实用的活动方案

时间:2024-08-11 07:04:56 活动方案 我要投稿

实用的活动方案集锦

  为了确保事情或工作安全顺利进行,往往需要预先制定好方案,方案具有可操作性和可行性的特点。那么应当如何制定方案呢?以下是小编精心整理的实用的活动方案集锦,欢迎阅读与收藏。

实用的活动方案集锦

实用的活动方案集锦1

  一、区域整体推进计划表

  年份

  地市

  区县

  空间开通数量小计

  名称

  开通数量

  名称

  开通数量

  总体统计

  注明:区域整体推进中,根据各地实际情况,可完全采取用地市推进或区县推进,也可地市区县统筹考虑推进。

  二、现状调研

  (一)网络学习空间建设与应用概况

  我县有各级各类学校392所,专任教师4458人,在校学生54448人。按照《教育部关于数字教育资源公共服务体系建设与应用的指导意见》(教技〔20xx〕7号)和《网络学习空间建设与应用指南》(教技〔20xx〕4号)的要求,选定甘肃省基础教育资源公共服务平台为我县教师、学生和家长提供了一个网络学习交流的空间和环境,在这个环境里,学生与教师、学生与学生、教师与家长都可以进行学习上的交流,学生也可以自主学习、合作学习。截至目前,在甘肃省基础资源教育公共服务平台注册教师3621人,学生31647人,家长1103人,开通网络学习空间教师3583人,学生1141人,家长922人。

  (二)主要问题

  网络学习空间的运用确实为学生、老师、家长之间的交流合作等提供了方便,使教学效果更佳,但是目前我县在网络学习空间的应用上还是有一些比较普遍的问题,主要面临以下几个方面问题:

  (1)网络学习空间对很多学校、老师、学生而言是一个抽象的名词,对于好多家长特别是来自农村的文化程度或网络知识水平低的家长更是一个陌生的词汇,导致学生、家长在网络学习空间应用方面存在一定的困难。

  (2)网络学习空间操作流程过于复杂,如果界面简单易操作,使用人群会大幅增加。对网络学习空间的改革上应做到:界面尽可能的简洁美观,太复杂的界面会造成上面所说的登录流程复杂的问题,而且最好是傻瓜式的点击,让人进入后就知道该怎样操作。

  (3)网络学习空间的在线学习平台为学生的课外学习提供了便利,只要能上网就可以在线学习,但是,农村地区网络普及程度不高,学生、家长缺少支持上网学习的设备,开展网络学习更是难上加难。

  (4)应用水平不高,有些学校虽然利用网络学习空间开展教育教学,但也只是把网络学习空间平台当成是一个布置作业和完成作业的一个平台,没有更深入利用平台来开展教育教学研究活动。

  (三)工作考虑

  (1)靠实责任,加强组织领导工作

  县教体局负责本县活动的组织领导工作,县电教馆负责活动的具体实施。各校要成立活动领导小组,明确管理职责,制定网络学习空间应用普及的实施方案,靠实责任,做好应用普及工作。

  (2)认真作好甘肃省基础教育资源公共服务平台各学校的应用工作

  甘肃省基础教育资源公共服务平台的“教学空间”已经为全市基础教育、职业教育各类学校建立了学校虚拟公共服务应用平台,各学校要抓好学校虚拟空间的.应用工作,将学校虚拟空间作为有效的教育网络信息化平台,应用到教育教学的各个环节,全面开展常态应用。按照市教育局与省教育厅签订的重点任务目标,年内各学校虚拟公共服务平台常态化使用率必须达到60%以上。

  (3)加强师生网络学习空间“人人通”的常态应用

  一是各学校作好所有教师和适龄学生的网络学习空间注册开通、班级空间的开通工作,建立具有社团特色的学习空间,实现“一人一空间”;二是各学校有效地通过网络学习空间开展线上线下的常态化教育教学活动,实现资源共享、教学支持、学习交互的有效衔接,将网络学习空间的常态应用落到实处。

