貌,学校新校区后勤服务中心决定成立“青年环保志愿者服务队”。服务队将统一着装,定期开展环保活动,每月给予适当补贴。

  (一)加入环保志愿者条件:

  1.热爱环保、关心环保,有正义感和责任感;

  2.组织纪律性强,身体健康;

  3.品学兼优,家庭贫困者优先;

  (二)报名及评选办法:

  申请者到各学院报名,各学院于5月15日前将申请表交至后勤服务中心进行评定,5月16日张榜公布。

校园环保活动方案15

  一、活动背景:

  为落实建设绿色校园,和谐班级的目标,在新时期,人们的环保潮流逐渐朝着社区的层面深入,如何使环境保护进入班集体建设管理体系,使学生在日常生活中能够自觉的保护环境和节约能源,我们有必要在校园和班级建设绿色的人与环境和谐共存的生存环境,普及环保知识,提高学生的环保意识,建设绿色校园和班级,让真正的'环保走进校园,走进班级。

  二、活动目的:

  1、通过深入班级,大力普及环保知识,提高学生的环保意识,培养社学生关注社会发展的责任感,热爱社会公益事业的品质。

  2、学习掌握世界性及中国的环保日名称、口号、由来、时间等知识,了解保护环境随手可做的身边事。

  3、在宣传教育别人的同时,不断提高自己的环保意识水平和知识水平,让我们彼此教育,负起环保责任,全面提高环境与发展意识,树立正确的环境价值观和环境道德风尚,从身边点滴做起。

  三、活动参与人数:

  班级全体同学

  四、活动地点:

  班级教室

  五、活动内容:

  1、学习制作环保袋。

  2、在学生中进行使用无磷洗涤用品,少用一次性餐具和塑料袋,节约水电,自学维护生活环境,废旧电池回收,垃圾分类放置,采用环保材料装修,气绝食用野生动物……等主题宣传,促进家庭科学洗涤和绿色生活;

  3、在班级和学生家庭倡导环保型的生活和学习方式

  4、活动思路:

  (1)活动内容的选择符合班级同学现有的知识结构和认知水平,传授的小窍门小方法要具有实效性和可操作性。

  (2)充分发挥学生的主体作用,有效调动学生的积极性和创造性,家庭宣传效果将更加显著。

  5、活动形式:

  (1)宣读倡议书:由班级一名学生宣读;

  (2)环保板报宣传:制作班级环保宣传教育主题板报;

  (3)环保游戏:以环保只是抢答的形式进行宣传,吸引学生注意;

  (4)发放环保知识、节能小窍门等资料;

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