  (4)作好网络学习空间应用普及活动相关工作

  一是11月10曰前报送学校网络学习空间应用普及的实施方案(参考附件2 );二是11月15日前上报优秀学校推荐表,(参考附件5);三是上报网络学习空间应用普及活动工作联系点人(参考附件1)。

  三、20xx年工作安排

  (一)目标任务

  我县20xx年度网络学习空间应用普及活动(以下简称活动)按照“普及应用、融合创新、示范推广”的原则,依托甘肃省教育资源公共服务平台,组织广大师生开通实名制网络学习空间,使全县师生网络学习空间开通数量每年新增5500个以上,通过多种形式的应用活动,促进网络学习空间与物理学习空间的融合互动和创新发展,并引导师生科学合理使用。张家川县推荐遴选不低于1个网络学习空间应用优秀区域和1所优秀学校,示范推广网络学习空间在网络教学、资源共享、教育管理、综合素质评价等方面的典型案例和成功经验,引导各校加强网络学习空间建设与应用,实现“一人一空间”。

  (二)区域整体推进举措

  (1)建设空间

  一是加强培训。县电教馆组织各校信息技术骨干教师网络学习空间应用培训,各校借助信息技术骨干教师,对全校教师、学生进行网络学习空间应用培训,提升教师、学生网络学习空间应用水平。

  二是完善空间功能。全县各级学各类学校推动整合“人人通”平台的资源、数据、服务,完善个人空间和机构空间、优化集成的公共应用服务和数据分析服务等功能。

  三是开通空间。确保县域内所有学校开通机构空间,学校所有教师和适龄学生开通个人空间。各学校根据应用需要,鼓励建设名师、家长等多种类型个人空间,以及区域、班级、社团等多种类型机构空间。

  (2)深化应用

  各校利用网络学习空间,组织开展多种形式的教育教学活动,促进网络学习空间覆盖全体教师和全体适龄学生。以“全国教育教学信息化交流展示活动”等为抓手,丰富空间内容,促进教学方式变革。

  (3)优秀推荐

  采取区域和学校自主审报,逐级推荐、县级评选的方式,推荐遴选网络学习空间应用优秀区域和优秀学校。主要工作包括自主申报,县级评选择优推荐。

  (4)示范推广

  积极配合教育部、省教育厅、市教育局通过召开推进会、发存年度报告,组织专题培训,进行网络展示等多种形式,宣传、交流、推广张家川县网络空间应用普及成果和经验,引领各学校加快推进“网络学习空间人人通”。

  (三)推荐遴选安排

  20xx年11月22日前,县教育体育局组织学校自主申报,参照优秀区域和优秀学校评价指标(附件3、附件4)对申报参评的学校进行评选,对评选结果进行公示,公示之后对符合条件的材料向市教育局推荐。

  (四)宣传推广安排

  20xx年1月至5月,组织开展多种形式的示范交流活动,宣传典型,推广经验。

  (五)相关保障

  (1)提高认识,加强组织领导

  网络学习空间应用普及是推进教育信息化2.0的重要抓手,是其他教育信息化重点工作的有效载体,是以教育信息化带动教育现代化的重要举措。各校要高度重视此项工作,组织好本校网络学习空间应用普及活动的各项工作,予以必要的经费保障,协调统筹教育信息化工作整体推进。

  (二)明确职责,落实各项任务

  各校要明确负责此项工作的具体部门及工作职责,形成统筹协调的工作机制,督促应用普及活动各项具体任务的落实,要严格按照活动的时间节点报送材料,确保活动顺利进行。

  (3)做好活动宣传,发挥示范引领作用

  各校要通过多种方式宣传网络学习空间应用普及活动的重要意义,组织开展基于网络学习空间的多种形式的教育教学活动,营造网络学习空间应用普及氛围,促进网络学习空间应用覆盖全体教师和全体适龄学生。活动评选出的优秀区域和优秀学校要深入总结提炼,发挥示范带动作用。要按照教育信息化2.0“三全两高一大”的发展目标要求,不断加强“网络学习空间人人通”建设与应用,真正促进教育理念、教学方式、服务模式的变革,切实推动教育公平、教育质量向更高方向发展,为实现教育现代化贡献力量。

  公章:

  20xx年xx月xx日

实用的活动方案集锦2

  一、前言

  为丰富员工的业余文化生活,强化部门与部门、员工与员工之间的沟通,感谢公司员工多年以来付出辛勤的劳动,暂定于20xx年4月份举行20xx年员工旅游活动。

  二、活动地点

  西峡恐龙遗迹园、龙潭沟

  三、活动时间

  根据公司运作适当调整具体时间,暂定于20xx年4、5月份

  四、参加人员

  全体员工,共26人

  五、景点特色:

  西峡恐龙遗迹园位于河南省西峡县丹水镇的中国西峡恐龙遗迹园,以西峡恐龙蛋化石为主要展出特色。这里有全国唯一一个以恐龙蛋化石为主要展品的西峡恐龙蛋化石博物馆,有世界唯一一座以恐龙蛋化石原始埋藏状态为特色的恐龙蛋遗址展馆,这里有中原首座动感4D影院,这里有以展示地球沧海桑田变化和生物复杂演化主题的时空隧道。包括地质科普广场、恐龙蛋化石博物馆、仿真恐龙园、恐龙蛋化石博物馆(景区门票90元/人,4D影院30元/人,水上乐园70元/人,恐龙嘉年华60元。)

  龙潭沟自然生态风景区位于河南省伏牛山脉腹地的.西峡县双龙镇化山村,距西峡县城30公里,311国道途经此地,交通极为便利。龙潭沟整个山体是花岗岩体,在地质学上,它属于典型的水蚀地貌,是长期流水冲击下而形成的梯式瀑布群,景区景点集中,瀑布密集,融山秀、石奇、水澈、林茂、潭幽于一体,被誉为“中原一绝,人间仙境”。包括奇石、瀑布群、动植物。(门票45元)

  六、行程安排:

  06:00-9:006点钟在公司楼下集下,坐大巴统一出发,车程约3小时

  09:10-10:40游览恐龙园,包括地质广场、植物园、仿真恐龙园、时光隧道、恐龙蛋化石展馆等景点

  10:50-11:00集合准备进行午餐

  11:00-11:30由旅行社统一安排午餐,午餐后休息半小时

  12:00-13:00乘车赴龙潭沟景区,车程约1小时

  13:10-16:30游览龙潭沟,包括熊猫迎宾、大龙潭、青龙潭、白龙瀑、黑龙潭、天池等景点

  16:40-19:40集合返回

  七、旅游方式

  由旅行社组织旅行团旅游,旅行团成员均为我司人员

  八、费用预算:

  230元/人

  九、备注:

  团费包含:

  1、景点:行程表内所列景点首道门票(行程景点顺序以当地安排为准);

  2、膳食:午餐,人均30元标准

  3、交通:全程旅游空调车

  4、服务:全程优秀导游服务

  5、保险:旅行社责任险(30W)

  团费不包含:

  1、个人消费、自费及其他额外费用;

  2、因不可抗力因素所引致的额外费用

  注意事项:

  1、所有人员应严格按照计划执行,若确有特殊情况,应向导游及时反馈,旅途中过程中请遵照时间表集合,以免时间浪费。

  2、因天气炎热,需自备矿泉水饮料,防暑药品,晕车药、照相机等物品。

  3、大家在游览景区、景点时应注意无照游商围追兜售和宰客欺客的现象。这些无照商贩经常向过往行人和旅游团队兜售水果、饮料和小纪念品,请大家谨慎购买。

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